微生物学1北京化工大学博士大纲

第一章1.现代生物技术包括：基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程2.生物技术的特点：①多学科综合性的科学技术②过程中需要生物催化剂的参与③最终目的是建立工业生产过程或为社会服务3.生物反应过程：当采用活细胞(主要是整体的微生物细胞)为催化剂时，称为发酵过程；而利用从细胞中提取得到的酶为催化剂时，则称为酶反应过程。

4.生物反应过程特点①利用生物催化剂生产②反应条件温和，生产设备简单、能耗少③多以光合作用产物为原料（可再生资源）④废弃物的危害程度小，产品价值高第二章2.1 微生物的特点1.微生物定义：存在于自然界中的一些个体微小，需借助显微镜才能看清其外形、构造简单的低等生物。

2.微生物的特点体积小、（比）表面大（最基本特点）：有利于与周围环境进行物质、能量和信息交换吸收快、转化快种类多、分布广生长旺、繁殖快易变异、适应强3.微生物具有惊人的繁殖速度，以二均分裂最突出。

2.2 工业生产中常见的微生物1.微生物的分类原核生物类：有核区，没有核膜、核仁，仅有一条DNA；如细菌、放线菌、蓝线菌等真核生物类：有细胞核、核膜、核仁、一至数条DNA构成的染色体；如酵母菌、霉菌非细胞生物类：无完整的细胞结构，仅含一种类型的核酸（DNA或RNA)；如病毒2.细菌的结构基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、类核特殊结构：荚膜、鞭毛（细菌的运动器官）、菌毛、芽胞3.芽胞：某些细菌在一定条件下，细胞质脱水浓缩，在菌体内形成的圆形或椭圆形的小体。

因含水量少，具有致密而不易渗透的芽孢壁，具有极强的抗热、抗辐射、抗化学药品能力。

芽孢是细菌的休眠状态。

由于芽胞抵抗力强，在临床上常以杀灭芽胞作为灭菌是否彻底的标准。

发酵工业中常用的细菌主要是杆菌。

4. 放线菌：广泛存在于偏碱土壤中，抗生素大约2/3由放线菌产生酵母菌：主要生长在偏酸性的含糖环境中霉菌：多在偏酸环境中生长2.3 微生物菌种的分离选育与保藏1.从自然界分离菌种的一般步骤：采样、增殖培养、纯种分离（划线法、稀释法）、筛选较优菌株2.诱变育种的实质：通过适当方法或途径使微生物的遗传物质（DNA）的分子结构发生改变，从而形成异常的遗传信息。

2020年硕士研究生招生考试大纲考试科目名称：微生物基础 I 考试科目代码：857一、考试要求微生物基础 I 考试大纲适用于北京工业大学环境与能源工程学院（0830）环境科学与工程学科、（0857）资源与环境领域的硕士研究生招生考试。

考试 内容包含微生物学的基础理论，微生物生态与环境生态工程中的微生物作用。

微生物学的基础理论部分的考试内容包括病毒、原核微生物、真核微生物、微 生物生理、微生物生长繁殖与生存因子、微生物的遗传变异。

微生物生态与环 境生态工程中的微生物作用的考试内容包括微生物生态、微生物在环境物质循 环中的作用、水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理、污（废）水 深度处理和微污染水源水预处理中的微生物学原理、有机固体废弃物与废气的 微生物处理及其微生物群落、微生物学新技术在环境工程中的应用。

要求考生 对环境微生物学的基本概念、基本理论有很深入的理解，具有综合运用所学知 识分析问题和解决问题的能力。

二、 考试内容（一）微生物学基础:非细胞结构的超微生物——病毒（1）病毒的一般特征及其分类、病毒的繁殖；（2）病毒对物理、化学因素的抵抗力及在污水处理过程中的去除效果；（3）病毒的形态、结构和培养。

（二）原核微生物（1）细菌的形态、细胞结构和培养特征；（2）放线菌的菌落形态、繁殖；（3）古菌的特点、分类，蓝细菌；（4）螺旋体、立克次氏体和支原体。

（三）真核微生物（1）酵母菌与霉菌的形态大小、细胞结构、繁殖方式、菌落特征；（2）原生动物、微型后生动物与藻类的一般特征；（3）原生动物、微型后生动物与藻类的分类。

（四）微生物的生理（1）微生物的酶：酶的组成与催化特性、影响酶活力的因素、酶的结构、 分类与命名；（2）微生物的营养：微生物细胞的化学组成、微生物的营养物及营养类型、 培养基的类别、营养物进入微生物细胞的方式；（3）微生物的能量代谢；（4）微生物的合成代谢。

（五）微生物的生长繁殖与生存因子（1）微生物的生长繁殖、微生物与微生物之间的关系；（2）微生物的生存因子、其他不利环境因子对微生物的影响；（3）菌种的退化、复壮与保藏。

（生物科技行业）微生物学理论大纲《微生物学》课程理论教学大纲课程名称：微生物学（Microbiology）课程编号：132008课程性质：基础必修课学时：总学时36、理论课学时20、实验课学时16学分：2考核方式：考察适用对象：中药专业前修课程：生物化学建议开课学期：第5学期壹、课程性质、目的和任务《微生物学》课程是中药专业的专业选修课。

通过本课程的学习，使学生牢固掌握微生物的形态结构、生长原理、生态分布、遗传和变异、传染免疫、分类鉴定等基本理论和基本知识；了解微生物的基本特性及其生命活动规律；了解该学科的发展前沿、热点和问题；初步掌握微生物学的研究方法和手段；培养严谨的科学态度、创新精神和分析问题和解决问题的能力，为进壹步学习有关专业知识以及今后利用微生物进行药物制剂的研究工作打下宽厚的基础。

二、教学基本要求微生物学的教学环节主要采用课堂讲授方式授课，辅以辅导答疑和考试。

同时开设实验课，使学生掌握微生物学的基本实验技术，做到课堂讲授和实验操作且重，以保证教学质量。

通过教学使学生比较系统地掌握微生物学的基本概念，基本知识，对微生物的生命活动规律，在自然界的分布和作用及和其他生物间的关系和在工、农、医、环保等方面的应用有较全面的认识；使学生学会微生物学的基本实验方法，且在科学态度、试验技能、独立操作能力等方面获得训练和提高；使学生能够初步运用所学理论和技能，说明微生物在生产实践和日常生活中和人类的密切联系。

三、课程内容和学时分配第壹章绪论（1学时）1.微生物在生物界中的地位2.微生物学发展简史3.微生物学对人类的贡献4.微生物学及其分科5.微生物学和药学的关系。

6.微生物学和中医药学的关系。

本章重点：微生物的概念、特点；微生物的五大共性第二章原核微生物（3学时）第壹节细菌（2学时）1.细菌的形态和染色2.细菌细胞结构和功能3.细菌的繁殖和菌落形态4.古细菌第二节放线菌（0.5学时）1.放线菌的形态构造2.放线菌的繁殖3.放线菌的菌落特征第三节其他原核生物（0.5学时）1.蓝细菌2.支原体、立克次氏体、衣原体本章重点：细菌的菌体形态、结构特征本章难点：细菌细胞壁结构和革兰氏染色法机理第三章真核微生物（2学时）第壹节酵母菌（1学时）1.细胞的形态和构造2.繁殖方式和生活史3.菌落特征第二节霉菌（1学时）1.细胞的形态和构造2.繁殖方式和繁殖结构3.菌落特征本章重点：霉菌和酵母菌的菌体形态、繁殖方式及菌落特征；本章难点：真核微生物形态的多样性；真核微生物的繁殖过程；第四章病毒和亚病毒（1学时）第壹节病毒1.病毒的定义和特点2.病毒的形态结构3.病毒的增殖第二节亚病毒1.类病毒2.拟病毒3.朊病毒本章重点：病毒粒子的形态、组成、结构及基本特征；噬菌体的类型及侵染特征；本章难点：噬菌体的侵染；噬菌体的生长曲线；溶源细胞的特点第五章微生物的营养、代谢和生长（4学时）微生物的营养和培养基第壹节微生物的6类营养要素（0.5学时）1.碳、氮源和能源2.无机盐和生长因子3.水第二节微生物的营养类型（0.5学时）1.光能自养和光能异养型2.化能自养和化能异养型第三节营养物质进入细胞的方式（1学时）1.单纯扩散和促进扩散2.主动运送和基团移位第四节培养基型（1学时）1.配制培养基的原则和方法2.培养基的种类本章重点：微生物营养物质类型、营养型；营养物质的吸收方式；培养基的配制原则；本章难点：微生物营养类型的划分；营养物质吸收机制。

中科院研究生院硕士研究生入学考试《微生物学》考试大纲本《微生物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院微生物学及相关专业的硕士研究生入学考试。

微生物学是现代生物学的重要分支学科，是许多学科专业的基础课程。

本考试大纲的主要内容包括微生物学的基本概念和原理，包括微生物生物多样性和分类、微生物生理和代谢、微生物生态学、微生物遗传学、微生物免疫学及微生物生物技术等。

要求考生对微生物学的基本概念、专业词语、技术原理有较深的了解；系统掌握微生物的系统分类、细胞结构与功能、生理代谢、遗传变异、生态学和免疫学的基本理论知识以及相关实验技术；并具有应用这些知识和技术分析和解决问题的能力。

一.考试内容(一)微生物学基本概念和意义1.微生物学定义2.微生物的多样性和重要类群3.微生物学的发展过程、重要事件和人物4.微生物的重要作用(二)原核生物1.原核生物的定义、关键内涵及其与真核生物的本质差异2.原核生物的细胞结构与功能3.原核生物的分类与鉴定4.原核生物的物种多样性: 细菌(Bacteria)和古菌(Archaea)(三)真核微生物1.真核生物的定义、关键内涵及其与原核生物的本质差异2.真核微生物的细胞结构与功能3.真菌的主要类群：酵母菌、霉菌、蕈菌(四)病毒和亚病毒1.病毒和亚病毒的特点和定义2.病毒的分类和命名3.病毒的宿主范围4.病毒的培养和纯化5.病毒的复制6.类病毒、拟病毒和朊病毒7.重要病毒生物学特性及研究方法（五）微生物生理和代谢1. 微生物的营养和繁殖2. 微生物的生长特点及测定3. 有害微生物的控制4. 微生物的能量代谢5. 分解代谢和合成代谢6. 次生代谢7. 合成代谢途径举例8. 代谢调控与工业发酵（六）微生物生态学1. 微生物生态学的概念2. 自然界中微生物分布及生境多样性3. 微生物与其他生物的关系4. 微生物与自然界物质循环5. 微生物在环境保护中的作用6．分子微生物生态学的基本方法和原理(七) 微生物遗传、变异和育种1. 微生物遗传变异的物质基础2. 质粒及转座因子3. 微生物基因的表达及调控4. 微生物基因突变和诱变育种5. 基因重组和杂交育种6. 基因工程原理及技术7. 菌种的退化、复壮和保藏8. 微生物基因组结构特点及功能基因组（八）传染与免疫1.传染的概念2.非特异性免疫3.特异性免疫4.免疫学的实际意义（九）实验设计1.微生物的分离、鉴定2.获得特定的微生物基因或代谢产物3.利用所知功能的微生物解决某个实际问题二、考试要求（一）微生物学基本概念和意义1. 了解什么是微生物？微生物学的研究领域和相关学科。

微生物实验的理解和感想在大三生活的下半学期，我们开设了一门十分有用的课程——微生物实验，作为一名生物工程专业的学生，微生物实验是所有实验的基础，做好微生物实验，才能顺利的完成今后的学习、科研任务，抱着必胜的心态，我们开始了微生物实验的学习。

微生物实验课程设计十分合理，从基础的培养基配制，到特定菌种的分离纯化，再到显微镜检测、菌种诱变、生理生化实验。

系统的将菌种选育工作拆分成几个单元。

详细的讲解了从自然条件下筛分、诱变、鉴定自己想要的菌种的试验方法。

大自然是免费的宝库，从自然界中筛分出来的菌种，是大自然给我们的馈赠。

从自然中筛选菌种，是免费的。

所以，从自然界中筛选菌种是一个非常重要的得到特定菌种的方法。

培养特定的微生物需要排出其他微生物对他的影响，所以，我们先要为所有实验用具灭菌，以保证我们培养的微生物的纯度，灭菌分为干热和高温蒸汽灭菌两种方法，实验室常用高温蒸汽对实验用具灭菌，但在灭菌之前要用报纸将其包好，防止再次染菌。

和人一样，也要“吃饭”、也要“喝水”，但是他们吃的是培养基，制作好培养基是培养好微生物的关键步骤，我们一般用牛肉膏蛋白胨培养基，可以满足大多数微生物的需求，固体培养基要在三角瓶中配制并灭菌，在用的时候要在无菌条件下分装在培养皿中，在分装时不能倒的太多，也不能太少，太少，则在涂布的时候容易刮破培养基，太厚不仅浪费实验材料，而且由于培养基中含有大量的水，在培养时可能造成水分蒸发而造成培养失败。

用液体培养基时，在配好培养基后，要分装在试管中，盖紧试管冒，再进行灭菌。

在新鲜无菌的培养基中接种，常用挑菌和涂布的方法，挑菌时，先用酒精灯外焰将接种环烧至红色，再冷却到室温，在菌种上沾一下，再在液体培养基中搅拌，涂布也要在固体培养基上先接上0.1ML菌液再将涂布棒烧灼几分钟，再培养皿盖子上冷却到不烫手，将菌液涂匀，然后在合适的温度下倒置培养。

筛选到我们想要的菌种，可以在显微镜下观察他的形态、大小，也可以通过革兰氏染色实验来判断他是革兰氏阴性菌还是革兰氏阳性菌。

820微生物学考试大纲
820微生物学考试大纲主要包括以下几个部分：
一、考试性质
微生物学是生物化工专业硕士生入学考试的业务课，考试对象为参加生物化工专业2022年全国硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试形式与考试时间
考试形式：闭卷，笔试。

考试时间：180分钟。

三、考查要点
绪论：掌握微生物的概念和特点；微生物的五大共性；了解微生物学的发展历史、微生物学发展对人类社会进步的贡献及微生物学的分支学科。

了解病毒的形态、构造和化学成分、病毒的分类。

四、考试内容和考试要求
1.掌握微生物所需的营养物质及其生理功能；掌握微生物对营养物质的吸收方式；掌握配制培养基的原则和培养基的类型。

理解微生物的营养类型；掌握微生物的主要产能方式及典型的发酵途径；理解微生物的次生代谢产物。

2.掌握病毒的形态、构造和化学成分；掌握病毒的繁殖方式和分类；了解病毒与实践的关系。

3.了解原核微生物、真核微生物和病毒的特点、形态和繁殖方式等基本知识，了解它们在自然界物质循环和人类生活中的作用。

4.掌握微生物学实验的基本技术和方法，包括显微观察、培养基制备、纯种分离、接种、发酵罐操作等方面的技能，并能根据实验目的选择适当的实验方法和技术。

5.掌握微生物学的基本概念和原理，如微生物的分类、形态、生理生化、生态学等，并能运用这些知识解决实际问题。

6.了解微生物学的发展历程和未来发展趋势，关注国内外微生物学领域的最新研究成果和应用进展。

五、考试题型和分值分配
1.单项选择题（20分）
2.多项选择题（20分）
3.简答题（30分）
4.分析题（30分）
5.论述题（10分）。

604 《专业基础综合（生物化学和微生物学）》考试大纲《生物化学》部分生物化学研究生入学考试是为招收药学、微生物与生化药学有关专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试。

要求学生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论；掌握各类生化物质的结构、性质、功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径和调控方法；理解基因表达、调控和基因工程的基本理论；能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。

一、考试内容1. 蛋白质的结构与功能●了解氨基酸、肽的分类●掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质●掌握蛋白质一级结构的测定方法●理解氨基酸的通式与结构●理解蛋白质二级和三级结构的类型及特点，四级结构的概念●掌握肽键的特点●掌握蛋白质的变性作用●掌握蛋白质结构与功能的关系2.核酸的结构与功能●了解核酸的组成、结构、结构单位以及掌握核酸的性质●了解核苷酸组成、结构、结构单位以及掌握核苷酸的性质●掌握DNA的二级结构模型和核酸杂交技术3. 糖类的结构与功能●掌握糖的概念及其分类●掌握糖类的元素组成、化学本质及生物学功用●理解旋光异构●掌握单糖、二糖、寡糖和多糖的结构和性质●掌握糖的鉴定原理4. 脂质与生物膜●了解脂质的类别、功能●熟悉重要脂肪酸、重要磷脂的结构●掌握甘油脂、磷脂的通式以及脂肪酸的特性●掌握油脂和甘油磷脂的结构与性质●掌握生物膜的化学组成和结构，“流体镶嵌模型”的要点5. 酶学●了解酶的概念●掌握酶活性调节的因素、酶的作用机制●了解酶的分离提纯基本方法●熟悉酶的国际分类（第一、二级分类）●了解特殊酶，如溶菌酶、丝氨酸蛋白酶催化反应机制●掌握酶活力概念、米氏方程以及酶活力的测定方法●了解抗体酶、核酶的基本概念●掌握固定化酶的方法和应用6. 维生素和辅酶●了解维生素的分类及性质●了解各种维生素的结构特点和功能7. 激素●了解激素的类型、特点●理解激素的化学本质和作用机制●了解常见激素的结构和功能（甲状腺素、肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素）●理解第二信使学说8．生物氧化●了解生物氧化的意义与特点●了解高能磷酸化合物的概念和种类●理解ATP的生物学功能●掌握呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列顺序●掌握氧化磷酸化偶联机制9.糖代谢●了解糖的各种代谢途径，包括物质代谢、能量代谢和酶的作用●理解糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程●了解糖原合成作用的概念、反应步骤及限速酶●掌握糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的途径及其限速酶调控位点●掌握磷酸戊糖途径及其限速酶调控位点10. 脂类代谢●了解脂类物质的生理功能及特点●了解脂类的消化、吸收及转运●理解脂肪动员的概念、各级脂肪酶的作用、限速酶●掌握脂肪酸β－氧化过程及能量生成的计算●掌握脂肪的合成代谢●理解脂肪酸的生物合成途径●了解磷脂和胆固醇的代谢11. 核酸的代谢●了解外源核酸的消化和吸收●理解碱基的分解代谢●理解嘌呤、嘧啶核苷酸的分解和合成途径●掌握核苷酸的从头合成途径●了解常见辅酶核苷酸的结构和作用●了解糖、脂肪、氨基酸、核苷酸代谢之间的相互关系12. DNA的复制与修复●理解DNA复制的一般规律●掌握参与DNA复制的酶与蛋白质因子的性质和种类（重点是原核生物的DNA聚合酶）●掌握DNA复制的特点●掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点●掌握DNA的损伤与修复基本过程13.RNA的生物合成●了解转录的基本概念、参与转录的酶及有关因子●掌握转录的一般规律●掌握RNA聚合酶的作用机理●理解原核生物的转录过程●了解真核生物的转录过程●理解RNA转录后加工过程及其意义●掌握逆转录的过程●理解RNA的复制●掌握RNA传递加工遗传信息14. 蛋白质的合成和转运●了解mRNA在蛋白质生物合成中的作用、原理和密码子的概念、特点●理解tRNA、核糖体在蛋白质生物合成中的作用和原理●了解参与蛋白质生物合成的主要分子的种类和功能●掌握翻译的步骤●掌握翻译后加工过程●理解真核生物与原核生物蛋白质合成的区别●理解蛋白质合成抑制因子的作用机理15. 基因表达调控●了解基因表达调控的基本原理●掌握原核生物和真核生物基因表达调控的区别●掌握操纵子学说的核心●理解真核生物基因表达在转录前水平、转录水平和翻译水平上的调节16. 基因重组与基因工程●了解DNA重组的相关概念●理解重组DNA技术的基本原理和操作步骤●了解基因工程在医学方面的应用前景二、考试方法和考试时间硕士研究生入学生物化学考试为笔试，考试时间为3小时。

生命科学学院北京市玉泉路19号（甲)生命科学学院071009 细胞生物学01 环境与健康、糖尿病丁文军①1001英语一②2464分子生物学③3477细胞生物学02 骨细胞生物学杨建虹同上03 自由基生物学/分子医学陆忠兵①1001英语一②2573自由基生物学③3477细胞生物学071010 生物化学与分子生物学01 医用酶钟良玮①1001英语一②2464分子生物学③3687生物化学02 植物抗逆的分子生物学柴团耀①1001英语一②2493植物生理学③3493植物分子生物学03 环境与健康、糖尿病丁文军①1001英语一②2464分子生物学③3477细胞生物学04 植物次生代谢的分子调控王红①1001英语一②2493植物生理学③3493植物分子生物学05 生物分析丁永胜①1001英语一②2464分子生物学③3477细胞生物学06 哺乳动物的遗传与发育袁莉同上07 环境与健康糖尿病丁文军①1001英语一②2181分子生物学（A）③3250细胞生物学（A）为中丹学院代招,挂靠生命科学学院招生生物物理研究所北京朝阳区大屯路15号071009 细胞生物学01 氧化应激与蛋白质巯基修饰，衰老相关疾病与调控；一氧化氮生物功能陈畅①1001英语一②2753生物化学与分子生物学③3896细胞生物学只招硕博连读生02 病毒复制的分子机理及病毒与宿主的相互作用邓红雨同上只招硕博连读生03 天然免疫信号调控免疫应答的分子和细胞机制侯百东①1001英语一②2702分子免疫学A③3896细胞生物学04 慢性炎症恶性转化的分子机制；抗肿瘤免疫学机制和免疫治疗新策略王盛典同上只招硕博连读生05 肿瘤免疫学：1. HBV和肿瘤微环境；2. 肝癌转移机制；3. 血管稳态调节。

杨鹏远同上06 树突状细胞发育和功能的分子机制张立国同上07 淋巴器官的发育、稳态、重塑和功能朱明昭同上只招硕博连读生08 基因组稳定性和蛋白质人工进化杭海英①1001英语一②2753生物化学与分子生物学③3896细胞生物学09 内质网的形态和功能胡俊杰同上只招硕博连读生10 细胞多信号体系紊乱与疾病发生和干预机制；胚胎干细胞生物学姬广聚同上11 细胞生长与代谢、增殖与细胞分化的机理焦仁杰同上12 生物大分子药物输送系统及免疫应答机制梁伟同上只招硕博连读生13 基于干细胞的治疗和药物筛选体系；人类衰老和长寿的分子遗传学基础刘光慧同上只招硕博连读生14 脂质储存与代谢，脂滴生物学；代谢疾病机理；微生物生物能源刘平生同上只招硕博连读生15 生物大分子间相互作用的分子机马跃同上只招硕制和动力学性质博连读生16 细胞极性建立的分子机制、细胞运动机理研究、精子活化的调控机理苗龙同上17 炎症因子在肿瘤免疫中的作用及机制研究秦志海①1001英语一②2702分子免疫学A③3896细胞生物学18 人多能干细胞曲静①1001英语一②2753生物化学与分子生物学③3896细胞生物学19 多细胞生物自噬作用的机理和调控机制；神经退行性疾病的发生机制张宏同上只招硕博连读生20 以秀丽线虫为模式研究凋亡细胞的清除机制及溶酶体动态变化在发育和胁迫应答中的作用王晓晨同上21 感染免疫唐宏①1001英语一②2702分子免疫学A③3896细胞生物学22 肿瘤免疫学刘阳同上23 发现肿瘤新靶点，发展肿瘤靶向抗体药物，发展肿瘤诊断新方法阎锡蕴①1001英语一②2753生物化学与分子生物学③3896细胞生物学只招硕博连读生071010 生物化学与分子生物学01 黏膜免疫与肠炎刘志华①1001英语一②2753生物化学与分子生物学③3896细胞生物学02 结核病系统生物学研究毕利军同上03 细胞极性调控及分子马达运输相关蛋白质复合物的结构与功能研究冯巍同上只招硕博连读生04 细胞重编程、肿瘤干细胞与肿瘤免疫治疗范祖森同上只招硕博连读生05 感染免疫、肿瘤免疫的机理及重大病毒性疾病和肿瘤免疫治疗的研究傅阳心①1001英语一②2702分子免疫学A③3896细胞生物学06 天然免疫抗HIV机理，重点是抗病毒因子的鉴定和分子机理分析高光侠同上只招硕博连读生07 蛋白质晶体学手段研究疾病相关蛋白质复合体和膜蛋白结构江涛①1001英语一②2753生物化学与分子生物学③3896细胞生物学只招硕博连读生08 蛋白质的折叠、修饰与质量控制柯莎同上只招硕博连读生09 染色质结构与表观遗传调控李国红同上只招硕博连读生10 重大疾病相关的蛋白质结构生物学研究刘迎芳同上只招硕博连读生11 蛋白质翻译过程与肿瘤发生秦燕同上12 线粒体动态的分子机制; 生物超大分子复合体结构功能；生物成像方法学研究孙飞同上13 肿瘤发生和转移的机制研究屠亚平同上14 病原结构生物学：研究疾病发生与防御的蛋白质结构基础与分子机理王大成同上只招硕博连读生15 合成生物学；酶的进化与设计；活细胞中生物大分子的标记王江云同上16 RNA干扰相关蛋白与RNA复合物的结构与功能研究王艳丽同上只招硕博连读生17 内质网蛋白质氧化折叠系统及其调控与二型糖尿病等疾病以及衰老间的联系王志珍同上只招硕博连读生18 基因转录的表观遗传调控和RNA 转录后加工许瑞明同上只招硕博连读生19 线粒体-溶酶体动态变化及稳态杨福愉同上只招硕维持的分子机理博连读生20 结构生物学叶克穷同上21 重要生命活动相关膜蛋白的结构与功能研究张凯同上只招硕博连读生22 分析病原微生物学张先恩同上23 膜蛋白的结构与功能赵永芳同上24 组蛋白变体的结构和功能及其关联的表观遗传调控机制周政同上只招硕博连读生25 表观遗传学朱冰同上26 染色质高级结构与表观遗传调控；病毒感染与复制机制朱平同上只招硕博连读生27 应用生物质谱等高级分析技术研究糖及蛋白质组学的基础和临床问题李岩同上28 结构生物学、蛋白质核酸相互作用龚为民同上29 天然免疫信号通路相关蛋白的结构功能研究，基于结构的药物设计刘志杰同上只招硕博连读生30 重要传染病以及与人类疾病相关关键蛋白质的结构与功能的研究饶子和同上只招硕博连读生31 RNA结合蛋白和非编码RNA在细胞重编程、干细胞分化及癌症发生中的功能与机制薛愿超同上32 病原菌感染和宿主免疫防御机制邵峰同上只招硕博连读生微生物研究所北京市朝阳区北辰西路1号院中科院微生物研究所071005 微生物学5901 工业酵母菌的进化基因组学白逢彦①1001英语一②2434生物化学A③3479分子生物学02 植物病原真菌学蔡磊①1001英语一②2466生物化学B③3493真菌学03 甲烷古菌冷适应机理东秀珠①1001英语一②2434生物化学A③3479分子生物学04 微流控生化分析芯片及微生物学应用杜文斌同上05 单细胞单分子生物化学傅钰同上06 菌根菌的碳氮循环调控机制郭良栋①1001英语一②2434生物化学A③3493真菌学07 医学真菌功能基因组学黄广华①1001英语一②2466生物化学B③3479分子生物学08 放线菌系统学与生态功能黄英①1001英语一②2434生物化学A③3479分子生物学09 真菌遗传李少杰同上10 合成生物学与代谢工程李寅同上11 基于珍稀药用真菌生物活性物质的新药与新功能食品研发刘宏伟①1001英语一②2466生物化学B③3479分子生物学12 芳烃类化合物对微生物降解途径和降解机理的研究刘双江①1001英语一②2434生物化学A③3479分子生物学13 病毒与宿主相互作用刘文军同上14 真菌群体基因组学研究刘杏忠①1001英语一②2466生物化学B③3493真菌学15 环境微生物学刘志培①1001英语一②2434生物化学A③3479分子生物学16 多糖合成蛋白的结构与功能马旅雁同上17 极端微生物适应机制与合成生物学马延和同上18 重要病毒分子生物学和免疫学研究田波同上19 通过表型与基因型相结合的综合分析方法进行地衣型真菌的系统分类学研究魏江春①1001英语一②2495地衣生物学③3479分子生物学20 食药用菌深层次开发利用姚一建①1001英语一②2434生物化学A③3493真菌学21 海洋微生物天然产物的高通量药物筛选张立新①1001英语一②2434生物化学A③3505天然产物化学22 菌生真菌与宿主真菌之间相互作用庄文颖①1001英语一②2466生物化学B③3479分子生物学071007 遗传学01 微生物次级代谢产物的生物合成与基因组挖掘陈义华①1001英语一②2434生物化学A③3479分子生物学02 植物基因功能及其调控方荣祥同上03 植物RNA沉默和植物-病原的相互作用郭惠珊同上04 植物-微生物互作的细胞及分子机理孔照胜同上05 丝状真菌次级代谢产物的生物合成与调控刘钢同上06 植物抗病蛋白组学刘俊①1001英语一②2466生物化学B③3479分子生物学07 细菌识别寄主的分子机制钱韦①1001英语一②2434生物化学A③3479分子生物学08 基因组编辑技术及植物抗病免疫蛋白磷酸化网络邱金龙同上09 微生物次级代谢产物的生物合成及其分子调控谭华荣同上10 微生物的代谢工程与系统生物学温廷益同上11 古菌CRISPR-Cas系统分子机制向华同上12 乳酸菌分子遗传学钟瑾同上13 基因组学朱宝利①1001英语一②2520免疫学③3479分子生物学071010 生物化学与分子生物学01 病毒感染与肿瘤发生机理陈吉龙①1001英语一②2434生物化学A③3479分子生物学02 酶分子生物学董志扬同上03 NK细胞在流感病毒感染后的免疫应答反应特征及控制感染的作用机制研究方敏①1001英语一②2520免疫学③3479分子生物学04 细胞免疫识别的结构基础高福同上05 极端环境微生物遗传机制及其环境适应性黄力①1001英语一②2434生物化学A③3479分子生物学06 真菌来源化合物抗肿瘤增殖机制姜学军同上07 蛋白质翻译后修饰与微生物生长发育机制金城同上08 合成生物学及生物调控系统的设计理论和组装方法娄春波同上09 乙肝病毒与肿瘤免疫孟颂东同上10 高价值化合物的生物合成及酶工程唐双焱同上11 全细胞催化、代谢工程、合成生物学陶勇同上12 Ⅰ类抗原提成分子β2m在特异性抗体增高中的分子机制和作为免疫佐剂的应用前景王北难①1001英语一②2520免疫学③3479分子生物学13 疱疹等重要病毒与宿主相互作用及致病机制研究严景华同上14 微生物代谢调控杨克迁①1001英语一②2434生物化学A③3479分子生物学15 病毒感染及细胞周期调控的叶昕同上分子机理16 真菌次级代谢产物基因调控与合成生物学尹文兵①1001英语一②2466生物化学B③3479分子生物学17 细胞免疫在抗感染和自身免疫病中机制的研究张福萍①1001英语一②2520免疫学③3479分子生物学18 调节性T细胞的免疫负调控周旭宇同上遗传与发育生物学研究所北京市朝阳区北辰西路1号院2号071007 遗传学01 植物分子遗传学唐定中①1001英语一②2026生物化学③3023遗传学谢旗同上胡赞民同上凌宏清同上童依平同上张爱民同上左建儒同上张劲松同上傅向东同上程祝宽同上李家洋同上周奕华同上李霞同上周俭民同上沈前华同上限招直博生韩方普同上刘翠敏 同上 王永红 同上 02 植物功能基因组学李传友同上 薛勇彪同上限招直博生曹晓风 同上 储成才 同上 王国栋 同上 田志喜 同上 03 植物分子遗传育种 王道文 同上 张相岐 同上 朱保葛 同上 翟文学同上 李俊明 同上 姚善国 同上 高彩霞 同上 陈化榜 同上 林少扬 同上 04 人类与动物分子遗传学马润林同上 钱文峰同上限招硕转博071008 发育生物学01 植物发育生物学杨维才 ①1001英语一②2026生物化学③3023遗传学陈凡 同上 李云海 同上 焦雨铃同上02 人类与动物发育生物学孙方臻同上王朝晖同上黄勋同上鲍时来同上张建同上限招直博生John R.Speakman同上071009 细胞生物学01 人类与动物细胞生物学王秀杰①1001英语一②2026生物化学③3023遗传学代屠强招生杨崇林同上李巍同上限招直博生孟文翔同上税光厚同上北京基因组研究所北京市朝阳区北辰西路1号院104号，北京基因组研究所071007 遗传学2501 遗传与进化基因组学吴仲义①1001英语一②2045基因组学③3040生物信息学或3075遗传学02 复杂性状或疾病的进化基因组学吕雪梅同上03 疾病和演化相关基因组研究曾长青同上该研究方向仅招收硕转博研究生04 肿瘤遗传学赵永良同上该研究方向仅转博研究生05 癌症与干细胞的表观遗传调控孙英丽同上该研究方向仅招收硕转博研究生071010 生物化学与分子生物学01 重大疾病相关非编码RNA研究陈非①1001英语一②2092生物化学与分子生物学③3075遗传学或3133细胞生物学02 基因组不稳定性与疾病相关性研究郭彩霞同上该研究方向仅招收硕转博研究生03 RNA甲基化表观调控杨运桂同上该研究方向仅招收硕转博研究生04 癌症中非编码RNA的作用研究米双利同上该研究方向仅招收硕转博研究生05 蛋白质组学吴琳同上该研究方向仅招收硕转博研究生06 蛋白质组学吴琳①1001英语一②2265生物化学与分子生物学③3236细胞生物学为中丹学院代招,挂靠北京基因组研究所招斯奇导师合招07 蛋白质组学及疾病标志物吴琳同上为中丹学院代招,挂靠北京基因组研究所招生。

一、名词解释PCR：（Polymerase Chain Reaction）即聚合酶链式反应，是一项体外快速核酸扩增技术，其基本原理类似于DNA的天然复制过程。

它通过与目的基因两端互补的寡核苷酸引物，经“变性--退火--延伸”三个基本反应步骤完成对靶序列的扩增。

环境生物技术：（Environmental biotechnology）也叫环境生物工程，是近年来一门由现代生物技术与环境工程相结合发展起来的新兴交叉学科。

简言之，就是自然界中涉及环境污染控制的一切与生物技术有关的技术。

半抗原：是指能与对应抗体结合表现出抗原-抗体反应，但又不能单独激发人或动物体产生抗体的抗原，其只有反应原性（与抗体发生特异性反应），不具免疫原性（刺激机体产生一系列免疫反应）。

共代谢：一些难降解的有机物，通过环境微生物的作用能被改变化学结构，但并不能被用做碳源或能源，环境微生物必须从其它底物获取大部分或全部的碳源和能源，这样的代谢称为共代谢。

微生物农药：微生物农药是指由微生物产生的用于防治农作物病、虫、草害或促进植物生长的农用抗生素类或毒素类生物制剂。

主要包括农用抗生素和活体微生物。

SIP：stable isotope probe 稳定同位素探针二、简答题1、环境生物技术的层次性（技术和理论深度）高层次：是指以基因工程为主导的近现代污染防治生物技术，如构建各种高效基因工程菌以降解杀虫剂、除草剂、多环芳烃类污染物，创造抗污染型转基因植物，通过基因工程手段改造微生物生产可生物降解材料（生物塑料、生物絮凝剂、生物吸附剂）或降解固体废弃物等。

中层次：指传统的废物生物处理技术（如废水处理的活性污泥法、生物膜法等），以及在新的理论和技术支撑下开发出的一系列废物强化处理工艺（如生物流化床等）。

低层次：指利用天然处理系统进行废物处理的技术（如氧化塘、人工湿地、土地处理系统、农业生态工程等），其特点是发挥自然界的生物自净功能，易于操作管理，投资运行费用少。

***微生物学》入学考试初试（复试）大纲
一、考试说明
作为生命科学领域的专业基础课，本课程强调学生对微生物学基本理论、基本概念、基本实验原理及微生物基本实验操作的掌握与运用。

1.参考教材
《微生物学教程》，周德庆，高等教育出版社，1993；
《微生物学》，沈萍、陈向东，高等教育出版社，2006
2.考试内容比例
总分100分，其中名词解释30分；单项选择20分；判断题10分；论述题40分。

二、考试内容
考试内容包括微生物的形态结构、生理生化、生长繁殖、遗传变异、生态分布、传染免疫、分类鉴定以及微生物与其他生物的相互关系及其多样性，在工、农、医等方面的应用，微生物学科的发展前沿、热点和问题等。

不但考察学生掌握微生物学的基本理论和基础知识的程度，也重点测试学生是否了解微生物的生命活动规律。

1。

博士研究生入学考试《微生物学》考试大纲本《微生物学》考试大纲适用于化学工程及技术一级学科生物化工专业博士研究生入学考试。

《微生物学》是生物化工类及相近专业的重要应用基础课程。

要求考生掌握研究微生物的基本方法，改进微生物性能的途径，微生物的代谢网络等，具备综合运用微生物学知识于能源的高值、高效生化转化能力的提高上。

一、考试基本要求1．熟练掌握微生物学及其工程改造的基本概念和基础理论；2．掌握微生物生理代谢的基本理论；3．掌握微生物分子改造与遗传育种的基本设计和操作方法；4．能够熟悉微生物筛选的特点，分析解决筛选中遇到的常规问题；5．熟练掌握利用微生物提高能源转化效率的途径和方法。

二、考试方式与时间博士研究生入学《微生物学》考试为笔试，闭卷考试，考试时间为180分钟。

三、考试主要内容和要求（一）微生物学基本概念和意义1.了解什么是微生物？微生物学的研究领域和相关学科。

掌握微生物学中常用科学术语和名称。

2.了解微生物的生物多样性概念，包括物种多样性、形态多样性、发育多样性、代谢及遗传多样性等。

3.了解微生物学的发展史。

4.了解微生物对生命科学基础理论研究的贡献，以及在医药、工业、农业、环境保护等的应用。

（二）原核微生物1.了解什么是原核生物？什么是生物三域说，由谁提出及根据是什么？原核生物的系统进化理论。

2.了解原核微生物的细胞结构，认识细胞壁、细胞膜、核区（异核体）、核糖体、内生孢子、鞭毛、分子伴侣等分子结构和功能性状，以及在微生物多样性研究中的意义。

3.了解和掌握原核生物的现代分类体系与鉴定的基本程序和方法。

包括革兰氏染色、形态观察、生理测定、生化活性分析、细胞化学分析、核酸（RNA/DNA）分析、蛋白质分析等表观和分子信息在分类鉴定中的综合应用。

了解原核微生物的命名法规。

4.了解和认识原核生物的物种多样性。

了解细菌（Bacteria）、放线菌、蓝细菌和古菌的重要代表种群的基本特性和在生命现象研究中的意义。

微生物学博士学位研究生培养方案一、培养目标1、掌握马克思主义基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具有实事求是、不断追求新知、勇于创造的科学精神，积极为社会主义建设服务。

2、掌握微生物学科坚实、宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究的能力，并在微生物学领域做出创造性成果。

3、熟练地掌握一门外国语，具有较高阅读和理解外文资料的能力，能用英语撰写学术论文和进行国际学术交流。

二、研究方向1、植物病原微生物：本学科方向以热带作物重要病原真菌或细菌为主要研究对象，应用细胞学、组织病理学及分子遗传学的理论和技术，开展植物病原学、病原物致病的遗传学和分子生物学、病原物的侵染机理和系统病理学等研究，了解病原物与致病相关的基因及其结构、表达和调控机制，从而解释植物病原物的致病现象，为植物病害的可持续控制提供理论基础和途径。

主要研究内容包括：（1）热带作物病原微生物的分子鉴定与分类（2）热带作物病原微生物致病的分子生物学；（3）重要热带作物病原微生物的基因组学；（4）热带作物生防微生物筛选、生防机理研究和生防菌剂研制。

2、资源微生物：充分发挥热区环境丰富多样的微生物资源的优势,应用微生物学、分子生物学、基因组学、蛋白组学及生物信息学的理论和方法，收集和保存热带微生物菌株，发掘有利用价值的基因资源及其产物，并加以利用。

研究内容主要包括：（1）热带内生菌的种类、功能、应用、与植物互作的机理研究；（2）微生物抗菌抗肿瘤活性物质筛选；（3）海洋及热带陆地微生物抗植物病虫草微生物的筛选；（4）热带地区土壤微生物生态及微生物肥料研发；（5）热带地区微生物新材料（微生物聚酯与细菌纳米纤维素）产生菌高效菌株的筛选、菌种选育、合成的分子机理研究；（6）热带地区极端环境微生物的多样性、特殊的酶及基因的研究。

3、食品微生物技术：根据国内外农产品精深加工的发展趋势，充分发挥热区丰富的农产品优势，开展食品微生物发酵技术和工艺研究。

北化考研大纲【最新版】目录1.北化考研大纲的概述2.北化考研大纲的内容3.北化考研大纲的重要性4.如何有效利用北化考研大纲正文【北化考研大纲的概述】北化考研大纲，即北京化工大学研究生入学考试大纲，是为准备北京化工大学研究生入学考试的考生提供参考的考试指南。

它规定了研究生入学考试的科目、内容、题型、分值等，是考生复习备考的重要依据。

【北化考研大纲的内容】北化考研大纲主要包括以下几个部分：1.公共课：主要包括政治、英语。

这部分内容包括了马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系、科学社会主义和国际共产主义运动、英语语言基础知识、阅读理解、翻译等。

2.专业课：根据不同的专业方向，设置了不同的考试科目。

例如，化工专业可能包括化工原理、物理化学、有机化学等科目。

3.考试题型：北化考研大纲规定了各种题型，如选择题、填空题、简答题、论述题等。

【北化考研大纲的重要性】北化考研大纲对于备考研究生入学考试具有重要意义。

首先，大纲规定了考试的范围和内容，让考生明确复习的重点，避免了复习的盲目性。

其次，大纲规定了考试的题型，让考生了解考试的形式，有利于考生做好应试准备。

最后，大纲提供了考试的分值分布，让考生了解各科目、各题型的重要性，有利于考生制定合理的复习计划和应试策略。

【如何有效利用北化考研大纲】要有效利用北化考研大纲，考生需要做到以下几点：1.认真研读大纲，明确复习的重点和范围。

2.根据大纲制定复习计划，合理安排时间和精力。

3.针对大纲规定的题型进行专项训练，提高应试能力。

4.定期对照大纲检查复习进度，确保复习的全面性和深入性。

5.在复习过程中，结合实际，灵活调整复习策略，以达到最佳的复习效果。