国学体会稿件

读《三字经》有感
六（1）班卢智良
中华瑰宝《三字经》，句句三字述得精。

全文约有千百字，中华文化植我心。

《三字经》内典故多，君子道理皆在此。

细细品读《三字经》，传统美德牢记心。

滔滔吟咏《三字经》，满腹经纶更聪明。

传承文明争朝夕，振兴中华在当今。

中华儿女齐奋发，再创辉煌谱新篇。

快，该起床读书了！
六（2）班林愉华
近日，学校正在筹备第八届“读书节”，受“读书节”的影响，我有幸在小学六年的学习生涯中，接触到了一篇“中华的瑰宝”——荀子先生的《劝学》。

荀子是位大思想家，他的《劝学》可谓是不朽之作，竟沿用至今。

《劝学》全文围绕着“学不可以已”这一个中心论点，举了许多鲜明的例子。

虽然有一些意味深长的句子，我还无法完全体会，但是那些脍炙人口的句子依然深深地刻在了我的脑海里。

其中，“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”令我感触颇深。

记得那是四年级英奥比赛的前夕，因为深知比赛有难度，于是，我花了整整一晚上的时间做好了比赛前每天的作息时间表。

多少时间用来吃饭，多少时间用来做练习……安排得井井有条，心里更是对比赛满怀信心。

但当第二天实行时，便有点困难了。

“今天作业太多了，不如明天再实行吧。

”看着安排得满档档的作息时间表，我犹豫了。

“今天好累啊，明天再复习也不迟。

”我在第三天时，又这样说。

一天天过去了，偌大的练习本上只有寥寥几个英文单词，不用说，那次比赛以失败告终。

真是整日空想计划，不如片刻学的东西多啊！
还有一句话，“学不可以已”，原本，我自以为书读得够多了，读到这句话时，我才懂——学习不可以停止，读书当然也不可停止。

《劝学》像一盏指路灯，在我迷失了前进的方向时指引着我。

书，是我的第三任老师。

快，我们该起床读书了！
文学大战
六（4）班何秋蓉
最近，我们家里硝烟弥漫，空气里处处充斥着一股紧张的气氛。

一场前所未有的唇舌之战就要展开了。

那是因为近段时间，我们学校开展了“经典诵读”活动，我也把这一活动带回了家里。

我和父母打赌：“要讲大道理就要引用‘四书五经，经典国学’里的名人名言。

”“子不学，非所宜，幼不学，老何为？”妈妈从我身旁走过，似乎是漫不经心地说了一句。

此时正在看电视的我听了，不得不回到房间里学习。

中午很快就要到了，吃午饭的我们还保持着这一场战争，妈妈正在讲电话呢，嘻嘻，机会来了。

“食不言，寝不语……”我幽幽地说了一句，妈妈听了，很快就把电话挂掉，若无其事地回到餐桌上吃饭。

我飞快地吃完饭，想去玩一会儿，妈妈的魔音叫住了我：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

何秋蓉，你的饭还没有吃完，喏，你瞧，碗里还有几粒米呢……”我只好悻悻地回来吃干净碗里的饭。

晚上，我一边听歌一边写作业，爸爸说：“蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

”我乖乖地关掉了MP3。

写完作业之后，我和弟弟在抢电视看。

我大声地喊：“融四岁，能让梨。

弟于长，宜先知。

”五岁的弟弟也听得懂，他辩到：“这又不是梨，这是电视。

”
我没好气地继续与他争着。

妈妈劝道：“父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭。

”我和弟弟只好各自拿着一本书看了起来。

每天，我们都不分高下地争论着，吵得不亦乐乎。

最终，谁也没有挂免战牌。

大家都很期待，明天“敌方”又会想出什么新计策呢？
我与《三字经》
六（3）班唐槿昀
我有一本《三字经》，它像一位知识渊博的导师，教会我许多做人的道理；它又像一个善解人意的朋友，在我烦恼、生气的时候，用许多故事鼓励我、安慰我。

《三字经》中，虽说全是三个字组成的短句却包含许着许多引人深思的大道理，使我受益匪浅！就像：“子不学，非所宜。

幼不学，老何为？”这一句，正是在教导我们：小孩子不肯学习，是不应该的。

一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候，既不懂做人的道理，又无知识，又能有什么用呢？我看到这，想起有时爸爸妈妈给我布置作业时我那不情愿的心情，真是惭愧啊！
当我看完“知某数，识某文。

一而十，十而百。

百而千，千而万”的译文时，脸又烧了起来。

书中教导我们学习要一步一步来，而我呢，却总想着一步登天，而失去了耐心。

以前，我弹电子琴，总希望一学就会。

不料，总是弹错键。

于是，我气嘟嘟地扔开谱子，嚷嚷道：“真难啊，怎么也弹不好！不弹了，不弹了！”看了《三字经》，我明白了，做什么事都不能急于求成。

从此，我弹琴再也不去想一步登天了，我弹得也越来越好了！这都要归功于《三字经》这个好“老师”啊。

《三字经》让我明白了许多做人、做事的道理，我真感谢它！
我快乐，我成长
四（3）班杨梦莹
《弟子规》这本书里，有许多小故事，告诉我们不少道理。

我最近读完了《弟子规》这本书，让我受益匪浅。

“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。

”这个故事让我懂得了：要尊敬长辈，听大人的话。

有一天晚上，放学回到家还没能吃饭，我就回房间写作业。

我问爸爸什么时候能吃饭，爸爸说再等一会，妈妈回来就可以吃了。

“叮咚！”妈妈回来了。

我马上跑出房间，做好吃饭的准备。

我对妈妈说：“妈妈，你先上餐桌吧，爸爸你也是，我帮你们拿碗筷。

”“谢谢了，亲爱的宝贝。

”爸爸妈妈笑容满面地说。

在我们平常读的书里边，还有许多让我们明白的小故事，让我成为一个让大家喜欢的好孩子。

我读书，我明理，我快乐，我成长。

读《劝学》有感
六（4）班黎小铭
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

”一粒尘土原来是大自然中最微不足道的东西，但是只要积土成山，风雨就会从那里兴起；一滴水不会让用水人满足，但是只要积水成为深潭，蛟龙就会在那里生长；积累善行，养成良好的品德，于是就能达到很高的境界，智慧就能得到发展，圣人的思想也就具备了。

是呀，是呀，说的真好。

哪一个人的学习、成长不是这样的呢？每一个人在降临这个世界的时候，什么都不懂，就像一粒尘土，一滴水，纯洁无暇。

要长大过上幸福的生活，就要从最基础的那一层开始学习。

就拿我来说吧，进幼儿园认字、学习基本常识。

慢慢的，进入了小学，开始了新一阶段的学习旅程。

从一年级开始，我就决心要好
好学习，认认真真听好每一节课，开开心心写老师布置的每一次作业……渐渐地，我升到了六年级，学习开始紧张起来，我也慢慢超越了之前的自己，我看了好多作文书，看了好多辅导书，回想起以前的自己，我感觉到我真的长大了，我变得成熟了，更自信了！哇，想到这些，我好有成就感，这些都归功于刻苦学习的我和我的好老师。

“积土成山，积水成渊，积善成德。

”这几个词也都是我的好老师，它们鼓励我继续前进！。