2015年常州中考化学试卷分析

江苏省常州市中考化学试卷解析(word版)江苏省常州市2015年中考化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•常州）1869年，发表元素周期表的科学家是（）A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．诺贝尔 D．居里夫人考点：化学的历史发展过程．专题：课本知识同类信息．分析：根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．解答：解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误．B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确．C、诺贝尔在化学上的主要贡献发明了炸药，故选项错误．D、居里夫人开创了放射性理论，发现两种新元素钋和镭，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．2．（2分）（2015•常州）下列物质的俗名错误的是（）A．NaOH（烧碱） B．Ca（OH）2（熟石灰）C. CaO（生石灰）D.Na2CO3（小苏打）考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．解答：解：A．氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，故正确；B．氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，故正确；C．氧化钙俗称生石灰，故正确；D．碳酸钠俗称苏打、纯碱，小苏打是碳酸氢钠的俗称，故错误．故选D．点评：本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．3．（2分）（2015•常州）钾肥可助庄稼抗倒伏，下列属于钾肥的是（）A．K2SO4 B． Ca（H2PO4）2 C．（NH4）2CO3 D．CO（NH2）2考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥解答：解：A、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故A正确；B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故B错；C、（NH4）2CO3中含有氮元素，属于氮肥，故C错；D、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故D错．故选A．点评：选本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．4．（2分）（2015•常州）下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（）A．食用油 B．食盐 C．味精 D．蔗糖考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．解答：解：A、食用油不能溶于水形成均一稳定的混合物，不属于溶液，属于乳浊液，故A正确；B、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、味精易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故D错．故选A．点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．5．（2分）（2015•常州）下列实验操作正确的是（）A．CO2验满 B．测溶液pHC．加热液体 D．量筒读数考点：二氧化碳的检验和验满；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；溶液的酸碱度测定．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、验满要放在集气瓶口；B、测溶液的pH值，不能将pH试纸伸入溶液中；C、根据加热液体的注意事项考虑；D、根据量筒的读数方法考虑．解答：解：A、二氧化碳的验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入集气瓶中，故A错；B、测溶液的pH值，不能将pH试纸伸入溶液中，用玻璃棒蘸取，故B 错；C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的，要用酒精灯的外焰加热，故C错；D、量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持水平，故D正确．故选D．点评：掌握实验基本操作是学好化学的关键，否则会由于错误操作造成实验失败或危险．（2015•常州）某彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，常用于制造首饰．据此回答6～7题．6．（2分）从物质分类的角度看，彩金属于（）A.混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．解答：解：A、彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，合金属于混合物，故选项正确；B、纯净物是由一种物质组成，故选项错误；C、由同种元素组成的纯净物叫单质，故选项错误；D、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，故选项错误；故选A．点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．7．（2分）从材料分类的角度看，彩金属于（）A．复合材料 B．合成材料 C．金属材料 D．非金属材料考点：金属材料及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据题干提供的信息进行分析解答，彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，合金属于金属材料，据此解答．解答：解：彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，合金属于金属材料，故选C．点评：解答本题的关键是知道彩金的形成及其成分，知道金属材料包括纯金属和合金．8．（2分）（2015•常州）成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（）A．绳锯木断 B．滴水成冰 C．死灰复燃 D．聚沙成塔考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、绳锯木断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、聚沙成塔过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．9．（2分）（2015•常州）酸性较弱的环境有利于益生菌生长，维持皮肤菌群平衡．因此淋浴液的酸碱度宜为（）A．pH＜0 B． 4.5＜pH＜6.5 C． 8＜pH＜10 D．pH＞14考点：酸碱性对生命活动和农作物生长的影响．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性进行解答．解答：解：pH为0﹣14之间的值，因为益生菌在弱酸性环境中易于生成，所以为了维持皮肤菌群平衡，沐浴液应显弱酸性，所以pH值略小于7．故选：B．点评：解答本题要充分理解溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．10．（2分）（2015•常州）“法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验，其实验原理如下：4Hg（SCN）2═4HgS+2CS2+3（CN）2↑+N2↑，该反应属于（）A化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应考点：反应类型的判定．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：由题意，反应的化学方程式为4Hg（SCN）2═4HgS+2CS2+3（CN）2↑+N2↑，该反应的反应物为一种，生成物是四种，据此进行分析判断．解答：解：反应的化学方程式为4Hg（SCN）2═4HgS+2CS2+3（CN）2↑+N2↑，该反应的反应物为一种，生成物是四种，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．故选：B．点评：本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．11．（2分）（2015•常州）世界最早的铁制品是距今5000年以上的埃及铁珠饰品，其上的铁珠现已被严重锈蚀．铁生锈的条件是（）A仅需水 B．仅需氧气 C．水或氧气 D．水和氧气考点：金属锈蚀的条件及其防护．专题：金属与金属材料．分析：铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，据此进行分析判断即可．解答：解：铁制品生锈，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果．故选C．点评：本题难度不大，掌握铁生锈的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键．12．（2分）（2015•常州）下列离子在pH=1和pH=14的两种溶液中都能大量存在的是（）A．Cl﹣B． NH C． Mg 2+D．CO考点：离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析： pH=1和pH=14的两种溶液，分别属于强酸性和强碱性溶液，强酸性溶液中含有大量的氢离子，强碱性溶液中含有大量氢氧根离子，根据复分解反应发生的三个条件，如果溶液中的离子间相互作用能形成气体、沉淀或水时，离子不能在同一溶液中大量共存．解答：解：A、Cl既不能与H反应，也不能与OH反应，能够大量共存，故选项正确；﹣+B、NH4能与OH反应生成氨气和水，不能大量共存，故选项错误；﹣2+C、Mg能与OH反应生成氢氧化镁沉淀，不能大量共存，故选项错误；D、CO能与H反应生成二氧化碳气体和水，不能大量共存，故选项错误． +﹣+﹣故选项为：A．点评：所谓几种离子在同一溶液中能大量共存，就是指离子之间不能发生反应；若离子间能发生反应则不能大量共存．强酸溶液中，不能大量存在弱酸根离子，强碱性溶液中不能存在铵根离子和与氢氧根离子结合成沉碱的离子．13．（2分）（2015•常州）点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是（）A．缺乏氧气B．火柴棍的着火点升高了C．缺乏可燃物D．燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点考点：燃烧与燃烧的条件．专题：化学与生活．分析：可燃物燃烧需要同时具备两个条件，一是与氧气接触，二是温度达到可燃物的着火点．解答：解：点燃的火柴竖直向上时，产生的热量主要随着热空气上升，火柴梗的温度上升很慢，不容易达到其着火点，所以火柴梗不易继续燃烧．故选：D．点评：柴无论怎样放置，着火点不能改变，接触氧气的量不变，潮湿程度一样，所以火柴梗是否容易继续燃烧与这些因素无关．14．（2分）（2015•常州）实验室用KMnO4制O2，应选用的发生装置是（）A． B．C．D．考点：氧气的制取装置．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：根据选择发生装置考虑反应物的状态和反应条件解答．解答：解：高锰酸钾是固体，制取氧气时需要加热，且试管口要放一团棉花放在高锰酸钾粉末堵塞导管；试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管破裂，故选择C．答案：C点评：本题重在考查装置的选取方法和常用仪器的用途，难度不大，掌握相关知识即可正确解答．15．（2分）（2015•常州）下列关于工业炼铁的叙述中错误的是（）A．主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等B．主要设备为电炉C．主要原理为：3CO+Fe2O33CO2+2FeD．主要产物为生铁考点：铁的冶炼．专题：金属与金属材料．分析： A．根据工业炼铁的原料来分析；B．根据工业炼铁的设备来分析；C．根据工业炼铁的原理来分析；D．根据工业炼铁的产物来分析．解答：解：A．工业炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石等，故正确；B．高炉炼铁的设备是高炉不是电炉，故错误；C．工业炼铁就是在高温的条件下，用一氧化碳来还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，故正确；D．工业炼的铁中含有杂质，属于生铁，故正确．故选B．点评：掌握工业炼铁的原料、原理、产物是解题的关键．16．（2分）（2015•常州）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），使用的方法错误的是（）A．MnO2（KCl）：加水过滤 B． N2（O2）：通过灼热的铜网C．CaO（CaCO3）：高温煅烧 D． NH3（H2O）：用浓硫酸洗气考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；气体的干燥（除水）；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、浓硫酸具有吸水性，但能与氨气反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：D．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．17．（2分）（2015•常州）将铁粉装入纱袋制成“吸金球”，以“吸”出含有金盐的电镀废液中的金，变废为宝．“吸金”利用的原理是（）A．铁粉具有吸附性 B．铁粉具有磁性C．铁的金属活动性比金强 D．铁的导电性比金强考点：金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：根据信息可知“吸”金的原理是利用金属和盐溶液的反应，在金属活动顺序表中，排在前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来结合选项的物质分析．解答：解：铁的活动性比金强，所以将铁投入到金盐溶液中能置换出金，因此利用的是铁的金属活动性比金强；故选项为：C．点评：本题考查了金属的回收利用，依据金属活动性的顺序分析即可，要注意所加的物质能与金离子反应进行分析．18．（2分）（2015•常州）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，常温下，它们具有如图所示关系．“﹣”表示连接的两种物质能反应，“→”表示物质转化的方向，下列推断错误的是（）A．若甲是HCl，则丁可能是CaCl2B．若甲是HCl，则乙和丙中可能有一个为碱C．若甲是Ca（OH）2，则丁可能是NaOHD．若甲是Ca（OH）2，则乙和丙中至少有一个为酸考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；碱的化学性质．专题：框图型推断题．分析： A、根据若甲是HCl，则丁可能是CaCl2，乙、丙是碳酸钠、碳酸钾，盐酸会转化成氯化钙，盐酸会与碳酸钠、碳酸钾反应，碳酸钠、碳酸钾会与氯化钙反应进行分析；B、根据若甲是HCl，则乙和丙中可能有一个为碱，丁可能是氯化铜，所以乙、丙中有一个是氢氧化钠，氢氧化钠会与氯化铜反应进行分析；C、根据若甲是Ca（OH）2，则丁可能是NaOH，甲是Ca（OH）2，乙是CO2，丙是CuSO4，丁是NaOH进行分析；D、根据若甲是Ca（OH）2，丁可能是氢氧化钠，乙和丙中至少有一个可能为酸进行分析．解答：解：A、若甲是HCl，则丁可能是CaCl2，乙、丙是碳酸钠、碳酸钾，盐酸会转化成氯化钙，盐酸会与碳酸钠、碳酸钾反应，碳酸钠、碳酸钾会与氯化钙反应，故A正确；B、若甲是HCl，则乙和丙中可能有一个为碱，丁可能是氯化铜，所以乙、丙中有一个是氢氧化钠，氢氧化钠会与氯化铜反应，故B正确；C、若甲是Ca（OH）2，则丁可能是NaOH，甲是Ca（OH）2，乙是CO2，丙是CuSO4，丁是NaOH，故C正确；D、若甲是Ca（OH）2，丁可能是氢氧化钠，乙和丙中至少有一个可能为酸，故D错误．故选：D．点评：在解此类题时，首先分析题中的转化关系，然后选择适当的物质进行验证．19．（2分）（2015•常州）如图为Na2SO4和NaCl的溶解度曲线．下列叙述正确的是（）①可用降温结晶法提纯含少量Na2SO4的NaCl②45℃时，使Na2SO4饱和溶液析出晶体的措施仅有加热升温、冷却降温和蒸发水3种③20℃时，向125g溶质质量分数为20%的食盐水中加入15g NaCl粉末并振荡，会出现浑浊④将相同质量的Na2SO4和NaCl的饱和溶液从40℃降温至10℃，前者析出晶体的质量大．A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据题目信息和溶解度曲线可知：温度低于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而增大，NaCl溶解度受温度影响不大，所以可以通过降温结晶的方法提纯Na2SO4，但温度高于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而减小，①错误；由溶解度曲线图可知Na2SO4的饱和溶液从45℃降温到40℃时，溶解度增大，溶液由饱和变为不饱和，此时没有晶体析出，②错误；20℃时125g20%的NaCl溶液中NaCl质量为25g，水的质量为100g，此温度下NaCl的溶解度为36g，向125g溶液中加入15gNaCl只能溶解11g，还有4gNaCl未溶解，所以会出现浑浊，③正确；由溶解度曲线图可知Na2SO4溶解度随温度的升高而增大，NaCl溶解度受温度影响不大，所以将它们等质量的饱和溶液从40℃降温10℃时Na2SO4析出的晶体多，④正确．解答：解：A、温度低于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而增大，NaCl溶解度受温度影响不大，所以可以通过降温结晶的方法提纯Na2SO4，但温度高于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而减小，①错误；故选项错误；B、20℃时125g20%的NaCl溶液中NaCl质量为25g，水的质量为100g，此温度下NaCl的溶解度为36g，向125g溶液中加入15gNaCl只能溶解11g，还有4gNaCl未溶解，所以会出现浑浊，③正确；由溶解度曲线图可知Na2SO4溶解度随温度的升高而增大，NaCl溶解度受温度影响不大，所以将它们等质量的饱和溶液从40℃降温10℃时Na2SO4析出的晶体多，④正确；故选项正确；C、温度低于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而增大，NaCl溶解度受温度影响不大，所以可以通过降温结晶的方法提纯Na2SO4，但温度高于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而减小，①错误；故选项错误；D、温度低于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而增大，NaCl溶解度受温度影响不大，所以可以通过降温结晶的方法提纯Na2SO4，但温度高于40℃时Na2SO4溶解度随温度的升高而减小，①错误；由溶解度曲线图可知Na2SO4的饱和溶液从45℃降温到40℃时，溶解度增大，溶液由饱和变为不饱和，此时没有晶体析出，②错误；故选项错误；故选B点评：本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算、饱和溶液与不饱和溶液的转化等，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．20．（2分）（2015•常州）现有下列四组物质：①乙炔（C2H2）和苯（C6H6）②乳酸（C3H6O3）和果糖（C6H12O6）③丁烷（C4H10）和乙醚（C4H10O）④甲苯（C7H8）和甘油（C3H8O3）．当总质量一定时，各组中的两种物质无论按何种质量比混合，完全燃烧生成水的质量均相同．符合该条件的共有（）A．1组 B． 2组 C． 3组 D．4组考点：有关化学式的计算和推断．专题：化学式的计算．分析：由两种物质混合，当总质量一定时，无论两种物质的质量比如何，燃烧生成水的质量都不变，根据质量守恒定律：说明混合的两种物质氢元素质量分数相同．通过计算求出相应的两种物质中氢元素质量分数是否相同即可．解答：解：由题意可知：两种物质混合，当总质量一定时，无论两种物质的质量比如何，燃烧生成水的质量都不变，根据质量守恒定律：说明混合的两种物质氢元素质量分数相同．①乙炔（C2H2）和苯（C6H6）中，由于二者碳原子和氢原子两种原子个数比相同，都为1：1，故二者所含氢元素质量分数相同；故正确；②乳酸（C3H6O3）和果糖（C6H12O6）由于二者碳原子和氢原子和氧原子三种原子个数比相同，都为1：2：1，故二者所含氢元素质量分数相同；故正确；③由于每个丁烷（C4H10）和乙醚（C4H10O）分子中氢原子的个数相等，但二者相对分子质量不同（每一个乙醚分子比一个丁烷分子多一个氧原子），即氢元素的质量分数不同；故错误；④每个甲苯（C7H8）和甘油（C3H8O3）分子中都含有8个氢原子，由于二者相对分子质量相同[甲苯（C7H8）的相对分子质量=12×7+8=92；甘油（C3H8O3）的相对分子质量=12×3+8+16×3=92]．即所含氢元素质量分数相同；故正确；故答案为：C．点评：题目较难，理解根据质量守恒定律：当总质量一定时，无论两种物质的质量比如何，燃烧生成水的质量都不变，说明混合的两种物质氢元素质量分数相同是解题的关键．二、（本题包括4小题，共20分）21．（5分）（2015•常州）（1）判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空． a．原子 b．分子 c．离子①硝酸钾： c ②氮气： b（2）判断下列化学符号中“3”的含义，并用相应的序号填空．a．表示微粒的数目 b．表示元素的化合价 c．表示离子的电荷数①Al： c ②3H2O： a ③Na3+O2： b ．考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学符号及其周围数字的意义．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．分析：根据已有的化学用语的意义进行分析解答，符号前面的数字表示的是微粒的个数，元素符号右上角的数字表示的是离子所带的电荷数，元素符号正上方的数字表示的是元素的化合价，据此解答．解答：解：（1）①硝酸钾是有钾离子和硝酸根离子构成；②氮气是由氮分子构成；（2）①元素符合右上角的数字表示该离子所带的电荷数；②化学式前面的数字表示分子的个数；③元素符合正上方的数字表示该元素的化合价．故答案为：（1）①c ②b （2）①c ②a ③b．点评：本题考查的是化学用语的意义，完成此题，可以依据已有的知识进行．22．（4分）（2015•常州）用下列物质的序号填空：a．武德合金b．干冰 c．氢气 d．维生素 e．双氧水（1）可用作清洁能源的是 c ；（2）可用于人工降雨的是 b ；（3）可用作保险丝的是 a ；（4）可用于实验室制氧气的是 e ．考点：氢气的用途和氢能的优缺点；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的用途；合金与合金的性质．专题：物质的性质与用途．分析：物质的用途是由物质的性质决定的，根据物质的性质进行分析解答即可．解答：解：（1）氢气燃烧生成水，没有污染，是清洁的能源；（2）干冰常用于人工降雨；（3）武德合金常用作保险丝；（4）实验室制取氧气的药品有双氧水、高锰酸钾和氯酸钾．故答案为：（1）c；（2）b；（3）a；（4）e．点评：熟记常见物质的性质是解题的关键．23．（6分）（2015•常州）欣赏如图漫画，回答下列问题．二、（本题包括4小题，共20分）21．（5分）（2015•常州）（1）判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空． a．原子 b．分子 c．离子①硝酸钾： c ②氮气： b（2）判断下列化学符号中“3”的含义，并用相应的序号填空．a．表示微粒的数目 b．表示元素的化合价 c．表示离子的电荷数①Al：c ②3H2O： a ③Na3+O2： b ．考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学符号及其周围数字的意义．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．分析：根据已有的化学用语的意义进行分析解答，符号前面的数字表示的是微粒的个数，元素符号右上角的数字表示的是离子所带的电荷数，元素符号正上方的数字表示的是元素的化合价，据此解答．解答：解：（1）①硝酸钾是有钾离子和硝酸根离子构成；②氮气是由氮分子构成；（2）①元素符合右上角的数字表示该离子所带的电荷数；②化学式前面的数字表示分子的个数；③元素符合正上方的数字表示该元素的化合价．故答案为：（1）①c ②b （2）①c ②a ③b．点评：本题考查的是化学用语的意义，完成此题，可以依据已有的知识进行．22．（4分）（2015•常州）用下列物质的序号填空：a．武德合金b．干冰 c．氢气 d．维生素 e．双氧水（1）可用作清洁能源的是 c ；（2）可用于人工降雨的是 b ；（3）可用作保险丝的是 a ；（4）可用于实验室制氧气的是 e ．考点：氢气的用途和氢能的优缺点；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的用途；合金与合金的性质．专题：物质的性质与用途．分析：物质的用途是由物质的性质决定的，根据物质的性质进行分析解答即可．解答：解：（1）氢气燃烧生成水，没有污染，是清洁的能源；。

精选文档9.九 年 级 教 学 情 况 调 研 测 试2015.5 化学试题注意事项：1 .本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。

试卷满分 考试时间为 100 分钟。

考试时不得使用任何型号的计算器。

2 .请将第I 卷和第n卷的答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效.3 .可能用到的相对原子质量： Ar(C) = 12 Ar(H) = 1 Ar(Fe) = 56 Ar(Cu) = 64 100 分， Ar(O) = 16Ar(S) = 32第I卷(选择题共40分) 一、选择题(本题包括 20 小题，共 40 分。

前的序号按对应的题号填涂在答题纸上) 下列属于物理变化的是 A .牛奶变质B .铁钉生锈 生活中的下列物质不属于溶液的是 A .雪碧 B .白醋 下列物质由分子构成的是 A ．金刚石 B ．水 人体缺少必需的微量元素会影响健康，甲状腺肿大通常需要补充的元素是 A .铁B .钙下列实验现象的描述，正确的是A ．淀粉与碘酒混合变蓝色 C ．打开浓硫酸瓶盖，瓶口冒白雾 “ 2O ”表示 A ． 2 个氧原子B ．2 个氧离子 下列物质的名称和俗名与化学式对应且书写正确的是 每小题只有一个选项符合题意。

请将正确答案 1． 2． 4. 5.6. 7. 8. C .石蜡凝固 D •天然气燃烧 C .白酒 D •奶茶 C .氯化钠 D .铁C .氟D .碘B .铁丝在氧气中燃烧火星四射， 生成Fe 3O 4镁在空气中燃烧生成黑色固体D . C . 2 个氧分子 D . 2 个氧元素A .生石灰、CaoB .纯碱、NaCO 3C . 国家环保局已经把各学校的实验室也列入环保监测对象。

保理念的是A .含硫酸废液用熟石灰处理后排放 C .将未反应完的锌粒回收再利用 下列物质不属于氮肥的是 水银、 Ag D .烧碱、 NaOH 下列实验室的做法中，不符合环B .将用剩的氢氧化钠放回原瓶D .添加装置处理含一氧化碳的尾气A . NH 4NO 3B . NH 4HCO 3C . K 2SO 4D . CO(NH 2)210 ．搭建蒸发装置时，下列操作应首先进行的是A ．点燃酒精灯B .放置酒精灯精选文档D .将蒸发皿放在铁圈上C •固定铁圈位置11 .下列图标在塑料袋或饮料瓶上最常见的是C.）可防止衰老，其中的硒元素的化合价为A . + 2B . + 4 C. + 613 . “嫦娥”飞船上月球的运载火箭在工作中发生的反应为：D . 0C2H8N2+ 2X = 3N 2 + 4H 2O +2CO2，其中X的化学式是A . N2O4B . NO14 .制造武德合金，把铅加入锡的重要原因是C . N2O3D . N2O5151617 A .降低熔点 B .降低硬度 C .增加美观度 D .降低成本.有X、Y、Z三种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在，如果把Y加入X的硝酸盐溶液中，Y表面有X 析出。

2015年常州中考化学试卷分析一、各个知识板块所占比值二、2015年常州化学中考各小题情况分析题号题型分值考点要求范围难度1 选择2 元素周期表 A 元素周期表容易2 选择 2 身边的化学物质 A 身边的化学物质容易3 选择 2 化肥 A 酸碱盐容易4 选择 2 溶液与溶解度曲线 A 溶液与溶解度容易5 选择 2 化学实验基本操作 A 实验基本操作容易6 选择 2 物质的分类 A 物质的分类容易7 选择 2 化学材料 B 化学与社会发展中等8 选择 2 化学变化与物理变化 A 化学变化物理变化容易9 选择 2 酸碱盐基本性质 A 酸碱盐容易10 选择 2 物质间的反应与转化 B 物质间的反应中等11 选择 2 物质间的反应与转化 B 物质间的反应中等12 选择 2 酸碱盐基本性质 B 酸碱盐中等13 选择 2 燃烧与灭火 B 燃烧与灭火中等14 选择 2 化学实验基本操作 B 实验基本操作中等15 选择 2 物质间的反应与转化 B 物质间的反应中等16 选择 2 物质间的反应与转化 A 物质间的反应容易17 选择 2 物质间的反应与转化 B 物质间的反应中等18 选择 2 酸碱盐 B 酸碱盐中等三、试题特点1、试卷整体分析试卷由两大类型组成，第一类型为单项选择题（1～15题），第二类型为非选择题，包括填空与作图题（16～25题）、解答与探究题（26～31题）。

题型结构从试卷题量上看，共30题，客观题20题，占40分，主观题10题，占60分，主观题、客观题分值比例恰当。

题型题量设置与往年相差不大，仍是4题基础填空题，但是考察偏向应用类。

实验探究题与往年类似，难度相对减小，但是设有陷进，另外出现的多是没有学习过的物质或知识点。

最后一题选做题，难度相对不大，只有个别空需要思考一下即可完成。

2、学科知识重在理解应用化学是一门以实验为基础的学科，学科知识重理解应用，轻死记硬背。

试卷注重基础性，但是没有靠死记硬背来解决问题的试题。

江苏省常州市2015年中考化学试卷化学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1。

【答案】B【解析】俄国科学家门捷列夫发表了元素周期表。

2.【答案】D【解析】23Na CO俗称纯碱,3NaHCO俗称小苏打。

3。

【答案】A【解析】24K SO含有钾元素属于钾肥，其他三种物质中不含钾元素,不属于钾肥。

4。

【答案】A【解析】食盐油不能溶于水形成均一、稳定的混合物，不属于溶液；食盐、味精、蔗糖都能溶于水形成均一、稳定的混合物，能形成溶液。

5.【答案】D【解析】验满二氧化碳时应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入集气瓶中，A错误；测溶液pH时pH试纸不能直接放入待测液中，B错误;加热液体时试管中液体的体积不能超过试管容积的1/3，C错误；量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持水平,D错误.6。

【答案】A【解析】彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，合金属于混合物。

7.【答案】C【解析】合金属于金属材料.8。

【答案】C【解析】绳据木断、滴水成冰、聚沙成塔都没有新物质生成,属于物理变化；死灰复燃有新物质生成，属于化学变化。

9。

【答案】B【解析】因为益生菌在弱酸性环境中易于生成，所以为了维持皮肤菌群平衡,沐浴液应显弱酸性。

10.【答案】B【解析】由化学方程式可知:反应物只有一种,生成物是4种，该反应为分解反应。

11。

【答案】D【解析】铁在潮湿的空气即与氧气和水同时接触易生锈.12.【答案】A【解析】Cl-既不能与H+反应，也不能与OH-反应；NH能与OH-反应生成氨气和水；2+Mg能与OH-反应生成氢氧化镁沉淀;CO能与H+反应生成二氧化碳气体和水。

13.【答案】D【解析】火柴燃烧时，热量是向上散逸,如火柴头竖直向上，火焰不能对火柴梗加热，不能使温度达到火柴梗的着火点。

14。

【答案】C【解析】高锰酸钾是固体，制取氧气时需要加热，且试管口要放一团棉花放在高锰酸钾粉末堵塞导管；试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管破裂，故选择C．15.【答案】B【解析】高炉炼铁的设备是高炉不是电炉。

2015年初中毕业水平检测化学试卷分析2015年中考化学试题紧扣《义务教育化学课程标准》和教材，注重考察了初中化学知识的全面性、灵活性，试题重点考查学生化学学科知识和技能，过程与方法，情感、态度和价值观，以及学生对化学、技术和社会之间相互关系的理解，运用化学知识解决简单实际问题的能力等。

一、试题分析试题总体比较平稳，紧扣教材，侧重基础，无偏题、怪题、难题，试题有一定的区分度，总体难度适中。

试题能结合教材注重基础知识的考查，偏重于化学基础知识和化学实验运用的考查，较好地体现了新课标三维目标的考查要求。

（一）试题的特点1.强调基础，联系实际。

基于义务教育课程标准和全区初中毕业生统一考试的情况，试题所涉及知识全面，难度适中。

试题既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，也考查了学生在具体情境中运用理论知识解决问题的能力。

为提高学生的化学素养，引导学生用化学的视角去认识生活、生产、科学发展中的化学问题，增强学生的社会责任感。

试题从物质的用途、食品安全、金属的防锈、能源和资源的开发与利用、饮用水的净化、环境问题、社会热点问题等多角度进行了考查。

体现化学来源于生活，生活处处有化学的理念。

2.突出学科特点，重点考察科学探究。

为突出学科特点，有关实验及实验探究题目在本次中考试题中约占12分，比值较大。

在实验基础知识考察的同时更加注重培养学生的自主探究能力，引导学生从所给信息中发现问题、提出假设，设计实验，评价结果的素养。

3.记忆性题目减少，灵活应用性题目增多。

今年化学试卷题型注重应用，注重在具体情境中考查学生对核心知识的理解和应用。

应用性题目以其丰富多彩的内容和形式呈现，给学生施展学识和才华提供了良好的机会，有效地实现了对学生综合能力的考查。

4.注重计算量，强调计算题在实际生活中的应用。

化学计算题考点基本没变，难度适中，强调基础知识的掌握。

（二）答卷中存在的突出问题从抽查的试卷来看，学生卷面上反映的比较突出的问题归纳起来有六点：1.化学用语书写及计算步骤不规范化学用语是化学的语言，化学符号的书写是对初中化学基本化学用语掌握程度的体现。

2015年中考化学试卷分析一、2015年中考试题特点1.2015年试卷结构调整——分值小、命题活、题量多、情境宽2.试题素材源于丰富、真实、贴近学生实际的情景——突出体现学科的应用价值，渗透对学生科学态度的培养。

(1)源于社会大课堂——走进地质博物馆（21—25题）(2)源于《初中开放性实践活动手册》——趣味性实验：“奇妙的双氧水”（33题）(3)源于探究实验中的真问题，（37题）3.形式多样地呈现各类信息——突出了对接受、吸收、整合化学信息能力的考查（1）信息呈现方式多样：有图形、图表、照片、科学实验研究的装置图等；有实际生产工艺流程、框图流程图；首次展现了简写生活的连环画。

（2）信息内容丰富：有源于化学教科书的基本信息；有源于生产、生活实际的信息；也有科技前沿信息。

4.突出科学学科特点，考查学生实验探究能力——体现实验思维和方法的灵活应用。

（1）对原型实验的深入理解和实证意识的考查。

（18、34题）（2）对于重点实验学习过程和思维过程的考查（35题）（3）立足于学科思想和学科方法的（37题）5.试题的设问角度新颖、形式多样——凸显学生解决问题的思路和方法的考查，为学生个性化作答创设了空间（1）由结果转为过程（24(3)题中，要求学生书写相对分子质量的计算表达式）（2）由识图转为画图（32(3)题，要求学生绘制生成物(水)的微粒图，这是在中考试题中首次考查学生画微粒图。

）(3)由唯一到个性化（29（5）提一条食用泡菜的建议）二、基本情况分析1.全区指标数据分析表一：2015年与2014年数据对比②三项数据，创04年以来的新高。

2.试题实测数据概况分析表三：试题实测难度统计评析：①得分率达到优秀（大于0.85）水准试题处于优势。

②达到合格水平的试题比率97.37%，体现整体完成义务教育任务效果显著。

3.亮点分析（1）主观试题得分率显著提高（2）新增题型不示弱 （3）传统题型有提升4.不足分析（1）对实验的过程、结论分析的思维深度欠缺 例1—18题（0.73）①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、 ③为用 石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

2015学业考试暨高中阶段招生考试化学试题分析报告一、命题依据2015级学业考试暨高中阶段招生考试，科学试卷由化学、物理两个学科组合成卷，考试时间为120分钟，总分170分。

其中化学为70分，物理为100分。

2015级学业考试暨高中阶段招生考试化学试题命制，按照义务教育《化学课程标准》（2011年版）的要求，依据初中2015级学生使用的义务教育教科书《化学》上、下册（人民教育出版社，2012年5月、10月第1版），重点考查课本中主干知识，兼顾初中学生学业考试和高中招生考试的需要。

二、命题指导思想2015年中考化学命题遵循“重视基础、联系实际、关注探究、促进发展”的命题思路，关注学生未来发展所需要的化学基础知识、基本技能；重视知识间的相互联系，注重学生科学探究能力的考查；高度关注化学与生活实际的相互关系；试题情景素材密切联系生活实际，知识要求力求切合学生实际，着力体现新课程标准在情感态度与价值观方面的要求。

命题兼顾知识立意和能力立意，注重化学学科的学习方法与学科思维的考查，引导初中化学教学沿着课程标准所要求的方向持续迈进，有利于推动我市素质教育的实施，有利于高中学校选拔到基础扎实、综合素质高、学习潜能好的学生。

试题命制时充分考虑了各类学校学生的实际状况，兼具基础性、灵活性和选拔性。

三、试题基本情况（一）2015年中考化学命题细目表及难度预测（二）试卷结构1．题型分布化学试题分选择题和非选择题两部分。

第Ⅰ卷选择题共9小题，均为单项选择题，每小题3分，共27分。

第Ⅱ卷非选择题共三个题，其中第22题包含3小题，23题包含3小题，24题为计算题。

化学科全卷满分70分，其中选择题27分，占学科总分的38..6%，非选择题43分，占学科总分的61.4%。

2．难度分布容易题（得分率大于0.6）约占总分的54.3%；中等难度题（得分率介于0.4～0.6）约占总分的37.1%；较难题（得分率小于0.4）约占总分的8.6%。

2015年常州市化学中考试卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Na—23S—32Cl—35.5Fe—56第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有个选项符合题意)1. 1869年，发表元素周期表的科学家是()A. 拉瓦锡B. 门捷列夫C. 诺贝尔D. 居里夫人2. 下列物质的俗名错误的是()A. NaOH(烧碱)B. Ca(OH)(熟石灰)C. CaO(生石灰)D. NaCO(小苏打) 3223. 钾肥可助庄稼抗倒伏，下列属于钾肥的是()A. KSOB. Ca(HPO)C. (NH)COD. CO(NH) 22442322244. 下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是()A. 食用油B. 食盐C. 味精D. 蔗糖5. 下列实验操作正确的是()某彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，常用于制造首饰。

据此回答6～7题。

6. 从物质分类的角度看，彩金属于()A. 混合物B. 纯净物C. 单质D. 化合物7. 从材料分类的角度看，彩金属于()A. 复合材料B. 纯净物C. 金属材料D. 非金属材料8. 成语是中华文化的瑰宝。

下列成语涉及化学变化的是()A. 绳锯木断B. 滴水成冰C. 死灰复燃D. 聚沙成塔9. 酸性较弱的环境有利于益生菌生长，维持皮肤菌群平衡。

因此淋浴液的酸碱度宜为()A. pH<0B. 4.5<pH<6.5C. 8<pH<10D. pH>1410. “法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验，其实验原理如下：4Hg(SCN)===4HgS＋2CS＋3(CN)↑＋N↑，该反应属于() 2222A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应11. 世界最早的铁制品是距今5000年以上的埃及铁珠饰品，其上的铁珠现已被严重锈蚀。

铁生锈的条件是()A. 仅需水B. 仅需氧气C. 水或氧气D. 水和氧气12. 下列离子在pH＝1和pH＝14的两种溶液中都能大量存在的是()22－＋－＋D. CO B. NH C. MgA. Cl3413. 点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是()A. 缺乏氧气B. 火柴棍的着火点升高了C. 缺乏可燃物D. 燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点14. 实验室用KMnO制O)(，应选用的发生装置是24．15. 下列关于工业炼铁的叙述中错误的是()A. 主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等B. 主要设备为电炉高温 D. 主要产物为生铁3CO＋2Fe C. 主要原理为：3CO＋FeO=====332) 括号内为杂质)，使用的方法错误的是(16. 除去下列物质中的少量杂质( (O)：通过灼热的铜网 A. MnO(KCl)：加水过滤 B. N222 O)：用浓硫酸洗气 D. NH(HC. CaO(CaCO)：高温煅烧233将铁粉装入纱袋制成“吸金球”，以“吸”出含有金盐的电镀废液中的金，变废为17.)宝。

化学试卷 第1页（共10页） 化学试卷 第2页（共10页）绝密★启用前江苏省常州市2015年中考化学试卷化 学(满分：100分 考试时间：100分钟)可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(N)=14 Ar(O)=16Ar(Na)=23 Ar(S)=32 A r (C l )=35 A r (F e )=5 第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个选项符合题意) 1.1869年,发表元素周期表的科学家是( ) A .拉瓦锡B .门捷列夫C .诺贝尔D .居里夫人 2.下列物质的俗名错误的是( ) A .NaOH (烧碱) B .2Ca(OH)(熟石灰) C .CaO (生石灰)D .23Na CO (小苏打)3.钾肥可助庄稼抗倒伏,下列属于钾肥的是( ) A .24K SOB .22Ca(H PO4)C .42 3 (NH )COD .22CO(NH )4.下列调味品加入适量水后不能．．形成溶液的是( ) A .食用油B .食盐C .味精D .蔗糖 5.下列实验操作正确的是( )A .2CO 验满B .测溶液pHC .加热液体D .量筒读数某彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金,常用于制造首饰。

据此回答6～7题。

6.从物质分类的角度看,彩金属于( )A .混合物B .纯净物C .单质D .化合物 7.从材料分类的角度看,彩金属于( ) A .复合材料B .合成材料C .金属材料D .非金属材料 8.成语是中华文化的瑰宝。

下列成语涉及化学变化的是( ) A .绳锯木断B .滴水成冰C .死灰复燃D .聚沙成塔9.酸性较弱的环境有利于益生菌生长,维持皮肤菌群平衡。

因此淋浴液的酸碱度宜为( ) A .pH 0＜B .4.5pH 6.5＜＜C .8pH 10＜＜D .pH 14＞10.“法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验,其实验原理如下：22224Hg(SCN)4HgS 2CS 3(CN)N ↑↑＋＋＋,该反应属于( ) A .化合反应B .分解反应C .置换反应D .复分解反应11.世界最早的铁制品是距今5000年以上的埃及铁珠饰品,其上的铁珠现已被严重锈蚀,铁生锈的条件是( ) A .仅需水B .仅需氧气C .水或氧气D .水和氧气 12.下列离子在pH=1和pH=14的两种溶液中都能大量存在的是( ) A .Cl -B .4NH +C .2+MgD .23CO -13.点燃的火柴棍燃烧端朝上时,其未燃尽便熄灭的主要原因是( ) A .缺乏氧气B .火柴棍的着火点升高了C .缺乏可燃物毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------化学试卷 第3页（共10页） 化学试卷 第4页（共10页）D . 燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点 14.实验室用4KMnO 制2O , 应选用的发生装置是( )A BC D 15.下列关于工业炼铁的叙述中错误的是( )A .主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等B .主要设备为电炉C .主要原理为：2323CO Fe O 3CO 2Fe ++高温D .主要产物为生铁16.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),使用的方法错误的是( )A .2MnO (KCl)：加水过滤B .22N (O )：通过灼热的铜网C .3CaO(CaCO )：高温煅烧D .32NH (H O)：用浓硫酸洗气17.将铁粉装入纱袋制成“吸金球”,以“吸”出含有金盐的电镀废液中的金,变废为宝。

绝密★启用前------------- 江苏省常州市 2015 年中考化学试卷在---------------- 化 学-------------------- (满分：100分 考试时间 ： 100 分钟 )： Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(N)=14Ar(O)=16_此 可能用到的相对原子质量__Ar(Na)=23Ar(S)=32 A r ( C l ) = 3 5 A r ( F e ) = 5____第Ⅰ卷(选择题 , 共 40 分)______一、选择题 ( 此题包含20 小题 , 每题 2 分 , 共 40 分。

每题只有一个选项切合题意)__--------------------_ 卷1.1869 年 , 发布元素周期表的科学家是号 _生考 __()____A.拉瓦锡B . 门捷列夫C. 诺贝尔D. 居里夫人____ _ 2. 以下物质的俗名错误的选项是___--------------------_上_()_ ______A . NaOH ( 烧碱 )B . Ca(OH) 2 ( 熟石灰 )______C. CaO ( 生石灰 )D . Na 2 CO 3 ( 小苏打 )_ __ ___名 _3. 钾肥可助庄稼抗倒伏 , 以下属于钾肥的是_姓 _--------------------_答_ ()__某彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金, 常用于制造金饰 。

据此回答 6～ 7 题 。

6. 从物质分类的角度看 , 彩金属于()A. 混淆物B. 纯净物C. 单质D. 化合物7. 从资料分类的角度看 , 彩金属于( )A . 复合资料B . 合成资料C. 金属资料D. 非金属资料8. 成语是中华文化的珍宝。

以下成语波及化学变化的是 ()A . 绳锯木断B. 滴水成冰C. 死灰复燃D . 聚沙成塔9. 酸性较弱的环境有益于益生菌生长 , 保持皮肤菌群均衡。

所以淋浴液的酸碱度宜为( )A . pH ＜0 B. ＜ pH ＜ C. 8＜ pH ＜10D. pH ＞1410. “法老之蛇”是网络上特别流行的化学兴趣实验, 其实验原理以下：4Hg(SCN) 24HgS ＋2CS 2＋3(CN) 2 ＋ N 2 , 该反响属于()A . 化合反响B. 分解反响C. 置换反响 D . 复分解反响___ _ _ _ _ _ _ __ __ 校 学 业 毕A. K 2SO 4 C. (NH 4 )2CO 34. 以下调味品加入适当水后不可以 形成溶液的是--------------------．．题()A.食用油B. 食盐5. 以下实验操作正确的选项是( )-------------------- 无B . Ca(H 2 PO4)2 D . CO(NH 2) 2C. 味精D. 蔗糖11. 世界最早的铁制品是距今5000 年以上的埃及铁珠饰品 , 其上的铁珠现已被严重锈蚀 ,铁生锈的条件是 ()A . 仅需水B. 仅需氧气C. 水或氧气D . 水和氧气12. 以下离子在 pH=1 和 pH=14 的两种溶液中都能大批存在的是( )A . ClB. NH 4C. Mg 2+ D . CO 3213. 点燃的火柴棍焚烧端向上时 , 其未燃尽便熄灭的主要原由是()A . 缺少氧气B . 火柴棍的着火点高升了A. CO 2验满B . 测溶液 pHC. 加热液体D. 量筒读数--------------------第1页（共 10页）效化学试卷C. 缺少可燃物化学试卷 第2页（共 10页）D .焚烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点14. 实验室用KMnO4制O2 ,应采用的发生装置是()A B C D15.以下对于工业炼铁的表达中错误的选项是()A . 主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等B . 主要设施为电炉高温C. 主要原理为：3CO Fe2O33CO22FeD . 主要产物为生铁16.除掉以下物质中的少量杂质 ( 括号内为杂质 ), 使用的方法错误的选项是()A . MnO2(KCl)：加水过滤B . N2(O2)：经过灼热的铜网C. CaO(CaCO3)：高温煅烧D. NH3(H2O)：用浓硫酸洗气17.将铁粉装入纱袋制成“吸金球” , 以“吸”出含有金盐的电镀废液中的金 , 变废为宝。

2015 年常州中考化学试卷剖析一、各个知识板块所占比值二、 2015 年常州化学中考各小题状况剖析题号题型1选择2选择3选择4选择5选择6选择7选择8选择9选择10选择11选择12选择13选择14选择15选择16选择17选择18选择分值考点2元素周期表2身旁的化学物质2化肥2溶液与溶解度曲线2化学实验基本操作2物质的分类2化学资料2化学变化与物理变化2酸碱盐基天性质2物质间的反响与转变2物质间的反响与转变2酸碱盐基天性质2焚烧与灭火2化学实验基本操作2物质间的反响与转变2物质间的反响与转变2物质间的反响与转变2酸碱盐要范围难度求A元素周期表简单A身旁的化学物质简单A酸碱盐简单A溶液与溶解度简单A实验基本操作简单A物质的分类简单B化学与社会发展中等A化学变化物理变化简单A酸碱盐简单B物质间的反响中等B物质间的反响中等B酸碱盐中等B焚烧与灭火中等B实验基本操作中等B物质间的反响中等A物质间的反响简单B物质间的反响中等B酸碱盐中等19选择2溶液与溶解度曲线C溶液与溶解度难20选择2化学方程式综合书写及计算C化学方程式难21填空5构成物质的微粒A微粒简单22填空4身旁的化学物质A身旁的化学物质简单23填空6化学与社会发展A化学与社会发展简单24填空5酸碱盐A酸碱盐简单25解答5实验研究 - 身旁的有机物C有机物难26解答13实验研究 - 酸碱盐C酸碱盐难27解答9实验研究 - 酸碱盐C酸碱盐难28解答7实验研究 - 工艺流程剖析C工艺流程剖析难29填空6化学与社会发展A化学与社会发展简单30填空6化学与社会发展A化学与社会发展简单三、试题特点1、试卷整体剖析试卷由两大种类构成，第一种类为单项选择题（1～ 15 题），第二种类为非选择题，包括填空与作图题（16～ 25 题）、解答与研究题（26～ 31 题）。

题型构造题型题量题号分值选择题20 题1～ 2040填空填空 6 题21～ 24、 29、 3026研究性实验 4 题25～ 2834从试卷题量上看，共 30 题，客观题 20 题，占 40 分，主观题 10 题，占 60 分，主观题、客观题分值比率适合。

常州市二O—五年初中毕业、升学统化学说明：1.本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。

2. 本试卷满分为100分。

考试时间为100分钟。

考试时不允许使用计算器。

3. 考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

4. 可能用到的相对原子质量：Ar（H）= 1 Ar（C）= 12 Ar（N）= 14 Ar（O）= 16 Ar（Na）= 23 Ar（S）= 32Ar（CI）= 35.5Ar（Fe）= 56第I卷（选择题，共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一.个选项符合题意）1. 1869年，发表元素周期表的科学家是（）。

A. 拉瓦锡B.门捷列夫C.诺贝尔D.居里夫人2. 下列物质的俗名错误的是（）。

A. NaOH（烧碱）B. Ca（OH）2（熟石灰）C. CaO（生石灰）D. Na2CO3（小苏打）3. 钾肥可助庄稼抗倒伏，下列属于钾肥的是（）。

A. K2SO4B. Ca（H2PO4）2C. （NH4）2CO3D. CO（NH 2）24. 下列调味品加入适量水后不能..形成溶液的是（）。

A.食用油B.食盐C.味精D.蔗糖5. 下列实验操作正确的是（）。

A. CO 2验满B.测溶液pHC.加热液体D.量筒读数某彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，常用于制造首饰。

据此回答6〜7题。

6. 从物质分类的角度看，彩金属于（）。

A.混合物B.纯净物C.单质D.化合物7. 从材料分类的角度看，彩金属于（）。

A.复合材料B.合成材料C.金属材料D.非金属材料8. 成语是中华文化的瑰宝。

下列成语涉及化学变化的是（）。

A.绳锯木断B.滴水成冰C.死灰复燃D.聚沙成塔9. 酸性较弱的环境有利于益生菌生长，维持皮肤菌群平衡。

因此淋浴液的酸碱度宜为（）。

A. pH V 0B. 4.5 v pH v 6.5C. 8v pH v 10D. pH > 1410. “法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验，其实验原理如下：4Hg（SCN）2===4HgS+ 2CS2+ 3（CN）2f+ N2 f，该反应属于（）。