商务星球版地理七年级上全册复习PPT

4、人类的家园是指（ D ） A．每个人的家庭 B．自己的家乡 C．我们的祖国 D．地球 5、关于地球形状的描述，正确的是 （C ） A．棋盘似的正方体 B．倒扣的盘子 C．球体 D．圆形
四、课堂练习
6、地球的平均半径是（ B ） A．6378千米 B．6371千米 C．6357千米 D．4万千米 7、地球的表面积是（ A ） A．5.1亿平方千米 B．5.1亿千米 C．5.1亿立方千米 D．5.1亿平方千米
等深线
能力展示
1、下列四图中，表示河流流向正确的是（ Ｄ ）
300 200 100Ａ来自100 200 300
Ｂ
300 200 100
Ｃ
100 200 300
Ｄ
2、图中四条河流中，水速最慢的是 （a ）
河流中分布有瀑布的是
（ c）
300
400
200
b 100
600
Ｎ
500
c d
a
3、图中Ａ为 盆地地形区，理由是 从等高线的 数值来看，四周高，中间低 。
高度的计算方法
甲
某点到地平面 的垂直距离为
相对高度
1000米
1500米
乙
某点到海平 面的垂直距 离为绝对高 度，即海拔
500米
海平面
五种基本地形: 高原、平原、山地、
丘陵、盆地
盆地
高原 山地
平原 丘陵
山地：海拔在500米以上，相对高度大， 坡度较陡，沟谷幽深。
丘陵：海拔在500米以下，相对高度不 大，起伏和缓。
C：西经1700 （1700W）
西半球
四、课堂练习
3、写出D的经度并判断其半球位置。 （东西半球）
00 500 600 700 D：东经500（500E）

以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；夫慈以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫
三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个人如果已经把自己完全投入
望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯
地球仪
• 地球模型地球仪，经线纬线看仔细； • 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； • 向北变大是北纬，向南变大是南纬； • 向东变大是东经 ，向西变大自然西； • 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归； • 半球划分是难题，二妞六姨分东西； • 小小为东大大西，判断半球金钥匙。
经纬网
• 经纬网,真奇妙! • 你在哪里我知道. • 一经一纬定位置, • 千万别忘标代号!
N
地球自转
一周会使
一地出现
几次白天
和几次黑
夜？
夜
昼
S
西晨东昏辨时间
日
日
出
落
西
东
1. 图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？ 2.对于同一时刻图中各地来说，北京是早上？美
国纽约是什么时间？你能够看出来吗？
地球自转
知道地球自转的方向、周期、旋 转轴等特点
能够用简单的方法演示地球自转 用事实说明地球自转产生的昼夜
地球自转
• 知道地球自转的方向、周期、 旋转轴等特点
• 用地球仪演示地球的自转 • 用事实说明地球自转产生的昼
夜交替和时差等地理现象
N S
观察地球自转的方向和周期来自北极上空南极上空
地球作逆时针方向旋转 地球作顺时针方向旋转

四季分明
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
终年炎热
四季分明 终年严寒
• •
人地类球地认的球识 大和地 小球地形球状仪的过程
• 地球仪
• 纬线和纬度
• 纬度的地理意义
• 经线和经度
• 经度的地理意义
欢
迎
同 • 进多媒体教室要案慢步轻声
学 们 走
• 按照教室位置入座 • 带齐你的学习用具（特别是眼镜）
度 (注：180°E和180°W为同一条经线；
量
最大度数180°）
（3）东西半球的分界线： 20°W与160°E
180°
20° 0°
西经（W）
160° 180°
东经（E）
西半球
东半球
西半球
160°E
20°W
20°W
160°E
（1）起始点： 赤道(0°纬线)
纬 （2）度量方法： 从赤道向北：北纬(N)0°～90°
1培养学生用科学的眼光认识地球和树立正确的世 界观
1、经线和纬线 等长、半圆、指示南北
概念
特征
经 地球 (1)所有经线都相交于南北
线 （ 子 午 线
仪上 连结 南北 两极
两极点 (2)所有经线长度都相等 (3)自成半圆，两条正对的
经线构成一个经线圈
） 的线 (4)任何一个经线圈都能平分
地球
(5)☆☆ 经线指示南北方向
基本规律是：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
C
低纬地区经纬网
中高纬地区经纬网
丙
极地地区经纬网
（1）利用经纬网确定地理坐标
第一种：网格状经纬网图
低纬或中高纬地区的经纬网
a. 横线（或弧线）代表纬线，竖线代表经线 纬度数值向北递增为北纬

。B
160C
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
120C
3、如果A为陆地B为海洋，请问这是什么季节？ 陆地气温低于海洋，这是冬季。
36
冬季
夏季
夏季多雨， 冬季少雨
37
“四多四少”规律
38
1、赤道附近地带降水_多_，两极地区降水_少_。
少 多
少
39
2.南北回归线附近，大陆东岸降水多__，西岸降水少__。
少多
40
3.中纬度地区，沿海地区降水多__，内陆地区降水少__。
北冰洋
印度洋
东半球
200W
1600E
6
900N 900S
600N 300N 00
300S 600S
7
终年寒冷 四季分明
终年炎热 四季分明 终年寒冷
8
66.50N
北极点
北寒带
北温带
23.50N
热
赤道
带
23.50S 66.50S
南温带
南寒带
南极点
有极昼极夜
无太阳直射也
无极昼极夜；四 季分明
有太阳 直射
度数判断 东增东经，西增西经
0°-90°
从赤道向南北两极逐渐
增大至90°
北增北纬，南增南纬
相同度数的区 分
东经用E,西经用W
北纬用N，南纬用S
划分半球的界 20°W和160°E经线圈，赤道为界。赤道以北为
线
是东西半球分界线 北半球,以南为南半球
5
本
初
子
午
请问A与B一样长吗?
线
A
B
大
太平洋
西
赤道
洋
西半球
从东西半球看：陆地主要分布在东半 球，海洋主要分布在西半球。

1、地球公转产生的地理现象是（ A ） A．四季的变化 B．太阳东升西落 C．各地时间不同 D．昼夜更替 2、关于地球运动的叙述，正确的是（ C ） A.自转和公转的周期一样 B.自转和公转的轨道一样 C.自转和公转的方向一样 D.自转和公转产生的地理 现象一样 3、关于地球公转的叙述，错误的是（ C ） A．地球围绕太阳的运动叫地球的公转 B．9月23日地球处在公转轨道的秋分点 C．北半球春分日前后的2、3、4月是春季 D．地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保 持不变.
巩固训练
3、读图按要求完成各题： (1)以北半球为例填表：
节气 日期 太阳 直射 昼夜 长短
① ② ③ ④
夏至 秋分
6、22 9、23
北回归线 昼最长 赤道 昼夜平分
冬至 12、22 春分 3、21
南回归线 昼最短 赤道 昼夜平分
(2)图中： ④ 到 ② 昼长夜短， ② 到 ④ 昼短夜长； ③ 到 ① 太阳直射点北移， ① 到 ③ 太阳直射点南移； (3)曲阜市在图中 ③ 位置时正午物体的影子最长， ① 位置时 正午物体的影子最短。
快乐复习
第一章 地球
单元知识结构
地球的形状与大小 地球 地球仪与经纬网 地球的自转和公转
一、地球的形状与大小
1、了解人类认识地球形状的过程， 知道地球的形状。
学科网
2、用平均半径、赤道周长和表面积 描述地球的大小。
知识梳理
人类认识地球形状的过程
天圆地方
月食
麦哲伦环 球航行
卫星照片
知识梳理
趣味在身边
• 裴思骑山地车从春秋中学出发，向东、向 北、向西、向南各骑了100km，最后他位 于（ B ） • A出发点 B出发点以西 • C出发点东北 D出发点以东

分层设色 地形图
形成原理
山鞍山山陡 顶部脊谷崖
模型
等高线地形图模型
500 500 200 500
盆地
高原 平原
盆地 山地
山地
丘陵
平原 高原 丘陵
海 拔 和 相 对 高 度
海拔 相对高度 地形类型
垂直距离 起点不同
高原 平原 盆地 山地 丘陵
白云山地形图
▲315
●30
①山顶的海拔是
315 米。
ห้องสมุดไป่ตู้
②山顶与出发点之间的
相对高度是 285 米。
白云山地形图
▲315
等高线 等高线地 形图 山顶 鞍部 山脊 山谷 陡崖 陡 坡 或 缓 坡
分层设色 地形图
白云山地形图
▲315
鞍部
山脊
■
●30
山谷
请 说 出 各 地 形 部 位 的 名 称 。
白云山地形图
▲315
●30
你 的观 选察 择比 并较 说三 明条 理登 由山 。路 线 ， 作 出
海拔
等高线 等高线地 形图
【商务出版社七年级上】
第2课 地形图的判读
白云山地形图
▲315 ●30
①山顶在出发点的 西北方向
白云山地形图
②图中两座小桥之间的 ▲315
实地距离是
2
千米
●30
白云山地形图
▲315 ●30
③该图例表示的地
理事物是 等高线 .
第2课 地形图的判读
一、海拔和相对高度
学习目标：
①了解海拔和相对高度的概念
●30
③从地形类型看“白云山”应属D
于 。
A 高原 B 平原 C 山地 D 丘陵

动手制作一个简易的地球仪
达成学习目标 1
经线和经度
西经 (W)
东经 (E)
向西度数增大
向东度数？ 0°
特殊的经线——20°W和160°E（划分东西半球）
20° W
160° E
度数起始线 本初子午线 度数范围 0°—180° 表示符号 东经用“E”表示，西经用“W”表示 度数变化规律 东、西经分别从本初子午线向东、西逐渐增大 半球划分 以20°W和160°E组成的经线圈为界分为东西 半球
实践证明
随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是 个球体。
亲眼目睹
随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球是个球体。
人类认识地球形状的过程告诉我们：
科学研究需要经过探索过程，从猜想到实践，
科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。
达成学习目标 1
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队， 经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年 胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行 一周的壮举。
概念 特 征 形状 长度
在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬 线的线，叫经线，也叫子午线 半圆 相等 南北
指示方向
注意：在地球表面，南北方向是有尽头的有限方向。
在英国格林尼治天文 台的旧址，有座子午宫。那 里有一条铜制子午线。铜制 子午线嵌在大理石中间，笔 直地从子午宫伸出，它就是
本
初子午线的地面标志。 达成学习目标
观察地球仪，说出纬线和纬度的划分，明确纬线的特点、 纬度的排列规律。 掌握运用经纬网确定地球上某点位置的方法。 通过学生活动让学生明确纬度的排列规律；通过做游戏让 学生学会判读经纬网。
不是篮球不是蛋， 用手一推它就转。 不要看他个子小，

2020年复习课件
地球专题复习课件
课标要求
地球与地球仪
•用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 •用地理现象说明地球的自转和公转。 •运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 •在地球仪上确定某地点的经纬度。
1 地球的形状
（1）认识地球形状的过程
直觉 天圆地方
臆想 太阳、月球形状
实践证实 麦哲伦船队环球航行
冬 至 12月22日 南回归线
北半球昼夜 长短情况
昼夜平分
昼长夜短 昼夜平分 昼短夜长
3.地球上的五带 有极昼极夜现象
既无太阳直射又 无极昼极夜现象
有太阳直射 现象
既无太阳直射又 无极昼极夜现象 有极昼极夜现象
天文特征
终年严寒 四季分明
终年炎热
四季分明 终年严寒
气候特征
课堂小结
达标检测
1.【2019•广元】读经纬网示意图，正确表示图中C地地理坐标的是（C ） A．（0°，30°W） B．（10°S，10°E） C．（20°N，30°E） D．（10°N，60°E）
达标检测
3.（2019年陕西中考）读经纬网图，完成1～3题。
1.下列叙述正确的是（ ）
A.①点所在经线为东西半球分界线
B.①点位于低纬度地区
C.③点所在纬线为南北半球分界线
D.③点在中纬度地区
4.②点的经纬度坐标是（ ）
A.（50°N，30°E）
B.（60°N，30°E）
C.（60°N，30°W）
2、特点： ③长度：所有经线长度相等， 约为2万千米。
北极
A
B
N
70
130
1700
0E
0E
W
南极

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_苏__伊__士____运河 _白__令__海峡
_巴__拿__马__运河 _德__雷__克__海峡
_直__布__罗__陀__海峡 _丹__麦__海峡
2 大洲与海洋 4.大洲界线
白令海峡
乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉
苏伊士运河
巴拿马运河
2 大洲与海洋 5.特殊的大洲
1、北冰洋被哪三个洲所包围： 2、大西洋被哪五个洲所包围： 3、印度洋被哪四个洲所包围： 4、太平洋被哪五个洲所包围： 5、南极洲被哪三大洋所包围： 6、美洲被哪三大洋所包围：
的周围是一片汪洋。
2、后来，原始大陆 分裂成几块大陆，缓慢
地 漂移分离 ，逐渐形成了今天 七大洲 、 四大洋 的分布状况。
根据大陆漂移假说，地球上海陆分布的变化
由早到晚的顺序是（ ② ① ③ ）
①
②
③
4 大陆漂移说
看看太平洋和大西洋的变化： 大西 洋在不断扩张， 太平 洋在不断缩小。
印度半岛的位置有什么变化?
A.主要位于板块内部
B.主要位于板块交界处
C.全部位于环太平洋火山地震带
D.全部位于地中海—喜马拉雅山地震带
3.以下关于防震减灾的做法，不正确的是( )
A.加强地震监测和预报
B.进行防震演练

②楼
实验楼
停车场
综合楼 1:1000
四中
建筑物 操场
【练一练】 结合课文P30, 识记红色图例名称。
中国首都
中国省级行政中心
居民点 街区
洲界 国界
未定国界
军事分界线、停火线
中国省、自治区、 直辖市界线
铁路
建设中铁路
高速公路 运河
海岸线
河流、湖泊 时令河、湖 水库、渠道
等高线
山峰、海拔
沙漠
小结
地图基本要素
地距离 50 千米
1:5000 000
比例尺
ห้องสมุดไป่ตู้
北门
计算: 已量北
门到1号教学楼
①楼
的图上距离为5
厘米, 求实地
距离多少米?
西 门
1:1000
50米
四中
图幅相同, 比例尺大范围小, 内容详细; 比例尺小范围1:5大000, 内容简略。
四中及附近地区
1:1000
中国
山东
邹城
图例和注记
车 棚
①楼
厕
所
2、表示方法
线段比例尺 0 20米
1
数字比例尺 1: 2000 或
2000
文字比例尺 图上1厘米代表实地距离20米。
练一练
线段式
文字式
数字式
0
200米 图 上 1 厘 米 代 表 实 1:10 000
地距离100米
0 150 米
图上1厘米代表实 地距离150米
1:15 000
0
50 千米
图上1厘米代表实
四中鸟瞰图
比例尺
方向
图例和注记
方向
基本
图例 要素 比例