2016学年经典试题五年级科学(教科)1

2021-2022学年五年级上学期科学期末考试试卷一、单选题1.2000多年前，我国古代人能“削冰取火”。

将冰磨成冰镜，让太阳透过并汇聚，点燃干草取火。

你认为这种冰镜应该磨成（）A. 凸透镜B. 凹透镜C. 平面镜D. 凹面镜2.下列叙述中的“影”与产生手影原理不一样的是（）A. 立竿见影B. 形影不离C. 如影随形D. 湖光倒影3.堆放在粮仓里的稻谷一般不会发芽，主要原因是缺少（）A. 阳光B. 水分C. 空气D. 适宜的温度4.土壤当中由动植物腐烂后产生的黑色物质是（）A. 黏土B. 岩石碎屑C. 盐分D. 腐殖质5.下列是为了减小自行车上摩擦力的做法或结构是（）A. 车轮上刻花纹B. 链条上涂润滑油C. 脚蹬上印花纹D. 刹车6.在研究种子发芽必需条件时，把播有绿豆的一个花盆放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方，并保持其他条件相同，请问我们研究的条件是（）A. 水分B. 温度C. 阳光D. 空气7.骆驼宽大的脚掌可以帮助自己不陷进沙里体现出了（）A. 动物对环境的影响B. 动物对环境的适应C. 动物对环境的改变D. 动物对环境的利用8.“青草→野兔→狐狸→狼”表现出的食物关系是（）A. 食物链B. 生物群落C. 食物网D. 生态系统9.关于寓言故事“猴子捞月”，以下说法正确的是（）A. 水中的月亮是光源B. 天上的月亮是光源C. 水中出现月亮属于光的反射现象D. 以上说法均错误10.如图所示，橡皮筋产生的力是（）A. 重力B. 弹力C. 反冲力D. 摩擦力11.下列由光的反射形成的现象是（）A. 月光B. 插入水中的筷子像被折弯C. 用放大镜点燃火柴D. 阳光下物体的影子12.古人修栈道时常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时再浇冷水，反复多次岩石便爆裂了。

使岩石发生改变的原因是（）A. 动物的活动B. 流水的作用C. 植物的作用D. 冷和热的作用13.雨水对土地的侵蚀过程中，很容易被径流带走的是（）A. 大石块B. 植被C. 黏土和细沙D. 砂砾14.下列自然灾害是由地壳内部运动引起的是（）A. 台风B. 地震C. 沙尘暴D. 旱涝15.反冲小车3秒行驶1.2米，如果想让小车3秒行驶1.5米，下列措施中可行的是（）A. 减小反冲力B. 增加载重量C. 增大反冲力D. 增大摩擦力二、实验题16.小林同学把不同颜色的纸做成袋状，分别插上温度计平放在阳光下，收集到的温度数据如下表。

北正中心学区2016—2017学年第一学期阶段性学业水平质量检测五年级一班科学学科试卷分析学籍人数参考人数难度系数总平均优秀人数优秀率合格人数合格率最高分最低分44 44 0.764 45.82 10 22.7%4295.5%57 10阅卷教师题号一——五大题登统复核教师陉山中学陉山中学陉山中学卷面分析本试卷有五个大题分填空、选择、判断、实验题、简答题。

内容覆盖教科版小学科学五年级上册1、2单元全部内容。

所考查内容70%为基础知识，没有超范围题目。

题目难易适中。

下面对试卷作详细分析：一、填空题，满分20，平均12.27失分较多，第1小题难度较大，考察章节引入内容，复习不到位，第5小题丢分较多。

二、选择题，答题情况较好。

满分10分，平均9.09得分率最高，90%的学生满分。

学困生容易混淆，有丢分现象。

三、判断题：学生基本能答对，满分10分，平均8.77，其他除了几个学困生外，大部分得分较高，第17、19小题失分较多。

四、实验题：满分9分，平均6.93，两个小题均题为课本原题，现象明显，学生表述不到位。

学困生读不懂题意失分较多。

五、简答题，满分11分平均8.75第1、2小题正确率较高。

3、4小题，正确率较低。

教学建议教师在今后的教学应注意的问题：1.在课堂上要尽量联系生活，尽量将课本上的内容生活化，创造条件用图片、视频、动画、组织竞赛活动等让学生了解熟悉一些抽象的、难理解的知识。

2.这次复习还是有些知识点没有抓牢，以后不仅要看多数学生的掌握情况，还要抓好学困学生，让每一个学生都要掌握。

3、在抓好基础知识的教学的基础上，对学生的实验能力要加大训练，培养学生的科学探究能力。

4、练习要注重和生活实际联系，用科学知识解决生活中的实际问题。

评卷说明1.试卷得分层次性强，无雷同现象。

2.评卷过程组织严密，批阅出现问题较多，主要填空4、5小题，其中5小题44人参考34人答对，凹面镜全部判错。

填表人苏素文评卷学校陉山中学校长签字。

2016河北版五年级(上册）科学期末模拟试题一、填空。

（共23分，每空0.5分）1、根据土壤中和的含量，把土壤分成三类，含多的叫沙质土；含多的叫黏质土；和含量差不多的叫壤土。

2、植物的根有和两种。

3、植物的茎有；；；作用。

4、植物的根和茎生长的方向有共同的规律：性性性特点。

5、鱼身体长有、、，所以鱼适合在水中生活。

6、被称为“沙漠之舟”适于沙漠环境生活。

7、仙人掌的刺，其实就是它的，是由于造成的。

8、自然界里的动植物都生活在一定得里，离开了所依赖的，动植物就不能生存。

9、人类的衣食住行需要和提供。

10、人类的依存，离不开，还要适应。

11、人类所处的环境，按环境要素可以分成环境和环境。

12、人类的有些行为会使环境遭受破坏，例如、、、。

13、人类对自然的和是在毁坏人类的生存环境，进而危害人类自身。

14、地球上的热主要来自于，距离地球约千米。

15、中国古代科学家在公元132年研制的是世界上最早的地动仪。

16、地球上每小时有一个物种灭绝；每年有公顷的土地变成沙漠；有百分之的人口缺少充足的饮用水。

17、为保护环境，年，我国颁布实施了。

18、物体的冷热程度叫做。

二、判断。

（共12分，每题1分）1、茎和根的区别是，茎有“节”和“芽”而根没有。

（）2、动物和植物同样具有向光性。

（）3、所以得鱼都有洄游的行为。

（）4、人类维持生命所需要的一切物质都来源于自然。

（）5、深色物体比浅色物体吸收的辐射多。

6、厨房的排风扇要安在窗子的上部，是因为热空气会上升。

（）7、火山喷发是一种严重的自然灾害，只有坏处没有好处。

（）8、地球表面是由岩石构成的。

（）9、1700年前的三国时期，诸葛亮发明了孔明灯。

200多年前法国人发明了热气球（）10、热在不同的物体中传递的快慢是一样的。

（）11、地球表面是不断变化的。

（）12、植物种子的萌发和植物的生长，需要的外界条件是一样的。

（）三、选择。

（共16分，每题2分）1、选出种子萌发必需的外界条件填在括号里（）。

2016学年第二学期小学学业水平调研五年级科学试卷项目一 探索橡皮泥在水中的沉浮小明将一块橡皮泥捏成实心长方体，横着放入100毫升水中，水面刻度在120毫升处，如右图。

他将这块橡皮泥捏成其他形状，观察它在水中的沉浮以及排开的水量。

他测量各种形状的橡皮泥在水中受到的浮力。

1.如果这块实心长方体橡皮泥竖着沉在水中（上图虚框所示），那么水面刻度（ ）。

A ．在120毫升处B ．高于120毫升C ．低于120毫升2.将这块实心长方体橡皮泥捏成实心圆球后放入水中，它的沉浮情况是（ ）。

A ．浮在水面B ．沉在水底C ．悬在水中3.将这块实心长方体橡皮泥捏成实心圆球后放入水中，它的排开水量（ ）。

A ．保持不变B ．比原来小C ．比原来大4.将这块橡皮泥由实心圆球捏成空心圆球后放入水中，它的排开水量（ ）。

A ．等于20毫升B ．小于20毫升C ．大于20毫升5.小明测得空心橡皮泥圆球在空气中重0.2牛顿，在水中重0.1牛顿。

把这个空心橡皮泥圆球放入水中后，它会（ ）。

A ．浮在水面B ．沉在水底C ．悬在水中6.测量各种形状的橡皮泥在水中受到的浮力，需要用到的专门工具是（ ）。

A ．比重计B ．弹簧秤C ．浮沉子7.同一块橡皮泥做成不同形状，有的沉入水中，最主要原因是橡皮泥（ ）。

A ．没有受到浮力B ．形状没有规则C ．重力大于浮力8.当橡皮泥小船静止浮在水面上时，它受到的重力和浮力的关系是（）。

A．重力等于浮力B．重力小于浮力C．重力大于浮力9.往橡皮泥小船里装“货物”，水面刻度逐渐上升，小船受到的浮力（）。

A．保持不变B．逐渐增大C．逐渐减少10.用同一块橡皮泥做成的不同形状，放入水中后，（）不会发生变化。

A．橡皮泥受到的重力B．橡皮泥受到的浮力C．橡皮泥排开的水量11.请在右图中用箭头线画出橡皮泥小船在水中受到的浮力和重力。

12.上图中的橡皮泥小船，用什么方法可以增加它的装载量？请写出一种方法。

项目二探究水的热胀冷缩小明用橡皮塞、装满冷水的烧瓶、玻璃管组装了一个实验装置，如图。

小学科学五年级上第一单元测试卷班级：姓名：学号:一、知识展示台（15分，每空1分）：1.绿豆芽的生长需要、、、、等。

2.生物之间像链环一样的食物关系，叫做，这种关系中能自己制造食物的生物叫，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。

3.动物对环境有基本的需要，如、、空间和等。

当环境改变后它们会努力环境的变化。

4.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫作，所有生物及其生活的非生物环境相互作用、相互依存共同构成了。

如果其中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会失去。

5.对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境，包括生物环境和非生物环境。

生物环境有、、微生物等，非生物环境有阳光、温度、水、空气、土壤等。

生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足它们的时候，它们才能够生存下来。

二、对错审判厅（20分，每题2分）：（）1.做一个生态瓶，首先装入自然水域的水，然后把水草，浮萍、田螺、小鱼、小虾等放进去就行了。

（）2.只要有水，绿豆就会发芽。

（）3.只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。

（）4.植物与动物、动物与动物之间存在着非常复杂的关系。

（）5.蒲公英的种子在天空中飞来飞去，他们落在自然界的任何地方都会发芽。

（）6.非生物是没有生命的，在生态系统中不起什么作用。

（）7.生态瓶中的植物放的越多越好，可以给动物提供更多的氧气和食物。

（）8.青蛙冬眠是对环境的一种适应。

（）9.当环境改变时，植物具有一定适应环境的能力，它们会努力环境的变化。

（）10.环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。

三、谨慎选择区（30分，每题2分）：1.做对比实验时，我们一般是控制（）条件不发生变化。

A.一个B.二个C.三个2.常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。

这个实验设计（）。

A.是科学的B.是不科学的C.是对比实验3.种子发芽需要的基本条件有（）。

A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气4.苹果树不适宜在热带地区栽种，柑桔不适宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是（）。

2021-2022学年教科版五年级科学上册期中综合测试卷及答案综合测试一一、单选题1.云南的石林景观(奇峰、暗洞)的形成原冈是()A. 人工雕凿B. 风蚀C. 空气中的二氧化碳溶于水形成碳酸水对石灰岩的侵蚀D. 天然景观2.夜晚，我们在灯光下读书、写字，主要是利用了()A. 光的反射B. 光的折射C. 光的直线传播3.某同学想看到自己脑后的头发，他需要（）面镜子。

A. 1B. 3C. 24.以下主要不是利用反光原理的是（）。

A. 五官科医生用的额镜B. 放大镜C. 汽车后视镜5.我们在小孔成像的实验中所成的像是（）。

A. 正立的B. 倒立的C. 以上两种情况都有可能6.下面生活场景属于光的折射现象是()7.中国的西部多（），东部多（）。

①丘陵②高原③高山④平原A. ①②B. ①③ C. ③④ D. ②④8.关于寓言故事“猴子捞月”，以下说法正确的是（）A. 水中的月亮是光源B. 天上的月亮是光源C. 水中出现月亮属于光的反射现象D. 以上说法均错误9.光线从空气进入凸透镜时会()。

A. 反射B. 折射C. 不变10.夜晚，我们在灯光下读书、写字，利用了光的()。

A.直线传播B.反射原理11.小明在西藏某地旅游时，导游告诉他：当地山体中有很多不同种类的贝壳化石，小明的以下推理合理的是（）。

A. 远古人类曾把贝壳带上高原B. 这里曾发生了海陆变迁的地形变化C. 贝壳原来生活在高山上，后来环境巨变，才退到水中生活12.()是避免水土流失、保持水土的根本办法。

A. 大肆捕猎野生动物B. 植树造林、绿化荒山C. 保护野生动物D. 大量砍伐森林13.在河流对土地的侵蚀过程中，()很容易被水流带走。

A. 大石块B. 植被C. 黏土和细沙14.假如地震来了，下面的做法不对的是()A. 跳窗逃生B. 躲在桌子底下C. 躲在卫生间里的墙角D. 远离高压电线15.用喷雾器作模拟彩虹的实验时，应该（）太阳观察。

A. 对着B. 背着二、判断题16.高山都是由地球板块移动时挤压形成的。

一、五年级上册第1单元选择题1．小刚同学将手伸人一个长方体玻璃鱼缸的水中，旁边的小红同学可能看到的现象是（）。

A.手在水面处“折断”了B.水中有两只手C.以上现象都有可能看到解析：C2．彩虹形成的主要原因是（）。

A.光沿直线传播B.光的色散C.光的反射解析：B3．选择题。

（1）用手电筒在同一位置分别垂直照射距离墙面远近相同、大小不同的圆盘，所产生的影子( )。

A.大小相同B.大小不同C.方向不同（2）在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时，在墙上的手影将会( )。

A.变小B.变大C.不变（3）物体影子的方向与( )有关。

A.光源照射的方向B.光源和物体的距离C.物体的大小（4）物体的影子总在( )的一面。

A.向光B.背光C.无法判定（5）用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒，产生的影子( )。

A.形状完全相同B.形状可能不同C.方向相同（6）下列说法中正确的是( )。

A.只要有光源和屏就可以得到影子B.手术室里使用的无影灯也会产生影子C.有光就能产生影子【答案】（1）B（2）B（3）A（4）B（5）B（6）B【解析】【解答】（1）影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。

所以用手电筒在同一位置分别垂直照射距离墙面远近相同、大小不同的圆盘，所产生的影子大小是不同的。

（2）距离光源越近，影子的大小就越大。

（3）物体影子的方向与光源照射的方向有关。

（4）物体的影子总在背光的一面。

（5）用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒，产生的影子形状可能不同。

因为文具盒的大小可能是不同的。

（6）影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。

所以手术室里使用的无影灯也会产生影子。

【分析】了解影子长短变化和什么因素有关，是常考点。

4．潜望镜的两块镜片都是（）。

A. 平面镜B. 凹面镜C. 凸透镜【答案】 A【解析】【解答】潜望镜的两块镜片都是平面镜。

潜望镜是利用平面镜的反射制成的。

新教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷及答案一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里）（每小题2分，共40分）1.下列物体中，都属于光源的是（）。

A.萤火虫、彩虹B.镜子、打火机C.点燃的火柴，太阳D.开着的点灯，月亮2.月球离我们有多远，这个问题是科学家用（）解决的。

A.用飞机飞的速度和时间B.用火箭飞的速度和时间C.光的反射D.长距离的望远镜3.五（3）班在做早操时，排在最后的小明同学发现，只看到前一位同学，就表示队伍排整齐了，这主要是因为（）。

A.光速极大B.光沿直线传播C.光的反射D.光的折射4.放置的蜡烛、小球和光屏如图所示，则在光屏上会出现（）。

A.火焰的像B.小球的影子C.火焰的像和小球的影子D.什么都没有5.下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（）。

A.立竿见影B.毕业合影C.湖光倒影D.形影不离6.下列方法中，（）可以减少光的反射带来的不便和危害。

A.多建高楼，并且使用玻璃幕墙做外墙B.使用表面光滑的材料C.使用表面粗糙的材料D.外墙使用白色涂料7.小明照镜子时发现镜子里显示时间为，则实际时间是（）。

A.15：01B.10：21C.10：51D.12：018.下列没有利用反光原理的是（）。

A.汽车反光镜B.放大镜C.五官科医生用的额镜D.家用穿衣镜9.一束光线能够被反射几次？（）。

A.只能一次B.只能两次C.只能三次D.遇到物体可以多次反射10.照明灯上安装灯罩的主要作用是（）。

A.改变灯光颜色B.反射灯光C.扩大灯光照射范围D.美观11.第一个用三棱镜发现太阳光七色光谱的科学家是（）。

A.爱迪生B.牛顿C.爱因斯坦D.居里夫人12.在阳光明媚的天气里去树林里玩耍，可以发现大树底下有很多个小光斑，这些光斑是由于（）而形成的。

A.光的折射B.光的反射C.光是沿直线传播D.光的色散13.光由空气斜射入以下（）物体时不能发生折射。

A.玻璃B.水C.透明塑料D.木头14.潜望镜的两块镜片都是（）。

五年级科学上册第一单元易错知识点练习班级考号姓名总分【易错点一】认识光源1.[判断]太阳、月亮和星星都是自然光源。

( )2.[选择]下面各组中，( )都是自然光源。

A.月亮、星星、太阳B.星星、闪电、蜡烛C.太阳、闪电、星星3.[选择]关于光源，以下观点不科学的是( )。

A.篝火又热又亮是光源B.夜空中我们看到的星星都是光源C.夜明珠是一种萤石矿物，它能自行发光，所以是光源【易错点二】光的传播4.[判断]光穿过透明物体时是不会有损失的。

( )5.[判断]光在传播过程中遇到障碍物时，会继续沿直线传播。

( )6.[选择]在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了，这是因为( ）。

A.光速极快B.光的反射C.光沿直线传播7.[选择]光在水中是沿( )传播的。

A.直线B.曲线C.折线职三的光泉路【易错点三】光的折射8.[判断]光的色散实际上是一种光的折射现象。

( )9.[判断]光的折射现象说明光可以沿曲线传播。

( )10.[选择]如图所示,盛满水的井中,青蛙位于井底O点，( )图中青蛙通过井口观察的范围是正确的。

A. B. C.11.[选择]将一根铅笔插入盛水的杯子里，看起来铅笔好像弯折、错开了，这是因为( )。

A.光在水中没有沿直线传播B.铅笔水下的部分反射的光进入空气时发生了折射C.这与光是怎样传播的没有关系，完全是眼睛的错觉12.[选择]人看到沉在水底的硬币的位置( )。

A.就是硬币的实际位置B.比硬币的实际位置浅C.比硬币的实际位置深【易错点四】光的反射13.[判断]潜望镜中的两块平面镜可以随意放置。

( )14.[判断]在潜望镜中,我们看到的物体与实物是左右相反的。

( )15.[判断]光遇到表面不光滑的物体不会发生反射。

( )16.[选择]下列说法中错误的是( )。

A.我们可以利用光的反射让光到达我们需要的地方B.曲面镜成的像都是变形的，因此没什么用处C.制作潜望镜时，两块平面镜的镜面要对着放置17.[选择]车灯能帮助驾驶员看清前面的物体。

第一单元过关检测卷（基础卷）（时间：60分钟满分：100分）一、选择题。

（40分）1．在研究蚯蚓对光照的选择的实验时，改变的条件是（）。

A．光照B．水分C．光照和水分D．土壤2．植物光合作用释放的（）是空气的主要成分之一。

A．二氧化碳B．水蒸气C．氧气D．氮气3．食物链中生物之间是（）的关系。

A．互惠互利B．吃与被吃C．相互竞争D．相互依赖4．下列不能作为食物链起点的是（）。

A．水稻B．胡萝卜C．树叶D．枯叶蝶5．下列可以构成一个生态系统的是（）。

A．池塘中的鱼B．草地上的生物C．整个地球D．一群南飞的大雁6．生物之间因为食物关系而联系在一起，构成了复杂的网状结构，叫（）。

A．食物链B．食物网C．群落D．生态系统7．菜市场卖的绿豆芽一般是在黑暗的环境中培养的，这种绿豆芽与阳光下培养的绿豆芽相比较，（）。

A．叶子是黄色的，茎又细又长、白色B．叶子是黄色的，茎短小粗壮、绿色C．叶子是绿色的，茎又细又长、绿色D．叶子是绿色的，茎短小粗壮、白色8．下列物质与植物的光合作用无关的是（）。

A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．水9．各种动物都适宜生活在一定的环境中，下列动物适宜生活在寒冷地区的是（）。

A．丹顶鹤B．企鹅C．天鹅D．热带鱼10．如右图的绿豆苗，茎都偏向右边生长是由于（）。

A．被风吹过去的B．右边的空气更新鲜C．茎有向光生长的特性D．植物的茎向水更多的一边生长11．当我们把生态瓶中的小鱼增加一倍时，会发生的情况是（）。

A．小鱼浮出水面次数减少B．小鱼浮出水面次数增加C．植物生长得更好D．水变得更清澈干净12．下列关于种子发芽实验的说法错误的是（）。

A．研究土壤的影响时，只能改变土壤一个条件，其他均要保持相同B．研究温度的影响时，选择的种子大小要基本相同C．研究空气的影响时，每组放入1颗种子在密封袋中D．研究水分的影响时，有水的一组要一直保持湿润13．猫头鹰总是白天居住在洞穴中，晚上才出来捕食，这是受（）因素的影响。

学校 班级 姓名 ………………………………装……………………………订…………………………线……………………2021-2022学年度第一学期 五年级科学第一单元《光》质量检测试卷 一、填空题 （ 24 分） 1.将白光通过（ ）时会出现七色光谱，依次是（ ）。

2.光源根据来源可分为( )和( )。

3.各种颜色的光，从空气进入三棱镜中时，折射程度最小的是( )光，折射程度最大的是( )光。

4.光从一种透明物体，进入另一种透明物体时，传播方向会在界面处发生弯折，这是光的( )现象。

5.光在同种均匀介质中是沿（ ）传播的，当传播过程中碰到物体，就有一部分光线从 物体表面反射回去，这种现象叫作光的（ ）。

6．夜晚，我们在灯光下读书、写字，是利用光的( )。

7．光不能透过阻挡物时，就产生了（ ）。

8.像电灯这样能自己物体叫做（ ）。

二、判断题。

对的在括号里打√ 错的打×（20分） 1. 声音和光的传播特点是相同的。

( )2.我们看到的彩虹是太阳光被分解后形成的。

( )3.月球是自然光源。

( )4.“形影不离”说明了光沿直线传播的原理。

( )5.只有表面光滑平整的物体才能反射光。

( )6.任何物体都能反射光，它们将光反射进我们的眼睛，从而使我们能看见它们。

（） 7.太阳光是一种复合光。

（ ）8.井底之蛙平时只能看到井口大小的天空，当井里装满水时，青蛙的视野范围就会变大，这是因为光的反射造成的。

（ ）9．潜望镜是通过内部的两面平面镜利用光的折射制成的。

（ ）10．电影幕布是白色的，能使画面更加明亮，这是利用了光的反射原理。

（ ）三、选择题。

把正确答案的序号填在括号里 （24分） 1. 光在同种均匀介质中的传播形式是( )。

A 、沿直线传播B 、沿曲线传播C 、沿折线传播2. 下列说法正确的是( ）。

A 、日食是地球挡住了太阳B 、月食是月亮挡住了地球 C.月食是地球挡住了月球3.以下没有利用光的反射的是( )。

小学科学16《光的反射现象》（教案）学年科学五年级上册教科版光的反射现象光的反射现象是我们日常生活中常见的一种现象。

当光遇到平滑、光滑的物体表面时，光会发生反射，就是光线从物体表面弹回来的现象。

这是由于光遇到光滑表面时，表面会对光进行折射和反射，从而使得我们能够看到物体。

光的反射现象有以下几个特点：1. 反射角等于入射角：当光线射到物体表面上时，射线与表面的法线之间形成的角度称为入射角，而射线从物体表面弹回时与表面的法线之间形成的角度称为反射角。

根据实验和观察，我们发现入射角和反射角的大小是相等的。

2. 光的反射遵循反射定律：反射定律指的是入射角、反射角和法线三者在同一平面上，并且入射角和反射角的夹角相等。

这个定律描述了光在反射过程中的规律，是光的反射现象的基本原理。

3. 光的反射产生镜面反射和漫反射：当光线遇到光滑的物体表面时，光线会按照规则的路径反射回来，形成我们所说的镜面反射。

而当光线遇到粗糙表面时，由于表面的不规则性，光线会以不规则的路径反射，形成我们所说的漫反射。

镜面反射产生的光线会保持原来的颜色和方向，而漫反射则会让光线在表面上扩散，导致物体外观更加暗淡。

4. 光的反射产生镜像：当光线通过平面镜等光滑表面反射时，光线会像镜子一样，形成我们所说的镜像。

镜像是物体的光线被反射后形成的虚像，它与原物体的形状相同，但是左右颠倒。

我们可以在镜子中观察到自己的影像，就是利用了光的反射产生的镜像。

了解了以上光的反射现象的特点后，我们还可以通过一些实验来进一步验证这些规律。

下面是一些简单的实验可以帮助我们更好地理解光的反射现象。

实验一：反射角等于入射角材料：直尺、平板镜、光线源步骤：1. 将直尺竖起来，使其形成一个竖直的光滑表面。

2. 将平板镜竖直地放在直尺上。

3. 将光线源照射到直尺上的平板镜上，调整光源位置和角度，使光束射向平板镜。

4. 观察入射角和反射角的情况，验证反射角等于入射角。

实验二：利用平面镜观察镜像材料：平面镜步骤：1. 将平面镜放在桌子上。

2021-2022学年度第一学期五年级上册科学（新教科版）第一单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。

我能做到书写端正，卷面整洁。

一、填空题。

(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)折射雨后彩虹光源相对坐井观天三棱镜镜花水月反射平面镜直线1．太阳是我们地球最重要的_____________。

2．在同种均匀介质中，光是沿_____________传播的。

3．将激光笔射出的光透过空气斜射入水中，光会发生_____________现象。

4．白天我们能看到美丽的风景，是因为物体_____________的光进入了我们的眼睛。

5．_____________可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

6．制作潜望镜时，需要两面_____________，且镜子的反射面是_____________ 的。

7．词语_____________反映了光的直线传播，词语_____________反映了光的反射，词语_____________反映了光的折射。

二、判断题。

(每题2分，共20分)1．将一支铅笔斜放入水中，会看到铅笔“折断”的现象。

( ) 2．“蓝眼泪”是美丽的自然景观，它是海洋里的荧光生物所发出的蓝色光芒，人们形象地称之为“蓝眼泪”。

发出蓝色光芒的荧光生物是光源。

( ) 3．光和声都不能在月球上传播。

( ) 4．夜晚汽车车灯射出笔直的光，能证明光是沿直线传播的。

( ) 5．在黑暗的房间待一段时间后，眼睛适应了黑暗环境，就能看到苹果。

( ) 6．站横队“向右看齐”时，如果左边一位同学只能看到右边一位同学的侧脸，说明队伍排直了，这主要是利用了光的反射原理。

( )7．太阳光能全部穿过人的手向前传播。

( ) 8．光经过镜子反射后，不再沿直线传播。

( ) 9．太阳光是由许多不同颜色的光组成的。

( ) 10．只有镜子能反射光，其他物体如黑板不能反射光。

( )三、选择题。

《昼夜交替现象》习题一、基础题选择题（1）地球上昼夜交替现象产生的原因是（）A.地球是个不发光的球体B.地轴是倾斜的C.地球绕太阳不停地公转D.地球绕地轴不停地自转（2）地球之所以有昼夜交替现象，它必须具备的条件有（）①地球不透明②地球不发光③地球足够小④地球不停地自转A.①③④B. ①②④C.①②③D. ②③④（3）如果地球没有自转，只有公转，则（）A．地球上没有昼夜现象B．地球上有昼夜现象，更替周期为一年C．地球上没有昼夜更替现象D．地球表面昼夜温差比现在小（4）若地球没有自转，只有公转，则会出现：A.地球上没有昼夜现象B.地球上昼夜更替的周期为一年C.地球上昼夜更替的周期为半年D.地球表面昼夜温差要比现在小（5）关于昼夜的说法正确的是A．地球自转产生昼夜B．昏线的东边是昼半球，晨线的西边是夜半球C．晨昏线是昼夜半球的分界线D．昼夜交替周期为23时56分4秒（6）关于昼夜交替现象说法错误的是（）A.昼夜交替是地球在太阳光的照射下，因自转运动而形成的一种自然现象。

B.指在同一时刻，A地是白昼B地是黑夜的现象。

C.我们生活的地球是以半个球面向着太阳，另外半个球面背向太阳，待在向着太阳的半个球面的人就是生活在白天，而待在背向太阳的半个球面上的人则生活在黑夜。

D.由于地球在不停地公转着，造成地球上每一个地方都有白天和黑夜的交替。

二、综合题1．填空题（1）太阳东升，白天到来；太阳西落，夜幕降临。

第二天太阳又从东升升起来，白昼又来临了.........（）就这样不停地交替出现。

（2）昼夜交替现象，只要太阳绕着（）或地球绕着（）进行圆周转动就可以产生。

（3）用一个小球代表（），点燃蜡烛或打开手电筒，用蜡烛光或电筒的光表示（），让“太阳光”照射在“地球”上。

（4）地球是一个（）的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个球，被阳光照亮的半个地球是（），没有被阳光照亮的半个地球是（）。

（5）（）是地球在太阳光的照射下，因自转运动而形成的一种自然现象。

五年级上册科学期末试卷2016年五年级上册科学期末试卷一、填空(15分)1、生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是、。

2、光是沿传播的。

光的速度大约为每秒千米，当它碰到物体后会发生。

从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。

在光的照射下，物体影子的.与物体离光源的距离有关3、生物之间像链环一样的食物关系，叫做，这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。

自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做。

4、地球内部可以分为三部分。

地球表面有、、、丘陵等多种多样的地形地貌。

5、物体有一个向下的力是。

二、选择( 16分)1、( )是靠反冲力运动的。

A、喷气式飞机飞行B、轮船航行C、汽车行驶2、1牛约等于( )克的力。

A、10B、100C、10003、下列现象中属于风化现象的是( )。

A、地震B、岩石变泥沙C、石头向下滚动4、地球的能量绝大部分来源于( )A、太阳B、电C、煤5、用垫圈拉动小车，垫圈越多小车运动得( )。

A.越快B.越慢6、路面越光滑，小车行驶的( )A、越快B、越慢7、下面的材料在阳光下( )升温最快。

A 白色纸B 粉色纸C 黑色纸 D铝箔纸8、用气球驱动小车，气球吹得越大小车行驶的越( )。

A 远B 近三、判断(10分)1、不同的生物需要不同的生活环境。

( )2、岩石风化成碎石，碎石继续风化就会成土壤。

( )3、无植物覆盖土地侵蚀的程度大。

( )4、一个物体在另一个物体上滚动不存在摩擦力。

( )5、弓箭是利用物体的反冲力。

( )6、光既能被分解，也能被混合;既能被反射，也能被吸收。

( )7、地球上的能量归根到底都是源于太阳。

( )8、小鸟在空中飞行不存在任何摩擦力。

( )9、熊属于冬眠动物( )10、降雨量大小对土地没有任何影响。

( )四、回答问题( 9分)1、举出两例有利的摩擦力，两例有害的摩擦力2、说出仙人掌的叶子是什么样子的?它生活的环境，它的作用? 【2016年五年级上册科学期末试卷】。