高考历史特点类题型解题技巧

高考历史特点类题型解题技巧
1看时间:
发生时间的早晚、经历时间的长短、渐进性（激进、快慢）等方面。

从时间角度概况特点常见语句有“历史悠久”（题干中出现很早的时间或者朝代）
“分阶段...”、“逐步...”（题干中出现多个阶段性时间）
“具有持续性”、“持续时间长”(题干中出现持续性时间）
“出现在...之后”（在题干中或者教材史实中某个重要时间节点之后）等
如果题干中出现了多个时间段，每个时间段所描述的史实或事件不具有共性，这个时候可以按阶段进行概括特征（具有明显的阶段特征）
①开始：早晚起源早或起步晚，发展：渐进发展-不断完善-曲折发展-构建体系-持续时间长短-前后是否具有继承性）
②频率快慢（逐渐/渐进/突变）
③是否悠久（来源）
2. 看范围:
包括地域、领域等。

一般句式为“...从...到...”、“涉及领域广”、“影响范围大”等
3.看目的：
为某个阶级或某部分人服务或具有多重目的等（现实需要、阶级利益、服务于xx（如国家工业化建设）如辛亥革命和太平天国运动同属旧民主主义革命,但从目的来说,辛亥革命具有新的特点(从经济目的上说，是为资本主义发展开辟道路;从政治目的上说，是要建立资产阶级统治,挽救民族危亡)
4. 看背景:
某事件发生前是否产生了新的经济因素、阶级力量,是否采用特殊的方式做准备,是否受外部因素的影响等。

比如,明清之际活跃的儒家思想形成的背景,与以往儒家思想产生和发展的背景相比,其特点是资本主义萌芽的产生
5. 看过程:（过程曲折艰难）
“历史事物的新发展和新变化,往往能够明显地体现出其自身出现的新特点，
如果题干中多次出现政府或者国家某些鼓励措施，可以概况为“政府或者国家推动...”,
如果题干中有在不同阶段采取不同措施相关内容，可以概况为“根据...调整”、“服务于现实需要”、“...与时俱进”等
6. 看内容(措施):
产生依据、体现某种思想、最突出的特点、包括的方面、侧重的方面、实行的办法等
常见的答案关键词有“措施全面”、“措施具体”、“以...措施为主”、“内容广泛”、“注重...”、“以...为核心\中心\重心\重点”、“向...倾斜”“特别重视...”、“服务于...”等。

另外，如果题干内容出现了法律或者法规，关键词应该有“通过立法...”,
若出现具体机构，则关键词应该有“通过设立机构...”;
一般可以概括为：政府重视，设立专门机构；立法规范；健全制度；内容丰富；体系化、制度化；灵活性；将、、、、、与、、、、、相结合；具体的内容（措施）；规模大小、数量多少、理论与实践结合、繁简（简而不繁，删繁就简）、以xx为主（以xx为中心、为主为辅；）以xx为客观标准、侧重于xx（重点是xx；集中在xx）重视xx。

注重实用性（古代科技文化）；世俗化（普通民众）若出现了外国或者西方相关内容，关键词应该有“学习西方...”、“引进国外...”等
7.看结果（程度）：
完成或实现的情况、是不是彻底、局限性等。

常见的答案关键词有“...不彻底”、“一定程度上...”等
8.看影响：
影响的广度、深度,积极影响和消极影响等。

常见的关键词有“...有一定局限性”、“...影响深远”等
9. 看主体：政府主导或民间组织；多力量多阶层广泛否。

10. 看方式：自上而下；自下而上；形式多样
答案语言性转换
（1）人物类：把一个人概括为一类人
（2）事情类：把一件事概括为一类事
（3）时间类：早、晚、较早、较晚、历史悠久、完善、渐进
（4）地方类：偏远、边疆、邻近
（5）文化类：佛教、道教——文化，结婚---民族融合；中外文化交流
（6）器物类：科技、生产力
（7）对抗类：生产关系、矛盾尖锐、矛盾激化
（8）经济类：商帮、资本主义萌芽、工商业市镇、城市化、财政
（9）法律类：运用相关法律（看见法律都这么写）
（10）机构类：设置相关机构（看见机构都这么写）
改革类的特点：
从涉及领域、颁布时间、主观效果（目的有没有实现）、客观成效、涉及人员（阶级）
包括政治、经济、思想、教育等多方面，措施比较全面；
颁布法律、法令；自上而下（自下而上）进行的；
兼顾各阶层利益；
覆盖面广；
操之过急；
确立早；
崇尚、重视、缺乏；
工业文明、外国侵略的冲击下进行的；
保留较多的封建残余，改革不彻底；
侧重于制度的重建；
接受汉化的过程：汉化政策的体现；
如宗教改革（形式是反对天主教会，实际上是级产阶级反封建制度的思想解放运动）；如戊戌变法依靠没有实权的皇帝等
民主、法治类的特点：
民主范围逐渐扩大；
享有民主权力的人逐渐增多；
民主法治日益完善：人民主权轮番而至；
小国寡民下的直接民主制，少数人的民主，男性公民的民主；
资产阶级的民主；
突破了直接民主制的局限，确立代议制；
取消了财产资格的限制；
人民群众享有民主权力的广泛性和真实性，民主权利得到法律和制度的保障；
民主制的确立完善是漫长的、曲折的等等。

古代法律；受儒家思想（宗法观念）影响，减轻刑罚，兼收并蓄，择善而从
福利制度、社会救济保障和赈灾、民生类特点：
覆盖面广；
低收入阶层受惠多；
有立法和制度保障：
政府重视；
政府赈灾和百姓自救相结合；
确立最早；
逐步走向完善；
严格监管、监督；
舆论、媒体的推动等
环境污染治理、环保类特点：
注重舆论宣传和监督；
政府和民间合作（协作），体系完备；
制定法律、法规作保障；
预防和治理相结合；
民众积极参与和配合；
注重教育和引导
经济发展类的特点：
国家的大力扶持和推动；
制定相应的有效政策和法律法规（如重农抑商、招商引资、特殊的经济政策）；
设立相应的管理部门和机构（如市舶司、总理衙门、发改委）；
循序渐进，从农村到城市，从东部到西部，从局部到全国；
计划和市场相结合；
学习西方国家的经验等等。

世界经济出现了区域一体化和全球化的趋势，体系化、制度化。

列入国家发展计划，服务于国家工业化建设，独立自主开发，经济危机时间长、范围广（全面）、破坏性大；通货膨胀和通货紧缩。

出口手工业品
明清时期经济发展特点工商业市镇兴起
白银成为主要的流通货币；
农产品商品化、经济作物大量种植；
货币经济占主导；
区域性商人群体商帮出现。

发展不平衡，经济发展的区域性、专业性。

城市特点：规模宏大、布局规整；整齐划一的坊市制；政治功能和经济功能强；坊市界限被打破，城市经济功能增强
科学技术、工业革命类的特点：
中国古代科技注重对传统经验的总结；
实用性为主；
往往和农业相关；
本主义国家同时进行；
科学技术是第一生产力，有科学理论作指导，实验室发挥重要作用；
轻（重工业）为主；
有些国家两次工业革命同时进行等等
趋势用语
第一种：
从血缘政治到官僚政治；
从自由放任到国家大力干预经济；
从闭关锁国到对外开放；
从禁止到允许；
从非法到合法；
从经济领域到政治、思想方面；
从学习西方科技到学习资本主义的民主制度、思想文化（自由平等）到；从政府到民间；
从中央到地方；从地方到中央；
从官营到私营；
由浅入深、由表及里；
从农村到城市；
从原工业化到工业化；从轻工业到重工业；
从专制到民主，从人治到法治；
从东南沿海到内陆；
政府职能从管理型到服务型；
从任命到选举
第二种：
民主法治逐渐完善；
皇权逐渐加强，相权逐渐消弱；地方权力削弱，中央集权制加强；
西方近代科技注重实验科学，有科学理论作指导，注重理性；
第二次工业革命范围扩大，几个先进资完善；
市场经济体制逐渐确立；
两极对峙格局受到冲击，多极化趋势加强；
密切世界各地联系，全球化趋势加强。