分享会文档

在校期间，共举办过两次大型的团体辅导活动。第一次活动于10月23日开展。主要为七年级新生尽快适应学校生活，熟悉中学环境，以轻松愉快的方式加深他们之间以及师生之间的了解，营造一个良好的氛围以增强各个班级的凝聚力，丰富学生的日常生活。实习队通过社工小组的形式介入学生活动。

10月31日，在郑校长的要求下，我们策划了针对高三即将进行模考的体育生的减压活动，该活动于室内进行，同样是以社工小组的形式，通过爆破压力、相互祝福、放飞梦想等一系列环节使学生得到一定的放松，并邀请了学校另一名体育实习生与他们分享考试经验，进行专业性的指导，取得了不错的效果。

应徐老师邀请，实习生作为评委老师出席五中学生会一年一度的竞聘，从行政部门到演绎部门，学生无不使出浑身解数表现自己。

接下来这个是我们这学期的主要工作，监督学生自习。通过与在校老师的交流了解学生的缺漏为其补缺补漏，监督其完成当天的学习任务。

实习接近尾声时迎来了龙海五中校运会，实习生主要任务是协助各班班主任做好后勤保障工作，提醒学生注意安全。

此次实习主要接触的服务对象是七年级学生，主要存在两个方面的问题，一是学习问题，二是心理问题。初入中学，学习方式和课程与小学大相径庭，青春期的争强好胜让孩子们在学习方面也不甘于人后，但有些学生底子向来就差，想要尽快进步就显得有心无力，这是需要在校老师和社工专业学生共同努力促进的。心理方面，青春期的孩子是最为复杂的，他们矛盾、迷茫，小大人式的为人处事导致了很多不适宜的事情的发生，这时候就需要专业的心理疏导，以免误入歧途，酿成大错。因此实习生在服务的同时，需要武装自己的文化知识和心理知识素养，以满足服务最基本的需要。

以上为龙海五中实习队的分享汇报，谢谢大家。