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教导主任年度考核总结5篇教导主任年度考核总结5篇教导主任年度考核总结（精选篇1）光阴似箭，一年时间一晃而过，我也踏踏实实地度过了实实在在的一年。
一、爱岗敬业，提升思想道德修养本人热爱教育事业，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。
自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
今年9月，我还响应区局号召，主动到五接小学支教。
二、不断探索，提高教育教学水平积极参加上级部门组织的各项培训，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
参加“行知杯”论文评比获江苏省二等奖，参加南通市教师专业成长论文评比获一等奖，《浅谈小学记叙文写作教学策略》发表在20__年10月《中国教师》上。
本年度出乎意料地评上了“通州区小语学科带头人”，算是对我的一种鞭策吧。
“学高为范，身正为师”，加强品德修养，做学生的楷模。
班主任的一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。
注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。
早晨，我和学生一起晨读，帮助学生解决学习中的困惑。
中午，关心好学生的就餐，做学生的知心大朋友。
课间，和学生一起游戏，和学生一起放松心情。
好的环境能够激励人，可以改造人。
班级需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神。
小学教导主任个人工作年度述职总结5篇第1篇示例：小学教导主任个人工作年度述职总结一、工作回顾今年是我担任小学教导主任一职的第二个年头。
在这一年的工作中，我兢兢业业、任劳任怨，努力发挥自己的专业优势和管理能力，全力以赴为学校教学管理工作做出了积极的贡献。
教导主任作为学校管理团队的重要成员，我始终秉持着以学生为本、以教师为荣、以教育为重的工作理念，全力推动学校教育教学工作的顺利开展。
今年，我主要负责教导工作、教师管理和课堂教研三大板块的工作，通过不懈努力和全力投入，取得了一定的成绩和进展。
二、工作成绩1.教导工作：我全面负责了学校教导工作，认真组织开展学生学业、学纪、卫生等各项管理工作。
加强了学生思想道德教育和学科学习指导，注重培养学生的综合素质和创新能力，提高了学生的学习成绩和综合能力。
2.教师管理：我积极落实学校的人事政策，认真履行教师管理职责，加强了教师队伍的建设和教学能力的培养。
定期组织教师例会、教研活动和专业培训，促进了教师之间的交流和学习，提高了教师的教学水平和工作积极性。
3.课堂教研：我积极组织开展课堂观摩、教研活动和专题研讨，推动了教师的教学改进和教研成果的转化。
注重教研成果的推广和应用，有效提升了学校的教学质量和教育教学水平。
三、存在问题在工作中，我也存在一些不足和问题，主要体现在以下几个方面：1.工作中的流程不够完善，存在一些管理漏洞和控制不严的现象，需要加强对教导工作的规范化管理和专业化操作。
2.对课程改革和教学理念的更新不够及时，需要不断学习和提高自身素质，以适应新形势下的教育教学工作。
3.与部分教师合作不够紧密，需进一步加强与教师的沟通和交流，加强团队协作，共同促进学校教育教学工作的顺利开展。
四、工作展望明年，我将继续发挥自己的专业优势和管理能力，认真履行教导主任的职责，努力提升学校教学管理水平和教育教学质量，为学生的健康成长和学校的发展贡献更多的力量。
具体计划如下：1.加强教育教学改革，积极推动新课程改革和教学方法创新，提高学校教学质量和教师的教学水平。
小学教导主任年度考核个人总结（5篇）小学教导主任年度考核个人总结结1我担任政教副主任这个职务，已近一年。
在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!这一年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。
在工作中不断反省、不断总结，是非常有意义的，也是非常必要的。
只有这样，才能让我全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基础。
今天，我把一年来的主要工作情况向领导们做个总结汇报。
一、所做的工作在学校领导下，在曹校的耐心指导下，配合杨主任抓好学校的德育工作和各项活动;主要有迎检材料整理;新生军训;运动会的筹备;俱乐部工作的开展和章程制定;班级建设、两操;学生的安全教育;学生的纪律;主题班会的主题制定和布置;卫生大扫除的安排。
其中，学生安全和纪律工作，是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一，所以要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干，另外还要求自己必须有耐心和爱心。
我担任这个工作以来，在学校领导和班主任的大力支持下，做了大量的工作。
迄今为止未发现一处因工作疏忽而发生的错误。
公平，公正，公开是我的工作准则。
学生都能自学遵守，养成了良好的习惯。
此外，我也经常参与处理一些学生的偶发事件。
平时我注意观查了解，抓苗头性的东西。
力求把它处理在萌芽状态。
摆事实讲道理，通过各种方式进行沟通。
化解了一些矛盾，维护了教师威信。
维护了学校的名誉。
这一年来我深深体会到政教处的工作无大小，处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生打架、逃学等一些社会问题，均要谨慎细致，尽努力做好工作。
通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。
如发现不到之处及时能够更正，使工作更上台阶。
二、正视缺点，努力完善自我。
回顾自己的工作，存在诸多不足之处：1、在工作中缺乏开拓创新精神，有时工作作风散漫。
2、在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不理想。
教导主任年度考核表个人工作总结（通用5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校教导主任年度考核表个人工作总结（通用6篇）学校教导主任年度考核表个人工作总结（通用6篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编收集整理的学校教导主任年度考核表个人工作总结（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校教导主任年度考核表个人工作总结1本学期，教导处在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，根据学校制定的工作计划，和开学初制定的教导处工作计划，认真落实。
加强教学常规管理，充分发挥指导监督、整合推进的功能，通过开展校本培训进一步增强了服务意识，通过课堂教学研讨提高教师业务水平。
教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。
期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶现将近一年工作小结。
一、落实教学常规管理，教学工作有序规范。
1、我们根据省、市、县下发的教学常规要求，制定了学校自己的教学常规。
从教师上课、备课、批改、辅导及质量检测等方面建立考核内容。
教导处做到每日查课，具体检查教师是否提前2分钟进课堂、是否带教案、是否坐着授课、是否上课接打电话、是否体罚学生、是否提前下课、是否中途离开等情况。
对检查的结果认真做好记录。
教导处每月5日9日对全体教师备课教案进行检查，主要检查教案进度是否提前备出一周课、备课质量等。
对每次检查做出评价，提出改进意见。
教导处每月对教师批改进行检查，具体检查有无错批、漏批、复批、作业量是否适中、作业是否规范统一。
在教学质量检测上，除了期中、期末检测外，教导处每学期会在5、6月或9、10月对教学质量进行检测，以抽测为主。
教导处亲自出题、亲自监考、亲自批卷，每次抽测完毕召开教学质量分析会议。
班主任和科任教师根据学生实际提出改进措施。
教导处建立月通报制度，每月对教师教学工作检查的结果进行量化打分。
月末在学区内通报，年终总评。
2、加强学籍管理，认真做好控辍工作，实现零辍学。
教导主任年度考核个人总结（5篇）教育主任年度考核个人总结1一年的教育处工作也是要结束了，在学校领导的一个支持，各位老师同事们的关心下，我们教育处的工作也是顺当圆满的去给做好了，而我个人作为教育主任，也是带着大家去依据学校的工作打算，去仔细的落实，去主动的做好事情，一年的工作做完了，也是要来总结下。
一、常规管理工作每天，我们教育处都是对于老师的一个教学状况去做了解，去清晰他们是否是有根据要求去做好教学的工作，对于检查的状况也是会做好记录，并且赐予了评价，通过常规的管理工作，也是清晰教学的进展是怎么样的，老师的教学水平如何，对于做得好的也是予以了表扬，对于做得尚不够好的，也是会去提出，去让其改良，更好的去把同学们给教好。
同时对于同学们的管理也是每天去做好，不要消失旷课，迟到等一些违背纪律的状况，同时遇到也是要好好的去教育，去跟同学讲清晰道理，许多时候所谓的惩处目的并不是为了惩处，而是为了让同学熟悉到错误，知道去改良。
在做这些工作的同时，我也是主动的去处理，作为教育主任，不但是要做好工作，同时也是要做好管理，我清晰学校的工作，最终的目的是去为同学服务的，让同学们学好，成长好，只有抱着这个目的，才能真的做好工作，而不是说仅仅是完成打算的工作任务就行了的，只有是对同学们好的，那么这个工作才是真的有意义，必需要去做好的。
二、抓教学质量，提升教学水平做好了常规，那么也是要去对教学的质量要要求严格，对于老师教学的水平也是要去有所提升，不能停止，教学的方式方法始终都是在更新，在改良的，也是要让老师们跟上时代，这一年也是组织了老师们去参与各种的培训讲座，尽可能的赐予老师们学习的机会，让他们去提升教学的水平，平常的时候也是会召开教学相关的会议，大家互相的探讨，一起讲教学之中有用的方法和遇到的问题，大家一起努力，去解决问题，去提升各自的教学力量。
在课堂上的教学，也是时刻的去检查，去看老师们讲的如何，有哪些还要进步的地方，又是有哪些是值得其他老师去学习的，教学的质量好了，才能更好的去提升同学们的学习力量，学习成果。
教导主任个人年终工作总结【5篇】1.教导主任个人年终工作总结本年度我继续担任教导主任工作，回首一年的工作轨迹，有付出，亦有收获。
新的一年即将来临，为了更好完成本职工作，现将本学年个人工作总结如下：一、个人思想政治状况作为一名党员领导干部，一年来在党支部的指引下，认真学习党章党规，不断开展批评和自我批评，更加坚定了理想和信念，牢固树立了教育是一种服务的意识，积极地为学生成长服务、为教师发展服务。
严格遵守学校的各项管理制度，要求教师做到的，自己先做到;要求教师不做的，自己坚决不做。
对自己高标准、严要求，做自觉遵守学校制度的表率。
二、履行岗位职责情况(一)加强常规管理。
1.严格执行课程计划。
每学期初，我都严格按照《xx省义务教育阶段新课程计划》和《xx区教育局关于执行xx省义务教育阶段新课程计划>的实施意见》安排课表，开全所有学科、开足课时。
实现学科安排合理，课表设计有效，为学校高质量完成各科教育教学任务奠定了基础。
2.注重过程管理。
采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强对课程计划的执行和管理。
加大了巡课力度，每天至少巡课一次，不定时地检查教师的备课、上课情况。
每周进行一次教学周工作总结，每月召开一次教导例会，对教学工作进行总结，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
3.加强减负工作。
严格执行省、市、区“减负”有关要求，通过不定期抽查的形式检查学生的作业量及有无订购各种复习资料、试卷情况，并将检查情况纳入教师考核。
4.严格执行教职工请假和上下班制度，按时做好各类统计工作和日常代课工作，确保学校教学秩序正常运行。
(二)做好教研工作1.抓好课前备课。
学期初，对教师的备课提出明确的要求，在期初、期中、期末共集中检查了3次教案，每次检查后，我都会认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。
2.提高集备质量。
加强对集体备课的检查力度，每次集备我都深入其中，对各学年组的集备情况进行检查和指导，对教师在备课中提出的问题给予引领。
小学教导主任考核个人总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教导主任年度考核个人总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教导主任年度考核登记表个人总结一、基本情况。
从考核情况来看，多数村小教导主任能认真完成本职工作，积极撰写工作（校本教研）计划、总结，认真安排教师任课，认真对教师的业务进行检查指导，抓好大课间活动，积极开展全校性的学生活动，活跃学校气氛，协助校长做好各特种室的使用、做好相关档案工作，认真执行中心小学制定的各种规章制度，落实中心小学布置的各项任务。
1、中心小学、张家当门小学、大长安小学全校性的学生活动开展的次数较多，学生全员参与，活动效果好。
如中心小学先后在学生中开展了课外读书、手抄报评比、环保小卫士评选、十佳小学生评选、经典诵读比赛等活动。
张家当门小学开展了学生长跑、眼保健操、写作、经典诵读比赛等活动。
2、业务检查方面，柳源小学、肖家河小学、中心小学、大长安小学对教师业务检查的次数较多，且有比较详细的记录。
3、工作落实方面，中心小学、张家当门小学、肖家河小学、彭家岭小学、大长安小学等学校任务落实的较好。
4、特种的管理与使用方面，大长安小学、中心小学管理比较规范，仪器器材的使用率较高。
5、教学成绩方面，单就语文、数学来说中心小学本学期净高出全镇平均比率____个百分点，其次是伦家当们小学与渚汀小学分别提升了46.91与____个百分点。
但也有个别学校退步较大，最多的低于全镇____个百分点，需要引起我们的高度重视。
教师个人的成绩较上学期也有很大的进步，像中心小学四年级三班徐瑞霞老师的数学、六年级二班张桂玲老师的数学、肖家河小学五年级张亦工校长的数学、伦家当门六年级伦智全老师的语文，车增校长的数学，渚汀小学四年级赵静静老师的语文、柳源小学三年级段奎杰老师的数学等考试成绩上升都超过了____个百分点，另外中心小学一年级四班申恒兰老师的语文、徐志云老师的数学、彭家岭小学一年级彭举修校长的数学成绩也都高出全镇平均____个百分点以上。
二、几点设想。
此次检查，虽说总体情况还不错，但也存在不足，我个人认为今后应在以下方面做一下改进：一是进一步加强档案资料的记录、管理，注意保存过程性的资料。
小学教导主任年度考核个人总结小学教导主任年度考核个人总结（精选5篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编帮大家整理的小学教导主任年度考核个人总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学教导主任年度考核个人总结篇1时光荏苒，岁月如歌，伴随着粉笔灰尘的洒落，20xx悄然落下帷幕，回顾一年的工作，现将思想与工作总结如下：一、主要工作任务本年度我的工作岗位是教导主任，主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科管理;装备工作以及信息技术管理工作。
二、政治思想方面坚持国家的教育方针，忠诚、热爱教育事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，服从领导安排，认真做好本职工作，以积极的工作态度和饱满的工作热情，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注重团结协作，力求圆满。
三、工作方面(一)从五个方面抓好学校艺术教育工作。
1、我能立足于课堂教学，做到深入教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，经过四年来的实践经验，形成适合本校学生的器乐教学模式。
2、努力抓好三队建设，三队是学校艺术教育的一大提升，也是引领学校艺术教育的重要窗口，为了做好这项工作，在校领导的大力支持下，各队聘请了专业教师，在全体音乐教师的配合下，三队已经形成模式化，尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟阶段。
3、坚持阳光课堂，为了讲求课堂时效性，追求课堂质量，在阳光课堂开展中，我能深入学年组，与教师共同研讨，并及时获知解决课堂中发现的问题，尽自己最大的努力做好协调工作。
4、抓好体育大课间工作，大课间是学校的又一个重要窗口，在体育教师和班主任的共同努力下，学校大课间开展有序、规范、实现了全员运动的目标，结合本年度的花样跳绳比赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展，学生的体能整体呈上升趋势。
5、在全校成功开展了变废为宝的学生活动。
小学教导主任年度考核个人总结尊敬的校领导、教育局领导及各位考官：我是某某小学的教导主任某某，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报和总结我的工作情况和成绩。
在过去的一年里，我兢兢业业、尽心尽力地工作，取得了一些成绩，但也意识到自己的不足之处，希望能够在今后的工作中不断改进和提高。
同时，我也希望能够得到校领导和各位考官的宝贵意见和建议，以便更好地为学校的教育事业做出贡献。
首先，我想谈谈我在课程教学方面的工作。
作为教导主任，我始终将课程教学工作放在首位，并且致力于提高教师的教学水平和教学质量。
在过去一年中，我加强了对教师的培训与指导，组织了多次教研活动，帮助教师提高了教学方法和教学技巧。
同时，我也注重和老师们的沟通交流，倾听他们的意见和建议，积极解决他们在教学中遇到的问题，确保教学工作的顺利进行。
在我领导下，学校的教学质量得到了明显的提高，不仅学生的成绩有所上升，而且教师们的教学能力也得到了明显的提升。
但我也意识到，在这个过程中还存在一些问题，比如有些教师的教学方法还需要改进，有些学生的学习兴趣有待提高等等。
在接下来的工作中，我将进一步加强对教师的培训，提高他们的教学能力，同时也会注重学生的个性发展，通过多元化的教学方式，激发学生的学习兴趣，使他们能够更好地掌握知识。
其次，我想谈谈我在学校管理方面的工作。
作为教导主任，我不仅要关心教学工作，还要关心学生和学校的全面发展。
过去一年，我积极参与学校各项管理工作，在班级管理、学生管理等方面做了一些创新和改进。
例如，我组织了班级评比活动，鼓励学生积极参与班级活动，提高班级的凝聚力和主动性。
同时，我也注重学生的心理健康教育工作，关心学生的成长和发展，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。
此外，我还组织了多次家长会和校园活动，加强了学校和家长之间的沟通和合作。
通过这些努力，学校的管理水平得到了明显提高，学生的综合素质也有了较大的提升。
但是，在工作中我也存在一些不足之处，比如在组织能力和沟通能力方面还需要进一步提升。
小学教导主任年度考核个人工作总结范文尊敬的领导：您好！我是XX小学的教导主任XXX，我在这里向您提交我个人的年度工作总结。
一、工作回顾在这一年的工作中，我主要负责学校的教学管理工作。
在与全体教师密切配合下，我认真贯彻执行学校的各项教学政策，不断引领、帮助和指导教师们提高教学水平，并推动学校教育教学工作的协调发展。
一、深入开展教研活动本学期，我们重点推进了教研活动，组织了一系列的评课活动，以促进教师之间相互学习、交流和借鉴。
通过这些活动，教师们能够及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学效果和质量。
另外，我们还参加了区域教研活动，拓宽了教师们的视野，提升了他们的教学能力。
二、加强课堂教学质量管理为提高课堂教学质量，我组织了一系列的教学观摩活动，推动了课堂教学的变革和提升。
同时，我积极推广并组织教师们参加教学培训，通过提供各类优质的教育资源和学习机会，不断提高教师们的教学能力和专业素养。
三、关注学生发展在学生发展方面，我以班级为单位，对学生进行了全面的成绩和行为评价。
我与班主任密切合作，定期召开班级工作会议，了解学生的学习和生活情况，并及时采取相应的措施，协调解决学生的问题。
另外，我还加强了与家长的沟通和联系，定期举办家长会，及时反馈学生的学习、行为和发展情况，形成学校、家庭和社会的良好教育氛围。
四、推进校本教研工作为提升学校的教研能力，我积极推动了校本教研活动。
我们从课程设置、教材选择、教学方法等方面展开讨论和研究，形成了一套完善的校本教研体系，并制定了相应的实施方案。
目前，校本教研活动已经取得了一些成果，但在推行过程中还存在一些问题，需要继续加强和改进。
二、存在的问题在本年度的工作中，我也发现了一些存在的问题。
一、个人素质还需提高。
作为教导主任，我应当具备一定的管理和领导能力，但在实际工作中，我发现自己还存在一些不足之处，需要不断学习和提高。
二、教师培训需加强。
虽然我们开展了一些教师培训活动，但仍然不够充分，教师们的培训需求还没有得到完全满足，需要加强培训的广度和深度。
教导主任年终个人总结5篇时光飞逝，又到了一年的末尾了，很快就要开展下一年的工作了，肯定感想颇多吧，你的年终总结写好了吗?下面是小编给大家整理的关于教导主任年终个人总结5篇，欢迎大家来阅读。
教导主任年终个人总结1本年度我继续担任教导主任工作，回首一年的工作轨迹，有付出，亦有收获。
新的一年即将来临，为了更好完成本职工作，现将本学年个人工作总结如下：一、个人思想政治状况作为一名党员领导干部，一年来在党支部的指引下，认真学习党章党规，不断开展批评和自我批评，更加坚定了理想和信念，牢固树立了教育是一种服务的意识，积极地为学生成长服务、为教师发展服务。
严格遵守学校的各项管理制度，要求教师做到的，自己先做到;要求教师不做的，自己坚决不做。
对自己高标准、严要求，做自觉遵守学校制度的表率。
二、履行岗位职责情况(一)加强常规管理。
1.严格执行课程计划。
每学期初，我都严格按照《__省义务教育阶段新课程计划》和《__区教育局关于执行__省义务教育阶段新课程计划>的实施意见》安排课表，开全所有学科、开足课时。
实现学科安排合理，课表设计有效，为学校高质量完成各科教育教学任务奠定了基础。
2.注重过程管理。
采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强对课程计划的执行和管理。
加大了巡课力度，每天至少巡课一次，不定时地检查教师的备课、上课情况。
每周进行一次教学周工作总结，每月召开一次教导例会，对教学工作进行总结，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
3.加强减负工作。
严格执行省、市、区“减负”有关要求，通过不定期抽查的形式检查学生的作业量及有无订购各种复习资料、试卷情况，并将检查情况纳入教师考核。
4.严格执行教职工请假、上下班制度，按时做好各项统计工作和日常代课工作，保证了学校教学秩序的正常运行。
(二)做好教研工作1.抓好课前备课。
学期初，对教师的备课提出明确的要求，在期初、期中、期末共集中检查了3次教案，每次检查后，我都会认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。
教导主任个人年终总结7篇给大家带来教导主任个人年终总结，希望大家能够喜欢。
教导主任个人年终总结（精选篇1）转眼间，一学年又匆匆而过。
回顾这一学年，感触颇深，借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。
为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。
一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。
长期以来，我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。
我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。
从学年初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改状况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。
规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。
二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。
学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。
我清楚的认识到务必加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。
加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，透过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长。
我精心制定了以人为本的校本研修计划，每学年开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一齐分享，在探索和交流中，不断提升教学水准。
透过开展语、数”备课——上课——听课——评课研讨“这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
新教师展示课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长；常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进；骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。
中小学教导主任个人年度考核总结一、履行职责情况任职工作期间，自始至终都是紧密团结在校长周围，并和其他班子成员团结一致，同心协力，齐抓共管。
首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好正副校长的助手。
重视合作意识，做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。
我顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。
突出服务意识。
在工作中能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。
其次，积极团结协调好班子成员，齐心协力，一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出问题，抓好教学常规管理，提高教师的教学水平，找准工作切入点，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作。
三是采取的主要得力工作措施。
,我在领导的支持和老师的协助下，努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，在工作中勤奋苦干，善于思索，坚持原则，出以公心，及时协同校长调配老师，为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作，使教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。
以身作则并努力搞好教师的团结，关心教师的思想、生活和身体健康，协调调节教师在教育教学的疑难，做好教师思想和业务水平的提高工作，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量。
做好日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、每年一度的小升初、新生入学报名以及学籍管理等工作。
充分利用我校现有教育教学资源，组织教师进行电化教学的培训，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位。
组织教师进行了学生评价的改革，利用星光少年评价体系，全面评价学生，帮助学生获得自信，走出自我评价的误区。
二、在理论学习、师德方面情况我不管工作有多忙，都能坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。
我严格要求自己，自觉遵纪守法，廉洁自律，工作中既立言，又立行，做到不断学习，努力工作，不断提高自身的思想道德水平和业务能力，并做到：1、认真加强教育教学管理理论学习，加强责任感，爱岗敬业，关心爱护学生，以主人翁的精神，把教学当成自己的事业和责任田，把自身的发展与学校的事业统一起来。
2、坚持原则，讲民主、求合作，一切以集体利益为重。
行动上，尊重校长的决策，配合校长做好方方面面的工作。
善于团结其他干部，全心全意依靠广大教职员工办好学校，尽最大可能维护广大教职工民主权利，热心为教师、学生服务。
3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制订的各种规章制度，及时处理各种事情。
工作上尽可能给予教师们关心和支持，协助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。
4、充分体谅到教师们工作的辛苦，尊重他们的劳动成果，让教师真正成为学校的主人，不忘记学校的发展靠的就是他们的无私奉献，在代课调课、优秀推荐等问题上，做到公正、公平、公开。
三、存在的问题及今后的工作设想由于设备老旧且网速慢，多媒体/微机教室，远程教育资源，现代化的教育手段，还没有充分辅助利用于教学。
目前能够做的工作，就是充分利用学校现有基础设施，优化远程教育教学资源，加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入，完善和实现现代化教学手段，促进教学质量的提高。
总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加力求完善自己，使自己在思想上，教学中，管理上更严格要求自己，正视自己的缺点和不足，协助进一步改善教学环境，提高我校教学质量，为教育事业而尽一份微薄之力。
工作总结二本学年度教导处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的扎实推进课程改革，促进教师专业发展，全面提高教育教学质量为教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。
圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标，下面就教导处本学年度的工作作一回顾：一、夯实校本研训，提升教师业务素质。
1、为了提高教师业务素质和专业水平，我校坚持每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。
本学年安排全体教师参加了《新理念、新课程、新教法》的校本培训，各教研组开展了年级组听课活动，中青年精品课课堂教学展示活动，教师参与率100%。
同时组织57名教师参加网上中级计算机培训，结业率100%，参加省平台自主报名有远程、面授的、90学时培训等69人次。
2、教研组建设是学科教学能力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。
我们向各教研组提出了关注课堂，有效学习课堂改革的要求，使各教研组活动规范有序。
各教研组能以课堂教学为主要内容，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。
在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。
同时加强集体备课，能采取互助式教研方式，商讨解决教学实际问题的办法。
上课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思。
本学年度，全校共有教师73人次执教了校内的公开课，张虎女上了市地方课程《中国工农红军第十三军》研讨课，胡碧碧还对这节课进行了精彩的点评，夏爱五上了市级公开课，课题是〈比和比例的复习〉。
王雪珍、林叔静、张虎女三人分别参加了英语、科学、思品等基本功比赛，都获得了县二等奖，邵燕君获得了学区教坛新秀，李翩翩、林叔静、黄芳芳分别获得了语文、科学、美术县教坛新秀，胡益浩获得了县美术中坚，我校参加x学区的〈中国梦〉征文比赛中，李翩翩、缪毓萍获得了二等奖，厉丽筱、杨显尧获得了三等奖。
我们学校承办了永嘉县小学数学校本教研活动，还承办了x 学区小学有效学习理念下课堂变革的研究与探索活动。
今年，我们还与东岸小学进行了结对帮扶活动，多次、多学科送教到东岸小学，进行了备课指导、理论学习、上课、评课，陈校长进行了中层干部的管理培训，还多次邀请东岸小学的老师到我校参加校本教研活动，他校的陈强兴教导主任到我校参加一周的蹲点培训。
二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台为了丰富广大学生的课余文化生活，展示小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。
本学年度，学校组织开展了篮球赛、象棋赛、读书节活动、与美同行演讲比赛、童心写作、数学小论文比赛、田径运动会、科技节比赛、十佳小评比等竞赛活动。
通过这些丰富多彩的活动不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。
并且达到了人人参与，人人快乐，人人有收获的效果，每一位学生有了这些经历，不仅没有影响学习，反而促进学习，知识拓展、视野开阔、思维活跃，文明素养得到提升。
同时取得了很好的成绩，王紫晴、金子棋被评为县第二届十佳小文学家，谷宏洋被评为县第二届小数学家，杨昌荣、郑拓被评为数学提名奖，杨昌荣被评为小科学家，数学小论文县里获奖18篇，童心写作有XX年级的英语书写比赛有四个班级获得学区一等奖，现在已参加县里、市里的联评。
三、细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量1、课程管理严落实本学年度，学校继续执行《x二小教职工制度汇编》，严格考勤请假制度，对照学校总课表、班级课程表、教师个人小课表进行巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。
同时，我校实施的校长室请假教导处调课制度有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实。
2、业务检查重平时学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。
按照检查反馈改进复查四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。
继续进行推门听课制度，我们采取听课评课捆绑制，使教师的业务学习与听课务实得以有效体现。
3、规范常规做保障我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。
教导处继续加强教学六认真工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。
尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施，教学反思等。
教导处分别作出明确细致的指导与规定。
全体教师都能按照教导处的要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。
4、教学管理提质量本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。
一是学校教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法;二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量;三是召开学生、家长座谈会，交流反馈教学情况;搜集、整理、研究学情;四是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量;五是扎扎实实地做好提优补差工作，从而全面提高学生的总体成绩;六是重点抓好毕业班的教学管理工作，为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围。
四、教务工作感悟及反思1、树立全心全意为师生服务意识教导处的日常工作确实很多，学年初，从课务、班务安排到制定本学期的教研活动、学生活动;从统一安排本学期的校本培训内容到制定各类教育教学计划;从一年级新生编班到分发各年级师生书本，无一不需要周密考虑、精心安排。
开学后，巩固学额、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，承担校本培训的任务，各种学生的常规检测又是我们日常工作的重头戏，虽然工作繁杂，但是容不得半点马虎。
我们只有高效地开展工作，才能使教导处工作能够稳步而有序地开展。
我们教导处的同志都有这样的共识，尽管工作是琐碎而又繁重的，但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦，更多的是充实与快慰，所以直到年终岁尾或假期过半，我们也丝毫没有放松自己的工作，而是周到细致地做好了期末的收尾和假期临时工作。
2、建立边工作边反思边改进机制尽管我们教导处做了大量的工作，但是我们的教导处工作还是存在着一些不足之处。
如：个别学科、个别班级教师的主动性及责任意识较差，对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练计划，开展班级活动抓得不够细、不够实，个别工作是为了应付学校检查，导致学生能力提高迟缓。
还有的是一些班级只顾抓学习，而忽视了班级管理及学生思想等变化，班级学风不浓，一些学困生明显掉队，教师尽管用了很大的力气抓学习，可学习成绩仍然提高不了，可见班级细致的管理工作与教学工作应该是齐头并进的。
在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方，这也是应该避免的。
这些都是今后工作中需要进一步完善的。
进一步加大教学检测，特别是课堂教学的检测力度和教学质量的监控制度，进一步提高我校的教学质量。
