鄂教版科学四年级下册《种子发芽》3

《种子发芽》3
鄂教版科学四年级下册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
胚
胚芽 5
种皮 1
4 胚轴 3 胚根
2 子叶
练一练
1.为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选( ) A、刚采下的幼嫩种子 B、已经度过休眠期的种子 C、刚采下的快成熟的种子 D、储存3年以上的种子
小组合作要求
➢组内成员先互相请教实验中自己不理解的 地 方。
➢各成员交流自己的实验过程，组长负责汇 总实 验结果并得出本组的实验结论。
➢本组不能解决的问题，可在班内交流时提 出。
➢各组要选出代表班内交流。
种子萌发的外界条件
瓶号
1
2
3
2
4
2
不放水， 放 少量水，放 少量水， 放 少量水，放过量水， 放 少量水，
处理方式
置于温暖 处
置于温暖 处
置于冰箱保 鲜层
置于温暖 处
置于温暖 处
置于温暖 处
探究条件
变量
水
温度
空气
实验结果 2号发芽
百度文库
2号发芽
2号发芽
实验结论 足够的水 充足的空气 适宜的温度
提出问题：种子萌发的环境条件有哪些？
做出假设: 种子萌发需要适量的水、适宜的温度、充足的空气。
制定计划：
1 3 2
1.准备三粒完整饱满的大豆种子，盛有水 的烧杯和一根带钩的铁丝。 2.把三粒大豆种子如图放置在烧杯里，使 上面的一粒完全暴露在空气中，中间的一 粒一半浸泡在水中，一半暴露在空气中， 下面的一粒完全浸泡在水中。 3.把烧杯放在温度适宜的地方。过几天再 观察，看哪粒种子先萌发。
2.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是（ ) A、没有种皮 B、土壤肥料不足 C、没有胚根 D、没有完整的胚
知识准备：
1.探究的一般步骤
提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、 得出结论、表达和交流
2.什么是对照实验？
保证被研究的条件不同，其他条件相同 3.探究实验的关键是什么？
设置对照实验，控制好变量，保证 除唯一变量不同外其他条件都相同 而且是适宜的。