【目标管理】目标管理的基本模型与内涵(ppt 88页)

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《目标管理培训》ppt课件

目标管理培训
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Contents
01 目标管理介绍 02 目标设定与制定 03 目标实施与控制 04 目标管理的组织文化 05 目标管理的评估与反馈 06 目标管理的实践案例与启示
04
目标管理的组织文化
建立目标பைடு நூலகம்向的组织文化
明确组织目标，制定实现目标的计划和策略
建立目标责任制，将目标分解到各个部门
和岗位
强化目标激励，鼓励员工为实现目标付出努
力
倡导团队合作，鼓励员工相互协作、共同奋
斗
培养员工的责任感与参与感
建立有效的沟通机制，鼓励员工参与决策
明确员工在目标实现中的角色和职责
06
目标管理的实践案例与启示
企业实践目标管理的成功案例分享
案例名称：谷歌公司
添加标题
案例介绍：谷歌公司采用OKR
（Objectives and Key Results）目标管理方法，通过明确的目标设定和关键成果考核，激发员工的工作热情和创新能力，实现企业的快速发展。
添加标题
案例分析：谷歌公司的目标管理实践表明，明确的目标设定和关键成果考核能够提高员工的聚焦度和工作效率，同时也能够激发员工的创造力和团队
目标可衡量
目标可达成
目标相关性
目标时间期限明确
制定目标的SMART原则
Specific：目标必须是具体的 Measurable：目标必须是可衡量的 Achievable：目标必须是可实现的 Relevant：目标必须是相关的 Time-bound：目标必须有明确的时间限制

《目标管理》课件

如何应对目标管理的挑战：尽管目标管理有许多优点，但在实践中仍会面临一些挑战和问题。例如如何制定科学合理的目标、如何平衡长期和短期目标的关系、以及如何应对不可控因素对目标实现的影响等。应对这些挑战需要采取有效的措施和方法，例如加强目标设定的科学性和合理性、建立有效的沟通和协作机制、以及提高组织的适应性和创新能力等。
目标管理与其他管理方法的融合：目标管理并不是唯一的管理方法，还有其他的管理方法和工具也可以用于组织的管理和运营。未来，随着各种管理方法和工具的不断发展和融合，组织可以根据自身的特点和需求选择合适的管理方法和工具，以实现更好的管理效果和绩效提升。
THANKS
感谢观看
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
明确目标
目标管理能够明确组织和个人目标，使团队成员清楚自己的工作方向和重点。
目标制定困难
在制定目标时，可能面临难以确定合理、可衡量和有时限的目标的挑战。
难以协调个人与组织目标
在实践中，个人目标可能与组织目标不一致，需要花费大量时间和精力进行协调。
过分强调短期目标
目标管理可能导致组织过分关注短期目标的实现，而忽视长期战略发展。
反馈机制
根据评估和反馈结果，对目标管理过程进行持续改进和优化。
持续改进
01
目标管理的优势与挑战
提高效率
目标管理有助于提高组织和个人工作效率，减少资源浪费和无效努力。
激励员工
明确的目标和可衡量的成果能够激励员工更加努力地工作，提高工作积极性和满意度。
促进团队合作
目标管理强调团队共同目标的实现，有助于加强团队成员之间的合作与沟通。
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR

目标管理培训ppt课件(完整版)

未来趋势与展望
目标管理将更加注重员工参与和自主管理
数字化和智能化技术的应用将推动目标管理更加高效和精准
目标管理将与绩效管理更加紧密地结合，以实现更全面的绩效评估和激励
未来，目标管理将会更加注重可持续发展和社会责任的目标
总结与思考
目标管理对企业发展的重要性
如何更好地运用目标管理方法提升企业效益
目标管理实践案例的启示和反思
分解目标：将组织目标分解为部门目标，部门目标分解为个人目标，制定相应的考核指标和标准。
制定考核办法：根据分解后的目标，制定相应的考核办法和激励机制，确保目标的实现。
监控与调整：对目标的实现情况进行监控和调整，及时发现问题并采取措施解决。
目标制定与SMART原则
目标有时限
目标相关性强
目标可达成
目标可衡量
Hale Waihona Puke 沟通反馈：及时沟通进展情况，发现问题及时调整和解决
制定计划：根据目标分解的结果，制定详细的实施计划
目标进度的监控与评估方法
定期检查目标进度：及时了解目标完成情况，发现偏离及时调整
关键节点评估：对项目关键节点进行评估，确保项目按计划进行
风险评估：识别潜在风险并采取应对措施，确保目标顺利完成
绩效评估：对项目团队成员进行绩效评估，激励优秀表现者
企业实践案例分享与解析
案例名称：某科技公司
领导力培训：提高领导力水平，推动公司发展
创新发展：鼓励创新和尝试，拓展公司业务领域
目标管理对组织的启示与建议
目标管理能够帮助组织成员更好地理解组织战略和目标
目标管理能够提高组织成员的绩效表现和组织整体绩效水平
目标管理能够提高组织成员的工作积极性
目标管理能够增强组织的凝聚力和团队合作精神

目标管理ppt培训课件

制定实施计划
为达成年度目标，制定详细实施计划，明确责任部门和时间节点。
分解为部门/个人目标
目标分解
将年度目标分解到各个部门和员工个人，确保目标传递到企业每
个层级。
协商与共识
与相关部门及员工沟通协商，确保目标的合理性和可行性。
目标承诺与执行
通过目标承诺，激发员工积极性和责任感，推动目标得以实现。
提高员工参与度
目标管理鼓励员工参与目标的制定和实施，能够提高员工的工作积极性和自主管理能力。
目标管理的局限性分析
01
目标设定的主观性
目标管理中的目标往往基于主观的判断和决策，可能缺乏客观性和科学
性。
02
忽略过程控制
目标管理注重结果的达成，容易忽略过程中的控制和监督，可能造成资
源的浪费和效率的低下。
加强组织文化的建设，提高员工的适应能力和创新能力，以应对市场的变化和挑战。
THANKS
感谢您的观看
03
缺乏灵活性
目标管理强调目标的明确和刚性，可能缺乏灵活性和适应性，难以应对
复杂多变的市场环境。
如何克服目标管理的局限性
建立科学的目标制定方法
采用客观数据和信息分析，减少主观判断，提高目标的科学性和合理性。
加强过程控制和监督
建立有效的监控和评估机制，及时调整和优化目标的实施过程。
提高组织的适应性和灵活性
分析问题的根本原因
针对问题，进行深入分析，找出问题的根本原因，从而制定有效的解决方案。
制定并执行改进计划
根据问题分析结果，制定改进计划，明确改进措施和责任人，并确保计划的执行落地，提高目标执行的效率和质量。
06
目标管理的激励与考核

目标管理 PPT课件

4、共同愿景的塑造告知阶段，也叫提出发布阶段推销阶段，也称宣传沟通阶段测试阶段咨询商议阶段共同创造阶段，也称推进实施阶段
2、目标管理的推展 a.目标管理推展的时机企业要实施目标管理，以下条件必须满足：组织结构设置合理，部门职能清晰岗位职责明确工作流程标准化高层管理者提升绩效的意念强烈
b.谁负责推展目标管理
c.推展什么 d.由什么地方开始推展
3、目标管理的控制要实施有效的控制，必须具备以下三个条件：受控对象必须存在多种发展的可能性目标状态必须在多种可能性中具有可选择性建立完善的控制系统
2、目标管理的优点预测公司成长及最早制定应对措施。确定组织努力目标，提高工作效率。降低生产成本，增加生产力。目标管理是计划与执行的有效工具。目标管理使组织所扮演的角色更明确。激发员工潜能，提高员工士气。促进沟通，全员参与，增进团结。

四、共同愿景及其塑造
“在组织中最能鼓舞人心的领导理念，就是能够凝聚组织、激发组织成员创造力的共同愿景，一个缺少全体员工共有的目标、价值观与使命感的组织，很难成大器。” ——彼得· 圣吉
1、共同愿景的含义和特点 a.什么是共同原景愿景是“一种共同的愿望、理想、远景或目标。” 愿景包含两层意思：（1）愿景是发自内心的、渴望实现的愿望；（2）愿景要建立具体生动、可以看见的景象。共同愿景（shared vision）则是指由组织中个人愿景互动成长而形成的，组织成员普遍接受和认同的共有的愿景。共同愿景是一个组织中各个成员发自内心的共同目标，是蕴藏在人们心中一股令人深受感召的力量。
二、目标管理过程
1、目标的含义和性质 a.什么是目标目标是目的或宗旨的具体化，是一个组织奋力争取达到所希望的未来状况。具体地讲，目标是根据企业（组织）宗旨而提出的企业（组织）在一定时期内要达到的预期成果。

《目标和目标管理》PPT课件

管理课件
25
（一）时间的本质
• 时间的本质是一种有价值的无形资源
• 从管理角度看，时间是分配各种活动过程所需要的周期及其起点和终点，规定各种活动衔接和循环的连续性。
管理课件
26
（二）时间的特征
1. 客观性：无形但又客观存在 2. 方向性：一维性 3. 无储存性
管理课件
27
（三）时间管理的概念
设定优先顺序 A B C D E
A 必须作的事情 B 应该做的事情 C 量力而为的事情 D 可以委托别人去做的事情 E 应该删除的事情
管理课件
23
第三节
时间管理
管理课件
24
一、时间管理概述
经济学家说，时间就是财富；军事家说，时间就是战斗力；医生说，时间就是生命；从自我管理的角度看，时间就是成功。
1.主导作用 2.激励作用 3.协调作用 4.推动作用 5.标准作用
管理课件
6
（二）目标的性质
• 层次性
社会目标—宗旨—组织目标—分专业目标— 各部门目标—组织成员个人目标
• 网络性 • 多样性
管理课件
7
目标的分类
1.按目标作用的期限划分：长期目标；中期目标；短期目标
2.按目标可考核的程度划分：定量目标；定性目标
B 占总工作量 1. 重要
30～40％， 2. 一般迫切
每天5件以内
3. 后果影响不大
C 占总工作量 1. 无关紧要
40％～50％ 2. 不迫切 3. 后果影响小
管理要点时间分配
重点管理 1. 必须做好 2. 现在就做 3. 亲自去做
一般管理最好亲自做，也可授权
占总时间的60～80

目标管理课程讲义ppt

目标管理的定义
使组织中的上级和下级一起参与组织目标的制定，由此决定上下级的责任和分目标，并使其在目标实施中实行自我控制，以努力完成目标的现代管理方法。
目录
一、目标管理的概念二、目标管理的目的三、目标管理的步骤和目标设定原则四、奋斗,晋升中开始
为什么要进行目标管理
使自己知道什么是最重要的事情，有助于合理安排时间
方法一方法二
1、整理（转介绍等等）准客户，拜访 2、借助新产品大富翁上市开拓客户 3、借助职团开拓 4、……ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1、借助产品说明会 2、借助创业说明会 3、借助1Ｍ俱乐部增员 4、……
目标设定与管理─评估
以「3个月晋升AS」的目标为例：
Evaluation评估：定期检讨进度
1、参加每周的专题训练培训 2、每个月最后一周的周五上午，定期与自评估方式己的主管研讨有关「3个月晋升AS」这个目标的执行方法，请主管给予良好建议。将建议在下个月的工作行事历上标注并改善。
目标与成就的相关性
成功就等于目标，其他的一切都是这句话的注解
----美国潜能大师：伯恩•崔西
所占比例 27% 60% 10% 3%
目标状态没有目标目标模糊有清晰但比较短期的目标有清晰且长期的目标
成就状态社会最底层社会中下层社会中上层顶尖成功人士
今天的生活状态不由今天所决定，它是我们过去生活目标的结果！
目标设定与管理─诊断
以「3个月晋升AS」的目标为例： Diagnosis 诊断：判断现实的情况
自己自己增员能力？自己的准客户情况？
客户
客户觉得自己的服务怎么样？哪些人会成为增员对象？
公司阳光保险吸引代理人加入的优势？
环境目前市场保险代理人从业状况?

目标管理PPT教学课件

MG230
目标管理的意义
有利于调动各方面及全体职工的积极性有利于提高的经济利益有利于提高的应变能力有利于提高管理水平
MG227
目标管理的形式
从目标管理的重点划分：组织中心型个人能力开发型成果中心型
从目标管理的范围划分：单项目标型重点目标型全面目标型
从目标管理时间划分：短期型中期型长期型
新宇化工对于总目标的每一个表达指标;都按纵横两个系统从上至下层层分解从横向系统看;即每一个职能部门都细分到各自的目标;并且一直到科室人员从纵向系统看;从总部到下属车间工段班组直至每个岗位工人都要落实细分的目标由此形成层层关联的目标连锁体系现以实现利润总额480万元为例;对其目标进行分解为确保1995年实现利润总额480万元; 经过分析取决于成本的降低；而成本降低又分解为原材料成本工时成本废品损失和管理费用四个第三层次的目标;然后继续分解下去;共细分成96项具体目标;涉及到降低物耗;提高劳动生产率;保证和提高产品质量以及管理部门节约高效的具体要求最后按归口分级原则落实到责任单位和责任人三目标新宇化工按照目标管理的要求;让各目标者自主管理;使其能在自我控制下充分发挥积极性和潜能为职工实现自己的细分目标创造一个宽松的管理环境;不再强调上级对下属严密监督和下级任何事情都必须请示上级才行动的陈旧管理模式
选择题2
适用于组织结构严密管理者素质较高的
大型的目标管理形A式答是对
A 组织中心型
啦
B C D E
个成重全人果点面能中目目力心标标开型型型发D答啦B型E答答啦错C啦答错错啦错
选择题3
目标的性质是
A 层次性 B 多样性 C 可考核性 D 网络性 E 时限性

目标管理培训PPT课件

行。
目标评估的方法
设定明确的评估标准
收集反馈意见和建议
定期检查进度和成果
调整目标和策略
目标反馈的作用与原则
目标反馈的作用：帮助员工了解自己的工作表现，及时调整工作方向，提高工作效率
目标反馈的原则：客观公正，及时有效，具体明确，积极正面
目标反馈的方法：定期进行绩效评估，及时给予反馈和建议，鼓励员工积极参与目标制定和反馈过程
目标实施的步骤
设定明确的目标：SMART 原则（具体、可衡量、可达成、相关性、时限性）
制定行动计划：将目标分解为具体的行动步骤
设定优先级：根据重要性和紧急性对行动计划进行排序
制定时间表：为每个行动步骤设定明确的时间节点
监控进度：定期检查行动计划的执行情况，及时调整
反馈与调整：根据监控结果对行动计划进行反馈和调整，确保目标的实现
可调整性：目标应具有一定的灵活性，以便于根据实际情况进行调整和优化
目标设定的方法
SMART原则：具体、可衡量、可达成、相关性、时限性
平衡计分卡：财务、客户、内部流程、学习与成长四个方面设定目标
OKR（目标与关键成果法）：设定目标并明确关键成果 6W2H法：从Who、What、When、Where、Why、How、How much、How many等方面设定目标
制定目标的步骤
明确目标：确定目标要具体、可衡量、可实现、相关性强、时限性
实施计划：按照计划执行，遇到问题及时调整
分析现状：了解当前的情况，找出存在的问题和差距
评估结果：对实施结果进行评估，看看是否达到了目标
制定计划：根据目标和现状，制定具体的行动计划
反馈与改进：根据评估结果，对目标和计划进行反馈和改进

《目标管理全面经典》PPT课件

16
目标管理的基本特点
▪ 重视战略目标，强调目标成效 ▪ 设定的目标须可行、有效
若目标困难到足以使个人发挥潜能，则该目标是最有效的 ▪ 上下沟通，个人目标与组织目标融为一体 ▪ 既重视科学管理，又重视人的因素
17
目标管理与预算的统一
▪ 预算以计量的方式表达短期目标并提供执行目标确实可行的方案
▪ 预算是达成短期目标的里程碑，并且是完成长期目标的踏板
▪ 目标管理是制度，旨在更有效的达成预算的计划与控制的理想
▪ 预算制度的分权观念、参与方式以及经验，是目标管理制度的基石
18
目标管理与预算的关系
项目
目标管理
预算
对目标的认识
明确
没有疑问
目的
计划与控制
计划与控制
计划书
有系统
有系统
结构
兼顾“量”与“质” 以“量”表示
时间
短程<连续不断> 短程<中间有短暂的间歇>
管理方式
参与
参与
组织方式
分权制度
分权制度
19
目标管理计划的典型步骤
1. 制定组织的整体目标和战略 2. 在经营单位和部门之间分配主要的目标 3. 各单位的管理者和他们的上级一起设定本部门的具
体目标 4. 部门的所有成员参与设定自己的具体目标 5. 管理者与下级共同商定如何实现目标的行动计划 6. 实施行动计划 7. 定期检查实现目标的进展情况，并向有关单位和个
2
目标管理的基本常识
▪ 目标管理的产生与发展 ▪ 目标管理的概念 ▪ 目标管理的内容 ▪ 目标管理的共同要素 ▪ 目标管理的基本特点 ▪ 目标管理与预算的统一 ▪ 目标管理计划的典型步骤 ▪ 目标管理的实行法则 ---目标至上

目标管理的定义和含义ppt课件

目标（objectives & goals）
目标是个体、群体和整个组织期望的
产出。它提供了所有管理决策的方向，构成了衡量标准，参照这种标准就可以度量实际工作的完成情况。
目标的作用：
引导作用激励作用考核标准
目标的意义
成功就等于目标，其他的一切都是这句话的注解
----美国潜能大师：伯恩•崔西
为了完成目标，应采取的措施、手段、方法
4. 什么时候完成期限、预定计划表、
目标？
日程表
5. 是否达成了既完成成果的评价定目标？
1、在东部地区新开一家分店； 2、通过增加新菜品开发，实现新增销售收入500万元； 3、通过服务品质管理将上座率提高10个百分点；
1月： 2月：
实际销售收入5500万元毛利：1100万元
员工
目标层次
大目标（组织目标）
策略规划各部门目标
行动计划各小组、车间
行动计划员工个人管理层次与目标层次
所运用资料
技术市场政府社会
工厂及设备人力资源
资金方法
第三篇目标的设定与分解
提问:
请问您平时是如何制定工作目标的?
ห้องสมุดไป่ตู้
目标的设定----10个步骤
第一步：建立信息网第二步：确定关键目标领域第三步：进行能力分析第四步：提出基本假设第五步：编写有效目标第六步：制订计划第七步：分配资财第八步：协调第九步：确定权限第十步：制定目标的反馈
目标管理的威力:舵、钟、镜、梅
对个人而言，目标的威力就是：
给人的行为设定明确的方向，使人充分了解自己每一个行为的目的使自己知道什么是最重要的事情，有助于合理安排时间迫使自己未雨绸缪，把握今天使人能清晰地评估每一个行为的进展，正面检讨每一个行为的效率使人在没有得到结果之前，就能“看”到结果，从而产生持续的信心、热情与

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• 近年来，世界各国开展了3300多项关于领导艺术的研究。
• 这些研究揭示出，所有伟大的领袖都有一个共性，那就是富有远见。
• 那么，领袖们大部分时间都在想什么呢?
• 答案是：他们在思考未来，寻找前途，以及通向这未来的途径。
团队领袖的特质
• 领袖们心系未来，关注他们今后将会取得的成就，以及他们的前途。
四、目标管理的基本模型
目标管理的基本模型：see-do-get
see
get
do
设定期望的成果
取得成果
运行与操作
• See:
– 规划预期结果 – 对未来某种结果的设想 – 期望得到的成果 – 明确的方向
• Do:
– 实际的创造 – 运作
目标管理的基本模型
• 目标管理的基本模型： see-do-get • See-do-get，缺一不可。 • 为什么强调 See • 为什么强调 do • 为什么强调 get • get的正与负
二、以终为始
以终为始的涵义
• 先定目标后有行动 • 将梯子靠在正确的墙上 • 今天的目标，决定了哪里是你的起点
案例：为什么生意不好
• 有一个餐馆老板，他坚信好酒不怕巷子深。 • 于是他的餐馆位置选在了避静的胡同内； • 结果顾客找不着它。 • 为什么吸引不到顾客？ • 这是因为没有进行以终为始的思考。
第三讲什么是目标管理
三种类型的目标管理课程
• 团队建设类的目标管理 • 自我管理类的目标管理 • 跨部门的目标管理
【本讲要点】
• 目标的意义 • 以终为始 • 设定阶段性目标的着眼点 • 目标管理的基本模型 • 所有事物都经过两次创造 • 目标管理的内涵 • 目标的三个层级
一、目标的意义
未来情结
新的起点在哪里
• 我们总是说：千里之行始于足下！
• 你从新的起点出发，会找到一条不凡的路！ • 问题在于：
– 你是等待新的起点出现，还是主动寻找新起点 – 怎样去寻找新起点？ – 新起点在脚下吗？ – 你怎么知道脚下就是起点？
• 案例：买长途车票的经历在餐厅排队的经历
请思考
千里之行始于足下吗？
• 查尔斯对这样的人作了分析。 • 他发现他们每个人都具备了“蓝天思维”。
“蓝天思维”的含义
• 任何事都是可能的，就如同一个人抬眼仰望蓝天一样，没有任何障碍。
• 一切皆有可能！
重点提示
• 成功的人生始于策划。当一个人选择了对自己的人生进行策划的时候，基本上可以说就选择了成功。Leabharlann 目标要明确重点提示
See-do-get与目标
• 每当你想起目标的时候，你想到的是什么？ • 是“See”？ • 还是“See-do-get”？
see-do-get 循环
see
get
do
see-do-get 的类型
• 完成任务中的 see-do-get 循环 • 职业生涯的 see-do-get循环 • 团队建设的 see-do-get 循环
• 作为团队领袖，必须思考自己所求为何物，以及如何得到。由此说来，当你开始思考你的未来时，你就开始具备了领袖的共性。
无论是就财富还是就个人而言，“眼光长远”是人一生中获得成功的最重要的因素。
——哈佛大学爱德华·
班菲尔德博士
“眼光长远”的定义
• 爱德华博士给“眼光长远”下了定义： “具备这样一种能力，即在作决定时就已能看出数年之后的发展。”
• 再确定实现这个目标有多少种可选择的路径
– 在这些可选择的路径中不乏捷径。 – 人生旅途，岔路很多，一不小心就会走冤枉路。 – 许多人拼命埋头苦干，很忙碌，却不见得有意义。
• 一举一动，一切价值标准，都必须以人生的最终愿景为依归。
重点提示
成功的关键（甚至求生存的关键）并不完全取决于流了多少血汗，而在于努力是否得法。
重点提示
• 人类历史上最重要的发现是：一个人在大部分时间里想什么，他就会成就什么。
【案例】三个囚犯的故事
• 今天的目标，影响着未来的成果
重点提示 · 目标的意义
• 今天的目标，影响着未来的成果 • 今天的目标，决定了哪里是你的起点
自发性搜寻目标
只要你弄清楚自己究竟想要什么，你就会准确无误地奔向你的目标，而你的目标也会准确无误地冲你而来，在恰当的时间和恰当的地点，你与你所追求的结果会不期而遇。
——成功学家博恩·崔西
重点提示
• 你拥有自发性搜寻目标的能力。
你是否在乎目标的大小
• 如果你定的目标不高，你的自发性搜寻目标的装置会帮助你去实现它；
• 如果你的目标远大，这种天赋的技能也一样可以督促你变目标为现实
试试“蓝天思维”
试试“蓝天思维”
• 临床心理学家查尔斯·加菲尔德在“商界精英”的研究中，他获得了一个有趣的发现： – 有些人很多年来在工作上都表现平平，却在一夜之间获得了巨大的成功.
• 什么因素决定了哪儿是起点？ • 不知往何处去，怎样确定起点？
结论
• 将目标作为起点！
千里之行始于目标
以终为始思维方式的特点
• 以终为始：从目标往回想； • 以终为始：将目标作为思考的起点！ • 以终为始：以人生的最终愿景作为出发点
以终为始思维方式的特点
• 先确定目标
– 着手做任何一件事前，先认清方向。
他们总是在一开始时就怀有最终目标，因而总是能事半功倍，能卓越而高效。
三、设定阶段性目标的着眼点
问题
• 在设计阶段性目标时，人们有一个两难选择，即设定目标的着眼点。
• 有两类目标可供选择：
• 最有价值的目标； • 最有可能实现的目标。
• 请问你要哪一个？
深刻的道理
• 阶段性的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
小结：以终为始
“以终为始”帮助我们找到新的起点。 “以终为始”帮助团队成员对未来愿景形成一致看法。 “以终为始”提高了我们的效能！ “以终为始”就是以结果为导向。
经典提示
高效能人士最明显的特征就是，他们往往在做事之前，就清楚地知道自己要达到一个什么样的目的，清楚为了达到这样的目的，哪些事是必须的，哪些事是无足轻重的。
• 你会成为你常希望自己成为的人。
把梦想提升为具体的人生目标
重点提示
• 成功的人生始于策划。当一个人选择了对自己的人生进行策划的时候，基本上可以说就选择了成功。
课堂练习
10个目标的练习
1、请列一张单子，写出自己希望在未来实现的10个目标。
2、从中选出对你的生活将产生最大的积极影响的那个。