苏教版二年级数学上册期末复习(3)ppt课件(2016-2017新)

二年级数学上册苏教版第八单元《期末复习》教案（共4课时）一. 教材分析本节课是苏教版二年级数学上册第八单元《期末复习》的教学内容。

这部分内容主要是对本册书的学习内容进行复习和总结，帮助学生巩固已学知识，提高解决问题的能力。

内容包括数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等。

通过本节课的学习，使学生能对本册书的知识有一个全面的认识和理解，为下册的学习打下坚实的基础。

二. 学情分析二年级的学生已经掌握了一定的数学基础知识，对于数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等有一定的了解。

但学生的数学水平参差不齐，部分学生对于一些概念和运算规则理解不够深入，需要在教学中加以引导和巩固。

同时，学生对于数学的兴趣和积极性也需要进一步激发。

三. 教学目标1.知识与技能：通过复习，使学生能全面掌握数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等知识，提高解决问题的能力。

2.过程与方法：通过自主学习、合作交流的方式，培养学生总结、归纳、推理的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，培养积极的学习态度，树立自信心。

四. 教学重难点1.重点：数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等知识的复习和巩固。

2.难点：对于一些概念和运算规则的理解，以及解决问题的能力的培养。

五. 教学方法采用自主学习、合作交流、游戏活动等教学方法。

引导学生主动参与，发挥学生的积极性和主动性，培养学生的合作意识和团队精神。

六. 教学准备教师准备PPT、教学卡片、练习题等教学材料。

学生准备课本、作业本等学习用品。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过一个有趣的数学小故事，引发学生的兴趣，引导学生思考，从而导入本节课的复习内容。

2.呈现（10分钟）教师通过PPT或黑板，呈现本节课要复习的知识点，包括数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等。

同时，教师可以通过提问的方式，引导学生回忆和巩固已学知识。

3.操练（10分钟）教师给出一些练习题，让学生独立完成。

然后，教师可以选择一些学生的答案，进行讲解和分析。

二年级数学上册苏教版第八单元《期末复习》说课稿一. 教材分析二年级数学上册苏教版第八单元《期末复习》主要包括了本学期所学的重难点知识和易错点，旨在通过复习使学生巩固所学知识，提高解决问题的能力。

本单元的内容涵盖了整数的加减法、认识货币、空间与图形、统计四部分。

在教材分析中，我们需要深入了解每部分内容的特点和教学目标，以便于我们更好地进行教学设计。

二. 学情分析在教学过程中，了解学生的学习情况是非常重要的。

二年级的学生在数学学习方面已经有了一定的基础，对于加减法、认识货币等概念有一定的认识。

但同时，他们在数学思维、问题解决能力方面还存在一定的不足。

因此，在教学过程中，我们需要关注学生的个体差异，针对不同程度的学生进行有针地的教学。

三. 说教学目标本节课的教学目标主要有以下几点：1.巩固本学期所学知识，提高学生的数学素养。

2.培养学生的数学思维，提高问题解决能力。

3.激发学生的学习兴趣，增强学习自信心。

四. 说教学重难点本节课的重难点主要包括：1.整数的加减法运算，尤其是进位加法和退位减法。

2.认识货币，掌握货币单位之间的换算。

3.空间与图形的认识，如平面图形的分类、立体图形的特征等。

4.统计知识，如数据的收集、整理和分析。

五. 说教学方法与手段为了提高教学效果，本节课将采用以下教学方法与手段：1.情境教学法：通过生活情境导入，激发学生的学习兴趣。

2.游戏教学法：设计有趣的数学游戏，让学生在游戏中巩固知识。

3.合作学习法：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力。

4.直观教具：运用实物、图片等直观教具，帮助学生形象地理解知识。

六. 说教学过程1.导入：通过生活情境，如购物场景，引入本节课的主题。

2.知识梳理：回顾本学期所学知识，对重难点进行讲解。

3.巩固练习：设计有针对性的练习题，让学生在实践中巩固知识。

4.游戏环节：学生进行数学游戏，提高学生的学习兴趣。

5.小组讨论：针对某一问题，学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力。