甘肃省临洮县2018届九年级语文上学期期末教学质量评估测试试题(扫描版)新人教版

2018届九年级上学期语文期末质量检测试卷一、选择题1. 下列文学常识说法错误的一项是（）A . 《出师表》中的“表”为古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

B . “令”是一种敬辞。

因此，我们在介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。

C . 司马迁所著的《史记》与司马光主持编纂的《资治通鉴》分别是纪传体史书和编年体史书的代表作。

D . 江河是朦胧诗派的代表诗人之一，《星星变奏曲》在诗歌主题、创作手法等方面都体现了朦胧诗的典型特征。

二、句子默写2. 请根据提示填写相应的古诗文。

（1）海内存知己，________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）东风不与周郎便，________。

（杜牧《赤壁》）（3）________，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒（其五）》）（4）瀚海阑干百丈冰，________。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）念天地之悠悠，________。

（陈子昂《登幽州台歌》）（6）安得广厦千万间，________！风雨不动安如山。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（7）醉里挑灯看剑，________。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（8）________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）（9）宫中府中，俱为一体，________，________。

（诸葛亮《出师表》）（10）《渔家傲·秋思》一词中表达征人想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：________，________。

三、综合性学习3. 阅读下面的文字，按要求作答。

春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时甲_____（A．柔弱；B．柔软）了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿①yīn_____（A．阴阴；B．茵茵）的波浪。

水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

人教版九年级语文上册2018-2018学年质量检测试题内容预览：九年级教学质量检测语文试卷温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

一．语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。

（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。

（任选其中6句）①怀旧空吟闻笛赋（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）② 铜雀春深锁二乔（杜牧《赤壁》）③ 长河落日圆（王维《使至塞上》）④人生自古谁无死（文天祥《过零丁洋》）⑤羌管悠悠霜满地，人不寐，（范仲淹《渔家傲· 秋思》）⑥了却君王天下事，（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）⑦ 背灼炎天光。

（白居易《观刈麦》）⑧ 一览众山小（杜甫《望岳》）（2）默写李煜《相见欢》（无言独上西楼）或苏轼《江城子·密州出猎》下片。

2.阅读下面一段文字，完成（1）～（4）题。

（9分）从2009年12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员们在哥本哈根召开联合国气候会议，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后Ｘù 方案，就未来应对气候变化的全球行动签暑新的协议。

毫无疑问，这次会议将对地球今后的气候变化走向产生决定性的重要影响，难怪有人把这次会议称为“拯救人类的最后一次机会”。

（１）给加点的字注音或根据拼音写汉字。

（２分）拯救后Ｘù（２）语段中有一个错别字，请找出来并订正。

（２分）改为（３）语段中的画线句子有语病，请改正过来。

（２分）（４）“低碳生活”已经成为当今中学生积极倡导的一种生活方式了。

请你根据生活和学习中对“低碳生活”的了解，结合下面语段的意思，尝试用对联来阐释“低碳生活”。

2017~2018学年度第一学期期末教学质量监测试卷九年级语文请将答案写在答题卷相应的位置上说明：1．全卷共7页，满分为120分。

考试用时120分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、座号填写在答题卷密封线左边的空格内。

3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

5．考生务必保持答题卷的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卷一并交回。

一、基础(24分)1．根据课文默写古诗文(10分)(1)闻说双溪春尚好，□□□□□，只恐双溪舴艋舟，□□□□□□。

(李清照《武陵春》)(2分)(2)妇姑荷箪食，□□□□□。

(白居易《观刈麦》)(1分)(3)□□□□□□□，全仗你抬声价。

(王磐《朝天子·咏喇叭》)(1分)(4)范仲淹《渔家傲·秋思》中描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、思乡情切等复杂心情的两句词是：“□□□□□□□，□□□□□□□。

”(2分)(5)把辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词默写完整。

(4分)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

□□□□□□□，□□□□□□□，沙场秋点兵。

□□□□□□，□□□□□□。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！2．根据拼音写出相应的词语(4分)(1)一个人对于自己的职业不敬，便xièdú( )了职业的神圣。

(2)我是在白云的qiǎng bǎo ( )中笑着长大的。

(3)过不一会儿，暴风雨就xiē sī dǐ lǐ ( )地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

(4)书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，wèi tóng jiáo là ( )矣。

2018-2019学年甘肃省定西市临洮县九年级（上）期末语文试卷一、语言积累与运用．（22分）1．（2分）用正楷字，根据注音写出相应的词语。

世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；那些jiān chíbùxiè朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在rìjīyuè1ěi中抵达梦想的彼岸。

2．（2分）下列词语中字形和加横线字的字音全都正确的一项是（）A．栈（zh◊n）桥拜谒（yè）砒（pī）霜眼花潦乱B．名讳（huì）坍（t®n）塌毳（cuì）衣含辛如苦C．譬（pì）如牡蛎（lì）恣睢（suī）相形见绌D．雾凇（sōng）箴（ji®n）言脊（jǐ）粱锲而不舍3．（2分）下列各句中加点成语使用正确的一项是（）A．一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门．．．．。

B．有些不良媒体为了吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。

C．他的演讲抛砖引玉，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的广泛讨论。

D．为了看日出，徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。

他们登峰造极的精神真让人敬佩。

4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．这场比赛的顺利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。

B．我们的文化传统，需要更多人去呵护、去发现，才能不断焕发生机。

C．作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

D．为了提高市民的文明素养，平凉市教育局策划开展了“读传统经典、建文明城市”。

5．（2分）下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A．乡试，科举制度中每三年举行的一次全省考试，由秀才去应试，考中者称为“进士”。

B．律诗共有8句，分为首联、颔联、颈联、尾联。

其中颔联、颈联必须对仗。

C．《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官神的活动和精神面貌。

2018—2019学年第一学期教学质量检测九年级语文参考答案及评分标准一、（共32分）1.B （2分）2.D （2分）3.A.（2分）4. 两者互为因果则是学识深湛的外在表现（表里）关系（一空1分，合情合理即可，共2分。

）5.（1）寤寐思服（2）王侯将相宁有种乎（3）抟扶摇而上者九万里（4）沉鳞竞跃（5）黄发垂髫（6）山回路转不见君雪上空留马行处烈士暮年先天下之忧而忧后天下之乐而乐（7）而现在乡愁是一湾浅浅的海峡（一空1分，错字、少字、多字均不给分，共12分。

）6.（1）示例：格列佛到了大人国，被一个农夫当做赚钱的稀奇物到各处展览，让他表演刀棒技艺，出名后被皇后买去；（1分）他夸耀自己国家时，被国王抨击；（1分）之后，陪国王出巡时，装他的箱子被老鹰叼到半空，然后又掉到海里；（1分）幸好遇见一只英国海轮搭救了他，回到伦敦，结束了他的大人国之旅。

（1分）（2）示例：①祥子的幸运：祥子与虎妞“仁和车厂”厂主刘四爷的独生女儿结婚，有助于实现他的理想——拥有一辆属于自己的车，所以很幸运。

（1分）②祥子不幸：虎妞并非祥子的真爱，是虎妞看上了善良正直祥子，并诱惑他，祥子上了当，不得不娶了虎妞。

（1分）祥子用虎妞的钱买了一辆车，不久虎妞死于难产，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。

（1分）他所喜爱的小福子的自杀，熄灭了他心中希望的火花，丧失了对于生活的信心，从此自甘堕落。

（1分）（能结合作品具体内容，言之成理即可，共4分。

）7.（1）示例：20个“小客人”在安阳CBD公园蝶映湖“歇脚”。

（内容1分，拟人1分，恰当即可，共2分。

）（2）“又”改为“而且”等递进复句（共2分）（3）画面内容示例：该标识由地球、碳元素的英文缩写C、低碳的汉语拼音“DT”为设计元素组成的3个手拉手的人构成。

（1分）标识的下部是地球，地球的形状像一艘船，也是字母“C”，（1分）。

寓意：万众一心，积极参与推动低碳行动，保护地球气候。

（2分）（意对即可，共4分。

2018届九年级上学期语文期末质量检测试卷一、句子默写1. 默写。

（1）向来枉费推移力，________。

《观书有感（其二）》（2）________，尘暗旧貂裘。

《诉衷情》（3）了却君王天下事，________。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》（4）________，弛担持刀。

《狼》（5）山水之乐，________。

《醉翁亭记》二、诗歌鉴赏2. 阅读下面的诗词，完成下列小题。

江城子·密州出猎（宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜。

又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（1）“霜”在词中的意思是________。

（2）以下理解有误的一项是（）A . “狂”在这里不是狂妄、疯狂，而是有“激情”“豪情壮志”的意味。

B . 作者在云中以孙权、魏尚自比，希望能重新得到朝廷的信任和重用。

C . “酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔，更显豪情。

D . 词中描写了出猎情景，抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。

三、文言文阅读3. 阅读下面的古文，完成下列小题。

岳阳楼记①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游冰，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，无谁与归？（1）选文作者是________（朝代）的________。

2017-2018学年度第一学期期末检测试卷九年级语文A 卷（100分） 一、基础知识（30分） （ ）1.下列加点字注音完全正确的一项是：（2分）A ．妖娆．（ráo） 睿．智（ruì） 抽噎．（yē） 解．元（xiè） B ．颤．动（chàn） 隽．永（jùn） 发窘．（jiǒnɡ） 麾．军（huī） C ．骈．进（pián） 拮．据（jié） 禀．请（bǐnɡ） 谮．害（zèn） D ．陨．落（yǔn） 枘凿．（záo） 恁．地（rèn） 行．事（hánɡ） （ ）2.下列词语书写完全正确的一项是：（2分） A.锐不可挡 怒不可遏 郑重其事 B.吹毛求疵 恪尽职守 无与伦比 C.强聒不舍 根深蒂固 殉私枉法 D.因小失大 断章取意 锲而不舍 （ ）3.下列各句中，加点成浯使用错误的一项是：（2分）A.中巴两国领导人盛赞中巴关系四季常青，友谊与日俱增，合作日益密切。

B.做学问要寻章摘句，必须潜心研究，才能确有体会。

C.学习文件不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。

D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。

（ ）4.下列句子中运用正确的是：（2分）A.“再不写作业就来不及了！”妈妈着急地说：“明天还要早起呢。

”B.一个国家谁在看书？看哪些书？从某种意义上说，决定了这个国家的未来。

C.过春节的习俗可多了，贴春联、挂年画、放鞭炮……等等。

D.中国人现在正在发展着“自欺力”。

（ ）5．下列搭配有误的一项是：（2分）A ．《我的叔叔于勒》—莫泊桑—法国B ．《中国人失掉自信力了吗》—鲁迅—《呐喊》 C.司马迁—西汉—《史记》 D.“肠断白蘋洲”—《望江南》—温庭筠 （ ）6．下列句子无误的一项是：（2分）A.每位同学都将来希望成为国家的有用之才。

B.通过广泛阅读，使我的阅读能力大大提高。

2018-2018九年级上册语文期末考测试卷附答案(人教版)2018-2018九年级上册语文期末考测试卷附答案(人教版)2018-2018九年级上册语文期末考测试卷附答案(人教版)由查字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。

如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!一、积累与运用(29分)1.用正楷或行楷将下面文字抄写，要求：正确、流利、美观。

(3分)人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

——席慕蓉【答案】抄写(正确得1分;正确、流利得2分;正确、流利、美观得3分)解析：正楷的特点是“形体方正，笔画平直”，“行楷”的特点是“行笔自由，略带连笔”，选择适合自己书写的字体抄写。

要做到：准确，即不要抄错字;规范，即笔画要清楚;端正，即要写成方块字，不要过于潦草，偏旁部首比例要合适，位置要准确;整洁，即不要涂改。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

2.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( D )(2分)A.禁锢 (ɡù) 栖息(xī) 谀词 (yú) 吹毛求疵(cī)B.喑哑 (àn) 亵渎(xiè) 恣睢(suī)面面相觑(qù)C.凝望(nínɡ) 灵柩(jiù) 嬉闹(xī)断壁残垣(héng)D.静谧(mì) 深邃 (suì) 抽泣(qì) 引颈受戮( lù)解析：根据词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。

要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n与l的区别，z与c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。

甘肃省九年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2018七下·扬州月考) 下面句子中划线词语使用有误的一项是（）。

A . 他们俩虽然是一母同胞，但性格脾气、处事方式迥乎不同。

B . 《厉害了，我的国》这部影片可歌可泣，很值得同学们一看。

C . 最近发生的一些事情，使叙利亚局势变得扑朔迷离。

D . 为了考上研究生，他半年以来目不窥园，废寝忘食，把家庭事业都搁在了一边。

2. （2分） (2017九上·肇庆期中) 下列对病句的修改不正确的一项是（）A . 为了防止酒驾事件不再发生，汕头市加大了巡查整治力度。

（修改：“加大”改为“加强”）B . 学校开展地震安全常识教育活动可以增强同学们的安全自我保护。

（修改：句末加上“意识”）C . 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的田地了。

（修改：“田地”改为“地步”）D . 上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。

（修改：删去“一直”，或删去“始终”）二、情景默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2017七上·沛县月考) 古诗文默写，根据上下句或要求填空。

（1）非淡泊无以明志，________。

（诸葛亮《诫子书》）（2） ________，山入潼关不解平。

（谭嗣同《潼关》）（3）正是江南好风景，________。

（杜甫《江南逢李龟年》）（4）默写《十一月四日风雨大作》________，________。

________，________。

（5）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：________，________。

（6）狼亦黠矣，而顷刻两毙，________？止增笑耳。

三、字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）(2020·东莞模拟) 根据拼音写出相应的词语。

甘肃省九年级2018-2019学年上学期语文期末试卷（考生注意：本卷满分150分，考试时间为150分钟）温馨提示：亲爱的同学们，请你沉着冷静，充满自信，认真审题，仔细答卷，祝你考出好成绩！一、基础知识积累与运用（共33分)1.对联被指为“海中之诗”，书法被排为“无声之乐”，请为“有容物乃大”选择合适的下联，并将所选对联用楷体正确、规范地书写在田字格内，（2分）【答案】无私心自安【解析】本题考查对联拟写和汉字的规范书写，这就要求学生平时多积累对联相关知识和汉子规范书写的良好习惯的养成，解答本题时，要注意题目要求，用楷书规范书写，不要写错字，同时在田字格里书写时，结构要匀称。

本题中：根据“仄起平收”原则，“室雅何须大”“何必见千里”排除；根据词性相对的原则，“德”是名词，与“自然生远心”中的“生”这个动词对不上，故排除“自然生远心”；“无私心自安”词性相对，平仄相对，故答案为“无私心自安”。

2.阅读下面的文字，完成（1）-（3)题。

（9分）生命像向东流的一江春水，它（）起许多细流，合成一股有力的洪滔，曲折地穿过了悬崖峭壁，挟．卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走。

有时候它（）地奔腾了起来，怒吼着，直到冲倒了这威崖，它才心平气和地一泄千里。

有时候它经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹．岸红艳的桃花，它快乐而又羞怯．，静静地流着，低低地吟唱着。

有时候它遇到暴风雨，使它心魂惊赅，疾风（）起它，大雨击打着它。

而雨过天晴，只加给它许多新生力量。

有时候它遇到了晚霞和新月，这时它只想憩．息，而那股前进的力量，仍（）着他向前走……（1）依次给文中加点字注音，完全正确的一组是（）A.xiá jiá qiè qìB.xié jiā qiè qìC.xiá jiá què xīD.xié jiā què xī【答案】B【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。