四年级班主任工作计划2018-2019学年度第一学期四年级班主任计划
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2018—2019第一学期幕村小学四年级班主任工作计划随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。
而我成为四年级的班主任。
班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。
做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。
让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:一、班级简析本班共计学生33名。
据以前对这班了解,本班中有近四分之一的学生学习态度和学习习惯有点差。
这些人上课不认真听,下课作业不做。
他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。
同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。
整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。
二、工作重点(一)确定班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。
因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。
每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
(二)培养良好的班风。
针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。
确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
(三)班级管理细致化、民主化。
有句话说:抓在细微处,落在实效中。
班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。
创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。
在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。
也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。
动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
(四)培养和健全一批团结的班干部。
班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。
有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。
经常召开班干部工作会议。
指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。
共同建设好班级。
四年级上册班主任工作计划5篇通过深入的了解学生,然后选择一些具有初步组织管理作能力的学生当任班干部,抓好学生平时的卫生习惯,培养学生成为一个讲文明,讲礼貌,讲卫生的孩子。
这里给大家分享一些关于四年级上册班主任工作计划,方便大家学习。
四年级上册班主任工作计划篇1本学期我担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况:全班共有学生__人,其中男生__人,女生__人。
我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级基本目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、基本措施和做法1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
小学班主任工作计划四年级5篇大家知道小学班主任工作计划怎么写吗?小学一年级班主任是联系任课教师的纽带,是学校领导实施教学工作及各种教学活动的得力助手,是对学生进行思想品德教育的骨干力量。
下面是为大家收集有关于小学班主任工作计划四年级,希望你喜欢。
学班主任工作计划四年级1一、指导思想:为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。
学校的工作计划是本计划的基础。
目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。
二、班级情况简析:本班共计14名学生,其中有男同学4人。
女生10人。
主要有本地的学生构成。
该生因为主要是女生,女生大都胆小内向,四个男生全都基础较弱,课堂的氛围不够活跃,上课缺乏自由表达能力良好氛围。
上课学生要尽量鼓励学生,学生有点滴进步也要予以表扬。
过于急躁和疾言厉色也于事无补。
虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,尤其是几个男生的作业,字迹潦草,态度草率。
还有几个女生的学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。
有近8个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性。
5人自制力很差,带头吵闹(沈凯刚、王涛、严海方等)。
并且我班学生都是远路生,住宿生有10个,在校的时间特别长,为教育教学习带来了压力;上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。
六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。
三、本学期工作重点:1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养,由他律逐渐向自律过渡。
四年级第一学期班主任工作计划(精选5篇)时间一晃而过,我们的工作又将迎来新的进步,何不好好地做个工作计划呢?那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编为大家整理的四年级第一学期班主任工作计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级第一学期班主任工作计划1有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。
另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。
"2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
四年级第一学期的班主任工作计划范文四年级第一学期的班主任工作计划范文精选4篇(一)班主任工作计划:四年级第一学期一、尽早熟悉班级情况1. 进行班级学生情况调研,了解每个学生的家庭背景、学习特点和个性特点,制定个性化教育措施。
2. 与家长进行沟通,了解学生的家庭教育环境,协助家庭教育工作。
二、建立良好的班级氛围1. 进行班级开展活动,如班级会议、班级合作等,增强学生集体归属感。
2. 促进班级之间的交流与合作,开展班级间比赛、联谊等活动,增强班级凝聚力。
三、贯彻党的教育方针1. 弘扬社会主义核心价值观,进行主题班会,加强道德教育。
2. 开展班级学法教育活动,培养学生良好的学习习惯和方法。
四、提高学生的学习水平1. 制定学科教学计划,明确学习目标和重点。
2. 通过小组合作学习、个别辅导等方式,帮助学生解决学习中的困难。
3. 开展课外辅导活动,提高学生的综合素质。
五、加强家校合作1. 定期与家长进行沟通,了解学生在家里的学习和生活情况。
2. 合理利用家长的资源,组织家长参与学校和班级的活动。
六、关注学生的身心健康1. 注重学生体育锻炼,定期组织体育活动。
2. 关注学生的饮食健康,组织健康饮食宣传活动。
七、定期评估和总结班级工作1. 定期对班级工作进行评估,了解工作的效果。
2. 总结经验,不断改进工作,提升班级工作的质量。
通过以上工作内容,我将积极扮演好班主任的角色,全力以赴地为学生的成长和发展服务。
四年级第一学期的班主任工作计划范文精选4篇(二)四年级第二学期教学工作计划一、总体目标1. 继续围绕培养学生综合素质,注重培养学生的核心素养和创新能力。
2. 继续注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
3. 加强学生的健康教育,培养学生良好的生活习惯和身体素质。
二、学科目标1. 语文- 提高学生的阅读理解能力,培养学生喜欢读书的习惯。
- 加强语文知识的系统性和综合性教学,提高学生的写作能力和语言表达能力。
2. 数学- 加强数学知识的系统性和综合性教学,提升学生的数学思维能力。
四年级第一学期班主任工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析四(____)班共有学生____人,其中男生____人,女生____人,男女人数相对平衡。
学生来自各个省市,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。
三、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。
四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)营造“班级互助”氛围,同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行表扬。
(2)定期对学生进行“日常行为习惯”的教育。
(3)要求每位学生都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小学生”3、卫生方面通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1)指导每个卫生小组如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
四年级第一学期班主任工作计划
第一篇:调查问卷和家访工作
在新学期开始之前,我将会通过调查问卷的方式,了解每个学生在
暑假期间的学习、生活以及情感状况。
同时,也将安排每个班级的家
访工作,以此深入了解学生家庭环境,加强家校联系。
在此基础上,
我会制定一个全面的学生情况分析报告,在此基础上有针对性地制定
后续的个性化辅导方案。
第二篇:日常教育管理
除了上述工作,我还会制定全面的班级管理制度,包括卫生、课堂、自习等方面。
并且,我将会对每一个学生进行跟踪记录和评估,制定
个性化学习计划和行为矫正措施。
同时,我还将与其他科任教师合作,共同协作,确保学生全面、快乐、健康的成长。
第三篇:家长会及家长课程
我将会组织每个班级的家长会,向家长们详细汇报每个学生的情况
以及个性化成长方案。
此外,我还将会启动家长教育计划,为家长们
提供一定的教育指导和培训,使其能够更好地与学生沟通交流,并完
善学生成长的环境。
第四篇:其余教育活动的组织与管理
我将会主持班级各类活动的组织与管理,如菜园活动、团队活动、
课外活动等。
这些活动旨在拓宽学生视野,丰富学生生活,使其能够
全面发展。
同时,我也将组织学生参加学科竞赛和文艺比赛,并与其
他学校进行交流互动,创造更多的学习机会、交流机会和竞争机会。
总的来说,在四年级第一学期,我会全面、深入地了解学生情况,
并且制定个性化合适的成长方案;同时,我还会努力协作,使每个学
生能够成为一个全面、快乐、健康、自信的人,并且组织各种活动丰
富学生生活,创造更多机会。
小学四年级第一学期班主任工作计划范文____学年第一学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展。
一、班级基本情况新学期我班共有____名学生,男生____人,女生____人。
本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
争当学校的“优秀班集体”。
并发展学生个性特长,促进学生身心健康。
多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:1、加强建设班集体的凝聚力。
俗话说得好:“众人齐心,其力断金。
”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。
凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。
如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。
因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。
班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。
班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的`同学拧成一股绳。
因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。
放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。
2018-2019学年第一学期四年级班主任工作计划一、学生基本情况:1、我所教的四年级三班共有学生43人,其中男生19人,女生24人。
2、因为已经带了一年,对学生情况比较了解,但也要经常跟家长沟通,在以后的班级管理中更加深入到学生中间掌握其学习及思想情况,并加强家校联系,与家长携手共建班级文化建设。
3、纪律情况:四3班的学生对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力,思想活跃,中等生及后进生在课堂活动中自觉性差,需要教师经常提醒。
4、干部情况:(1)干部8人,组长4人。
班干部继续有个别调整,因为这些孩子已有一些管理经验,在班级中有一定的威信。
在班级管理中有说服力。
另外班干部不采用常任制,实行竞争上岗,学期中会有调整,极大的调动了学生的积极性。
(2)基本特点:组长能够按照要求收发作业本,并在劳动、纪律、学习中表现优异,起到表率作用。
(3)存在问题:有一些班干部缺乏服务意识,只是简单地认为当上班干部是一件光荣的事情,独立工作能力有待提高。
二、工作目标根据四年级学生的身心发展特点,通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;努力培养学生积极主动、勇于探索的学习品质和初步的自学意识,使学生能够逐步的适应课改形式下的教学模式。
三、主要工作1、班级管理:以习惯养成为突破口,使绝大多数学生树立良好的纪律观念,具有良好的纪律表现;培养一批优秀的学生干部。
2、德育:以课堂教学和《道德与法治》课、学校国学课为阵地,努力使培养学生正确的道德观念,并具有相应的道德行为。
3、安全及法制教育以学校的安全法制教育和《守则》《规范》为教育内容,联合学生家长,共同抓好学生的安全教育工作,力争使安全事故发生率为零。
4、劳动教育:以身作则,依据《守则》《规范》,并以海口市“双创”工作为契机,结合班级及学生家庭,对学生进行与其年龄相符的劳动教育,做好个人卫生和班级卫生。
力争使学生爱劳动,掌握相应的劳动技能。
6、体育:以学校开展的体育活动为依托,认真上好早操和体育课。
四年级班主任第一学期工作计划5篇四年级班主任第一学期工作计划5篇四年级班主任第一学期工作计划1新学期伊始,学校安排我担任四年级4班的班主任。
我感觉任务重,压力大。
作为四(4)班的班主任工作兼语文教师,为了让班级充满生机与活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、班情分析本班学生现状分析四年级共有学生42人,其中男生27人,女生15人。
本学期新转入1人。
品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律概念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:本班学生多数热爱学习,有良好的学习习惯。
上课专心听讲,发言积极,作业按时完成。
个别学生特别是几个男生,学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,小动作很多,需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,缺乏持久性和耐力,需培养。
班级形成情况:班内男生较多,加上住校生多,家长虽然能支持老师的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面还需要与班主任以及任课老师进行更好的沟通与交流,共同教育好孩子。
班级特点:本班学生成绩整体较均匀、女生文静、守纪律。
男生活泼、好动,较浮躁;总的来说,班级特点但稳中有活,还有很大的进步空间。
二、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
1、继续抓好美舍学校学生一日常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争夺流动红旗。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
四年级第一学期班主任工作计划一、班级规划与组织1.召开班级第一次家长会议,与家长们建立良好的沟通联系,介绍班级情况、学期目标以及家校合作的重要性。
2.制定班级规章制度,明确学生要求和班级纪律,并向学生和家长进行宣传。
3.安排班级各类活动计划,包括学习活动、社团活动、竞赛活动等,鼓励学生积极参与,培养团队合作精神。
4.制作班级房间布置计划,打造温馨、活跃的教室氛围,激发学生的学习兴趣。
二、学生学习管理1.定期组织学生进行学习计划的制定,帮助学生树立目标并制定合理的学习计划。
2.关注学生的学习动态,及时对学生的学习情况进行分析评估,并给予及时的反馈和指导。
3.加强学生的学习习惯的培养,包括认真听讲、做好课后作业、按时复习等。
4.帮助学生建立学习能力,包括学习方法的指导、学习技巧的培养等。
5.定期组织小测验,对学生的学习成绩进行监测,及时发现问题并给予辅导。
三、班级活动与交流1.组织班级集体活动,如:团队建设活动、户外拓展活动等,培养学生的集体荣誉感和团队合作意识。
2.推进班级文化建设,组织丰富多彩的班级文艺活动,提高学生表达能力和艺术修养。
3.定期组织班级亲子活动,让家长参与到学生的学习和成长中,增进家校合作。
4.与其他班级开展交流活动,如联谊、学科竞赛等,促进班级与班级之间的交流与合作。
5.定期召开班级共建会议,邀请学生代表、家长代表和班级委员参与,共同讨论班级发展的问题,并制定解决方案。
四、学生问题与管理1.关注学生的心理健康问题,了解学生的个体差异,及时发现并妥善处理学生的情绪问题。
2.完成学生的档案管理工作,及时记录学生的个人成长和学习情况,并与家长进行沟通。
3.积极参与学生的行为管理,关注学生的行为规范,及时对不良行为进行引导和纠正。
4.与班级委员、学生代表建立良好的关系,通过选择他们担任一些重要职务,培养学生的领导能力和责任感。
五、家长工作1.定期与家长进行沟通,了解学生在家的情况,向家长介绍学校的工作和班级的情况。
四年级班主任工作计划(精选18篇)四年级班主任篇1一、本班学生基本情况:全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。
我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级基本目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、基本措施和做法1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
2019四年级第一学期班主任工作计划班主任是一个班的指挥官,随着新学期的开始,班主任也要任的工作计划,欢迎阅读。
小学六年级第二学期班主任工作计划年新学期初三班主任工作计划幼儿园中班班主任下学期工作计划新学期幼儿园班主任工作计划小学三年级下学期班主任工作计划幼儿园大班班主任下学期工作计划大学班主任个人工作计划报告初中班主任新学期工作计划班主任工作计划(一)本学期我担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况:全班共有学生x人,其中男生x人,女生x人。
我班总体情个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级基本目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
-第一学期四年级班主任工作方案-第一学期四年级班主任工作方案精选3篇〔一〕作为一名四年级班主任,我深知自己肩负着重要的职责,需要为学生打造一个优秀的学习和成长环境。
因此,我制定了以下的第一学期工作方案,以期可以帮助班内每一位学生实现他们的梦想和目的。
第一,建立班级文化和价值观。
作为班主任,我将以身作那么,通过精心的安排和组织,设立班级规章制度,维护课堂纪律,创造良好的学习气氛。
通过教育,引导学生树立正确的价值观和世界观,培养积极向上的人生观和开展观。
第二,提升学生的学术程度和才能。
我将根据四年级的学科特点,根据不同的学生特点和需求,设计不同程度的教学活动和考试,帮助学生弥补学术缺陷和进步学术才能。
同时,我将制定不同的教学方案,推荐优秀的辅导书籍和网站,提供有效指导和帮助,让学生们在学科上获得更好的成绩。
第三,关注学生个性开展和心理安康。
作为班主任,我将注重听取学生的意见和反应,理解和掌握学生的个性及其开展趋势,帮助学生进展自我评估和认识,提供适当的心理辅导和疏导。
同时,我也会积极参与学生的日常生活,关注他们的身体安康、饮食习惯等方面,为学生的身体安康提供保障。
第四,加强班级互动和家校合作。
班主任是学生家庭与学校之间的桥梁,我将积极协调家长和学校,建立良好的家校沟通渠道,及时反应学生的表现和需求。
同时,我也将积极筹划班级的各种活动,进步班级互动的质量和深度,培养学生的团队精神和合作意识。
第五,注重课外活动和社会理论。
除了根底知识的学习和掌握,课外活动和社会理论也是学生成长的重要环节。
我将制定明晰的方案,组织丰富多彩的课外活动和理论,引导学生走出教室,接触社会,感受生活,培养创新精神和理论才能。
通过以上工作方案,我相信我可以成为一名优秀的四年级班主任,助力每一位学生实现自己的梦想和愿景。
我希望家长和学生们可以积极配合,共同为班级的开展做出奉献。
-第一学期四年级班主任工作方案精选3篇〔二〕2024年的第一学期即将完毕,平安工作也迎来了一个小结的节点。
四年级班主任工作计划第一学期4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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四年级第一学期班主任工作计划4篇四年级第一学期班主任工作计划1一、常规教育方面刚过完暑假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“努力做的最好。
”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“看杂志、做游戏、排球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2018-2019学年度第一学期四年级班主任工作计划
2018年8月16日
班主任工作计划
2018-2019学年度第一学期四年级班主任工作计划
一个好班主任就是一个好班集体。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。
我准备了如下的工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析
本班学生现状分析:
品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课专心听讲,发言较积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说,班内学生的学习水平参差不齐,部分学生容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质:本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
干部状况:通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。
班级形成情况:班内学生来自县城。
家长大多有文化。
家长能支持老师的工作,但不够重视家庭教育,希望能与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点:本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动,爱表现;女生文静、
班主任工作计划
可爱,不爱张扬。
总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、工作重点及目标
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
1.继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争做文明班级。
3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的发展。
5.使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
6.促进每一个学生的全面发展,利用班队活动,提高学生的各方面能力。
本班学生奋斗目标:
1.形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2.争当学校的"优秀班集体"。
3.发展个性特长,促进身心健康。
四、常规管理措施
1.学习方面:为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫"我最棒!"。
学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。
随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。
这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。
另外,班里还将定期评选"优秀小组",对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长。
“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。
四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2.文明行为方面:为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评选,详细做法如下:
班主任工作计划
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)定期对学生进行"十个道德行为"的教育。
(3)利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为"优秀小组"。
(4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。
本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。
3.卫生方面:通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。
有大问题及时向老师汇报。
(3)利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次"卫生标兵"。
4.其它方面:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2)注重育人环境的美化,充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评选栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
(4)开展每天一则小故事活动,锻炼学生的口语表达能力,给每一名学生表现自己的机会。
五、德育工作
德育工作措施:在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。
为此我制定以下措施:
1.搞好班级的育人环境,在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。
让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。
利用壁报栏展示学生的个性特
班主任工作计划
长、美化环境,利用评选栏鼓励学生进步。
2.培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。
班主任本着"抓两头,带中间"的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
3.班主任要"学高为师,身正为范",时刻做学生的表率,身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1.班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
2.对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。
要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时做好工作。
同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。
3.上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
4.加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。
有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。
作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、家访、来访工作的开展
本学期我继续对学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。
家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。
对于家长的来访,我会热情地接待。
八、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。
能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。
针对上述情况,转化措施如下:
1.班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围,用大多数学生的良好行为来教育他们。
2.对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。
3.多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。
班主任工作计划
4.多与家长联系,了解他们在家的情况。
与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。
针对上述情况,转化措施如下:
1.号召全体学生关心他们,帮助他们。
2.学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
3.当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。
4.多与家长联系,力所能及地给予帮助。
九、安全教育
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。
1.利用班会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
2.用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。