自学考试 护理学导论试题

A. 评判性思维是主动思考的过程

B. 评判性思维是质疑、反思的过程

第六章 科学思维方法与临床护理决策

一、单项选择题

1. 思维最显著的特性是（ ）

A. 概括性

B. 间接性

C.逻辑性

D. 物质属性

答案： A

2. 对事物之间规律性内在联系的认识属于思维的（

） A. 间接性

B. 逻辑性

C.概括性

D. 物质属性 答案： C

3. 某男， 32 岁，发生有机磷农药中毒，护士遵医嘱使用阿托品抢救，并通过观察患者瞳孔 较前散大，皮肤干燥，颜面潮红，心率加快等，判断患者达到阿托品化。护士的判断主要体 现了思维的哪项特性（ ）

A.逻辑性

B .正确性 C. 间接性 D .直接性 答案：

C 4. 对某教学医院病房护理工作做评价时， 将其分解为护理管理、 护理教育等不同部分加以考 察以认识每一部分存在的问题，是科学思维方法中（ ）

A. 观察

B. 归纳

C.

分析 D. 综合 答案： C

5. 用妇产科护理常规引出对某一具体服务对象的护理方法是科学思维方法中（ ）

A. 观察

B. 演绎

C.分析

D. 综合 答案： B

6. 科学思维最普通、最基本的形式是（ ）

A. 逻辑思维

B. 非逻辑思维

C.创造性思维

D. 数理思维 护士能本着负责的态度承认措施的无效性， 好奇执着 诚实公正

10. 下列不属于评判性思维特点的是（答案： A

7. 护理人员在临床实践中经常用到的科学思维是（

A. 逻辑思维

C.创造性思维

答案： B

8. 评判性思维由 A. 智力因素

C. 情感态度因素 B.

D. B.

D. 评判性思维 数理思维 ）及相应的亚技能组成 核心认知技能 认知技能因素

自考医学考试护理学导论(试卷编号111)

1.[单选题]文化一经产生就会被世人模仿及利用，这种现象体现了文化的()

A)传递性

B)时代性

C)变异性

D)自然性

E)J.=LEFT(J161,2)

答案:A

解析:

2.[单选题]人体各组织系统，对缺氧最敏感的是

A)心脏

B)肝脏

C)肾脏

D)脑组织

E)脾脏

答案:D

解析:人体各组织系统，对缺氧最敏感的是脑组织。

3.[单选题]在文化冲突中，较易随着冲突而改变自身的是( )

A)文化的表层结构

B)文化的深层结构

C)心理积淀

D)软文化

E)J.=LEFT(J221,2)

答案:A

解析:

4.[单选题]下列关于文化休克的描述，正确的是( )

A)文化休克程度与文化差异的大小成反比

B)年龄越大，越容易适应新的文化模式

C)身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体

D)儿童应对文化休克的困难较多

E)J.=LEFT(J175,2)

答案:C

解析:

5.[单选题]中国第一所护士学校创建于( )

A)1887年，上海

C)1895年，北京

D)1905年，天津

E)J.=LEFT(J235,2)

答案:B

解析:

6.[单选题]某患者为舞蹈演员，突遇车祸，双腿须截肢，出现大吵大闹、不配合治疗等反应，此种情绪属于

A)病人角色行为异常

B)病人角色行为强化

C)病人角色行为冲突

D)病人角色行为缺如

E)J.=LEFT(J124,2)

答案:C

解析:

7.[单选题]病人术前需了解手术的有关注意事项，属于

A)安全的需要

B)生理的需要

C)自尊的需要

D)裁激的需要

E)J.=LEFT(J18,2)

答案:A

解析:

8.[单选题]个体逐步以理智面对失落，开始以社会所接受的方式表达内心的悲哀和感受，属于恩格尔悲哀学说的（ ）

护理教育导论-题库

一、单选题

1.教育起源于

A.意识

B.劳动

C.认知

D.社会经验

答案：B

2.中华护士会加入国际护士协会是在

A.1909年

B.1919年

C.1922年

D.1924年

答案：C

3.斯金纳理论的中心原则是

A.学习

B.强化

C.认知

D.塑造

答案：B

斯金纳理论的中心原则是强化,并将强化程序分为持续性和间断性两种类型。

4.最早研究并发现记忆与遗忘规律的学者是

A.加涅

B.艾宾浩斯

C.马斯洛

D.布鲁纳

答案：B

5.行为主义理论的创始人是

A.华生

B.巴普洛夫

C.桑代克

D.斯金纳

答案：A

华生、巴布洛夫、桑代克、斯金纳均是行为主义理论的代表人物，但创始人是华生。

6.认知发现学习理论起源于

A.完形心理学理论

B.行为主义心理学理论

C.人本主义理论

D.成人教育理论

答案：A

7.成人教育理论认为成人教育是一种

A.计划模式

B.过程模式

C.参与模式

D.促进模式

答案：B

8、教育的基本要素不包括

A.教育者

B.教育内容

C.受教育者

D.教育目标

答案：D

教育的基本要素有4个:教育者、受教育者、

教育内容和教育手段，不包括教育目标。

9、高等护理专业教育的培养目标是

A.学生毕业后能从事临床护理，护理教育和护

理管理等方面的工作

B.培养临床一线护士

C.培养面向临床和社区第1线的临床实用型人

才

D.学生毕业后能独立从事高等护理，教育护

理，管理护理科研工作

答案：C

高等护理专科教育的培养目标是培养具有临床

实际工作能力的中级临床应用型护理人才

10、艾宾浩斯进行有关记忆保持过程的研究材

料是

A.有意义音节

B.无意义音节

C.词汇

D.单字

答案：B

2023年自考专业(护理)《护理学导论》考试历年真题摘选附带答案

第1卷

一.全考点综合测验(共20题)

1.【单选题】下列关于护理目标的陈述，正确的是()。

A.一个预期目标可针对多个护理诊断

B.目标的主语应该是护理人员

C.目标应陈述清楚所进行的护理活动

D.目标是期望护理对象能够达到的健康状态

2.【单选题】护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务，属于（）

A.依赖性护理功能

B.合作性护理功能

C.指导性护理功能

D.独立性护理功能

3.【单选题】从个别或特殊的知识中概括出一般知识的方法是（）

A.观察

B.归纳

C.演绎

D.综合

4.【单选题】当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的（）

A.否认期

B.愤怒期

C.磋商期

D.沮丧期

5.【单选题】重症监护病房允许家属每天中午12点有15分钟的探视时间,这主要进为了满足病人的（）

A.生理的需要

B.爱与归属的需要

C.自得的需要

D.自我实现的需要

6.【单选题】法律意义上的护士必须具备的条件是（）

A.具有中专或中专以上的文凭

B.受聘于某个医疗机构

C..通过护士执业资格考试并经过注册

D..具有一定的医学知识

7.【单选题】尸僵开始出现的时间为人死后的

A.1～3 小时

B.3～6 小时

C.12～16 小时

D.24～36 小时

8.【单选题】提出健康信息模式的著名学者是（）

A.格林

B.霍克巴姆

C.潘德

D.克鲁特

9.【单选题】某急性心肌梗死病人入院时，首先需要得到满足的是（）

A.生理的需要

第一章护理学的发展及基本概念

一、单选题

1。护理艺术、技能及行为方面的知识称为

A。个人知识 B. 美学知识 C. 行为知识。 D 伦理学知识E。科学知识

答案:B

2。护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于

A。独立性护理功能B. 合作性护理功能C.技术性护理功能D. 依赖性护理功能E。艺术性护理功能

答案：A

3. 下面哪一项不属于护理专业特征

A. 为人类服务为目的

B.有完善的教育体制

C. 有系统而坚实的专业理论基础D。有良好的科研体系E。有专业自主性

答案：C

4。自1964年以来，中国护理界群众性团体称为

A. 中国护士会B。中华护士学会C。中华护理学会D. 中国护理学会E.中华护士会

答案：C

5. 5月12号国际护士节命名根据是

A. 南丁格尔生日B。南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期C. 南丁格尔逝世的日期D。南丁格尔受国际护士会奖励的日期E。南丁格尔受英国政府奖励的日期

答案：A

6.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点

A. 护理模式转变B。护理理论指导护理实践C。服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构D。服务的护理对象为所有年龄段的健康人及病人E. 护理从属于医疗

答案:E

7. 护理学是一门

A、生命科学

B、自然科学

C、社会科学

D、人文科学

E、应用科学

答案：E

8。我国的第一所护士学校位于

A、南京

B、北京

C、上海

D、广州

E、福州

答案：E

9. 我国恢复护理本科教育在

A、1883年

B、1983年

C、1992年

D、1993年

E、1995年

答案：B

10。全国首次护士执业考试在

护理学导论自考试题及答案

一、单项选择题

1. 护理学是一门独立的学科，其主要任务是研究并提供以下哪项服务？

A. 医疗诊断

B. 疾病治疗

C. 健康照护

D. 药品管理

答案：C

2. 下列哪项不是护理工作中的伦理原则？

A. 尊重患者自主权

B. 维护患者利益

C. 保密原则

D. 利益最大化

答案：D

3. 护理程序的第一步是什么？

A. 护理评估

B. 护理诊断

C. 护理计划

D. 护理实施

答案：A

4. 护理学中，“全人护理”的概念是指什么？

A. 只关注患者的身体健康

B. 关注患者的心理健康

C. 只关注患者的社会适应

D. 综合考虑患者的生理、心理、社会等多方面需求

答案：D

5. 以下哪项不是护理记录的内容？

A. 患者基本信息

B. 护理操作过程

C. 患者心理状态

D. 护士的个人感想

答案：D

二、多项选择题

6. 护理学的研究内容包括哪些方面？

A. 护理理论

B. 护理实践

C. 护理管理

D. 护理教育

答案：A, B, C, D

7. 护理工作中的人际关系包括哪些？

A. 护患关系

B. 护际关系

C. 护医关系

D. 患者家属关系

答案：A, B, C, D

8. 以下哪些属于护理诊断的类型？

A. 生理性护理诊断

B. 心理性护理诊断

C. 社会性护理诊断

D. 健康教育诊断

答案：A, B, C

9. 护理计划的制定需要考虑哪些因素？

A. 患者的健康状况

B. 患者的个人偏好

C. 护理资源的可用性

D. 护理人员的专业能力

答案：A, B, C, D

10. 护理评估包括哪些内容？

A. 患者的生命体征

B. 患者的生活习惯

C. 患者的社会背景

D. 患者的心理状态

护理学教育导论自考试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共10分）

1. 护理学是一门以什么为中心的科学？

A. 疾病

B. 患者

C. 治疗

D. 护理技术

答案：B

2. 护理学教育的目的是什么？

A. 提高护理操作技能

B. 培养护理理论知识

C. 培养专业护理人才

D. 提升医疗服务质量

答案：C

3. 护理学教育中，以下哪项不是护理伦理的基本原则？

A. 尊重患者

B. 保护患者隐私

C. 追求个人利益

D. 促进患者健康

答案：C

4. 在护理学教育中，以下哪项不是护理程序的基本步骤？

A. 评估

B. 规划

C. 实施

D. 总结

答案：D

5. 护理学教育中，以下哪项不是护理记录的内容？

A. 患者基本信息

B. 护理措施

C. 患者心理状态

D. 护士个人感想

答案：D

6. 护理学教育中，护理研究的目的是什么？

A. 提高护理操作技能

B. 解决护理实践中的问题

C. 提高护理理论知识

D. 提升医疗服务质量

答案：B

7. 护理学教育中，以下哪项不是护理沟通的原则？

A. 尊重

B. 真诚

C. 强制

D. 倾听

答案：C

8. 在护理学教育中，护理评估的首要步骤是什么？

A. 收集患者资料

B. 确定护理问题

C. 制定护理计划

D. 实施护理措施

答案：A

9. 护理学教育中，以下哪项不是护理诊断的内容？

A. 患者的健康问题

B. 患者的心理问题

C. 患者的经济问题

D. 患者的生活方式问题

答案：C

10. 在护理学教育中，护理实施的基本原则是什么？

A. 以患者为中心

B. 以疾病为中心

C. 以治疗为中心

D. 以护士为中心

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10分）

自学考试护理教育导论试题及答案

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全国10月自学考试护理教育导论试题

课程代码：03005

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.临床教师的教育者与护理实践者的角色是( )

A.重叠的

B.分开的

C.冲突的

D.有时重叠的，有时分开的

2.下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为，错．误．的是( )

A.愿意解释并回答学生的问题

B.关心并表扬学生

C.在其它人面前纠正学生的错误

D.表现出自信并信任学生

3.有关讲授法的描述，错误

．．的是( )

A.讲授是教师需具备的一种方法和基本功

B.讲授不能照顾个别学生的需要

C.当前提倡多媒体教学，较少采用讲授法

D.讲授法具有很多优点，在教学史上经久不衰

4.有关辅导小组的概念，正确的是( )

A.由指导教师与学生一对一的个别辅导形式

B.由指导教师控制的一种学习方式

C.有指导的讨论会

D.指导教师若负责2个以上学生时便会影响学习目标的实现

5.在护理教学过程所包含的几对矛盾中，最基本的矛盾是( )

A.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾

B.教师与学生之间的矛盾

C.教师与教材之间的矛盾

D.学生与教材之间的矛盾

6.斯金纳理论的中心原则是( )

A.强化

B.惩罚

C.反射

D.塑造

7.在感觉记忆中，视觉刺激大约持续( )

A.1秒钟

B.2秒钟

C.3秒钟

D.4秒钟

8.美国心理学家布鲁纳提出了( )

A.行为主义理论

B.人本主义理论

(自考)护理学导论复习题考试时间：【90分钟】总 分：【100分】题号一总分得分得分评卷人一、主观题 （共10题，每题10分，共计100分）1、简述人际关系的原则。 2、简述制定护理计划的目的及意义，护理人员应如何应用希望与失望学说激发病人生活的信心和希望? 3、患者男，45岁，以急性心肌梗死入院，住院后经过治疗已经好转，但由于他年迈的老母亲突发中风，他不顾医生劝阻毅然离开医院承担起照顾自己母亲的责任。请问：（1）患者出现了哪种角色行为不良？并分析其心理原因。（2）常见的病人角色适应不良有哪些？ 4、简述人际沟通的功能。 5、试述护理诊断的形成过程。 6、试述知信行模式的基本内容，并以预防艾滋病为例，说明该模式在健康教育中的应用。 7、简述护理学的四个基本概念。 8、简述健康教育的方法。 9、00时患者王某冠脉介入治疗术后返回病房，夜班护士小张给予常规术后护理。凌晨1∶00时，王某排便后自述心慌、头晕、手脚冰凉，经检查，发现患者术区大量出血。小张遵医嘱为其进行止血、补液处理，处理后病人生命体征逐渐平稳。早晨7∶00时，护士小张查看长期医嘱，发现有“注射抗凝药物”一项。问题：护士小张是否应该为王某注射抗凝药物?为什么?护士应该如何正确执行医嘱? 10、简述文化休克的发展过程。

准

考

证

号

：

姓

名

：

身

份

证

号

：

专业

班

级

：

参考答案

一、主观题

1、1.交往原则:2平等原则:3互利原则4信普原则;5相容原则6情景控制京则:

2、①强化依恋情结，重视建立支持性人际关系;②帮助个体在逆境中成长; ③增强服务对象及其家属的应对能力;④重新制定可行的生活目标;⑤努力充实自我,丰富精神生活。

护理学导论试卷及答案

一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号)

A．护理者

C．促进康复者B.沟通者D.教育者

2．护理人员严格参照操作规范进行工作，属于评判性思维的()

A．基础层次

C．简单层次B.复杂层次D.尽职层次

3．护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀，依此判断出病人存在呼吸困难。做出此种判断主要依据的是思维的()

A．概括性

C．逻辑性B.间接性D.物质性

4．在护理诊断陈述的PES公式中，P表示的是()

A．健康问题

C．症状和体征B.相关因素D.实验室检查

5．关于护理目标的描述，正确的是()

A．目标的主语应是护理人员B.目标应有时间限制

C．一个护理诊断只能有一个预期目标D.目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施6．加拿大生理心理学家席尔提出了()

A．压力与适应学说

C．生活变化与疾病关系学说B.压力与应对模式D.危机学说

7．规律的休息和睡眠属于机体防御结构的()

A．正常防御线

C．抵抗线B.基本结构D.应变防御线

8．根据护理理论的着重点不同，罗依(Roy)适应理论属于()

A．以需要及问题为中心的护理理论

C．以系统为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论

9．专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是()

A．能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育

B．有利于学习者主动学习

C．能在有限的时间)

A．个体对未来的预见能力提高

C．对自己及他人失去信心B．重新建立目标D．继续努力，争取实现目标

护理学导论复习题

护理学导论复习题

（一)、A型选择题每题有A、B、C、D、E五个备选答案，从中选择一个最佳答案。

第一章护理学概论

1．世界上第一所护理学院开办于( B )

A．美国的纽约

B．英国的伦敦

C．法国的巴黎

D．中国的福州

E．意大利的佛罗伦斯

2．1860年世界上第一所护理学院的创办者是(E) A．贝蒂?纽曼B．多罗丝?奥瑞姆

C．卡利斯塔?罗伊

D．西格蒙德?弗洛伊德

E．弗洛伦斯?南丁格尔

3．世界上第一所护士学校由南丁格尔创办于（E）A．1820年

B．1830年

C．1840年

D．1850年

E．1860年

4．我国第一所护士学校建立于( D )

A．1921年，北京

B．1905年，上海

C．1895年，苏州

D．1888年，福州

E．1865年，广州

5．我国高等护理教育开始于( B )

A．金陵女子文理学院

B．北京协和医学院

C．燕京大学

D．岭南大学

E．齐鲁大学

6．现代医学模式是( C )

A．生物一生理～社会医学模式

B．生理一病理一社会医学模式

C．生物一心理一社会医学模式

D．生理一心理一病理医学模式

E．生物～生理一病理医学模式

7．护理专业最为关注的主体是( A )

A．人

B．环境

C．健康

D．疾病

E．护理

8．在护理学中有关“人”这一概念的描述，

不正确的是( E )

A．人是一个整体

B．人是一个开放的系统

C．人是护理服务的对象

D．人应对自己的健康负责

E．在不同发展阶段人都有相同的基本需要

9．在护理学中有关“人”这一概念的描述，正确的是( B ) A．人是一个闭合的系统

B．人是护理服务的对象

C．人应对他人的健康负责

护理学导论

一、单选题

1.

中国首先开展临终关怀研究与实践的是( )(2分；答案：A)

A :天津

B :上海

C :北京

D :南京

2.

要帮助病人获得某种自护技能，最佳的方法是( )(2分；答案：C)

A :讲授

B :讨论

C :示范

D :个别会谈

3.

对疼痛患者最先满足的需求应该是( )(2分；答案：B)

A :生理的需要

B :安全的需要

C :爱与归属的需要

D :自尊的需要

4.

对于需要二级护理的病人，护理人员应做到( )(2分；答案：D)

A :24小时专人护理

B :15--30分钟巡视病人一次

C :备急救物品

D :1-2小时巡视病人一次

5.

濒死病人最后消失的感觉是( )(2分；答案：B)

A :视觉

B :听觉

C :嗅觉

D :味觉

6.

依据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机是（）

A :完美无憾对悲观绝望

B :亲密对孤独

C :创造对停滞

D :自我统一对角色混乱

7.

在护理诊断陈述时常用的字母E表示(2分；答案：A)

A :相关因素

B :诊断名称

C :临床表现

D :实验室检查

8.

有关健康教育，下列陈述正确的是( )(2分；答案：D)

A :护士应寻找专门的时间开展健康教育

B :健康教育评估与一般护理评估相同

C :护士应为其服务对象制定健康教育计划

D :根据学习需求选择合适的健康教育方法

9.

中华护理学会成立于( )(2分；答案：B)

A :1907年

B :1909年

C :1915年

D :1921年

10.

适用于对急性病病人护理时的护患关系是（）(2分；答案：B)

A :共同参与型

B :指导—合作型

C :主动—被动型

精心整理1、以“人的健康为中心”阶段的护理特点是A

38、压力源

是引起全身系统反应的各种刺激。(2分)

39、社会认知

又称为人际知觉,是个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出的推测与判断过程，(2分)包括泰知、判断、推测和评价等一系列的心理活动过程。(1分

43、根据纽曼保健系统理论，说明机体的防御功能。

1基木结构;2抵抗防御线;3正常防御线;4应变防御线。

44、简述制定护理计划的目的及意义。

1指导护理活动2)实现个体化护理:3有利于护理人员之间的沟通，4提供护理评价的标准:5增进护理关系;6提高护理人员的业务水平和能力。

45、护理人员应如何应用希望与失望学说激发病人生活的信心和希望？

1强化依恋情结，重视建立支持性人际关系;(1分) 2帮助个体在逆境中成长;(1分)

不应该,(2分)因为王某曾经发生术区大出血,如果注射抗凝药可能会引起病人再次

出血。(3分)护士在处理该医程时，该病人发生病情变化，护理人员应及时通知医师，(2分)并根招自己的专业知识和临床经验判断应暂停执行该医媒。(3分)

往年（自考）护理学导论试题（一）

一、主观题（每小题10分,共100分）

1、试述护患冲突的常见原因及解决方法。

【答案】（1）护患冲突的常见原因:①角色不明;②责任冲突;③权益差异;④理解分歧。（2）解决护患冲突的方法:①消除角色不明的影响:针对护患双方角色不明而产生的冲突,最主要的预防及解决6方式是个体明确自己及对方的角色定位。②消除责任冲突的影响:护惠沟通过程中，双方应协商，明确服务对象的健康问题,共同探讨解决问题的方式和方法，明确在促进和恢复健康过程中的权利和责任，减少不必要的责任冲突。（分）③自觉维护服务对象的合法权益:获得高质量的护理服务是每位服务对象的合法权益,而护理人员在维护服务对象的权益方面必须发挥主导作用。④加强护患沟通及理解。

2、简述健康教育的基本原则。

【答案】科学性，同行性、规律性、针对性、启发性通俗性、直观性、合作性和行政性。

3、简述循证护理的实施程序。

【答案】循证护理实践是一个系统的过程，涉及护理组织、各级各层护理人员。循证

护理实践主要包括3个阶段:证据综合，证据传播，以及证据应用。具体过程包括8个步骤:①明确问题，②系统的文献检索，③严格评价证据;④通过系统评价汇总证据;⑤传播证据;⑥引入证据;⑦应用证据;⑧评价证据应用后的效果。

4、试述护理人员在健康教育中的作用。

【答案】通过健康教育,帮助服务对象达到预防疾病、促进健冰,维护健康和恢复健康是护理人员的重要职责。护理人员在健康教育中的作用包括:①为服务对象提供有关健康的信息:护理人员应根据人群的不同特点和需要.为其提供有关预防疾病促进健康的信息:②帮助服务对象认识能响健康的因素:护理人员应根据个体，家庭和人群的具体情况,有针对性地教育人们保护环境.效叨他们某持健康的生活方式和行为提高人群的健康素质;③帮助服务对象确定存在的健康问题;④指导服务对象采纳健康行为;⑤协调健康教育各相关部门之间的关系;⑥开展健康教自研究。

护理教育导论自考试题库（含参考答案）

一、单选题（共80题，每题1分，共80分）

1、下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点：

A、护理模式转变

B、护理学成为一门综合的应用性科学

C、护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人

D、服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构

E、护理从属于医疗

正确答案：E

2、下列对讲授法特点描述正确的是()

A、一周后,学生对讲授课内容回忆将降至20%

B、在讲授开始30分钟后学生注意力下降

C、有利于学生独立思维建立

D、讲授速度不受内容难易程度影响

正确答案：A

3、下列目标的陈述正确的是

A、患者能下床行走至门口

B、三天内，患者能自己行走至门边

C、住院期间，教会患者皮下注射胰岛素方法

D、扶患者行走至门边

E、患者能够掌握皮下注射方法

正确答案：B

4、将多个护理诊断排列优先顺序时，其次优问题是：

A、对患者目前的健康无影响的问题

B、不威胁病人生命，但影响病人情绪变化的问题

C、不直接威胁病人生命，对患者身体健康构成损害的问题

D、威胁病人生命，需立即解决的问题

E、生命体征发生了不可逆变化的问题

正确答案：C

5、刘女士在住院时，床边摆满了亲朋好友送的鲜花，使她满足了哪一层次的需要：

A、尊重的需要

B、安全的需要

C、生理的需要

D、爱与归属的需要

E、自我实现的需要

正确答案：D

6、艾瑞克森将人的一生分为几个心理社会发展阶段

A、9个

B、7个

C、5个

D、6个

E、8个

正确答案：E

7、关于合作性问题的描述下列错误的是

A、是需要医护共同配合解决的问题

B、不是护士可以独立诊断和解决的问题

C、是需要护士进行监测的一些并发症

护理学导论试题以及答案

A．生物学层B．心理学层

C．社会学层D．环境学层

12．护理的本质是C

A．治疗疾病B．提高生活质量

C．帮助人们实现自我护理D．提供基本生活保障

13．下列哪项不是护理伦理学的基本原则之一？B

A．尊重患者的人格尊严B．强制性治疗

C．保护患者的隐私权D．维护患者的自主权

14．患者因疾病或治疗而引起的疼痛、疲劳、焦虑、恐惧等不适体验，称为C

A．症状B．体征

C．生命体验D．疾病体验

15．下列关于患者自我决策的说法，正确的是B

A．患者自我决策是指患者自己做决策，不需要医护人员干预

B．患者自我决策是指在医护人员的指导下，患者自己做出决策

C．患者自我决策是指患者不需要考虑医护人员的建议，自己做出决策

D．患者自我决策是指患者只需要听从医护人员的指示，不需要自己做决策

16．下列关于护理记录的说法，正确的是C

A．护理记录只需要记录重要的医疗信息，不需要记录患者的情感状态

B．护理记录只需要记录护士的工作内容，不需要记录患者的反应和意见

C．护理记录是护士对患者实施护理过程和效果的记录，是医疗记录的重要组成部分

D．护理记录只需要记录护士的主观看法，不需要客观记录患者的情况

17．下列哪项不是患者安全的基本原则之一？A

A．患者的自我决策权应当受到尊重

B．患者的隐私权应当受到保护

C．患者的身体安全应当得到保障

D．患者的财产安全应当得到保障

18．下列哪项不是护理实践中必须遵循的伦理原则之一？B

A．尊重患者的人格尊严

B．护士有权拒绝为患者提供护理服务

C．保护患者的隐私权

D．维护患者的自主权

19．下列哪项不是护理实践中必须遵循的伦理原则之一？D