山东省2020年中考化学模拟试题(含解析)
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最新山东省中考化学模拟试卷(1)一、选择题(每小题2分,共16分)1.下列实验涉及化学变化的是()A.用点燃蜡烛的方法制炭黑B.熄灭蜡烛后白烟的产生C.打开浓盐酸瓶盖产生白雾D.冰箱中放置木炭除异味2.下列选项分类不正确的是()A.钢、黄铜、焊锡是合金B.蛋白质、维生素、油脂是供能物质C.甲烷、葡萄糖、尿素是有机物D.Cu、I、Se都是人体必须的微量元素3.三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列符合要求的组合是()A.①② B.①③ C.②③ D.③4.下列关于四种粒子的结构示意图的说法不正确的是()A.②与①能形成化合物MgCl2B.①③属同种元素C.②所表示元素化学性质与铍元素化学性质相似D.④所表示元素在元素周期表为第三周期,离子符号为S2﹣5.下列装置不能达到实验目的是()A.制取二氧化碳气体并收集B.探究铁生锈的条件C .电解水实验 D .测量空气中CO 2的含量6.下列图象不能正确反映其对应操作的是( )A .常温下向PH=10的NaOH 溶液加稀盐酸B .向等质量的Mg 和MgO 中分别加入足量等浓度的稀硫酸C .向一定量的AgNO 3和Cu (NO 3)2的混合溶液中不断加入铁粉D .向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸7.某化学小组在AgNO 3和Cu (NO 3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.他们对所得滤液和滤渣有如下描述:①滤液中一定含有Zn (NO 3)2②滤渣中一定含有Ag ,可能含有Cu 和Zn③若滤液呈蓝色,则向滤液中滴加稀加稀盐酸会产生白色沉淀④若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定没有AgNO 3和Cu (NO 3)2.上述四种描述中正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个8.氧化还原反应还可从化合价的升降的角度进行分析、判断、有下列反应(1)2Mg+CO 22MgO+C (2)Cl 2+2KBr=Br 2+2KCl (3)3CO+Fe 2O 32Fe+3CO 2(4)Zn+CuSO 4=ZnSO 4+Cu 由此可以形成以下几点认识:①上述反应都是置换反应;②上述反应都是氧化还原反应③金属镁着火可以用CO 2扑灭; ④Zn 、Cl 2的活动性分别强于Cu 和Br 2.其中正确的是( )A .①②B .②③C .②④D .①④二、填空题(每空1分,共19分)9.按要求填空:(1)硫酸盐中所含阴离子______.(2)含有10个电子的原子团______.(3)空气中含量最高元素与地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化学式______.(4)百炼成钢的方程式______.(5)写一种放热非基本反应类型的方程式______.(6)写出一种有两种不同颜色沉淀生成的复分解反应方程式______.10.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab 两试管中产生气体的体积比为______.(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体______(填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后,用pH 试纸测量集气瓶中的液体,其pH______7(填“小于”“等于”或“大于”).(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.①t 1℃时,甲物质的溶解度为______g ;此温度甲物质的溶解度______乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).②将t 2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的是______.A .蒸发溶剂B .降低温度C .加溶质丙D .升高温度③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃,对所得溶液的叙述正确的是______(填序号).A .都是饱和溶液B .溶液质量:甲=乙C .溶质质量分数:甲>乙D .溶剂质量:甲>乙.11.(1)下列氮肥含氮量由高到低的排列顺序是:______(用序号表示)常见氮肥 ①NH 4NO 3 ②NH 4HCO 3 ③CO (NH 2)2相对分子质量 80 79 60(2)治理汽车尾气中的NO 和CO 的一种方法是:在汽车的排气管上装一个催化转化装置.使NO 和CO 反应生成N 2和CO 2,写出该反应的化学方程式______.(3)燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是______.(填序号)A .酸雨B .温室效应C .雾霾.12.结合下图所示实验,回答有关问题.(反应条件已省略,微溶性物质按可溶处理)(1)白色固体甲的成分是______;(2)碳酸钠溶液和稀盐酸的反应可用化学方程式表示为______;(3)溶液F 中一种溶质可能存在,只需补充一个实验即可确定其是否存在,所补充实验的具体操作是______(4)溶液A 、B 、C 、D 、E 中能用来鉴别稀硫酸和NaOH 溶液的是______.三、实验探究题13.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:(1)写出下列仪器名称:b______.(2)若用D 装置收集氧气,则氧气应从______ 口通入(填“c ”或“d ”).(3)若用装置E 收集CO 2并测量生成CO 2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是______.14.小明家有包开启了的小苏打,久置在灶台上方,可能因受热而变质.小明为此 开展了探究,请分析其过程完成填空.【查阅资料】①2NaHCO Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O②NaHCO 3+NaOH ═Na 2CO 3+H 2O③2NaHCO 3+Ca (OH )2═CaCO 3↓+Na 2CO 3+2H 2O④Ca (HCO 3)2+Na 2CO 3═CaCO 3↓+2NaHCO 3⑤Na 2CO 3受热不分解,NaHCO 3、Ca (HCO 3)2都能溶与水.【假设猜想】假设一:小苏打没有变质,化学成分为 NaHCO3;假设二:小苏打完全变质,化学成分为______;假设三:小苏打部分变质,化学成分为______.【实验方案】可选药品:①Ca(OH)2溶液②CaCl2溶液③NaOH溶液④稀盐酸实验操作实验现象实验结论操作一:取小苏打样品少量溶于足量水后,加入过量的______(填药品编号,下同),观察,如有沉淀,则继续进行下一步操作.操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的______,观察.操作一中无沉淀出现假设一成立______假设二成立______假设三成立【问题讨论】有同学认为,取一定量样品直接加热,再将产生的气体通入澄清石灰水,根据实验现象,对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断.请评价这种方案是否合理并说明理由______.四、计算题15.向某铁粉样品中,加入溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液80g,恰好完全反应(样品中杂质不溶于水也不与硫酸铜反应),请结合图提供的数据计算:(1)b的数值;(2)向不饱和滤液中加入水,求所得溶液中溶质的质量分数.参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共16分)1.下列实验涉及化学变化的是()A.用点燃蜡烛的方法制炭黑B.熄灭蜡烛后白烟的产生C.打开浓盐酸瓶盖产生白雾D.冰箱中放置木炭除异味【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、用点燃蜡烛的方法制炭黑过程中有新物质生成,属于化学变化.B、熄灭蜡烛后白烟的产生过程中没有新物质生成,属于物理变化.C、打开浓盐酸瓶盖产生白雾过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、冰箱中放置木炭除异味过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选A.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.下列选项分类不正确的是()A.钢、黄铜、焊锡是合金B.蛋白质、维生素、油脂是供能物质C.甲烷、葡萄糖、尿素是有机物D.Cu、I、Se都是人体必须的微量元素【考点】合金与合金的性质;有机物与无机物的区别;生命活动与六大营养素;矿物质与微量元素.【分析】A、根据钢、黄铜、焊锡都是合金进行解答;B、根据蛋白质、油脂是供能物质,但维生素不是供能物质进行解答;C、根据甲烷、葡萄糖、尿素都是含碳的化合物进行解答;D、根据Cu、I、Se都是人体必须的微量元素进行解答.【解答】解:A、钢、黄铜、焊锡都是合金,故A正确;B、蛋白质、油脂是供能物质,但维生素不是供能物质,故B错误;C、甲烷、葡萄糖、尿素都是含碳的化合物,属于有机物,故C正确;D、Cu、I、Se都是人体必须的微量元素,故D正确.故选:B.【点评】本题考查化学基本概念、物质分类,涉及合金、元素与人体健康等,难度不大,注意对概念的理解.3.三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列符合要求的组合是()A.①② B.①③ C.②③ D.③【考点】物质的相互转化和制备;一氧化碳的化学性质;金属的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质.【分析】一步反应反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现转化即可.【解答】解:①硝酸钠转化为氢氧化钠,假设能实现,对应的生成物是硝酸盐和氢氧化钠,均易溶于水,不符合复分解反应发生的条件,转化不能一步实现,故选项错误.②碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳,二氧化碳发生光合作用生成氧气,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化.③铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,锌与氯化亚铁溶液反应生成氯化锌和铁,氯化亚铁与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸亚铁,锌与硝酸亚铁溶液反应生成硝酸锌溶液和铁,只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化.故②③只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化.故选:C.【点评】本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键.4.下列关于四种粒子的结构示意图的说法不正确的是()A.②与①能形成化合物MgCl2B.①③属同种元素C.②所表示元素化学性质与铍元素化学性质相似D.④所表示元素在元素周期表为第三周期,离子符号为S2﹣【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【分析】A、依据同种元素质子数相同分析判断.B、根据离子的核内的质子数与电子数不相等分析判断.C、依据最外层电子数决定化学性质分析判断.D、根据化合价与最层电子数关系密切分析.【解答】解:A、由②粒子的结构示意图可知,最外层电子数是2,易失去最外层电子形成带2个单位正电荷的阳离子,①的最外层达到了稳定结构,不能再得到电子,②与①不能形成化合物,故A说法不正确;MgCl2B,①③的质子数都是17,所以两者属于同种元素,故B说法正确;C、由②粒子的结构示意图可知,最外层电子数是2,铍原子的最外层电子数是也是2,元素化学性质相似,故C说法正确;D、由④结构示意图可知,质子数是=16>电子数=18,属于硫离子,硫原子的核外电子层数是3,所表示元素在元素周期表为第三周期,离子符号为S2﹣,故D说法正确.故选:A.【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键.5.下列装置不能达到实验目的是()A.制取二氧化碳气体并收集B.探究铁生锈的条件C.电解水实验D.的含量测量空气中CO2【考点】化学实验方案设计与评价;空气组成的测定;二氧化碳的实验室制法;电解水实验;金属锈蚀的条件及其防护.【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空气大;铁和水、氧气同时接触时容易生锈;电解水生成氢气和氧气,生成的氢气和氧气的体积比为2:1;木炭在空气中燃烧生成二氧化碳.【解答】解:A、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空气大,可以用向上排空气法收集,该选项能够达到实验目的;B、实验过程中,左边试管中的铁钉生锈,是因为铁和水、氧气同时接触,右边试管中的铁钉不能生锈,是因为铁钉没有和氧气接触,因此铁和水、氧气同时接触时容易生锈,该选项能够达到实验目的;C、电解水过程中生成氢气和氧气,并且生成的氢气和氧气的体积比为2:1,该选项能够达到实验目的;D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,会导致水不能进入集气瓶,从而无法测定空气中氧气的含量,该选项不能达到实验目的.故选:D.【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.6.下列图象不能正确反映其对应操作的是()A.常温下向PH=10的NaOH溶液加稀盐酸B.向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C.向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉D.向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸【考点】中和反应及其应用;金属的化学性质;碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】A.根据酸碱中和以及溶液的pH来分析;B.根据镁和氧化镁与硫酸的反应解答;C.根据金属的活动性顺序来分析;D.根据酸的性质来分析.【解答】解:A.常温下向pH=10的NaOH溶液加稀盐酸,随着反应的进行,溶液的pH减小,当二者恰好完全中和时,pH=7,继续滴加pH小于7,故正确;B.向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸,则镁和氧化镁全部反应,由于等质量的氧化镁中镁元素的质量小于镁中镁元素的质量,故氧化镁生成的硫酸镁的质量小于镁生成的硫酸镁,故正确;C.铁的活动性大于铜,铜的活动性大于银,所以向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉,先置换出银,当银被完全置换出来后,才开始置换铜,故正确;D.氢氧化钠变质产生碳酸钠,盐酸先与氢氧化钠发生中和反应产生氯化钠和水,再和碳酸钠反应产生二氧化碳,故该坐标不能正确反映对应变化关系.故错误.故选D.【点评】本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质,正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键.7.某化学小组在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.他们对所得滤液和滤渣有如下描述:①滤液中一定含有Zn (NO 3)2②滤渣中一定含有Ag ,可能含有Cu 和Zn③若滤液呈蓝色,则向滤液中滴加稀加稀盐酸会产生白色沉淀④若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定没有AgNO 3和Cu (NO 3)2.上述四种描述中正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个【考点】金属的化学性质;酸的化学性质.【分析】根据金属活动顺序表知:锌>铜>银,所以加入锌粉,首先锌粉和硝酸银溶液反应,置换出单质银,如果锌粉足量可以再继续和硝酸铜反应置换出铜.【解答】解::由题意可知金属活动性顺序可知,锌>铜>银.向含有AgNO 3、Cu (NO 3)2的混合液中加入一定量的锌粉,锌粉会首先置换硝酸银中的银,待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应.①滤液中一定含有Zn (NO 3)2,正确;②滤渣中一定含有Ag ,可能含有Cu 和Zn ,正确;③若滤液呈蓝色,则Cu (NO 3)2未反应完或未反应,AgNO 3可能完全反应也可能部分反应,故向滤渣中滴加稀盐酸不一定会产生白色沉淀,错误;④若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,说明锌粉过量,AgNO 3和Cu (NO 3)2完全反应,则滤液中一定没有AgNO 3和Cu (NO 3)2.正确;故选:C .【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.8.氧化还原反应还可从化合价的升降的角度进行分析、判断、有下列反应(1)2Mg+CO 22MgO+C (2)Cl 2+2KBr=Br 2+2KCl (3)3CO+Fe 2O 32Fe+3CO 2(4)Zn+CuSO 4=ZnSO 4+Cu 由此可以形成以下几点认识:①上述反应都是置换反应;②上述反应都是氧化还原反应③金属镁着火可以用CO 2扑灭; ④Zn 、Cl 2的活动性分别强于Cu 和Br 2.其中正确的是( )A .①②B .②③C .②④D .①④【考点】氧化反应;还原反应.【分析】根据化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应的反应物、生成物种类、组成特点,分析元素的化合价的变化.【解答】解:①置换反应是指一种单质和化合物反应生成另外的单质和化合物,所以(1)(2)(3)属于置换反应,而(3)不属于置换反应,故错误;②上述反应都有化合价的改变,所以都是氧化还原反应,故正确;③金属镁能在二氧化碳中燃烧,所以镁着火不可以用CO 2扑灭,故错误;④锌、氯气分别能置换出硫酸铜中的铜、溴化钾中的溴,所以Zn 、Cl 2的活动性分别强于Cu 和Br 2,故正确.故选:C .【点评】本题主要考查了化学反应的基本类型与物质中元素化合价的关系,解题的关键是根据各类反应中物质的种类及组成特点,分析化合价的变化.二、填空题(每空1分,共19分)9.按要求填空:(1)硫酸盐中所含阴离子 SO 42﹣ .(2)含有10个电子的原子团 OH ﹣(合理即可) .(3)空气中含量最高元素与地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化学式 Al (NO 3)3 . (4)百炼成钢的方程式 C+O 2CO 2 .(5)写一种放热非基本反应类型的方程式 CH 4+2O 2CO 2+2H 2O (合理即可) . (6)写出一种有两种不同颜色沉淀生成的复分解反应方程式 Ba (OH )2+CuSO 4=Cu (OH )2↓+BaSO 4↓(合理即可) .【考点】化学符号及其周围数字的意义;书写化学方程式、 .【分析】(1)硫酸盐中所含阴离子是硫酸根离子,写出其离子符号即可.(2)氢氧根离子是含有10个电子的原子团,写出其符号即可.(3)空气中含量最高元素是氮元素,地壳中含量最高的金属元素和非金属元素分别是铝元素和氧元素,组成的化合物是硝酸铝,写出其化学式即可.(4)生铁和钢的主要区别在于含碳量不同,钢的碳含量低,在空气中锤打,目的是让碳和氧气反应生成二氧化碳,从而降低含碳量,进行分析解答.(5)甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,不属于基本反应类型,写出反应的化学方程式即可.(6)硫酸铜与氢氧化钡溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钡白色沉淀,写出反应的化学方程式即可.【解答】解:(1)硫酸盐中所含阴离子是硫酸根离子,为其离子符号为:SO 42﹣.(2)氢氧根离子是含有10个电子的原子团,其符号为:OH ﹣(合理即可).(3)空气中含量最高元素是氮元素,地壳中含量最高的金属元素和非金属元素分别是铝元素和氧元素,组成的化合物是硝酸铝,其化学式为:Al (NO 3)3.(4)生铁和钢的主要区别在于含碳量不同,钢的碳含量低,在空气中锤打,目的是让碳和氧气反应生成二氧化碳,从而降低含碳量,反应的化学方程式为:C+O 2CO 2.(5)甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,放热,且不属于基本反应类型,反应的化学方程式为:CH 4+2O 2CO 2+2H 2O (合理即可).(6)硫酸铜与氢氧化钡溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钡白色沉淀,反应的化学方程式为:Ba (OH )2+CuSO 4=Cu (OH )2↓+BaSO 4↓(合理即可).故答案为:(1)SO 42﹣;(2)OH ﹣(合理即可);(3)Al (NO 3)3;(4)C+O 2CO 2;(5)CH 4+2O 2CO 2+2H 2O (合理即可);(6)Ba (OH )2+CuSO 4=Cu (OH )2↓+BaSO 4↓(合理即可).【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、化学方程式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.10.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab 两试管中产生气体的体积比为 1:2 .(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体 属于 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后,用pH 试纸测量集气瓶中的液体,其pH 小于 7(填“小于”“等于”或“大于”).(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.①t 1℃时,甲物质的溶解度为 20 g ;此温度甲物质的溶解度 < 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).②将t 2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的是 B .A .蒸发溶剂B .降低温度C .加溶质丙D .升高温度③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃,对所得溶液的叙述正确的是 A (填序号).A .都是饱和溶液B .溶液质量:甲=乙C .溶质质量分数:甲>乙D .溶剂质量:甲>乙.【考点】电解水实验;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶液的酸碱性与pH 值的关系.【分析】(1)分析电解水实验的示意图,观察到与电源正极相连的试管a 内气体为氧气、与电源负极相连的试管b 内气体为氢气,两气体体积比为1:2.(2)根据硫在氧气中燃烧的产物以及产物与水反应后的酸碱性来分析.(3)根据溶解度曲线的意义以及溶解度受温度变化的影响情况来分析.【解答】解:(1)由水通电分解的示意图可知,试管b 收集的是电源的负极上产生的气体,较多,是氢气;试管a 收集的是电源的正极上产生的气体,较少,是氧气,它们体积比是2:1,故填:1:2;(2)硫燃烧生成二氧化硫,是一种有刺激性气味的有毒气体,会造成空气的污染,二氧化硫溶于水生成亚硫酸,pH 小于7,故填:属于;小于;(3)①由图象可知,t 1℃时,甲物质的溶解度为20g ;此温度甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度;故填:20;<;②丙的溶解度随着温度的升高而减小,所以可采用加溶质、蒸发溶剂以及升温的方法将丙的不饱和溶液转化为饱和溶液;故填:B ;③A .将t 2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t 1℃,都形成的是饱和溶液,甲、乙都是饱和溶液,正确;B .由于甲的溶解度受温度影响变化大,故甲析出的晶体的质量大,溶液质量甲小于乙,错误;C .将t 2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t 1℃,都形成的是饱和溶液,且在t 1℃时溶解度相同,故溶质质量分数相同,错误;D.所含溶剂质量与t2℃所含溶剂的质量一样,t2℃时等质量的甲和乙的饱和溶液中甲所含的溶质质量大于乙,故甲所含的溶剂质量小于乙,错误;故选A.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养学生分析问题、解决问题的能力.11.(1)下列氮肥含氮量由高到低的排列顺序是:③①②(用序号表示)常见氮肥①NH4NO3②NH4HCO3③CO(NH2)2相对分子质量807960(2)治理汽车尾气中的NO和CO的一种方法是:在汽车的排气管上装一个催化转化装置.使NO和CO反应生成N2和CO2,写出该反应的化学方程式2CO+2NO2CO2+N2.(3)燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是ABC .(填序号)A.酸雨 B.温室效应 C.雾霾.【考点】元素的质量分数计算;书写化学方程式、;常用燃料的使用与其对环境的影响.【分析】(1)根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析解答.(2)根据一氧化碳和一氧化氮经过催化作用生成二氧化碳和氮气进行分析;(3)根据燃煤对环境的影响来分析.【解答】解:(1)在硝酸铵中,NH4NO3﹣﹣﹣﹣﹣2N80 28在碳酸氢铵中,2NH4HCO3﹣﹣﹣﹣﹣2N158 28在尿素中,CO(NH2)2﹣﹣﹣﹣﹣﹣2N60 28由此可见,尿素中氮元素的含量最高,碳酸氢铵中氮元素的含量最低.故填:③①②.(2)一氧化碳和一氧化氮在催化剂的条件下生成氮气和二氧化碳,化学反应方程式是:2CO+2NO2CO2+N2.故填:2CO+2NO2CO2+N2;(3)将煤燃烧能生成二氧化碳、二氧化硫等物质,还能产生大量的灰尘,生成的二氧化碳能形成温室效应,生成的二氧化硫能形成酸雨,产生的大量灰尘增加了空气中的可吸入颗粒物;故答案为:ABC.【点评】本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.要注意用简便的方法来解决实际问题.12.结合下图所示实验,回答有关问题.(反应条件已省略,微溶性物质按可溶处理)。
山东省2020年中考模拟考试真题化学试题(满分90分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡规定的位置上。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,在试卷上答题不得分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Zn 65第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分。
每小题只有一个选项符合题意)1.2018年6月5日世界环境日的主题是“美丽中国,我是行动者”。
化学与环境、材料、能源等关系密切。
下列说法正确的是A.焚烧废弃塑料,减少“白色污染”B.汽车要使用无铅汽油,禁止含铅物质排放C.燃煤中加入氧化钙,可以减少酸雨的形成及温室气体的排放D.石油、天然气属于化石能源、可再生能源,要合理利用与开发2.下列实验操作不能达到目的的是3.下列实验操作或现象正确的是4.化学与生产、生活息息相关。
下列说法正确的是A.用甲醛水溶液浸泡鱼虾,防止其变质B.蔗糖的化学式为C6H12O6,它是食品中常用的甜味剂C.缺乏维生素A会引起坏血病,缺乏维生素C会引起夜盲症D.钙是人体内含量最高的金属元素,缺钙会导致骨质疏松、患佝偻病5.如图所示,在蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒碎瓷片,连接装置进行制取蒸馏水的实验。
下列说法不正确的是A.实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定B.实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出C.图中所示装置,温度计的位置不对,水银球应该插入液态水中D.石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸6.化学实验应高度关注安全问题。
山东省2020年济南市中考化学模拟试题含答案一、选择题1.(3分)加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是()A.取样B.加料C.加热D.熄灭2.(3分)运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率3.(3分)某反应的微观示意图如图,下列说法正确的是()A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物4.(3分)如图是氧气的制取和性质的相关知识网络(反应条件部分省略)下列有关说法不正确的是()A.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物B.反应①③中MnO2的作用均为催化作用C.反应①②③均属于分解反应D.C、P、Fe均可在空气中燃烧5.(3分)往硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生,根据上述现象你得到的结论是()A.滤渣中一定有铁粉B.滤渣中一定有铜粉和银粉C.滤渣中可能有银粉D.滤渣中可能有铜粉,一定有银粉6.(3分)如图是部分含碳物质的转化关系图,根据图示判断下列说法正确的是()A.①②③⑧都只能通过化合反应实现B.⑤⑦均可用于实验室制取CO2C.将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,可用④来解释原因D.图中物质均为含碳元素的化合物7.(3分)如图,将等质量的锌和铁分别入入左、右试管中,加入等质量、等质量分数的稀盐酸,充分反应后,冷却到室温,金属均有剩余,(U型管内为水,初始液面相平,反应过程中装置气密性良好)下列说法正确的是()A.右试管中溶液为黄色B.两试管中所得溶液的质量相等C.U型管中液面左升右降D.U型管中液面仍相平二、简答与填空题8.2011年6月5日世界环境日的主题是“低碳生活,绿色未来”.“低碳生活”要求减少化石燃料的使用.(1)食品营养素有糖类、、蛋白质、维生素、矿物质和水;其中能提供能量的是.(填写一种即可).(2)未来最理想的燃料是氢气,其优点是(答一点即可).9.如图是实验室常用的一些化学药品,用序号回答下列问题.(1)属于混合物的有,属于氧化物的有.(填序号)(2)请写出生成氢气的化学方程式:.10.溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同.用硫酸铜进行如图所示的实验,观察后完成下列填空(用编号表示)(1)硫酸铜的溶解度随温度升高(填“变大”或“不变”或“变小”).(2)所得三个溶液中:一定属于饱和溶液的是,溶液中溶质质量的大小关系是.11.如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:(1)描述B中的实验现象、.(2)写出A中反应的化学方程式.(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是(填序号).(4)开始反应后D中无气泡,原因是.12.如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。
鲁教版2020年中考化学三模试题及答案一、选择题(培优题较难)1.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A、生石灰是氧化钙的俗称,属于氧化物,不完全正确,错误;B、燃着的木条不能区别氮气和二氧化碳,因为氮气和氧气都不燃烧、不支持燃烧,都能使木条熄灭,不完全正确,错误;C、能生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如二氧化碳和氢氧化钠反应;含氧的化合物是不一定是氧化物,例如氯酸钾,错误;D、洗涤剂具有乳化作用可去油污,石墨优良的导电性可作电极,完全正确。
故选D。
2.不能正确对应变化关系的图像是()A.A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量,也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B.B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性C.C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量D.D图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量【答案】A【解析】【详解】A、一定质量的稀盐酸中加入铁粉,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,产生氢气的质量从0逐渐增加,稀盐酸完全反应,氢气质量不再增加,A图中横坐标可以表示加入铁粉的质量;苛性钠部分变质,氢氧化钠中含有碳酸钠,一定质量的稀盐酸中加入部分变质的苛性钠,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠完全反应后碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,因此生成气体的质量先为0,一段时间后逐渐增加,完全反应后质量不再变化,A图中横坐标不能表示加入部分变质的苛性钠质量;A选项图像不能正确表示对应变化关系,符合题意;B、澄清石灰水中加入二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,氢氧化钙完全反应后,氢氧化钙随着反应的进行逐渐减少至0,溶质质量逐渐减小至0,溶液中阴阳离子逐渐减少至0,溶液的导电性逐渐减弱至0,继续通入二氧化碳,碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水,溶质质量逐渐增加,溶液中阴阳离子逐渐增加,溶液的导电性逐渐增加,B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性,B选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意;C、加热氯酸钾制取氧气,二氧化锰做催化剂,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,根据质量守恒定律,钾元素守恒,反应过程中固体中钾元素质量保持不变,二氧化锰作为催化剂,二氧化锰的质量变化,不影响钾元素质量,C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量,C选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意;D、浓硫酸具有吸水性,敞口放置浓硫酸,随着放置时间的延长,浓硫酸逐渐变为稀硫酸,溶液中溶剂的质量逐渐增加,硫酸不挥发,溶质的质量不变,溶液的质量=溶质质量+溶剂质量,溶液的质量逐渐增加,稀硫酸不具有吸水性,一段时间后,溶剂的质量和溶液的质量都不再变化,另外浓硫酸不是100%的纯硫酸,溶剂质量和溶液质量的起始质量不为0,D 图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量,D 选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意。
2020年山东省济宁市中考化学模拟试卷(1)一、单项选择题(本题包括16小题,其中1-4小题各1分,5-10小题各2分,共16分)1.(1分)下列日常生活中的做法,不涉及化学变化的是()A.沸水蒸煮碗筷消毒B.糖醋凉拌紫甘蓝C.纯奶发酵制酸奶D.洗洁精清洗餐具油污2.(1分)对下列事实或做法的解释中,正确的是()A.氧气能被液化贮存于钢瓶中﹣﹣﹣﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变B.用嘴吹灭燃着的蜡烛﹣﹣﹣﹣降低蜡烛的着火点C.用明矾净化天然水﹣﹣﹣﹣降低水中的钙、镁离子含量D.将食品放入冰箱里防止变质﹣﹣﹣﹣分子运动速率随温度降低而减慢3.(1分)“分类”可以使人们有序地研究物质。
下列物质的分类中正确的是()A.氮气、氦气、氩气都属于稀有气体B.纯碱、烧碱、氨水都属于碱C.硝酸钠、氯化铁、高锰酸钾都属于盐D.甲烷、酒精、碳酸钙都属于有机物4.(1分)化学用语是学习化学的重要工具。
对①~⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是()①Ne②Fe③Fe2+④H2O2⑤NaCl ⑥SO32﹣A.③⑥表示离子,其中③表示亚铁离子,⑥表示三氧化硫离子B.能表示一个原子的是①②,表示一个分子的是④、⑤C.②和③属于同种元素,但是它们的化学性质不同D.④表示H2O2由2个氢原子和2个氧原子构成5.(2分)下列化学方程式书写正确,且元素化合价没有发生变化的是()A.红磷在空气中燃烧4P+5O22P2O5B.加热小苏打粉末2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑C.铜片放入硝酸银溶液中Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2AgD.向氯化镁溶液中滴入硫酸钾溶液MgCl2+K2SO4═MgSO4↓+2KCl6.(2分)下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是()选项实验操作现象结论A将燃着的木条放入盛有O2的集气瓶中木条燃烧更旺氧气浓度越大,燃烧越剧烈B将硝酸铵固体放入水中液体温度下降物质溶解伴随能量变化C向滴有酚酞的NaOH溶液中滴加一定量稀盐酸红色消失NaOH与盐酸一定发生了化学反应D将一根未打磨的铝片放入CuSO4溶液中无固体析出铝不如铜活泼A.A B.B C.C D.D7.(2分)如图所示的四个图象,分别对应四种过程,其中正确的是()A.分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸B.分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸C.分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸D.分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸8.(2分)除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及操作方法均正确的是()A.铁粉(Fe2O3)加入足量的稀盐酸,过滤B.NaCl溶液(MgCl2)加入适量的NaOH溶液、过滤C.CO气体(CO2)通过灼热的氧化铁粉末D.K2SO4溶液(K2CO3)加入足量的稀硫酸9.(2分)三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列不符合要求的组合是()A.B.C.D.10.(2分)某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的几种离子构成,取一定质量的该固体样品,进行如下实验:①将固体溶于水得无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,过滤,得到白色沉淀②在白色沉淀中加入过量稀硝酸,沉淀部分溶解③在滤液中滴加足量AgNO3溶液,产生白色沉淀由上述实验得出的下列判断中,正确的是()A.通过步骤①可以确定原固体中一定不含的离子只有Cu2+B.无法确定该固体中是否含有Na+和Cl﹣C.该固体由Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣四种离子构成D.将步骤①改为滴加Ba(NO3)2溶液,则通过步骤③可以确定固体中是否含有Cl﹣二、填空与解答(本题包括5小题,共17分)11.(4分)读识下列化学符号或微粒结构示意图,请按要求填空:(1)写出阳离子的离子符号;(2)常见的一种气体单质的化学式为;(3)由④与⑤结合形成化合物的化学式为;(4)写出一种由三种元素组成化合物的化学式。
2020年山东省济宁市中考化学模拟试卷(三)一、单选题(本大题共10小题,共16.0分)1.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是()A. 干冰易升华--人工降雨B. 氮气的化学性质稳定--食品防腐C. 石墨能导电--可作电极D. 氧气有助燃性--液氧作燃料2.下列过程中主要只涉及物理变化的是()A. 用稀盐酸除铁锈B. 用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维C. 废气屮的二氧化硫形成酸雨D. 用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂3.对于下列问题的微观解释中,错误的是()A. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明水分子很小B. 墙内开花墙外可闻到花香,说明分子在不断运动C. 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,说明氧分子数目减少了D. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,说明它们的分子构成不同4.今年5月18日,我国宣布在南海试采可燃冰成功,可燃冰是一种主要含有甲烷水合物的化石燃料,下列关于可燃冰的认识,正确的是()A. 一种化合物B. 一种高效清洁能源C. 一种可再生能源D. 一种可以燃烧的固态水5.取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液,向其中滴加稀盐酸,绘制出生成的CO2的质量与加入的盐酸的质量关系如图所示,下列有关说法正确的是()A. OA段没有发生任何化学反应B. A点溶液中的溶质只有NaClC. B点表示加入的盐酸与原溶液中的溶质恰好完全反应D. C点溶液的pH=76.科学家发现,水在−157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠,下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A. 氢、氧两种原子的个数比为2:1B. 分子不再运动C. 分子间的间隔比普通水大D. 化学性质与普通水不同7.能在pH为13的无色溶液中大量共存的一组物质是()A. NaOH、K2SO4、K2CO3B. NaNO3、NH4Cl、AgNO3C. KNO3、HCl、Na2CO3D. KMnO4、KNO3、CuSO48.向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐渐加入足量的锌粒,下列图象不能正确反映对应关系的是()A. B.C. D.9.用同一种基本反应类型,经过两步反应不能实现的转化是A. Cu→Cu(OH)2B. C→H2CO3C. H2O2→H2D. NaOH→BaSO410.某混合气体中可能含有N2、HCl、CO,将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的CuO,气体体积无明显变化,但是有红色物质生成;再通过NaOH溶液,气体体积明显减少,燃着的木条深入盛有剩余气体的集气瓶中,木条熄灭(假设每步吸收都是完全的)。
2020年山东省济南市中考化学模拟试题四一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.每题只有一个选项符合题目要求)1.下列属于化学变化的是:A.石蜡熔化B.纸张燃烧C.玻璃破碎D.酒精挥发2.空气中含量最多的气体是:A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3. 地壳里含量最多的金属元素是:A.氧B.硅C.铝D.铁4. 用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是:A.湿衣晾干——分子不停地运动 B.水结成冰——分子发生变化C.干冰升华——分子间间隔变大 D.轮胎充气——分子间有间隔5. 下列操作能降低水的硬度的是:A.静置B.过滤C.吸附D.蒸馏6. 下列化学方程式书写和配平没有错误或遗漏的是:A.2H2O2==2H2O+O2B.2A1+O3==A12O3点燃△C.S+O2↑==SO2↑D.2HgO==2Hg+O2↑7. 取少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后能形成溶液的是:A.石蜡 B.面粉 C.蔗糖D.植物油8. NaClO2广泛用于造纸工业,NaClO2中氯元素的化合价为:A.-1 B.0 C.+3 D.+59. 原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239下列关于该原子的说法不正确的是:A.中子数为145B.核外电子数为94C.质子数为94D.核电荷数为23910. 把煤做成蜂窝煤是为:A.降低着火点B.散热面积大C.方便运输D.使煤和空气充分接触11. 下列反应中属于置换反应的是:点燃通电A.3Fe+2O2 Fe3O4B.2H2O 2H2↑+O2↑C.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu D.NaOH+HCl=NaCl+H2O12. 碳酸钠可用于制造玻璃,其俗称是:A.小苏打B.熟石灰C.生石灰D.纯碱13. 下列物质中,属于复合肥料的是:A.硫酸钾K2SO4B.硝酸钾KNO3C.尿素CO(NH2)2D.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)214. 有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(N03)2溶液中,Y表面有X析出,把X投入Z(N03)2溶液中,X表面有Z析出。
山东省2020年中考化学模拟试题含答案一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分.每小题只有一个选项是符合题意的)1.(2分)下列事例中,不是通过化学反应提供能量的是()A.蓄电池放电B.水力发电C.内燃机做功冲程D.火箭点火升空2.(2分)分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A.氦气、纯碱、空气 B.稀有气体、石灰石、双氧水C.铁、天然气、干冰 D.铜、石油、熟石灰3.(2分)对于下列几种化学符号,有关说法不正确...的是()①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个原子或一个分子的是①③④B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,但化学性质不相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子4.(2分)有科学家研究发现,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化学反应模型如图所示,关于该反应的说法错误的是()A.属于分解反应 B.反应中的最小微粒是分子C.符合质量守恒定律 D.为制取氧气提供了新方法5.(2分)下列对课本中的图表、数据的使用,叙述不正确的是()A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气B.根据元素周期表,可以查找元素原子核内中子的数目C.根据“酸碱盐溶解性表”,判断复分解反应能否发生D.根据固体物质的溶解度曲线图,可确定该物质是否易溶6.(2分)某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的镁条放入硫酸铜溶液中,观察到镁条表面有红色的物质析出,且产生少量气体。
于是,他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象,关于该实验有如下说法:①产生的气体可能是氢气;②完全反应后溶液呈无色;③实验中一定发生了转换反应;④由实验可以得出金属活动性顺序:Cu>Mg;⑤硫酸铜溶液可能显酸性;⑥重做实验没有任何意义。
请你判断其中正确的说法个数有()A.5个B.4个C.3个D.2个7.(2分)下列实验中,能达到相应目的是()A.分离CaCO3和CaCl2固体:取样,加足量水溶解,过滤B.制备Fe(OH)3:将Fe2(SO4)3溶液和适量的Ba(OH)2溶液混合,过滤C.除去CO2中的HCl气体和水蒸气:将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液D.鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液:取样,分别滴入酚酞溶液后再相互混合二、填空及简答题(共5小题,计19分)8.(3分)2015年6月5日是世界环境日,我国的主题是“践行绿色生活”,爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一。
山东省2020年中考化学预测卷(含答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN山东省中考化学预测卷注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。
考试时间90分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡规定的位置。
答题时一定将答案填写在答题卡相应的位置,涂卡要准确。
第Ⅰ卷(共36分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Mg-24 Ca-40 Cu-64 Zn-65一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。
每题2分,共36分。
)1.我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。
以下属于物理变化的是()。
A.食物腐烂B.酒精挥发C.菜刀生锈D.大米酿酒2.下列物质中,属于纯净物的是()。
A.太子奶B.鲜橙汁C.豆浆D.冰水共存物3.下列措施安全的是()。
A.家中天然气泄漏时要及时开窗通风B.掏空沼气池前要进行灯火实验C.用打火机检测液化石油气是否漏气D.到小煤窑挖煤时用火把照明4.小强通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比是2 : 1,但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2 : 1。
针对这一发现,你认为下列做法不可取的是()。
A.反复多次做实验查找原因;B.检查实验装置是否漏气C.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功D.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水5.下列各图所示的实验操作中,正确的是()6.化学上常用燃烧法测定有机物的组成。
现取3.2克某有机物在足量的氧气中充分燃烧,除生成4.4克CO2和3.6克H2O外,没有其他物质生成。
则该有机物中()A一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素B一定含有碳、氢、氧三种元素C一定含有碳、氧两种元素,可能含有氢元素D只含碳、氢,不含氧元素7.空气是一种重要的自然资源,下列关于空气的说法正确的是()。
A.空气是由多种气体组成的混合物B.空气中大部分的气体是N2,所以空气是纯净物C.我们呼吸是吸入空气,呼出的全部是CO2D.空气污染指数的数值越大,说明空气质量越好8.已知市售脑黄金(DHA)的化学式为C25H51COOH,下列关于脑黄金的说法不正确的是()。
2020年山东省菏泽市中考化学模拟试卷一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.下列变化中,属于化学变化的是()A. 冰雪融化B. 燃料燃烧C. 橙子榨汁D. 风力发电2.下列做法不能体现环境友好发展理念的是()A. 分类回收生活垃圾B. 禁止使用化石燃料C. 合理施用农药化肥D. 城市道路使用太阳能景观灯3.下列实验操作错误的是()A. 过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边B. 向锥形瓶中添加药品时,先加固体,后加液体C. 在烧杯中溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌D. 制取氧气实验中,当导管口开始有气泡冒出时立即收集4.下列关于水的说法正确的是()A. 淡水资源是取之不尽的B. 用肥皂水和二氧化锰都可以区分硬水和软水C. 活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙D. 煮沸含钙、镁离子较多的地下水易生水垢5.毒品严重危害人类和社会,我们要“珍爱生命,远离毒品”。
冰毒的化学式为C10H15N,有关冰毒的叙述正确的是()A. 完全燃烧只有两种产物B. 它不完全燃烧可能会产生COC. 相对分子质量为135D. 冰毒可以尝试吸食,但一定不要长期或大量吸食,以免成瘾6.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A. 燃烧条件模型B. 原子结构模型C. 物质分类模型D. 空气组成模型7.甲乙两种物质(都不含结晶水)的溶解度曲线如图,下列说法不正确的是()A. t2℃时,甲乙的溶解度相等B. 甲的溶解度受温度变化的影响比乙大C. 将等质量的甲和乙固体分别配制成t1℃的饱和溶液,需水量甲>乙D. t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数可能为40%8.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是()A. H+SO42−K+CO32−B. Mg2+Cl−OH−Na+C. Fe3+SO42−H+Cl−D. Na+ Ba2+NO3−SO42−9.如图中的实验方案不能达到目的是()A. 甲:证明蜡烛中含有氢元素和碳元素B. 乙:证明黄铜的硬度大于铜的硬度C. 丙:证明物质燃烧的条件D. 丁:证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气10.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是()A. 二氧化锰(氯化钾)——加水溶解、过滤、蒸发B. 氢气(水蒸气)——通过浓硫酸C. 硝酸(硫酸)——加入适量的氯化钡溶液,过滤D. 氯化钠溶液(氯化钙)——加入过量的碳酸钠溶液,过滤二、填空题(本大题共1小题,共5.0分)11.午餐时间,很多同学准备了自热米饭。
2020年山东省聊城市中考化学模拟试卷一、单选题(本大题共16小题,共40.0分)1.下列说法中正确的是()A. 发光发热的变化一定是化学变化B. 固体变成气体一定是物理变化C. 化学变化过程一定伴随着物理变化D. 物理变化过程一定伴随着化学变化2.下列说法正确的是()①分子是保持物质性质的一种微粒②原子是不能再分的一种微粒③镁原子与镁离子的化学性质不同④构成氯化钠的氯化钠离子在不断运动A. ①②B. ②③C. ①②④D. ③3.下列实验操作中,不正确的个数为()A. 4B. 3C. 5D. 64.空气质量关系到每个人的健康,下列关于空气的说法不正确的是()A. 燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用硫代替红磷B. 空气的成分按质量计算,氧气大约占21%C. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐D. 禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染5.下列说法错误的是()A. 夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查B. 在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸C. 逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D. 炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口调大6.图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息,图乙是锌原子结构示意图,下列说法正确的是()A. 图乙中x=8B. 锌的原子序数为30C. 锌的相对原子质量为65.38gD. 锌原子在化学变化中容易得到电子7.下列物质,不属于纯净物的是()A. 清净的空气B. 冰水混合物C. 高锰酸钾D. 铁粉8.下列说法正确的是()A. 钢铁在海水中不易锈蚀B. 用肥皂水可以区别蒸馏水和软水C. 棉花、羊毛、蚕丝都是天然纤维D. 涤纶和乙烯都是有机合成材料9.下列有关实验现象的描述正确的是()A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C. 向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀D. 氯化铵和熟石灰混合研磨生成氯化钙、氨气和水10.如图是某化学变化的微观示意图,下列说法不正确的是()A. 生成物的分子个数比为1:2:6B. 其基本反应类型为置换反应C. 反应前后,原子的种类、数目均不变D. 反应物和生成物中,均有单质11.X、Y、Z三种金属中,只有Z能与稀硫酸反应,当把Y放入X的盐溶液时,Y表面有X析出,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为()A. X>Y>ZB. Z>X>YC. Y>Z>XD. Z>Y>X12.截止到4月22日,全国有6省市相继确诊104例H7N9禽流感患者,其中21人已死亡。
【文库独家】2020潍坊市初中学业水平模拟考试化学试题(含答案全解全析)(全卷满分为100分,考试时间为90分钟)可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 S32 Cl35.5 K39 Fe 56 Zn65 I127 Ba137第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质中,属于纯净物的是( )A.空气B.海水C.白醋D.液氧2.在资源的利用过程中,发生了化学变化的是( )A.利用海水晒盐B.用干冰人工降雨C.公交车使用天然气作燃料D.利用风力发电3.下列化学用语书写正确的是( )A.钙离子符号:B.硝酸钾的化学式:KNO3C.水的化学式:H2O2D.铝原子的结构示意图:4.不法商家在黄金中掺入铱损害了消费者的利益。
由图中信息可知,下列说法中错误的是( )A.铱的原子序数是77B.铱的相对原子质量是192.2C.铱的质子数是77D.铱属于非金属元素5.下列物质的名称、俗名对应正确的是( )A.乙醇—白酒B.硫酸铜晶体—胆矾C.碳酸氢钠—苏打D.氧化钙—熟石灰6.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒,它主要来源于化石燃料的燃烧,大气中PM2.5含量高易导致雾霾天气。
下列燃料燃烧时,不会引起大气中PM2.5增多的是( ) A.氢气 B.煤炭C.汽油D.柴油7.下列有关水的说法中错误的是( )A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物B.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气C.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度8.下列对物质的分类正确的是( )A.火碱和纯碱都属于碱类B.合金和合成纤维都属于合成材料C.氯化钠和氯化铵都属于盐类D.葡萄糖和碳酸钾都属于有机化合物9.“节能减排”是社会发展的重要理念。
下列做法不符合该理念的是( )A.大力开采和使用化石燃料B.推广使用太阳能热水器C.城市建立公共自行车租赁系统D.提倡纸张双面打印10.下列做法错误的是( )A.消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火B.炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭C.室内着火时,立即打开所有门窗D.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带二、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。
山东省中考化学试卷模拟(2)一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)1.海洋是重要的资源,利用海水可以得到许多产品.①海水“晒盐”;②海水“制碱”;③海水“淡化”;④从海水中提取镁.其中主要利用化学变化的是()A.全部B.①②④C.只有②D.只有②④2.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A.用过滤的方法可以使硬水软化B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水与软水D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:13.2015年4月22日是第46个世界地球日,其活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”,下列做法不符合这一主题的是()A.回收利用废旧金属,保护金属资源B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印C.大力发展新资源,禁止使用化石燃料D.洗菜的水用来浇花4.下列事实的结论或解释中不正确的是()A.水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大B.公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动C.酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣结合生成了H2OD.铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用5.下列各组物质中,由相同元素组成的是()A.冰和干冰B.银和水银C.烧碱和纯碱 D.水和双氧水6.全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》,在2020年前禁止生产和出口含汞产品,如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等,分析如图判断关于汞元素的相关信息正确的是()A.汞的化学式为Hg B.汞原子的质量为200.6gC.汞原子的中子数是80 D.汞为非金属元素7.下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C.氧气能跟所有物质发生氧化反应D.氧气约占空气总体积的78%8.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是()A.t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b >cB.t2℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液C.将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=cD.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法9.化学用语的学习化学的重要工具,下列对化学用语的叙述或使用正确的是()A.H3﹣﹣NH3中氮元素显﹣3价B.4H﹣﹣4个氢元素C.镁离子﹣﹣Mg+2D.氧化亚铁﹣﹣Fe3O410.二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是()A.二氧化碳能用作灭火器B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳用作气体肥料11.下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是()A.制取CO2 B.加热固体C.制取氧气 D.除去O2中的水蒸气12.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值.下列氧化黄酮素的叙述错误的是()A.黄酮素属于有机物B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1C.黄酮素的相对分子质量为222D.黄酮素由27个原子构成13.下列说法正确的是()A.大米、花生霉变后洗一洗可以食用B.冬天用煤炉取暖,为防止热量散失,应关紧门窗C.工业炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来D.人体若缺少碘元素易患甲状腺肿大,因此要尽可能多吃含碘食物14.古语道:“人要实,火要虚”.此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是()A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积15.有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,若分别将X、Z投入稀硫酸中,X表面有气泡冒出,Z 无变化.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y16.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得部分数据如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g 181 232反应后质量/g X26212下列说法中,不正确的是()A.反应后物质甲的质量为13gB.乙是反应物C.参加反应的甲和丁的质量为1:4D.物质丙可能是该反应的催化剂二、填空题(本题包括6小题,共30分)17.现有七种物质:①硝酸钾②小苏打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化钙⑦碳酸钙.试按下列要求用序号填空:(1)常用作干燥剂的是______;(2)常用作发酵粉主要成分的是______;(3)可以制作食品包装袋的是______;(4)常用作改良酸性土壤的碱是______.18.根据你对元素知识的认识,请在横线上依次填写有关铝元素的5个信息:铝元素是______元素(填“金属”或“非金属”)铝原子易______电子(填“得”或“失”)铝元素在化合物中的化合价为______价铝的氧化物的化学式为______.19.清明时节,同学们相约外出踏青野炊.请用化学知识分析小丽问题:(1)野炊食谱人表所示:主食馒头配菜红烧肉、豆腐汤、牛肉干从合理膳食角度来看,你认为食谱中还应添加______(填字母);A.炒鸡蛋B.牛奶C.黄瓜D.烤野兔肉(2)野炊后同学们准备将垃圾分类处理,其中属于不可回收垃圾的是______(填字母);A.废纸B.果皮C.易拉罐D.塑料桶(3)小滨用洗涤剂洗去手上的油迹,是利用了洗涤剂的______作用;(4)大家在田边看到农民正在使用化肥NH4NO3,于是联想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用,请用化学方程式解释原因______.20.图中A~E是操作化学常见的物质,已知A和E都可以作燃料,其中A是天然气的主要成分,请分析回答:(1)反应①的化学方程式为______;(2)反应②中的产物B通常用______检验;(3)E物质作燃料的优点是______(答一条即可).21.如图是同学们经常使用交通工具﹣﹣自行车,请完成下列各题:(1)所标各部件中由金属材料制成的是______(填序号),属于有机合成材料的有______(任选一种物质填序号).(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的______和水蒸气等物质发生化学反应的结果.通常用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式为______;(3)新型食品保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”,其实质就是利用了铁生锈的原理,若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效,可选用______检验,若出现______的现象,说明该双吸剂仍可使用.22.“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示______;(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是______;(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染.且释放大量能量,有一定应用前景.其反应的微观示意图如图3:该反应的化学方程式为______,其基本反应类型属于______.三、实验探究题(本题包括2小题,共12分)23.如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序______;(2)图②中用来取用NaCl的仪器是______;(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示位置见图,则称取的NaCl质量为______g;(4)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数______(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.24.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.【学生板演】该反应的化学方程式______.【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下,请你补上猜想四.猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH猜想四:______乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是______,理由是______.【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有______.(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液,进行如下三个方案的探究.实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色,对比比色卡,pH<7产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予了肯定.同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了如下两处错误:①实验操作中的错误是______;②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是______.四、计算题(本题包括1小题,共10分)25.(10分)(2015•滨州)向10g CaCO3中不断加入稀盐酸,其质量变化如图所示,请回答下列问题:(1)当10gCaCO3恰好完全反应时,所加稀盐酸的质量为______g.(2)所加稀盐酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程,结果精确到0.01%)参考答案与试题解析一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)1.海洋是重要的资源,利用海水可以得到许多产品.①海水“晒盐”;②海水“制碱”;③海水“淡化”;④从海水中提取镁.其中主要利用化学变化的是()A.全部B.①②④C.只有②D.只有②④【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:①海水“晒盐”只是水分蒸发,没有新物质生成,属于物理变化;②海水“制碱”需要通过复杂的化学变化,制取纯碱,属于化学变化;③海水淡化是将海水中杂质除掉的过程,没有新物质生成,属于物理变化;④从海水中提取镁,需要用熟石灰与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀,再用盐酸与氢氧化镁反应生成氯化镁,再将氯化镁通电分解,制取镁,属于化学变化.故选D.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A.用过滤的方法可以使硬水软化B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水与软水D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1【考点】硬水与软水;电解水实验;化学变化和物理变化的判别.【分析】A、根据硬水软化的方法是加热煮沸进行分析;B、根据活性炭具有吸附性进行分析;C、根据肥皂水能够区分水的硬度进行分析;D、根据产生氢气和氧气体积比为2:1进行分析.【解答】解:A、硬水软化的方法是加热煮沸,过滤只是除去不溶性杂质,故A错误;B、活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和异味,没有新物质生成,所以仅发生物理变化,故B错误;C、加肥皂水后生成泡沫较多的是软水,生成泡沫较少的硬水,所以肥皂水能够区分水的硬度,故C正确;D、产生氢气和氧气体积比为2:1,故D错误.故选:C.【点评】正确运用化学知识解释生活现象,是本题的考查目的,体现运用化学知识解决问题的能力.3.2015年4月22日是第46个世界地球日,其活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”,下列做法不符合这一主题的是()A.回收利用废旧金属,保护金属资源B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印C.大力发展新资源,禁止使用化石燃料D.洗菜的水用来浇花【考点】金属资源的保护;保护水资源和节约用水;资源综合利用和新能源开发.【分析】A、根据回收金属资源的意义解答;B、根据节约的原则解答;C、根据化石燃料的使用解答;D、根据节约用水的方法解答.【解答】解:A、回收利用废旧金属,有利于保护金属资源,正确;B、推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印,可以节约能源,正确;C、化石燃料是目前的主要能源,不能禁止使用,错误;D、浇菜的水浇花能节约用水,正确;故选C.【点评】本题考查的是化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.4.下列事实的结论或解释中不正确的是()A.水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大B.公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动C.酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣结合生成了H2OD.铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题;金属的化学性质;中和反应及其应用.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,中和反应的实质是H++OH﹣=H2O.铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜.【解答】解:A、水烧开后易把壶盖冲起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,而不是分子变大,故选项解释错误.B、公园的桂花开放时满园飘香,是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到桂花花香,故选项解释正确.C、酸碱中和反应都能生成水,实质是H+与OH﹣结合生成了H2O,故选项解释正确.D、铝制品有抗腐蚀性能,是因为铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,故选项解释正确.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、中和反应的实质、金属的化学性质是解答本题的关键.5.下列各组物质中,由相同元素组成的是()A.冰和干冰B.银和水银C.烧碱和纯碱 D.水和双氧水【考点】物质的元素组成.【分析】本题根据物质的名称来判断物质中的元素组成,注意干冰是固态的二氧化碳,双氧水是过氧化氢.【解答】解:A、冰是由H和O两种元素组成的,而干冰是由C 和O两种元素组成的,则两种物质组成元素种类不相同,故A 错误;B、银和水银两种物质组成元素种类不相同,故B错误;C、烧碱和纯碱两种物质组成元素种类不相同,故C错误;D、水和双氧水都是由H和O两种元素组成的化合物,组成元素相同,故D正确.故选D【点评】本题考查物质中的元素组成,学生应熟悉名称、化学式、元素的关系,熟悉常见物质的俗称才能正确解答此类习题6.全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》,在2020年前禁止生产和出口含汞产品,如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等,分析如图判断关于汞元素的相关信息正确的是()A.汞的化学式为Hg B.汞原子的质量为200.6gC.汞原子的中子数是80 D.汞为非金属元素【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,该元素的元素符号为Hg;汞属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,汞的化学式为Hg,故选项说法正确.B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为200.6,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为80,表示原子序数为80;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子质子数为80,而不是中子数为80,故选项说法错误.D、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是汞,属于金属元素,故选项说法错误.故选:A.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.7.下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C.氧气能跟所有物质发生氧化反应D.氧气约占空气总体积的78%【考点】氧气的用途;空气的成分及各成分的体积分数;氧气的化学性质.【分析】氧气是一种化学性质比较活泼的物质,能够供给呼吸,支持燃烧;物理性质是不易溶于水,在低温、高压时能变为液体或固体.【解答】解:A、氧气能支持燃烧,是助燃剂,故A错误;B、氧气能供给呼吸,水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存,故B正确;C、氧气不能跟所有物质发生氧化反应,故C错误;D、氧气约占空气总体积的21%,故D错误.故选:B.【点评】本题考查了氧气的性质,解答本题要注意氧气能够支持燃烧,但是本身不能燃烧.8.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是()A.t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b >cB.t2℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液C.将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=cD.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答,根据溶解度曲线可以比较在同一温度下不同物质的溶解度的大小,根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法以及溶质质量分数比较解答即可.【解答】解:A、据图可以看出,t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c,正确;B、t2℃时,a的溶解度是50g,将50ga物质放入100g水中恰好溶解,得到a的饱和溶液,正确;C、将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,ab的溶解度随温度的降低而减小,在t1℃时b的溶解度大于a的溶解度,故b的质量分数大于a的质量分数,c的溶解度随温度的降低而增大,故溶液组成不变,溶质质量分数与t2℃时相同,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a>c,错误;D、c的溶解度随温度的降低而增大,将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,正确;故选C.【点评】本题考查的是溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行.9.化学用语的学习化学的重要工具,下列对化学用语的叙述或使用正确的是()A.H3﹣﹣NH3中氮元素显﹣3价B.4H﹣﹣4个氢元素C.镁离子﹣﹣Mg+2D.氧化亚铁﹣﹣Fe3O4【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】A、化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.D、氧化亚铁中铁元素显+2价,氧元素显﹣2价,据此进行分析判断.【解答】解:A、化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;H3表示氨气中氮元素的化合价为﹣3价,故选项化学用语表示正确.B、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4H表示4个氢原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项化学用语表示错误.C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.镁离子可表示为Mg2+,故选项化学用语表示错误.D、氧化亚铁中铁元素显+2价,氧元素显﹣2价,其化学式为FeO,故选项化学用语表示错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.10.二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是()A.二氧化碳能用作灭火器B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳用作气体肥料【考点】二氧化碳的用途.【分析】首先了解物质的颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性,是物质的物理性质;通过化学变化表现出来的性质,如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性,是物质的化学性质.然后对ABCD四个选项做出正确判断即可【解答】解:A、二氧化碳灭火器中装的是液态二氧化碳,是物质的状态,是利用二氧化碳的物理性质.但灭火是利用了它不支持燃烧的特点,是利用它的化学性质,故不可选;B、干冰是固态二氧化碳,干冰在汽化时要吸受周围环境中的热量,使周围环境的温度降低,空气中的水蒸气凝结成小水滴,形成降雨,是利用它的物理性质,故可选;C、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,是通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质,故不可选;D、二氧化碳参加绿色植物的光合作用,转变成葡萄糖和水,有新物质生成,是化学变化,属于化学性质,故不可选.故选B.【点评】本题以二氧化碳的作用为切入点,考查物质的化学性和物理性的区别.11.下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是()A.制取CO2 B.加热固体C.制取氧气 D.除去O2中的水蒸气【考点】二氧化碳的实验室制法;给试管里的固体加热;气体的干燥(除水);氧气的收集方法.【分析】A、根据制取二氧化碳的药品解答;B、根据加热固体药品试管的放置方法解答;C、根据氧气的密度及收集解答;D、根据洗气瓶的用法解答.【解答】解:A、制取二氧化碳不能用稀硫酸,因为二者反应生成的硫酸钙微溶于水,附着在石灰石表面,阻止反应的发生,故A错;B、加热固体药品试管口应略微向下倾斜,防止冷凝水倒流,故B错;C、氧气的密度大于空气,应该用向上排空气法收集,故C错;D、用浓硫酸干燥气体时长管经过浓硫酸,除去水蒸气,短管排出干燥气体,故D正确.故选D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.12.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值.下列氧化黄酮素的叙述错误的是()A.黄酮素属于有机物B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1C.黄酮素的相对分子质量为222D.黄酮素由27个原子构成【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.【分析】A、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物.B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.D、根据黄酮素的微观构成进行分析判断.【解答】解:A、黄酮素是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确.B、黄酮素中碳、氢元素的质量比为(12×15):(1×10)=18:1,故选项说法正确.。
最新山东省中考化学模拟试卷〔1〕一、选择题〔每题2分,共16分〕1.以下实验涉及化学变化的是〔〕A.用点燃蜡烛的方法制炭黑B.熄灭蜡烛后白烟的产生C.翻开浓盐酸瓶盖产生白雾D.冰箱中放置木炭除异味2.以下选项分类不正确的选项是〔〕A.钢、黄铜、焊锡是合金B.蛋白质、维生素、油脂是供能物质C.甲烷、葡萄糖、尿素是有机物D.Cu、I、Se都是人体必须的微量元素3.三种物质间只通过一步反响就能实现如箭头所指方向的转化,以下符合要求的组合是〔〕A.①②B.①③C.②③D.③4.以下关于四种粒子的结构示意图的说法不正确的选项是〔〕A.②与①能形成化合物MgCl2B.①③属同种元素C.②所表示元素化学性质与铍元素化学性质相似D.④所表示元素在元素周期表为第三周期,离子符号为S2﹣5.以下装置不能到达实验目的是〔〕A.制取二氧化碳气体并收集B.探究铁生锈的条件C.电解水实验D.测量空气中CO的含量26.以下图象不能正确反映其对应操作的是〔〕A.常温下向PH=10的NaOH溶液加稀盐酸B.向等质量的Mg和MgO中分别参加足量等浓度的稀硫酸C.向一定量的AgNO3和Cu〔NO3〕2的混合溶液中不断参加铁粉D.向一定量的局部变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸7.某化学小组在AgNO和Cu〔NO〕的混合溶液中参加一定质量的锌粉,充分反响后过滤,得到332滤液和滤渣.他们对所得滤液和滤渣有如下描述:①滤液中一定含有Zn〔NO3〕2②滤渣中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn③假设滤液呈蓝色,那么向滤液中滴加稀加稀盐酸会产生白色沉淀④假设向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,那么滤液中一定没有上述四种描述中正确的个数为〔〕AgNO和Cu〔NO〕.332A.1个B.2个C.3个D.4个8.氧化复原反响还可从化合价的升降的角度进行分析、判断、有以下反响〔1〕2Mg+CO 2MgO+C〔2〕Cl+2KBr=Br2+2KCl〔3〕3CO+FeO2Fe+3CO 223〔4〕Zn+CuSO=ZnSO+Cu由此可以形成以下几点认识:44①上述反响都是置换反响;②上述反响都是氧化复原反响③金属镁着火可以用CO2扑灭;④Zn、Cl2的活动性分别强于Cu和Br2.其中正确的选项是〔〕A.①②B.②③C.②④D.①④二、填空题〔每空1分,共19分〕9.按要求填空:1〕硫酸盐中所含阴离子______.2〕含有10个电子的原子团______.〔3〕空气中含量最高元素与地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化学式______.4〕百炼成钢的方程式______.5〕写一种放热非根本反响类型的方程式______.6〕写出一种有两种不同颜色沉淀生成的复分解反响方程式______.10.水与人类的生活和生产密切相关,请答复以下问题:〔1〕图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为______.〔2〕图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体______〔填“属于〞或“不属于〞〕空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH______7〔填“小于〞“等于〞或“大于〞〕.〔3〕图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.t1℃时,甲物质的溶解度为______g;此温度甲物质的溶解度______乙物质的溶解度〔填“>〞或“=〞或“<〞〕.②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,以下方法不能到达目的是______.A.蒸发溶剂B.降低温度C.加溶质丙D.升高温度③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的表达正确的选项是______〔填序号〕.A.都是饱和溶液B.溶液质量:甲=乙C.溶质质量分数:甲>乙D.溶剂质量:甲>乙.11.〔1〕以下氮肥含氮量由高到低的排列顺序是:______〔用序号表示〕常见氮肥①NHNO43②NH③CO〔NH4HCO32〕2相对分子质量807960〔2〕治理汽车尾气中的NO和CO的一种方法是:在汽车的排气管上装一个催化转化装置.使NO 和CO反响生成N2和CO2,写出该反响的化学方程式______.〔3〕燃煤会影响环境,以下环境问题与燃煤有直接关系的是______.〔填序号〕A.酸雨B.温室效应C.雾霾.12.结合以下图所示实验,答复有关问题.〔反响条件已省略,微溶性物质按可溶处理〕〔1〕白色固体甲的成分是______;〔2〕碳酸钠溶液和稀盐酸的反响可用化学方程式表示为______;〔3〕溶液F中一种溶质可能存在,只需补充一个实验即可确定其是否存在,作是______〔4〕溶液A、B、C、D、E中能用来鉴别稀硫酸和NaOH溶液的是______.所补充实验的具体操三、实验探究题13.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:〔1〕写出以下仪器名称:b______.〔2〕假设用D装置收集氧气,那么氧气应从〔3〕假设用装置E收集CO并测量生成2______口通入〔填“c〞或“d〞〕.CO气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是2______.14.小明家有包开启了的小苏打,久置在灶台上方,可能因受热而变质.小明为此开展了探究,请分析其过程完成填空.【查阅资料】①2NaHCO NaCO+CO↑+HO2322②NaHCO+NaOH═NaCO+HO3232③2NaHCO+Ca〔OH〕═CaCO↓+NaCO+2HO323232④Ca〔HCO〕+NaCO═CaCO↓+2NaHCO322333⑤NaCO受热不分解,NaHCO、Ca〔HCO〕都能溶与水.23332【假设猜测】假设一:小苏打没有变质,化学成分为NaHCO;3假设二:小苏打完全变质,化学成分为______;假设三:小苏打局部变质,化学成分为______.【实验方案】可选药品:①Ca〔OH〕2溶液②CaCl2溶液③NaOH溶液④稀盐酸实验操作实验现象实验结论操作一:取小苏打样品少量溶于足操作一中无沉淀出现假设一成立量水后,参加过量的______〔填药品编______假设二成立号,下同〕,观察,如有沉淀,那么继续进行下一步操作.______假设三成立操作二:待操作一中反响充分后过滤,并在滤液中参加过量的______,观察.(【问题讨论】有同学认为,取一定量样品直接加热,再将产生的气体通入澄清石灰水,根据实验现象,对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断.请评价这种方案是否合理并说明理由______.四、计算题15.向某铁粉样品中,参加溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液80g,恰好完全反响〔样品中杂质不溶于水也不与硫酸铜反响〕,请结合图提供的数据计算:1〕b的数值;2〕向不饱和滤液中参加水,求所得溶液中溶质的质量分数.参考答案与试题解析一、选择题〔每题2分,共16分〕1.以下实验涉及化学变化的是〔〕A.用点燃蜡烛的方法制炭黑B.熄灭蜡烛后白烟的产生C.翻开浓盐酸瓶盖产生白雾D.冰箱中放置木炭除异味【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、用点燃蜡烛的方法制炭黑过程中有新物质生成,属于化学变化.B、熄灭蜡烛后白烟的产生过程中没有新物质生成,属于物理变化.C、翻开浓盐酸瓶盖产生白雾过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、冰箱中放置木炭除异味过程中没有新物质生成,属于物理变化.应选A.【点评】此题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,假设没有新物质生成属于物理变化,假设有新物质生成属于化学变化.2.以下选项分类不正确的选项是〔〕A.钢、黄铜、焊锡是合金B.蛋白质、维生素、油脂是供能物质C.甲烷、葡萄糖、尿素是有机物D.Cu、I、Se都是人体必须的微量元素【考点】合金与合金的性质;有机物与无机物的区别;生命活动与六大营养素;矿物质与微量元素.【分析】A、根据钢、黄铜、焊锡都是合金进行解答;B、根据蛋白质、油脂是供能物质,但维生素不是供能物质进行解答;C、根据甲烷、葡萄糖、尿素都是含碳的化合物进行解答;D、根据Cu、I、Se都是人体必须的微量元素进行解答.【解答】解:A、钢、黄铜、焊锡都是合金,故A正确;B、蛋白质、油脂是供能物质,但维生素不是供能物质,故B错误;C、甲烷、葡萄糖、尿素都是含碳的化合物,属于有机物,故C正确;D、Cu、I、Se都是人体必须的微量元素,故D正确.应选:B.【点评】此题考查化学根本概念、物质分类,涉及合金、元素与人体健康等,难度不大,注意对概念的理解.3.三种物质间只通过一步反响就能实现如箭头所指方向的转化,以下符合要求的组合是〔〕A.①②B.①③C.②③D.③【考点】物质的相互转化和制备;一氧化碳的化学性质;金属的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质.【分析】一步反响反响实现即原物质只发生一个反响即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反响而实现转化即可.【解答】解:①硝酸钠转化为氢氧化钠,假设能实现,对应的生成物是硝酸盐和氢氧化钠,均易溶于水,不符合复分解反响发生的条件,转化不能一步实现,应选项错误.②碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳,二氧化碳发生光合作用生成氧气,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反响生成一氧化碳,只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化.③铁与稀盐酸反响生成氯化亚铁溶液和氢气,锌与氯化亚铁溶液反响生成氯化锌和铁,氯化亚铁与硝酸银溶液反响生成氯化银沉淀和硝酸亚铁,锌与硝酸亚铁溶液反响生成硝酸锌溶液和铁,只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化.故②③只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化.应选:C.【点评】此题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现〞是解决此类问题的关键.4.以下关于四种粒子的结构示意图的说法不正确的选项是〔〕A.②与①能形成化合物MgCl2B.①③属同种元素C.②所表示元素化学性质与铍元素化学性质相似D.④所表示元素在元素周期表为第三周期,离子符号为S2﹣【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【分析】A、依据同种元素质子数相同分析判断.B、根据离子的核内的质子数与电子数不相等分析判断.C、依据最外层电子数决定化学性质分析判断.D、根据化合价与最层电子数关系密切分析.【解答】解:A、由②粒子的结构示意图可知,最外层电子数是2,易失去最外层电子形成带2个单位正电荷的阳离子,①的最外层到达了稳定结构,不能再得到电子,②与①不能形成化合物MgCl2,故A说法不正确;B,①③的质子数都是17,所以两者属于同种元素,故B说法正确;C、由②粒子的结构示意图可知,最外层电子数是2,铍原子的最外层电子数是也是2,元素化学性质相似,故C说法正确;D、由④结构示意图可知,质子数是=16>电子数=18,属于硫离子,硫原子的核外电子层数是3,所表示元素在元素周期表为第三周期,离子符号为S2﹣,故D说法正确.应选:A.【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键.5.以下装置不能到达实验目的是〔〕A.制取二氧化碳气体并收集B.探究铁生锈的条件C.电解水实验D.测量空气中CO的含量2【考点】化学实验方案设计与评价;空气组成的测定;二氧化碳的实验室制法;电解水实验;金属锈蚀的条件及其防护.【分析】碳酸钙和稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空气大;铁和水、氧气同时接触时容易生锈;电解水生成氢气和氧气,生成的氢气和氧气的体积比为2:1;木炭在空气中燃烧生成二氧化碳.【解答】解:A、碳酸钙和稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空气大,可以用向上排空气法收集,该选项能够到达实验目的;B、实验过程中,左边试管中的铁钉生锈,是因为铁和水、氧气同时接触,右边试管中的铁钉不能生锈,是因为铁钉没有和氧气接触,因此铁和水、氧气同时接触时容易生锈,该选项能够到达实验目的;C、电解水过程中生成氢气和氧气,并且生成的氢气和氧气的体积比为2:1,该选项能够到达实验目的;D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,会导致水不能进入集气瓶,从而无法测定空气中氧气的含量,该选项不能到达实验目的.应选:D.【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定根底.6.以下图象不能正确反映其对应操作的是〔〕A.常温下向PH=10的NaOH溶液加稀盐酸B.向等质量的Mg和MgO中分别参加足量等浓度的稀硫酸C.向一定量的AgNO和3Cu〔NO〕的混合溶液中不断参加铁粉32D.向一定量的局部变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸【考点】中和反响及其应用;金属的化学性质;碱的化学性质;溶液的酸碱性与【分析】A.根据酸碱中和以及溶液的pH来分析;B.根据镁和氧化镁与硫酸的反响解答;pH值的关系.C.根据金属的活动性顺序来分析;D.根据酸的性质来分析.【解答】解:A.常温下向pH=10的NaOH溶液加稀盐酸,随着反响的进行,溶液的pH减小,当二者恰好完全中和时,pH=7,继续滴加pH小于7,故正确;B.向等质量的Mg和MgO中分别参加足量等浓度的稀硫酸,那么镁和氧化镁全部反响,由于等质量的氧化镁中镁元素的质量小于镁中镁元素的质量,故氧化镁生成的硫酸镁的质量小于镁生成的硫酸镁,故正确;C.铁的活动性大于铜,铜的活动性大于银,所以向一定量的AgNO和Cu〔NO〕的混合溶液中不332断参加铁粉,先置换出银,当银被完全置换出来后,才开始置换铜,故正确;D.氢氧化钠变质产生碳酸钠,盐酸先与氢氧化钠发生中和反响产生氯化钠和水,再和碳酸钠反响产生二氧化碳,故该坐标不能正确反映对应变化关系.故错误.应选D.【点评】此题通过坐标的形式考查了常见物质的性质,正确区分坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键.7.某化学小组在AgNO和Cu〔NO〕的混合溶液中参加一定质量的锌粉,充分反响后过滤,得到332滤液和滤渣.他们对所得滤液和滤渣有如下描述:①滤液中一定含有Zn〔NO〕23②滤渣中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn③假设滤液呈蓝色,那么向滤液中滴加稀加稀盐酸会产生白色沉淀④假设向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,那么滤液中一定没有AgNO和Cu〔NO〕.332上述四种描述中正确的个数为〔〕A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】金属的化学性质;酸的化学性质.【分析】根据金属活动顺序表知:锌>铜>银,所以参加锌粉,首先锌粉和硝酸银溶液反响,置换出单质银,如果锌粉足量可以再继续和硝酸铜反响置换出铜.【解答】解::由题意可知金属活动性顺序可知,锌>铜>银.向含有AgNO3、Cu〔NO3〕2的混合液中参加一定量的锌粉,锌粉会首先置换硝酸银中的银,待硝酸银完全反响后继续与硝酸铜发生反响.①滤液中一定含有Zn〔NO3〕2,正确;②滤渣中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn,正确;③假设滤液呈蓝色,那么Cu〔NO3〕2未反响完或未反响,AgNO3可能完全反响也可能局部反响,故向滤渣中滴加稀盐酸不一定会产生白色沉淀,错误;④假设向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,说明锌粉过量,AgNO3和Cu〔NO3〕2完全反响,那么滤液中一定没有AgNO和Cu〔NO〕.正确;332应选:C.【点评】此题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.8.氧化复原反响还可从化合价的升降的角度进行分析、判断、有以下反响〔1〕2Mg+CO 2MgO+C〔2〕Cl+2KBr=Br2+2KCl〔3〕3CO+FeO2Fe+3CO 223〔4〕Zn+CuSO=ZnSO+Cu44由此可以形成以下几点认识:①上述反响都是置换反响;②上述反响都是氧化复原反响③金属镁着火可以用CO2扑灭;④Zn、Cl2的活动性分别强于Cu和Br2.其中正确的选项是〔〕A.①②B.②③C.②④D.①④【考点】氧化反响;复原反响.【分析】根据化合反响、置换反响、分解反响、复分解反响的反响物、生成物种类、组成特点,分析元素的化合价的变化.【解答】解:①置换反响是指一种单质和化合物反响生成另外的单质和化合物,所以〔1〕〔2〕〔3〕属于置换反响,而〔3〕不属于置换反响,故错误;②上述反响都有化合价的改变,所以都是氧化复原反响,故正确;③金属镁能在二氧化碳中燃烧,所以镁着火不可以用CO2扑灭,故错误;④锌、氯气分别能置换出硫酸铜中的铜、溴化钾中的溴,所以Zn、Cl2的活动性分别强于Cu和Br2,故正确.应选:C.【点评】此题主要考查了化学反响的根本类型与物质中元素化合价的关系,解题的关键是根据各类反响中物质的种类及组成特点,分析化合价的变化.二、填空题〔每空1分,共19分〕9.按要求填空:〔1〕硫酸盐中所含阴离子SO42﹣.〔2〕含有10个电子的原子团﹣.OH〔合理即可〕〔3〕空气中含量最高元素与地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化学式Al〔NO3〕.3〔4〕百炼成钢的方程式C+O2CO2.〔5〕写一种放热非根本反响类型的方程式CH4+2O2CO2+2H2O〔合理即可〕.〔6〕写出一种有两种不同颜色沉淀生成的复分解反响方程式Ba〔OH〕2+CuSO=Cu4〔OH〕2↓+BaSO4↓〔合理即可〕.【考点】化学符号及其周围数字的意义;书写化学方程式、.【分析】〔1〕硫酸盐中所含阴离子是硫酸根离子,写出其离子符号即可.2〕氢氧根离子是含有10个电子的原子团,写出其符号即可.3〕空气中含量最高元素是氮元素,地壳中含量最高的金属元素和非金属元素分别是铝元素和氧元素,组成的化合物是硝酸铝,写出其化学式即可.4〕生铁和钢的主要区别在于含碳量不同,钢的碳含量低,在空气中锤打,目的是让碳和氧气反响生成二氧化碳,从而降低含碳量,进行分析解答.5〕甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,不属于根本反响类型,写出反响的化学方程式即可.〔6〕硫酸铜与氢氧化钡溶液反响生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钡白色沉淀,写出反响的化学方程式即可.【解答】解:〔1〕硫酸盐中所含阴离子是硫酸根离子,为其离子符号为:SO42﹣.〔2〕氢氧根离子是含有10个电子的原子团,其符号为:﹣OH〔合理即可〕.(3〕空气中含量最高元素是氮元素,地壳中含量最高的金属元素和非金属元素分别是铝元素和氧元素,组成的化合物是硝酸铝,其化学式为:Al〔NO3〕3.4〕生铁和钢的主要区别在于含碳量不同,钢的碳含量低,在空气中锤打,目的是让碳和氧气反应生成二氧化碳,从而降低含碳量,反响的化学方程式为:C+O2CO.2〔5〕甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,放热,且不属于根本反响类型,反响的化学方程式为:CH+2O42CO+2HO〔合理即可〕.22〔6〕硫酸铜与氢氧化钡溶液反响生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钡白色沉淀,反响的化学方程式为:Ba〔OH〕2+CuSO4=Cu〔OH〕2↓+BaSO4↓〔合理即可〕.2﹣﹣〔合理即可〕;〔3〕Al〔NO〕;〔4〕C+O CO;〔5〕故答案为:〔1〕SO;〔2〕OH43322 CH+2O42CO+2H22O〔合理即可〕;〔6〕Ba〔OH〕2+CuSO=Cu4〔OH〕2↓+BaSO4↓〔合理即可〕.【点评】此题难度不大,掌握常见化学用语〔化学式、化学方程式、离子符号等〕的书写方法是正确解答此类题的关键.10.水与人类的生活和生产密切相关,请答复以下问题:〔1〕图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为1:2.〔2〕图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体属于〔填“属于〞或“不属于〞〕空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH小于7〔填“小于〞“等于〞或“大于〞〕.〔3〕图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.①t1℃时,甲物质的溶解度为20g;此温度甲物质的溶解度<乙物质的溶解度〔填“>〞或“=〞或“<〞〕.②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,以下方法不能到达目的是B.A.蒸发溶剂B.降低温度C.加溶质丙D.升高温度③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到 t1℃,对所得溶液的表达正确的选项是A〔填序号〕.A.都是饱和溶液B.溶液质量:甲=乙C.溶质质量分数:甲>乙D.溶剂质量:甲>乙.【考点】电解水实验;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】〔1〕分析电解水实验的示意图,观察到与电源正极相连的试管a内气体为氧气、与电源负极相连的试管b内气体为氢气,两气体体积比为1:2.2〕根据硫在氧气中燃烧的产物以及产物与水反响后的酸碱性来分析.3〕根据溶解度曲线的意义以及溶解度受温度变化的影响情况来分析.【解答】解:〔1〕由水通电分解的示意图可知,试管b收集的是电源的负极上产生的气体,较多,是氢气;试管a 收集的是电源的正极上产生的气体,较少,是氧气,它们体积比是2:1,故填:1:2;2〕硫燃烧生成二氧化硫,是一种有刺激性气味的有毒气体,会造成空气的污染,二氧化硫溶于水生成亚硫酸,pH 小于7,故填:属于;小于;〔3〕①由图象可知,t1℃时,甲物质的溶解度为20g;此温度甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度;故填:20;<;②丙的溶解度随着温度的升高而减小,所以可采用加溶质、蒸发溶剂以及升温的方法将丙的不饱和溶液转化为饱和溶液;故填:B;③A.将t2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t1℃,都形成的是饱和溶液,甲、乙都是饱和溶液,正确;B.由于甲的溶解度受温度影响变化大,故甲析出的晶体的质量大,溶液质量甲小于乙,错误;C.将t2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t1℃,都形成的是饱和溶液,且在t1℃时溶解度相同,故溶质质量分数相同,错误;D.所含溶剂质量与t2℃所含溶剂的质量一样,t2℃时等质量的甲和乙的饱和溶液中甲所含的溶质质量大于乙,故甲所含的溶剂质量小于乙,错误;应选A.【点评】此题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养学生分析问题、解决问题的能力.11.〔1〕以下氮肥含氮量由高到低的排列顺序是:③①②〔用序号表示〕常见氮肥①NHNO②NHHCO③CO〔NH〕243432相对分子质量807960〔2〕治理汽车尾气中的NO和CO的一种方法是:在汽车的排气管上装一个催化转化装置.使NO和CO反响生成N和CO,写出该反响的化学方程式2CO+2NO+N.222CO2〔3〕燃煤会影响环境,以下环境问题与燃煤有直接关系的是ABC.〔填序号〕A.酸雨B.温室效应C.雾霾.【考点】元素的质量分数计算;书写化学方程式、;常用燃料的使用与其对环境的影响.【分析】〔1〕根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析解答.(2〕根据一氧化碳和一氧化氮经过催化作用生成二氧化碳和氮气进行分析;3〕根据燃煤对环境的影响来分析.【解答】解:〔1〕在硝酸铵中,NHNO﹣﹣﹣﹣﹣2N438028在碳酸氢铵中,2NHHCO﹣﹣﹣﹣﹣2N4315828在尿素中,CO〔NH〕﹣﹣﹣﹣﹣﹣2N226028由此可见,尿素中氮元素的含量最高,碳酸氢铵中氮元素的含量最低.故填:③①②.〔2〕一氧化碳和一氧化氮在催化剂的条件下生成氮气和二氧化碳,化学反响方程式是:2CO+2NO2CO+N.故填:222CO+2NO2CO+N;22〔3〕将煤燃烧能生成二氧化碳、二氧化硫等物质,还能产生大量的灰尘,生成的二氧化碳能形成温室效应,生成的二氧化硫能形成酸雨,产生的大量灰尘增加了空气中的可吸入颗粒物;故答案为:ABC.【点评】此题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.要注意用简便的方法来解决实际问题.12.结合以下图所示实验,答复有关问题.〔反响条件已省略,微溶性物质按可溶处理〕。
2020年山东省临沂市中考化学全真模拟试卷(B)一、单选题(本大题共18小题,共36.0分)1.下列变化属于化学变化的是()A. 石蜡熔化B. 铁锅生锈C. 酒精挥发D. 胆矾碾碎2.下列固体物质与液体混合,充分搅拌,可以得到无色溶液的是()A. 少量硝酸钾、水B. 少量硫酸铜粉末、水C. 2 小粒高锰酸钾、5mL 汽油D. 2 小粒碘、5mL 汽油3.下列实验操作错误的是()A. 向量筒里倾倒液体B. 从滴瓶里取出液体C. 向试管里加入粉末D. 给试管里液体加热4.分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类中正确的是()A. 混合物:纯净的空气、冰水混合物、河水B. 单质:液氧、稀有气体、金刚石C. 化合物:高锰酸钾、水银、五氧化二磷D. 氧化物:干冰、水、三氧化硫5.某兴趣小组在老师指导下,用pH传感器测得图Ⅰ烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图所示。
下列说法不正确的是()A. 实验中会观察到锥形瓶中产生大量气泡,乙中澄清石灰水变浑浊B. AB段pH不变的可能原因是甲中反应还没有开始C. BC段发生的化学反应主要是HCl和石灰水的反应D. D点所得溶液的成分除H2O外只有氯化钙6.下列人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围中,酸性最强的是()A. 血浆(7.35~7.45)B. 胃液(0.9~1.5)C. 唾液(6.6~7.1)D. 胆汁(7.1~7.3)7.液晶是一种新型材料,其化学式是C18H21NO.从这个化学式中得出的结论正确的是()A. 该材料由C、H、O三种元素组成B. 该材料中氢元素的质量分数最小C. 该材料中一共有41个原子D. C18H21NO的相对分子质量为2678.下列实验现象描述错误的是()A. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B. 打开盛放浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白雾C. 将燃着的木炭伸入氧气中,产生白色火焰,放出热量D. 将一氧化碳通过灼热的氧化铜,黑色粉末逐渐变为红色9.化学与生活息息相关,下列有关说法正确的是()A. 多食富含维生素C的水果、蔬菜,可预防坏血病B. 为了节约粮食,发霉的大米清洗后可继续煮熟食用C. 小明的妈妈为了保持身材,只吃蔬菜和水果D. 钙是人体所需的微量元素之一,通过正常的食物即可获得所需10.推理是一种重要的思维方法,下列推理中,合理的是()A. 酸中一定含有氢元素,含有氢元素的物质一定是酸B. 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以它们的化学性质相同C. 氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D. 碱性溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液11.下列实验现象的描述正确的是()A. 出现蓝色沉淀B. 冒气泡,溶液由无色变为浅绿色C. 发出淡蓝色火焰D. 出现白色沉淀12.用熟石灰可以鉴别下列各组物质的是()A. KCl和NaClB. NH4NO3和KNO3C. CaCl2和Ca(NO3)2D. NaNO3和CO(NH2)213.我国的稀土储量居世界第一位。
【文库独家】2020山东省青岛市初级中学学业水平模拟考试化学试题(含答案全解全析)(考试时间:90分钟;满分:80分)第Ⅰ卷(选择题共28分)可能用到的相对原子质量:H—1,C—12,N—14,O—16,Na—23,Mg—24,Al—27,S—32,Cl—35.5,Ca—40,Fe—56,Cu—64,Zn—65,Ba—137一、选择题:每题各有一个正确答案。
(本题共16道小题,每题1分,共16分)1.下列物质的性质属于化学性质的是( )A.颜色、状态B.溶解性C.密度、硬度D.可燃性2.下列物质中,属于纯净物的是( )A.白酒B.石灰石C.干冰D.不锈钢3.下列物质变化过程中,包含了化学变化的是( )A.铁丝编成铁网B.冰块制成冰雕C.石油制成布料D.木板制成桌椅4.下列化肥属于磷肥的是( )A.NH4NO3B.Ca(H2PO4)2C.CO(NH2)2D.K2CO35.砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料。
GaAs中As的化合价为-3,则Ga的化合价为( )A.-5B.-3C.+3D.+56.下列实验操作中,错误的是( )7.党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度。
下列做法不符合这一要求的是( )A.合理开发洁净能源B.全面关停化工企业C.改进汽车尾气净化技术D.研发易降解的生物农药和塑料8.某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液是酸性的。
为减轻疼痛可以在蜇伤处涂抹( )A.食醋(pH≈2)B.牛奶(pH≈6.5)C.矿泉水(pH≈7)D.肥皂水(pH≈10)9.我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后,各地采取多种措施提高空气质量。
下列措施中,不利于提高空气质量的是( )A.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂,减少二氧化硫的排放B.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气C.将盗版光盘泼上汽油焚烧处理D.禁止燃放烟花爆竹10.化学与我们的生活息息相关。
二○二○年东营市初中学业水平考试化学模拟试题(总分100分考试时间60分钟)注意事项:1.本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。
第I卷(选择题共40分),第Ⅱ卷(非选择题共60分)。
2.考生答题前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上,考试结束,试卷和答题卡一并收回。
3.第I卷每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
答第II卷时,用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。
可能用到的相对原子质量:H 1 C12 O 16 S 32 Zn 65 Na 23第I卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括12 小题,共40 分。
1 至8 题每小题 3 分,9 至12 题每小题 4 分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化一定属于化学变化的是( )①发光、放热②蜡炬成灰③燃烧④爆炸⑤铁生锈⑥工业制氧气A.全部B. ②③⑤C.①②⑤D.除⑥以外2.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成了绿色奥运,下列措施可行的是()A.为了方便清理卫生,提倡使用一次洗塑料餐盒B.为保证身体健康,食品中禁止使用任何食品添加剂C.发展共享单车,提倡绿色出行D.为防止“白色污染”,将废弃塑料集中到野外焚烧3.下列实验操作中,正确的是( )4.春节期间出现了罕见的新型冠状病毒疫情,75%的酒精(C2H5OH)是杀灭病毒的主要消毒剂。
下列有关说法不正确的是()A. 75%的酒精是混合物。
B.酒精是由碳、氢、氧三种元素组成。
C.酒精是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成。
D .酒精中氢元素的质量分数最小。
5.下列对化学基本观念的认识正确的是( )A.分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱B.结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同C.转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化D.守恒观:10ml 质量分数40%的硫酸,加10ml 水后质量分数变为20%6.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )A. 活泼金属与酸反应有气体产生,但与酸反应产生气体的不一定是活泼金属B. 酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应C. 单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质D. 由金属离子和酸根离子组成的化合物叫盐,盐一定是金属离子和酸根离子组成的7.科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能..达到目的是 ( )8、对于下列化学用语,有关说法正确的是( )① N2 ②Mg2+ ③SO2 A .①可表示两个氮原子+4C .②和⑤均表示阳离子D .④和⑤表示的微粒化学性质相同9.下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是( )A .除去二氧化碳中的氯化氢气体(饱和的碳酸钠溶液)B .鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)C .除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (点燃)D .分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)10、某密闭容器中有X 、氧气、二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量的数据记录如下:在下列判断中,正确的是⑤④A .物质X 由碳、氢元素组成B .物质X 由碳、氢、氧元素组成C .充分反应后剩余氧气质量为16克D .生成CO2与H2O 的质量比是89︰5411、善于归纳,是一种很好的学习习惯。
山东省2020年中考化学模拟试题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.每题只有一个选项符合题目要求)1.(3分)下列叙述中一定包含了化学变化的是()A.支付宝付款B.生铁冶炼为高铁用钢C.共享单车扫码解锁 D.石油分馏得汽油、柴油等2.(3分)下面有关空气成分的说法不一致的是()A.空气的成分按质量计算,氧气约占21%B.氮气可作保护气,因为氮气的化学性质稳定C.氧气可用于医疗急救,因为氧气可供给呼吸D.二氧化碳可以灭火,因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧3.(3分)下列实验操作中,符合操作规范的是()A.B.C. D.4.(3分)下列有关水的说法正确的是()A.江水可以通过沉降、过滤、吸附转化成纯净水B.电解水时在负极得到氧气C.收集城市雨水替代绿化、冲厕等使用的自来水D.向硬水中加入肥皂水产生的浮渣少5.(3分)室内空气污染已经成为威胁人们健康的“隐形杀手”。
下面有关说法不正确的是()A.新装修的房间里闻到刺激性气味,说明分子在不断运动B.竹炭、活性炭可以用来吸附甲醛,说明原子可以保持化学性质C.不同的有害成分对人体的影响也不同,说明分子不同化学性质也不同D.夏天刚装修的房子气味比冬天大,说明温度越高分子运动越快6.(3分)钇元素(Y)是一种稀土元素,磷钇矿的主要成分磷酸钇化学式为YPO x,其中磷元素为+5价、钇元素为+3价,则x的数值为()A.1 B.2 C.3 D.47.(3分)下面有关说法正确的是()A.火灾逃生时拿个湿毛巾捂住口鼻并压低身体往光亮处跑B.保温材料内的电气线路故障所致火灾可用水马上浇灭C.工人切割装修材料时,附近的堆放物品具有可燃性,可能导致发生火灾D.忘了关电暖器,使被单着火点升高,引起火灾8.(3分)下列关于碳及其化合物的一些事实解释错误的是()A.A B.B C.C D.D9.(3分)下列关于实验现象描述不正确的是()A.打开盛有浓硫酸的瓶子,瓶口上方会出现白雾B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体C.把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,溶液先由无色变为黄色,一段时间后有气泡生成D.将二氧化碳通入到紫色石蕊试液中,溶液变红10.(3分)我们可以利用金属活动性顺序,来了解金属的化学性质,下列说法正确的是()A.金属活动性顺序表中,汞位于氢之后,可知汞不能与氧气反应B.“真金不怕火炼”说明金的化学性质比较稳定C.“湿法炼铜”是指铜可以把铁从硫酸亚铁溶液中置换出来D.人们常在铁的表面刷“银粉(Al)”防止铁生锈,是因为铁的活动性比铝强11.(3分)下列有关物质用途的说法正确的是()A.熟石灰可以作建筑材料,还可以配制波尔多液B.小苏打可以作洗涤剂,还可以将硬水软化C.浓硫酸可以作食品干燥剂D.二氧化锰是化学反应的催化剂12.(3分)在冬季,有许多反季节蔬菜进入我们的餐桌,丰富了我们的口味,提供了不同的营养。
下列关于食品营养叙述正确的是()A.毛豆主要提供糖类 B.西红柿主要提供维生素C.西葫芦主要提供脂肪D.西瓜主要提供蛋白质13.(3分)下面关于溶液及溶解度说法正确的是()A.配制的石灰水中溶质较少,是因为石灰水容易变质B.硝酸铵可作制冷剂,因为其溶于水吸热C.碘酒是均一的、稳定的无色溶液D.固体物质的溶解度都是随着温度的升高而升高14.(3分)除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是()A.A B.B C.C D.D15.(3分)某溶液能使无色酚酞溶液变红,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是()A.SO42﹣、NO3﹣、Ba2+、OH﹣ B.Fe3+、Na+、NO3﹣、K+C.Na+、CO32﹣、SO42﹣、Cl﹣ D.H+、NH4+、K+、CO32﹣二、(本大题共4小题,化学方程式每个3分,其余每个2分,共20分)16.(4分)请用化学用语填空:(1)氦元素。
(2)四氧化三铁。
17.(6分)请按照要求写出下列反应的化学方程式:(1)酒精燃烧:。
(2)熟石灰改良硫酸型土壤。
18.(6分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
请回答下列问题:(1)40℃时,将40g乙晶体放入50g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为(精确到0.1%)。
(2)将20℃的甲饱和溶液升温至60℃,溶液的溶质质量分数(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)等质量的甲、乙饱和溶液从40℃降至20℃,析出晶体较多的是(填“甲”或“乙”)。
19.(4分)据 2018年1月我省环境监测结果表明,全省地表水水质总体为良好。
在地表水监测数据中,把水体中的氨氮[指水中以游离氨(NH3)和铵根离子(NH4+)形式存在的氮]作为监测指标。
氨氮主要是化肥施用过度,化工厂未处理污水的排放等因素造成的。
根据以上信息,请你分析并回答:(1)污水中含有氨水的溶液显性(填“酸”“碱”或“中”)。
(2)经检测地表水为硬水,日常生活中通过可以将硬水转化成软水。
三、(本大题共2小题,化学方程式每个3分,其余每个2分,共11分)20.(6分)现有一包混有少量Na2CO3和CaCO3的NaCl固体,为除去其中的杂质,设计流程如图,请回答下列问题:(1)流程中得到的滤渣1是(写化学式);从滤液中得到氯化钠固体的操作方法是。
(2)流程中加入适量的CaCl2溶液后,写出判断加入的氯化钙是否过量的方法是。
21.(5分)现有Fe、Cu、C、CO、CO2、CuO、Fe2O3、CuSO4等八种物质(用 A、B、C、D、E、F、G、H 各代表这八种物质中的一种),它们之间的相互反应关系如图所示,图中“﹣”表示两端的物质可以发生化学反应,“→”表示两端的物质能发生转化。
请分析后回答:(1)物质E的化学式为。
(2)写出反应④的化学方程式:。
四、(本大题共2小题,每空2分,共18分)22.(6分)如图所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题:(1)写出装置图B中标号①的仪器名称。
(2)实验室用装置A制取氧气,反应的化学方程式为。
(3)收集二氧化碳气体可以用装置。
23.(12分)某同学为了探究碳酸钙固体高温煅烧后固体的成分,提出了如下猜想:a.可能是碳酸钙;b.可能是氧化钙。
并设计如图所示实验,预期的实验现象及结论如图:Ⅰ.若实验A试管中出现白色沉淀,则固体为碳酸钙;Ⅱ.若实验B试管中没有气泡产生,则固体为氧化钙。
请你分析并回答:(1)该同学的猜想是否严谨?请你说明理由:。
(2)实验B中加入稀盐酸后要振荡试管,目的是。
(3)经过讨论,大家认为预期的实验现象及结论Ⅰ不严谨,原因是。
预期的实验现象及结论Ⅱ也不严谨,原因是。
(4)实验后发现试管内壁上附着不易用试管刷洗干净的固体生成物,清洗试管的方法是。
(5)写出工业上制备生石灰的化学方程式:。
五、(本大题共1小题,共6分)24.(6分)用一定质量的部分变质的NaOH固体加水配制成100g不饱和溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,至恰好不再产生气泡时共消耗稀盐酸73g,此时测得溶液的pH=7,溶液的质量为 170.8g。
计算:(1)生成二氧化碳的质量为。
(2)样品中氢氧化钠的质量分数为多少?(结果保留一位小数)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.每题只有一个选项符合题目要求)1.【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。
【解答】解:A、支付宝付款过程中没有新物质生成,属于物理变化。
B、生铁冶炼为高铁用钢过程中有新物质生成,属于化学变化。
C、共享单车扫码解锁过程中没有新物质生成,属于物理变化。
D、石油分馏得汽油、柴油等过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
故选:B。
【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
2.【考点】61:空气的成分及各成分的体积分数;6K:常见气体的用途.【分析】根据空气的成分及各成分的性质和用途分析判断。
【解答】解:A、空气的成分按体积计算,氧气约占21%,错误;B、氮气性质稳定,常用氮气作保护气,正确;C、氧气可用于医疗急救,因为氧气可供给呼吸,正确;D、二氧化碳可以灭火,因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,正确;故选:A。
【点评】本题较为简单,了解空气的成分及各成分的性质和用途等即可分析判断。
3.【考点】43:称量器﹣托盘天平;42:测量容器﹣量筒;44:加热器皿﹣酒精灯;49:液体药品的取用.【分析】A、根据酒精灯的点燃方法考虑;B、根据量筒的读数方法考虑;C、根据倾倒液体的注意事项考虑;D、根据天平使用注意事项考虑。
【解答】解:A、酒精灯的点燃方法:用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故A错;B、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,故B错;C、倾倒液体的注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试管口与试剂瓶口紧挨着,故C正确;D、左物右码,且拿砝码用镊子,不能直接用手拿,故D错。
故选:C。
【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作,防止错误操作造成实验失败。
4.【考点】71:电解水实验;75:水的净化;77:硬水与软水.【分析】A、根据净化水的操作的净化水的原理及在净化过程中所起到的作用,分析操作后水的组成解答;B、根据电解水时的实验现象及结论解答;C、根据收集城市雨水替代绿化、冲厕等使用的自来水可以节约用水解答;D、根据肥皂水在软水中发泡多,在硬水中发泡少解答。
【解答】解:A、沉淀能除去大颗粒泥沙,吸附沉淀能将小颗粒泥尘聚集成大的颗粒,过滤可将不溶性的固体都除掉,可净化水,但可溶物无法除去,故得不到纯净水;故说法错误;B、电解水时在负极得到氢气,正极得到氧气,故说法错误;C、收集城市雨水替代绿化、冲厕等使用的自来水可以节约用水,故说法正确;D、肥皂水在软水中发泡多,在硬水中发泡少,浮渣多,故说法错误;故选:C。
【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。
增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。
5.【考点】B9:利用分子与原子的性质分析和解决问题.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。
【解答】解:A、新装修的房间里闻到刺激性气味,是因为分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到刺激性气味,故选项解释正确。
B、竹炭、活性炭可以用来吸附甲醛,是因为竹炭、活性炭表面疏松多孔,故选项解释错误。
C、不同的有害成分对人体的影响也不同,是因为分子不同化学性质也不同的缘故,故选项解释正确。