可 爱 的 淇 河
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淇水,见证先秦爱情的河流淇水,《说文解字》云:“水出河内共北山,东入河,或曰出隆虑西山,从水其声。
” [1]孔颖达《毛诗正义》引《地理志》曰:“河内本殷之旧都,周既灭殷,分其畿内为三国,《诗·风》邶、鄘、卫是也。
” [2]郑玄云:“邶、鄘、卫者,殷纣畿内地名,属古冀州。
自纣城而北曰邶,南曰鄘,东曰卫。
卫在汲郡朝歌县,时康叔正封于卫。
其末子孙稍并兼彼二国,混其地而名之。
” [3]《地理志》亦云:“以《诗》言,楚丘桑中、淇水、漕浚皆在山东。
”[4]上述资料表明在殷商时代就已经有“淇水”这条河流了,后来康叔的后代兼并了邶、鄘,整个河内都在卫的统治之下,因此,《诗经》之邶风、鄘风实为卫风。
《竹书纪年》卷上“帝辛”条记载:“冬,王游于淇。
”这里的“王”帝辛,即殷纣,名受,曰受辛。
《竹书纪年》是晋人在汲郡发现的,周灭商后,分封其国畿为三个诸侯国,分别为卫、邶、鄘,卫的国土就位于汲郡朝歌。
由此说明殷纣游玩的淇水正是《诗经·卫风》中经常出现的淇水,是卫国的主要河流。
殷纣“游于淇”,表明淇水这个地方风景秀丽,开了后世青年男女在此谈情说爱的先河,使淇水这个地方充满了诗情画意,淇水也成为一个恋爱场所。
《诗经》中写到淇水的大多与爱情有关。
而南北朝时期的人们总是把淇水与桑中、上宫并称起来,都是“所期之地”。
《文选》卷十六江淹《别赋》:“桑中卫女,上宫陈娥。
”注曰:“卫、陈,二国之名也。
毛诗桑中章曰:期我乎桑中,要我乎上宫,送我于淇水。
注:桑中、淇上、上宫,所期之地也。
”沈约《忏悔文》:“淇水上宫,诚无云几,分桃断袖,以足称多。
”钱钟书先生注曰:“则‘上宫’亦已成为淫肆之代称矣。
” [7]《诗经》中描写发生在淇水边爱情诗歌最著名者当为《卫风·氓》,本诗选入了人教版高中语文课本,大家都比较熟悉。
氓之蚩蚩,抱布贸丝,匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
……桑之落矣,其黄而陨。
《氓》中“淇水”意象浅析作者:张倩来源:《读写算》2014年第03期有人说:“蒹葭是离爱情最近的草,雎鸠是离爱情最近的鸟。
”的确,作为《诗经》中爱情诗的典范,“蒹葭”和“雎鸠”都有着独特地审美意象特征,在那一唱三叹的诗情中,吟咏着爱情的无限美好。
那么,《氓》这首诗中有没有这样特殊的意象呢?有,那就是“淇水”。
“淇水”在《氓》一诗中的作用不言而喻,它贯穿全文,三次出现,分别为:“送子涉淇,至于顿丘”、“淇水汤汤,渐车帷裳”、“淇则有岸,隰则有泮”。
每一次淇水的出现,都寓意着女主人公不一样的人生命运。
因此,与其说分析淇水,不如说在分析女主人公的情感脉络。
那么,淇水究竟是一条怎样的河?是不是也如“蒹葭”“雎鸠”一样,是一条离爱情最近的河呢?从客观上说,淇水就是一条河,静静流淌,无关情感,只是女主人生活中的一处场景。
但从主观上赏析淇水,它又是变化的。
从静默的“送子涉淇,至于顿丘”,到“淇水汤汤,渐车帷裳”中我们感受到女子内心的变化,她的情感不正如眼前的淇水一样吗?在恋爱之时,她的情感恰如恋情一样,轻柔而甜蜜;待到婚后生活,一如淇水的浩浩汤汤,波澜壮阔,女子的情感世界发生了巨大的变化;直至最后女子决绝地离开,如同淇水最后汇入大海,那便是爱情的消逝,幸福的消逝,曾经一切美好的情景都化成回忆随水流去,一去不复返。
而这种以景衬情的写法在《诗经》中运用较多,例如《桃夭》(《诗经?国风?周南》)写到“桃之夭夭,灼灼其华”,在新婚喜庆的日子里,红灿灿的桃花正像新娘的美丽容貌,新娘的美貌、爱情的欢乐交融在一起,十分贴切地渲染了新婚的喜庆气氛。
综上所述,我们可以说淇水就是一条爱情之河。
当然,我们可以看到,淇水每一次出现都与女主人公的命运息息相关,它其实就是这位女子的化身。
当氓一无所有的时候,女子无怨无悔地随他而去,即使在婚后的生活中历经了磨难,“三岁为妇,靡室劳矣。
夙兴夜寐,靡有朝矣”,女子依然如水般包容男子,却得不到男子的珍惜。
淇水千古流,一河诗赋唱九州;润泽阎浮八千里,忱酬!荫庇昆黄到永久。
卫武修篁幽,六七贤圣居宸楼,神勇荆轲疏大义,风流!骄子荟萃写春秋。
淇河沿岸风光秀丽。
源于山西省陵川县,穿过崇山峻岭、高山峡谷,流经鹤壁,市境内流长42公里。
淇河历史悠久,自古负有盛名。
《诗经》有十三篇描写其秀美的自然风光,如“淇水悠悠,桧楫松舟,驾言出游,以写我忧”,是对她的赞美。
境内淇河流域为殷商古都,淇水岸边竹木繁茂,悠悠淇河,水出山泉,奔腾于高山峡谷,流金清玉,清澈透底;两岸千峰竞秀,万壑峰峻,风光秀丽。
春秋时期生于朝歌定昌的中国第一位爱国女诗人--许穆夫人,曾垂钓于淇。
中国著名小说家、戏剧家罗贯中,晚年隐居淇河岸边许家沟村,完成《三国演义》和《水浒传》的创作。
沿河主要景观有鸡冠雄姿、玄天洞石塔、青岩绝石窟(千佛洞)白龙庙瀑布等。
淇河许家沟段特产缠丝鸭蛋.淇河是我国北方唯一没有被污染的河流,是优美的生态旅游资源,其水质为国家二级水质,可直接饮用。
缠丝鸭蛋,淇河鲫鱼、冬凌草是著名的淇河三珍,历代皇帝贡品。
淇河又是中华民族的发样地之一,是一条文化底蕴深厚的河流。
它孕育过一代商王朝,哺育过众多英杰。
大禹、周文王、鬼谷子、王梵志、花木兰、许穆夫人、黑山军首领张燕、唐代诗人王维、明末文豪罗贯中等都曾在此留足。
沿淇河溯流而上,有丰富的文化遗迹、人文景观和自然景观。
西周辛村墓地、黑山农民起义军遗址、罗贯中晚年隐居处、淇河天然太极图、青岩石窟、白蛇洞、白龙潭、白龙庙、鸡冠山、隋唐双塔寺、盘石头水库千佛洞等景点都具有较高的研究、观赏价值。
鹤壁淇河天然太极图淇河天然太极图坐落在太行山东麓,市区西北5公里处的上峪乡境内,自然分布约100万平方米,是我国最大的“天然太极图”。
这里山清水秀、风光优美,文物古迹随处可风,有商周文王姬昌的观图台、晒网坡、棋盘山、文王潭,有春秋许穆夫人垂钓处、元代古柏、明朝青岩寺、古瓷窑遗址等等。
深厚的历史文化韵味、悠久的历史文化遗产和俊秀怡人,水影山光的淇河风光融为一体,形成了具有鬼斧神工般的奇景妙色。
《淇河古诗三百首》序分享 |发布时间:2010-4-27 7:02:44 作者:/honzhidan196411鹤壁市政协主编,中国文联出版社出版的《淇河古诗三百首》一书即将与读者见面。
该书收集了古代200位左右诗人咏及淇河的优秀诗篇316首。
这又一次证明了淇河在历史上的地位。
说淇河是“诗之河”,即“诗经之河”、“流淌着诗的河”当之无愧。
透过《淇河古诗三百首》这扇窗口,我们可以窥到这条诗河在历史上曾有过的风姿。
一、古代淇河曾比今天长古代淇河在今鹤壁市域内呈U字形,遍及整个市域。
古淇河并非在今淇门处注入卫河,而是继续南流至浚县申店(古宿胥口处),折向东北流,经浚县官庄后,流经同山、白祀山、枉人山之东,至浚县瓮城(雍榆城遗址)蒋村(顿丘县故城遗址),再往前行在大伾山东北方向入古黄河,要长于今天40余公里。
《汉书?地理志》:“州,共,故国。
北山,淇水所出,东至黎阳入河。
”《资治通鉴》:“班志曰:淇水至黎阳入河。
”晋代以前,豫北卫河水系还未形成,当时太行山东麓的清水、淇水和洹水都流入古黄河。
淇河什么时候不再入黄河呢?《资治通鉴》:“汉建安九年(204年),魏武于水口下大枋木以成堰,遏淇水东入白沟,以通漕运,故时人号其处曰枋头。
”晋代又将清水从入黄河改为东会淇水入白沟。
隋大业四年(608年)利用清水和白沟开挖永济渠。
北宋以后,更名御河。
元末明初,始称卫河。
淇河原为黄河支流,由淇河古诗得到印证。
汉朝无名氏《张公神碑歌》:“綦水汤汤扬清波,东流□折□于河”。
此诗作于和平元年(150年)五月。
“綦水”即今淇河,綦,这里通“淇”。
“河”即古黄河。
诗句的意思是:淇水浩浩荡荡激起层层碧波,向东流淌,再折向注入黄河。
清朝刘玉瓒《春日黎阳怀古限韵》:“河流非古犹存迹,淇澳于今尚有声。
”“河流非古犹存迹”即指黄河古道犹存。
二、古代淇河水质比今天清纯今天的淇河享有“北国漓江”之美誉,岂不知历史上的淇河的水质比今天更清纯。
南朝梁诗人沈约《春咏》:“青苔已结洧,碧水复盈淇”。
鹤壁市淇滨区明达小学游览淇河诗苑感受淇河文化
作者:贾音
来源:《江苏科技报·E教中国》2020年第14期
为更好地了解淇河文化,鹤壁市淇滨区明达小学组织学生走进淇河邊的淇河诗苑,游览淇河风光,感悟淇河文化。
淇河是流淌在《诗经》中的河,也是《诗经》的故乡之河,《诗经·氓》中就有关于淇河的多处记载,其中“淇水汤汤,渐车帷裳”的名句广为人知。
淇河两岸文化景点密布,文献记载众多,被史学家认定为中华文明重要的发源地之一。
走在淇水之滨的淇河诗苑,学生们真切感受到了诗词的魅力与震撼。
瞧,专业的讲解员开始讲解淇河文化了:“这是诗歌长廊,这是九曲竹溪,这是新诗广场……这是绘画,这是雕刻,这是书法……”其间,讲解员还给学生们解说了诗苑里的古诗以及石碑上的诗歌和典故。
此次淇河文化研学活动,让学生们了解了淇河文化的源远流长,丰富了学生们的课外文化知识,帮助学生树立爱淇河、爱环境、爱家乡的深厚情感,同时领略到了淇河文化的无穷魅力。
(贾音)。
家乡的河流作文家乡的河流作文(通用10篇)在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的家乡的河流作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家乡的河流作文1在我家的西边,有一条清澈见底的小河,我爱它,但更爱它的四季。
春天,春风吹来,湖面上荡漾着阵阵水波,就像是蜻蜓点水,漂亮极了。
夏天,是他最美的季节了。
小河边有洗衣服的,有玩水的,有捉小鱼的……我跟妈妈去洗衣服,每次都是奔着水而去的。
把一捧水撩过来便可洗洗脸,一滴滴水滴落在热热热的脸庞上,感到凉丝丝的舒服极了。
秋天,秋姑娘的到来让河边渐渐没有洗衣服的了,这时人们感到冷了。
冬天,河面上结了一层冰,宛如一面大镜子,可以从中看到我们的身影。
我爱家乡那条清澈见底的小河。
家乡的河流作文2我的家乡风景优美,山上绿树成阴,桥下小河清澈见底,一排排整齐的房子,一条条幽静的小道,显示出村庄的宁静。
我特别喜欢家乡的小河。
一到夏天,这条小河变的非常有气氛,因为暑假来了,许多小朋友都回到老家,不约而同地聚在小河边,有的在游泳,享受小河带来的清凉;有的在和鱼虾玩游戏,真是不亦乐乎;小鱼你追我赶;快乐极了;还有的在打水仗,大家用手捧起河水泼向对方,好让小河的水亲亲我们的小脸,这里仿佛成了欢乐的海洋。
我的家乡真是风景如画,物产丰富,我爱家乡,更爱家乡的小河。
浙江景宁实验一小三家乡的河流作文3我爱家乡的黑河,它一年四季有种独特的美。
春天,细雨绵绵,悄声无息地飘在田野里,在树梢上,也轻轻地飘进了黑河。
夏天,烈日炎炎,我们投入黑河的怀抱。
鸟叫声、水声、笑声,合成了一首动听的交响曲。
傍晚,河面平静下来,流水声和青蛙的叫声,随风飘入人们的梦乡。
秋天,秋风吹拂,树木沙沙作响,树叶飘到河里,鱼儿把它当草帽。
这时的黑河静静流淌,闪动着波光,就好像闪动着千万条明亮的眼波,凝视着秋天乡村的美景。
淇水滺滺鹤壁市淇滨区第七中学李雪辅导老师:程道千淇河古称淇水,俗名山河、响河、清水河。
源于山西省陵川县,穿过崇山峻岭、高山峡谷,流经鹤壁,注入卫河。
在有“河川之国”之称的中国江河大家族中,淇河不过是一条只有百余公里的小河,然而却在我国古代文化史上占着重要的位置。
中国第一部诗歌总集《诗经》中共收录305首诗,其中咏到淇河的竟有6首之多,“淇”字出现18次。
汉武帝刘彻,晋代的陆云,南朝的鲍照、谢眺,唐朝的李白、长孙无忌、王维、高适,北宋的邵雍,南宋的李昴英、魏了翁等一大批在中国文学史上有显赫地位的诗人都曾咏过淇河。
今人编辑的《淇河古诗三百首》“后记”称,目前能收集到的自周至清各代涉及淇河的诗有1000首之多。
说淇河是“诗河”真是一点也不为过。
这些古诗就像一扇窗口,透过它,我们可以窥到这条诗河在历史上曾有过的自然风姿和人文风貌。
一、昔日淇河自然风姿今天的淇河是我国北方唯一没有被污染的河流,享有“北国漓江”之美誉,岂不知历史上的淇河的水质比今天更清纯;流量水势比今天大;生态环境比今天好。
“青苔已结洧,碧水复盈淇”(南朝梁沈约《春咏》);“淇水流碧玉,舟车日奔冲”(唐朝李白《魏郡别苏明府因北游》);“南星中大火,将子涉清淇”(唐朝陈子昂《征东至淇门答宋十一参军之问》);“淇水清且泚,泉源发吾地”(北宋邵雍《寄杨轩》);“西山抱孤洁,淇水凝寒绿”(南宋魏了翁《寄题王才臣南山隐居六首:竹亭》);“淇水日夜流......停舟叹清绝”。
(元朝马德华《淇门飞雪》);“其二歌曰淇之水,湜湜其流无间已,我侯不染半尘埃,与尔无痕清见底”。
(明朝张维藩《山、水、竹、民歌》)。
这些描写淇河的古诗中多次出现“碧”、“碧玉”、“清”、“绿”,充分体现了历史上的淇河是多么的清澈、清纯。
历史上的淇河不仅水清,而且势猛。
“淇水汤汤,溅车帷裳”(《诗经》),和“綦(淇)水汤汤扬清波”(汉代《张公神碑歌》)中的“汤汤”一词,反映了以前的淇河水势浩大、水流很急的样子。
美丽的淇河-小学作文第一篇:美丽的淇河-小学作文美丽的淇河今天是阳光明媚的日子,我们一家人去淇河玩,爸爸告诉我淇河在鹤壁市西南山区,淇河是个风景优美的地方。
我们到了淇河,一下车,我就看见一排排高大的树木,长得十分茂盛。
绿油油的小草中间夹着五颜六色的小花,小鸟叽叽喳喳地叫个不停。
再往前走,就看见一条清澈见底的小河,河水清清的,犹如一面明亮的大镜子。
一阵微风吹来,水面起了波纹,波纹又一圈圈地荡开,非常的美丽。
河里有许多水草,碧绿的水草在水里摇来摇去,小鱼在水草里钻来钻去,时隐时现,放眼望去,河里的石头看的清清楚楚。
河的对岸是连绵不断、奇形怪状的大石头,一层层的,一眼望不到头,这些石头千奇百怪,有的大石头像人似的,有的大石头像瓷器般的光滑,大石头上面长出了许多小草,绿油油的一片。
啊,多美的淇河呀!淇河的一切都让人百看不厌,我还会再来的。
第二篇:关于淇河的诗关于淇河的诗淇水汤汤,渐车帷裳。
”“淇水悠悠,桧楫松舟。
”我国第一部诗歌总集《诗经》里的这些诗句,生动地描写了淇河两岸美丽的风光。
“屏居淇水上,东野旷无山。
日隐桑拓外,河明闾井间。
牧童望村去,猎犬随人还。
静者亦何事,荆扉乘昼关。
”这是唐代大诗人王维的《淇上田园即事》一诗。
诗句表明那时的淇河山清水秀,松竹连绵。
飞檐翘角的民居和茅草盖顶的村落,或依山,隐现于古树青林之间;或傍水,倒映于淇河清泉水面,与山坡田禾、缭绕云雾相映成趣,如诗如画。
这给盛行隐逸之风的盛唐的山水田园派诗人提供了绝佳的隐逸旅游胜地。
其中的《氓》是我国第一首叙事诗,诗中写到:“送子涉淇,至于顿丘”。
这里的“淇”,说的就是淇河。
诗仙李白在《魏郡别苏明府因北游》中写道:“魏都接燕赵,美女夸芙蓉。
淇水流碧玉,舟车日奔冲。
青楼夹两岸,万室喧歌钟。
天下称豪贵,游此每相逢。
”诗圣杜甫也在《洗兵马》中写道:“田家望望惜雨干,布谷处处催春种。
淇上健儿归莫懒,城南思妇愁多梦。
安得壮士挽天河,净洗甲兵长不用。
《氓》中淇水的意义作者:冯惠来源:《现代语文(教学研究)》2015年第04期学习到《诗经·氓》,引导学生一起探讨诗歌中淇水的表现作用。
这首诗选自《诗经·卫风》。
淇水是卫国最有名的一条河,限于当时的地理环境和女主人公的见闻,她也只会关注到这条河。
本诗里,淇水明确的出现有三次:“送子涉淇,至于顿丘”,“淇水汤汤,渐车帷裳”,“淇则有岸,隰则有泮”。
其实,暗中的还有一次,就是“已尓车来,以我贿迁”,根据诗意,女主人公要出嫁,只能是渡过淇水嫁到河的那边去,这拉着嫁妆的车自然是要涉河而过的。
淇水的四次出现,可以明显地分为两种情况,一种是女子恋爱与嫁娶时眼中的淇水,一种是女子被遗弃后眼中的淇水。
淇水的第一次出现,水光潋滟,宛如女子多情的眼波。
她送着“氓”涉过这条河,情致缠绵,也宛如那不尽的河水,这中间有温馨,也有体贴人意的安慰——安慰“氓”不要着急,等到秋天到来,他自可心愿得偿。
这里的淇水分明是女子涉入爱河后无尽爱意的象征,河水的流动应该是舒缓的,轻柔的,每一股水流都是从女子心中流出的柔情别绪和款款深情。
淇水的第二次出现,每一朵浪花都是跳跃成欢快的音符,应和着女子将为人妇的喜悦。
这是她期盼已久的结果。
载着新嫁娘和丰厚嫁妆的车缓缓进入淇水,然后行走于河的中央,然后带着水迹踏上彼岸。
车里的女子应该有着向往,有着憧憬,有着掩饰不住的笑容。
那时的她,是容光焕发的,是青春靓丽的,是多姿多彩的,是富于热情的。
在她的心目中,那个等待已久的幸福生活就在眼前,伸手可及;虽然也许还有对贫困艰难的担忧,但也被这新婚的喜气冲淡了,也被这男子的信任和依赖克服了,也被对自己的坚韧和勤劳的自信撇开了。
这里的淇水,奏响的是对她祝福的歌,这歌是甜美的,是欢畅的;这时的淇水,宛若一双温柔的手,托着美丽的新娘送她到理想的福祉。
淇水的第三次出现,已是女子被遗弃之后。
这时的她,还是乘着车涉河而过,但无论怎么看,这车都行进得非常缓慢,似乎令人想见拉车的牛那滞重的脚步。
淇河湿地调查报告简要湿地与森林,海洋一起并称为地球三大生态系统,为各种野生动植物的生长和繁殖,提供了丰富的生存条件,是物种最丰富的生态系统,被誉为地球之肾, 与人类的生存、繁衍和可持续发展息息相关, 是人类最重要的生存环境之一,在支撑社会经济可持续发展方面具有其他生态系统不可替代的独特功能。
近30年来, 伴随着对内河湿地资源的不合理利用和掠夺式开发, 我国湿地面积日渐减少, 生物多样性下降。
湿地的破坏不仅造成巨大的直接经济损失, 也导致湿地生态功能、社会效益得不到正常发挥, 影响我国水资源的供给安全, 乃至影响整个社会经济的可持续发展以及人的生存。
淇河素有北国漓江之美誉, 是我国北方唯一一条穿越城市而未被污染的河流,也是鹤壁人民的母亲河。
淇河湿地,作为淇河流域的重要组成部分,研究保护淇河湿地,对于保护淇河流域的生态环境,保护当地的动植物资源免遭破坏,实现经济与环境可持续发展具有十分重要的现实意义!淇河湿地概况淇河全长161千米,发源于山西省, 流经河南新乡辉县、安阳林州、鹤壁, 注入卫河,其中鹤壁境内流长83 km, 流域面积288 km2, 径流量约占鹤壁市地表水总量的79% 。
山区流域面积占全流域面积的96%, 下游河段因水流缓慢, 形成许多漫滩。
河南省淇河国家湿地公园于2009年11月19日开工建设,坐落于河南省鹤壁市北部淇河的中下游河段,位置介于东经114°48′02″~35°45′20″之间,南北跨度约5千米,东西长4.3千米。
面积约为332.51平方千米,其中湿地面积270. 76平方千米,湿地率81.43%淇河国家湿地公园地处我国中部,太行山地向华北平原的过渡地带,属暖温带半湿润型气候,地势西北高东南低,区内地质结构复杂,地形多样,温泉较多,水量充沛,据有关水文资料表明淇河六到九月以以雨水补给为主,除雨季外均为地下水补给,其中许沟湿地一带泉水补给量最大。
达1.0~1.5m3 / s,流量稳定,水质良好。
《诗经》淇水意象的爱情象征作者:周年丰来源:《语文周报·高中教研版》2014年第21期《诗经》中多次出现的“淇水”意象,具有丰富的文化内蕴。
它可以是爱情的场所、爱情的同义语、也可以是爱情的某种“阻滞”以及爱国精神的借代语。
从《诗经》对“淇水”的描绘中,可以领略到淇水风光,倾听到郑卫之音的某些美妙的旋律,以及华夏男女对故国的情思,等等。
探讨《诗经》对淇水的描写,解读古代的“淇水文化”,可获得多方面的精神享受和美的启迪。
一、淇水——恋爱的伊甸园《竹书纪年》卷上“帝辛”条云:“冬,王游于淇。
” 这里的“王”帝辛,即殷纣王。
周灭商后,分封其国都为卫、邶、鄘三个诸侯国,卫的国土就位于汲郡朝歌。
由此可见殷纣游玩的淇水正是《诗经·卫风》中经常出现的淇水,是卫国的主要河流。
殷纣“游于淇”,表明淇水这个地方风景秀丽,开了后世青年男女在此谈情说爱的先河,使淇水这个地方充满了诗情画意。
古代的青年男女喜欢在水边寻找自己的爱情,如,《诗经·郑风·溱洧》描写的就是男女青年在水边嬉戏恋爱的情景。
岸边往往水色秀丽,风光迷人,有一种浪漫气息,爱情意识也往往易于萌动,因此水边往往是青年男女们约会的场所。
和溱水与洧水一样,淇水也是古代著名的男女自由恋爱的场所。
二、淇水——爱情的“阻滞”爱情有“阻滞”,其故事才会耐人咀嚼寻味和撼人心魄,古今中外的爱情故事莫不如此。
《诗经》有6篇18次咏及淇河,其中《桑中》《氓》《有狐》三篇直接描写爱情。
在这些爱情故事里,淇河不仅是恋爱故事赖以发生发展的环境场所,也还担当着“阻滞”的角色。
例如,《桑中》篇三章末尾全用“期我乎桑中,要(邀)我乎上宫,送我乎淇之上矣”,淇水显然就是热恋中的士女们的地理方位的阻隔。
《氓》中“淇水”出现三次:“送子涉淇,至于顿丘”,这是女子对“氓”的热恋阶段,女子依依不舍穿过淇水送情人,这“送子涉淇”的举动就有了冲破种种阻碍的意义。
“淇水汤汤,渐车帷裳”,这是被“氓”抛弃的阶段,女子伤心不止越过淇水回娘家,“汤汤”的“淇水”仍是两人之间的感情阻滞,是一条横亘在他们之间的一道难以逾越的鸿沟。
鹤壁淇河天然太极图导游词各位来宾,大家好:首先请允许我代表淇滨区旅游局,对各位来鹤观光旅游表示欢迎。
我是淇滨区旅游局的导游员XXX,希望大家能通过我的服务,给您的鹤壁之行带来美好而又愉快的印象。
天然太极图风景区位于鹤壁市淇滨区上峪乡境内淇河南山段,占地约200万平方米。
是一个集自然风光、历史文化、名胜古迹为一体的自然风景旅游区。
景区主要分淇河风光、青岩绝石窟、文王观图、白蛇修仙、水上娱乐五大部分。
在这里,我先给大家讲一个关于天然太极图的美丽传说。
相传,天然太极图是早年间天上的玉皇大帝亲口御赐,太白李金星下界点化而成的。
有一天,玉皇大帝临朝断事完毕,高坐天庭俯瞰神州中原大地,但见淇河水畔,山川秀丽,太行多娇。
突然,一个早已憋闷在胸臆间的情结,涌上心头。
他沉吟片刻,捻须笑问殿前文武大臣:“众爱卿,素闻人间淇河有三珍,哪位卿家可晓知呀?”当朝宰相太白李金星立马应声闪出朝班,向前一步,躬身一揖,朗声应答道:“启禀陛下,淇河三珍:缠丝蛋、冬凌草、淇河鲫鱼是也。
”“嗯。
”玉皇大帝稍稍移动了一下日渐发福的身体,不经意地将腰间的玉带松了两个扣眼,感慨颇深地说道,“淇河三珍好,淇河风光也不错。
淇河东流,绵绵延延,数百里之遥,八曲十六道弯,犹如一条玉带,万里舞长风,美哉壮哉。
只可惜,离黄河的九曲十八道弯还差一曲两道弯哩。
”玉皇大帝停顿了一下,接着话茬又说道:“南山是个好地方,青岩峰是块风水宝地,这里藏龙卧虎,人杰地灵。
可依朕看来,玉带上少扣眼,也是天大的遗憾哪!”说到这里,玉皇大帝向前微微倾斜了一下身体,以探询的口气问众大臣:“诸位卿家,谁能代朕下界,亲临淇河,安两个玉眼,以造福百姓呢?”鱼眼么,这好安,我的太极图里,就有两个现成的鱼眼,安在哪里,哪里就是我的道教圣地。
早有心事的太白李金星闻听大喜。
他把玉皇大帝的玉眼,误听成鱼眼了。
于是,太白李金星赶紧趋步上前,又是一躬到底,手拍胸脯大包大揽道:“请陛下放心,这桩区区小事就包在为臣身上,为臣一定替陛下了却了这桩夙愿。
赞美淇河的现代诗《淇河礼赞淇水悠悠岁月长,波光潋滟映家乡。
清流婉转穿林樾,恰似琴弦奏乐章。
河上轻舟摇日月,岸边翠柳舞霓裳。
鱼虾戏逐青石底,飞鸟盘旋醉夕光。
滋养生灵千百载,文明孕育韵深藏。
我观淇河心痴恋,无尽柔情入柔肠。
衍生注释:- “林樾”:指道旁成荫的树。
这里描绘淇河水流经树木成荫的地方,富有诗意的画面感。
- “霓裳”:在这里指代柳树随风摆动就像舞动着美丽的衣裳,是一种艺术化的描写。
赏析:主题上,这首诗围绕淇河展开,表达了淇河丰富的内涵和诗人对淇河深深的热爱之情。
情感上充满着对淇河的喜爱,从河的美写到它对生灵的滋养、文明的孕育,爱得浓烈又深沉。
表现手法上,诗人运用多种描写方式。
像“波光潋滟映家乡”这一句,视觉描写,把淇河河面上波光闪耀映照家乡的景色生动展现。
中间部分“河上轻舟摇日月,岸边翠柳舞霓裳。
鱼虾戏逐青石底,飞鸟盘旋醉夕光”,既有动静结合,轻舟、鱼虾、飞鸟是动的,翠柳是相对静的;又用了拟人手法,如“翠柳舞霓裳”“飞鸟盘旋醉夕光”,把柳枝随风摆动当作人在舞动漂亮衣服,飞鸟都陶醉于夕阳下的淇河景色,十分形象。
结尾直抒胸臆,说出诗人心中对淇河的痴恋。
作者介绍:从诗的内容风格来看,作者应该是一个对淇河带着故乡情怀的人。
可能在淇河之畔长大,对淇河有着深刻的记忆与深厚的感情。
作者情感细腻,擅长观察身边的自然景色,用灵动的笔触把淇河的美丽刻画出来,同时也有着丰富的文化底蕴,深知淇河与地方文明的渊源关系。
运用片段:例一:在学校举办的家乡文化介绍会上,小明站在讲台上,热情地说:“大家知道吗?我们家乡的淇河是那么美。
就像有一首诗说的‘淇水悠悠岁月长,波光潋滟映家乡。
滋养生灵千百载,文明孕育韵深藏。
’淇河见证了岁月的变迁,还孕育了我们的文明。
”例二:一群驴友来到淇河边上。
一位带队的对着大家充满感情地说:“大家看这淇河的景色,多迷人。
有诗言‘河上轻舟摇日月,岸边翠柳舞霓裳。
鱼虾戏逐青石底,飞鸟盘旋醉夕光。
’这诗句完全写出了淇河的神韵啊,咱现在正身临其境感受这美景呢。
我的家乡鹤壁淇河写作文我的家乡在鹤壁,家乡的淇河远近闻名,如果你想了解的话,请跟我来。
家乡的淇河水清澈见底,碧蓝碧蓝的,放眼望去,都能看见河底的小石头呢!夏天,我们可以在淇河里游泳划船。
冬天,河水结成厚厚的冰,可以在上面滑冰。
我最喜欢的就是在河里面游泳。
我再加不好泳装,跑至河堤边,只听到“噗通”一声,就摔下了水,然后我像是个小鸭子一样在里面戏水,一会浮上来,一会索莱米,,我还把一个水球放入水里,紧紧围绕水球游来游去,欢乐极了!淇河边上的花草树木也短的十分茂密,绿油油的小草,五颜六色的的花儿,矮小的树木把枝条和叶子塞进了河面,引人注目!好多人都在那偷拍合影留念呢!看看,淇河多像是一幅美丽的画卷啊!我爱家乡的淇河。
假的一天,爸爸妈妈带着我和好多家人去淇河玩。
说干就干,我们开着车跑了一小时四十多分钟,就至了淇河。
东站在大堤上往南盼过去,在阳光的照亮下,一艘艘五颜六色的船横七竖八地停在在岸边。
我们赶忙交了钱,租了一艘蓝色的船向河中央游去。
我穿着救生衣坐在船尾,脚丫子拨拉着清凉的河水,水草从我的两腿间调皮地躲过去。
在这炎热的夏天,我真想要一直玩水啊!我们的船至了一个很高的水坝边,那里存有好多人在游泳。
我们也把船停在在水坝上下船玩玩。
我爸刚下船就说:“别下船。
”我说:“为什么?”爸爸说:“水坝上有苔藓,太滑了,怕你掉下去,这么深的水······”说完爸爸把船一推,我还没有下船就又出发了。
我们玩玩了两个小时,太辛苦了,就向当地人打探除了什么有趣的地方,人家说道再往南跑就是沙滩,可以在里面游泳。
我立马激动出来,终于可以大展身手了,暑假里我才学会了游泳,刚好可以课堂教学一下。
中午在饭店里大餐一顿,下午三点多,阳光不是那么毒辣辣,我们赶到了沙滩。
黑压压的人群,像下饺子一样都在享受河水的清凉。
一进来人山人海。
我挤着迈向沙滩,至那里美滋滋地游泳。
假的一天,爸爸妈妈带着我和好多家人去淇河玩。
鹤壁美丽景色作文“哎呀,咱鹤壁可真美呀!”我兴奋地对小伙伴们说道。
那是一个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈还有小伙伴们一起去淇河边玩耍。
一到那儿,哇,那景色简直让我惊呆了!河水清澈见底,就像一面巨大的镜子,倒映着蓝天白云。
河边的垂柳依依,仿佛是一群婀娜多姿的少女在微风中翩翩起舞。
“快来呀,这儿有好多小鱼呢!”小伙伴明明大声喊道。
我们急忙跑过去,只见一群群小鱼在水中欢快地游来游去,时不时还吐出几个泡泡,真是可爱极了。
“哇,真的好多小鱼呀!”我忍不住叫起来,“我们来比赛捉小鱼吧!”“好呀好呀!”小伙伴们都纷纷响应。
于是,我们开始行动起来。
我弯下腰,把手伸进水里,想要抓住那些小鱼,可是小鱼们太机灵了,一下子就游走了。
我有点着急了,嘴里嘟囔着:“哎呀,这些小鱼怎么这么难抓呀!”爸爸在旁边笑着说:“别着急,要有耐心,慢慢抓。
”我深吸一口气,让自己平静下来,然后继续努力。
终于,我抓到了一条小鱼,我高兴得手舞足蹈:“哈哈,我抓到啦!我抓到啦!”小伙伴们也都不甘示弱,纷纷抓到了小鱼。
我们把小鱼放在一个小水桶里,看着它们在里面游来游去,心里别提有多开心了。
接着,我们又在河边玩了一会儿水,然后就躺在草地上晒太阳。
阳光洒在我们身上,暖洋洋的,舒服极了。
“你们说,鹤壁为什么这么美呀?”我看着天空,自言自语道。
“因为鹤壁有这么好的自然风光呀!”妈妈笑着回答道。
“对呀对呀,还有我们这些爱护它的人呀!”小伙伴明明接着说道。
“嗯嗯,我们以后一定要好好保护鹤壁的美丽景色,让它一直这么美下去!”我坚定地说道。
这就是我眼中的鹤壁,一个美丽而又充满魅力的地方。
我真的好爱它呀!。
思念友人的淇河诗
1、《自淇涉黄河途中》唐·高适
南登滑台上,却淇望河间。
竹树夹流水,孤城对远山。
念兹川路阔,羡尔沙鸥闲。
长想别离处,犹无音信还。
2、《山中楚辞》南北朝·江淹
予将礼于太一。
乃雄剑兮玉钩。
日华粲于芳阁。
月金披于翠楼。
舞燕赵之上色。
激淇河之名讴。
荐西海之异品。
倾东岳之庶羞。
乘鱼文兮锦质。
要灵人兮中州。
3、《去东阳与吏民别诗》南北朝·沈约
微薄叨今年。
忝荷非昔期。
唐风岂异世。
钦明重在兹。
饰骖去关辅。
分竹入淇河。
下车如昨日。
曳组忽弥朞。
霜载凋秋草。
风三动春旗。
无以招卧辙。
宁望后相思。
4、《淇河泉心刘石门韵》明·王守仁
江上孤臣一片心,几经漂没水痕深。
极怜撑住即从古,正恐崩颓或自今。
藓蚀秋螺残老翠,蟂鸣春雨落空音。
好携双鹤矶头坐,明月中宵一朗吟。
5、《淇河别赵仙舟》唐·王维
相逢方一笑,相送还成泣。
祖帐已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。
解缆君已遥,望君犹伫立。
淇水之畔作文篇一《淇水之畔的快乐时光》淇水那地方可有趣了。
我第一回去淇水之畔的时候,正是夏天,想着这淇水肯定特别凉爽,能让我逃离那闷热的城市暑气。
到了淇水之畔,一眼就看到那淇水,水不算特别清澈到底,但透着一种灵动劲儿。
河岸边都是绿茵茵的草,那草长得可茂盛了,高的都能没过我的小腿肚子,而且草特软,我走着走着不小心摔了一跤,就直接摔在这草丛里了,本来想着会很疼,但就跟摔在一个绿色的软垫子上似的,一点都不碍事。
岸边还有不少的大树,树枝就像大手一样伸着,叶子密密麻麻把阳光都给切碎了。
我找了个树底下一坐,就开始看那淇水里的鱼。
那些鱼大小不一,小的也就指头长,大的得有我手臂粗了。
我看到一条大黑鱼,在水里慢慢地游,像是巡游领地的大王似的。
我就想逗逗它,从旁边捡了个小树枝,伸到水里搅和。
那黑鱼一开始还不乐意似的,加速游走了。
我还以为它怕了呢,结果不一会儿,它带着一群小鱼又游回来了,在我搅水的地方转来转去,好像是要跟我示威呢。
河边还有一些人在钓鱼,一个大叔特别有意思。
他鱼竿都架了好几根,自己一边抽烟一边盯着鱼竿。
一会儿这个鱼竿动了,他慢悠悠地过去提竿,一看钓上来个小鲫鱼,还嘟囔着说咋是个小的呢。
然后把鱼一摘就又把竿子扔进去,继续盯着他其他的鱼竿。
我好奇地凑过去问他这钓鱼有啥窍门没。
他看了我一眼说,没啥窍门,就是耗时间,这鱼就像调皮的小孩,你不知道啥时候它就上你的钩了。
听他这么一说,我觉得还挺有道理的。
在淇水之畔的这个下午,就这么悠闲又有趣地过去了,感觉坏事变好事,摔的那一跤还摔出了不一样的乐趣。
篇二《淇水之畔的秋日漫步》淇水之畔在秋天又是另外一副模样。
那次秋天去淇水,风一吹那树叶就哗啦啦地掉。
淇水边的树没有夏天那么绿油油的了,叶子都有点发黄发红,一片一片地从树上打着旋儿落下来,就像一群醉汉在空中跳舞然后摔倒在地上。
地上铺了一层厚厚的树叶,脚踩上去嘎吱嘎吱直响。
我沿着河岸走,看到有个画家在河边支着画板画画呢。
他画的就是眼前的淇水秋色。
/晨 光三千年前,淇县矗立在淇河之滨。
淇县古称沬邑、又称沬乡,因沬水而名。
殷纣时易名朝歌。
曾为殷末四代帝都,先后作都城近500年。
瞻彼淇奥朝歌原叫沬乡,又改为沬邑。
公元前1101年,帝乙即位后改沬邑为朝歌,公元前1075年,帝辛即位后仍袭朝歌为都。
虽然朝歌是商朝晚期都城,但朝歌性质属于行都(或辅都),商朝首都还是安阳殷墟。
朝歌古城位于淇县城北的淇县古城遗存,原为古沬邑所在地。
商朝后期,武丁由西亳迁沬,建立沬都,是为武丁城。
《史记正义》记载“沫邑,殷王武丁始都立。
”后武丁迁北蒙,沬都废置。
其后武乙迁沬,文丁又都之;帝乙迁沬,纣又都之。
后来殷纣王就武丁城扩而大之,并因城西朝歌山,改沬都为朝歌。
商王帝辛时期的都成东有淇河为险阻,西有太行山作屏障,其城池南北各有三道城垣,最外面这道城垣南至淇县的常屯村,北至淇县的淇水关,南北五十余里。
第二道城为王城,王城的北城垣在今淇县工业路东至三海村北部,南城垣在今淇县难关一带。
第三道城即宫城,位于今淇县三海村和西坛村一带。
《淇县志》中所说的“淇邑北门出,西过纣王城”指的就是纣王的二道城。
纣王的内城即宫城遗址在当地至今仍然称为纣王宫。
纣王宫左有宗庙,右有社稷坛,是殷纣王祭祖和祭天的地方,今淇县西坛村就是因村里有纣王的社稷坛而得名。
至今遗存的古城垣,部分城墙犹高约10米,顶朝歌:淇水汤汤 北国漓江▲ 淇水文化 Culture宽约130米,基厚约150米,城垣东西宽2公里,南北长3公里,城周10公里,总面积12平方公里。
朝歌城垣,巍然壮观,体现了诗经记载“邦畿千里,维民所止”。
在纣王时代,朝歌城非常繁华,历史记载“朝歌夜弦五十里,八百诸侯朝灵山”。
武王伐纣,纣王于牧野兵败后,兵撤鹿台而亡。
武王克商后,兵抵朝歌,迁九鼎于朝歌。
纣都朝歌除史书记载外,还可以证诸淇县古城垣。
中国社会科学院夏鼐院长曾说:“淇县古城垣是典型的商城”。
是殷商时代四个帝王的都城,3000多年前就是中国乃至世界历史上最早的繁华都市之一。
小学六年级语文《最后的淇淇》经典备课教案《最后的淇淇》文章采用说明和议论相结合的表达方式阐释事理,由生命垂危的淇淇,谈到了白鳍豚种群数量急剧下降的状况。
下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《最后的淇淇》经典备课教案,希望能帮助到大家!教材分析这篇文章让人读过后心情十分沉重,作者运用严峻犀利的笔锋,通过白鳍豚濒于灭绝的现实,告诉人们要保护长江,保护环境,要有危机意识。
教学目标:了解“淇淇”的艰难生活经历。
唤起人们对野生动物的保护意识。
引发人们对长江流域环境问题的深深思索。
教育学生要有环保意识,要从我做起,从小事做起。
教学重点:说明方法的运用和作用教学难点:采用说明和议论相结合的表达方式来阐释道理教学构想:在熟读的基础上,引导学生把握文章要点,还要让学生了解本文运用的主要说明方法和作用。
摘抄精彩段落,体会作者的语言风格,组织“我爱母亲河”主题队会。
教学准备:淇淇的资料教学时间:1课时学生学习过程:一、激趣导入:1.我们了解了黄河的过去和未来,今天我们去看一看长江水域遭受的严重污染,这种污染导致许多生物生存危机,白鳍豚就是其中之一。
这节课我们就来学习介绍白鳍豚的文章。
2、交流资料:1980年1月11日,渔民在长江洞庭湖城陵矶捕到了这只体重36.5千克、体长1.45米的雄性幼豚,取名为“淇淇”。
2002年,7月4日,白鳍豚“淇淇”在武汉去世,人们了解白鳍豚的生活的这一窗口就这样关闭了。
“淇淇”由人类成功是养了22年,是世界上存活时间最长的4头淡水鲸类之一。
去世前,“淇淇”已体长2.07米,重达98.5千克,约25岁,在淡水鲸类已属老龄,相当于人的70岁高龄。
二、学习新课:1、这篇文章用许多方法来介绍“淇淇”,你能找出来吗?并说说它的作用。
2、对白鳍豚这样的孑遗生物造成生存威胁的因素有哪些?(江水的严重污染,繁忙航运和乱捕滥捞。
)3、如果白鳍豚灭绝了,那么它所带来的严重后果是什么?4、为了保护仅存的这些白鳍豚,你认为长江流域应采取哪些措施来改善自然地理环境?5、除了白鳍豚之外,你还知道我国的哪些濒危动物?你想为它们做点什么?三、展开联想据有关报道,“淇淇”已经死去,想一想“淇淇”去世前的生活情景,写一写“孤独的淇淇”。
可爱的淇河
河南省鹤壁市山城区春蕾小学三年级苏行我的家乡有一条河,名叫淇河。
它虽然不像黄河那样气势磅礴,也不像长江那样举世闻名,但它那清凉的河水,那美丽的景色,却令我难以忘怀。
淇河的景色十分秀丽。
沿着弯弯曲曲的小路向淇河走去,路两旁开满五颜六色的野花,不停地随风摇摆。
一排排柳树青翠欲滴,不时地用柔软的手臂向游人招手问好。
来到河边,只见河水清澈见底,碧波荡漾。
河面飘着各种各样的游船。
如果你乘船来到河心,还会看到株株碧绿的水草摇曳在清清的河水中,伴随着游船划过的波流轻轻地摆动。
真是“舟行碧波上,人在画中游。
”
淇河不仅美丽,还是一个欢腾的世界。
水里的鱼儿在欢快地吐着泡泡,还不时地摇动着尾巴,好像在问那边的螃蟹:“螃蟹大哥,我跳舞的水平怎么样?”螃蟹大哥回答道:“嗯,鱼儿妹妹,你跳得很好!”淘气的消夏蹦来蹦去,一会儿和河蚌嬉戏,一会儿和蝌蚪赛跑……好热闹呀!
夏日里,游人三五成群结伴而来,大家在这里尽情玩耍:有的捉小虾,有的捞水草,有的捡石头,还有的拍水花……欢乐的笑声在淇河上空回荡。
美丽的淇河,欢乐的海洋,将永远留在我的心中,印在我的童年。
我们将永远珍惜您、保护您,使您永远年轻、美丽!
点评:小作者观察仔细,用生动的语言描绘了家乡的母亲河——淇河的优美景色和欢腾场面。
字里行间充满童真、童趣。
难能可贵的是,小作者在结尾呼唤环保,升华了主题。
(指导老师:毛小玉)
让我做您的眼睛
鹤壁市山城区春蕾小学三年级苏行去年暑假,由于眼睛疾病影响视力,爸爸妈妈不顾酷暑带我一连去了好几家眼科医院,医生都建议手术治疗,没有什么更好的疗法。
爸爸妈妈爱女心切,不想让我动手术受罪,焦急万分,但是也没有办法,只好无奈地决定做手术。
有人推荐说邢台眼科医院比较好,于是我们全家坐上了去那里的火车。
我们在医院经过各种检查,又焦急不安地等待一个多礼拜后,终于要做手术了。
手术那天,爸爸妈妈都想陪我一同去手术室,可是,医院规定只能有一个家长陪同上楼,而且也只能在手术室门外等候。
妈妈太紧张了不敢上去,爸爸便陪我上去了。
可妈妈始终放心不下,急得在电梯口踱来踱去。
九点钟听爸爸说我进手术室了,妈妈禁不住失声痛哭起来。
爸爸在手术室门外也十分着急,每隔几分钟就给妈妈发一次短信。
半个小时的手术,可在爸爸妈妈看来却那样漫长。
因为是全身麻醉,手术后还需一段时间才能清醒过来。
十点钟我还没有下来,妈妈再也等不及了,想早一点见到我,一次又一次地想坐电梯去八楼,可都被管理员挡住了。
妈妈就苦苦哀求医生让她上去。
医生经不住妈妈再三恳求,终于答应了。
妈妈迫不及待地来到手术室,看我差不多清醒了,一下扑到我床边和爸爸齐心协力把我抱了下来。
麻醉药的副作用很大。
手术后我一直呕吐,手脚麻木,说不出的难受。
看着我难受的样子,爸爸妈妈比我还难受,妈妈不住地流泪……
手术当天晚上,妈妈爸爸谁也没有眨眼,一直守护在我身旁,唯恐我朦胧中去动蒙眼睛的纱布……出院后回到家里,妈妈每天定时给我点眼药水,用热毛巾捂眼,端水,喂饭………这一幕幕,一件件,说也说不完,让我铭记在心,可是内心的寂寞却让我烦躁不安。
妈妈看出了我的心思,她说:“孩子,让我来做你的眼睛。
”从此,妈妈每天给我读书,讲故事,叙说一天的经历,讲述外面的世界。
时间一天天过去,在妈妈的用心呵护下,我终于又背上书包,来到我朝思暮想的校园。
可是妈妈那句“我来做你的眼睛”这七个字却深深地印在了我的心中。
这七个字抚慰了我寂寞、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。
当我长大成人时,当妈妈变老年迈时,我一定也会坚定地说:“妈妈,让我来做您的眼睛!”
指导老师:毛小玉
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《让我做您的眼睛》
河南省鹤壁市山城区
春蕾小学三二班
姓名:苏行
辅导教师:毛小玉。