中小学英语衔接校本教材

校本教材
中小学英语衔接教材
中小学英语衔接教材
【国际音标部分】
短元音：[✋] [☜] [ ] [☺] [✈] [♏] [✌] 长元音：[♓] [☜] [ ] [◆] [ ]
双元音：[♏✋] [ ✋] [ ✋] [ ☺] [☜☺] [♏☜] [☺☜] [✋☜]
清辅音：[☐] [♦] [ ] [♐] [ ] [♦] [♦♦] [♦❒] [☞] [♦☞]
浊辅音：[♌] [♎] [♑] [ ] [❆] [ ] [♎] [♎❒] [✞] [♎✞]
其他辅音：[♒] [❍] [⏹] [☠] [ ●] [❒] [ ] [♦]
元音：
1.[✋ ] :sit [♦✋♦ ] miss [ ] this [ ] hill [ ]
2.[ ]: see[ ] bee[ ] jeep[ ]
3.[ ]: sister[ ] ruler[ ] under[ ]
4.[ ]: her[ ] shirt[ ] girl[ ]
5.[ ]: box[ ] not[ ] fox[ ]
6.[ ]: or[ ] door[ ] floor[ ]
7.[☺]: book[♌☺] look[●☺] good[♑☺♎]
8.[◆]: blue[ ] too[ ] ruler[ ]
9.[ ]: up[ ] bus[ ] under[ ]
10.[ ]: car[ ] are[ ] father[ ]
11.[ ]: leg[ ] bread[ ] yellow[ ☺]
12.[ ]: ant[ ] have[ ] apple[ ]
13.[ ]: name[ ] day[ ] way[ ]
14.[ ]: bike[ ] find[ ] nice[ ]
15.[ ]: boy[ ] toy[ ] oil[ ]
16.[ ☺]: how[♒☺] brown[♌❒☺⏹] blouse[ ☺ ]
17.[☜☺]: no[ ☺] home[♒☜☺❍] old[☜☺●♎]
18.[ ]: air[ ] chair[ ] there[ ]
19.[☺ ]: sure[ ☺☜❒] tour[♦☺☜❒] poor[☐☺☜]
20.[ ]: ear[ ] here[ ] dear[ ]
辅音：
1.[p]: pen[ ] map[ ] jeep[ ]
2.[ ]: bike[ ] bus[ ] box[ ]
3.[ ]: ten[ ] two[ ] meet[ ]
4.[ ]: desk[desk] bird[ ] good[ ☺ ]
5.[ ]: cake[ ] thank[ ] clock[ ]
6.[ ]: good[ ☺♎] girl[ ] bag[ ]
7.[ ]: fine[ ] face[ ] five[ ]
8.[ ]: very[ ] love[ ] over[ ☺☜]
9.[ ]: thin[ ] three[ ] tenth[ ]
10.[ ]: this[ ] father[ ] there[ ]
11.[ ]: sit[ ] see[ ] yes[ ]
12.[ ]: is[ ] his[ ] zero[ ☺]
13.[ ]: pets[ ] shorts[ ] gifts[ ]
14.[ ]: foods[ ] birds[ ] reads[ri:dz]
15.[ ]: tree[ ] train[ ] try[ ]
16.[ ]: drink[ ] draw[ ] dress[ ]
17.[ ]: she[ ] shoe[ ] shirt[ ]
18.[ ]: usual[ ☺☜●] pleasure[ ] television[ ]
19.[ ]: lunch[l ] teacher[ ] church[ ]
20.[ ]: orange[ ] jeep[ ] just[ ]
21.[ ]: he[ ] hat[h ] hill[ ]
22.[ ]: my[ ] am[ ] map[ ]
23.[ ]: nine[ ] new[n ] ten[ ]
24.[ ]: think[ ] thank[ ] wrong[ ]
25.[ ]: look[ ☺] hello[♒☜ ●☜☺] floor[ ]
26.[ ]: red[ ] room[ ] right[ ]
27.[ ]: yes[ ] you[ ✞] yellow[ ♏●☜☺]
28.[ ]: we[ ] woman[ ☺❍☜⏹] where[ ]
【教材部分】
（一）
一、词汇梳理
✧称呼类：
family家庭father父亲mother母亲brother兄弟sister姐妹grandparents （外）祖父母uncle叔叔aunt阿姨parents父母baby婴儿boy 男孩girl女孩friend 朋友
✧描述人物的形容词：
strong强壮的thin 瘦的tall高的short短的，矮的big大的small小的long长的young年轻的old老的active积极的heavy重的cool酷的smart聪明kind和蔼可亲的strict严格的quiet安静的funny滑稽可笑的fat胖的
✧职业类：
doctor医生；farmer农民；driver司机；nurse护士；teacher老师；accountant 会计；singer歌唱家；writer作家；salesperson售货员；engineer工程师；actor 男演员；actress女演员；policeman警察；artist画家；TV reporter电视台记者；student学生；cleaner清洁工
✧句型链接
1.How many people are there in your family ?（你家里有几口人？）
2.Who are they？（他们是谁？）
3.What ‘s your mother/ father / ….. like ? （你的妈妈/爸爸长得什么样？）
4.Is he/she kind / funny ?（他/她和蔼/有趣吗？）
5.What ‘s your father / sister …. ?（你的爸爸/姐姐是做什么工作的？）
6.What does your father do ?（你爸爸是干什么的？）
7.Who is this man ?（这个男人是谁？）
8.Who is that women ?（那个女人是谁？）
9.What are you going to be ?（你将来想成为什么？）
二、交际应用
Amy: Hello !(你好）
Chen Jie : Hi Amy .（你好）
Amy : How many people are there in your family ?（你家里有多少人呀？）
Chen Jie : Five .（5）
Amy : Who are they ?（他们是谁呢？）
Chen Jie : They are my parents ,my sister ,my brother and me .（他们是我的父母、我的姐姐、我的哥哥和我。

）
Amy : What’s your father like ?（你爸爸什么样呀）
Chen jie : He is tall and funny .（他很高并且和滑稽。

）
Amy : Is he strict ?（他很严格吗？）
Chen jie : No, he is kind..（不，他很善良。

）
Amy : What does he do ?（他是做什么工作的呀？）
Chen jie : He is a doctor .（他是个医生。

）
Amy : I like doctor .What are you going to be ?
（我喜欢医生，你以后想做什么工作？）
Chen Jie : I’m going to be a singer .I like singing.（我想做个歌星，我喜欢唱歌。

）
三、话题整合
There are three people in my family. They are my father, my mother and me .
My father is doctor. He works in Lin Yi. He goes to work on foot everyday. My father is not very tall, but he is strong, he is very kind to his patients and he loves his work.
My mother is teacher. She works in a middle school in Lin Yi. She goes to work by car. She is a very good teacher in my eyes.
I am a student , My school is very beautiful. There are many tall buildings, green tress, nice flowers in our school. We have wonderful teachers too. I like studying in my school.
We have a happy family. I can’t say how much I love it!
（我家里有三个人，是我的父母和我。

我爸爸是个医生，在临沂工作，他每天步行上班。

他不是很高，但是比较强壮，是对他的病人都非常的善良，他喜欢他的工作。

我妈妈是位医生，在临沂的一所中学上班，她每天开车上班，在我眼里，她是个好老师。

我是个学生，我的学校，非常的漂亮，有很多高楼、绿树、漂亮的花，还有很棒的老师，我喜欢在学校学习。

我有一个幸福的家，我非常爱它。

）
四、文化广场
Love your mother ,love your father .（爱你的爸爸，爱你的妈妈）
Work hard for your dream .（为了梦想，努力学习）
（二）
一、词汇梳理：
✧房间类：
living room客厅study书房kitchen厨房bathroom浴室bedroom卧室classroom教室
✧家具类：
mirror 镜子end table 床头柜closet衣柜curtain窗帘bed床trash bin 垃圾桶chair椅子desk桌子window窗户table 台桌phone 电话sofa沙发door门floor地板wall 墙
二、句型链接：
1.---Is this your bedroom. ? 这是你的卧室吗？
---Yes, it is./No, it isn’t. 是的，它是。

不，它不是。

2.---Is she in the study? 她在书房吗？
---Yes, she is.//No, she isn’t. She’s in the kitchen
是，她在书房。

||不，她不在。

她在厨房。

3.---Where are the keys? 钥匙在哪里？
---Are they on the table? 它们在桌子上吗？Yes, they are./No, they aren’t. They’re in the door.是的，它们在桌子上。

|| 不，它们不在。

它们在门上。

4.There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.那有两个卧室，一个厨房，一个卫生间和一个客厅。

There is a mirror, a bed and a big closet.那有一面镜子，一张床和一个大衣柜。

5. The closet is near the table.衣柜在桌子的附近。

Many clothes are in the closet.很多的衣服在衣柜里。

The trash bin is behind the door.垃圾桶在门后。

三、话题整合：
Mr Pig’s New House
Mr pig has a new house. It is on the third floor. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. The mouse is their neighbor. One day, the mother mouse and her children are all hungry. What can they do? They come into Mr Pig’s house. First, they come into the ________(客厅). Oh, it’s really a mess. There is a TV near the shelf. The books are on the floor. Many clothes are on the sofas. They go into the ________(书房). Mr Pig is writing an e-mail. Where is baby pig? Is he in the living room? No, he isn’t. Is he in the study? No, he isn’t. The mice go into the _____________(卧室). There are green curtains and two end tables. There is a new air-conditioner. There is a mirror, a bed and a big closet. The baby pig is sleeping now. So they have to go into the _________(厨房). Mother Pig is cooking the meals. So they hide behind the door.
When Mother Pig is out, they have a good meal. How delicious! At this time, they hear some noise. Oh, a cat is coming. The little mice are frightened, but he mother mouse isn’t. She opens her mouth, and barks like a dog. And the cat runs away. Ha-ha, the mother mouse can bark, too.
“You see,”says the mother mouse to her children, “it is very, very important to learn a foreign language.
（小猪有一个新房子，在三楼。

有两个卧室、一个卫生间、一个厨房和一个起居室。

老鼠一家是他们的邻居。

一天鼠妈妈和她的孩子们都饿了，他们老到猪先生的家里，首先，他们来到客厅，真的是很乱，书橱的旁边是电视，书都在地板上，沙发上堆了很多的衣服。

他们又来到书房，猪先生正在写邮件。

猪宝宝去哪里了呢？客厅也没有，书房也没有。

她们来到卧室，卧室里有绿色的窗帘、两个床头柜、一个空调、一个镜子、一个床和一个衣橱。

猪宝宝正在睡觉。

所以她们有来到厨房、猪妈妈正在做饭。

她们藏在门后。

当猪妈妈出去的时候，她们有了一顿非常丰盛的大餐。

就在这时，她们听到了一些声音，是来了一只猫，鼠宝宝非常害怕，但是鼠妈妈不害怕，她张开她的嘴巴，像狗一样的嚎叫，猫竟然跑了。

她对她的孩子说；“你看，掌握一门外语是多么的重要。

”
四、文化链接
Home 家Family 家庭，家人House房子
East or west, home is the best. 金窝银窝，不如自己的草窝。

(三）
词汇梳理
一、天气类
◆词汇：
weather 天气rainy 下雨的sunny 晴朗的snowy 下雪的windy 刮风的cloudy 多云的foggy 有雾warm 温暖的cold寒冷的cool 凉爽的hot 炎热的humid潮湿的
season 季节spring 春天summer 夏天fall/autumn 秋天winter 冬天
◆主要句型：
1.What’s the weather like today? It’s sunny/windy/warm/hot and humid.(今天天气怎么样？天气晴朗/有风/温暖/炎热，潮湿。

)
2.How’s the weather in Toronto? It’s rainy/raining.
(多伦多的天气怎么样？天气有雨/正在下雨。

)
3.Whats the weather like in spring/summer/fall/autumn/winter?
(春/夏/秋/冬的天气怎么样？)
It’s always sunny and windy, sometimes it’s rainy.
（天气总是晴朗，多风，有时下雨。

）
4.It often rains in summer, and snows in winter.
（夏天经常下雨，冬天下雪。

）
5.How was the weather yesterday? It was rainy.
（昨天的天气怎么样？下雨了。

）
6.It rained and snowed last Sunday.
（上周天下雨下雪了。

）
7.The weather is hot.（天气很热。

）
◆交际应用
A: Hello, Bob.（你好）
B: Hi, Linda.（你好）
A: What a find day!（今天的天气真不错。

）
B: Yes, it’s very sunny. I like sunny weather. （是的，我喜欢晴朗的天气。

）A: Why do you like sunny weather?（你为什么喜欢晴朗的天气？）
B: Because I can go hiking with my parents. What about you?（因为我可以和我的父母一起去郊游，你呢？）
A: I like rainy days. I like reading on rainy days. It is very interesting.（我喜欢下雨天，我喜欢在下雨天读书，那非常有趣。

）
B: Yes, I think so.（是的。

）
A: Well, what’s your favorite season?（你最喜欢的季节是什么？）
B: Oh, I like spring best. How about you?（我最喜欢春天，你呢？）
A: My favorite season is summer.（我最喜欢的季节是夏天。

）
二、颜色类：
◆词汇：
colour 颜色red 红色yellow 黄色white 白色pink 粉红色purple 紫色brown 棕色blue 蓝色black 黑色green 绿色orange橙色grey 灰色
◆主要句型：
1.What color is it ? It’s red/black/yellow/orange .
它是什么颜色？是红色/黑色/黄色/橙色。

2.What color is the key? It’s brown.
钥匙是什么颜色？是棕色的。

3.What color are the rulers? They’re green.
这些尺子是什么颜色？他们是绿色的。

4.What’s your favorite color? My favorite color is pink.
你最喜欢的颜色是什么？我最喜欢的颜色是粉色。

5.What color do you like best? I like pink best.
你最喜欢什么颜色？我最喜欢粉色。

三、服装类：
◆词汇：
clothes 衣服pants 长裤jeans 牛仔裤socks短袜shoes 鞋子T-shirt T恤衫shorts 短裤dress 连衣裙boots 靴子shirt 衬衫skirt裙子jacket夹克衫sweater 毛衣hat 帽子belt 腰带scarf围巾
◆主要句型：
1.How much is the red sweater? It’s eight dollars.
那件红色的毛衣多少钱？8美元
2.How much is this blue T-shirt? It’s seven dollars.
这件蓝色的T-恤衫多少钱？7美元
3.How much is that white bag? It’s nine dollars.
那个白色的包多少钱？9美元
4.How much are these black pants? They’re ten dollars.
这些黑色的短裤多少钱？10美元
5.How much are those blue socks? They’re three dollars.
那些蓝色袜子多少钱？3美元
6.We have T-shirts in red and blue.我们有红色和蓝色的T-恤衫。

7. Welcome to HuaXing clothes store.
欢迎来到华兴衣服店。

◆交际应用：
Clerk: Can I help you?（你想要点什么吗？）
Mary : Yes, please. I want a sweater.（是的，我想买一件毛衣。

）
Clerk: What color do you want?( 你喜欢什么颜色呢？）
Mary: Blue.(蓝色）
Clerk: Here you are.(给你）
Mary: How much is it?（多少钱？）
Clerk: Nine dollars.（9美元。

）
Mary: I’ll take it. Here is the （我要了，给你钱）
money..
Clerk: You’re welcome.（不客气。

）
（四）
一、单词梳理
◆食物类
fish鱼beef牛肉chicken鸡肉rice米饭noodles面条tofu豆腐tomato 西红柿potato土豆cucumber黄瓜carrot萝卜eggplant茄子bread面包egg蛋green beans青豆onion洋葱tea 茶milk 牛奶coffee 咖啡Coke 可
乐juice果汁banana香蕉hamburger汉堡包broccoli花椰菜French fries 薯条orange橙子ice cream冰激凌salad 沙拉strawberry草莓pear梨apple 苹果carrot胡萝卜fruit水果vegetable蔬菜dessert （饭后的）甜食
◆味道类：
tasty 可口的yummy 好吃的sour 酸的sweet 甜的salty 咸的fresh 新鲜的healthy 健康的
◆水果类：
apple 苹果pear 梨orange 橘子banana 香蕉grapes 葡萄watermelon 西瓜strawberry 草莓
◆句型链接：
Do you like fish? Yes, I do. No, I don’t.
你喜欢鱼吗？是的，我喜欢。

/不，我不喜欢。

Does she/he like rice? Yes, she/he does. No, she/he doesn’t.
他/她喜欢米饭吗？是的，他/她喜欢。

/不，他/她不喜欢
Do you want to eat noodles？Yes, I do. / No, I don’t.
你想吃面条吗？是的，我想。

/不，我不想。

What would you like? I’d like some fish.
你想要点什么？我想要一些鱼。

What kind of food would you like? I’d like some tofu .
你想要什么食物？我想要一些豆腐。

What would he / she like? H he / she’d like some…
他/她想要点什么？他/她想要一些…
Can I help you?/ What can I do for you?
你想要点什么/你想买点什么？（我能为你做些什么？）
May I have a menu, please? 我可以看一下菜单吗？
Do you have a menu in Chinese? 你有中文的菜单吗？
Would you like something to drink before dinner?
你想不想在晚饭前喝点什么？
May I order, please? 我可以点菜了吗？
Do you have today’s special? 你们今天有特价菜吗？
I like oranges. I don’t like bananas. 我喜欢橙子。

我不喜欢香蕉。

They like salad. They don’t like broccoli.
他们喜欢沙拉。

他们不喜欢花椰菜。

She likes bananas. She doesn’t like ice cream.
她喜欢香蕉。

她不喜欢冰淇淋。

How is the apple? It is sour.苹果的味道怎么样？它很酸。

What is your favorite fruit? I like apples，they are sweet。

你最喜欢的水果是什么？我喜欢苹果，他们很甜。

Do you like apples ? Yes, I often eat them .They are sweet and yummy. 你喜欢苹果吗？是的，我经常吃苹果。

他们又甜又好吃。

Do you like apples? Yes, I do. No, I don’t.
你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。

不，我不喜欢。

Does she/he like apples? Yes, she/he does. No, she/he doesn’t.
他/她喜欢苹果吗？是的，他/她喜欢。

不，他/她不喜欢。

Do you want to eat bananas? Yes, I do. / No, I don’t.
你想吃香蕉吗？是的，我想。

不，我不想。

What would you like? I’d like some grapes.
你想要什么？我想要些葡萄。

What kind of furits would you like? I’d like some apples.
你想要什么种类的水果？我想要些苹果。

What would you / he / she like? I / he / she’d like some…
你/他/她想要什么？我/他/她想要一些…
交际应用
A: Can I help you?（你想吃点什么吗？）
B: Yes, please. I’d like some noodles.（是的，我想要面条。

）
A: What kind of noodles would you like?（你喜欢什么口味的面条？）B: I’d like …（我喜欢）
A: What size bowl of noodles would you like?（你喜欢大碗还是小碗？）
B: I would like（我喜欢。

）
◆话题整合
My friend Helen likes hamburgers for breakfast. Her brother Victor likes eggs and bananas for breakfast. For lunch, Helen likes salad and French fries. Victor likes hamburgers. For dinner, Helen likes chicken and tomatoes. Victor likes salad and cakes.（我的朋友海伦早餐喜欢吃汉堡。

她的哥哥喜欢吃鸡蛋和香蕉。

午餐海伦喜欢吃沙拉和薯条。

晚餐，海伦喜欢吃鸡肉和西红柿，哥哥喜欢吃沙拉和蛋糕。

）
◆文化广场
One apple a day keeps the doctor away.（一天一个苹果，不用看医生。

）
(五)
词汇梳理：
一、时间类：
o’clock…点钟；hour小时；what time几点，什麽时候；all night整夜；in the morning在早上；in the afternoon 在下午；in the evening在晚上；at noon 在中午；tomorrow明天；yesterday昨天；today今天；this morning今天早上；this evening今天晚上；this afternoon今天下午；next weekend下周末；next week下周；this weekend这个周末；on the weekend在周末；usually通常；often经常；sometimes有时候；tonight今晚；never从不
二、地点类：
library图书馆；school学校；pet shop宠物商店；park公园；post office 邮局；cinema电影院；bookstore书店；hospital医院；science museum科学博物馆；bank银行；supermarket超市；shoe store鞋店；garden花园; shop 商店; club社团; square广场; barber shop理发店.
三、交通工具类：
train火车；bike自行车；plane飞机；car汽车；jeep吉普车；ship轮船；on foot走路；bus公共汽车；subway地铁taxi 出租车
四、方位词：
in在…里面；on在…上面；under在…下面；behind在…后面；in front of
在…前面between….and….在…之间；across from 在….对过
over在…上面（悬空）；near在…附近；turn left向左转；turn right向右转；next to与…相邻；west西；east东；north北；south南；on the left在左边；on the right在右边
句型链接：
What’s the time? It’s five O’clock.
几点了？五点了。

What time is it? It’s nine O’clock.
几点了？九点了。

What do you usually do in the morning/afternoon/evening?
在上午/下午/晚上你通常做什麽？
I often go to the movies on the weekend.
在周末我经常去看电影。

What did you do this morning?
今天早晨你做什麽了？
What does she/he usually do in the morning/afternoon/evening?
她/他在上午/下午/晚上通常做什麽？
She/He usually……
她/他通常……
What did she/he do this morning?
她/他今天早晨做什麽了？
She/He ……
她/他……
Is there a supermarket?
有超市吗？
Yes, there is. / No, there isn’t.
是的，有。

/不，没有。

Where is the park?
公园在哪里？
It’s on Center Street.
它在中心大街。

It’s across from the bank.
它在银行的对过。

It’s next to the post office.
它紧挨着邮局。

It’s between the restaurant and the supermarket.
它在饭馆和超市之间。

The library is between the school and pet shop.
图书馆在学校和宠物店之间。

Let’s go to the cinema.
让我们去看电影吧。

The shoe store is behind the garden.
鞋店在花园的后面。

The shoe store is in front of the garden.
鞋店在花园的前面。

She takes the bus to school every day.
她每天坐公交车上学。

We can take a train to their hometown.
我们能坐火车去他们的家乡。

She often goes to school on the school bus.
她经常乘校车去学校。

Bob takes the train.
Bob乘火车。

Mary takes the subway.
Mary乘地铁。

Paul walks. Yang Lan walks.
Paul步行。

杨澜步行。

John takes the bus.
John乘公交车。

He goes to school by bike.
他骑自行车去学校。

She goes to school on foot.
她步行去学校。

I ride my bike to the subway station. Then I take the subway.我骑自行车去地铁站。

然后我乘地铁。

Where is the backpack? It’s in/on/under the desk.
书包在哪里？它在书桌里面/上面/下面。

There is a tree in front of the house.
在屋子的前面有一棵树。

The chair is behind the chair.
那把椅子在椅子的后面。

There is a hotel near the park.
在公园的附近有一家旅馆。

Hainan is in the south /north of china.
海南在中国的南部/北部。

◆交际运用
A: Excuse me. Which is the way to East Park, please? （打扰一下，请问怎么去东方公园？）
B: Let me see. Er, walk along this road and turn right. Go straight （让我看一下，顺着路往前走再向右拐。

一直向前走，直到路的尽头，）until you reach the end. You’ll find the park in front of you.（东方公园就在前面。

）
A: Is it far from here? （那离这个远吗？）
B: No, it’s quite near. It’ll only take you about 10 minutes if you walk there. （不远，很近。

不行就是十分钟。

）
A: Thanks a lot. （非常感谢。

）
B: You’re welcome. （不客气。

）
◆话题整合：
1.Dear Mona,
Thanks for your letter. Do you want to know about my morning? Well, I usually get up at around six fifteen. I do my homework at six thirty,
and then I eat breakfast at around seven thirty. At around eight o’clock, I go to school. School starts at nine o’clock. Please write and tell me about your morning.
Love,
Jane（谢谢你的来信，你想知道我的早晨时怎么度过的吗？好，我一般在6点15起床，在6点30做作业，然后再7点半左右吃早餐。

在8点左右，我去学校。

学校9点开始上课，请写信告诉我你的早晨吧。

）
2.
Bridge Street is a good place to have fun. It is a very busy street. You can play the guitar in the park. It’s there , between the restaurant and the post office. And if you’re hungry, you can buy some food in the supermarket. It’s across from the post office.
大桥街是一个娱乐的好地方，你会玩得开心。

它一个很繁忙的街道。

你可以弹吉他在公园里。

它在饭店和邮局之间。

如果饿了，你能买一些食物在超市。

超市在邮局对面。

文化广场
1．Time and tide wait for no man. 岁月不等人
2．Time flies! 光阴似箭
3．He that gains time gains all things. 赢得时间的人就赢得一切
4．Art is long, and time is fleeting. 艺术长存，光阴易逝
5．Never put off till tomorrow what may be done today.今日事，今日毕。

(六)
一、词汇梳理
用品类
ruler 尺子pen钢笔pencil铅笔pencil-case 铅笔盒book 书bag 包boat 小船picture图画board板teacher’s desk 讲台桌light 灯kite 风筝computer电脑football足球
书籍：
comic book漫画书；newspaper报纸；magazine杂志；post card明信片；dictionary字典
二、句型链接
1.This /That is a (an) / my/your/his/her…. These/ Those are …s. （这是、那是、这些、那些是）
2.Is this /that a (an) / my/your/his/her…? Are these /those …s? （这是、那是、这些、那些是。

吗？）
3.Can I use your…?（我可以用你的？）
4.Do you have /like …?（你有什么吗？你喜欢什么吗？）
5.How many…s can you see?/do you have?/are there?
（你能看见多什么？你有多少？）
6.How much is…? How much are …S?（多少钱？）
7.There is a/an A 介 the B. There are…s介 the B.（有一个）
8.Is there a/an A 介 the B? Are there any…s介 the B?
9.Did you read …?（你读书吗、）
10.What are you going to buy? I’m going to buy ….
（你想买什么？我想买）
三、交际运用
A:Excuse me .Is this your comic book?（打扰一下，这是你的漫画书吗？）B:Yes ,it is.（是的。

）
A:May I have a look?（我可以看一下吗？）
B:Sure.Here you are.（好的。

给你。

）
A:Oh,it’s funny.I like it.（非常有趣，我很喜欢。

）
B:Thank you.（谢谢。

）
A:Did you read it?（你看完了吗？）
B:Yes ,I did.I think it’s very intresting.（是的，非常有趣。

）
A:How much is it?（多少钱呀？）
B:It’s 10 yuan.（10元）
A:Where did you buy it?（你在哪买的呀？）
B:In the bookstore.（书店）
A: How many comic books do you have?（你有多少本漫画书？）
B: I have three.（我有三本。

）
A:Oh,I want to buy a comic book ,too.By the way(顺便问一下),where are you going this afternoon?（今天下午你有什么事吗？）
B:I am going to the bookstore.（我要去书店的。

）
A:What are you going to buy?（你想买什么？）
B:I am going to buy a dictionary.（我想买一本字典。

）
A:Let’s go to the bookstore together.（那让我们一起去吧。

）
B:Great.（好的。

）
四、文化广场
1.Protect your books and things.(爱护你的书籍和东西)
2.Read more books to enlarge your knowledge.and view.(多读书丰富你的
知识，开阔你的视野)
3.Read good books.Don’t read bad books.(读有益的书，远离不好的书)
4.Reading make a full man, conference a ready man, and writing an exact man. -Bacon
阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。

-培根
5.Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested. -Bacon
一些书可以浅尝即止；一些书可以狼吞虎咽；而有些书则需要细嚼慢咽，好好消化。

-培根
6.The reading of all good books is like a conversation with the finest men of past centuries. -Rene Descartes
读好书，如同与先哲们交谈。

-雷内·笛卡尔
7.Reading furnishes the mind only with materials of knowledge, it is thinking that makes what we read ours.-John Locke
阅读只是用堆积的知识来充实大脑；只有思考才能使我们读过的东西真正成为自己的。

-约翰·洛克
（七）
一、词汇梳理
星期类：
Mon.星期一Tue.星期二Wed.星期三Thu.星期四Fri.星期五Saturday星期六Sunday星期天day天
课程类：
Chinese 语文English 英语P. E. 体育math 数学music 音乐art 美术science 科学biology 生物
月份类：
Jan. 一月Feb.二月Mar.三月Apr.四月May五月June六月July七月Aug.八月Sept.九月Oct.十月Nov.十一月Dec.十二月date日期季节类：season 季节spring春天summer夏天fall 秋天winter冬天句型链接
1.What do we have on Mondays？
（我们星期一有什么课？）
We have Chinese 、English 、math and music on mondays.
（我们星期一有语文、英语、数学和音乐。

）
2.What do you do on Saturdays? （你星期六通常干什么？）
I often do homework ,read books and watch TV .
（我经常做家庭作业，读书和看电视。

）
3.Which season do you like best? （你喜欢哪个季节？）
4.What’s your favourite season?（你最喜欢什么季节？）
My favourite season is spring. （我最喜欢的季节是春天。

）
5.Why do you like spring? （你为什么喜欢春天？）
Beacause I can fly kites. （因为我可以放风筝。

）
6.When is your birthday ? （你的生日是什么时候？）
It’s in may .My birthday is in May.（在五月。

我的生日在五月。

）
7.When is your father’ birthday?（你爸爸的生日在什么时候？）
My father’s birthday is in March.（我爸爸的生日在三月。

）
Is your mother’s birthday in March? （你妈妈的生日在三月吗？）No, her birthday is in June. （不，她的生日在六月。

）
8.What day is it today?(今天星期几？）
Today is Monday./ It’ s Monday .（今天星期一）
9. What is the date today ?（今天是几月几号？）
It’ s October tenth .（十月十号）
10. What’s your/her/ his/ their favorite subject ?（你最喜欢的课程是什么？）My / Her / His / Their favorite subject is art .（美术）
11. Why do you /she /he / they like art ?（为什么？）
Because it’s fun .（它很有趣。

）
二、交际应用
Jack: When is your birthday?（什么时候是你的生日？）
Mike: Guess.（猜一猜）
Jack: Is your birthday in February?（你的生日是在二月份吗？）
Mike: No, my birthday is in November.（不我的生日在11月份。

）
Jack: What’s the date?（几月几号呀》）
Mike: It’s Nov.2 nd. How about you?（11月2号，你呢？）
Jack: My birthday is May.5th.（我的生日是5月5号。

）
My mother’s birthday is in May,too.（我妈妈的生日也在5月。

）
Mike: When is your father’s birthday?（你爸爸的生日是什么时候呀？）Jack: His birthday is Aug.3rd.（他的生日是8月3号。

）
When is your sister’s birthday?（那你姐姐的生日呢？）
Mike : My sister’s birthday is July10th.（我姐姐的生日在7月10号。

）
三、话题整合
Today is May5th. It’s Sunday. It’s windy and warm. It’s Jack’s birthday .He gets up at 6:30 in the morning. After breakfast, Jack and his parents go to the Zoo. Then they fly kites.
In the afternoon, his father buys a big birthday cake. Sarah makes a birthday card for him. They eat the birthday cake together. Jack is very happy.
（今天是5月5号，星期天。

天气很温暖，有点风。

今天是杰克的生日。

他在6点半起床，然后，吃早餐，和他的父母一起去动物园。

他们一起放风筝。

下午他的爸爸给他买了一个大蛋糕。

Sarah送了他一张生日贺卡。

他们一起吃蛋糕，杰克很开心。

）
四、文化广场
Dear mom/dad:
I am glad that you are my mom/ dad . (真高兴您是我妈妈/爸爸。

)
Thanks for being there.( 谢谢您一直在那里支持我。

)
（八）
一、词汇梳理
动物类：
rabbit 兔子cat 猫dog 狗duck 鸭子pig 猪panda 熊猫bird 鸟hen母鸡cow 奶牛lamb 羊羔goat 山羊sheep 绵羊horse 马bear 熊giraffe长颈鹿monkey 猴子donkey驴kangaroo 袋鼠lion 狮子tiger 老虎deer 鹿squirrel 松鼠snake 蛇whale 鲸fish 鱼mouse 老鼠elephant 大象
数字类：
one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 eleven
11 twelve 12 thirteen 13 fourteen 14 fifteen 15 sixteen 16 seventeen 17 eighteen 18 nineteen 19 twenty 20 twenty-one 21 thirty 30 forty 40 fifty 50 sixty 60 seventy 70 eighty 80 ninety 90
first (1st ) 第一second (2nd ) 第二third (3rd ) 第三
二、句型链接
1.I have a rabbit.
（我有一只兔子。

）
2.How many hens can you see? I can see 50.
（你能看见几只鸡？我能看见50只）
3.How many cows do you have? I have 16.
（你有多少头奶牛？我有16头。

）
4.Are they sheep? Yes,they are./ No,they aren’t.
（它们是绵羊吗？是/不是。

）
5.What are these? They’re goats.
（这些是什么？它们是山羊。

）
6.What are those They’re monkeys.
（那些是什么？它们是猴子。

）
7.What is the lion doing? It’s sleeping. The lion is sleeping.
（那只狮子正在做什么？它正在睡觉。

狮子正在睡觉。

）
8.What are they doing? They’re fighting.
（它们正在做什么？正在打架。

）
9.Why do you like pandas? Because they’re very cute.
（你为什么喜欢熊猫？因为它们很可爱。

）
10.Why does he/she like koalas? Because they’re kind of interesting.
（为什么他/她喜欢考拉？因为它们很有趣。

）
三、交际应用
Who Eats the Cats’Lunch?
Mother Mouse is blind. She can’t see anything. Baby Mouse is looking for the lunch. M=Mother Mouse, B=Baby Mouse（鼠妈妈眼睛看不见了，她看不见东西了。

鼠宝宝正在找食物。

）
M: Baby, what’s for lunch?（孩子，午餐我们吃什么？）
B: I see cats’lunch. But they’re swinging.（我看见了猫的午餐，可是他们正在那摇晃.)
M: Oh, don’t go out. How many cats can you see?(不要出去。

你看见了多少只猫呀？）
B: I can see 5 cats.（我看见了5只。

）
M: Baby, what are they doing now?（孩子，现在他们在干什么呢？）
B: They’re climbing a tree.（他们正在爬树。

）
M: Oh, don’t go out. Baby, what are they doing now?（不要出去，孩子现在在干什么呢？）
B: They’re drinking water.（他们在喝水）
M: Oh, don’t go out（不要出去。

）
B: Baby, what are they doing now?（孩子，现在他们在干什么呀？）
M: They’re sleeping.（他们正在睡觉。

）
B: Oh, yeah! Come on! Go out.（好，现在就出去。

）
(Baby Mouse and her mother are having lunch.)（鼠妈妈和宝宝正在吃午餐。

）
M: Baby, what are they doing now?（孩子，现在他们在做什么呀？）
B: They’re fighting.（他们在打架。

）
M: Ha-ha!（哈哈）
四、文化广场
1、Love me, love my dog. 爱屋及乌.
2、Every dog has his day. 人人皆有得意时。

3、The frog in the well knows nothing of the great ocean. 井底之蛙，不知大海。

4、Never offer to teach fish to swim. 不要班门弄斧。