财富为题的高二作文900字大全
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财富为题的高二作文900字大全
只有经历了九九八十一难,才能取到真经,才能让经历化为财富,陪伴我们一生。
这里给大家分享一些以财富为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以财富为话题的高中作文篇1
今天,我看了下日历,是12月31号,明天就是元旦,一想起元旦,我就想起了星期五那天的“拍卖会”。
在拍卖会的前一天晚上,我兴致勃勃的准备着小灯笼,红包和气球,也把要准备的零食装进袋子,当进床睡觉的时候,我做了一个梦,梦到了是明天开拍卖会的场景:大家有说有笑,边吃着零食边拍卖着那一本本精美的作文,拥有着好看封面的复习资料。
星期五到了,同学们都带着各自的作品来到了学校,有叶俊才的复习资料,有郑怡然的作文集,有吴心怡的作文精选,还有李汶芙的作文集……“叮铃铃”的声音引来了大家的朗读声音,新的一天开始啦!在上午的四节课度过后,终于到了中午,我像度日如年一样般,第一名吃完饭,把椅子抬上桌子,然后拿出气球,使劲的吹起来,下午第一节课开始了!看过了一个个精彩的节目,激动人心期待已久的拍卖会终于开始了。
这时,全班三十六双眼
睛像探照灯一样牢牢地盯着讲台,唯恐一不小心,就错过了什么好宝贝,就连成绩最差的蒋家辉,也像一棵松树,挺直着背。
鲁思妍,朱晨茗,杨涵茜,同学们的作文、资的料,大多都卖到了5元的高价。
“下面是吴柳妤的作文集……”主持人朱晨茗说完这句话,我像兔子一样竖起耳朵听着,我心里想:“唉,怪我今天没带钱,否则我一定要买两本作文集!”我垂头丧气的摇了摇头,心想自己的为什么,又看着台上的同学们,心中免不了一丝的尴尬,但还是僵着身子,挺了挺,“下面来到我们的吃零食环节。
”李佳铭的声音毅然响起,大家都兴奋了,因为这可是万众期待的环节,在离环节还剩5分钟的时候朱晨茗插了一句话:“现在大家可以串门了,但不要拥挤。
”我拿着一包薯片跑到吴柳妤的座位旁,只见吴柳妤一见到我就塞给我一个五眼果,还跟我说这个很好吃的,当然,我也回了礼--几根薯条,就立刻跑回座位。
李佳铭说道:“请大家回到位子上,现在是表演时间。
”只见邓祥虎上了台,一手拿着一个一块钱的硬币,只见他把那只空荡荡的手举起,把硬币拿走,然后两只手挡住,见证奇迹的时刻发生了,“硬币不见了!”大家惊呼一声,魔术结束了……
虽然拍卖会结束了,但令我无法忘怀,还让我明白了一个道理:“知识可以变为财富!
以财富为话题的高中作文篇2
经历往往简单、朴素,但是它会慢慢长成参天大树,又仿佛站在零的起点,慢慢绵延成很长很长的道路,成为我们一生的财富。
经历就是财富,引起心的撼动。
夜晚,在灯下鏖战一只飞蛾不停地飞旋,趁它在眼前小憩,我一伸手抓住了它。
那鼓动的双翅,仿佛扑扇的睫毛,传达着生的力量,我深知,这样一只小小的飞蛾,只要指尖的力量便可让它一命呜呼,但生命的跃动,那样强烈,那样鲜明,却让我感到难以用手禁锢,只是体味心的撼动。
一只这样渺小而倔强的生命,若被扼杀在掌中,垂死前扇动的翅膀,也可引起一场风暴,一如新年伊始。
经历就是财富,带来心的阵痛。
经历了数月与新冠状病毒的抗争,许多人已对蝙蝠恨之入骨,但可曾想过,这一切灾害的罪魁祸首究竟是蝙蝠,还是人类?阳光灿烂时,我们在欢笑,它们在不为人知的角落潜伏,夜深人静时,我们渐入梦乡,它们才在天地间徘徊,即使是这样,在这个娱乐至死的时代,在那些环保观念赤字的人眼中,难逃被端上餐桌,全然不顾上百种病毒和细菌。
澳洲山火的浓烟还未消散,12。
5亿只动物的呻吟呼嚎犹在耳边,新型冠状病毒和蝗虫灾已
的席卷全球,潘多拉的魔盒本不应该打开,若执意如此,留下的便只余惋惜而阵痛。
经历就是财富,带来心的体悟。
我想鲸比人类懂得何为壮阔的损落,厌倦了无法停歇的陨游戈,闭上温柔的眼睛,抵达万物起源的故土,为所有海底的生灵,滋养出另一番生境,过去的两百年里,工业化捕捞将大型鲸推入了十分危险的境地。
今天,这鲸给世界最后的温柔,可能不到从前的六分之一。
也许它们消失的足音来得匆匆,不给人类留下足够的时间适应,也许生命依然能顽强找到其他道路,重新学会绿洲之前的生存,但无论如何,人类物种历史上的一切,却发生在这个悬浮在阳光中的蓝色水球上,我们穿过山与海,就像兜转在猛犸的骨骼与心脉,千万年的历史叹息,回荡在鲸52赫兹的低吟里。
枪响之后,没有赢家。
也许当第一缕蒸汽机的黑烟从伦敦升起,发展与自然的平衡就成了永恒的话题。
经历了自然的宏大叙事,人类,在谋求自我发展的同时,是否应该保持对生命的敬畏,铭记可持续发展的理念,放下手中的屠刀?
这些经历,就是人类发展史上的财富。
一笔由自然界和人类血泪共同书就,泪迹斑驳的财富。
以财富为话题的高中作文篇3
宽容,或许就是那剂感化人心的良药,那抹消融冰封的春风,是我成长路途中一笔无价的财富。
认识到这笔财富,是在我幼稚的孩童时代。
我和另一位小朋友因鸡毛蒜皮的小事而闹了矛盾,互不理睬。
老师开导我:“做人就要学会宽容”。
古人有让他三尺又何妨的故事……”那时我尚年幼,虽然不太明白宽容的深刻道理,但我被老师讲的故事打动了,宽容的种子便不经意间在我心里生根发芽了。
深层次理解了宽容这笔财富,是在我懂事的年龄。
我成为了一名班干部,我立志要在平时的班级管理中“宽容待人”。
有一次,一位同学在班级里挥舞着剪刀,差点使得其他同学受伤。
我没有批评那位同学,因为“宽容”。
但老师却严厉地批评了我:“你放任他做危险的事情是错误的。
”我不解:“难道待人不要这样宽容吗?”阳光刺得我有些炫目。
“你真的理解宽容吗?在坏人坏事面前我们不应该的选择宽容,你要学会好好把握宽容的尺度,使之成为你的财富。
”老师的话语让我进一步明白了一个道理——过度的宽容就是放纵。
而真正感受到宽容的力量,是在那个天气阴沉的下午。