2019年秋小学五年级班主任工作计划

2019五年级班主任工作计划3篇2019五年级班主任工作计划(1)新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

下面就是我新学期的工作计划:一、班级基本情况：本班共有学生48人，其中女生24人，男生24人。

学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。

大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。

但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

二、工作目标：1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。

2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。

3、小学毕业测试全班同学达标。

三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。

把安全工作做好，力争不出现意外事故。

2019五年级班主任工作计划导读：本文2019五年级班主任工作计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况：我班共有学生55人,其中男生31人,女生24人。

大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成绩明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很沉默，在平时的游戏中，他们都显得那么没有分量，所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。

三、本学期工作要点和措施：1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。

因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。

本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

2、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。

这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。

目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。

我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。

五年级秋季班主任工作计划一、指导思想在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。

教育家叶圣陶先生说过：＂教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯＂。

良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。

如何促进良好班风的建设，发展学生的个性呢？我制定以下计划：二、情况分析本班学生活泼好动、聪明能干、进取心强。

但在个别方面如课堂听讲、完成作业、团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。

三、工作目标本学期我班的基本目标是：培养一个活泼健康、文明和谐的集体；形成一种积极向上的学习风气，树立良好品牌形象；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

四、具体措施1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生发展都是受益非浅的。

本学期，我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生素质，不使一个学生掉队。

2、教师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力，从而营造良好的班级氛围。

3、培养班干部我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。

为此，我培养了一批能力、责任心强的学生当班干部，定期召开班干部会议，针对他们在管理中存在的不足之处，教师要及时指出并商讨一些教育对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是有帮助的。

班干部也可定期轮换，这样会让更多的学生有锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

我还要求他们之间互相合作，齐心协力，拧成一股绳，锻炼和培养他们的能力。

4、加强德困生教育我觉得要做好德困生工作，首先班主任应做到思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。

:____________2019年五年级班主任工作计划范文4篇_____年___月___日_____________部门在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订上半年班主任工作计划：一、班级情况说明我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。

本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。

二、加强班风建设1、主题班会。

根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。

每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》，对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。

班会主题也可根据具体情况而定。

2、营造良好的学习氛围。

根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。

(1)修改并制定新的班级公约、班规。

(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。

如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。

“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。

(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、班干部培养计划。

作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。

五年级班主任第一学期工作计划2019精选试卷/文档/模板/课件合集五年级班主任第一学期工作计划2019【篇一】本学期我担任五年级班主任工作。

本班是中层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。

因此，本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作计划的前提下，结合本班实际，本人做了以下几方面的工作。

一、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守则》《小学生行为规范》和校规，制定出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。

为良好班风的形成奠下基础。

本学期来本班学生都能遵守学校的各项规章制度，如本学期学生已很少出现随意旷课，迟到的现象;课堂上随意发脾气，怀着抵触情绪不愿上课等事件也已极少出现。

二、抓好知识质量由于本班学生特点是中上层生少下层生多，大多数的学生学习积极性差。

所以如何提高学生的学习积极性，提高学习成绩呢?本人通过教育学生明确学习目的，端正学习态度，并随时表彰先进，及时鼓励学习上取得进步的学生，更让学习上取得成绩的学生带动后进生，使学生形成你追我赶的热潮，从而使学风形成。

如在学期中，班上同学在一些学习成绩较好的同学的带领下自发组成一帮一互助学习小组;在平时的学习中对个别违反纪律、不自觉学习的同学，大部分学生能够都能自觉地进行抵制，学生逐步养成自觉学习的习惯，不断端正学习的态度，学习成绩有所进步。

三、发挥班干部的带头作用班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。

从较多的老师的反映看，如果班委会建设的成功，整个班级管理非常方便，老师也会很省心。

于是，本人着重加强班委会的建设工作。

开学初便着手培训班干，使班干真正成为老师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题及时反映，将不良之风消灭在萌芽状态，促使良好班风形成。

如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大部分学生坐享其成的状态。

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您的努力学习是为了更美好的未来！班主任工作计划(一)2019年的新学期开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级一班共有52人，男生32人，女生 20人，班干部 8人，大队长 1人，中队长2人。

学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。

从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。

其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面：1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。

根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。

5、切实开展并落实学校组织的各项活动。

耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长!四、教学方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。

五年级班主任秋季工作计划一、教育教学工作1. 充分备课：为了确保教学质量，我将充分备课，深入了解所教学科的教学目标和要求，制定详细的教学计划，确保每一堂课的教学内容和方法都符合学生的学习需求和兴趣。

同时，我将积极了解学生的学习情况，针对学生的实际情况进行个性化教学。

2. 注重基础知识的巩固：五年级是学生学习的关键时期，我将注重巩固学生的基础知识，特别是数学、语文和英语等学科的基础知识。

通过扎实的知识点讲解和练习，帮助学生夯实基础，为进一步学习打下坚实的基础。

3. 激发学生的学习兴趣：作为班主任，我将通过多种方法激发学生的学习兴趣，例如设计有趣的游戏、活动和实验等，开展小组合作学习活动，提供多样化的学习资源等。

通过这些方式，帮助学生主动参与学习，增强学习的主动性和积极性。

4. 加强学生的学习能力培养：在教育教学工作中，我将注重培养学生的学习能力，包括听说读写的综合能力、分析解决问题的能力、自主学习和探究的能力等。

通过引导学生积极参与讨论、提高学生的学习策略和方法，培养学生的学习兴趣和学习能力。

二、班级管理工作1. 建立良好的班级氛围：我将注重学生之间的合作和沟通，倡导班级的和谐、友爱、互助的氛围。

通过让学生参与班级事务的讨论和决策，培养学生的责任感和团队意识，增强班级凝聚力。

2. 提高班级纪律意识：纪律是保证教育教学秩序和班级管理的重要环节，我将加强学生的纪律意识培养，教育学生遵守纪律并认识到纪律对个人发展和集体进步的重要性。

同时，我将通过组织班级活动、进行班级演讲比赛等方式，培养学生的自律能力和集体荣誉感。

3. 加强与家长的沟通合作：与家长的沟通合作是班主任工作的重要内容，我将定期组织家长会，及时向家长反馈学生的学习和表现情况，并听取家长的意见和建议。

同时，我将积极参与学校举办的家长培训活动，提高自身家校合作能力。

4. 师生关系建设：在班级管理工作中，我将注重与学生建立良好的师生关系。

我将关心学生的生活和学习情况，耐心倾听学生的困惑和问题，关注学生的成长和特长，并及时给予帮助和指导，营造一个积极向上的班级氛围。

小学五年级班主任计划2019年秋学期五年级班主任工作计划具体安排如下：一强化学生日常行为习惯小学,不少学生染上了一些不良的习惯.开学第一周,开一堂行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作.规范两操,有专门班干部进行检查同学间互相监督.班长作好每天的行为规范检查,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫.体育委员负责好眼保健操的检查工作.语文科代表或英语科代表负管理好晨读.及时对好人好事进行表扬.二壮大班干部队伍努力进行班干部的培养,班干部是班级的核心力量,培养好班干部,让他们明确各自的任务,具备一定的工作能力,是管理好一个班级的前提.班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间形成了一定的威信.本学期,我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级.一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力,使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度.三、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展.1、期初每个学生给自己确立本学期的目标.2、学生报名时做好家访工作,特别是对调皮学生进行全面了解.3、渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺；加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用.4、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高.学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性.给学生创造轻松愉悦的学习环境,开发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥5、做好培优补差的工作,建立一帮一小组,平时加强辅导.四、加强安全教育,防.患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位.1、利用班会、图片展等形式,像开学的入学教育我利用影片开展安全知识教育.例如：流泪的花季、蓝猫系列《消防大本营》等等.2、用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识.。

小学五年级班主任计划2019年秋小学五年级班主任工作计划本班人数37人,其中男生25人,女生12人.由于本班男生较多,比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步.总体来说两级分化情况比较严重,基础差的同学比较多.一工作重点：1．确立班集体的奋斗目标.本班学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列.形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力.充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成；法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题；积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感.2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手.优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并根据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察锻炼他们的能力.3.关键抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键字教育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要.4.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进.表扬积极进取的同学,成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步.二具体措施：1.利用.校班会时间进行思想教育.落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃,做到早会、午会及吃饭有秩序.2.坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想交流,随时掌握他们的思想动态,做好思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友.3.以帮助学生学会做人、学会生存为方向,以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标,教育学生从认识自我做起,认识自我.同时,利用主题班会、班级生活和黑板报,心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质,提高学生应对困难的能力.4.结合班级的特点和实际情况,根据学校的各种安排,组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活.同时让他们在活动中充分展示自己的风采,增强自身的综合素质和各方面的能力.5．充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯.。

小学五年级班主任计划2019年小学五年级班主任工作安排上学期工作在学领导的亲切关怀下圆满结束.新学期已经开始,为了以后更好的工作现在把本学期的工作计划如下:第一、德育工作.充分利用思想品德课、班队会和各科教学对学生进行思想品德教育.另外还要针对学生心理方面有所发展的情况把开展班队会作为主要阵地,结合五一、六一、七一等重.大节日对学生进行历史国情、爱国主义教育.还真对现实的社会环境,学生的心理素质进行挫折教育进行,助人为乐教育团结同学互相帮助.开展发主题为《雷锋精神永住我心中》《我能行》等,主题班队会.极大提高学生的思想道德素质.第二、教学方面.认真备课钻研教材、研究优秀教法,认真上好每一节课,使学生在每节课中都有所收获.在学生自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度的提高.语文、数学的每一节课之前都让学生自学,提出不懂的问题.除朗读课、晨读外,每月举行一次朗读比赛,以促进学生朗读能力的提高.每节课前,进行口语训练,提出相应问题.除了培养学生的阅读赏析能力之外,对他们记忆力的提高和知识面的拓展都有所促进.数学方面：让学生进行实际操作,培养学生的动手能力.另外为了培养学生认真端正的学习态度定期举行比一比的测试活动.期末语、数成绩均达到预期效果.第三、体育卫生方面.学生的身心健康越来越被人们所重视.因此提高学生的身心素质也是现在班主任工作的重要主成部分之一.除严格要求做好每天课间操外.利用文体活开展了丰富多彩的文艺、体育活动.为学生营造了一个轻松愉快的学习环境.在卫生方面,把卫生评比纳入班级各项评比中.加强管理人人负责共同爱护自己的家园,使室内外整洁一新.第四、班级管理方面.实行十项评比制度,值日班长喜报制等等.喜报主要是每月评选几名进步最大、表现好的学生.为其书写喜报送其家长.促进各方面的发展.值日班长参加日常管理体会班干部的辛苦与快乐,培养自身管理及约束力.在今后的工作中,我会取他人之长补己之短.发扬优秀传统,为学校的早日腾飞而努力工作.。

班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任的重要职责之一。

下面是整理的关小学五年级班主任的下学期工作计划，欢迎阅读参考。

班主任工作计划(一)一、班级基本情况我班有学生47人。

学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。

上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、工作具体措施1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育。

向学生了解学校的《一日常规》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。

让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

2019班主任工作计划小学五年级班主任工作计划小学五年级2019(一)一、工作目标:1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3营造和谐健康的班级文化的艺术。

4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析：五年(1)班共有65名学生。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。

但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。

针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施：1班集体建设：现在班级是五年级。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。

这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。

通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

我想后者是更为积极重要的。

3抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。