3.3 用途广泛的金属材料 学案

用途广泛的金属材料【学习目标】1．以钢铁、铜合金为例，认识合金的性能及合金材料在生活中的应用。

2．学会正确选用金属材料的方法。

3．通过介绍金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战，激发学生的爱国热情和社会责任感，提高求知欲。

【学习重点】1．合金的特性2．合金材料的应用与材料的选择【学习难点】金属材料的选择【学法指导】自学、探究、查资料、阅读【学习过程】知识链接合金的概念：有一种跟其他一种或几种（或和）一起熔合而成的具有的物质；金属材料包括和。

自主梳理一、常见合金的重要应用合金的特性（1）（2）（3）使用不同的_____________，改变_______________，改变_______________等，可以制得具有不同性能的合金。

因此，合金在工业上具有比纯金属更广泛的用途。

我国最早使用的合金是____________，含__________________、_____________等元素。

1．铜合金青铜：黄铜：白铜：2．铁合金（1）生铁：－Fe、C（C％＝2％－4.3％）含碳量高，硬度大钢：－Fe、C（C％＝0.03％－2％）含碳量低，韧性好是用途最广、用量最大的金属合金。

（2）钢的分类：钢碳素钢合金钢低碳钢中碳钢高碳钢组成元素含碳量性能用途[探讨交流]：（1）生铁和钢性质上为何不同？（2）交流你所知道的铝合金、镁合金、铜合金的用途。

3．铝合金（1）说说你所知道的铝合金有哪些用途？有哪些优良的性能？（2）铝合金的用途非常广泛，但人类用铝的历史却很晚，为什么？[练习]：铝制器具不能用来盛放醋、酸梅汤和碱水等物质。

如果盛放这些物质的话，铝制器具就容易被腐蚀。

请你尝试分析其中所发生的化学反应并写出有关化学反应方程式。

二、正确选用金属材料[指导学生阅读][思考与交流]某家庭准备装修门窗（计划使用十年），可共选用的材料有：木材、钢板、铝合金、塑钢、，请分析每种材料的性能、价格、安装成本、利弊等，进行讨论分析，选用何种材料好？[提示]选择材料时，需考虑主要用途、外观、物理性质、化学性质、价格、加工难度、日常维修、对环境的影响……。

3-3 用途广泛的金属材料学习目标：1．认识金属与合金在性能上的主要差异。

2．知道生活中常见合金铁合金及铜合金的主要成分及性能。

3．了解如何正确使用合金材料及合理使用金属材料的意义。

课前导学1．合金的概念和特性（1）合金是由熔合形成的，合金具有许多优良的，因此，合金在工业上具有比纯金属更广泛的用途。

（2）合金在许多方面不同于各成分金属。

例如：合金的硬度一般比它的各成分金属的，熔点一般比它的各成分金属的。

2．常见合金（1）我国最早使用的合金是，司母戊鼎是制品，主要成分是。

常见的铜合金还有、等。

现在用量最大用途最广的合金是。

（2）钢的种类3、金属材料的分类4、合金材料的选用选择合金材料时，一般考虑的主要因素是：①；②；③物质性质；④化学性质；⑤价格；加工难度；⑦日常维护；⑧对环境的影响等。

【合作探究】1．钠与铝的混合物m g投入到n g水中，待反应停止后剩余固体a g。

则过滤后所得滤液中的溶质是( )A．NaOH B．NaOH和NaAlO2C．NaAlO2D．无法判断2．某溶液中有Mg2+、Fe2+、Fe3+和Al3+四种阳离子，若向其中加入过量的NaOH溶液，微热并搅拌，过滤，在滤渣中再加入过量的盐酸，所得溶液中大量增加的阳离子是( )A．Mg2+B．Fe2+C．Fe3+D．Al3+检测反馈1、物质的性质决定了物质的用途，下面列出了金属的几种性质：①导热性、②导电性、③还原性、④延展性、⑤具有金属光泽。

请在下面金属用途后的横线上填上金属性质对应的序号。

(1)用铝定制成包装用的铝箔；(2)用铝制成的高压铝锅；(3)用铁粉回收照相业废液中的银；(4)电信业中大量使用的铜丝、金属电缆。

2、下列物质中，不属于合金的是 ( )A．硬铝(Al、Cu、Mg、Mn、Si ) B．黄铜 C．钢铁 D．水银3、用铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发生。

不能．．用于区别其真伪的方法是( ) A．测定密度 B．放入硝酸中 C．放入盐酸中 D．观察外观4、纯铁的熔点为1535℃，而高炉中炼铁时生铁(含碳量较高的铁的合金)在1200℃左右就熔化了，这是因为 ( )A．铁的纯度越高熔点越低B．合金的熔点比其成分物质的熔点高C．因为形成了铁碳合金，所以熔点变低D．在高炉中熔化的过程中发生了化学反应5、含碳量在3％—4％的生铁，因断口呈灰色所以叫灰口铁，此生铁具有较好的韧性，常用于铸造机器底座和零件。

用途广泛的金属材料课题：第三章第三节用途广泛的金属材料授课班级课时 1教知1、明确合金的概念以及合金的性质学识2、了解常见的合金的主要组成、机械性能和用途目与的技能过1、学会正确选用金属材料程2、通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会与开展的密切关系。

方法情了解金属材料的开展历史、重要作用和面临的挑战，通过激发学生的爱国热情和社会责感任感来提高学生的求知欲态度价值观重点常见的合金的性质及应用难点通过金属材料的性质、应用及资源现状的认识这种拓展性内容的学习，合作交流的自主学习活动，学会正确选用金属材料开展有效的、积极探究、知第三章第三节用途广泛的金属材料识一、用途广泛的金属材料结1、铜合金构2、钢与板书设计二、正确使用金属材料教学过程教学步骤、内容［引入］金属材料对推动社会文明的开展做出了巨大奉献，青铜时代和铁器时代曾在人类历史上留下光辉的篇章，钢铁的大规模应用那么成为工业时代的根底。

现在，新型金属材料层出不穷，在工业、农业、国防，科学技术以及人类生活等方面发挥着日益重要的作用。

教学方法使学生学会站在他人的立场思考问题，对于［问］什么叫合金？合金有哪些特性？有哪些用途？培养学生倾［讲］合金是在金属加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特征的金属材料。

不听别人的意同的合金具有不同的性能，主要表现在机械强度、韧性、强度、可塑性、制腐蚀性等方面。

见，尊重、和例如，不锈钢抗腐蚀性好，用来做医疗器械、炊具等；硬铝强度和硬度好，用来制门窗，保护他人的也用于制火箭、飞机、轮船等；青铜强度高、可塑性好、耐磨、耐腐蚀，用于制机器零件，情感是有利等等。

的。

［讲］合金除了具有以上特点外还具有以下性质：［投影］1、合金的硬度一般比它的各成分金属要大。

2、多数合金的熔点比它的各成分金属要低。

3、改变原料的配比或改变生成合金的条件，可以得到不同性能的合金。

［引］今天我们来介绍几种合金［板书］第三章第三节用途广泛的金属材料一、用途广泛的金属材料1、铜合金［投影并讲解］1〕铜材：以纯铜或铜合金制成各种形状包括棒、线、板、带、条、管、箔等统称铜材。

3-3 用途宽泛的金属资料学习目标：1．认识金属与合金在性能上的主要差别。

2．知道生活中常有合金铁合金及铜合金的主要成分及性能。

3．认识怎样正确使用合金资料及合理使用金属资料的意义。

课前导学1．合金的观点和特征（1）合金是由熔合形成的，合金拥有很多优秀的，所以，合金在工业上拥有比纯金属更宽泛的用途。

（2）合金在很多方面不一样于各成分金属。

比如：合金的硬度一般比它的各成分金属的，熔点一般比它的各成分金属的。

2．常有合金（1）我国最早使用的合金是，司母戊鼎是制品，主要成分是。

常有的铜合金还有、等。

此刻用量最大用途最广的合金是。

（2）钢的种类合金主要成分主要性能主要用途低碳钢含碳量低于中碳钢含碳量为碳素钢高碳钢含碳量高于在碳素钢中加入铬、锰、合金钢钨、镍、钼、钴、硅等合金元素3、金属资料的分类4、合金资料的采用选择合金资料时，一般考虑的主要要素是：①；②；③物质性质；④化学性质；⑤价钱；加工难度；⑦平时保护；⑧对环境的影响等。

【合作研究】1．钠与铝的混淆物m g 投入到 n g 水中，待反响停止后节余固体 a g 。

则过滤后所得滤液中的溶质是 ( )A ． NaOHB ． NaOH 和 NaAlO 2C ． NaAlO 2D ．没法判断2．某溶液中有2+2+3+3+NaOH 溶液，微热并Mg 、 Fe 、 Fe 和 Al 四种阳离子，若向此中加入过度的搅拌，过滤，在滤渣中再加入过度的盐酸，所得溶液中大批增添的阳离子是( )2+2+3+D ． Al 3+A ． MgB ． FeC ． Fe检测反应1、物质的性质决定了物质的用途，下边列出了金属的几种性质：①导热性、②导电性、③复原性、 ④延展性、 ⑤拥有金属光彩。

请在下边金属用途后的横线上填上金属性质对应的序号。

(1) 用铝定制成包装用的铝箔 ；(2) 用铝制成的高压铝锅；(3) 用铁粉回收照相业废液中的银；(4) 电信业中大批使用的铜丝、金属电缆。

2、以下物质中，不属于合金的是( )A．硬铝 (Al 、 Cu、 Mg、 Mn、 Si ) B．黄铜C．钢铁D．水银3、用铜锌合金制成的假金元宝欺诈行人的事件屡有发生。

用途广泛的金属材料【学习目标】1、了解合金的定义、特性和常见合金的组成及应用。

2、了解合理选择金属材料的方法及意义。

【重、难点】合金的特性及用途。

〖预习导航〗生活中我们经常听到人们评价黄金的时候说，这个黄金是“24K”的或“18K”的，K金是黄金与其他金属熔合而成的合金，你知道金首饰中为什么加入一定量的Cu或Ag吗？我的疑惑：〖自主学习〗阅读课本了解合金及其用途，完成学案。

一、常见合金的重要应用1．合金（1）定义：由两种或两种以上的（或）熔合而成的具有特性的物质。

（2）性质①硬度：合金的硬度及机械加工性能一般各成分金属；②熔点：合金的熔点一般各成分金属。

2．常见的合金（1）铜合金（2）钢——用量最大、用途最广的合金二、正确选用金属材料1．金属材料的分类金属材料⎩⎪⎨⎪⎧ 按组成分⎩⎪⎨⎪⎧ ① ②合金按性能特点分⎩⎪⎨⎪⎧ ①黑色金属：包括 以及它们的 ② ：除黑色金属以外的其他金属及合金2．金属材料的正确选用选择金属材料时，一般考虑的主要因素是：① ；② ；③ ；④化学性质；⑤价格；⑥加工难度；⑦日常维护；⑧对环境的影响等。

3．金属的回收和资源保护（1）废旧金属的最好处理方法是 。

（2）回收利用废旧金属的意义是 。

〖课堂检测〗1．下列关于合金相对于纯金属制成的金属材料的叙述中正确的是（ ）①合金的硬度一般比它的各成分金属的大 ②一般合金的熔点比它的各成分金属的更低 ③改变原料的配比，改变生成合金的条件，可得到具有不同性能的合金 ④合金比纯金属的导电性更强 ⑤合金比纯金属的应用范围更广泛A ．①②③⑤B ．②③④C ．①②④D ．①②④⑤2．钛和钛的合金被誉为“21世纪最有发展前景的金属材料”，它们具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工，尤其是钛合金与人体器官具有很好的“生物相容性”。

根据它们的主要性能，下列用途不切合实际的是（ ）A ．用来作保险丝B ．用于制造航天飞机C ．用来制造人造骨D ．用于家庭装修，作钛合金装饰门3．哈大齐高铁的通车，标志我国高寒地区高铁技术领先世界，车厢大部分采用铝合金材料制造，这是因为铝合金（）A．质地轻，强度大，抗腐蚀能力比较强B．具有比较活泼的化学性质C．各种成分在自然界中含量丰富，容易获取D．比纯铝熔点高，耐高温4．合金是生活中常用的材料，请回答下列问题。

用途广泛的金属材料【学习目标】1. 了解金属与合金在性能上的主要差异，掌握合金的性质及用途。

2. 了解生活中常见合金铁合金及铜合金的主要成分及性能。

【学习过程】金属材料对推动社会文明的发展做出了巨大贡献，青铜时代和铁器时代曾在人类历史上留下光辉的篇章，钢铁的大规模应用则成为工业时代的基础。

现在，新型金属材料层出不穷，在工业、农业、国防，科学技术以及人类生活等方面发挥着日益重要的作用。

1. 合金：⑴定义：由两种或两种以上的金属与金属或（非金属）熔合而形成的具有金属特性的物质。

合金一定是混合物，由于合金的形成改变了金属的内部结构，所以对金属的物理性质和化学性质都有影响。

(2)性能：合金的种类和性能与成分有关，不同的原料，不同的原料配比，不同的制造工．．．．．．．．．．．．．．．．．．．艺．，得到不同性能的合金，合金具有各成分金属的优良性能，合金的硬度及机械性能一般大．于．它的各成分金属、合金的熔点一般低于．．它的各成分金属。

（3）常见的合金①铜合金：②合金钢：钢的分类方法较多，按照品种，划分为普通碳素钢、低合金钢、低硅钢、一般碳素结构钢、合金结构钢、合金弹簧钢、轴承钢等。

综合划分为普通钢和优质钢两大类。

按照规格，划分为大、中、小三类。

我们教材按照化学成分分成两类，即碳素钢和合金钢。

良性质，用途极为广泛。

如可以用来做飞机、车船材料、机械零件、门窗等。

④钛合金：钛的合金具有密度小、强度高、耐腐蚀、耐高温等优点，主要用于飞机、火箭、导弹、人造卫星、宇宙飞船等领域。

2．金属材料的选用：（1）金属材料的分类：若根据组成，金属材料可分为纯金属和合金；若根据性能特点，可分为黑色金属(包括铁、铬、锰以及它们的合金)和有色金属(除黑色金属以外的其他金属及合金)。

（2）选用金属材料的基本依据：金属的用途、外观、价格等；物理性质(密度、硬度、强度、导电性、导热性等)，决定金属材料的加工难易程度；化学性质(对水的作用、耐腐蚀性等)，决定金属材料的日常维护和对环境的影响。

必修一第三章第三节用途广泛的金属材料（）年级：班级：学号：姓名：Ⅰ学习目标及重难点：Ⅱ学习过程及内容：【学习指导部分】阅读教材，了解合金的种类和用途【课堂活动部分】任务一：了解常见合金的重要应用活动1：阅读教材，完成填空：1、合金的定义：（属于物）2、特性：（1）合金的熔点比它的各成分金属的熔点都（2）合金的硬度和强度比纯金属的，合金的密度较（3）合金具有不同成分金属的特殊化学性能和机械性能3、常见的合金任务二：正确选择金属材料、活动1：讨论1、比较以前和现在的家用炊具的材料有何变化?它们分别利用了金属材料的哪些性质?能否用其他材料替代这些金属材料呢?2、某家庭准备装修窗户，可使用的材料有：木材、钢铁、铝合金、塑钢等，请你调查每种材料的性能、价格、制造或安装成本、利弊，进行分析。

你认为选用哪种材料比较好？说说你的理由。

选择金属材料时，常常要考虑以下几个方面。

1．主要用途：材料的用途与材料的性能有很密切的关系。

2．外观：材料本身不仅要外观美，而且材料的外观要与周边环境相协调。

3．物理性质：包括密度、硬度、强度、伸缩性、导电导热性、被水浸润性等。

4．化学性质：主要包括在空气、水、阳光、酸、碱、盐等环境里的化学稳定性，这些性质会影响到材料的使用寿命。

5．价格：考虑价格是要把对材料的基本需求和材料的基本性能放在前面。

6．加工难度：考虑加工难度时要将材料的性质与加工的技术、设备相结合。

7．日常维护：在选金属材料时必须要考虑到使用后的日常维护问题。

8．对环境的影响：一是要考虑到在使用材料的过程中，它的反光性、放射性、产生的噪音等对环境的不利影响；二是要考虑到材料的废弃物对环境有哪些不利影响，要尽量做到避免这些不利影响。

【材料】塑钢窗：是以聚氯乙烯与氯化聚乙烯共混树脂为主体，加上一定比例的添加剂，经积压加工而成。

为了增加型材的钢性，在塑料型材内腔中添入增加抗拉弯作用的钢衬（加强筋），然后通过切割、钻孔、熔接等方法，制成窗框，故称为塑钢窗。

【新编精品】人教化学必修一3.3《用途广泛的金属材料》教案【学习目标】1.知识与技能：⑴通过列举生活中常用的金属材料，说出金属材料对人类生活及社会发展的重要作用；⑵了解金属材料的分类，认识合金材料的组成、性质与用途的关系；⑶了解金属材料在冶炼及使用方面的发展前景和面临的挑战。

【学法指导】学生通过课前预习→整理资料→知识归纳→展开讨论→激烈争辩→大胆预测等活动完成学习内容，通过进行社会调查，撰写小论文的形式对学习内容及学习兴趣进行升华。

【温故知新】(思考、回忆)①钠表面的氧化物和铝的氧化膜都是金属氧化物，它们的外观形态和性质相同吗？对内层金属的保护作用一样吗？不一样，钠的氧化膜不能起到保护，而铝的氧化膜可以起到保护作用②铁制品表面常需油漆而铝制品一般都裸露于空气中，这是为什么？铁刷油漆隔绝空气，避免铁被氧化；而铝表面的氧化膜可以起到保护作用，故不用刷油漆③一段光亮的铁丝插入盐酸中立即有气泡产生，而一段光亮的铝丝插入盐酸中过一会儿才有气泡产生，这是为什么？铁可以直接与盐酸反应产生氢气，而铝首先是外层的氧化膜反应，无现象，然后才是铝与盐酸反应产生氢气【课堂生成】【课堂研讨】1.(自学、思考)什么是合金，合金有哪些特点？【课堂生成】钠钾合金作原子反应堆的导热剂；用作电源保险丝的武德合金，熔点只有67℃2.(自学、思考)你知道合金在生活中有哪些用途吗？请举出一些例子。

铜合金、钢、铝合金、钛合金等【课堂生成】3. (自学、思考)我国最早使用的合金是是什么？它们分别主要含有哪些元素？铜合金：青铜、黄铜、白铜【课堂生成】3.(自学、思考)目前我国使用最广的合金是是什么？它主要含有哪些元素？铁合金⑴生铁：－Fe、C(C％＝2％－4.3％) 含碳量高，硬度大钢：－Fe、C(C％＝0.03％－2％) 含碳量低，韧性好⑵钢的分类：钢碳素钢合金钢低碳钢中碳钢高碳钢组成元素含碳量性能用途【课堂生成】4.(自学、思考)说说你所知道的铝合金有哪些用途？有哪些优良的性能？【课堂生成】5.(思考、讨论)任意两种金属都可以形成合金吗？所谓合金，是不同种金属(也包括部分非金属）在熔化状态下形成的一种熔化物或冷却后的固体。

高中化学用途广泛的金属材料学案新人教版必修第三章第三节用途广泛的金属材料[学习目标]1、认识金属与合金在性能上的主要差异。

2、知道生活中常见合金铁合金及铜合金的主要成分及性能。

3、通过实践活动认识如何正确使用金属及如何爱护金属资源。

4、训练学生用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维能力。

[学习重点]知道生活中铁合金及铜合金的主要成分及性能。

[图片导课]合金的广泛应用[学与问]①初中学过的合金知识，回答什么是合金合金具有哪些优良性能②你知道合金在生活中有哪些用途吗举出一些例子。

[检查预习]1、关于合金性质的说法中，错误的是（）A．多数合金的硬度一般比其各成分金属的硬度高B．多数合金的熔点一般比其各成分金属的熔点低C．合金的物理性质一般与其各成分金属的的物理性质不同D．合金的化学性质一般与其各成分金属的的化学性质不同2、工业生产中常将两种金属在同一容器中加热使其熔化，冷却后得到具有金属特性的熔合物合金。

试根据下表所列金属的熔点和沸点的数据（其它条件均已满足），判断哪种金属不易跟其它金属制得合金___________（填代号）。

金属Fe Cu Zn Ag Au W 熔点（℃）1535 1083 419.5 960.8 1063 3380 沸点（℃）3000 2595 907 2212 2707 5637A.ZnB.FeC.WD.Ag [板书]一、常见合金的重要应用1、铜合金黄铜白铜[课堂反馈]3、现代建筑的门窗框架、常用电解加工成古铜色的硬铝制品。

硬铝是（）A. Al–Si合金 B. Al–Cu–Mg–Mn–Si 合金C. Al–Mg合金 D. 表面有氧化膜的纯铝[指导阅读]P65 钢，并题写好下表格[板书]钢是合金，钢的分类据生铁钢钢碳素钢合金钢低碳钢中碳钢高碳钢组成元素含碳量性能用途[资料卡片]P66 [归纳总结] [思考交流] 某家庭准备装修门窗（计划使用十年），可共选用的材料有木材、钢板、铝合金、塑钢、，请分析每种材料的性能、价格、安装成本、利弊等，进行讨论分析，选用何种材料好[合作探究]1．合金有许多有益的用途，可有些不法之徒却用CuZn合金制成假元宝、假手饰来骗人。

◇课前预◇用途广泛的金属材料班级姓名号一．相关知识点的回顾1．金属有哪些共同的物性质？有哪些共同的性质？2．常见的几种重要的金属合物有哪些？性质有哪些？二．预能掌握的内容1．什么是合金？合金的性能有哪些？2．铜合金的主要成分是什么？3．钢的主要成分是什么？依据成分，钢可分为哪两大类？成分不同，钢的性能有何不同？[]三．预中的疑难问题如何正确选用金属材料？◇课堂互动◇用途广泛的金属材料班级姓名号一．习目标1．通过金属及其合物、金属材料在生产和生活中的应用等的习。

2．提高生习的兴趣，增强好、服务社会的责任感和使命感。

二．习过程1．金属材料的分类金属材料包括和2．合金的定义及特点⑴合金的定义：⑵合金的特点：；。

【探究活动】让生列举生活中合金的事例。

【教师释疑】合金的熔点、硬度一般比各组分低，其中一般两个字要加以注意。

【思考交流】⑴下列物质中，不属于合金的是（）A．硬铝 B．黄铜．钢铁 D．水银⑵纯铁的熔点为153480，而高炉中炼铁时生铁（含碳量较高的铁的合金）在12000左右就熔了，这是因为（）A．铁的纯度越高熔点越低B．合金的熔点比其各成分物质的熔点高．因为形成了铁碳合金，所以熔点变低D．在高炉中熔的过程中发生了反应3．常见合金的种类⑴铜合金青铜主要含和黄铜主要含和白铜主要含和⑵钢钢是的合金。

钢的分类为两类：和。

【探究活动】钢的性能【教师释疑】钢是铁的合金，而铁的合金除了钢以外，还有其它种类的合金。

另外铁的合金与铁的合物是不同的。

【思考交流】⑴下列物质中纯度最高的是（）A．青铜 B．24黄金．生铁 D．碳素钢⑵下列物质主要成分是合金的是（）A．司母戊鼎 B．唐三彩．兵马俑 D．越王勾践剑4．如何正确使用金属材料材料的选择常需考虑哪几个方面：、、、、、、、等。

【探究活动】生活中如何选用金属材料。

【教师释疑】金属的性能主要依据金属的性质。

【思考交流】⑴下列金属中属于黑色金属的是（）A．铁B．金．银D．铜⑵下列金属中不属于货币金属的是（）A．铁B．金．银 D．铜三．提高训练1．适宜于制作不锈钢用具的钢是（）A．低碳钢B．中碳钢．高碳钢D．合金钢2．最不适宜于制作炊事用具的金属是（）A．F B．Pb ． A D．3．铝在人体中积累可使人慢性中毒，世界卫生组织将铝确定为食品污染之一而加以控制。

第三节用途广泛的金属材料一、常见合金的重要应用合金是 _______________________________________________________________________ 合金的性能 ___________________________________________________________________ O1.铜合金2.铁合金生铁 ________________________________________________________3.金属的分类（阅读课本P66资料卡片）二、正确选用金属材料1.以易拉罐为例，说明合金的成分及在LI常生活的用途：______________________ ___________________________________________ O2.选择材料的主要依据是：（课木P66提示） __________________________________________ OK例1U F列说法正确的是A.所有不锈钢都只含有金属元素B.我国流通的硬币材质是金属单质C.广东正在打捞的明代沉船上存在大量铝制餐具D.镁合金的硬度和强度均高于纯镁K例22 T业生产合金，就是将两种或以上的金属熔化、冷却而成。

根据下列四种金属的熔沸点：金属Na Cu Al Fe熔点（°C）97. 510836601535沸点（°C）883259522003000判断其屮不能形成介金的是A.Cu、NaB. Fe、CuC. Fe＞ AlD. Al、NaK例3习铝在人体中积累过多可使人慢性中毒，1989年世界卫牛•组织正式将铝确定为“食品污染源Z—”而加以控制。

铝在下列使用场合须加以控制的是：①制铝锭②制易拉罐③ 制电线电缆④制牙膏皮⑤用明矶净水⑥制炊具⑦要明矶和苏打作食物膨化剂⑧用A1 （0H） 3制成线片治胃病⑨制防锈漆A.②④⑤⑥⑦⑧B.②⑤⑥⑦⑨C.①②④⑤⑥⑦⑧D.③④⑤⑥⑦⑧K课臺练习31.冇关合金的叙述正确的是A.合金的密度比各成分金属小B.合金的抗腐蚀性能都很好C.合金的导电性能都比各成分金属强D.多数合金比各成分金属熔点低、硬度大4.人民网消息：“科学家发现，易拉罐饮料中铝含量比瓶装饮料高3〜6倍，铝元索的过量摄入对人体的有害的。

第三节用途广泛的金属材料【预习提纲】一、常见合金的重要应用（一）铝合金及其制品1. ______________________ 合金：由一种________________ 与其它一种或几种 ________ （或_________________________________ 跟_____________________________ ）形成的具有金属特性的物质。

2. 铝合金（1）性质特征： ______ 小、________ 高、塑性好、易于成型、制造工艺简单、成本低廉等，并且因表面易形成致密的氧化物保护膜而具有一定的____________________ 能力。

（2）主要用途：建筑业、容器和包装业、交通运输以及电子行业。

（二）重要的黑色金属材料一一钢铁铁的合金有：生铁（含碳2-4 • 3%）,钢（含碳0 .03—2% ）合金的很多性质比生成它们的某一纯金属的各项性能要优良。

更容易适合于各种不同用途。

如铁的合金“不锈钢”（含铬量一般在12%以上），钛的合金“人造骨”，钛镍合金“形状记忆金属”等。

（三）合金的特性：1 . ___________________________________ 。

2 .有特殊的性能。

合金比成分金属具有更好的________________ 和 _________ 、机械加工性能如：耐腐蚀性，硬度大二、正确选用金属材料选择材料主要从以下几个方面考虑：__________________ 、______________ 、_____________ （密度、硬度、强度、导电性、导热性）、_____________________________________ （对水的作用、耐腐蚀性）、___________ 、___________ 、______________ 、________________ 等。

【课堂练习】【例1】工业生产中常将两种金属在同一容器中加热使其熔化，冷却后得到具有金属特性的熔合物一一合金。

3.3 用途广泛的金属材料①课型设置：新授课；学习目标：了解合金的概念以及性质特点，了解常见的合金的主要组成和性能。

初步认识合理使用金属材料的意义，学会正确选用金属材料。

学习重点：合金的概念和性质学习难点：合金的概念和性质学习内容（包括学法指导）一、常见合金的重要应用1、合金的概念：合金是有两种或两种以上的_________（或___________________________）熔合而成的具有__________特性的物质。

不同的合金具有不同的性能，主要表现在机械强度、韧性、强度、可塑性、制腐蚀性等方面。

改变原料的配比或改变生成合金的条件，可以得到不同性能的合金。

2、特性：合金的熔点一般比各成分金属要。

（填“高”或“低”）；硬度一般比成分金属要。

3、常见的合金（1）铜合金铜合金主要有___________（主要成分为铜、锡、铅）、____________（含锌及少量锡、铅、铝等）及_____________（含镍、锌及少量锰）。

（2）钢钢是用量_________、用途_________的铁合金。

根据化学成分，钢可以分为两大类：____________和____________。

其中碳素钢可以分成____________、____________、_____________。

二、正确选择金属材料1、在进行金属材料选择时，常常要考虑：用途、外观、物理性质（密度、硬度、强度、导电性）、化学性质（对水的作用、耐腐蚀性）、价格等方面。

2、稀土元素是镧系元素系稀土类元素群的总称。

包括原子序数57-71（从镧到镥，称为镧系元素）的15种元素以及钪和钇，共17种元素。

稀土元素能与其他元素组成品种繁多、功能千变万化，用途各异的新型材料。

如在合金中加入适量稀土金属就会大大改善合金的性能，被称为“冶金工业的__________”；稀土元素可以制造引火合金、永磁材料、超导材料和纳米材料等。

课堂反馈1、利用铝合金制作钥匙是利用铝合金的( )A．熔点低 B.不易腐蚀 C.硬度大 D.密度大2、所谓合金就是不同金属(也包括一些非金属)在融化状态下形成一种融合物，其中不能形成合金的是( )A．Cu与Na B．Fe与Cu C．Cu与Al D．Al与Na3、(1)将Fe、Cu、FeCl3溶液、CuCl2溶液混合并充分反应，可能发生的反应有(离子方程式)___________________________________________________________________________________________________________________________________________；残余固体成分反应后溶液中的阳离子(2)将Fe、Zn、FeCl3溶液混合并充分反应，可能发生的反应有(离子方程式)___________________________________________________________________________________________________________________________________________；残余固体成分反应后溶液中的阳离子4、向Fe2(SO4)3溶液中加入ag铜，充分反应后再加入bg铁，充分反应后，得到固体cg(a>c)。