麦子上场了，又想着快打，快打
写作目的：
我品故我美：
梁衡：我有一篇文章《夏》，有人数
过仅666字，我真的是一个字一个字推敲的。
你可以从写
活动三：从文中找几个例子， 证明作者的文字真的是经过
作手法、修 辞、感观、 情感等角度
推敲的，它妙在哪里？
加以说明哦 ☺
（自主品析——小组交流——班级展示）
请用铅笔在文中划出你认为：1、用得好、贴切、传神的 词；2、富有表现力的句子；并请加以评点。
我写故我雅：
活动四：从文中撷取一些词语，加 上自己的感悟，练习写一首诗。
（自主创作—组内交流—推荐欣赏）
男领：芊芊细草长成密密厚发，
淡淡绿叶凝成黛色长墙。 男合：火红的太阳，翻滚的麦浪，
金色主宰了一切！ 女领：挑着绿叶的棉苗，举着喇叭筒的高粱、玉 米，匍匐前进的瓜秧， 女合：在暑气的蒸腾下，它们蓬蓬勃发， 合： 夏天，在做着最后的冲刺！ 男领：挥镰的农民绷紧忙碌的神经， 女领：苦涩的汗水换来丰收的甜蜜。 男合：割麦打麦，追肥浇水 女合：农人的肩上挑着夏秋两季， 合： 这黄金的季节，叫人讴歌沉醉！
走进夏天
夏
——梁衡
对比阅读：
苦行 王维
赤日满天地，火云成山岳。 草木尽焦卷，川泽皆竭涸。 轻纨觉衣重，密树苦阴薄。
请用一个词概括诗人对夏天的态度。
埋怨
作者简介：
梁衡，当代作家。 山西霍县人。1966年毕业于中国
人民大学；历任内蒙古日报记者、 光明日报记者、国家新闻出版署副 署长、人民日报副总编辑；现任中 国记协特邀理事、中国作家协会全 委会委员1968年毕业于中国人民大 学历史档案系。现任国家新闻出版 署副署长。主要从事散文创作、散 文理论研究。有散文三篇《晋祠》 《觅渡、觅渡，渡何处》和《夏》 入选中学教材。
