住院医师规范化培训管理制度及考核细则

医院住院医师规范化培训管理制度第一章总则第一条为加强医院住院医师的规范化培训管理，提高住院医师的综合素质和临床能力，制定本规定。

第二条医院应当建立完善的住院医师规范化培训管理制度，规定住院医师培训的内容、要求、方式和程序。

第三条本规定适用于医院内的住院医师。

第二章培训内容和要求第四条住院医师培训的内容主要包括临床知识、临床技能和医学人文素养三个方面。

第五条住院医师培训的要求如下：1.具备扎实的基础医学知识和临床诊疗能力；2.熟悉临床操作和技能，并能独立完成常见病、多发病的诊疗任务；3.具备良好的医患沟通和协作能力，尊重病人的权益，注重医学伦理和道德；4.掌握医学研究方法，能够进行一定的临床科研或学术工作；5.具备医学教育和指导的能力，能够培养指导低年资医师。

第三章培训方式和程序第六条住院医师培训可以采取以下方式进行：1.班内轮转：住院医师在规定时间内轮转各个科室，接受不同科室的培训和指导；2.专科培训：住院医师可以选择其中一专科进行深入学习和培训，以提高专业能力；3.线上学习：住院医师可以通过线上学习平台进行自主学习和培训。

第七条住院医师培训的程序如下：1.制定培训计划：医院针对每个住院医师制定培训计划，明确培训内容、要求和时间安排；2.指导医师制定培训计划：每个住院医师都应有一名指导医师，指导医师负责制定住院医师的培训计划，明确培训目标和任务，并进行定期评估；3.培训记录和评估：对住院医师的培训过程进行记录和评估，包括培训科目、培训时间和培训效果等；4.培训考核：住院医师应参加医院组织的培训考核，通过考核方可晋级或进入下一轮培训；5.培训期满评估和证书颁发：住院医师培训结束后，医院进行综合评估，并颁发培训合格证书。

第四章培训管理和监督第八条医院住院医师培训的管理和监督应当由医院人力资源部门负责。

第九条医院应当加强培训管理和评估，定期对住院医师的培训进行评估，及时调整和改进培训计划。

第十条医院应当定期组织住院医师培训交流会和研究活动，促进医师之间的互相学习和合作。

住院医师规范化培训制度一、住院医师规范化行政管理制度（一）住院医师必须经过上岗前教育、技能培训，考核合格方能上岗工作。

（二）住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离岗位。

不得擅自调班、私自请他人代班。

如有违反医院规章制度者，培训部将责其离岗教育，离岗期间扣发工资及补贴。

（三）住院医师必须经过出科考核，考核成绩经培训部认证合格者，由培训部开具出科通知单，方能进入下一科室培训,成绩不合格或表现不好者，科室提出意见、培训部审定，将继续本科室培训一轮.（四)请病、假事假超过两周者，应延长该科室培训一个月；未完成该科室培训计划者不能出科，应继续该科室培训一个周期。

（五）住院医师在培训期间,应认真填写《住院医师登记手册》,如抽查发现无填写登记手册的，按不合格处理（重新轮转培训)。

二、住院医师规范化管理制度（一）培训内容1、住院医师培训模式：住院医师规范化培训为三年，培训方式在带教老师指导下，以提高临床实践科室伦教模式。

2、住院医师培训目标：通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训,使受训者在完成培训后达到低年资主治医师水平，具体要求如下:(1）掌握相关学科的基础理论，具有较系统的理论知识，并能运用于实际工作。

(2)较熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本专业常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，并能担任指导本科生的教学工作。

（3)具备良好的从医所需的人文综合素质。

（二)培训要求1、综合素质要求：(1）严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度。

（2）“关怀服务”的职业理念和优良的医德医风.(3)良好的医患沟通能力.（4）遵纪守法,团结协作.2、基本理论及临床技能要求：依照《培训大纲》要求执行。

三、住院医师培训考核制度（一）日常考核及记录（1）住院医师工作日的安排：因事假、病假及其它事由耽搁的工作日，须在次年内补足（2）请假3天以下（含3天)由本人书面申请,指导教师和科室主任签字后生效，并登记在考核表上；3天以上，由住院医师培训部签字后生效；年度假期安排根据科室情况仅能在本年内予以安排.不请假离开医院者，由住院医师培训部通知其家属并作出相应处理，不假离开医院者按旷工处理（见细则）,旷工超过5天以上者视情节终止培训.（3）住院医师应当将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记本上，由指导教师逐项签字，经科室主任审核签名，工作量方可生效。

医师规范化培训考核办法及学分管理标准医院根据卫生部《临床住院医师规范化培训考核办法》和《住院医师规范化培训试行办法》，我省临床住院医师规范化培训考核办法采取学分累计制和终末综合考核相结合，本科毕业生最低累计500学分，专科毕业生最低累计700学分。

具体细则如下：一、考核内容、办法及学分比例（一）实行定性考核，分优秀、合格、不合格三级，考核内容如下：1、热爱本职工作、有事业心、工作认真负责、服务态度好。

2、遵纪守法，遵守医院各项管理规章制度，履行岗位职责、严格劳动纪律、服从组织分配。

3、遵守医德规范，廉洁行医，不收受红包，不开搭车药。

4、关心集体、顾全大局，团结互助，积极完成上级交给的各项任务。

每年考核1次，本人先按以上内容写出年终总结，由主管培训的科室主任负责考核，写出考核意见，做出评定，记入本人业务考核档案。

（二）临床实践：本科毕业400学分，专科毕业570学分。

1、临床实践时间：本科毕业学分达到150分（30学分/年5年），专科毕业学分达到210分（30学分/年7年）。

凡参加临床工作，每年实际出勤满248个工作日，可获得满学30学分。

除法定假日及规定脱产学习（每周不超过两个半天）外，其他原因的脱产临床工作时间累计天数，以5天为1学分计算，予以扣除，由主管培训的科室主任负责，每年考核1次，并授予学分。

2、临床能力：本科毕业生达到250学分，专科毕业达到360学分。

由市地卫生局或培训基地，成立由主治医师、主任（副主任）医师参加的考核小组，根据卫生部《临床住院医师规范化培训大纲》制定靠个方案和考核标准，每年考核1次，授予学分。

考核项目及学分比例如下：（1）病历、医嘱和处方书写能力（10学分/年），要求随即抽查被考核者既往书写的病历、医嘱处方各3份进行评定。

本科毕业连续评定4年，共40学分；专科毕业连续评定6年，共60学分。

（2）查房能力（15学分/年），要求被考核者以主治医师身份查房，考核其询问病史、观察病人、诊断分析能力、鉴别诊断、理论联系师级以及带教能力和管理病人等能力。

医院住院医师规范化培训日常管理和考核制度为进一步加强住院医师规范化培训日常管理和考核工作，确保培训质量，根据住院医师培训相关管理办法，结合我院实际，特制定本制度。

一、日常管理和考核目的日常管理和考核是对住院医师轮转培训全过程的综合评价。

目的是保证住院医师规范化培训工作的正常开展，促使住院医师培训学员努力完成规范化培训的任务，树立良好的医德医风，不断提高业务素质和水平。

二、日常管理和考核内容日常管理和考核内容包括医德医风、出勤情况、掌握病种例数、基本技能操作例数、参加教学查房、病例讨论、门急诊工作量统计、参加学术活动和教学、科研等方面的情况。

三、日常管理和考核形式1.考勤记录：实行严格的请假制度，请假2天以下，由本人书面申请，如“单位人”需由选送单位来函确认，科主任签字后教学办备案；2天以上者，还需要教学办批准，每月由所在轮转科室向人事处报考勤；节假日和公休时间外, 培训期间年度各类休假累计超过5天不足15天者，顺延 1 个月；超过15天不足3个月者，顺延3个月；超过3个月不足6个月者，顺延半年;超过6个月不足1年者，顺延1年;超过1年者，予以终止培训处理。

产假按规定执行，培训时间相应顺延。

延长培训年限超过3个月不足1年的培训对象，报考结业综合考核延迟1年。

2.规培记录本：住院医师培训学员须将日常完成的工作量如实记录在培训记录本上，由带教老师签字确认，出科时必须经过科主任审核签名，日常工作量方可生效。

3.医院信息系统(HIS):人事处统为每位住院医师规范化培训学员编制工号，在临床培训过程中，要求所有培训学员必须使用各自的工号进入医院信息系统进行包括门急诊、病历书写、开医嘱、技能操作、手术等日常临床培训，作为住院医师参加培训内容和工作量统计的唯一依据，带教老师通过三级医师查房、医嘱、修改病历、手术等日常临床诊疗工作即实现对培训学员日培训工作的管理、考核与监督。

教学办利用医院信息系统，及时、真实、全面实掌握住院医师日常培训工作量和上级医师的培训、监督、考核、评价信息，形成科学的培训评估机制。

临床住院医师规范化培训细则篇一：2015年住院医师规范化培训考核实施办法(试行)住院医师规范化培训考核实施办法（试行）第一章总则第一条为加强住院医师规范化培训考核（以下简称培训考核）管理，确保培训考核工作公平公正、科学有效，根据《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》和《住院医师规范化培训管理办法（试行）》，制定本办法。

第二条培训考核包括过程考核和结业考核两部分,目的是评估培训对象是否达到《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》规定的要求。

第二章职责分工第三条培训考核工作实行分级管理。

国务院卫生计生行政部门（含中医药管理部门，下同）负责全国培训考核工作的统筹管理，省级卫生计生行政部门负责本辖区培训考核工作的组织管理，培训基地负责过程考核及相关工作的具体落实，考核基地负责结业考核工作的具体落实。

第四条国务院卫生计生行政部门的主要职责是：研究确定考核模式，制定考核标准，建立考核题库，规范考务管理，公布考核信息，统筹管理《住院医师规范化培训合格证书》，指导监督各省（区、市）的考核工作。

根据需要，国务院卫生计生行政部门可指定有关行业组织、单位协助负责相关具体工作。

第五条省级卫生计生行政部门的主要职责是：贯彻执行国务院卫生计生行政部门培训考核工作的有关规定，制定本省（区、市）考核实施方案，遴选建设考核基地，组建和培训管理考官队伍，组织实施培训考核，公布本省（区、市）考核结果，颁发《住院医师规范化培训合格证书》，管理监督本辖区的考核工作。

根据需要，省级卫生计生行政部门可指定有关行业组织、单位协助负责相关具体工作。

第六条培训基地的主要职责是：落实上级卫生计生行政部门的有关要求，组织实施培训过程考核，组织结业考核报名，协助申领《住院医师规范化培训合格证书》。

考核基地由省级卫生计生行政部门遴选认定并报国务院卫生计生行政部门备案，承担结业考核任务。

第三章过程考核第七条过程考核是对培训对象在培训期间临床能力水平与素质的动态评价，由培训基地组织实施，主要包括日常考核、出科考核、年度考核，内容涉及医德医风、临床职业素养、出勤情况、临床实践能力、培训指标完成情况和参加业务学习情况等方面。

住院医师规范化培训考核制度制度背景：住院医师规范化培训是医学教育的重要一环，目的是培养高素质、全面发展的医生。

然而，由于住院医师培训的过程长、内容多，医院资源有限，导致培训质量参差不齐。

因此，有必要建立一套科学合理的考核制度来规范住院医师的培训过程和质量。

考核目标：住院医师规范化培训考核的目标是评估住院医师在培训期间所取得的学术、临床和职业能力的提升情况，确保住院医师具备执业所需的基本素质，包括临床技能、专业知识、科学研究能力、医患沟通等，为日后的独立执业打下坚实基础。

考核内容：住院医师规范化培训考核包括理论考核和实践考核两个方面。

理论考核主要包括医学基础知识和专业知识的考核。

医学基础知识考核主要涉及解剖学、生理学、病理学、药理学等学科的知识；专业知识考核主要涉及住院医师所从事的科室的专业知识，如内科、外科、儿科等。

实践考核主要包括临床技能的考核和医患沟通能力的考核。

临床技能考核主要涉及住院医师在临床工作中的操作技能，如手术操作、病人观察、病历书写等；医患沟通能力考核主要涉及住院医师与患者及其家属之间的有效沟通能力，包括信息传递、情绪控制和共同决策等方面。

实施方式：住院医师规范化培训考核的实施方式可以采取多种形式，包括笔试、口试、实际操作和模拟病例分析等。

笔试主要用于考核医学基础知识和专业知识，以选择题、判断题等形式进行；口试主要用于考核医患沟通能力和临床决策能力，以问答、情景模拟等形式进行；实际操作主要用于考核临床技能，如手术操作、急救措施等；模拟病例分析可以通过模拟真实临床情境来考核住院医师在实际工作中的应用能力和综合能力。

在实施考核过程中，应制定详细的考核标准和评分标准，确保考核结果客观公正。

考核结果应及时反馈给住院医师，同时对不符合要求的住院医师应进行补课和辅导，促使其进一步提升自己的能力。

总结：住院医师规范化培训考核制度的建立对于规范医学教育、提升住院医师素质具有重要意义。

通过合理科学的考核，可以评估住院医师的培训成果，为其日后的独立执业提供有力支持。

住院医师规范化培训出科考核制度XXX
住院医师规范化培训出科考核制度
住院医师在医院各科室轮转结束时，均应进行出科考核，即对住院医师的思想品德、临床技能、理论知识三个方面进行综合测试和评定。

一、思想品德严格的组织纪律，严谨的工作作风，良好的研究方法，高尚的医德医风，是培养一名合格临床医师的基本素质和必备条件，在培训中应始终贯彻执行，从严要求，学会沟通，处理好科室的各种人际关系。

1、组织纪律
（1）遵守各项规章制度；
（2）积极参加集体活动；
（3）不迟到、不早退、不缺席；
（4）严格遵守研究纪律。

2、研究态度
（1）工作积极，责任心强，较好地完成工作：
（2）虚心求教，刻苦钻研，能深入病房了解病情；
（3）积极参加医院和科室安排的各种讲座、病例讨论和公益活动。

3、医德医风
（1）医德良好，关心病人，服务热情；
（2）医风严谨，诚实守信；
（3）礼貌尊师，虚心好学：
（4）作风正直，团结互助。

二、临床技能
1．病案书写掌握本科完整病历书写及各种医疗文书
的根本能力，能独立思考和阐发题目，具有肯定的初步诊断能力。

（1）按要求完成住院病历、病程记录等医疗文件的誊写；
（2）体格检查熟练、阳性体征不遗漏；
（3）完成规定的住院病历的书写份数。

2．技能操作在带教医师指导下能掌握常用操作技能，有无菌观念，掌握其适应症、禁忌症，术后观察仔细。

（1）掌握本科常用诊疗技术操作规范；。

住院医师专科医师规范化培训考核制度1、住院医师规范化培训考核分为培训过程考核和结业综合考核，以过程考核为重点。

培训过程考核包括日常考核、出科考核和年度考核；结业综合考核包括临床思维考核和临床实践技能考核。

2、出科考核应在每个培训轮转科室出科前进行。

出科考核应按照专委会规定的要求，由培训医院职能部门组织，培训基地具体实施。

具体要求见“上海市住院医师规范化培训临床出科考核要求”。

3、年度考核由培训医院毕业后医学教育委员会统一组织实施。

考核内容包括医德医风，出勤情况，临床实践培训指标（病种病例数、手术操作例数等）完成情况、教学和科研指标的完成情况、临床综合能力测定等方面。

4、结业综合考核方案由专委会制定和公布，上海市住院医师规范化培训工作联席会议办公室统一组织实施，在上海市住院医师规范化培训工作联席会议办公室认定的考点进行。

结业综合考核的参照标准是上海市住院医师规范化培训的基本目标与要求，考核的内容严格遵循和覆盖“上海市住院医师规范化培训细则”。

5、住院医师根据各学科培训细则的要求完成全部培训内容（包括培训时间、培训病种及病例数、临床诊疗操作例数）并通过培训过程考核是参加结业考核的必备条件。

6、完成全部培训内容并通过各项考核者，颁发由国家卫生和计划生育委员会统一印制的“住院医师规范化培训合格证书”。

证书在全国范围内有效，并作为申请临床硕士专业学位或进入专科医师培训阶段的必备条件。

7、急诊科受训者参加住院医师规范化培养标准规定的理论课程学习，轮转应当着重于急诊医学相关学科范围，应以在急危重症出现概率较高的科室轮转为主，同时兼顾其相关专科。

在各学科轮转中，要努力学习和掌握各学科的临床思维、工作方法，并学习与急诊医学密切相关的常见病症的诊疗技术；熟悉和了解各专科专用的医学理论和诊疗技术。

8、出现下列情况，出科考核认定为不合格：（1）经核实，有严重违纪事件；（2）累计请假时间超过本学科轮转时间的1/3；（3）临床综合能力考核平均分低于36分（60%）o。

住院医师规范化培训管理制度第一章总则第一条为适应医院人事制度改革、提高临床住院医师素质，根据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》的规定和《临床住院医师规范化培训大纲》的要求，以及《关于开展住院医师规范化培训的通知》精神，制定本制度。

第二条目标是:建立与国际接轨的住院医师规范化培训制度，建成有规模的临床医师规范化培训基地，向省内各级医院培养、输送优秀的临床住院医师,引入竞争和分流机制，促使住院医师由“医院人”向“社会人”的身份转变。

第三条本办法所称住院医师是指参加我院住院医师规范化培训的医师。

第二章组织机构与职责第四条住院医师规范化培训专家委员会是本业务最高主管机构，主任由业务院领导担任，各二级学科主任和资深教授担任委员。

其职责是讨论制定住院医师规范化培训相关政策，审定各二级学科制订的住院医师培训考核实施细则，督促检查各二级学科住院医师培训计划、培训考核执行情况，审定住院医师培训1-资格。

第五条住院医师规范化培训部是日常管理机构，设在教务处。

其职责是在专家委员会指导下开展工作，制定医院住院医师规范化培训相关政策，负责住院医师规范化培训的日常管理及培训工作，组织住院医师的招聘工作，组织对二级学科住院医师培训的质量评估，管理住院医师培训期间的所有档案，办理住院医师培训合格证书，负责临床专业学位的申报工作，组织和培训住院医师师资人员和管理人员，负责学员助学金的审核发放。

第六条二级学科住院医师规范化培训办公室是培训管理组织机构，经河南省认定的我院内科学、外科学、妇产科学、耳鼻咽喉科学、麻醉与重症医学、放射医学、急救医学、康复理疗学、全科医学等二级学科由教研室主任牵头组成住院医师培训指导小组，配备一名兼职秘书。

第七条科室住院医师指导小组是具体的执行机构，由科室主任或副主任担任住院医师培训指导小组负责人，师资人员应为高年资主治医师以上人员。

第三章住院医师的招聘第八条报名条件一、国家重点高等院校医疗专业应届本科毕业生，获得医学学士学位。

住院医师规化培训学员岗前培训课程住院医师规化培训管理制度及考核细那么及实施细那么一、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用〔一般试用期为三个月，如遇特殊情况，可适当调整〕，经本人申请，科室、医院两级考核合格能上岗工作。

二、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度，必须格遵守医院规定的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不擅离岗位。

不得擅自调班、私自请他人代班。

〔未独立值班者，科室排班可考虑两种案：一是和带教教师排同一班，在带教教师的指导下开展工作；二是每排6天正常班，在当班教师的指导下开展工作〕。

三、参加培训的住院医师按照医院的工作方案和安排，积极参加医院组织的业务学习，培训成绩计入年度考核理论或实践技能成绩，该项考核成绩为核心考核工程，任意一项成绩不合格，即视为全年考核不合格。

四、住院医师按方案轮转科室，各科室不得擅自调整轮科方案，因故需要调整的个人或科室，需向科教科申请，获批后可调整。

原那么上现有临床科室必需全部轮转，在某一科延长轮转时间的，不能累计到下一科室。

五、住院医师必须经过出科考核，考核成绩经医务科认定合格者，由科教科开具出科通知单，能进入下一科室培训，成绩不合格或表现不好者，科室提出意见、医务科审定，将继续在本科室培训一月，再重新考核。

六、请病假、事假任意一个月超过15天者，应延长该科室培训一个月；七、未完成该科室培训方案者不能出科，应继续该科室培训一个期。

八、住院医师在轮科培训期间，应认真填写?轮科培训考核登记表?，科室考核以科主任上报的科室轮训考核登记表为主。

九、住院医师在三年培训期间应按规定参加规定的继续医学教育，每年不得少于25学分，中医药学分不得低于10学分。

继续医学教育为核心考核项，年度继续医学教育达不到规定学分的，视为年度考核不合格。

十、新调入人员，在原工作单位已经参加住院医师规化培训的，由原工作单位出具培训证明，培训工作量予以成认。

二、住院医师培训管理制度〔一〕培训容1、住院医师培训模式：3+X(2-5)住院医师培训时间为5年，第一阶段为通科轮转3年，主要在二级学科及相关学科围进展轮转〔选择科向、外科向、专科向，三年培训完毕后不得更改专业向〕，第二阶段专科培训2-5年，在三级学科进展培养，到达低年资专科医师水平。

医院住院医师规范化培训管理制度医院住院医师培训管理制度第一章总则为了让住院医师的专业能力和临床技能更上一层楼，同时确保医疗质量与安全，我们根据国家的相关法规、医院内部规定和行业标准，制定了这套管理制度。

我们的目标就是给住院医师提供一个系统化的培训框架，帮助他们职业成长，最终提升整个医院的医疗水平。

第二章适用范围这个制度适用于医院里所有的住院医师，不管是新入职的还是在职的，甚至是与住院医师培训相关的其他人员。

涉及到住院医师培训的各个部门都需要遵循这个制度。

第三章培训目标我们规范化培训的核心目标主要有几个方面：1. 提升住院医师的临床技能和综合素质；2. 加深住院医师对医学理论的理解与应用；3. 增强团队合作和沟通能力；4. 确保住院医师在临床工作中遵循伦理和法律要求。

第四章培训内容住院医师的培训内容涵盖了几个重要的领域：1. 基础医学知识：像解剖学、生理学、病理学、药理学这些基本理论的学习；2. 临床技能培训：包括基本操作、急救技能、病历书写和医患沟通等；3. 专业知识：根据医院的专业设置，提供内科、外科、妇产科等相关培训；4. 伦理与法律：加强对医学伦理和法律法规的了解，确保住院医师在工作中遵循相关规定。

第五章培训方式培训方式要灵活多样，结合医院的实际情况，可以采用：1. 理论学习：通过讲座、研讨会或在线课程来进行；2. 临床实践：在临床科室进行实际操作的学习；3. 案例分析：分析真实病例，提升临床思维能力；4. 模拟训练：使用模拟病人或模型进行技能训练。

第六章培训流程住院医师的培训流程应该清晰明确，主要包括：1. 入职培训：新入职的住院医师需接受为期一周的培训，内容涉及医院规章、岗位职责和临床操作规范等；2. 定期考核：在培训过程中，每季度进行一次理论与实践考核，根据考核结果调整培训内容；3. 年度评估：每年对住院医师进行全面评估，内容包括临床技能、理论知识和职业态度等，依据评估结果决定是否晋升或继续培训；4. 反馈机制：建立反馈机制，鼓励住院医师对培训内容提出建议，以便我们不断改进。

住院医师规范化培训考勤管理细则一、总则住院医师日常考勤由轮转科室完成，具体由科室教学秘书负责，轮转科室每月填报住院医师规范化培训学员考勤表上的内容作出评价，并返回给科教科。

每月考勤结果作为学员月度考核的重要依据。

每月基地生活补贴、住宿补贴及国家补助经费依据考勤结果发放。

二、请假制度（一）请假事由：1.事假原则上一次不得超过3天。

因公事假有关事宜必须请假，由人事单位出具证明；因私事假需说明具体事由，确因客观情况请假超过 3 天的，须提供相关证明。

2.病假凡以病假为由需请假的，必须提供医疗机构证明。

3.产假/护理假、婚假、丧假等法定假凡符合政策规定者，女住院医师分娩后可享受顺产和奖励假；男住院医师在其夫人产假期间可享受15天护理假。

产假由医疗机构出具产假证明，原件或复印件经人事单位盖章后交科教科备案；奖励假、护理假、婚假和丧假等，由人事单位出具证明后交科教科备案。

4.年休假住院医师第二年9月开始享受年休假，须在规定时间内休完。

第一年9月—第二年8月，不享受年休假；第二年9月—第二年12月，可享受2天年休假；第三年1月—第三年12月，可享受5天年休假；第四年1月—第四年8月，可享 3天年休假。

（二）请假手续：凡需书面请假的，要求住院医师至少提前3天完成请假审批手续。

具体要求如下：1.请假半天者，需口头向科室教学秘书申请并予以批准方可生效。

2.请假1天以上者：填写《住院医师规范化培训学员请假单》，按要求填写后经带教老师、教学秘书、科主任依次签字后（请假3天以上者须另附学员送培单位准假的有关证明），交科教科审批盖章备案，盖章联交回科室存档。

3.假期结束后学员应及时向轮转科室教学秘书销假；因故无法按期回院的，需及时和科室教学秘书报备说明原因。

如学员在无事先告知情况下，未在规定时间内返回工作岗位的，各科室教学秘书应及时通知科教科。

（三）请假期内补贴发放说明1.请假期限内涉及到到扣发补贴的，计算标准为：每日扣除基地生活补贴月度总额1/10，每日扣除基地住宿补贴月度总额1/10；国家补助经费为40元/天。

住院医师规范化培训管理制度条件符合者，填写报名表，提交相关证明材料。

二、通过初审者，参加笔试和面试。

三、面试合格者，进行体检和政审。

四、体检、政审合格者，签订住院医师规范化培训协议，并进行培训。

第四章住院医师的培训考核第十条住院医师规范化培训分为基础阶段和临床阶段。

基础阶段包括医学基础知识研究和技能训练，临床阶段包括临床实践和病例讨论。

第十一条住院医师培训考核实施细则由各二级学科制定，须经住院医师规范化培训专家委员会审定后实施。

第十二条住院医师培训期限为三年，按期完成培训任务并通过考核者，颁发住院医师规范化培训合格证书。

未通过考核者，延长培训期限或解除培训资格。

第五章住院医师的管理第十三条住院医师应遵守医院规章制度，尊重患者权益，勤勉工作，不得违纪违法。

第十四条住院医师应按规定参加各项培训和考核，认真研究和掌握专业知识和技能。

第十五条住院医师应当按时完成培训任务，如实记录培训内容和病历资料，认真参加病例讨论和科室会议。

第十六条住院医师应当定期接受考核，对考核不合格者，应当及时进行补救和重考。

第六章附则第十七条本制度自颁布之日起施行，原《XXX住院医师规范化培训管理办法》同时废止。

第十八条本制度解释权归本院住院医师规范化培训专家委员会。

住院医师规范化培训内容包括临床轮转、学术讲座、病例讨论、科研训练、医学伦理、心理健康等方面。

培训期间，要求学员认真研究、勤奋实践、不断提升自身素质和能力，完成培训计划。

报名参加XXX住院医师规范化培训招聘入学考试的申请者需在10月20日至11月20日期间将相关资料寄往我院住院医师培训部，经预审后参加考试。

硕士以上学历的申请者还需附上研究生期间的学位课成绩、临床轮转情况、论文发表情况等资料。

考试包括理论考试和技能考试，以及面试，内容涉及个人综合素质、临床医学知识、英语听说等方面。

录用程序为个人申请、科室主任签字同意、教务处及组织人事处审核、医院党委会研究批准。

试用期为一个月，试用合格者签订为期三年的合同，完成三年通科培训后，根据个人工作表现、考核成绩和医院工作的需要，进行双向选择，分流或续签《劳动合同》。

第一章总则第一条为了加强住院医师规范化培训（以下简称“住培”）管理，提高住院医师临床诊疗水平，保障医疗质量和医疗安全，根据《中华人民共和国医师法》、《住院医师规范化培训管理办法》等法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于参加住院医师规范化培训的住院医师、带教医师以及相关管理人员。

第三条住院医师规范化培训应当遵循以下原则：（一）以人为本，注重培养住院医师的临床诊疗能力、医德医风和科研创新能力；（二）理论与实践相结合，注重临床实践能力的培养；（三）统一标准，注重培训质量和效果；（四）科学管理，注重规范化、制度化和信息化建设。

第二章培训内容与要求第四条住院医师规范化培训内容包括：（一）基础医学、临床医学、预防医学等相关理论知识和技能；（二）临床诊疗技术、手术操作、临床护理、医学影像、检验等实践技能；（三）医学伦理、法律法规、医德医风等方面的教育；（四）科研创新能力培养。

第五条住院医师规范化培训要求：（一）遵守国家法律法规和医院规章制度，具有良好的职业道德和医德医风；（二）具备扎实的理论基础和较强的临床诊疗能力；（三）熟练掌握临床诊疗技术、手术操作等实践技能；（四）具备一定的科研创新能力。

第三章培训安排与实施第六条住院医师规范化培训分为基础培训、临床培训、科研培训和综合考核四个阶段。

第七条基础培训阶段：（一）培训时间：1年；（二）培训内容：基础医学、临床医学、预防医学等相关理论知识和技能；（三）考核方式：理论考核、技能考核。

第八条临床培训阶段：（一）培训时间：2-3年；（二）培训内容：临床诊疗技术、手术操作、临床护理、医学影像、检验等实践技能；（三）考核方式：临床技能考核、病例分析考核。

第九条科研培训阶段：（一）培训时间：1年；（二）培训内容：科研方法、科研设计、论文撰写等；（三）考核方式：科研论文答辩、科研项目申报。

第十条综合考核：（一）考核时间：住院医师规范化培训结束前；（二）考核内容：理论考核、技能考核、临床诊疗能力考核、科研创新能力考核；（三）考核方式：理论考试、技能考核、病例分析考核、科研项目申报、论文答辩。

住院医师规范化培训管理制度1.目的为建立健全统一、规范、可持续发展的住院医师培训制度，促进我院住院医师规范化培训工作顺利实施，不断加强培训过程管理，提高培训质量，确保培训成效。

2.目标通过《住院医师规范化培训管理细则》的实施，促进我院住院医师规范化培训工作顺利实施，不断加强培训过程管理，提高培训质量，确保培训成效。

3.适用范围适用于全院住院医师规范化培训学员和师资人员。

4.内容4.1 总则4.1.1为建立健全统一、规范、可持续发展的住院医师培训制度，促进我院住院医师规范化培训工作顺利实施，不断加强培训过程管理，提高培训质量，确保培训成效，根据《浙江省住院医师规范化培训管理办法(试行)》（2016版）、《绍兴市住院医师规范化培训实施办法(试行)》（绍市卫发〔2012〕36号）及有关住院医师规范化培训要求，结合本院实际，特制定本住院医师规范化培训管理作制度。

4.1.2 住院医师规范化培训（以下简称“住培”）是毕业后医学教育的重要组成部分，是指医学专业毕业生在完成医学院校教育之后，以住院医师的身份在认定的培训基地接受以提高临床能力为主的系统性、规范化培训，其目的是为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能，能规范、独立地承担本专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师。

4.1.3医院2017年被认定为浙江省住院医师规范化临床培训基地，设有内科学、放射学两个专业基地，内科学专业基地核定规模56人，放射学专业基地核定规模16人。

4.2 组织管理4.2.1 成立绍兴文理学院附属医院住院医师规范化培训基地领导小组4.2.1.1领导小组组长：副组长：组员：4.2.1.2督导小组组长：副组长：常务督导：领导小组下设住院医师规范化培训办公室，王可庆兼任办公室主任，孙建刚兼任办公室副主任，钟丽萍为专职管理人员。

以上成员如有变动，由所在部门接任同志自然更替。

4.2.1.3住院医师规范化培训基地领导小组职责：4.2.1.3.1整体部署住院医师培训工作，负责制定和实施基地建设的规划和计划；4.2.1.3.2根据住院医师培训有关政策和办法，制定我院住院医师培训相关管理制度；4.2.1.3.3组织、指导和协调各专业学科的培训工作；督促检查培训工作，提出指导意见；4.2.1.3.4审核住院医师培训合格情况，并纳入职称晋升、岗位聘任与各专业技术类奖项评比的必备条件之一；各专业学科培训开展情况与相关人员的年度考评挂钩；4.2.1.3.5保障住院医师培训的必备条件及经费；科教处为住院医师规范化培训日常管理科室，人事处配合规培学员招录工作，医务处、质控处负责规培学员执业医师考试、注册和培训工作，财务处、总务处负责规培学员经费、后勤保障工作。