7. 华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表
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华南师范大学增城学院本科毕业论文(设计)进展情况记录表第1周进展情况及下阶段安排在老师安排指导下,首先在各网站收集与会计电算化有关的期刊文章,把有关于会计电算化现状、问题、发展趋势研究的有关资料保存在一个相应的文件夹以备用。
然后到学校的图书馆寻找相关的书籍,把涉及的相关的内容保存下来以备用。
最后再把找到的资料大致分类保存好。
接着把找到的资料大致的略看一遍,大概对自己要写论文心中有个了解之后,确定写作方向及框架。
指导教师签名:年月日第2周进展情况及下阶段安排在老师的指导下,开始开题报告的写作。
开题报告的文献综述包括选题依据及意义,主要描述我为什么选择这个题目,选者这个题目的意义,会计电算化在我国的普及程度,存在什么问题,有什么研究意义。
文献综述中的国内外研究的现状及发展趋势,如国内外的会计电算化的研究成果及研究文献、会计电算化在国内外的发展有何不同、会计电算化在我国以及在国外的发展现状、我对论文题目以后写作的着眼点。
报告中具有的研究目标及主要特色也要在开题报告中标明。
指导教师签名:年月日第3周进展情况及下阶段安排基础完成开题报告的写作工作,修改报告中存在的错别字及补充文章缺少的资料并进行相关的修改工作,如:文章中缺少研究思路、研究方法及研究手段说明,上网参考,有个大致的了解之后,自己进行认真地思考,进行资料补充。
论文的结构框架不符合要求,没有突出重点,老师建议我先简单描述会计电算化,然后再把现状和发展趋势单独列出,做两个独立的部分,以突出重点,再在最后在进行简单的总结。
在指导老师的指导下,顺利完成开题报告。
指导教师签名:年月日第4周进展情况及下阶段安排开始论文初稿的写作工作。
首先整理资料,把资料按照会计电算化的现状、问题研究和发展趋势三个方面分类。
然后按照开题报告中的框架开始着手论文初稿的写作——首先简述会计电算化,提出本人对此的观点及看法。
第二部分是对会计电算化的现状的描写,先简单描写现阶段会计电算化的状况,然后再对此分析会计电算化现阶段存在的问题,最后针对存在的问题逐个写出相应的对策。
目录1、华南师范大学本科本科毕业论文(设计)撰写基本规范┈┈ 22、华南师范大学本科毕业论文(设计)开题报告┈┈┈┈┈ 63、华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩记录表┈┈┈┈74、华南师范大学文科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈85、华南师范大学理科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈96、华南师范大学工科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈117、华南师范大学术科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈128、华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩评分参考标准┈139、华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表┈┈14华南师范大学本科毕业论文(设计)撰写基本规范一、毕业论文(设计)资料按以下顺序排列:(一)封面.包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、院(系)、专业、毕业时间等内容。
论文封面由学校统一印制。
(二)中、外文摘要(包括关键词)。
外文论文(设计)的中文摘要放在英文摘要后面编排。
(三)正文.(四)注释。
(五)附录(附图)。
(六)参考文献.(七)致谢.二、毕业论文的打印与装订除要检验学生书写规范的专业外,毕业论文(设计)须用计算机打印,一律采用A4纸。
(一)页面设置毕业论文(设计)要求纵向打印,页边距的要求为:上(T):2.5 cm下(B):2.5 cm左(L):2 cm右(R):2 cm装订线(T):0。
5 cm装订线位置(T):左其余采取系统默认设置.(二)排式与用字文字图形一律从左至右横写横排。
文字一律通栏编辑.论文采用宋体,字迹清楚整齐,除特殊需要,一般不使用繁体字。
(三)段落设置采用多倍行距,行距设置值为1。
25。
其余采取系统默认设置。
(四)页眉、页脚设置论文题目(不包括副题目)居中,采用五号宋体字.页脚需设置页码,页码采用五号黑体字,加粗,居中放置,格式如:1,2,3……页。
三、毕业论文(设计)撰写的内容与要求(一)封面1、封面.纸质封面由学校统一印制.不编排页码。
2、封一(中文摘要)中文摘要:“中文摘要"四字在第一行居中位置,使用小二号黑体字,加粗。
毕业设计(论文)进展情况记录
(2009/ 2010学年 第 二 学期)
二级学院(直属学部) 延陵学院
专业名称 机械设计制造及其自动化
班 级 06 机 Y 1
课题名称VW011外球笼壳体机械加工工艺及工装设计
学生姓名 余 辉
指导教师 汪 建 中
KC019-1
填写说明
1. 学生在正式接受毕业设计(论文)任务书后填写本表格。
2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写,每周填写一张,并
交指导教师签署意见。
3. 在毕业设计(论文)工作的中期,学生应填写“毕业设计(论文)
工作中期小结”,指导教师签署意见。
4. 本表格由学生保存,在毕业设计(论文)结束后和其他设计(论
文)资料一起上交。
5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格,以方便远程联系和保存。
第九周进展情况记录
第十周进展情况记录
毕业设计(论文)工作中期小结。
毕业设计(论文)周记即进展状况记录表周记毕业设计(论文)周记即进展状况记录表周记时间一溜烟儿的走了,刺眼间,一个星期已经过去了,这一周内让你有什么启发呢?请好好地记录下在周记里。
你所见过的周记应当是什么样的?下面是我帮大家整理的毕业设计论文周记即进展状况记录表周记,供大家参考借鉴,希望可以关怀到有需要的伴侣。
第一周进展状况记录本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1.理解消化课题2.复习基本学问3.查找收集单片机相关按键、显示试验设计资料4.查找步进电机相关资料存在的主要问题1. 单片机基础学问不够扎实2. 相关参考设计资料不够详细3. 第一次接触步进电机,需要学习的内容很多下一步预备1. 连续复习单片机基础学问,熟记单片机基本指令2. 借阅书籍并上网收集单片机相关按键、显示试验及细分设计资料3. 预备收集开题报告资料同学签名: 20XX年 2 月 28 日指导老师看法与下周进度要求该生设计态度端正,能乐观参与设计工作,单片机学问基础把握尚可。
要求:1连续收集资料、消化课题、明确具体把握要求,形成初步的方案。
2依据开题报告要求完成相关内容。
指导老师签名: 20XX 年 2月 29日其次周进展状况记录本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1. 初步拟定单片机创新试验平台的设计方案,该方案主要设计有数码管、驱动、键盘等模块2. 绘制主要硬件框图3. 编写开题报告4. 修改、整理开题报告存在的主要问题1. 查找到的相关资料内容不够详细2. 具体设计方案不明确下一步预备1. 连续查找单片机相关设计资料2. 确定具体设计方案同学签名: 20XX年 3 月 1 日指导老师看法与下周进度要求开题报告内容基本符合要求,把握方案基本符合课题要求,思路基本清晰,要求基本明确。
要求:1. 细化、完善相应方案;2. 翻译相应外文资料,留意专业词汇的表达。
指导老师签名: 20XX 年 3 月 2 日第三周进展状况记录本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1. 将查找的各个设计方案进行理解,论证比较各个设计方案之间的区分与共同点,设计出适合本课题的方案;2. 确定细分驱动器的具体设计方案,准备接受驱动芯片THB6064H;3. 查阅相关的外文资料,阅读并翻译成中文;4. 准备数据的输入接受按键实现;存在的主要问题1. 具体设计方案中有些细节不能够理解;2. 因在校外外文资料不足,查找了一篇关于THB6064H的英文文献;下一步预备1. 生疏Protel软件绘图工具;2. 构思设计方案原理图;3. 连续阅读理解外文资料;同学签名: 20XX年 3月 8 日指导老师看法与下周进度要求设计方案基本形成,可行性尚可,外文翻译无原则错误,表达基本清晰要求:进行具体的硬件方案的实施,确定具体器件的参数;同时进一步依据系统要求完善把握功能。
毕业设计工作进程记录表
注:1.本表每阶段填写一次;2.第3、4栏由学生本人填写,第1~2、5~6栏由指导老师填写。
毕业设计工作进程记录表
注:1.本表每阶段填写一次;2.第3、4栏由学生本人填写,第1~2、5~6栏由指导老师填写。
毕业设计工作进程记录表
注:1.本表每阶段填写一次;2.第3、4栏由学生本人填写,第1~2、5~6栏由指导老师填写。
毕业设计工作进程记录表
毕业设计工作进程记录表
注:1.本表每阶段填写一次;2.第3、4栏由学生本人填写,第1~2、5~6栏由指导老师填写。
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。
KC019-1
毕业设计(论文)进展情况记录
(2011 /2012 学年第二学期)
二级学院(直属学部)艺术与设计
专业名称艺术设计(平面方向)
班级08艺设二
课题名称常州v多寿司《寿司来了》系列海报设计
学生姓名周国晨
指导教师苏卉君
填写说明
1. 学生在正式接受毕业设计(论文)任务书后填写本表格。
2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写,每周填写一张,并交指导教师
签署意见。
3. 在毕业设计(论文)工作的中期,学生应填写“毕业设计(论文)工作中期
小结”,指导教师签署意见。
4. 本表格由学生保存,在毕业设计(论文)结束后和其他设计(论文)资料一
起上交。
5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格,以方便远程联系和保存。
第四周进展情况记录
第五周进展情况记录
第六周进展情况记录
第七周进展情况记录
第八周进展情况记录
第九周进展情况记录
第十周进展情况记录
第十一周进展情况记录
第十二周进展情况记录
第十三周进展情况记录
第十八周进展情况记录。
KC019-1
毕业设计(论文)进展情况记录
(2010 /2011 学年第二学期)
二级学院(直属学部)机电工程学院
专业名称汽车检测与维修
班级07汽Y
课题名称轻型货车整体设计
学生姓名王凯
指导教师何亚峰
填写说明
1. 学生在正式接受毕业设计(论文)任务书后填写本表格。
2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写,每周填写一张,并交指导教师
签署意见。
3. 在毕业设计(论文)工作的中期,学生应填写“毕业设计(论文)工作中期
小结”,指导教师签署意见。
4. 本表格由学生保存,在毕业设计(论文)结束后和其他设计(论文)资料一
起上交。
5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格,以方便远程联系和保存。
第 5 周进展情况记录
毕业设计(论文)工作中期小结
第 6 周进展情况记录
第7 周进展情况记录
第8 周进展情况记录
第9 周进展情况记录
第10 周进展情况记录
第11 周进展情况记录
第12 周进展情况记录
第13 周进展情况记录
第14 周进展情况记录
第15 周进展情况记录
第16 周进展情况记录
第17 周进展情况记录
第18 周进展情况记录
第19 周进展情况记录
第20 周进展情况记录。
华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表李惠贤教育学20100501003
第一至二
周进展情况及下阶段安排1.学生确定初步选题:《家庭结构对子女学业成就的影响研究述评》,然后跟导师联系,在导师指导下确定其为最终选题,开始着手收集相关文献资料;
2.学生通过在中国知网,中国期刊网等网站收集中外的文献资料,进行分析整理,总结出国内外研究状况。
指导教师签名:
2014年3月9日
第三至四周进展情况及下阶段安排1.学生了解前人所做研究后,确定自己的文章框架,在导师知道下进行修正完善;
2.学生确定文章目录后进一步收集资料,教师指导并提供相关领域的书籍著作等供学生查阅。
指导教师签名:
2014年3月23日
第
五至六
周进展情况及下阶段安排1.学生通过总结分析前人所做研究,提出自己的见解,初步完成论文初稿,跟导师联系,导师对初稿提出修改意见;
2.学生根据导师的意见对论文进行修改,主要修改文章的内容,做到详略得当,和注意运用专业术语来进行写作。
指导教师签名:
2014年4月11日
第七至八
周进展情况及下阶段安排1.指导教师对修改后的论文初稿再次提出修改意见,学生主要就论文格式,排版等问题再次进行修改;
2.学生完成论文终稿,教师最后提出修改意见,学生及时修改和补充参看文献,论文最终完成。
指导教师签名:
2014年4月25日。
常熟理工学院 届本科毕业设计(论文)指导情况记录表
指导教师姓名指导教师姓名
专业技术职务专业技术职务
学院学院 学生姓名学生姓名
学号学号
专业专业
毕业设计(论文)题目题目 指
导
过
程
记录
学 生 签 名:名:
年 月 日 学 生 签 名:名:
年 月 日
学 生 签 名:名:
年 月 日 学 生 签 名:名:
年 月 日
学 生 签 名:名:
年 月 日
指
导过程记录
学 生 签 名:
名:
年
月
日
学 生 签 名:
名:
年
月
日
学 生 签 名:
名:
年
月
日
学 生 签 名:
名:
年
月
日
学 生 签 名:
名:
年
月
日
系主任
系主任
意见
意见
(对情况是否属实做出意见)
系主任(签名): 年 月 日
指导教
指导教师签名
师签名
师签名:
:
年
月
日
注:此表由指导教师填写(内容为指导时间、内容、指导意见等,不够可附页) 填表注意事项:此表要求双面打印空表后手写签名。
华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表李惠贤教育学20100501003
第一至二
周进展情况及下阶段安排1.学生确定初步选题:《家庭结构对子女学业成就的影响研究述评》,然后跟导师联系,在导师指导下确定其为最终选题,开始着手收集相关文献资料;
2.学生通过在中国知网,中国期刊网等网站收集中外的文献资料,进行分析整理,总结出国内外研究状况。
指导教师签名:
2014年3月9日
第三至四周进展情况及下阶段安排1.学生了解前人所做研究后,确定自己的文章框架,在导师知道下进行修正完善;
2.学生确定文章目录后进一步收集资料,教师指导并提供相关领域的书籍著作等供学生查阅。
指导教师签名:
2014年3月23日
第
五至六
周进展情况及下阶段安排1.学生通过总结分析前人所做研究,提出自己的见解,初步完成论文初稿,跟导师联系,导师对初稿提出修改意见;
2.学生根据导师的意见对论文进行修改,主要修改文章的内容,做到详略得当,和注意运用专业术语来进行写作。
指导教师签名:
2014年4月11日
第七至八
周进展情况及下阶段安排1.指导教师对修改后的论文初稿再次提出修改意见,学生主要就论文格式,排版等问题再次进行修改;
2.学生完成论文终稿,教师最后提出修改意见,学生及时修改和补充参看文献,论文最终完成。
指导教师签名:
2014年4月25日。