高一(3)班操行分评定标准(初)

高一（9）班操行分评定细则原因赏罚扣分类出勤：迟到、旷课早上7:25，下午2:25，晚上6:55为进教室时间，超过时间进教室视为迟到；1.扣1分操行分；2.按迟到时间长短，1分钟20个起蹲（由值日班委执行）进学校被记名字扣分，视为迟到：1.扣操行分5分；2.洗2次垃圾桶3.写一篇不少于400字的检讨书并在晚自习前在班上念；课间操、上课迟到并没有请假 1.扣1分操行分;2.迟到时间1分钟20个起蹲（由值日班委执行）旷课（从上课开始后十分钟以后到教室或没到教室且没有请假）1.扣20分操行分；2.写一篇不少于900字的检讨书并在晚自习前在班上念.卫生卫生评比最终分数未达9.2分打扫者一人扣0.5分卫生评比最终分数未达9.0分打扫者一人扣1分打扫卫生不积极，不听招呼者一次扣0.5分，情况严重者看情况扣分。

纪律自习课不守纪律被点名从第二次起每次扣X*0.5分上课影响课堂纪律一次一分仪表不合格者一个地方不合格扣1分，两个地方不合格扣2分，以此类推。

加分类好人好事由各组组长记录各组组员所做的好人好事，并在班会课上汇总。

前三名一人加1分，前十名一人加0.5分。

（未进前十名的同学做的好人好事可累积到下周）各类竞赛积极参加各类比赛，或参加个人的竞赛（如：冬运会、英语口语大赛等）凡参加者，一人加一分，获奖者按名次加9／X分卫生评比按班级评比的最终分数和名次来定当周班级总名次达10名（包括10名）打扫者一人加0.5分；卫生分达9.6（包括9.6）每人再加0.5分。

出黑板报出黑板报的同学，一人次加0.5—1分，而本应参加却没参加的同学一人次扣1分（住校生可以不来）参加活动以班级形式参加的活动按名次每人加6／X分；其他活动按性质或获奖情况给予加分。

考试成绩期中考期末考等考试年纪前50名每人加2分，班级前10名每人加6／X分。

普通小考（如：周周清等）前三名每人加1分（由科代表汇总到任丹妮处）回答问题课上回答问题，老师点名加分（按老师意愿加分）或加0.5分表现情况整个月都没有被扣分，并且表现良好的同学给予每人加4分。

学生操行评定办法学生操行成绩由基础分、加分和扣分三项组成，操行成绩等于三项的代数和。

（1）基础分：每学期开学每生以70分为基础分。

（2）加分1）政治思想方面①被评为社团（协会）积极分子，加3分；三好学生、优秀团员，加5分；被评为优秀学生干部、优秀团干，加10分；被评为市级三好学生、优秀学生干部、优秀团干，加15分。

②担任校团委副书记、学生会主席、副主席，加15分；担任校团委委员和学生会部长、副部长等主要干部，加10分；担任校团委、学生会干事，加8分；担任班长、团支部书记加6分。

其他班委委员和团支部委员、宿舍长、组长、科代表、领操员、考勤员、通讯员加4分。

黑板报工作人员按次每人每次加1分，但每人全学期累加不得超过5分。

③校级各类球队、舞蹈队、礼仪队、合唱团等社团组织成员，每人加3分；班级各类球队成员每人加3分。

参加不同类别组织的可以累加分数，但参加同类不同级次组织的，按最高一级标准加分，不累加分数。

④参加其它社会工作，视情况加1—5分。

⑤一人同时兼任多项社会工作，可以累加分数。

2）道德品质方面①积极参加文明礼貌月活动，被评为文明学生，加3分；被评为文明标兵，加5分。

②拾金不昧，学雷锋做好事，见义勇为，检举揭发坏人坏事或将打架斗殴、火灾隐患等及时报告学校的：受学校、街道表扬，加5分，受市级及以上表扬的，加10分。

3）学习态度方面①学习态度端正，认真完成作业，勤于思考，受到任课教师点名表扬，每次加1分。

②参加校级学科、知识、技能竞赛获奖，第一、二名（一等奖）加5分，第三、四名（二等奖）加4分，第五六名（三等奖）加3分。

参加市级技能比赛获奖加10分。

③参加省、市等上级有关部门和校际文体比赛的每次加5分。

如在比赛中获奖，一等奖再加5分，二等奖再加4分，三等奖再加3分。

代表班级参加学校组织的各项竞赛活动、文体活动，每次加2分。

如获一等奖再加3分，二等奖再加2分，三等奖再加1分。

4）遵纪守法方面①出勤：一个周内升旗、早操、上课全勤，加2分。

学生操行评分标准说明
根据“中专学生学籍管理规定”和《学生纪律管理实施细则》等有关规定，为培养学生遵纪守法的文明行为和综合素质的提高，评定学生学期操行等级，制定本标准。

一、操行评定表相关资料：（见附件一、附件二和附件三）
二、计分方法：
1．每学期末进行总评。

2．学生学期操行分构成：
①学生操行自评分：由学生本人根据《德育评价相关内容》
给自己和班上同学评操行分，百分制；
②班主任评分：由班主任根据《德育评价相关内容》给自己
和班上同学评操行分，百分制；
③学期操行评定附加总分：把月操行附加分累加构成学期操
行评定附加总分。

3．学期操行分=学生自评互评分×40%+班主任评分×40%+学期操行评定附加总分/5。

4．学期操行分转化成操行等级是：优秀（90分以上）、良好（75—89分）、及格（60—74分）、不及格（59分以下）。

三、每学期评定操行一次，写入学生手册和学籍卡。

四、操行不合格则作为退学处理依据。

五、操行结果作为个人评先进的依据。

六、操行结果作为个人评奖学金的参考依据，并且与班级评先进挂
钩。

七、操行结果作为就业办推荐学生就业的重要依据。

八、本标准解释权在学生科。

学生科
二○○九年三月。

中学生操行评定实施细则一、背景介绍中学生操行评定是为了全面评价学生的品德、行为和习惯养成而设立的评定制度。

通过对学生的操行评定，可以更好地引导学生形成良好的品德修养和行为习惯，促进学生全面发展。

二、评定指标及权重分配1. 品德表现（权重：40%）品德表现包括学生的诚实守信、友善待人、勤奋学习、团结合作等方面的表现。

具体指标包括：- 诚实守信：学生是否言行一致、信守承诺；- 友善待人：学生是否尊重他人、关心他人、乐于助人；- 勤奋学习：学生是否按时完成作业、积极参与课堂讨论、主动学习；- 团结合作：学生是否积极参与集体活动、与同学友好相处。

2. 行为规范（权重：30%）行为规范是指学生在校园内的行为表现，包括遵守学校规章制度、文明礼仪、安全意识等方面。

具体指标包括：- 遵守规章制度：学生是否遵守学校的校规校纪、班规班纪；- 文明礼仪：学生是否注重仪表仪态、尊敬师长、礼貌待人；- 安全意识：学生是否具备自我保护意识、遵守交通规则。

3. 习惯养成（权重：30%）习惯养成是指学生在日常生活中形成的良好习惯，包括作息规律、饮食健康、个人卫生等方面。

具体指标包括：- 作息规律：学生是否按时起床、按时就寝；- 饮食健康：学生是否有合理的饮食习惯、不挑食；- 个人卫生：学生是否保持良好的个人卫生习惯、爱护公共环境。

三、评定流程1. 数据收集学校将每学期对学生的操行情况进行评定，评定周期为一个学期。

数据收集方式包括班主任日常观察、学生自评、同学互评等。

2. 评定标准根据评定指标和权重分配，制定具体的评定标准。

评定标准应具体明确，能够客观、公正地评价学生的操行表现。

3. 评定过程班主任将根据评定标准，对每位学生的操行情况进行评定。

评定结果应以文字形式记录，包括学生的操行得分和评语。

4. 评定结果公示学校将评定结果公示于校园内，供学生和家长查阅。

同时，学校还可以将评定结果通知到学生和家长，以便及时了解学生的操行情况。

高中班级操行评分细则为了加强对学生进行思想政治教育、行为规范的养成教育，使我班德育工作和班级管理逐步形成科学化、规范化，根据班级的具体情况，制定该《细则》，以强化全班的班级管理和创优秀班级、示范班级的意识，提高班级管理的质量和水平，引导学生在德、智、体、美、劳等几方面全面发展，使其成为建设社会主义强国的接班人。

第一章说明1、考核领导小组：由班长总体负责，副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、纪律委员、生活委员、文娱委员、科代表等协助。

2、采取定期检查和抽查的办法，按德、智、体、美、劳五项分别记分。

考核成绩每周公布。

班级、校级、市级的先进个人、加入共青团员须在班级量化考核分前30名中产生。

说明：1、每学期每人基础分为100分，每学期不少于70分为合格，100~150分为良好，150分以上为优秀。

2、遇到某项加多少分无法确定时，必须由班主任确定。

3、本《细则》从2014年10月11日开始生效执行。

4、检查人员有徇私舞弊、违情不报者，经他人检举，将受严肃处理并与违纪人员扣同样的分。

5、每周五各记分员必须把上周考核分报给班长，然后由班长汇总，再在周一班会课上公布。

6、解释权归班主任。

第二章班级日常行为规范评分项目一、班级秩序二、清洁卫生三、两课四、两操五、学习成绩六、文化娱乐第三章班级日常行为规范评分细则一、班级秩序1、课间秩序(1)每天要求学生按时到校，对于迟到或无故早退、到校后又随意出入校门的学生，每发现1人扣5分。

(2)教学楼（走廊、教室）内禁止进行体育活动，违反者每人次扣2分。

(3)课间禁止在教室里追逐打闹、起哄嘲笑同学、大声喧哗。

违反者每人次扣5分。

(4)爱护班级的公共财物（桌椅、黑板、窗帘等），发生人为损坏现象，照价赔偿，并视情节予以批评和处分，并扣5分。

(5)禁止坐在课桌上，禁止打牌和聚众游戏。

违反者每人次扣2分。

(6)学生到校后，除中午、下午放学外，禁止出入校门，病假事假须经班主任批准并写请假条，班级考勤班干部批准登记，方可离校。

高一（3）班操行分评定标准（试行）“不以规矩,不成方圆”，为了能把我班建成一个团结友爱、文明守纪、学风浓厚的优秀班级；为了确保我们班的每一个成员都能在高中阶段学会做人，增长知识，提高能力，完善自己，并最终实现我们决胜高考，成功跨入大学校门的理想，我们必须养成良好的习惯，找到适合自己的、实用的、科学正确的学习方法和生活方式。

因为只有良好的习惯和科学高效的方法才能引导我们走向成功。

方法得益于探索，习惯着重在培养，为了帮助同学们养成良好的学习、生活、做人、做事的习惯，现经班主任提议，班委会讨论，特定如下班规细则，请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个卓越优秀的的班集体而努力奋斗!处罚细则1、学习(1)凡迟交作业1分/次；不交作业3分/次；抄袭作业3分/次，抄与被抄者同时扣分。

(2)凡在课堂上做其它科的作业2分/次；打断老师上课2分/次。

(4)凡在考试中作弊，被监考教师抓住，扣3分/次；通报批评者5分/次，需写3000字检查由组内到各级班委成员逐步宣读道歉，并请家长到学校配合教育。

2、出勤凡课堂学习、出操、升旗、集会、及其它一切集体活动迟到1分/次；早退2分/次；无故缺席3分/次；集会违纪2分/次。

迟到累计3次者写3000字检查由组内到各级班委成员逐步宣读道歉。

3、课堂[含自习]凡上课期间说闲话、看课外书、睡觉，被老师点名批评2分/次；听MP3 或MP4、玩手机、哗众取宠3分/次；上课吃零食者2分/次，并买一瓶脉动交于生活委员保管以加大内需；随意调换座位5分/次；不假离课堂、离校10分/次；不尊进老师，随意顶撞老师10分/次；自习课期间保持绝对安静,交头接耳、随意走动者3分/次。

对于违纪次数超过3次的个人要给予惩罚，需写3000字检查由组内到各级班委成员逐步宣读道歉，并且连累组内一并受罚；严重违纪的交由学校政教处处理，并请家长到学校配合教育。

4、课间及课后在教室疯打、起哄、打球2分/次；辱骂同学3分/次；在公共场合说脏话2分/次。

操行评分细则一、总则1、操行分满分为100分，每人每月初始分为70分，每个月月底统分一次，表格一式四份，其中一份班主任留存，一份交给学校，一份操行负责人留存，一张贴于教室中的张贴处公示。

2、共分4个等第，连续2次不及格者予以警告处分，连续一学期不及格者，予以记过处分。

操行分连续一学期优秀者，颁发奖状奖品。

优（90分-100分）良（80分- 90分）合格（60分- 70分）需努力（低于 60分）3、操行分作为各类评优（优秀班干部，三好学生，优秀毕业生等）、各类选拔（团员选拔，党员选拔，国旗手，值周班评委委员，学生会选拔等）的重要参考因素。

4、相关负责人需要在指定时间内把相关资料，最后统计分数交到相关人员处，若不能按时完成，需在当天加班加点完成，并写500字说明书。

5、操行分由班级团支部负责解释，欢迎同学们监督。

6、若有异议，请找团支部书记核查；若需投诉，请到团支部书记处。

二、加/减分细则（1）品德言行（绿色为加分项目，紫色为扣分项目）1、拾金不昧者加1-5分。

2、被批准加入共青团且每月言行无过者加5分。

3、敢于揭发坏人坏事加2分。

4、班级举办的各项活动，获奖者加3分。

5、学校举办的各项活动，获奖者加5分。

6、其他班级选举出的相应优秀者加5分。

7、一月内尊重师长，见到老师问好者加5分。

8、做好人好事者（包括帮助同学，指出他人的缺点并帮助改正者）加2-5分。

9、为班级做贡献者（包括参与出黑板报，参与义务卫生大扫除等）加2-5分。

10、积极参加班级学校主办的各类活动，未获奖者加2分。

1、骂脏话，课间疯打，不尊重同学等不文明行为扣5分。

2、升旗仪式不庄重者扣5分。

3、见到老师不问好，不尊重教师者扣5-10分。

4、违反学校班级老师要求，扣3-10分。

（2）学习态度1、月考班级前3名，分别加7，6，5。

2、月考年级前50名，加10分。

年级前100名者，加8分，前150名者加6分。

3、月考进步者，单科每进步1名加3分（全年级），总分每进步1名加9分（全年级，以最好的那一次计算）。

中学生操行评定实施细则引言概述：中学生操行评定是学校对学生品德、行为表现的一种评估方式，旨在培养学生良好的品德和行为习惯。

为了确保评定的公正性和准确性，学校需要制定中学生操行评定实施细则。

本文将从五个方面详细阐述中学生操行评定实施细则的内容。

一、评定标准1.1 准则明确：中学生操行评定实施细则应明确评定的准则，如遵守纪律、尊重师长、团结友爱等。

这些准则应该具体而明确，方便学生和教师理解和操作。

1.2 量化指标：为了确保评定的客观性，中学生操行评定实施细则应该包含一些量化指标，如考勤率、违纪次数等。

这些指标可以匡助评定者更准确地评估学生的操行表现。

1.3 分级评定：中学生操行评定实施细则可以根据评定结果分为不同等级，如优秀、良好、普通、差等。

这样可以更好地激励学生，促使他们在操行方面不断提高。

二、评定流程2.1 数据采集：中学生操行评定实施细则应明确评定数据的采集方式，如考勤记录、违纪记录等。

学校可以通过电子化管理系统来采集这些数据，提高评定的效率和准确性。

2.2 评定周期：中学生操行评定实施细则应规定评定的周期，如每学期、每学年等。

这样可以确保评定的连续性和及时性，及时发现和纠正学生的不良行为。

2.3 多方参预：中学生操行评定实施细则应鼓励多方参预，包括学生、教师、家长等。

学生可以通过自我评定来认识自己的不足，教师和家长可以提供评定的参考意见，共同促进学生的操行发展。

三、评定结果的应用3.1 奖惩机制：中学生操行评定实施细则应明确评定结果的奖惩机制。

对于操行表现优秀的学生，可以赋予表扬、奖励等；对于操行表现差的学生，可以赋予批评、惩罚等。

这样可以激励学生改正不良行为，培养良好的品德和行为习惯。

3.2 学业评定的参考：中学生操行评定实施细则的结果可以作为学业评定的参考依据之一。

学生的操行表现与学业成绩有密切关系，通过综合评定可以更全面地了解学生的发展状况，为学校和家长提供参考。

3.3 个别辅导计划：对于操行表现普通或者差的学生，中学生操行评定实施细则可以制定个别辅导计划，匡助他们改善不良行为，提高操行水平。

中学生操行评定实施细则引言概述：中学生操行评定实施细则是指对中学生的品德、行为等方面进行评价和考核的一套规定和标准。

通过操行评定，学校能够全面了解学生的品德和行为表现，为学生的综合素质培养提供参考和指导。

本文将从四个方面详细阐述中学生操行评定实施细则。

一、评定标准1.1 品德表现评定中学生的品德表现是操行评定的核心内容之一。

评定标准包括学生的诚实守信、友善互助、勤奋学习、积极参与集体活动等方面。

评定时，可以结合学生的日常表现、课堂表现、社会实践等多个方面进行综合评价。

1.2 行为规范评定中学生的行为规范是操行评定的重要内容。

评定标准包括学生的守时守纪、尊师重道、遵守校规校纪、文明礼貌等方面。

评定时，可以结合学生的课堂表现、校园生活表现、社会交往表现等多个方面进行评价。

1.3 综合素质评定中学生的综合素质是操行评定的综合考量。

评定标准包括学生的思想品德、学习成绩、文体特长、社会实践等方面。

评定时，可以综合考虑学生的各项素质表现，给予综合评价。

二、评定流程2.1 数据收集学校通过多种途径收集学生的操行评定数据，包括教师评语、班主任评定、学生自评等。

同时，可以借助信息化手段，如学生管理系统等，提高数据的收集效率和准确性。

2.2 数据分析学校根据收集到的数据进行分析，对学生的品德、行为规范、综合素质等方面进行综合评价。

可以制定评定指标和权重，以确保评定结果的客观性和公正性。

2.3 结果通报学校将评定结果及时通报给学生和家长，让他们了解学生的操行表现，并及时进行反馈和指导。

同时，可以组织操行表现优秀的学生进行表彰活动，激励他们保持良好的操行表现。

三、评定指导3.1 学生自我评价学校可以引导学生进行自我评价，让他们对自己的品德、行为规范等方面进行反思和总结。

通过自我评价，学生可以更好地认识自己的不足和优势，进一步提升自身的操行水平。

3.2 班主任指导班主任是学生的重要指导者和引导者，可以针对学生的操行表现进行个别指导和辅导。

学生操行分评定细则————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：学生操行分评定细则一．管理办法1．学生操行成绩评定的班组为基本单位，成立由班长任组长，团支书任副组长，3名非干部成员组成的操行评定小组，对本班操行进行评定。

班主任对个人操行分每一个月统计一次。

2．在每月的月底，由班长负责把本项操行评定申报表拿到班主任处审批。

班长于每月初的第一次班会上，将本班上个月的操行情况进行讲评，如有异议，及时上报班主任处。

3．操行评定小组在掌握不准评定尺度的情况下，应到办公室询问。

4．任何人不得涂改已注册的操行成绩，对于涂改者，班里将作出严肃处理。

二．奖分条例1．在国家级竞赛中获名次加8--10分，在省级竞赛中获前三名者，分别加6、7、8分；在县级的学科竞赛、书画比赛中，分别加操行分4、5、6分；在学校举办的学科竞赛、知识竞赛或其它活动中获前名者，分别加操行分1、2、3分，参与者加1分；2．凡在各类活动中，后勤人员加0.5分。

4．广播稿录用者加0.5分。

5．热心帮助他人，事迹突出者，每次加2分，拾金不昧且有相当价值者，酌情加1--3分。

6。

获市级称号者加2分，获县级称号者加1分。

7．凡参加年级活动的同学被评为"先进个人"者加2分。

8．若在期末被评为"先进班组集体"或"先进团部"，班长和团支书均加2 分，其它班干部每人加1 分。

9．本周班级卫生较好，并在学校评比中得一等者，当组每人加1分。

10．参加学校组织的体育活动，获前三等者分别加1、2、3分。

11．见义勇为且事迹突出者，每次奖4分。

12．拾到东西上交或归还失主者，价值40元以下者加1分，价值40元以上者，酌情加2--4分。

14. 成绩进步奖：期末考试总成绩每增加1分加0.1分;优秀成绩稳定者，酌情加1-2分。

2015级高一（7）班操行分评定标准——违纪处罚1、迟到（包括课间迟到），早退，无故外出教室。

-2。

旷课一节,-10分。

2课堂看课外书、吃零食2分/次；上课期间上厕所2分/次（紧急情况给老师请假除外）讲话5分/次、被老师点名批评-5分；随意换位-5分；自习课一律不准讨论，讨论视为讲话（老师允许讨论的除外）3不交作业、交空白-2分，抄袭作业5分（由学习组长统计）考试作弊每次扣10分。

4因个人违反学校纪律影响班级荣誉者。

一次扣10分5清洁卫生被通报，扣保洁组每人2分。

个人所在区域卫生清洁，桌面书本摆放不整齐，垃圾没扔到垃圾桶内的一次扣2分。

6早操：迟到或早退者扣1，缺席者扣2分；，眼保健操：讲话打闹缺席者扣1分7在值勤过程中没有公开、公正、公平或徇私舞弊、包庇他人5分/次；值勤过程中侮辱同学5分/次8仪容仪表不符合者每人扣2分不穿校服者扣2分/次。

9顶撞老师者，考试作弊，使用MP3 MP4手机，抽烟酗酒、打牌、谈恋爱、偷东西每人每次扣-20交家长或交德育处教育。

10、顶撞班委等5分/次；住校生午休生寝室违纪扣分相同。

11在月考期中期末考试中班级内下降10位2分/次，下降15位5分/次，下降20位8分/次，下降30位及以上10分/次优秀奖励1、班团委干部、科代表、小组长加5分。

对考试成绩突出的进行加分：班级排名1-5加10分，5-10名加8分,11—20名加5分；年级排名1—50加20分，50—100加10分（注：不重复加分）考试、测验单科成绩70分/105分以上者每人/次加2分，80分/120分以上者加5分，90分/135以上者加10 分。

学习进步大的同学加分：每次期中期末考试在年级排名每上升10位加3分，每前进5个班级名次加3分。

3、被学校评为“文明卫生宿舍”或获学校表彰的宿舍，各成员每人加5分4、好人好事、拾金不昧，积极主动为集体服务，对班级贡献突出者均酌情加1-10分；。

5、参加校级区级市级比赛获奖加分：班级一二三等奖分别加5分4分3分，校级一二三等奖分别加8分6分4分，市级一二三等奖分别加10分8分6分。

操行分评分细则评分办法:1、每个学生一期的基本分为60分。

2、制定操行评分细则,表现好加分,有过失的减分,加减分相抵,由各班主任掌握,每周评定一次,当众公布于橱窗内。

3、期末,操行积分90分以上者,操行等级为“优秀”80-89分者,操行等级为“良好”60-79分者,操行等级为“及格”60分以下者,操行等级为“不及格”操行评分意义：学期结束时,被评为“优秀”的学校通报表扬,60分以下者将其学生操行等级记入个人档案,第六期操行未达60分的不予毕业。

评选“三好”、“优干”“学优”必须在操行“优秀”的学生中评选,操行未获“良好”以上者,不得批准入团。

加分细则1、一个周全勤(包括体育课,课间操) +22、单元考试(100分制)60-69分+1,70-79分+2,80-89分+3,90以上+5。

3、进步多少名加多少分。

4、好人好事一件+25、敢于揭发坏人坏事+26、主动积极参加劳动,表现积极+27、积极完成学校及老师交给的任务+28、为班级争得荣誉+5,为学校争得荣誉+109、被批准加入共青团者+510、协助班级办黑板报,主动积极一次+311、该班被评为文明班,每人+512、每月阅读学校图书及课外健康书籍2本以上+413、班委,科代表及组长每月工作出色+5—114、积极向广播室投稿一篇+1,被采用一篇+3。

15、班级获校级一、二、三等奖分别加5、3、2。

16、单科第一名+2。

减分细则1、迟到一次–1,缺席一次–52、班级被全校通报批评一次每生–23、乱涂乱画,乱扔果皮纸屑–24、损坏花草树木及其它公物,除照价赔偿外–55、不经别人允许,私自翻别人课桌,发现一次–36、公众场合高声喧哗,尖叫,怪叫一次–27、男生留长发,女生戴首鉓,发现一次–38、发现上课期间穿拖鞋一次–59、在路上或校内打架,调查属实–1010、说脏话,骂人–2 有不尊敬师长的言行举止-211、上课违反纪律,打闹–212、不认真做课间操一次-2,缺席一次-314、不讲个人卫生,发现一次–216、不按时交作业一次-2,不交作业一次-517、不认真打扫清洁卫生,致使卫生被扣分,每个组员-10,无故缺席-318、考试作弊一次-519、班委、科代表及组长工作严重失职-3—1020、做了有损班集体荣誉的事—10。

高一年级班级管理评分细则总分：每天21分，每周105分。

一、考勤3分（每周迟到达3次以上的取消文明教室）早、中、晚迟到扣1分/次，旷课扣2分/节。

二、纪律3分（有1、2、3、4、5之一的取消文明教室、本月文明班级）1、不尊重师长，顶撞、谩骂、羞辱、威吓师长的扣2分/人。

2、同学之间有打架斗殴的扣2分/人，纠集社会上其他人员打架斗殴的勒令退学。

3、有抽烟、酗酒或赌博的扣2分/人。

4、有超出异性同学间正常交往行为，造成不良影响的扣2分，情节严重的勒令退学。

5、考试无故缺考或舞弊的扣2分/次。

6、预备铃响后有起哄、吵闹等扰乱正常教育教学秩序的且学生会评价为“中”的扣0、5分，学生会评价为“差”的扣1分。

7、在教学楼踢球、打球、喧哗、追逐或有其他影响他人工作和学习举止的扣1分/次。

8、学生染发、烫发、佩带首饰或男生留长发、剃光头的扣1分/人。

（以年级抽查为准）9、不配合值周管理、不尊重值周管理同学的扣1分/次。

10、穿拖鞋、穿奇装异服的扣1分/人。

（以年级抽查为准）11、教师课堂评价为“中”的扣0、5分/节，为“差”的扣1分/节。

12、携带手机（随身听、MP3、MP4）等进入校园的扣1分/次（2次取消文明教室）。

三、卫生3分1、早、中、晚教室、走廊、门窗有明显的垃圾等扣1分/次。

2、清洁区没打扫扣1分/次。

（以政教处反馈为准）四、跑操3分服装统一1分，全员参与、列队整齐1分，间距合理0、5分、口号响亮0、5分、五、“三操”9分（每操3分）迟到一人次扣0、5分、不闭眼做操者一人次扣0、5分，随意走动、吵闹一人次扣0、5分，扣完为止。

学生操行评分细则学生操行评分细则为切实贯彻党和国家的教育方针，促使同学们主动地、积极地进行品德操行修养，提高同学们的思想道德、遵纪守法和文明做人的品质，根据学校《学生学籍管理实施办法》有关精神和制度，特制定本细则，请遵照执行。

一、每月底和学期末由班主任根据本细则组织对本班学生进行个人操行评定，评定结果由学校学生处审查备案，记入学生个人学籍档案。

二、操行评分实行百分制，以75分为基本分，在此基础上实行奖分和扣分。

月平均成绩超过100分的，以100分计，月平均成绩在90分（含90分的）以上者为优秀；75-89分为良好，60-74分为及格，59分（含59分）以下者为不及格。

三、奖分细则1、凡符合下列条件之一者，当周操行奖5分。

（1）校学生干部、大队委干部中工作出色为学校做出贡献成绩显著（由学校提供给班主任）。

（2）对外为学校争得省、市级特等奖、一等奖荣誉或获得相应荣誉称号。

（3）助人为乐、敬老服务、拾金不昧，好人好事事迹突出。

（4）能积极配合学校制止违纪违法行为，见义勇为。

（5）主动帮助后进同学，经常做思想工作或辅导学习，使后进同学进步成绩突出。

2、凡符合下列条件之一者，当周操行奖3分（1）出色完成学校交给的工作任务。

（2）积极主动组织班级参加校际活动。

（3）受到学校通报表扬和集会表扬。

（4）对外争得二、三等奖者，在校际活动中为班级争得荣誉在1-2等奖次。

（5）主持正义，积极举报、揭发违纪和损坏公物行为，维护校内治安秩序。

3、凡符合下列条件之一者当月操行奖2分。

（1）全月出满勤（无迟到、早退、事假、病假）。

（2）学生会检查员参加学校管理，班委干部、团支部干部参与班级管理，认真做好所担负的工作，无违纪违规行为。

（3）主动帮助同学学习和进步有成效，参加劳动表现突出。

（4）积极主动劝解、制止班内同学矛盾纠纷并及时报告班主任老师者。

（5）所在宿舍被评为优秀寝室者。

4、凡符合下列条件之一者，当月操行奖1-2分（1）为班集体出力，受班级表扬。

高一3班操行评定试行一、学习1、大考按名次加分第一名50分，2---5名40分，6-10名30分，其余均为10分。

2、年级进步奖30名以上，加40分，10名以上加20分。

3、单科奖第一名加30分，2名加20分，3名加10分4、作业优秀奖各科次数全交加50分，作业工整，无抄袭，有错就改多加10分。

不交，少交一次减5分（课代表做好统计）二、卫生1、工作中无差错，按时值日，每月加5分2、值日迟到，不做，发懒，自私，减5分3、某部位当天被学校扣分，班级组员加倍减分。

4、划线组长负责部位卫生，月值日没出错，加3分卫生委员日检查，统计学校值日扣分情况。

月无扣分记录，月加5分。

5、服从安全委员节能，学校查处每人减5分，安全委员减10分，月无不良记录安全委员月加5分。

三、纪律1.迟到者减5分，迟到25分钟减10分。

2.自习课随意乱换座位减2分，传纸条，大声说话，减3分。

打扑克、下棋、带耳机、看电子小说、玩手机、看课外杂志、小说等活动，减10分。

3.与老师顶撞，不服从班务人员管理者减10分。

4.维护班级，主动帮班级维修班物，清扫卫生，加5分。

5.积极参加各项活动者（比赛、征文加10分，参加并为班级取得荣誉者，一等奖30分，二等奖20分，三等奖10分。

（运动会中，负责写稿，抄稿人员加10分。

）取得前6名者加10分。

6.月全勤加10分。

各科全不缺勤加10分7.无辜不请假，不消假者一次减20分。

四、年终评比1.优秀班干部、三好学生、优秀团员、学雷锋先进个人等先进加10分。

2.优秀课代表加10分，优秀组长加10分。

其余的各加5分。

注：1.操行评定基础分为60分，优秀150分以上，良100分以上，差60分以上2.试行，可提供建议。

3.记录员各负其责做好记录，认真、公正。

班级操行量化评分细则为了树立良好的班风、学风，增强班级的凝聚力，加强对同学的常规管理，同时也是为同学们创造良好的学习氛围，更有利于每一位同学在高一年纪健康快乐的成长，提高学习成绩，现制定以下个人操行评分量化管理条例暂定实施方案，希望同学们提出宝贵意见，进一步修改完善，共同创建奋进、团结、和谐的班集体。

一、总则1、对每个同学进行操行评分，每位同学的基本分为100分，每学期的操行分总评记入学生的学籍档案，不更改。

2、每学期分周次考核，每位同学每周的基本分为100分，期末操行总平均分前25名为优秀，总平均分60分以下为不合格，其余为良好级，评选省、市、县、校级各级先进，必须是优秀奖，若符合条件的同学较多，操行分的高低将作为重要的参考之一。

3、每个同学的操行分情况，由班长汇总，每周日班会课公布一次，有错及时修改。

4、对每周操行分低于90分（或扣分超过10分）的，将停课学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《操行评分细则》《康定中学学生违纪处罚条例》。

5、对每周操行分低于80分（或扣分超过20分）的，请家长到学校说明情况，罚每天扫地，直到达到80分为止，并限期改正。

二、细则（见下表）操行量化评分细则一、红灯区（扣分细则）序列细则执行人备注第一章出勤第01条旷课每节扣3分，迟到每次扣1分（迟到10分钟视为旷课）。

（病事假不扣）第02条缺席一天扣20分。

（病事假不扣）第03条升旗、集会、集体活动（本班团组织活动、家长会）、两操一课，迟到每次扣1分，无故每次扣3分。

第二章纪律第04条不遵守课堂纪律，两睡不遵守作息或纪律，产生不良好影响的，每次扣1~3分。

第05条课堂或集会上受点名批评的，每次分别扣1~3分。

第06条自习课不遵守自习纪律，影响自习课秩序。

扣2分。

第07条课间不文明休息，在教室及走廊追逐打闹或随意进入其他班教室，每次扣1分。

第08条语言不文明，诽谤他人，叫侮辱性外号。

讲粗话、痞话，不尊重长辈，扣2分。

班级操行分评分细则2021级预科班操行分评分细则为了树立良好的班风、学风，增强班级的凝聚力，加强每一位同学的常规管理，共同创造良好的学习氛围和健康快乐的成长环境，提高每个人学习潜能和高尚的人格魅力，现制定以下个人操行评分量化管理条例，希望同学们相互监督，自觉遵守。

一、操行评定得分的计算方法每个同学每学期操行分的基本分为70分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。

每个同学的操行得分＝基本分70分＋所加分数（－所扣分数）。

根据同学的操行得分划分为四个等级，优（>=95分），良（80分—94分），中（60分—79分）差（<=60）。

每个同学的操行分情况，每周一班会课相关负责人公布一次，有错及时修改。

每月由团支书、班长、学习委员统计，到学期末汇总总分，作为班级评选助学金、“三好学生”及“优秀学生”的标准之一。

处罚以及奖励的原则是：“公平、公开、公正”。

操行评定得分学期末由班主任记入诚信档案。

对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。

二、具体细则（一）、红榜（加分细则）序列第一 1 关心集体 2 3 4 第二 5 纪律卫生 6 7 第三 8 学习 9 10 11 第四 12 宿舍 13细则主动为班集体服务、协助老师工作，热心帮助同学解决困难，举报同学有不良行为且情况属实的，+2分/次。

主动向班级提合理化的建议并被采纳，+5分/次。

班级在预科部组织的活动中获得前三名的，参加者每人依次加10分、8分、6分。

每月量化考核班级成绩居预科部前三名，全班每人依次加5分、4分、3分。

连续一周无迟到、早退、缺勤等违纪情况的，加1分。

每周劳动积极，清洁卫生无扣分，当天的值日组则每人加1分认真完成值周班级岗位职责，+5--10分/人。

连续一周按时交作业，保质保量完成，加1分每周按时按量完成背诵任务，加2分；按时完成字帖、周记的加2分。

上课注意听讲、认真上晚自习者+1分/周；上课积极回答的，+2分/周。

官渡中学高2019届(7)班操行评分细则为加强班级管理,争创“文明学习型”优秀班级,特制定本细则。

一、班级请假制度1、不请假私自出校的一次扣5分。

2、不请假而导致迟到的一次扣2分,导致旷课的一次扣5分。

3、请假理由不实的一次扣5分。

4、上课期间不请假离开课堂的一次扣2分(特殊情况除外)。

5、午休期间不请假出教室的一次扣2分。

二、仪表和行为规范1、仪表检查前将通知本人进行整改,未按要求整改且导致班级扣分的扣3分,未进行整改而导致扣分的将通知家长协助整改,并扣5分。

2、平时在班主任检查仪表中,有不按要求整改的扣2分。

3、在公共场合玩手机的一次扣5分;在教室、寝室给手机、充电宝等充电的一次2分;学校检查发现手机的一次扣10分。

4、不团结同学、孤立或歧视他人、给他人起绰号的,一经查实,扣5——10分。

5、对老师的批评教育态度不端正,予以顶撞的一次扣5——10分。

6、抽烟、喝酒、打牌、燃放烟花爆竹、谈情说爱、私自下河洗澡、私自出校上网的,一次扣5分。

7、私自驾驶机动车的按车上人数计算,每人次扣5分,乘坐他人摩托车的每次扣5分。

8、在教学楼以及教室内追逐打闹、打球的,每次扣2分。

9、不按时按质完成卫生任务的扣2分,缺席的扣5分(若有事可找人替代并告之清洁委员,替代的人也要对其本人负责)。

11、在教室里使用明火燃烧物品的每次扣5分。

12、毁坏教室内的张贴物的每次扣2分。

13、班级值日不负责的扣1——3分。

14、向教室、寝室窗户外面扔垃圾的一次扣2分。

15、寝室被学校扣分的扣2分,情节严重的加倍扣分。

16、寝室内发现烟头扣负责清洁值日生操行分5分。

17、熄灯后在寝室里说话获其他影响学生睡觉的行为一次扣2分。

18、在校园内不佩戴学生证的每次扣2分。

19、在校园内说脏话、骂人的一次扣2分。

20、在校园内乱丢垃圾的扣2分。

21、故意损坏校内公物、攀折花木的扣5——10分。

22、携带管制刀具、易燃易爆物品进入校园的一次扣5分,情节严重的加倍扣分。