中学生满分作文：麦田里的守望者

麦田里的守望者读书笔记作文（精选15篇）麦田里的守望者作文篇1我喜欢《麦田里的守望者》是缘于它的内涵，精神。

它的精神正是现在的我应该好好学习的。

《麦田里的守望者》不仅生动地描绘了一个不安于现状的中产阶级子弟的苦闷彷徨、孤独愤世的精神世界，一个青春期少年矛盾百出的心理特征，同时更加激烈地批判了成人社会的虚伪和做作。

《麦田里的守望者》写的是美国的五十年代，那是一个相当混乱的时期，二战的阴霾尚未散去又出现了冷战。

人们缺乏理想，浑浑噩噩的活着。

这时，“垮掉的一代”出现了。

主人公霍尔顿就是其中的一员，他满口的污言秽语，开口就是脏话。

他几次被学校开除后，现在又被潘西中学开除，小小年纪的就学会了抽烟喝酒，无心读书，过着浑浑噩噩的生活。

学校里有装模作样的老师;假仁假义的校长，只巴结开汽车的家长;星期天家长来接孩子，于是每个星期六都会吃一道好菜，就是牛排;电影院的妇女会为一场电影虚情假意地哭个死去活来。

霍尔顿是个善良，有灵性的孩子，虽然他不文明，又下流。

在饭店碰到两个修女，他募捐了十元钱，为了照顾贫穷学生的自尊心，他把自己的真皮皮箱放在了床底下。

霍尔顿又是个有想法的孩子，与人交谈时，总有自己最真实的感受，面对虚伪的人，他会心里骂个痛快，而表面却镇定自若。

环境的错误让他深陷不能自拔，把持不住自己，迷惘了方向，面对开除却又不敢回家，在外荒废时光。

他希望自己会是一个麦田里的守望者，是他唯一真正想当的，什么事也不干，离开现在的环境，做一个默默地守望者。

霍尔顿是叛逆的孩子，说脏话，抽烟喝酒……但同时，他又是个无助的孩子，他被潘西中学开除后，受家庭和社会的双重压力而不敢回家，只能在纽约闲逛……其实，我一直认为霍尔顿是个善良的好孩子。

他一直厌恶学校老师的虚情假意，一直怀疑他最喜欢的老师所说的“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去，一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着。

”他讨厌家长让他上学是鉴于“出人头地，以便将来可以买辆混帐卡迪拉克”这样一个目的。

麦田里的守望者结合生活实际作文主人公霍尔顿，一个充满矛盾和迷茫的少年，他对成人世界的虚伪和做作
感到厌恶，想要逃离却又无处可去。

这让我想起了自己在成长过程中的那些烦
恼和困惑。

比如说，在学校里，有时候老师和家长总是强调成绩，好像成绩就是衡量
一切的标准。

这让我觉得特别无奈，难道一个人的价值就仅仅取决于那几个数
字吗？就像霍尔顿讨厌学校里那些只看重表面的老师一样，我也渴望能有真正
理解我们内心世界的教育者。

再说说社交吧，生活中总会遇到一些表面一套背后一套的人。

明明心里不
喜欢你，脸上还能笑得跟朵花似的。

这时候我就会想，干嘛不能像霍尔顿那样，痛痛快快地说出自己的想法，哪怕被人说成是“怪胎”。

反过来想想，生活也不全是这么糟糕。

就像霍尔顿虽然对周围的世界充满
不满，但他内心深处还是有着善良和纯真。

我们在现实中也能发现很多温暖的
瞬间。

比如朋友在你失落时给的一个拥抱，家人为你准备的一顿热乎饭。

其实，我们每个人都是自己生活中的“守望者”，守望着那份真实、善良
和美好。

哪怕周围的世界充满了不如意，我们也要像霍尔顿一样，在内心保留
一块净土。

生活嘛，总是有苦有甜，就像走在一片麦田里，可能会遇到荆棘，但也能欣赏到美丽的风景。

我们要做的，就是勇敢地走下去，守望着自己心中的那片麦田。

麦田里的守望者麦田里的守望者（一）在每个人由小孩变为大人的过程中，总会有那么一个人替你默默守望，你或许知道，或许不知道，她就在离你很近的地方。

我的母亲，就是这样一位守望者。

在秋天，气候变幻无常，忽冷忽热的，特别是在今年，说降温就降温，短短几天之内，就完成了从秋到冬的转换。

我紧了紧身上的校服，暗暗叫苦。

天气委实冷了；我有点受不住。

不过，这一切都是我自找的，在来学校之前，爸妈已经告诉过我要多带一点衣服了，当时，我正因为一个莫名其妙的原因和他们闹得不怎么愉快，根本就没听，一犟脖子就来了，根本就没想到这种情况。

这天又到了周末，有许多的家长都来学校给孩子送衣送饭，我并不期待能在队伍中看到我的爸妈，我还清楚地记得当时他们脸上难看的表情。

虽说早已明了，可当我考到那么多温暖的，与我无关的人时，还是忍不住眼圈泛红，心里又难过又委屈。

这种情绪在我走到寝室门口，看到他的时候，全部转化成了一种惊讶，一种老天开眼了的感觉。

她裹在一件深绿的衣服里，偏着头看着落光了叶的银杏树，脚边放着几个大袋子，鼓鼓囊囊的。

听到脚步声，她回头看到是我，笑笑，说；"回来啦，我给你带衣服来了。

"我鼻子一酸，就想到了那次月假回家，家里没有一个人，我在屋里走来走去竟然不知所措。

过一会儿她就回来了，给我做了一顿让我吃的饱饱的饭。

面对一桌可口的饭菜，母亲比我还先动手。

她一双筷子起起落落，语气欢快地说着这个好吃那个好吃，飞快地夹菜，然后，把那些菜都扫进了我的碗里。

她把残剩的汤汁浇在饭上，大口大口的把扒饭，似乎真的刚刚吃过那些美味的食物。

"怎么样，衣服不错吧？"她从袋子里扯出黑色的薄大衣和白色的毛衣让我穿上，似乎没注意到我泛红的眼眶。

我清楚地记得，在当时，我有和现在一样的感觉，一种温暖的，母亲在的地方就是家的感觉。

在高中，时间过得很规矩，一场场考试把时间的线建成一段段的，严格得就像规则自身。

考试没考好。

这对经历了这么多年考试的我们来说，实在不能算得上是什么让人难过的事，让人难过的事出乎意料。

【中考作文】麦田守望者《麦田守望者》讲述了一个叫荷尔顿·考尔菲尔德的十六岁男孩的故事。

他在麦田里守望着成熟的麦穗，防止它们被摧毁。

这个故事深深地触动了我，让我意识到人们对于纯真与善良的渴望，以及保护自己及周围人的责任感。

荷尔顿是一个叛逆的青少年，他对社会上的虚伪和冷漠感到十分不满。

他多次表达了对人类行为的不满，认为大人们都太过虚伪，并且他对其他人的行为和思想的不一致也感到困惑和失望。

他守望着麦田，希望能防止成熟的麦穗被破坏。

这个守望的行为象征着他对纯真和善良的保护。

在他的成长过程中，荷尔顿面临着许多困难和挑战。

他在学校遇到了不公正和虚伪的行为，被迫离开学校。

他与疏离感加深，并且开始陷入了孤独和迷茫的境地。

他逃离家庭和社会的束缚，踏上了寻找真实和纯真的旅程。

他试图与一个小女孩交朋友，但是他们之间的交流却暴露了他对纯真和善良的渴望。

在荷尔顿的眼中，小女孩代表着纯洁和无邪，在他的心中引起了无尽的思考和感受。

《麦田守望者》通过荷尔顿的经历，揭示了人类的复杂性和善恶的辩证关系。

荷尔顿的一次旅行，让他和一位老教授交谈，在交谈中，他逐渐发现了成人和儿童之间的差异。

他认为成人们都过于虚伪，对自己和他人的欺骗让他感到恶心。

他对社会和人性的不满使得他自创了一个幻想中的角色——「麦田守望者」，这个幻想的角色一直在他的内心中守望着成熟的麦穗，保护它们免受伤害。

通过《麦田守望者》，我明白了纯真和善良对于一个人的重要性。

纯真和善良是一个人内心最美好的部分，它们可以让我们在人生的路途中寻找到真实和温暖。

荷尔顿试图保护自己和周围人的纯真和善良，这种责任感和使命感是我们每个人都应该承担的。

在现实生活中，我们也应该像荷尔顿一样，保护自己和周围人的纯真和善良。

我们要坚守自己的价值观，不被虚伪和冲突的欺骗所动摇。

我们可以通过行为和态度来改变世界，向人们传递纯真和善良的力量。

我们也需要保护自己的纯真和善良，不让社会的虚伪和冷漠侵蚀我们的内心。

麦田里的守望者我顿了一下，然后默默地欣赏着眼前这片延绵的麦田，几朵洁白的云朵悠然地漂浮在湛蓝的天空中。

微风拂过田野，引得麦浪起伏不定，像是一幅抽象的画作。

我静静地躺在麦田的边缘，聆听这个世界的声音。

那是一个阳光明媚的下午，城市的喧嚣已经远离。

而在这里，我能安静地与自然对话。

这片麦田是我孩童时代的栖息地，也是我心灵的避风港。

在这里，我可以独自面对内心的声音，感受到另一个世界的存在。

麦田中央有一棵高大的柳树，它犹如守护者一般屹立在此。

我喜欢坐在树荫下，仰望那绿意盎然的枝叶，在微风中轻轻摇曳。

柳树是这片麦田的象征，它的守望给了我力量和慰藉。

站在阳光下，我可以清晰地看到麦浪随风起伏。

每一根麦穗都仿佛在讲述着一个故事，留下了时间的痕迹。

我想，这些麦穗所见证的一定是一段段农民辛勤劳作的过程。

他们操劳着，盼望着这个季节的收获，为了生活而坚守在这片土地上。

如果说农民是麦田的守望者，那么我也是这片麦田的守望者。

这里没有规矩和束缚，只有自由和宁静。

在麦田里，我可以尽情地放松心情，思绪也随之飞舞。

这里没有压力和烦恼，只有大自然的馈赠。

忽然间，一阵微风吹过，麦浪带来了一丝清凉。

我静静地享受着这份宁静，闭上了眼睛，尽情感受大自然的馨香。

我想，这片麦田是我和大自然的约定，我会一直守在这里，无论困境或挫折。

不知不觉中，太阳已经西斜，天边泛起了一抹红霞。

我起身收拾好行囊，转身离开这个曾经给我无尽温暖的地方。

麦浪还在起伏，柳树依旧高大。

走在回家的路上，我回头望了一眼，心里默念着：“再见，麦田。

我将永远怀念你那守望的姿态。

”这片麦田，它给予我内心深处的宁静和勇气，它成为了我生命中最美好的回忆。

或许，每个人内心都有一片属于自己的麦田，仿佛在忙碌的生活中找到了一个可以休憩的角落。

这是一个容纳梦想与希望的地方，是我们需要珍惜与守望的。

麦田里的守望者，不仅仅是我，也是每个追逐梦想的人。

我们不断前行，却不忘停下脚步，与内心深处的自己对话。

无论何时何地，我们都能找到一个属于自己的麦田，找到属于自己心灵的栖息地。

麦田里的守望者中考满分作文麦田里的守望者中考满分作文（通用10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的麦田里的守望者中考满分作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

麦田里的守望者中考满分作文1“幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……” 每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。

“幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。

难道我的指尖与它真的是无止境的平行线，隔着空间与时间，永远是无解的交集么？花开有声。

夜色拉开帷幕，丝丝墨一般的寒气浸入膝头，冷冷清清，酸酸涩涩，如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点，聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。

夜，好寒！我把头埋在妈妈的怀里，感受着那由内至外的体温，享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。

夜，是那么的静谧，让我能听见温暖的私语，轻轻柔柔，舒服安恬，似可触摸，又似难以明状。

秋叶舞曲。

雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的曲调。

敬爱的老师一个潇洒转身，一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板，星星点点的粉笔灰在空中弥漫，晨曦透过玻璃，轻扬飘然在老师的发丝上。

刹时，老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像，眼神里穿越了古老文明，坚毅而温和，就像秋叶在荻风中打着旋，踏着遒劲的舞曲，教室里顿时温暖起来，不单单是因为阳光。

风雨双蝶。

夏，是个心绪不定的娃娃，刚刚还是安静的他，顿时变了脸，如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。

门窗劈啪，雨蓬呻吟，树枝腰弯，落英狂乱。

天空中黑云压近，刹时，风云巨变。

一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘，在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。

根据余华中的麦田写一篇作文余华的《麦田里的守望者》是一部让人感到沉重的小说，它讲述了一个少年的成长故事。

这个少年叫霍尔顿，他是一个非常叛逆的人，不喜欢上学，不喜欢跟别人交往，更不喜欢遵守规则。

他觉得这个世界很虚伪，人们都在欺骗彼此，所以他决定离开这个城市，去寻找自己的真正归属。

霍尔顿来到一个很大的麦田里，他觉得这里的空气很清新，阳光也很温暖。

他在麦田里找到了一个小木屋，于是他决定在这里住下来。

但是很快他就发现了一个问题：没有人跟他说话！他觉得很孤独，于是他想出了一个办法：守望着麦田里的孩子们，等待他们的到来。

霍尔顿每天都会站在小木屋前看着麦田里的孩子们玩耍。

有时候他会跟他们打招呼，但是他们总是不理睬他。

有时候他自己也会在心里跟他们说话：“你们好啊！我是霍尔顿！”但是他们还是不理睬他。

有一天下午，霍尔顿看到了一个小女孩在麦田里哭泣。

他走过去问她怎么了，她说她迷路了找不到家。

霍尔顿听了之后觉得很心疼，于是他带着小女孩一起去找她的家。

在路上，他们聊了很多很多的话，小女孩告诉霍尔顿她喜欢唱歌和跳舞。

霍尔顿也告诉她自己喜欢画画和写作文。

最后他们找到了小女孩的家，小女孩的妈妈非常感激霍尔顿帮助了自己的孩子。

从那以后，霍尔顿每天都会去麦田里看看小女孩是否还在等着他。

有时候他还会给她带上一些小礼物或者写一些小纸条给她。

渐渐地，小女孩也开始喜欢上了霍尔顿，她们成了好朋友。

通过这段经历，霍尔顿明白了一个道理：每个人都需要有一个朋友来陪伴自己度过人生的每一个阶段。

虽然这个世界很虚伪，但是还是有很多善良的人存在。

只要我们用心去寻找，就一定能找到属于自己的那份真挚的情感。

麦田里的守望者读书心得作文初三1000字(精选5篇)麦田里的守望者读书心得作文初三1000字精选篇1“我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住。

我只想当个麦田里的守望者。

我知道这有些异想天开，可我就是喜欢干这个。

”这是霍尔顿的内心独白。

霍尔顿是个嗜酒嗜烟、滥交女友、逛夜总会的一个没落、叛逆的人。

他拒绝学校生活中的那些伪君子，厌恶趋炎附势的校长，高傲的同学，他拒绝与这些人同流合污，自然也就无法适应环境，无法好好学习。

他看不惯生活中的所有人和事，于是他选择了逃避，在他追求自我追求完美的时候，他却慢慢迷失了自我。

离开学校住小旅馆，去酒吧甚至招来妓女，最后却无能为力地向现实屈服。

但霍尔顿的内心也有着积极向上的一面。

“我只想当个麦田里的守望者”。

这理想听起来有些不现实，但却反映了霍尔顿的内心世界。

他所处的环境是多么复杂黑暗，身边到处都是伪君子，连他所敬佩的老师后来都被发现是搞同性恋，于是他厌恶身边的这一切，他想要反抗现实，但他选择了逃避。

他对现实的抗拒终究不够坚定，虽然他厌恶现实的丑恶，有着善良纯洁的一面，但终究他还是在丑恶的现实中迷失了自我，变得甘于堕落、思想危险，最终成就不了真正的叛逆，而成了一个悲剧。

这是我第二次读这本书了，书读到多半，仍有很大感触，我们每个人都无法避免去面对这社会黑暗的一面，有光明就会有黑暗，但我们必须拒绝它黑暗的一面，保持一颗蓬勃向上的心，任何事物都有两面，人也是如此，每个人心中都有好和坏两面，但却并不是每个人都能坚守自己积极的一面。

书中最令我心动的便是霍尔顿说起自己想做个“麦田里的守望者”时的那份认真与执着，仿佛他已变得善良纯洁，洗去了所有的不堪与邪恶，我脑中不禁浮现出了那样一幅画面，霍尔顿坐在麦田中望着孩子们，落日的余晖照在他肩上，与麦田一样变成了金色，显得阳光而高大，然而结局却不是我所想的那般美好，霍尔顿最后却没能坚守自我，一步步走向黑暗，屈于现实，让人感到非常遗憾与惋惜。

麦田里的守望者作文麦田里的守望者作文在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的麦田里的守望者作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

麦田里的守望者作文1我轻轻用手握住一捧泥土，好像握住了田野中那名守望者，宽厚的手掌，记忆之水流淌，往事浮眼前。

那时的我还小，跟着爷爷在偏远的乡村生活，也是一个地道的农民，祖祖辈辈与黄土打交道，他的脸上镶嵌着是被岁月的利刃划出的道道皱纹，数不尽的尘埃藏身其中，更显得饱经风霜。

他的手指缝间满是灰黑的脏垢，松弛的皮肤上满是大大小小的伤痕，这是多年繁重的劳动为他烙下的印记，可就是这样一个人却是我儿时崇拜的对象。

每天清晨，当夜色还粘在天空的时候，爷爷便扛起了锄头，牵着小小的我，我们一前一后缓缓地走在属于他的田野中。

他的手很温暖，有着和黄土一样粗糙的触感。

爷爷总是放任我在田野中玩耍，摸出一根长长的烟斗，点着火，倚在树下还不忘用手抓一把泥土，轻轻的捻着，仿佛在与亲密的老友互相问候。

还未消散的夜色裹狭着他，红红的火苗在夜色中一闪一闪地跳跃着，那景、那人，仿佛一副水墨画，诉说着黄土高原的故事。

等到第一抹晨光曦微丝破晓雾，一场庄严的仪式便开启了。

爷爷站在晨曦中，扛在肩上的锄头挥落而下，一种柔缓的姿势，像是生怕惊扰了这沉睡的大地一般。

抬起、落下简简单单两个动作却被重复了数年，竟有一种别样的粗犷的优美。

那时我玩累了，便会在一堆草垛边坐下看，看在翻起的土浪中前行的爷爷弓背而行，看被抛之身后隐隐的青山，看朝阳下的风轻云淡，这时我感觉爷爷就是那田野里的守望者，他守着他的土地，守着他的过去，他的现在，他的将来。

长大后远离了乡村的'我，进入了繁华的都市，而爷爷人留守在那边灰褐色的土地上，他守着他的一方净土，偶尔回去看望他，劝他去看看城市里的繁华，可他却执拗地要一个人守着这片土地。

后来呀，爷爷去世了，遵照爷爷的遗愿，我们将他的骨灰也埋在了田野旁一棵大树下，用爷爷的话讲，离了开了这片黄土地，就没有了自己的根了。

麦田里的守望者高中作文优选本文是对于麦田里的守望者高中作文优选的文章，仅供参照，假如感觉很不错，欢迎评论和分享。

导语：《麦田里的守望者》这本书你看过吗?对于守望，你有过什么想法呢?以下是小编为大家采集的几篇题为麦田里的守望者高中的作文。

供大家参照阅读。

希望喜爱。

麦田里的守望者高中作文【一】父亲，在每个人的生命中，都担当着一个重要的角色。

我的爸爸也同样，但他比其他父亲所担当的角色更重。

我生活在一个单亲家庭中，我的母亲在我10岁那年病故了，只有我和爸爸相依为命。

此后，爸爸便担当了爸爸和妈妈这两个重角儿。

那时的我仍是一个什么都不懂的小女孩，还经常惹爸爸生气，由于为妈妈治病欠了一屁股的债，爸爸还要贡养我上学，他只有用心的工作，赚钱，来还债，来养活我。

因此他显得比同龄人老了好多岁。

爸爸向来希望我能有好成绩，未来能考上好大学，此后有了学识，就能够找一份好工作，不用像他同样累。

为了这，爸爸不知为我付出了多少。

每学期他都给我买好多学习资料。

以前小学学的东西简单爸爸还会，我不懂的，爸爸就耐心的给我解说，此刻到了中学，我不会的爸爸也不会，爸爸就让我到老师家补课爸爸为了我不知操了多少心。

其实爸爸作做的这全部都记在了我心中，永久也不会忘掉。

我不会光说好听的话语，但我真的十分感谢爸爸、记得有一次我眼镜没带，爸爸帮我送到学校，班上的同学开玩笑说爸爸都像我爷爷了，那笑声是多么的难听，这固然是一个玩笑，但我却十分的在乎，我十分悲伤。

爸爸不但在学习上关怀我，在生活上也十分关怀我，我喜爱吃的东西，爸爸老是留给我吃，爸爸在这几年中改变了好多，本来他十分的粗心，根本不会注意小细节，而他此刻认真了好多，每日出门时都叮嘱我要注意安全，天一凉就找出衣服让我穿，出门前让我看看天好不，要不就带雨披爸爸这都是为我而改变，为我而付出的。

他就像一个麦田守望者，已经浇了水，施了肥，此刻正等候成熟的麦子。

我必定会努力，长出饱满的麦子的。

麦田里的守望者高中作文【二】“幸福隔着玻璃，看似很漂亮，却没法涉及”凡是听到这一句淡雅却包含着无穷的郁闷与无奈的歌词，总能抖动我心里深处的那根弦——幸福有多远。

【高三作文】麦田里的守望者麦田里的守望者，是我最喜欢的一本小说。

它是美国作家J.D.塞林格的代表作，被誉为美国现代文学经典之一。

这部小说通过塞林格独特的叙事方式，展示了主人公霍尔顿在社会中迷惘与困惑的心理，引发人们对自我的反思。

故事的主人公霍尔顿是一个十六岁的少年，个性孤僻又叛逆。

他一次次逃离学校，踏上了寻找真正意义的旅行。

霍尔顿在这个混乱的世界中，观察着人们的行为和言语，对生活的虚伪感到深深的失望。

他尤其讨厌虚伪和狭隘的人，无法接受他们的虚伪与虚浮。

他希望能够保护那些纯真的孩子不受到伤害，成为他们的守望者。

霍尔顿对虚伪与虚浮之风的批判，使得本书引起了很大的争议。

正如玛丽莲·罗宾逊在《纽约时报》的评论中所说：“这部小说对社会精英列出了很长的批评清单。

”霍尔顿对学校的教育制度、教师的黑暗面以及同学的虚伪行为进行了无情的揭露。

他不满于成年人的成规与现实，认为这种虚伪的世界是谎言与伪装的堕落。

他对成人世界的拒绝，使得他孤独而迷惘，试图寻找一个可以让自己真实表达的场所。

在这个过程中，霍尔顿一直保持着守望者的角色，他试图将自己保护在麦田中，保持纯真。

他希望自己和那些纯真无邪的孩子们一样，远离社会的干扰和伤害。

他意识到自己不能改变整个世界，但至少可以保护一部分纯真的存在。

他看到了这个社会的黑暗面，而不是选择逃避，他选择在这个黑暗的世界中成为一个清醒的守望者。

霍尔顿对于纯真和真实的追求，让人们不禁思考自身的追求。

很多人在现实社会中，也像霍尔顿一样感到困惑和失落，对虚伪与虚浮充满了不满。

能够坚守初心，保持真实的个性，是一种对内心意志的守望，也是对现实世界的一种抵抗。

虽然我们不能改变整个世界，却可以保持自己的纯真与真实。

麦田里的守望者给予了我们不少启示。

它拒绝虚伪与虚浮，强调对纯真和真实的追求。

它告诉我们要保持自己的独立思考，坚守我们内心真正的意志，不随波逐流。

它鼓励我们在复杂的社会中保持守望者的角色，保护那些纯真的存在，不被社会的丑恶所玷污。

【高三作文】“麦田”守望者“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。

几千几万个小孩子……我呢，就站在那悬崖边。

我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住……我整天就干这样的事。

我只是想当个麦田里的守望者。

”始终记得您读《麦田里的守望者》这一段时的那种深情。

难忘临近毕业时的最后一节班会，同学们纷纷向您倾诉，纷纷向您告白，大家回忆三年来的点点滴滴，无不哽咽，无不落泪。

那是怎样一种不舍啊！同样泪眼婆娑的您轻轻打开这本书，您常说这是您最喜爱读的一本书，缓缓读出，教室里一片静寂。

我们一直懂您的守望！早晨月牙枕山，晨光曦微，您就站在教室的门口迎接班里第一位到校的同学，三年时间，几乎从不间断。

每天早晨，从您的身边跨进教室，是我们班每一位同学接受的第一缕阳光。

我们一直懂您的守望！自习课上，您的身旁围满了向您请教的同学。

您时而蹙眉，低头思考；时而昂首，激情讲解；时而大步迈向黑板动手板演，您身旁的同学像朵朵盛开的向日葵，如饥似渴地迎向太阳的光辉。

我们一直懂您的守望！跑操时，您是我们班里的一份子，插在队伍里和我们一起奔跑，嘹亮的口号喊得比我们都响；运动会上，您当啦啦队队长的身影闪现在每一个比赛场地，荡满尘土的脸上汗水流成了花；假期您组织我们成立“长足俱乐部”，带领我们跑遍了家乡的山山水水。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

叶圣陶先生说：“教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人。

”是您，亲爱的老师，您用信任的微笑，鼓励我们战胜失败和忧伤；是您，亲爱的老师，您用宽慰的话语，和我们一起分担疑虑和彷徨。

知识的播种，雨露的浇撒，没有您，我们不会这样坚强，我们不会这样对未来充满期望。

三尺讲台，一片赤忱，您为我们付出的太多太多，我们能懂得您的守望，只想把那一份感动埋藏心底，转化为学习的动力，用优异的成绩来回报您。

不想说您是红烛，不想说您是春蚕，只觉得您就是守望在麦田里的一道风景。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

【高三作文】麦田里的守望者《麦田里的守望者》是美国作家J.D.塞林格的代表作之一，通过主人公霍尔顿·科尔菲尔德的视角，描述了一个中学生在成长过程中的困惑、迷茫和反叛。

这部小说让我深深地感受到了年轻人内心深处的焦虑与孤独。

它也引发了我对教育系统的思考。

霍尔顿：一个看似叛逆的青年，实则是善良敏感的灵魂。

在麦田里守望，是他回避现实与成熟的方式，他认为成人世界充满虚伪、自私与堕落。

他对于纯真的向往以及对人性的质疑，使他成为一位非典型的青少年形象。

的确，如今的年轻人面临着诸多挑战和不确定性。

成长的过程中，他们需要面对思想的碰撞、价值观的选择以及身份的确认等课题。

我们不能以成人的眼光去衡量青少年的行为，应该给予他们足够的理解与支持。

教育体系：小说中的校长和老师都成为了霍尔顿心中虚伪与堕落的代表。

校长追求名誉地位，只注重校园的形象而忽视了学生的成长发展；老师则喜欢给学生套上标签，并以自私的方式影响他们的人生轨迹。

教育体系起初被设计成培养学生的思维能力和创造力，但如今却变成了应试教育的代名词。

学生被灌输应试技巧和死记硬背的知识，而缺乏实际应用能力和创新意识。

对于年轻人来说，上学已经不再是追求知识和充实自己的途径，而是沉重的负担和压力。

我认为，教育应该注重培养学生的多元能力和个性发展，而不仅仅是应试和评价。

家庭教育：霍尔登的家庭被他看作是虚伪的象征。

他的父母有太多的期望和要求，让他感受到了无尽的压力和束缚。

家庭是年轻人成长的起点，也是他们从社会中获得关爱和爱心的港湾。

作为家长，应该倾听孩子的声音，理解他们的需求，并给予他们支持与鼓励。

家庭教育的核心是培养孩子的良好价值观和生活态度，让他们具备批判思维和独立意识。

在成长的过程中，我们应该给予孩子更多的空间与信任，让他们能够享受到自由与成长的机会。

《麦田里的守望者》是一部充满思考和反思的小说，不仅通过主人公的心路历程展现了年轻人内心的焦虑与孤独，也反映了当代社会中教育和家庭教育的诸多问题。

【高三作文】麦田里的守望者《麦田里的守望者》是美国作家J.D.塞林格的成名之作，讲述了主人公霍尔顿的成长故事。

故事发生在二十世纪五六十年代的美国，描述了一个孤独、叛逆的少年通过守护麦田里的孩子们，最终找到了自己内心的坚守与成长。

小说以流畅的文字和独特的视角展现了现实与理想、成人与孩童之间的矛盾，同时也向人们展示了人性的复杂和社会的虚伪。

以下我将从角色塑造、主题和情节展开分析，进一步解读这部经典之作。

塞林格通过主人公霍尔顿的塑造给人们留下了深刻的印象。

霍尔顿是一个既是“宵禁之子”，又是“无法适应的人”。

他独行独斗，看似理智冷静，却带有一种稚嫩和叛逆的情绪。

他不愿接受现实的虚伪和丑恶，对于虚伪的大人和堕落的社会保持着强烈的愤世嫉俗。

他整日里闲逛在纽约的大街小巷，遥望着麦田里的孩子们，希望可以保护他们的纯真和善良。

小说在主题上表达了对现实与理想的较量。

霍尔顿渴望保留麦田里的孩子们的纯真与快乐，却逐渐发现这纯真与快乐在现实中已经无处可寻。

现实中的成年人，如霍尔顿的父母，虽然表面上生活优越，却心灵极度空虚，缺乏真正的关怀与理解。

霍尔顿在与各种人物的交往中常常感到孤独和沮丧，他内心对于现实的诧异与失望使得他更加想要把孩子们保护住，不让现实的虚伪侵蚀他们。

小说的情节展示了一个孤独少年的成长历程。

整个故事中，霍尔顿和麦田里的孩子们展开了一系列的对话与交流，他通过和这些孩子们的互动逐渐感受到了真正的关爱与理解。

尽管霍尔顿在很多方面表现得叛逆，但他内心深处却渴望着可以找到一个可以依靠的人或事物。

他试图通过给这些孩子们写校长楼上的涂鸦来保护他们的纯真，这使得他体验到了一种自我价值的肯定和成长的喜悦。

《麦田里的守望者》通过主人公的角色塑造、主题和情节的展开，描绘了一个孤独少年在现实中对抗虚伪与堕落的成长历程。

小说一方面展示了现实生活中的复杂性和虚伪，另一方面也向人们传递了保持纯真和坚守自我的价值观。

正因为如此，《麦田里的守望者》成为了一部经典之作，深深触动了很多读者的内心，并产生了重要的思考与反思。

【高三作文】麦田里的守望者《麦田里的守望者》是美国作家 J.D. 塞林格创作的一部长篇小说，故事发生在20世纪50年代的美国，以青少年霍尔顿·考尔菲尔德的视角，讲述了他在纽约的经历和成长故事。

小说通过主人公的心路历程，深刻地探讨了青少年的心理世界、价值观和成长过程，是美国现代文学的经典之作。

霍尔顿是一个叛逆、敏感、反叛的年轻人，除了自己的家庭，他对整个世界都充满了不满和反感。

小说中的霍尔顿，具有典型的叛逆青少年特征，他对学校、家庭、社会都持有质疑的态度，对虚伪和不公正感到愤怒和厌恶。

他经常憎恨世俗的现实和表面的虚伪，从而采取极端的态度去看待和对待生活。

《麦田里的守望者》的故事情节并不复杂，但它的深刻内涵却引起了广泛的讨论和学术研究。

小说主要通过霍尔顿在纽约的经历来展开，他游走于大都会里，目睹着各种社会现象，也遭遇了各种人物。

他曾在校内校外，认真的研究工夫，深地生活着。

这些丰厚和复杂的经历，在霍尔顿的内心深处激起了强烈的共鸣，形成了他对于人生和社会的一系列深刻思考。

在小说中，作者巧妙地通过霍尔顿的眼睛，以他的言辞，行为，情感，思想和行动来勾勒出当代美国青少年的普遍心理面貌，呈现出一幅青少年内心世界的真实写照。

同时作者不仅仅停留在描绘青少年的成长烦恼，而是更进一步地探讨了人生、社会之道德和文明情感，以引起读者深层次的思考。

霍尔顿那些反叛，叛逆：嘴里说着取笑的话，心里却真诚地渴望着美好；他看似冷嘲热讽，却内心正直善良，这种表里不一的对比，正是这部小说最让人感到触动的地方。

小说的名字《麦田里的守望者》来自霍尔顿的想象，他希望能成为一个守护者，站在麦田里，保护那些迷失的小孩，不让他们堕入深渊。

在霍尔顿看来，成年人的世界充满了虚假和丑恶，他对这个世界产生了厌恶和不满，希望能挣脱现实，回到纯真的童年时代。

小说中有很多描写青少年心理的细节，例如霍尔顿对世界的失望、对成人的厌恶、对弟弟的深情。

这些描写都源自霍尔顿内心的真实体验，通过这些细节，读者可以深刻地理解青少年的心理状态，以及成长过程中所面临的问题和困惑。

【高三作文】麦田里的守望者《麦田里的守望者》是美国作家J.D.塞林格所著的一部小说，讲述了一个被社会所孤立的青少年霍尔顿的成长故事。

小说以霍尔顿的视角展示了他对虚伪和冷漠社会的不满，以及他对纯真和善良的追求。

它深刻地揭示了人性中的善恶之间的冲突，引起了广大读者的共鸣。

作者通过塑造霍尔顿这样一个反叛的角色，来反映当时的现实社会。

霍尔顿对一切虚假和虚伪的事物都抱有极大的厌恶，他对人们搞虚伪行为的态度十分痛恨。

他对那些虚情假意、讲话套路的人们感到不屑，认为他们只是为了应酬而做出这些付出，毫无真实感。

他鄙视那些只图显摆的人们，认为他们不是为了真实的感受而追求，而是为了满足他人眼光的虚荣心。

他对社会制度的反叛也表现出了他的不满和愤怒。

对于霍尔顿来说，他的守望者的角色就是要保持自己的纯真和善良，抵制社会的诱惑和冲击，抵制外界的染污和影响，保持自己的独特性和真实性。

他试图通过保持自己的纯真和善良，抵挡社会给予他的压力和困扰，保留儿童时代的美好回忆。

《麦田里的守望者》的独特之处在于它饱含了深刻的人性思考。

作者通过霍尔顿的角度，展示了人性中的纯真和善良的一面。

霍尔顿热衷于守护儿童们的纯真，他始终坚信这个世界是邪恶的，但也是美丽的。

他希望自己能够像一个守护者一样保护儿童的纯真和善良，并且自己永远不会长大。

小说的结尾，霍尔顿在一场雨中观看着妹妹游乐场上的孩子们，内心充满了喜悦和美好。

这种对纯真和善良的追求，渗透在整个小说之中，让人们产生一种对美好事物的向往和思考，也反映出了作者对社会的心灵呐喊。

《麦田里的守望者》这部小说以其独特的视角和鲜明的人物形象，揭示了现实社会中的种种问题和不公。

通过霍尔顿的反叛和对纯真和善良的执着追求，小说不仅带给读者一种强烈的冲击和思考，也提醒人们应该保持一颗善良的心态，面对这个复杂的世界。

《麦田里的守望者》不仅仅是一部文学作品，它更是一座桥梁，让人们有机会理解并关注当代社会中充满冷漠和虚伪的一面，同时也唤醒了我们对真实、纯善以及追求内心平静的渴望。

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