高峰乡五桥中心学校乡村少年宫工作制度
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乡村少年宫规章制度范文一、入宫要求1. 年龄:乡村少年宫面向6-18岁的儿童和青少年开放。
2. 纪律:进入乡村少年宫的儿童和青少年必须尊重师长,遵守各项规章制度。
3. 健康:入宫者必须身体健康,没有传染性疾病,否则需要暂停参与活动。
二、行为规范1. 尊敬师长:学员应该尊重带队老师和场馆管理人员,遵守他们的安排和指导,言行举止应有礼貌。
2. 互助协作:学员应积极参与活动,与他人友好相处,互相帮助,共同进步。
3. 自律要求:学员应当遵守纪律,按时参加活动,不迟到、早退或缺席,不携带违禁品进入活动场所。
4. 环保意识:学员应保持环境卫生,不乱扔垃圾,爱护公共设施,节约用水和用电。
三、安全管理1. 安全防范:学员应加强安全意识,不随意攀爬高处、跳跃或进行其他危险行为。
2. 急救常识:学员应学习基本的急救知识,发现问题及时报告师长或工作人员。
3. 安全设施:学员在进行体育活动时,必须佩戴相应的安全设备,如头盔、护膝等。
4. 紧急疏散:学员应熟悉各个场所的紧急疏散路线和撤离方法,确保在紧急情况下能够安全离开。
四、培训管理1. 学科选择:学员可以根据自己的兴趣和特长选择感兴趣的学科或活动项目。
2. 学习要求:学员应按照培训计划参加课程,按时完成作业和学习任务。
3. 评估考核:学员会根据培训内容进行定期的考核和评估,以监督学员的学习进展和反馈。
五、纪律处分1. 警告:对于违反规定轻微的行为,将给予口头警告,并要求改正错误行为。
2. 扣分:对于较为严重的违规行为,将给予相应的积分扣除,并记录在案,累计扣分达到一定程度将会采取进一步的纪律处分。
3. 禁止参加活动:对于累计扣分较多或者重大违规行为的学员,将暂停其乡村少年宫活动资格,直至行为改正。
六、家长监护1. 配合工作:家长应积极配合乡村少年宫的工作,鼓励并监督孩子参与活动和完成学习任务。
2. 交通安全:家长需要关注孩子的出行安全,确保他们安全到达活动场所并安全返回。
乡村学校少年宫工作管理制度范文一、引言乡村学校少年宫作为一个为广大农村学生提供学习和娱乐活动的场所,其工作管理制度的建立与完善对于保障学生权益、提高教育质量具有重要意义。
本文旨在整理乡村学校少年宫工作管理制度,以确保其顺利运作和全面发展。
二、组织架构及职责分工1. 学校工作组织架构(1)少年宫管理委员会:负责少年宫的工作规划和管理制度的制定。
(2)少年宫主任:负责具体的工作实施和指导。
(3)教员团队:负责少年宫的各项教育和娱乐活动。
2. 职责分工(1)少年宫管理委员会:- 负责制定少年宫的工作规划和管理制度;- 监督和评估少年宫的工作效果;- 对少年宫的活动进行宣传和推广。
(2)少年宫主任:- 组织、协调和管理少年宫的日常工作;- 制定和执行少年宫的课程计划和活动安排;- 监督和评估教员的教学质量;- 维护学生的权益,处理与学生家长的沟通和投诉等事务。
(3)教员团队:- 按照课程计划和活动安排,进行教学和辅导工作;- 关注学生的学习和成长情况,及时进行评估和反馈;- 配合主任开展各项活动,并提供必要的支持和建议;- 维护与学生家长的良好沟通关系。
三、日常工作规范1. 学生招生与管理(1)周密准备:提前制定招生计划、宣传资料,并进行宣传工作。
(2)公平公正:招生过程公开、透明、公平,不偏袒任何学生。
(3)学生档案:建立学生档案,记录学生的个人信息和参与活动情况,为工作分析和评估提供依据。
(4)家长沟通:与学生家长保持良好沟通,及时反馈学生的学习和行为情况。
2. 课程设置与教学质量管理(1)科学规划:根据学生的需要和兴趣,合理分配各类课程并设置教学目标;(2)教学实施:教员按照课程计划进行教学,并充分尊重学生的主体地位,注重激发学生的学习兴趣;(3)教学质量评估:制定教学质量评估标准,定期对教学效果进行评估和总结,并对教师进行培训和指导。
3. 活动策划与组织(1)需求调查:了解学生的兴趣、需求和特长,根据实际情况策划各类活动;(2)合理安排:根据学生的时间和能力合理安排各项活动,并确保活动的安全和顺利进行;(3)活动评估:对每次活动进行评估,总结经验和教训,为日后的活动策划提供参考。
乡村少年宫各种制度范文乡村少年宫是为了丰富农村儿童的课余生活,培养他们的兴趣爱好、培养他们的综合素质而设立的。
为了确保乡村少年宫的正常运行,必须建立一套完善的制度,下面是一份乡村少年宫的制度范文,供参考:一、纪律教育制度1. 遵守校纪校规,不携带危险物品进入少年宫。
2. 尊敬师长,不打闹、不互相推搡。
3. 保持室内外环境整洁,禁止乱扔垃圾。
4. 遵守上课时间,不迟到不早退。
5. 爱护设施设备,禁止随意损坏。
6. 不参与赌博、打架斗殴等违法行为。
二、课程管理制度1. 学生可以根据自己的兴趣参加各类课程,但必须参加最低限度的必修课程。
2. 学生必须按时参加课程,如有特殊情况不能参加,需提前请假。
3. 在课程结束后,请学生整理好教室,确保教室的整洁。
三、安全管理制度1. 老师必须负责学生的安全,确保学生在少年宫安全无虞。
2. 学生参加各类活动需要签字同意,并保证自己有相应的安全意识。
3. 在发生紧急情况时,老师有权采取适当的措施保护学生安全。
四、奖惩制度1. 优秀学生将获得奖励,例如荣誉证书、奖品等。
2. 如果学生违反纪律,将会受到相应的惩罚,如警告、罚款等。
3. 学生可以提出对于奖惩决定的上诉,学校将对上诉进行审查。
以上是一份乡村少年宫的制度范文,供参考。
在实际运行中,可以根据实际情况进行适当的调整和改进。
乡村少年宫各种制度范文(2)东乡镇东南中心校青少年宫考勤制度一、青少年宫实行考勤制度,所有辅导员教师必须按时上、下班,做到不迟到,不早退,不无故缺席。
二、辅导员教师必须严格遵守纪律,忠于职守,做到上班不离岗,上课不离班。
因公外出要如实登记,能赶回的要及时赶回。
三、严格请假手续,请假均要有书面假条,请病假必须附医院休息证明,经领导批准,并安排好工作方可离岗休息,无请假手续又不到岗工作者,按旷工论处。
四、教职工婚假、丧假、探亲假按____有关规定办理,但均需事先办理请假手续。
五、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明,可以补休或领取加班费。
乡村少年宫工作管理制度一、目的和任务乡村少年宫是一个重要的青少年教育和培养基地,在培养青少年全面发展和良好人格方面扮演着重要角色。
本管理制度的目的是为了规范乡村少年宫的工作,确保其能够更好地开展工作,促进青少年的全面发展和健康成长。
二、组织架构1. 乡村少年宫设立一个管理委员会,由乡村少年宫的负责人和相关职工组成。
管理委员会负责制定乡村少年宫的年度工作计划和目标,并监督工作的执行情况。
2. 乡村少年宫设立不同的部门,包括教育部、文化部、体育部等。
各部门负责相应的工作,并向管理委员会汇报工作进展。
三、工作制度1. 乡村少年宫的工作时间为每天8:00-17:00,周末、节假日和寒暑假期间也会开展相关活动和课程。
2. 乡村少年宫的工作任务包括提供各类教育、文化和体育活动,组织社区服务和公益活动,培养青少年的创新能力和合作精神等。
3. 乡村少年宫设立一个完善的教学管理制度,包括教师招聘、培训和评估等方面。
教师应具备相应的教育背景和专业知识,能够有效地开展教学活动。
4. 乡村少年宫的工作计划和活动安排应在事先确定,并向相关人员进行通知和宣传。
所有的活动应有明确的目标和任务,并及时进行评估和总结。
5. 乡村少年宫的工作管理应注重团队合作和沟通。
各部门之间应加强协调和合作,确保工作的顺利进行。
四、质量管理1. 乡村少年宫要注重教育质量的提升。
教师要注重教学效果和学生的综合素质培养,定期进行教学评估和学生评价。
2. 乡村少年宫要建立一套完善的管理评估机制,定期对工作进行评估和总结。
评估结果要及时反馈给相关人员,并提出改进建议。
3. 乡村少年宫要注重教师培训和进修。
提供多样化的培训机会和资源,使教师能够不断提升自身的教学能力和专业素养。
五、安全管理1. 乡村少年宫要制定一套完善的安全管理制度,保障青少年在宫内的安全。
2. 乡村少年宫要配备足够的安全设施和设备,并定期进行维护和检查。
3. 乡村少年宫要制定应急预案,以应对突发事故和紧急情况。
乡村学校少年宫工作管理制度第一章总则第一条为了更好地发挥乡村学校少年宫的教育功能,规范管理工作,根据相关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条乡村学校少年宫(以下简称“少年宫”)是面向农村未成年人开展文体活动、科技教育、艺术培训、心理咨询等服务的公益性场所。
少年宫的工作坚持以人为本,注重培养未成年人的综合素质,为他们的健康成长提供服务。
第三条少年宫的工作管理要坚持以下原则:(一)依法管理,确保安全;(二)规范操作,提高效率;(三)公开透明,接受监督;(四)注重实效,促进发展。
第二章组织管理第四条少年宫设立管理委员会,负责少年宫的日常工作。
管理委员会由校领导、教师代表、家长代表、学生代表组成。
第五条管理委员会履行以下职责:(一)制定少年宫的工作计划和规章制度;(二)协调解决少年宫工作中遇到的问题;(三)监督少年宫的财务和资产管理;(四)组织对少年宫工作进行评估和总结。
第六条少年宫设有多功能活动室、阅览室、实验室、心理咨询室等场所,各场所要有明确的使用管理规定。
第七条少年宫的工作人员应当具备相应的资质和能力,热爱未成年人教育事业,具有良好的职业道德。
第三章活动管理第八条少年宫要根据未成年人的身心发展特点,开展丰富多彩的活动,培养未成年人的兴趣爱好,提高他们的综合素质。
第九条少年宫的活动分为文体活动、科技活动、艺术活动、心理咨询等类别。
各项活动要制定详细的活动方案,确保活动的安全性、教育性、趣味性。
第十条少年宫要加强与其他学校、社区、企事业单位的合作,共享资源,共同开展活动。
第十一条少年宫要定期对活动进行总结和评估,及时调整活动内容,提高活动质量。
第四章资产管理第十二条少年宫的资产包括设备、器材、图书、资金等,要建立健全资产管理制度,确保资产的安全、有效使用。
第十三条少年宫的资产管理要实行责任制度,明确各环节的管理责任人,确保资产的合理使用和维护。
第十四条少年宫的资产采购、验收、报废等环节要严格按照程序进行,确保公开、公平、公正。
乡村少年宫各项管理制度范本第一章总则第一条为了规范和管理乡村少年宫的日常工作,保障少年儿童的合法权益,根据国家相关法律法规和上级相关文件,制定本管理制度。
第二条本制度适用于乡村少年宫的全体工作人员,包括职工、志愿者和实习人员等。
第三条乡村少年宫是少年儿童进行课外教育和教育培训的场所,旨在提供兴趣爱好培养、素质教育和全面发展的机会。
第四条乡村少年宫的管理工作应当按照开展公益教育、民主约束、公开透明、高效运作的原则进行。
第二章工作职责第五条乡村少年宫应当积极进行青少年学科兴趣挖掘和培养工作,筛选有潜力的少年儿童进行具体培训。
第六条乡村少年宫应当制定年度工作计划,并定期报告工作进展和运营情况。
第七条乡村少年宫应当建立健全后勤保障体系,保障设备设施的正常运行和少年儿童的安全。
第八条乡村少年宫应当配备合格的专职和兼职教师,确保教学质量和教学效果。
第九条乡村少年宫应当建立健全少年儿童的活动档案,记录少年儿童的学习成果和表现。
第十条乡村少年宫应当与家长保持良好的沟通,了解和解决少年儿童在学习和生活中的问题。
第三章公共服务第十一条乡村少年宫应当提供各项教育教学服务,包括但不限于兴趣培养、学科辅导和文化活动。
第十二条乡村少年宫应当主动开展各类公益活动,如义务劳动、社区服务等。
第十三条乡村少年宫应当定期组织少年儿童进行健康体检,确保少年儿童的身体健康。
第十四条乡村少年宫应当提供丰富多样的学习资料和教育资源,满足少年儿童的学习需求。
第四章违纪违规处理第十五条乡村少年宫工作人员如果有下列行为之一,将按照严重程度给予纪律处分或追究法律责任:(一)擅自调离或解散少年儿童的学习小组;(二)违反学校规章制度,严重失职或渎职;(三)对少年儿童造成伤害或纵容他人对少年儿童进行不当行为;(四)索取、接受回扣、贿赂,利用职务之便谋取私利;(五)涉嫌违法犯罪,受到相关法律法规追究的。
第五章附则第十六条本制度自发布之日起施行。
第十七条本制度的解释权归乡村少年宫管理委员会所有。
乡村学校少年宫工作管理制度是指针对乡村学校少年宫的工作进行规范和管理的制度。
该制度的目的是确保乡村学校少年宫的工作能够有序进行,提高教育质量,保障学生的健康成长。
下面是一份具体的乡村学校少年宫工作管理制度的内容:一、组织管理1. 设立乡村学校少年宫工作领导小组,负责制定工作计划、安排教学任务和管理考核等工作。
2. 建立少年宫管理办公室,负责日常的工作协调和管理。
3.明确少年宫各岗位职责,明确工作职责,确保各项工作有专人负责。
二、教师管理1. 招聘和选拔符合岗位要求的专业教师,公开进行招聘和选拔,保证教师的专业素质和教学能力。
2. 组织教师培训,提高教师的教学水平和综合素质。
3. 定期对教师进行考核评估,对教学效果不佳的教师进行督促和指导。
4. 建立优秀教师的奖励机制,激发教师的积极性和创造力。
三、学生管理1. 招募和注册学生,确保学生的身份和学籍信息的真实性和准确性。
2. 制定学生管理制度,明确学生的行为规范和要求。
3. 组织学生的日常活动,如课外辅导、社团活动等,培养学生的综合素质和兴趣爱好。
4. 关注学生的思想动态,及时发现和解决学生的问题,保护学生的健康成长。
四、设施设备管理1. 建立健全设施设备管理制度,定期对设施设备进行检查维护,确保设施设备的正常使用和安全性。
2. 对有损坏或失修的设施设备进行及时修复或更换。
3. 做好设施设备的保管和防护工作,确保设施设备的安全。
五、经费管理1. 根据需要编制年度预算,确保工作经费的合理使用。
2. 制定经费使用管理办法,加强经费使用监督和审计。
3. 定期对经费使用情况进行公开和报告,接受社会监督。
六、考核评估1. 建立教师、学生以及乡村学校少年宫工作整体的考核评估机制。
2. 按照考核评估结果,对工作不合格的进行整改和处罚,对优秀工作进行表彰和奖励。
3. 定期报告工作的进展和成效,接受上级主管部门的评估和检查。
以上是一份乡村学校少年宫工作管理制度的基本内容,具体可以根据实际情况进行调整和完善。
乡村学校少年宫工作管理制度1. 组织架构:乡村学校少年宫设立少年宫办公室,设有正副主任和工作人员,负责少年宫日常管理和组织工作。
2. 工作职责:少年宫办公室负责组织、协调和管理少年宫的各项工作,包括培训、课程安排、活动策划等。
3. 人员管理:招聘合适的教育专业人员担任少年宫的教师,要求其具备相关的教育背景和工作经验,定期进行考核评估。
4. 课程设置:少年宫根据学生的兴趣和需求,制定丰富多样的课程设置,包括文艺、体育、科技等方面的课程,并保证课程的质量和教学效果。
5. 活动组织:少年宫定期组织各类活动,如比赛、展览、社区服务等,培养学生的综合素质和社会责任感。
6. 安全管理:少年宫要建立健全的安全管理制度,保障学生的人身安全和财产安全,确保课堂和活动场所的安全。
7. 家长沟通:少年宫要加强与家长的沟通合作,及时传达学生在少年宫的学习和活动情况,解答家长的疑问和关切。
8. 绩效考核:对少年宫工作人员进行定期考核,根据绩效评估结果进行奖励或激励,督促大家提高工作水平。
9. 筹资管理:少年宫要制定可行的筹资计划,合理利用资金,确保少年宫的正常运营和发展。
10. 监督检查:乡村教育部门宜建立定期监督检查制度,对少年宫的工作情况进行定期检查和评估,督促其按照制度和规范进行管理工作。
乡村学校少年宫工作管理制度(二)1、乡村少年宫是依托学校建设,由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地,全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则,做到精打细算,勤俭办宫。
2、严格掌握经费开支,购物要有计划,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。
3、严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办宫,多方式、多渠道筹资开展活动。
4、严格报销手续,坚持一支笔审批制度。
报销必须凭购物____由经手人(证明人)签名,负责人批准方可报销。
白纸____和不合理的支出一律不得报销。
5、财务人员必须严格执行财务制度,对____、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定,杜绝一切不合理的开支和漏洞。
学校乡村少年宫规章制度第一章总则为了规范管理学校乡村少年宫,促进少年儿童全面发展,提高综合素质,特编制本规章制度。
第二章机构设置学校乡村少年宫设有少年宫办公室,负责少年宫的管理工作。
少年宫办公室主任为学校领导任命,负责整个少年宫的日常管理工作。
第三章人员管理1.人员招募:少年宫工作人员应经过考核选拔,并签订工作合同,明确工作职责。
2.人员考核:少年宫工作人员应定期接受考核评估,发挥自己的专长,不断提升工作能力。
3.人员培训:少年宫工作人员应接受相关培训,提高教育水平和专业能力。
第四章活动管理1.活动内容:少年宫开展的活动应符合少年儿童的特点和需求,注重培养综合素质和兴趣爱好。
2.活动安排:少年宫应制定合理的活动安排,保证少年儿童参与各项活动的时间和空间。
3.活动监督:少年宫应加强对活动的监督管理,确保活动内容符合安全、健康、有益的原则。
第五章设备管理1.设备保养:少年宫设备定期进行维护保养,确保设备的正常运转。
2.设备更新:少年宫应根据需要及时更新设备,提高设施设备的使用效率。
3.设备安全:少年宫设备应具有安全性,严格遵守相关安全管理制度,确保少年儿童的安全。
第六章经费管理1.经费保障:学校应保障少年宫的正常运转,提供必要的经费支持。
2.经费使用:少年宫应合理利用经费,开展多样化的活动,使少年儿童受益。
3.经费监督:学校及相关部门应加强对经费使用的监督,确保经费使用合理、透明。
第七章管理措施1.违规处理:对违反规章制度的行为,少年宫应依法依规予以处理。
2.纪律处分:少年宫工作人员如有违纪行为,应按照规定受到相应纪律处分。
3.奖惩机制:少年宫应建立奖惩机制,激励表现优秀的工作人员,惩戒违规行为者。
第八章宣传推广1.宣传活动:少年宫应加强宣传推广,提高社会对少年宫的认知度和参与度。
2.社会合作:少年宫可以与社会各界开展合作,共同推动少年健康成长。
3.成果展示:少年宫应及时展示活动成果,吸引更多家长和孩子参与。
乡村学校少年宫工作管理制度乡村学校少年宫是面向农村未成年人,以培养兴趣爱好、提高综合素质、丰富课余生活为目的的教育机构。
为规范乡村学校少年宫的管理,保障其健康、有序、高效运行,特制定本管理制度。
一、总则1.1 乡村学校少年宫的宗旨是:全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,关注农村未成年人全面发展,提高农村未成年人综合素质,培养具有创新精神和实践能力的新一代。
1.2 乡村学校少年宫遵循公益性、普及性、趣味性、安全性原则,充分利用校内外资源,为农村未成年人提供丰富多样的活动,促进其身心健康、快乐成长。
1.3 乡村学校少年宫实行民主管理,建立健全管理制度,明确职责分工,加强监督检查,确保各项工作落到实处。
二、组织架构2.1 乡村学校少年宫设主任一名,负责全面工作;副主任若干名,协助主任开展工作。
2.2 少年宫下设活动部、教务部、行政部、财务部等职能部门,负责具体工作。
2.3 少年宫设立家长委员会,参与少年宫管理,共同促进未成年人健康成长。
三、工作制度3.1 少年宫制定年度工作计划,明确工作目标、重点任务和具体措施,确保各项工作有序推进。
3.2 少年宫建立健全各项规章制度,包括考勤制度、安全制度、卫生制度、资产管理制度等,确保各项工作有章可循。
3.3 少年宫定期组织各类活动,丰富农村未成年人课余生活,提高其综合素质。
3.4 少年宫加强师资队伍建设,提高辅导员业务水平,保障活动质量。
3.5 少年宫建立健全安全管理体系,确保未成年人人身安全。
3.6 少年宫加强财务管理,规范经费使用,提高资金使用效益。
四、活动管理4.1 少年宫活动分为内部活动和外部活动,内部活动包括文艺、体育、科普、手工等,外部活动包括参观学习、社会实践等。
4.2 少年宫活动遵循自愿参加、公平竞争、安全第一的原则,充分尊重未成年人意愿,发挥其主体作用。
4.3 少年宫活动实行辅导员负责制,辅导员负责活动策划、组织、实施和总结工作。
4.4 少年宫活动加强安全管理,确保活动场所、设施设备安全可靠,预防意外事故发生。
乡村学校少年宫工作管理制度一、总则为规范乡村学校少年宫的工作管理,增强工作效率,制定本管理制度。
二、工作职责乡村学校少年宫的工作职责如下:1. 组织和开展丰富多彩的文化课程和特色活动,如艺术、体育、科技等。
2. 负责少年宫场地和设备的管理与维护。
3. 开展社区文化普及工作,如举办义演、志愿服务活动等。
4. 负责少年宫志愿者队伍的建设和管理。
5. 协助学校开展校本课程建设和文化艺术活动。
6. 具体工作职责还可根据乡村实际情况适当进行拓展。
三、工作人员管理乡村学校少年宫的工作人员主要包括最高负责人、少年宫口袋妈妈、辅导员等,职责具体如下:1. 最高负责人:最高负责人是少年宫工作的责任人,主要职责包括:•制订少年宫日常工作计划、预算;•组织和指导少年宫工作人员开展各项工作;•监督和管理所有工作人员的工作状态和效果;•维护和管理少年宫场所和设备的安全和完好。
2. 少年宫口袋妈妈:少年宫口袋妈妈主要职责是管好宝贝们的晨间餐,中餐,晚餐以及洗漱,保证家长送来的孩子安全的到达少年宫,以及妥善的送回到家,包括:•负责孩子的安全管理和保护;•组织和协调少年宫日常工作,并与上级单位、家长等进行沟通;•维护和管理少年宫场所、设备和物资的收发管理。
3. 辅导员:辅导员主要职责包括:•协助最高负责人开展各项工作;•监督和管理少年宫场所和设备的安全和完好。
四、工作流程1. 日常管理2. 安全管理3. 物资管理4. 绩效评估针对以上每项工作,设计具体流程和标准,以确保工作落实到位并保证工作效果。
五、附则本管理制度经学校负责人主管审核同意后执行,如需修订需报请学校主管领导审批。
本管理制度解释权归学校所有。
乡村少年宫规章制度第一章总则第一条为了规范乡村少年宫的管理和运行,促进少年儿童全面发展,制定本规章制度。
第二条乡村少年宫是面向少年儿童提供综合文化和体育教育服务的社会组织,是推动少年儿童全面发展的重要平台。
第三条乡村少年宫的宗旨是以少年儿童为中心,全面培养少年儿童的科学文化知识、思想品德、艺术修养和体育锻炼,提高全民族的素质。
第四条乡村少年宫的任务是组织少年儿童参与综合文化和体育教育活动,开展科普教育、艺术培训、健康教育、社交交流等活动,促进少年儿童的全面发展。
第五条乡村少年宫应通过活动开展、设施完善、师资培训等方面的努力,创造良好的学习和成长环境,为少年儿童创造更多的机会和条件。
第六条乡村少年宫的管理遵循公正、公平、公开的原则,确保少年儿童享有平等的参与权利,并尊重他们的意愿和需求。
第七条乡村少年宫的管理责任由主管机关负责,乡村少年宫的工作依法依规进行。
第二章组织第八条乡村少年宫的组织形式可以是直属乡政府的直属机构,也可以是由学校、社会组织等共同建立的合作机构。
第九条乡村少年宫设立由主管机关批准,实行主管机关领导负责制的管理体制。
第十条乡村少年宫设立和撤销,须经主管机关批准。
第十一条乡村少年宫的领导班子由主管机关负责任命,领导人员应具备相关的专业素质和管理能力。
第十二条乡村少年宫设立咨询机构,对少年儿童的活动计划、师资培训等问题提出意见和建议。
第三章活动第十三条乡村少年宫制定活动计划,按照计划组织少年儿童进行科普教育、艺术培训、体育锻炼、社交交流等活动。
第十四条乡村少年宫的活动应注重科学性、多样性和趣味性,满足不同年龄段少年儿童的需求。
第十五条乡村少年宫的活动应提供多种形式的课程,包括集体课、小组课、研讨课等,以满足不同少年儿童的学习需求。
第十六条乡村少年宫应鼓励少年儿童参与社会实践活动,增加他们的社会经验和实际能力。
第十七条乡村少年宫应组织一些有针对性的活动,如夏令营、文化交流等,增强少年儿童的团队合作和社交能力。
学校乡村少年宫活动制度范本一、活动目标为了促进学校乡村少年儿童的全面发展和健康成长,营造积极向上的活动氛围,制定本活动制度,明确活动目标。
二、活动内容根据学校乡村少年儿童的特点和需求,开展丰富多彩的活动,包括但不限于以下几个方面:1. 学习类活动:开展各类知识讲座、读书分享、科学实验等,提升学习能力和科学素养。
2. 文艺类活动:组织文艺表演、音乐比赛、舞蹈训练等,培养乡村少年儿童的艺术兴趣和才能。
3. 体育类活动:组织足球、篮球、羽毛球等体育比赛,锻炼身体、培养团队合作能力。
4. 手工类活动:开设手工课程,学习制作手工艺品,培养动手能力和创造力。
5. 社会实践类活动:组织参观农场、社区服务、环境保护等实践活动,培养社会责任感和公民意识。
三、活动安排为了保证活动的有序进行,制定以下活动安排:1. 每周组织不少于3次乡村少年宫活动,活动时间为1-2小时。
2. 活动内容根据乡村少年儿童的需求和季节变化进行合理安排。
3. 活动安排应提前制定,并适时通知乡村少年儿童和家长,确保参与人数和安全。
四、活动规范为了维护乡村少年宫的正常秩序和活动顺利进行,规定以下活动规范:1. 乡村少年儿童应按时参加活动,不得迟到早退,如有特殊情况需请假提前告知负责人。
2. 参与活动时应遵守纪律,尊重活动组织者和其他参与者。
3. 不得打闹或搞破坏行为,保持活动场地的整洁和安全。
4. 尊重师长和活动工作人员,听从指挥和安排,不得随意离开活动场地。
五、活动评估为了不断提高活动质量和满足乡村少年儿童的需求,建立活动评估机制:1. 每次活动结束后,组织者要及时进行评估和总结,分析活动的效果和不足之处。
2. 收集乡村少年儿童和家长的意见和建议,及时调整和优化活动内容。
3. 定期开展活动满意度调查,以便了解乡村少年儿童对活动的评价和需求。
六、活动保障为了确保活动的正常开展,提供必要的活动保障:1. 学校乡村少年宫负责提供活动场地和基础设施,保证活动的进行。
乡村学校少年宫是培养孩子们兴趣爱好、提升综合素质的一个重要场所,为了更好地管理和运营少年宫,制定一套完善的工作管理制度是必不可少的。
下面将从组织机构设置、岗位职责、工作流程和考核评估等方面,详细介绍乡村学校少年宫工作管理制度。
一、组织机构设置少年宫的运营需要一个组织机构来进行管理和协调,主要包括指导机构、管理机构和执行机构三个部分。
1.指导机构由学校的领导和有关专家组成,负责制定少年宫工作的总体规划、政策和目标,并进行指导和协调。
2.管理机构由少年宫主管老师和各部门负责人组成,负责具体的管理工作,包括制定运营计划、制度和规范,组织实施各项活动,并负责宣传和招生等工作。
3.执行机构由少年宫教师和志愿者组成,负责具体的教学和辅导工作,包括课程设置和教学安排,组织实施各种兴趣班和培训活动。
二、岗位职责为了保证少年宫的正常运营,明确各个岗位的职责是非常重要的。
1.指导机构:负责制定少年宫工作的总体规划和政策,对少年宫工作进行指导和监督。
2.管理机构:主管领导负责少年宫的全面管理工作,制定运营计划和工作制度,负责宣传和招生等工作;各部门负责人负责具体的部门管理,包括招生、教师队伍建设、学员管理等工作。
3.执行机构:责任教师负责课程设置和教学安排,组织实施各种兴趣班和培训活动;志愿者负责协助教师进行教学辅助工作,如材料准备、学员管理等。
三、工作流程为了保证工作的有序进行,需要制定一套科学的工作流程。
1.招生:主管领导负责制定招生计划和政策,各部门负责人负责具体的招生工作,包括宣传、报名、面试等环节。
2.教学:责任教师负责课程设置和教学安排,根据学员的兴趣和需求,合理安排课程内容和学习时间;志愿者和教师一起进行教学活动,保证教学的顺利进行。
3.学员管理:主管领导负责学员的管理工作,包括入学审核、信息登记、考勤统计等;各部门负责人负责对学员进行跟踪和评估,找出问题并及时解决。
四、考核评估为了确保少年宫的工作质量和效果,需要对工作进行定期的考核和评估。
乡村学校少年宫工作管理制度范本第一章总则为规范乡村学校少年宫工作,提高管理效能,促进少年儿童健康成长,制定本管理制度。
第二章组织机构乡村学校少年宫设立管理委员会,由学校校长担任主任,少年宫主任、班主任、教务处负责人等作为委员,负责少年宫的整体管理和决策。
第三章职责分工1. 学校校长:负责少年宫管理委员会的工作,并对少年宫工作全面负责。
2. 少年宫主任:负责具体的少年宫管理工作,包括活动策划、人员管理、预算编制等。
3. 班主任:负责指导和管理少年宫班级的日常活动和学习,确保教学质量。
4. 教务处负责人:负责教师招聘、培训和管理,保障教师队伍的稳定和质量。
第四章工作内容少年宫的工作内容包括但不限于以下几个方面:1. 组织丰富多彩的课外活动,包括社会实践、艺术表演、科普教育等,培养学生综合素质。
2. 开展兴趣小组活动,如绘画、音乐、舞蹈、篮球等,满足学生的个性化需求。
3. 组织暑期和寒假班,提供学生学科知识的补充和扩展。
4. 组织少年宫旅行团,举办文化交流活动,拓宽学生的视野和经验。
5. 建设少年宫的硬件设施,包括图书室、电脑室、艺术教室等,为学生提供良好的学习环境。
第五章组织管理1. 少年宫的工作按学期进行规划和安排,学校校长和少年宫主任进行协调,并在校园内公告通知。
2. 少年宫班级的教学和活动计划由班主任制定,并报主任审核。
3. 少年宫教师的招聘、培训和管理由教务处负责,确保教师队伍素质稳定和提高。
4. 少年宫的活动经费由学校拨款,少年宫主任负责预算的编制和使用情况的报告。
第六章考核评价1. 学校校长对少年宫的工作进行定期评估,并提出改进意见和建议。
2. 少年宫主任对少年宫班级的工作进行定期评估和督导,评估结果作为教师绩效考核的重要参考。
3. 少年宫的活动效果和学生满意度进行调查和评估,及时改进工作不足之处。
第七章附则本管理制度的解释权归乡村学校少年宫管理委员会所有,并依据实际工作情况进行调整和改进。
乡村学校少年宫工作管理制度范文第一章总则第一条为规范乡村学校少年宫的工作,提高工作效率,促进学生综合素质的提升,特制定本管理制度。
第二条乡村学校少年宫是指位于乡村地区的学校内设立的面向学生开展丰富多彩课外活动的组织。
第三条乡村学校少年宫的工作管理以落实国家有关教育政策为宗旨,以培养学生兴趣爱好、提升综合素质为目标。
第四条乡村学校少年宫工作管理制度适用于乡村学校少年宫内的各项工作。
第二章组织机构第五条乡村学校少年宫的组织机构包括领导机构、教师队伍和学生会。
第六条领导机构由乡村学校的校长担任少年宫的主管领导,负责整体的工作策划和组织管理。
第七条教师队伍由专职少年宫教师和义务教师组成,负责具体的课程安排和活动指导。
第八条学生会是由学生自愿组成的组织,负责协助学校领导机构和教师队伍开展工作。
第三章工作内容第九条乡村学校少年宫的工作内容包括但不限于以下几个方面:1.举办各类兴趣课程,如音乐、舞蹈、绘画等;2.开展体育活动,如篮球、足球、乒乓球等;3.组织才艺展示和比赛,如歌唱比赛、舞蹈比赛等;4.开展社会实践和志愿服务活动,如社区清洁、慰问留守儿童等;5.举办学习讲座和文化活动,如科普讲座、读书分享等。
第四章工作流程第十条乡村学校少年宫的工作流程如下:1.校长确定年度工作计划,并报学校教育主管部门备案;2.根据工作计划,教师队伍进行具体活动的策划和准备工作;3.学生会负责宣传活动、招募学生参加,同时协助教师队伍开展工作;4.教师队伍按照活动安排组织学生参与活动并进行指导;5.活动结束后,教师队伍进行总结和评估,并向学校领导机构和学生会汇报。
第五章工作评估第十一条乡村学校少年宫的工作评估分为定期评估和不定期评估两种形式。
第十二条定期评估由学校领导机构、教师队伍和学生会共同完成,主要评估工作计划的完成情况、活动的效果和学生的参与情况。
第十三条不定期评估由学校教育主管部门或相关专家组成的评估团队进行,主要评估乡村学校少年宫的工作效果和影响力。
一、总则为规范乡村学校少年宫工作,提高工作效率和质量,保障学生的健康成长,特制定本工作管理制度。
二、任务与职责1.乡村学校少年宫是为学生提供兴趣爱好和综合素质提升的课外活动场所,负责组织开展各类兴趣培训、艺术活动等。
2.工作人员包括团队带头人、教师和志愿者,各自承担不同的职责,确保工作的有序进行。
3.团队带头人负责整体规划、组织协调、教学指导等工作,监督其他工作人员的表现,并向上级报告工作进展和成果。
4.教师主要负责具体课程的教学、活动的组织,并对学生进行引导和指导,确保教学质量和学生的安全。
志愿者主要负责活动的协助和辅助工作。
5.团队带头人有权对工作人员进行考核和评价,根据情况调整工作人员的工作和任务。
三、工作安排1.针对学生的需求和兴趣,制定合理的活动计划,并根据学校的时间表确定具体的活动时间。
2.活动计划包括但不限于艺术类、体育类、科技类等各种活动,注重培养学生的兴趣和创造力。
3.每个活动的主题、内容和形式需提前确定,活动相关材料和器材要提前准备好。
4.教师和志愿者需要提前准备好教案和教学材料,并在活动前进行演练和准备,保证活动的顺利进行。
四、教学质量管理1.教师应具有相应的教学经验和专业知识,严格按照教学计划进行教学,确保教学质量。
2.教师应注重学生的个性发展,能因材施教,注重培养学生的思维能力和创新精神。
3.活动开展后,教师需进行教学反思和总结,及时调整教学策略和方法,不断提高自身的教育能力。
五、学生管理1.学生在活动期间必须遵守活动规则和纪律,不得迟到、早退、私自离开活动场所。
2.学生需积极参与活动,遵守教师的教学安排和指导,不得打闹、互相干扰他人。
3.学生在活动中发现问题或有困难,应及时向教师和工作人员反映,不得隐瞒或拖延。
4.学生的安全是最重要的,工作人员要确保学生在活动中的安全,并及时做好紧急处理措施。
六、活动后的工作1.每次活动结束后,工作人员需要进行活动总结和反思,记录活动过程中的问题和反馈意见,并加以改进。
学校乡村少年宫活动制度范本第一章总则第一条为了规范学校乡村少年宫活动,加强青少年身心健康成长,培养其综合素质,特制定本活动制度。
第二条学校乡村少年宫是学校开展课外教育活动的重要阵地,是学校开展青少年综合素质培养的重要途径。
第三条本制度适用于本学校所有乡村少年宫活动,包括培训班、兴趣小组、比赛等。
第四条本制度实行学生自愿参加、按规定义务参加、严格管理和监督的原则。
第五条乡村少年宫活动应坚持开放性、综合性、实践性和创新性的原则。
第六条学校乡村少年宫活动应注重培养青少年的科学素养、文化素养、审美素养、体育素养和道德素养。
第二章组织管理第七条学校乡村少年宫设立活动管理组,负责乡村少年宫活动的组织、协调、监督和评价。
第八条学校乡村少年宫活动由活动管理组按照年度计划制定,并报学校相关领导审核批准后执行。
第九条每个乡村少年宫活动设立活动负责人和指导教师,负责具体活动的组织、指导和管理工作。
第十条学校乡村少年宫活动设立学生会,由学生会会长担任活动学生代表,参与乡村少年宫活动的组织协调工作。
第十一条学校乡村少年宫活动应建立健全的管理制度,明确活动时间、地点、参与人员、活动内容、安全措施等。
第十二条学校乡村少年宫活动应建立健全的考核评价制度,定期对活动的开展情况进行评价,及时总结经验,改进活动。
第三章活动内容第十三条学校乡村少年宫活动内容包括但不限于以下几个方面:(一)学科辅导:开设各学科的补习班,提供学科知识和学习方法的指导。
(二)兴趣拓展:开展各类兴趣小组,如音乐、舞蹈、美术、手工、科技等,丰富学生的课余生活。
(三)体育健身:开展各类体育运动培训班,如足球、篮球、乒乓球等,增强学生的体质和协调能力。
(四)社会实践:组织学生参观企业、社区、博物馆等,开展社会实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力。
(五)科技创新:开展科技创新项目培训班,引导学生进行科学实验和创新设计,培养学生的创造力和科技素养。
第十四条学校乡村少年宫活动的具体内容根据学生的兴趣和需要进行调整和补充,确保活动的多样性和个性化。
学校乡村少年宫活动制度一、引言在当今社会,乡村教育的发展是教育事业发展的重要组成部分。
乡村少年宫作为开展学校乡村教育的重要载体之一,旨在为乡村孩子提供更多的学习和发展机会。
为了规范和优化乡村少年宫的活动,制定并实施有效的活动制度,是当前亟待解决的问题。
本文将重点探讨学校乡村少年宫活动制度的内容和要点。
二、基本原则1. 以学生为中心:学校乡村少年宫的活动应该以学生的需求和兴趣为导向,注重培养学生的兴趣爱好和综合素质,使他们能够积极参与并享受活动的乐趣。
2. 以教育为导向:乡村少年宫的活动应该与学校教育相结合,注重知识与实践的结合,提升学生的综合素质和实践能力。
3. 以社会服务为目标:乡村少年宫的活动应该充分发挥其社会服务功能,积极参与社区和农村的公益事业,为社会培养有用之才。
三、活动内容1. 学习类活动:乡村少年宫应该开展各类学习型活动,如辅导课程、讲座和针对性的学习项目等,以提高学生的学习成绩和学习能力。
2. 艺术类活动:乡村少年宫应该开展多种艺术类活动,包括音乐、绘画、舞蹈、戏剧等,以培养学生的审美能力和艺术修养。
3. 体育类活动:乡村少年宫应该注重体育类活动的开展,包括各类球类运动、游泳、健身和军事训练等,以培养学生的身体素质和团队合作精神。
4. 社区服务类活动:乡村少年宫应该积极组织学生参与社区服务活动,如环保、志愿者活动等,以培养学生的社会责任感和公民素质。
四、活动管理1. 组织机构设置:乡村少年宫应该设立相关的组织机构,包括指导员、辅导员和志愿者等,对活动进行管理和指导。
2. 活动计划制定:乡村少年宫应该制定年度、季度和月度的活动计划,确保活动的科学性和系统性。
3. 活动评估和记录:乡村少年宫应该建立严格的活动评估和记录机制,对活动的开展效果进行评估,为后续的改进和改善提供依据。
4. 资金管理:乡村少年宫应该建立健全的资金管理制度,确保活动经费的使用合理、透明和有效。
五、活动宣传1. 内部宣传:乡村少年宫应该注重内部宣传,在校内广泛宣传活动内容和绩效,鼓励更多的学生参与其中。
高峰乡五桥中心学校乡村少年宫工作制度二〇一三年九月高峰乡五桥中心学校乡村少年宫工作运行制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向全体学生创办充满生机活力的乡村少年宫。
二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的青少年教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针,热爱学生,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。
四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使乡村少年宫成为学生的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全校学生的精神文化生活,为学生搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于中学生健康成长的各种活动。
七、学校少年宫在学生自愿的基础上进行活动,学校免费提供活动所需的活动室和室外场地。
八、学校少年宫开放时间:1、每天下午放学后:4:20—5:20)2、星期六上午8:30—11:003、寒暑假(每周一、三、五)高峰乡五桥中心学校乡村少年宫管理制度1、教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2、教师应加强与学生监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学生安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。
4、教师未经同意,不得擅自组织学生外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。
5、所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须及时报告,并进行恰当的处理,不得离开事发现场。
6、微机小组活动。
通过绿色网吧、电子阅览活动,让学生丰富知识,拓展视野,加强对学生进行思想道德教育。
7、文化艺术活动。
通过音乐、美术等活动,培养学生正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。
8、体育活动。
通过篮球、乒乓球、足球等活动,锻炼学生身体,陶冶情操,提高体育素养。
高峰乡五桥中心学校乡村少年宫组长工作职责高峰乡五桥中心学校少年宫组长由我校校长陈于品同志兼任,是乡村学校少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,加强对各部门的领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把乡村学校少年宫建设成为学生喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。
2、认真完成上级领导交给的各项任务,制定乡村学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法,并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况,做好统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强乡村学校少年宫对学生的感召力,活跃学生阵地。
3、负责乡村学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作,加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作,努力做到“知人善用”,依靠全体教职工办好乡村学校少年宫,注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习,主动与其他乡村学校少年宫联系,学习兄弟单位办少年宫经验,用于指导本少年宫工作,加强教育研究,做好推动全校学生素质教育工作。
同时,加强与城区学校的联系,积极把本校少年宫开辟成城区学校的农村教育基地,作为城区学生与农村学生互动交流的平台,作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
5、团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,秉公办事,不谋私利。
在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。
6、贯彻艰苦创业,勤俭节约的原则,计划好财务开支,管理好乡村学校少年宫设备,提高现有设备的利用率。
高峰乡五桥中心学校乡村少年宫副组长工作职责学校少年宫组长任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:1、协助乡村少年宫组长制定、贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。
2、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟学校少年宫的教育经验,熟悉并掌握青少年教育规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和活动记录,定期检查落实情况。
3、建立活动班学生管理制度。
负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排好活动班安排表和本校少年宫工作活动总表,并及时修正调整。
4、搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作,建立健全教师业务档案。
5、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全县性的大型活动。
6、不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度,逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
7、副组长协助乡村少年宫组长开展工作,组长不在时,由副组长主持宫内活动。
高峰乡五桥中心学校乡村少年宫总务后勤工作职责1、协助乡村少年宫组长统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费,贯彻勤俭节约的原则,正确编制预决算,及时向宫组长提出使用经费的建议和意见。
2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作,为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3、努力改善办学条件和宫容面貌,统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作,充分合理地利用现有设备和器材,定期检查、保养和维修,防止意外事故的发生。
4、加强乡村少年宫财产物资的管理,定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作,做到账物相符,杜绝漏洞,做到每学期核对一次。
建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
高峰乡五桥中心学校乡村少年宫财产管理制度1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财物,反对一切损坏本宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财物均有专人保管,并建立进、销登记制度,每半年核查一次。
3、凡购进物品,必须先由总务处验收,登记,统一进账后方可领用。
领用人需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。
4、总务人员要增强责任感,及时清点宫内财物,对宫内财物做到心中有数。
对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。
活动室、教室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借单位出具介绍信,经领导批准签字后方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。
高峰乡五桥中心学校村少年宫考勤制度1、乡村少年宫实行考勤制,所有辅导员必须按时上、下班,做到不迟到,不早退,不无故缺席。
2、全体辅导员必须严格遵守纪律,忠于职守,做到上班不离岗,上课不离班。
因公外出要如实登记,能赶回的要及时赶回。
3、严格请假手续,请假均要有书面假条,请病假必须附医院休息证明,经领导批准,并安排好工作方可离岗休息,无请假手续又不到宫工作者,按旷工论处。
4、辅导员婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理,但均需事先办理请假手续。
5、辅导员寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明,可以补休或领取加班费。
6、辅导员因公出差和因事补休必须经主任批准,安排好工作后方可离开。
7、每月统计一次辅导员出勤情况,及时核对、定期公布,存档备查。
高峰乡五桥中心学校乡村少年宫财物管理制度1、乡村少年宫是依托学校建设,由上级部门财政保障为主的学生公益性活动阵地,全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则,做到精打细算,勤俭办宫。
2、严格掌握经费开支,购物要有计划,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。
3、严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办宫,多方式、多渠道筹资开展活动。
4、严格报销手续,坚持一支笔审批制度。
报销必须凭购物发票由经手人(证明人)签名,负责人批准方可报销。
白纸发票和不合理的支出一律不得报销。
5、财务人员必须严格执行财务制度,对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定,杜绝一切不合理的开支和漏洞。
6、实行民主理财。
加强财务领导,宫主任亲自抓财务工作,会计每月结帐一次,定期公布账目,年终清账一次。
高峰乡五桥中心学校乡村少年宫教师工作职责1、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展音乐、泥塑、剪纸、美术和书法等活动,组织各类活动班。
2、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
3、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。
4、按时并有质量地完成少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的学生在各项活动中得到锻炼和提高。
5、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学员的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。
6、按时完成宫领导交给的其它工作。
高峰乡五桥中心学校乡村少年宫安全管理制度1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须零时间报告,并进行恰当的处理,不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。
高峰乡五桥中心学校乡村少年宫学员守则1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
2.遵守少年宫的纪律制度,增强法律意识。
珍爱生命,注意安全,讲究公共卫生环境,不乱丢纸屑、果皮,保管好墨汁、颜料。
3.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
尊敬师长,礼貌待人。
团结同学,关心他人。
4.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
完成分配的值日任务。
5.学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课,不得迟到、缺席,因故不能参加,必须事先向辅导教师请假。
高峰乡五桥中心学校乡村少年宫辅导员考评制度为激励广大辅导员进一步做好工作,根据学校少年宫的有关要求,通过科学、民主、公正的考核方式为辅导员队伍开辟上升通道和分流途径,对专职少年宫辅导员进行的工作进行考评,现指定我校少年宫辅导员考评制度如下:(一)做好活动室的量化积分管理活动室管理涉及到每周的卫生情况,收集由总务处整理好的卫生检查统计表,做好存档工作。