节约粮食,从我做起教学课件

善在家庭篇： 欢欢喜喜过大年 元宵乐 永远的祝福 劳动我最棒 粽情飘香端午 品味传统文化 对不起，妈妈让您久等了！ 小手拉大手 爱在指间传动 父爱如山 感恩六月 心存感恩，践行仁爱 从我做起，让爱无限延伸 爱我牙齿 美我人生 诚信勤俭我为先
善在社会篇：
歌声飞扬庆元旦 激情澎湃迎新年 关注湿地 保护家园 关注我们未来的气候 改善居住条件 创造优美环境 种一棵小树，绿一方净土 传递爱心 牵手未来 青山埋忠骨 英雄励后人 远离垃圾食品，做健康少年 我们只有一个地球 做环保卫士 创绿色家园 让爱洒遍每一个角落 让和平之鸽永驻人间 心系国防，强我国防 我和动物交朋友 一粒米的烦恼 关爱残疾人
国人的口粮要靠进口。
全球超过8亿人每天饿着肚子！
吃的只有树叶、草根
骨瘦如柴的孩子
绝 望 的 母 亲
因饥饿死亡的孩子
谈 感 受
活动五：光盘行动，我能做到
1.我们国家的光盘行动
光 盘 行 动 我 能 做 到
，
2. „„
六.课后践行
我是节粮小标兵
时间
节约的粮食
自我评价
节约粮食
从我做起
• 1、观看视频，了解水稻的种植过程。 • 2、教师提问：通过观看刚才的视频，你知 道水稻种植需要哪些步骤？
活动二：了解水稻的种植过程。
• 1、观看视频，了解水稻的种植过程。 • 2、教师提问：通过观看刚才的视频，你知 道水稻种植需要哪些步骤？
活动三：我来干农活。
1、剥玉米 2、剥花生 3、搬运
六、说教学过程：
课前活动：
源自文库
活动一：粮食知多少
1、同学们今天早餐吃的什么？
2、想一想这些早餐是用什么做成的
水稻
米饭
面 条
小麦
油 条
大豆
豆 浆
水稻 小麦 大豆 都是 粮食
3、粮食家族中的其他成员
绿 豆 玉 米
红 薯
高 粱
4、粮食的其他作用
4、粮食的其他作用
活动二：了解水稻的种植过程。
用全年46个传统节日和纪念日为主线， 寓“善行教育”系列活动于德育教育中，实 现了“三个结合”：与少先队主题相结合、 与社会实践相结合、与时代发展相结合，从 大处着眼，小处着手，构建“活动—体验— 实践—内化”的德育活动模式。在充分调动 学生积极性的基础上，针对不同班级、学生、 学科、时间、地点，采用不同的方法,从而 形成具有世纪特色的养成教育模式，推进新 课程的全面实施和学校育人目标的实现，收 到了良好的效果。
一、说主题设计：
小时候，我们人人会背“谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦”，明白粮食来之不易的道理。 现如今的孩子生活优越，吃穿不愁，虽然 口中会念，实际行动却相差很远：中午大 部分米饭不吃丢掉，馒头咬一口就送回饭 盒里，不喜欢吃就不吃似乎是天经地义的 事。因此，我校以“珍惜粮食”为突破口， 开展节约粮食活动，让学生明白节约粮食 的道理，从小养成爱惜粮食的好品德，培 养节约意识。
积善涵德
善在校园篇：
学雷锋精神 树文明新风 节约每一滴水 安全伴我行 一路书香伴我行 让微笑浇开和谐之花 七彩童年 快乐六一 亲爱的党啊，生日快乐 传承民族精神,做个了不起的中国人 忆建军之旅、扬世纪军威 拥抱幸福 感谢师恩 爱在我心 携手今朝—喜迎国庆 点燃共产主义理想的火花 铭记历史 缅怀英烈 学习消防知识 共创平安校园 宽容大度 快乐人生 知荣明耻，共建和谐校园 勿忘国耻 振兴中华
活动四：浪费粮食曝光台。
• 1、生活中浪费粮食的现象比比皆是，说说 你的见闻。 • 2、请看老师收集到的图片：
3、现在我们的生活富裕了， 浪费点粮食算什么？ 这种观点对吗？
小资料：
我国是粮食生产大国，但人 均粮食产量不到400千克，远远 低于世界平均水平。据统计， 2012年上半年我国粮食进口达 4085万吨，相当于有十分之一中
二、说活动目标： 运用摆事实、讲道理、亲身体 验的方法，使学生懂得一粒米来之 不易；让学生记住10月16日是世界 粮食日，并用实际行动践行“光盘 行动”。
三、说教学重点： 让学生知道粮食来之不易。
四、说教学难点： 使学生懂得如何爱惜粮食。
五、说教学准备： 教学课件，活动所需玉米、花 生、米袋等物品。