建设文明校园、争做文明学生
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做文明学生创文明校园10篇做文明学生创文明校园篇:争做文明学生,创建和谐校园尊敬的评委,亲爱的同学们,大家好:我是来自交通工程系的解艳,今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》.”物换星移,文明气象扑面新;苦尽甘来,莘莘学子报国急”在这不寻常的季节里,我们应时代召唤”意气风发,挥斥方遒,志向高远,修身正心”——这就是我们新时代的青年人.作为一名文明大学生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线.如果我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校园社会风气的践踏者.所以说我们一定要知行和一,言行一致.作为一名文明的大学生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践.要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让全校大学生感受到”有德者光荣,高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱”!只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!”昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣”我们应该把自己培养成”有理想,有道德,有文化,有纪律”行与知相统一的大学生.构建和谐校园是丰富和发展我国传统的”和合文化”.可能大家会问何谓”和谐校园”和谐校园是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教育模式.”和谐校园”的”和谐”源于协调和默契.大家都知道和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业,同样创建和谐校园是时代发展的必然!所以让我们的校园到处都看到张扬的个性,飞舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛.同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱.让我们一起为创造更加和谐,美丽的校园而共同努力吧!青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向.当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!我的演讲完毕,谢谢大家!做文明学生创文明校园篇:建设和谐校园,争做文明学生倡议书绿色三中,鸟语花香,环境优美。
争做文明学生,共创文明校园倡议书尊敬的校领导、亲爱的同学们:大家好!作为现代学生,我们有责任为共创文明校园而努力奋斗。
文明是一种行为的态度,是一种社会的风尚,更是一种品质的追求。
今天,我代表全体学生呼吁大家积极争做文明学生,共同努力打造一个文明、和谐的校园环境。
文明校园是一个让每一个学生都能感到温暖和舒适的地方。
在文明校园中,我们应该注重礼貌和谦逊,互相尊重和理解,营造一种和睦和谐的氛围。
我们要充分发扬友爱互助的精神,关心他人,帮助他人。
当我们看到有同学需要帮助时,主动伸出援手,共同去解决问题。
只有让每一个同学都感受到关爱与温暖,我们的校园才是真正的文明校园。
文明行为是学生个人修养的重要体现。
作为文明学生,我们首先要树立起良好的道德观念和行为准则。
要遵守学校规章制度,文明用语、文明待人、文明行动,将礼貌、友善、真诚、宽容的品质融入到日常生活中。
在课堂上,我们要遵守纪律,认真听讲,积极思考,不做打扰他人学习的行为。
在校园中,我们要保持良好的环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护公共设施。
同时,我们也要遵守交通规则,安全文明出行,不骑车闯红灯,不跑马路,减少交通事故的发生。
建设文明校园还需要我们每个学生关注文明素养的提升。
作为现代学生,我们要积极学习文化知识,不断提高自身素质。
要培养良好的学习习惯和学习方法,自主学习、自主思考、自主创新,不懈努力,争取进步,追求卓越。
同时,我们还要注重培养自己的情感、思维和行为的健康发展,培养情感的沟通和表达能力,加强团队合作与协作能力,形成平等、和谐与友善的人际关系。
争做文明学生,共创文明校园是我们每个学生的责任。
为了共同营造一个良好的校园环境,我们还需要积极参与校园活动。
要积极参与社团活动、课外活动、志愿服务等,为学校的发展和进步贡献自己的力量。
同时,我们还应该积极参与到社会实践中,关注社会热点,关心社会弱势群体,用实际行动回报社会,成为社会的有用之人。
最后,我想呼吁全体学生:让我们团结起来,以共创文明校园为目标,努力学习、积极思考、主动行动,将美好的理念融入到日常生活中,真正做到行动起来、人人做、处处做,共同创造一个和谐、温暖、充满希望的校园。
争做文明学生共创文明校园演讲稿400(优质18篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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创建文明校园争做文明学生演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文明校园创建,争做文明学生作为一名文明学生,要从自己做起。
我们要积极培养良好的习惯和行为。
在校园中,我们要遵守学校的规章制度,不迟到、不早退、不逃课。
在教室里,我们要保持安静,不随意说话或打闹,尊重老师和同学。
在食堂和图书馆,我们要排队有序,不乱丢垃圾,保持环境的整洁。
在操场上,我们要遵守体育规则,团结友好地参与体育活动。
这些都是作为一名文明学生应该具备的基本素养。
我们要注重与他人的交往。
在校园中,我们要积极与同学进行友好的交流,互相帮助、互相尊重。
当我们看到有同学需要帮助时,要主动伸出援手,共同创造一个团结友爱的校园。
同时,我们要学会包容和尊重不同的意见和观点,不以貌取人,建立真正的友谊。
只有通过良好的人际关系,我们才能在校园中更好地学习和成长。
文明学生应该注重自身的修养。
我们要培养自己的艺术修养,关注社会文化发展,了解国家政策和时事热点。
在日常生活中,我们要注意自己的言行举止,不说粗话、不恶作剧,保持良好的形象。
同时,我们要尊重他人的隐私,不传播谣言和不良信息。
文明学生应该具备正确的价值观和道德观,以身作则,做一个有品德、有担当的人。
除了个人修养,文明学生还应该参与公益活动,关心社会责任。
我们可以积极参加学校组织的志愿活动,为社会做出一份贡献。
参与公益活动不仅可以帮助他人,也可以培养我们的责任感和团队合作精神。
通过这些活动,我们可以更好地理解社会,培养社会意识和公民意识。
文明学生应该注重自身的学习和成长。
我们要努力学习,提高自己的知识水平和综合素质。
在课堂上,我们要认真听讲,积极思考问题,勤于思考,勇于提问。
同时,我们要积极参加各种学术、科技、艺术等竞赛活动,培养自己的兴趣爱好,丰富自己的生活。
通过不断学习和成长,我们才能更好地为社会做贡献。
在校园中,营造文明的氛围,争做文明学生是每个学生的责任和使命。
通过个人的努力和集体的共同努力,我们可以共同创造一个和谐、文明的校园。
让我们从现在做起,共同建设一个更美好的学习环境,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
创建文明校园争做文明学生内容一、什么是文明校园?文明校园是指在学校内部,所有师生员工都遵守公共秩序,尊重他人,关爱环境,共同建设和谐、美丽的校园。
文明校园不仅是一个物质环境的建设,更是一种精神文明的提升和传承。
二、为什么要创建文明校园?1. 培养学生的良好习惯和道德素养学生在文明校园中接受良好的教育和影响,形成良好的行为习惯和道德素养。
这些习惯和素养将伴随学生一生,在未来工作中起到重要作用。
2. 提高教育质量一个文明的学校环境可以提高教育质量。
在这样的环境中学习,能够让学生更加专注于学业,并且更容易受到老师的启发和激励。
3. 增强师生员工凝聚力一个有凝聚力的学校能够更好地推动教育事业向前发展。
通过共同营造文明校园氛围,可以增强师生员工之间的凝聚力,让大家更加团结,共同为学校的发展贡献力量。
三、如何创建文明校园?1. 建立文明校园理念要想创建文明校园,首先要建立文明校园理念。
学校应该制定相应的规章制度,向师生员工宣传和普及文明行为的标准和规范。
同时,还要积极组织各种形式的活动,推广文明礼仪、道德教育等方面的内容。
2. 加强环境建设环境是影响人们行为习惯和情感状态的重要因素。
学校应该加强环境建设,营造整洁、卫生、美丽的校园环境。
比如,在教室里放置花草盆景、美术作品等装饰品,能够让学生更加喜爱这个环境,并且更愿意保持这个环境的整洁。
3. 强化管理措施要想营造一个良好的学习和工作氛围,必须采取一系列有效的管理措施。
学校可以通过制定规章制度、加强巡查、开展宣传教育等方式,来强化管理措施,让师生员工自觉遵守各项规定。
4. 培养文明习惯培养文明习惯是创建文明校园的关键。
学校可以通过开展各种形式的活动,如主题班会、文明礼仪比赛等,来引导学生养成良好的行为习惯和道德素养。
同时,还要加强对师生员工的教育和引导,让大家共同营造文明校园氛围。
四、如何做一个文明学生?1. 注意个人形象作为一名学生,在公共场合要注意自己的言行举止。
创建文明校园做文明学生演讲稿创建文明校园做文明学生演讲稿演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在学习、工作生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的创建文明校园做文明学生演讲稿(精选20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
创建文明校园做文明学生演讲稿1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《提高文明素质,创建文明校园》。
洁净的校园、鲜艳的国旗、雄壮的国歌、辛勤的园丁、美丽的花朵相聚这美好的清晨,开始这美好的一天我和大家一样满怀激情开始了崭新的一周的工作、学习。
古人说“不学礼,无以立”。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。
讲文明,是一种美德,更是一种责任。
它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。
学校是一个育人的摇篮,更是文明建设的重要窗口,把文明创建当作自我的需要,是我们最应该存于心、施于行的念想。
在此,我向我校全体师生倡议:从今天起,做一名创建文明城市的参与者。
培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活、行为方式,自觉践行“创建文明城市”的各项要求,“写规范字、讲普通话、用文明语”,不断提高文明素养。
从今天起,做一名创建文明城市的监督者。
主动劝阻不文明的事,为创建文明城市献计献策,竭力维护城市形象。
从今天起,做一名文明言行的传播者。
教师为人师表,要自觉发挥好表率作用,以自己的模范言行影响身边的人,从我做起,从身边做起,从现在做起,让文明从校园走向我们的家庭、我们的社区。
从今天起,让文明与和谐为伴,以热情和真诚之心,积极投身到创建文明城市的之中,构建发展的七一、绿色的七一、和谐的七一中学、文明的七一中学。
同学们,校园因什么而文明?校园因你、我,大家的文明行为而文明。
创文明校园做文明学生的内容
创文明校园,做文明学生,是我们每位学生应当努力追求的目标。
在文明校园中,我们要注意以下几点。
首先,尊重师长和同学是构建文明校园的基础。
我们应该始终尊
重老师的教导和同学之间的友谊,遵守校纪校规,不违背校规的规定,不擅自离开教室,不打闹,不随地乱扔垃圾等。
其次,我们要注重文明礼仪。
在校园中,我们应该保持良好的仪
容仪表,并且在与他人交流时,要注意用语文明、态度和善,不随意
伤害他人的感情。
排队、礼让、文明用餐等都是我们要努力做到的。
第三,我们要培养环保意识。
在文明校园中,我们要珍惜资源,
节约用水、用电等。
在食堂用餐时,我们要使用环保餐具,减少浪费。
同时,我们还要积极参加环保活动,宣传环保理念。
第四,要积极参与公益活动。
参与校内外的公益活动是培养学生
责任感和乐于助人精神的重要途径。
我们可以主动参加学校组织的义
务劳动和志愿者服务活动,为他人贡献自己的力量。
最后,我们要增强安全意识。
安全是文明校园建设的重中之重。
我们要养成安全习惯,遵守校园交通规则,不乱穿马路,不随意攀爬
栏杆等。
同时,我们还要关心他人的安全,发现问题及时报告。
总之,创文明校园,做文明学生不仅是个人修养的体现,也是对
校园环境的责任和贡献。
让我们共同努力,将文明的种子播撒在校园
的每一个角落,共同创造一个和谐、文明的校园环境。
创建文明校园争做文明学生内容
创建文明校园争做文明学生是指在学校里创建文明校园,培养和争做有道德、有文化、有素质的好学生。
下面是一些内容:
1. 遵守校规校纪,诚实守信。
学生应该遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不作弊、不抄袭,做到言行一致,遵守纪律,做一个守时守纪、诚实守信的好学生。
2. 爱护校园环境,不要随意乱扔垃圾。
学生应该爱护学校的环境,不浪费资源,不破坏公物,不在校园内吸烟、喝酒,不在教室内打闹,保持校园的清洁卫生。
3. 积极参与活动,尊重他人。
学生应该积极参与学校的各项活动,不参加不良活动,不参与邪教组织,不参与校园欺凌,尊重他人的权利和尊严,做一个文明、有礼貌的好学生。
4. 传承中华文化,弘扬民族精神。
学生应该传承中华文化,学习和弘扬民族精神,不歧视任何一个民族和人群,不传播谣言、不崇尚暴力,做一个有文化、有素质、有爱心的好学生。
5. 关心社会热点,关注国家大事。
学生应该关心社会热点,关注国家大事,不冷漠、不麻木、不偏激,做一个有思想、有担当、有责任感的好学生。
以上是创建文明校园争做文明学生的主要内容,学生们应该积极响应学校的号召,认真履行自己的义务和责任,共同创建一个文明、和谐、美丽的校园。
创建文明校园第一篇:创建文明校园, 争做文明学子尊敬的各位老师, 亲爱的同学们: 早上好! 今天我国旗下演讲的题目是创建文明校园, 争做文明学子.记得有人说过: 人, 一撇一捺, 写起来容易做起来难. 该做怎样的人呢, 一百个人会有一百种答案, 但在每一个答案的背后都有一个基点, 那就是做人首先要做一个文明的人.文明是什么文明是路上相遇时的微笑, 是同学有难时的热情帮助, 是平时与人相处时的诚挚关怀, 是见到师长时的问一声亲切的您好, 是不小心撞到对方时的一声对不起, 是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动是看到有人随地吐痰时的主动制止⋯⋯文明是一种品质, 文明是一种修养, 文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为. 然而遗憾的是, 在我们身边, 在一部分同学身上, 还是有着一些不文明行为. 例如, 校园内,楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾; 楼道走廊上的起哄大闹, 走路时推推搡搡, 随意乱撞门窗; 部分同学之间相互的讲脏话, 粗话; 随意攀爬学校建筑,随意采摘花草, 甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物. 我们很多同学把学习文化知识放在首位而常常忽略了社会公德文明习惯的养成, 而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质.做文明之人, 就要学会用文明语, 做文明事. 再简单地讲就是要懂礼貌, 明事理. 中国素有礼仪之邦之称, 礼貌待人是中华民族的传统美德生活在幸福时代的我们, 如果不能继承和发扬这种优良传统, 就不能说是一个真正的大写的人.良言入耳三冬暖, 恶语伤人六月寒. 文明礼貌是最容易做到的事, 同时也是生活里最重要的事, 它比最高的智慧, 最精明的头脑, 最高深的学问都重要. 礼貌经常可以替代最珍贵的感情. 事实上, 良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提, 也是树立健康人格的基础. 在学校, 如果没有良好的行为习惯, 那么同学就会目无纪律, 不讲卫生, 扰乱整个学校的学习环境. 相反, 如果我们养成了文明的行为习惯, 学习环境就是良好的, 有序的. 我们知道: 一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯, 才能构建出优良的学习环境, 创造出优良的学习成绩. 现在, 我们正处于人生成长的关键时期, 这个时期的所作所为, 将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯, 同时也影响我们良好道德品质的形成. 如果我们不在此时, 抓好自身的道德素质建设, 那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识, 于人于己于社会又有何用呢所以, 我们应该先成人, 后成材, 不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器, 而要成为一个身心和谐发展的人. 文明就是我们素质的前沿, 拥有文明, 那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.同学们, 改变一种不良行为, 就养成一种好习惯; 养成一种好习惯, 就形成一个好品格. 我们要把文明放在心里的一个重要位置, 时时刻刻与文明交谈, 千万不要把文明行为习惯看作小事. 因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息, 让我们从现在做起, 从自己做起, 从点点滴滴的小事做起, 养成良好的文明习惯. 我相信, 全体师生经过努力, 一定会营造出一个更加宁静, 有序, 有着良好学习环境的校园. 谢谢大家!第二篇:创建文明校园争做文明学生誓词作为新世纪青年,我以我的人格郑重承诺:牢记时代使命,刻苦学习,勤思好问,乐于探索,遵纪守时,不迟到不早退;上课认真听讲,按时完成作业,不看不健康的书籍;团结向上,积极参加社会实践活动,全面发展,立志成才,争做四有新人。
创建文明校园争做文明学生内容
1. 弘扬文明风尚:文明校园需要以文化为前提,引导学生树立正确的文化观念,弘扬文明风尚。
大力推广“文明礼仪、和谐
相处、自律自强、勤俭节约”等主题教育,制定相关规定和制度,使文明成为全校师生的基本行为准则。
2. 培养优良习惯:培养良好的个人习惯,是建设文明校园的重要基础。
从日常生活的细节入手,如保持卫生、遵守纪律、守时守信、有序排队、文明用语等方面,影响学生的行为习惯,让他们养成良好的行为习惯。
3. 倡导环保理念:环保是全球潮流,也是文明校园的重要议题。
学校可以通过开展“绿色校园”活动、组织志愿服务、落实垃圾分类和节能减排等具体实践,引导学生关注环保问题,落实环保责任,倡导健康、低碳、环保的生活方式。
4. 打造和谐校园:学生们在校园里学习、生活和交往,需要和谐的校园氛围作为支撑。
学校应该重视学生思想、政治和道德教育,强调人际关系和睦相处、自觉守法、守序守纪,为全体师生创造积极、健康、和谐的校园环境。
5. 强化责任意识:建立文明校园需要全员参与,每个人都应该有强烈的责任心和使命感。
学校可以通过组织各种形式的文明活动、评比表彰等方式,激发学生参与的积极性和热情,让他们深刻地理解自己在校园建设中的作用和重要性,形成集体合力、共同建设的良好氛围。
争做文明学生,创建文明校园内容一、引言。
文明校园是每个学生心中的梦想,是校园中每个人的责任和义务,它不仅是一种精神风貌,更是一种行为规范。
通过建设文明校园,我们可以让学生树立正确的人生观和价值观,逐渐形成一种健康的校园文化,提高学校的整体素质。
为此,我们应该共同努力,成为真正的文明学生,打造属于我们自己的文明校园。
二、培养文明习惯。
在文明校园中,文明行为是必须重视的方面。
大家应该养成遵守纪律的好习惯,比如要按时到校、按时上课、不迟到、不早退;排队时要靠左,不要拥挤;在食堂要文明用餐,不乱扔垃圾,保持桌子干净卫生;在校园里要爱护绿化,不随意破坏花草树木等等。
只有通过日常的生活中做好这些小事,才能成就大的事业。
三、营造良好的校园氛围。
文明校园的建设也需要每个学生的积极参与,我们可以自觉遵守校园规定,严格执行校内外卫生标准,保持环境整洁、卫生、美观;积极参加各种文化、艺术活动,增强自身素质,培养良好的人际关系;参加社会实践活动,为社会贡献力量。
在校园中,学生应该关心困难同学,积极帮助他们解决问题,尊重老师,听从班主任的管理,形成和谐稳定的校园氛围。
四、树立正确价值观。
文明校园的价值取向非常重要,作为学生,我们要树立正确的人生观和价值观,培养高尚的思想品质,坚持追求真理、创新的精神,为校园文明建设做出积极贡献。
我们还应该学会感恩,感谢学校和社会赐予的一切,珍惜所拥有的一切,尽可能回报社会。
五、结语。
文明校园的建设离不开每一个学生的努力,只有大家共同协作,互相激励,方可创造一个良好的校园氛围。
让我们共同努力成为文明学生,一起打造属于我们自己的文明校园。
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是“争做文明学生,创建文明校园”。
首先,我们先要搞懂一个问题,“文明”是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情协助,是见到师长时的问一声好,是不小心撞到对方时的一句“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种优良行为。
其次,我们就要做到文明。
那么,怎么做文明学生,创建文明校园呢?一、构建文明校园需建立和谐的师生关系。
老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心地接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习气氛。
二、构建文明校园需要建立和谐的同学关系。
关心协助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
三、构建文明校园需建立好的学风,好的校风。
我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,我们的目标是“理想、团结、自强、成才”。
我们需要的是一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,让我们在和谐的学校和班级中奋勇向前,为了理想而努力拼搏。
最后,让我们把握住生活中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康的成长。
争做文明学生共创文明校园主题演讲稿大全(6篇)演讲在生活中变得越来越重要,平时需要我们进行文明校园演讲时,要求我们一定要提前写好关于文明校园演讲稿。
演讲可以可以提升自信,演讲可以让我们不断完善自我,那么我们应该从哪些方面去完善文明校园演讲稿呢?编辑经过搜集和处理,为你提供争做文明学生共创文明校园主题演讲稿,供您参考,并请收藏本页!争做文明学生共创文明校园主题演讲稿(篇1)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是《争当文明中学生》。
大家都知道要讲文明,从小,老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人,那么什么是讲文明呢?我们身为中学生又应该要怎么做呢?我们身为中学生,应该要自觉的讲文明。
不要乱丢垃圾,自觉保持教室卫生的干净;不要在教室和走廊大声的吵闹,不要说脏话,不要随意破坏公共财产。
要与同学友好相处,尊敬老师,尊敬我们的父母。
讲文明是从古至今都有的道德要求,是中华文化传统美德的一部分。
我们作为接受教育的中学生,应该自觉的讲文明,懂礼貌。
讲文明是社会对我们中学生的一种要求,是一个人良好修养的表现。
讲文明,首先要求我们好好学习,提高自身的认知水平。
只有自身的素质和素养都提高了,才会明辨是非,自觉的讲文明。
讲文明,并不需要我们做什么大事,而是可以从生活中的点滴小事做起。
讲文明是需要通过后天的培养而形成的,这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯,不要因为是老师和父母说要这样做才去做,而是要自己觉得应该要做才去做。
我们身为接受了良好教育的中学生,就要以身作则,自己先讲文明,才能够引导身边的人讲文明,给他们做一个榜样,让他们向你学习。
我认为,讲文明分为一下三点:讲文明的第一点,就是要讲礼貌。
见到老师要说“老师好!”,见到同学要打招呼,见到亲戚长辈要问好;在吃饭或者做其他事情的时候,要自觉排队,不争不抢,不拥挤。
讲文明的第二点,就是要学会谦让。
在过马路的时候,不要在绿灯快灭的时候抢着过马路,而是等下一个;在上公交车时,让年纪大的爷爷奶奶先上车;在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候,起身给他们让座;在与同学发生争吵的时候,后退一步,不要互不相让,反而让争吵愈演愈烈。
文明校园的标语
1、爱心传递你我,文明就在身边。
2、爱心是生活明媚的阳光,文明是人生温馨的春风。
3、安全意识,时时不可忘,文明之道,刻刻铭记心。
4、安全与文明携手,健康与美丽同行。
5、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。
6、倡导文明新风,共建美好校园。
7、传承文明,启智求真。
8、创建文明学校,构建和谐校园。
9、创建文明学校,争做文明学生。
10、创建优良学风,争做合格人才。
11、创新办学,开放办学,特色办学。
12、创优良学风,做文明学生;创文明环境,建美好校园。
13、创造优美环境,营造优良秩序,创建和谐校园。
14、待人以文明,受人以尊敬。
15、淡泊宁静,志存高远,崇尚科学,追求真理。
16、德育贵在修身,文明贵在行动。
17、发挥优势,突出特色,重在建设。
18、改陋习,树新风,养成良好卫生习惯。
19、改善校容校貌,提高文化品位,树立整洁优美的师专形象。
20、感悟文明,理解文明,实践文明。
21、高雅的素养,完美的人生。
国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生(精选25篇)在学习、工作生活中,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生(精选25篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生篇1老师们、同学们:早上好!今天我演讲的题目是《培养文明习惯,争做文明学生》。
文,是社会发展到较高阶段表现出来的状态;明,是光亮,是我们由无知成长为懂事,从黑暗走向美好。
雨果认为:“文明是一种运动而不是状态,它是一次航行而不是一个港口,把理想运用到真实的事物上便有了文明。
”它是见到师长时的真诚问好,是与同学相遇时的会心一笑,是他人有困难时的热情帮助,是看见地上纸屑时的自觉拾起,是不小心妨碍他人时的一声“对不起”,是不计小事,宽以待人的一句“没关系”。
文明是一种进步,是行为的端正,是习惯的改善,是修养的提高,是品质的提升。
现代社会中,一个基本文明举止都不具备,基本文明规范都不遵守的人,只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。
歌德曾说“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”因此,在日常生活中养成文明习惯至关重要。
那么,怎样养成良好的文明习惯成为文明学生呢?文明的学生一定是这样的一个人。
他是讲礼貌的人。
礼貌用语常挂在嘴边,不大声喧哗,不说脏话。
懂得,要想让别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
他是有着良好的卫生习惯,爱护公共财物的人。
不随地吐痰,不浪费水电,并会劝阻、制止他人的破坏行为。
他不会乱丢饮料瓶,食品袋、废纸等垃圾,而且看到将动手拾起,因为他懂得环境是大家的,应把美好留给他人和自己。
他是有爱心和责任感的人。
他尊敬师长,友爱同学,关心身边的人和事。
更懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导,感恩社会的帮助。
也许,我们也能成为别人眼中的那个他。
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做文明学生创文明校园6篇尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间争做文明学生》。
同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。
文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。
但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。
好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。
有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。
文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园,环顾四周。
洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。
置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。
走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。
看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。
他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。
看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。
他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。
看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心……同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。
今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。
主题班会
一、班级:
时间:
地点:
主题:建设文明校园,争做文明学生
指导教师:
参与教师:
二、活动目的:
为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时向同学发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
活动准备:
1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
活动过程:
1、主持人开场白:
老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希
望大家相互配合,积极发言。
下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。
多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。
我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见,自由发言。
葛飞:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。
袁叶谦说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。
(一些同学默不作声)
刘俊:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号,统称“老某”。
主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。
B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。
此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。
这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。
如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。
第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。
主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。
特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。
那么,我们如何做一个文明的学生呢?
4、同学们讨论、发言。
纪少峰:文明就文明有言行上。
文明言行主要是三管好。
管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
杨春玲:做文明中学生人人从我做起。
如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同
不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。
杨惠萍:表里一致,做一个内秀外美的中学生。
同学们,让我们借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。
以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧——建设文明校园,争做文明学生
主持人:下面我们请班主任做总结。
6、班主任总结
同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说城东中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说城东中学是一只展翅飞翔巨鸟的活,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。
我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。
学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,有未来的呼唤。
让我们以文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她。