河北省九年级化学下册 专题复习(二)基础实验题习题 (新版)新人教版
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人教版九年级下册第2课时酸的化学性质(351) 1.盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂。
(1)增大压强,HCl由气态变为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是。
(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。
①可以看到的现象是。
②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号)。
③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是(填字母)。
A.CuB.MgC.AlD.Ag2.在拓展性课程活动中,小明利用以下常见物品验证酸的一些性质:白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打(碳酸钠)。
[查阅资料]牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。
[实验过程](1)在鸡蛋壳上滴加白醋,产生无色、无味的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。
该气体是。
(2)小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气,但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中,没有看到明显的气泡产生。
小明很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度有关。
要验证与酸的浓度有关,应选择下列试剂中的(填字母)。
A.3%的盐酸B.5%的醋酸C.5%的盐酸3.某班同学为了验证酸的化学性质,做了如图所示的三组实验。
分析并回答下列问题。
(1)A组试管中都产生H2。
若要制得较纯的H2,选稀硫酸而不选稀盐酸的原因是。
(2)B组试管中实验现象相同,该现象是。
(3)写出C组任一试管中观察到的现象: 。
(4)根据以上三组实验,请归纳出酸的化学性质:。
4.学习完酸的化学性质,小浩构建了以下知识网络图,请回答:(1)溶液X是一种酸,则试剂A的名称是。
(2)若X是稀硫酸、B是氧化物,则B的化学式为。
(3)若X是稀盐酸、C是单质,则C的名称为。
(4)若X是稀盐酸、D是碳酸钙,则X与D反应的化学方程式为。
5.小明同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时,发现有大量的气泡产生。
联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸。
专题复习(二) 实验与探究专题概述化学实验是初中化学学习的重要内容,也是中考中的必考内容,考查的内容主要有:(1)实验基本操作,如药品的取用、检查装置气密性、配制一定溶质质量分数的溶液等;(2)气体制取的原理及装置的选择的应用;(3)几个重要实验,如混合物的分离、一氧化碳还原氧化铁的操作、物质在氧气中发生燃烧反应的实验;(4)常见物质的检验,主要是H+、OH-、Fe3+、Cl-、SO2-4、CO2-3、NH+4等的特征反应;(5)掌握物质的鉴别和鉴定及分离和提纯;(6)综合实验和简单实验方案设计(或包括确定实验原理、仪器、药品、装置及实验步骤或对实验进行补全或改进等)。
一、化学基本操作与实验1.常用仪器的名称、用途及使用注意事项【例1】下列玻璃仪器的名称错误的是( )A.普通漏斗 B.锥形瓶 C.集气瓶 D.长颈漏斗【解析】分液漏斗有一活塞可以控制液体的流量;而长颈漏斗没有活塞,无法控制液体流量,故D为分液漏斗而不是长颈漏斗。
【答案】 D2.化学实验基本操作药品的取用方法,物质的加热,仪器的连接,仪器的洗涤,检查装置的气密性的方法,过滤,蒸发,配制一定溶质质量分数的溶液,药品的存放实验安全要求,托盘天平的使用方法。
【例2】(某某中考)下列图示实验操作中,正确的是( )【解析】本题主要考查基本操作。
用量筒量取液体的体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平,A不正确;试剂瓶的瓶塞应倒放在桌面上,B不正确;给试管加热时,液体的体积应少于试管容积的1/3,C不正确;胶头滴管应竖直向下,不能伸入试管内,D的操作是正确的。
【答案】 D二、气体的制取、干燥与净化1.实验室制取气体的思路和方法发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于气体的性质,收集气体的方法取决于气体的密度和水溶性。
【例3】气焊和气割都需要用到乙炔。
乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。
河北省2019版九年级下学期阶段性训练化学试题(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 某反应的微观示意图如图所示,该反应属于()A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应2 . 水是一种宝贵的自然资源,下列关于水的说法正确的是()①水是由氢元素和氧元素组成的化合物②水是由两个氢原子和一个氧原子构成的③生活中常用煮沸的方法降低水的硬度④自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将河水变成纯水⑤电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1:2⑥水是常用的溶剂,任何物质都可以溶解在水中A.①③⑥B.②③⑤C.①③⑤D.①④⑥3 . 根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是()A.用自制净水器把浑浊的河水变为澄清的水B.用加热的方法修补电木插座C.用电池上的“锌皮”与食醋反应制氢气D.用小苏打和柠檬酸自制汽水4 . 下列图象能正确反映其对应操作的是A.等质量等质量分数的稀盐酸分别与足量的Zn和Fe反应B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C.向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液D.向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钡溶液5 . 下列符号中,表示2个氯原子的是A.Cl2B.2Cl2C.2Cl D.2Cl-6 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1℃时,甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等C.t2℃时,将 15g 甲物质放入 70g 水中,所得溶液的质量一定为 85gD.t2 ℃时,甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体质量甲>乙7 . 下列物质属于纯净物的是A.黄酒B.水C.碘盐D.食醋8 . 下列成语所描述的过程,从化学的角度理解正确的是()A.真金不怕火炼:金的化学性质稳定B.釜底抽薪:木柴燃烧必须达到着火点C.铁杵磨成针:主要发生了化学变化D.百炼成钢:只发生了物理变化9 . 下列关于空气及其成分说法不正确的是A.空气是一种重要的自然资源B.空气中各种成分的含量是相对稳定的C.空气中分离出来的氮气,可以作食品的防腐剂D.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%10 . 学习要善于分析比较,去伪存真。
人教版九年级化学下册中考复习测试题及答案4套复习测试题含答案1(100分,90分钟)题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35. 5 Ca—40 Cu—64 Zn—65 Ag—108 Ba—137一、选择题(本题包括15小题,1~10小题每题2分,11~15小题每题3分,共35分)1. 下列变化过程,一定发生化学变化的是()A. 洗洁精除油污B. 海水晒盐C. 钢铁锈蚀D. 沙里淘金2. 如表是生活中一些常见物质的近似pH,其中酸性最强的是()物质醋酸橘子汁草木灰水炉具清洁剂pH 2. 5 3. 4 11. 1 12. 4A. 醋酸B. 橘子汁C. 草木灰水D. 炉具清洁剂3. 下列实验操作中正确的是()4. 科学兴趣小组探究金属R的活动性时发现:将R放入稀硫酸中,有气泡产生,同时生成正二价的盐:将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。
根据以上信息,下列化学方程式正确的是()A. R+MgCl2===RCl2+MgB. R+2AgCl===RCl2+2AgC. R+2HCl===RCl2+H2↑D. Al+RSO4===AlSO4+R5. 下列有关物质用途的说法中正确的是()A. KNO3、NH4Cl都能用作化肥B. NaOH、CaO都能用作食品干燥剂C. 稀盐酸、稀硫酸不能用于除铁锈D. NaHCO3、Ca(OH)2都能用于治疗胃酸过多症6. 下列说法正确的是()A. 甲醛的水溶液可用于海产品保鲜B. 用布袋代替塑料袋可减少“白色污染”C. 钙、铁、铅都是人体必需的微量元素D. 维生素的主要功能是提供人体活动所需的能量7. 推理是学习化学时常用的思维方式,以下推理结果正确的是()A. 用洗洁精除油污是乳化作用,用汽油除油污也是乳化作用B. 复分解反应的反应物、生成物都是化合物,反应物、生成物都是化合物的反应不一定是复分解反应C. 碳酸盐能与酸反应产生二氧化碳气体,能与酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐D. 复分解反应有沉淀、气体或水生成,有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应8. 某植物培养液中含有NH4Cl和CuSO4,下列物质在该培养液中能大量存在的是()A. NaOHB. BaCl2C. KNO3D. AgNO39. 下列物质混合后能够反应,且有明显现象的是()A. 向氧化铁粉末中滴入氢氧化钠溶液B. 向稀硫酸中滴入稀氢氧化钾溶液C. 将硫酸铵与熟石灰混合研磨D. 向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液10. 下列实验方案不能达到实验目的的是()11. 下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是()A. NH4+、Na+、NO-3、CO32-B. NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C. Mg2+、K+、SO42-、Cl-D. Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-12. 小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液,为判断反应后溶液的成分,他分别取少量反应后的溶液a于试管中,用下表中的试剂进行实验,相应结论错误的是()选项试剂现象和结论A Zn粉有气泡产生,则溶液a一定含MgCl2B CuO粉末无明显现象,则溶液a中一定有两种溶质C NaOH溶液无明显现象,则溶液a中可能有NaOHD CuSO4溶液有蓝色沉淀,则溶液a中一定有两种溶质13. 用如图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是()选项①中的物质②中的物质预测①中的现象A 紫色石蕊溶液浓氨水溶液由紫色变为蓝色B 氢氧化钡溶液浓硫酸有白色沉淀C 硫酸铜溶液浓氨水有蓝色沉淀D 硝酸银溶液浓盐酸有白色沉淀14. 下表中对部分知识的归纳完全正确的一组是()A. 鉴别方法B. 化学实验中的“先”和“后”①区分棉纤维和羊毛纤维——点燃后闻气味②区分硬水和软水——加肥皂水搅拌③区分氯化铵和氯化钾——加熟石灰粉末研磨,闻气味①点燃可燃性气体时:先验纯,后点燃②稀释浓硫酸时,先在烧杯中盛放浓硫酸,后将水沿烧杯内壁缓慢注入③给试管内液体加热时,先预热,后用外焰固定加热C. 日常生活经验D. 化学与人体健康①常用钢刷擦洗铝制品②用汽油洗去衣服上的油污③氮气充入食品包装袋中防腐①缺铁会引起贫血症②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品③用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物15. 向盛有一定量固体的烧杯中加入某溶液,固体质量变化与图相符的是()A. MnO2中加入H2O2溶液B. CuZn合金中加入稀HClC. CuO中加入稀H2SO4D. BaCO3中加入稀HNO3二、填空题(本题包括5小题,共40分)16. (8分)化学与我们的生产、生活息息相关,现有以下物质:①食醋②Ca3(PO4)2③葡萄糖④活性炭⑤熟石灰⑥维生素A ⑦大理石⑧CH4请选择合适物质的序号填空:(1)农业上常用作磷肥的是__________。
课题2 酸和碱的中和反应第1课时中和反应01知识管理1.盐定义:由__金属离子__和__酸根离子__构成的化合物叫做盐。
盐在水溶液中能解离出__金属离子__和__酸根离子__。
注意:有的盐中不含有金属元素,如NH4Cl、(NH4)2SO4等也属于盐类物质,但不含金属元素。
2.中和反应定义:__酸与碱作用生成盐和水__的反应,叫做中和反应。
实质:__H+__和__OH-__反应生成水。
3.中和反应在实际中的应用应用:(1)可以改变土壤的__酸碱性__,如农业上常用__熟石灰__来改良酸性土壤。
(2)处理工厂的__废水__,如可用熟石灰中和硫酸厂的污水,其化学方程式为__Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O__。
用于__医药__,如食用氢氧化铝或氢氧化镁可中和过多的胃酸,其化学方程式分别为__Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O__、__Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O__。
再如蚊虫叮咬人体皮肤后,会分泌出__蚁酸__,从而使人皮肤肿痛,若涂抹一些__碱__性物质,就可减轻痛痒。
02基础题考点1中和反应及盐的概念1.下列反应属于中和反应的是(A)A.Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2OB.AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3C.Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑D.2NaOH+SO3===Na2SO4+H2O2.在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴加入稀盐酸至过量,溶液颜色的变化是(C)A.红色→蓝色B.蓝色→红色C.红色→无色D.无色→红色3.下列物质不属于盐的是(B)A.氯化钙B.氧化钙C.碳酸钙D.硫酸钙4.下列物质中能与盐酸发生中和反应的是(D)A.Fe B.Ba(NO3)2 C.Na2CO3D.NaOH5.(河北中考)在学习“酸碱中和反应”时,老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子。
操作过程及现象如图所示:老师揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的。
2023-2024学年度人教版化学九年级下册全册复习训练(二)答案版考试时间:40分钟 满分:50分班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________一、选择题(1~8小题,每小题1.5分;9~12小题,每小题2分,共20分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。
)1.化学在解决与材料、能源、资源、环境等相关的问题中具有重要作用。
下列相关描述不.正确的是(A) A .建造空间站的钛合金属于合成材料 B .汽车使用乙醇汽油可节省石油资源 C .海水淡化属于物理变化,可缓解淡水短缺 D .回收废弃塑料是解决“白色污染”的一种途径 2.下列化学用语表达正确的是(B)A .60个碳原子:C 60B .SO 3中硫元素的化合价:SO +63C .氯化银:HgClD .铝离子:Al +3 3.下列图示实验操作不正确的是(B)A.检查装置的气密性B.给固体加热C.用滴管取液体D.振荡试管4.近年来,科学家们尝试利用含金属镨的晶体让光停止传播了60秒。
如图为镨元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。
下列说法正确的是(D)A .镨属于非金属元素B .镨元素的化学性质与氦元素相似C .1个镨原子的相对原子质量为140.9 gD .镨原子的核外电子数是595.天宫空间站上的生命保障系统可以吸收CO2并产生O2,其微观反应示意图如下。
下列说法错误..的是(C)A.反应1实现了由无机物向有机物的转化B.反应1前后分子的数目发生改变C.反应2中氧元素的化合价没有发生改变D.生命保障系统反应过程中可循环利用的物质是氢气6.布洛芬(C13H18O2)为解热镇痛类抗炎药,通过下丘脑体温调节中枢而起解热作用。
下列有关布洛芬的说法错误..的是(C)A.属于有机物B.它的分子由碳原子、氢原子和氧原子构成C.相对分子质量为208D.碳元素质量分数最大7.勤劳是中华民族的传统美德。
下列劳动项目与对应的化学知识相符的是(C)选项劳动项目化学知识A 利用明矾来净化水明矾起杀菌消毒的作用B 用洗洁精洗去餐具上的油污洗洁精可以溶解油污C 用白醋清洗烧水壶中的水垢醋酸可与水垢中的碳酸钙等物质反应D 将天然气报警器安装在炉具墙壁上方天然气可燃且密度比空气大8.小明同学对部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是(D)9.下列实验方案设计可行的是(B)选项实验目的实验设计A 检验NaOH溶液是否变质取少量该溶液并滴加无色酚酞溶液B 用H2O2溶液制取O2后回收MnO2过滤、烘干C 鉴别H2和CH4点燃,火焰上方罩冷而干燥的烧杯D 从含少量NaCl的KNO3中分离出纯净的KNO3加水溶解、蒸发溶剂10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
人教版九年级化学下册实验探究复习试题含答案一、实验探究题(本大题有2小题,每空2分,共18分)22.(10分)某校实验室有一瓶久置的铁屑,其成分是铁、氧化铁和水。
为测定其中各成分的质量分数,某兴趣小组按图所示装置进行实验(装置气密性良好;固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。
部分实验步骤如下:Ⅰ.称量硬质玻璃管的质量。
将样品放入硬质玻璃管中,称量硬质玻璃管和样品的质量。
Ⅱ.连接好装置。
缓缓通入N2,点燃甲处的酒精喷灯,待硬质玻璃管中固体恒重,记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。
Ⅲ.再次连接好装置,继续实验。
通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。
待硬质玻璃管中固体恒重,熄灭酒精喷灯,继续通入CO直至硬质玻璃管冷却,再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。
实验数据记录如下表:请回答下列问题:(1)步骤Ⅲ丙处酒精灯的作用是除去CO 尾气,防止污染空气。
(2)步骤Ⅲ硬质玻璃管中反应的化学方程式为Fe 2O 3+3CO=====高温 2Fe +3CO 2。
(3)样品中氧化铁的质量分数为10(m 3-m 4)3(m 2-m 1) ×100%(用m 1、m 2、m 3、m 4的代数式表示)。
若步骤Ⅲ中氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测量结果将不变(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)有关样品,下列说法正确的是AB (填字母标号)。
A .样品中氢元素的质量为19(m 2-m 3)B .样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m 3-m 1C .样品中铁单质的质量为m 4-m 1D .样品中氧元素的质量为m 3-m 423.(8分)小亮学完合金后,知道了不锈钢的主要成分是铁,白铜中含有铜和镍(Ni)。
他决定探究Fe 、Cu 、Ni 的金属活动性顺序。
(1)【查阅资料】镍能与稀硫酸反应生成能溶于水的NiSO 4,并放出氢气。
写出镍与稀硫酸反应的化学方程式:Ni +H 2SO 4===NiSO 4+H 2↑。
第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质1. 下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由铁生锈 有新物质( Fe 2O 3 )生成,为化学变化 石蜡熔化 没有新物质生成,为物理变化 纸张燃烧 有新物质(二氧化碳和水)生成,为化学变化 瓷碗破碎 没有新物质生成,为物理变化 铜在潮湿的空气里生成铜绿 有新物质( Cu 2(OH ) 2CO 3)生成,为化学变化 潮湿的衣服被晒干了 没有新物质生成,为物理变化 下雪后天气晴暖,雪融化 没有新物质生成,为物理变化 在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾。
没有新物质生成,为物理变化 2. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?如何判断物质是否发生化学变化?举例说明。
物理变化和化学变化的主要区别是:是否新物质生成。
有新物质生成的变化为化学变化,如:铁生锈、铜在潮湿的空气里生成铜绿、物质燃烧、食 物腐烂、酿酒、新陈代谢、工业制碱、浓硫酸脱水、石灰浆刷墙,墙面变硬、玩火自焚、烈 火焚烧若等闲、用酸除铁锈、烽火戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等3. 下列有关物质性质的描述中,哪些是指物理性质,哪些是指化学性质?为什么? (1)酒精能燃烧。
化学变化中表现的性质(燃烧为化学变化),所以为化学性质(2)酒精能挥发 物理变化中表现的性质(挥发为物理变化),所以为物理性质(3)水变成水蒸气 物理变化中表现的性质(变为水蒸气为物理变化),所以为物理性质 (4)以粮食为原料能酿酒 化学变化中表现的性质(酿酒为化学变化),所以为化学性质 (5)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 化学变化中表现出来的性质,所以为化学性质 (6)空气是没有颜色、没有气味的气体不发生化学变化即表现出来的性质,所以为物理性质(7)铜的密度是 8.9g/cm 3,熔点是 1083℃ 不发生化学变化即表现出来的的性质,所以为物理性质(8)石灰石(或大理石)遇到盐酸后生成二氧化碳和水。
专题复习(二) 基础实验题1.(2018·河北)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲装置中仪器a的名称是__锥形瓶__;该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是__固-液或液-液,不加热__。
(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是__X是氧气,Y是氯化钠溶液__。
(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。
过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免__沉淀堵塞滤纸__,使过滤速度过慢。
在粗盐提纯实验中,若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确),则得到的精盐质量会__偏大__(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
2.(河北中考)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲实验中仪器a的名称是__烧杯__,进行粗盐提纯实验时过滤的目的是__除去不溶性杂质__。
(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制__滴入饱和石灰水的量__相同,实验现象是__呼出气体使饱和的石灰水变浑浊,空气中的石灰水没有变化__。
(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸,则测得结果与实际值相比__偏大__(填“偏大”“偏小”或“相等”)。
3.(河北中考)根据下图所示的实验回答问题:甲乙丙(1)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是__铁架台__,用玻璃棒不断搅拌的目的是__防止局部温度过高,造成液滴飞溅__。
(2)乙是探究燃烧条件的实验。
打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧。
比较打开活塞前后的现象,证明白磷燃烧需要__氧气__。
烧杯中水的作用是__隔绝空(氧)气、使白磷的温度达到着火点__。
(3)丙中所示实验为探究燃烧的条件,实现了对多个影响条件的控制,其中热水中白磷要研究的变量是__氧气__。
4.(2018·石家庄28中一模)实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸、碱、盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动。
人教版九年级下册第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象(351)1.探究小组用如图所示装置进行实验,胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种物质,挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后,能观察到气球变大的组合是()A.AB.BC.CD.D2.下列各组固体物质用水不能鉴别出来的是()A.CaCO3MgCl2B.CuSO4CaSO4C.MnO2CuOD.NH4NO3NaCl3.衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示。
由表中提供的信息判断,能洗掉衣服上的碘污渍且对人体无害的是()A.水B.酒精C.汽油D.苯4.小刚分别使用以下方法清洗餐具:①冷水;②热水;③在冷水中加入几滴洗涤剂,然后清洗,并用清水把餐具上的洗涤剂冲洗干净;④在热水中加入几滴洗涤剂,然后清洗,并用清水把餐具上的洗涤剂冲洗干净。
(1)上述方法中清洗餐具最干净的是(填序号)。
(2)以上对比实验说明了温度越(填“高”或“低”),洗涤效果越好。
你的理由是。
(3)用下列选项填空。
A.反应B.溶解C.乳化D.过滤①洗涤剂对油污有作用。
②小刚认为:汽油、氢氧化钠也能去除油污,但去油污原理不同。
其中汽油可以油污,而氢氧化钠能与油污。
5.某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化。
[药品]水、NH4Cl、CaCl2、NaCl。
[实验探究]NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质各取1药匙于烧杯中分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下表:(1)[数据分析]表中x为mL。
(2)比较实验2与实验4,可获得的结论是。
(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是。
(4)[反思提升]经过讨论,兴趣小组的同学认为本实验的部分操作存在缺陷,它们是(填序号)。
A.实验操作过程中没有采取较为严格的保温措施B.加入物质的质量可能不相等C.加入物质的种类不一样6.某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验,探究物质溶于水时是放出热量还是吸收热量。
河北省2020版九年级下学期中考二模化学试题(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 分类、归纳等是化学学习的重要方法,下列说法正确的是A.非金属:B、BrB.氧化物:S、C.化合物:水、水银D.合金:不锈钢和金刚石2 . 下列叙述正确的是A.英国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,弄清了燃烧的本质B.工业炼铁的原理是在高温的条件下,利用一氧化碳将铁矿石中的铁置换出来C.含有同种元素且由一种物质组成,则该物质一定是单质D.将煤砸成小块可以使煤充分的燃烧,减少一氧化碳和二氧化硫的产生3 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.若乙中混有少量的甲,可以采用降温结晶的方式提纯乙C.t2℃时,甲、乙的饱和溶液中,溶质质量的大小关系为甲>乙D.t1℃时,在10g水中加入20g甲,所得溶液中溶质的质量分数为13%4 . 分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类正确的是()A.焊锡、黄铜、铁是常见的合金B.煤、干冰、蒸馏水是常见的纯净物C.液氧、水银、钢是常见的单质D.空气、合金、溶液都是混合物5 . 下列反应属于化合反应的是A.石蜡+氧气→水+二氧化碳B.氧化汞→汞+氧气C.碳酸→水+二氧化碳D.氢气+氯气→氯化氢6 . 某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件,a管中装入少量煮沸的蒸馏水,b管中是干燥的空气,调节L端与R端的液面高度一致,塞紧胶塞。
一段时间后观察,下列推断错误的是()A.只有a管中的铁钉会锈蚀B.该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关C.L端与R端液面的高度仍然保持一致D.若a管中铁钉事先用酸浸过,则锈蚀的速度会更快7 . 某化学反应的微观过程可用下图表示,从图中获得的信息正确的是(说明:一种小球代表一种元素的原子)A.该反应类型属于复分解反应B.该反应不一定遵守质量守恒定律C.反应中共涉及到2种分子D.反应前后原子数目没有改变8 . 葡萄树是一种喜钾果树,施钾肥比不施钾肥的产量高,下列属于钾肥的是()A.NH4NO3B.CO(NH2)2C.K2SO4D.Ca(H2PO4)29 . 下列实验设计能够实现其对应实验目的的是A.验证质量守恒定律B.验证HCl分子发生了运动C.测定空气中氧气的含量D.验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱10 . 人类通过摄取各种不同的食物来补充人体所缺乏的各种微量元素。
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课题2 酸和碱的中和反应第1课时中和反应01知识管理1.盐定义:由__金属离子__和__酸根离子__构成的化合物叫做盐。
盐在水溶液中能解离出__金属离子__和__酸根离子__.注意:有的盐中不含有金属元素,如NH4Cl、(NH4)2SO4等也属于盐类物质,但不含金属元素。
2.中和反应定义:__酸与碱作用生成盐和水__的反应,叫做中和反应。
实质:__H+__和__OH-__反应生成水。
3.中和反应在实际中的应用应用:(1)可以改变土壤的__酸碱性__,如农业上常用__熟石灰__来改良酸性土壤。
(2)处理工厂的__废水__,如可用熟石灰中和硫酸厂的污水,其化学方程式为__Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O__。
(3)用于__医药__,如食用氢氧化铝或氢氧化镁可中和过多的胃酸,其化学方程式分别为__Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O__、__Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O__.再如蚊虫叮咬人体皮肤后,会分泌出__蚁酸__,从而使人皮肤肿痛,若涂抹一些__碱__性物质,就可减轻痛痒.02基础题考点1中和反应及盐的概念1.下列反应属于中和反应的是(A)A.Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2OB.AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3C.Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑D.2NaOH+SO3===Na2SO4+H2O2.在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴加入稀盐酸至过量,溶液颜色的变化是(C)A.红色→蓝色 B.蓝色→红色 C.红色→无色 D.无色→红色3.下列物质不属于盐的是(B)A.氯化钙 B.氧化钙 C.碳酸钙 D.硫酸钙4.下列物质中能与盐酸发生中和反应的是(D)A.Fe B.Ba(NO3)2 C.Na2CO3 D.NaOH5.(河北中考)在学习“酸碱中和反应"时,老师给大家变了一个魔术—-使“水”变色的杯子。
河北省2018年秋九年级化学下册第十单元酸和碱实验专题(二)碱的化学性质习题(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(河北省2018年秋九年级化学下册第十单元酸和碱实验专题(二)碱的化学性质习题(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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实验专题(二)碱的化学性质1.氢氧化钙是一种常见的碱,小雅同学用澄清石灰水进行了如图所示的四个实验。
(1)实验1中,试管的溶液变成__红__色.(2)实验2中,小雅同学通过导管向澄清的石灰水吹气,有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为__Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O__。
(3)实验3中,滴入酚酞溶液的目的是__证明盐酸能与氢氧化钙发生化学反应__。
(4)根据实验4可知氢氧化钙的一个用途是__配制农药波尔多液__。
(5)小雅用氢氧化钠溶液代替石灰水重复了四个实验,其中__实验2__(填“实验1"“实验2"“实验3”或“实验4")无现象。
2.实验小组利用如图所示装置验证二氧化碳与氢氧化钠反应,并对反应后的成分进行分析。
实验步骤:①按图连好装置,放入药品(K1、K2、K3均处于关闭状态)。
②打开K1注入适量氢氧化钠溶液,关闭K1。
③轻轻振荡,一段时间后,打开K3。
④一段时间后,关闭K3、打开K2。
(1)二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为__2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O__。
(2)证明二氧化碳与氢氧化钠反应的现象是__烧杯中的稀盐酸倒吸入装置甲中,有气泡产生__。
九年级人教版化学下册专题复习(二)基础实验题1.(河北中考)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲实验中仪器a的名称是________,进行粗盐提纯实验时过滤的目的是____________。
(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制________________相同,实验现象是________________________________。
(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸,则测得结果与实际值相比________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。
2.(河北中考)根据下图所示的实验回答问题:甲乙丙(1)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是________,用玻璃棒不断搅拌的目的是________________________。
(2)乙是探究燃烧条件的实验。
打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧。
比较打开活塞前后的现象,证明白磷燃烧需要________________。
烧杯中水的作用是________________________。
(3)丙中所示实验为探究燃烧的条件,实现了对多个影响条件的控制,其中热水中白磷要研究的变量是________。
3.根据下图所示的实验回答问题:(1)甲实验中仪器a的名称是________;停止加热时,要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是________________。
(2)乙实验中,向U形管左右两端同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸,开始时,________端溶液呈红色,充分反应后U形管中溶液全部变成无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质是________。
(3)丙实验中,要将试管口略向下倾斜的原因是________________________。
4.根据如下图所示的实验回答问题。
甲乙(1)实验甲中铁丝在氧气中燃烧时,瓶内预先加少量水的目的是________________________。
定心卷一、选择题(本大题共14个小题,每小题2分,共28分。
每小题只有一个选项符合题意)1. 使用硬水会给生活和生产带来麻烦,生活中硬水软化的方法是()A. 过滤B. 蒸馏C. 煮沸D. 消毒2. 下列有关材料的相关说法不正确的是()A. 合金是金属材料B. 塑料制品的大量使用会造成白色污染C. 橡胶是合成材料D. 用灼烧的方法可鉴别羊毛和合成纤维3. 下列基本操作正确的是()图14. 下列有关化学用语的相关说法正确的是()A. 2 4NH表示两个铵根离子B. 乙醇由碳、氢、氧三种原子构成C. 臭氧中氧元素的化合价为-2D. Fe2O3中铁元素的质量分数为30%5. 类比归纳是学习的一种重要方法。
下列有关类比归纳的说法中正确的是()A. 分子在化学反应中可以再分,原子在化学反应中也可以再分B. 燃烧需要同时满足三个条件,灭火也需要同时破坏这三个条件C. 稀盐酸中含有解离出来的氢离子,稀硫酸中也含有解离出的氢离子D. 二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,一氧化碳也能与氢氧化钠溶液反应6. 某同学按图2所示装置进行氢气、甲烷、一氧化碳三大可燃性气体的鉴别实验。
总结了以下四种说法:①三种气体点燃前都需要检验纯度;②观察点燃后火焰的颜色即可区分三种气体;③只在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯可以鉴别出一氧化碳;④只在火焰上方罩上一个内壁涂有石灰水的烧杯可以鉴别出一氧化碳上述说法中正确的是()图2A. ②③B. ①③C. ①④D. ①③④7. 如图3所示,在t1℃时,将等质量的a、b、c三种固体,分别加入到盛有100 g水的烧杯中,充分搅拌后现象如甲图所示,升温到t2℃时,现象如乙图所示。
图3图4溶解度曲线中,物质a、b、c标注正确的是()图48. 下列关于资源、能源与环境的说法正确的是()A. 回收利用废旧金属,可保护金属资源B. 水利发电站是利用化学能来发电的C. 大力开发新能源,禁止使用化石燃料D. 太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置9. 下列物质用途中利用其化学性质的是()A. 碳酸钙作补钙剂B. 利用X射线给病人拍片C. 用紫外线验钞D. 用活性炭净水10. 下列事实或说法不能用分子观点解释的是()A. 酒香不怕巷子深B. 戴口罩防止PM2.5吸入人体C. 水烧开后把壶盖冲起D. 新装修的房子经常闻到异味11. 下列选项中物质不符合图5所示关系的是()图5A. a:导体b:石墨B. a:晶体b:海波C. a:淀粉b:糖类D. a:单质b:液氧12. 下列有关理化常识的判断正确的是()A. 运动鞋与地面的接触面积越大,防滑性能越好B. 铵态氮肥不能与碱性物质混合施用C. 气温低于0 ℃时,空气中就没有水蒸气D. 在加油站内可以拨打电话13. 小明在做“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中,有关量筒的使用及操作分析错误的是()A. 读数时量筒必须放平稳B. 量取47 mL的水时,应选用50 mL量程的量筒C. 量取水时,先向量筒内倒水至接近刻度处,再改用胶头滴管滴加D. 量取水的体积时俯视读数,会使配制的溶液溶质质量分数偏小14. 图6均是借助蜡烛来完成的实验,其中分析不正确的是()图6A. 甲:燃着的蜡烛熄灭,原因是温度降低到蜡烛的着火点以下B. 乙:正在发声的扬声器使烛焰晃动,因为声音可以传递能量C. 丙:刚熄灭时的白烟可被点燃,说明白烟具有可燃性D. 丁:平面镜成像的实验中多次变化蜡烛的位置,原因是得到普遍规律二、填空及简答题(本大题共5个小题;每空1分,共20分)27. 氢能源汽车为新型“环保”汽车。
专题复习(二) 基础实验题
1.(2018·河北)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲装置中仪器a的名称是__锥形瓶__;该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是__固-液或液-液,不加热__。
(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是__X是氧气,Y是氯化钠溶液__。
(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。
过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免__沉淀堵塞滤纸__,使过滤速度过慢。
在粗盐提纯实验中,若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确),则得到的精盐质量会__偏大__(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
2.(河北中考)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲实验中仪器a的名称是__烧杯__,进行粗盐提纯实验时过滤的目的是__除去不溶性杂质__。
(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制__滴入饱和石灰水的量__相同,实验现象是__呼出气体使饱和的石灰水变浑浊,空气中的石灰水没有变化__。
(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸,则测得结果与实际值相比__偏大__(填“偏大”“偏小”或“相等”)。
3.(河北中考)根据下图所示的实验回答问题:
甲乙丙
(1)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是__铁架台__,用玻璃棒不断搅拌的目的是__防止局部温度过高,造成液滴飞溅__。
(2)乙是探究燃烧条件的实验。
打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧。
比较打开活塞前后的现象,证明白磷燃烧需要__氧气__。
烧杯中水的作用是__隔绝空(氧)气、使白磷的温度达到着火点__。
(3)丙中所示实验为探究燃烧的条件,实现了对多个影响条件的控制,其中热水中白磷要研究的变量是__氧气__。
4.(2018·石家庄28中一模)实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸、碱、盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动。
(1)实验A是简易蒸馏装置,若向小试管中滴加肥皂水,振荡,现象是__产生大量泡沫__。
(2)实验B 能验证金属活动性顺序,则金属活动性由强到弱的顺序是__Al >Cu >Ag__,写出试管①中反应的化学方程式__Cu +2AgNO 3===Cu(NO 3)2+2Ag__。
(3)实验C 中1、3孔的现象是__溶液变红色__,该实验的目的是__验证酸能使石蕊溶液变色__。
5.(2018·石家庄桥西区一模)根据如图所示实验回答问题。
(1)甲是蒸发食盐水的实验。
盛装食盐水的仪器A 的名称是__蒸发皿__;用玻璃棒搅拌的目的是__防止因局部温度过高,造成液滴飞溅__。
(2)乙是探究燃烧条件的实验。
热水的作用是隔绝空气和__提供热量__;根据__铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧__的现象,说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。
(3)丙是甲烷燃烧实验。
实验中证明甲烷中含有碳元素的实验操作是__燃烧一会儿后,把烧杯迅速倒过来,注
入少量澄清的石灰水,振荡__。
甲烷燃烧的化学方程式为__CH 4+2O 2=====点燃2H 2O +CO 2__。
6.(2018·石家庄43中三模)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲图是同学们设计的一个探究性实验,该实验的目的是__探究Fe 、Cu 、Zn 三种金属的活动性顺序__,实验中涉及的反应的化学方程式为__Zn +FeSO 4===ZnSO 4+Fe__。
(2)乙图实验是粗盐提纯中的一个步骤,该步骤的名称是__蒸发__,该实验中当__蒸发皿内出现较多固体__时停止加热。
(3)丙图实验中观察到__①中试管内液面上升更高__现象时说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应。
7.根据如下图所示的实验回答问题。
甲 乙
(1)实验甲中铁丝在氧气中燃烧时,瓶内预先加少量水的目的是__防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂__。
(2)实验乙中所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内出现的现象是__有晶体析出__;乙试管内的溶液是__不饱和__(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)丙实验试管③中反应的方程式为__Cu +2AgNO 3===Cu(NO 3)2+2Ag__。
丙实验能完成比较铁、铜、银的活动性顺序,并且三个实验都有必要做,试管②内所加试剂B 、C 可以是__铜片、稀盐酸(或铜片、稀硫酸)__。
8.根据如图所示的实验回答问题:
(1)甲是电解水的实验,正极端的试管收集到的气体是__氧气__,它与负极端试管内气体的体积比是__1∶2__。
(2)乙是过滤液体实验,其中玻璃棒的作用是__引流__。
(3)丙是验证化学反应前后质量守恒的实验,反应结束后天平的指针将__偏右__(填“偏左”“偏右”或“不变”),该反应是否遵守质量守恒定律?__是__(填“是”或“否”)。
9.结合下图回答问题:
(1)实验室用甲装置制取氧气,该反应的化学方程式为__2KMnO 4=====△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑__。
(2)若工业上使用赤铁矿石(主要成分是氧化铁)炼铁,请写出炼铁原理的化学方程式:__Fe 2O 3+3CO=====高温2Fe +
3CO 2__。
在实验室里,可以利用乙装置进行此实验,点燃酒精喷灯前先通一会儿气体A 的目的是__排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸__。
(3)丙实验是验证木炭具有在氧气中能燃烧的性质实验,第④步操作中,应待瓶内温度__恢复到室温__时,再倒入澄清石灰水、振荡。
其中第④步的实验目的是__检验木炭在氧气中燃烧的产物是二氧化碳__。
10.某同学做了如下图几个实验,请回答问题:
(1)图1锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中,观察到的现象是__气球胀大__,发生反应的化学方程式为__2NaOH +CO 2===Na 2CO 3+H 2O__。
(2)配制一定质量10%的稀硫酸,若量取浓硫酸时仰视读数,得到溶液中溶质的质量分数会__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
(3)图3实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了可燃物燃烧需满足的条件是__温度达到着火点__;铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要__氧气__。
11.根据如图所示的实验回答问题:
(1) 图①是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验。
实验现象是__木条在呼出气体中比在吸入空气中熄灭更 快__,由此得出的结论是__空气中氧气的含量比呼出气体中的高__。
(2)图②是与铝有关的实验。
铝丝与稀盐酸反应的实验现象是__产生大量气泡__;某位同学在进行铝和硫酸铜溶液反应的实验时,未观察到明显现象,可能的原因是__AB__(填序号)。
A .铝丝未打磨
B .硫酸铜溶液变质
C .铝的金属活动性比铜弱
(3)图③是验证二氧化碳性质的实验。
其中实验甲的作用是__与实验乙对比,说明水不能使石蕊溶液变红(或其他合理答案均可)__。
12.如图所示是初中化学部分重要的实验或实验探究,请按要求填空。
(1)A实验玻璃管②中产生的气体是__氢气__,检验方法是__点燃,气体燃烧发出淡蓝色火焰__。
(2)B实验可以得到的结论是__铁生锈需要氧气__。
(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是__二氧化碳的密度比空气大,一般情况下不燃烧也不支持燃烧__。
(4)D实验需要控制的变量有__盐酸的质量和溶质的质量分数,两种固体粉末的质量__。