新课标人教版二年级语文上册 《红领巾真好》PPT课件

人教新课标二年级语文上册
“红领巾”真好，这个标题 红领巾”真好， 红领巾 和我们学过的其他课文的 标题有什么不一样？ 标题有什么不一样？
结合生字拼音自读课文， 结合生字拼音自读课文，想 一想“红领巾”指的是什么。 一想“红领巾”指的是什么。
读读写写 会读 叽 （ jī） yuè） 跃（yu ） 喳（zhā） zhā 棱（léng） n 蓬（péng） n 巢（cháo）
zhǎ 崭（zhǎn） 牌（pái）
读读写写
羽（yǔ）毛 ） 领（lǐng）导 梳理（ 梳理（lǐ）
捕捉（ zhuō 捕捉（bǔ zhuō） 跳跃

蹦蹦（ n 蹦蹦（bèng）跳跳
机灵（ n 清晨（chén 机灵（líng） 清晨（ch n）
正确、流利、有感情地朗读课文。 正确、流利、有感情地朗读课文。
分段朗读课文，想一想： 分段朗读课文，想一想： 从课文中哪些词可以看出小鸟最快乐？ 从课文中哪些词可以看出小鸟最快乐？ 从课文中哪些词可以看出小鸟最活跃？ 从课文中哪些词可以看出小鸟最活跃？
反复自读，体会诗歌的感情。 反复自读，体会诗歌的感情。 你能从课文中感受到什么？ 你能从课文中感受到什么？ 小鸟为什么要高唱“‘红领巾’真好” 小鸟为什么要高唱“‘红领巾’真好”？ “‘红领巾
想一想除了爱护小鸟， 想一想除了爱护小鸟，我们还 应该保护哪些小动物呢？ 应该保护哪些小动物呢？在课外查找 有关鸟类知识的书籍，在班上展示。 有关鸟类知识的书籍，在班上展示。
家燕
杜鹃
比赛读课文，一个同学读问句， 比赛读课文，一个同学读问句， 一个同学读答句，大家来当评委。 一个同学读答句，大家来当评委。
填一填 机灵的（ 机灵的（ 蓬松的（ 蓬松的（ ） ） 翠绿的（ 翠绿的（ 快乐的（ 快乐的（ ） ）
你能为这篇课文配上一首歌吗？ 你能为这篇课文配上一首歌吗？
每当我们到郊外游玩的时候， 每当我们到郊外游玩的时候，会发 现在蓝天白云下面，除了绿叶红花以外， 现在蓝天白云下面，除了绿叶红花以外， 蓝天白云下面 绿叶红花以外 还有各种各样的小鸟 小鸟。 还有各种各样的小鸟。它们不仅是人类 的朋友，还是环境的卫士。 的朋友，还是环境的卫士。你也是一位 红领巾” 也想得到小动物们的夸奖吗？ “红领巾”，也想得到小动物们的夸奖吗？ 让我们用实际行动也来做一件爱护这些 小生灵的事吧。 小生灵的事吧。