2018级市场营销(单学位)培养方案20180718

市场营销专业（单学位）本科人才培养方案（学科门类：管理学二级类：工商管理类专业代码：120202）
一、培养目标
本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，具有国际视野，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能在各类企事业单位从事营销管理，客户资源管理、广告策划、营销策划、市场调研和销售管理等营销业务及管理工作，具有市场开拓能力、英语应用能力、团队协作能力应用型、复合型、创新型营销管理人才。

二、专业特色
一是中外合作协同培养的教育体系。

依托辽宁省本科高校课程体系国际化试点专业平台，凭借国际合作办学优势，打造国际化办学品牌专业，形成了融“国际化教学理念、国际化教学团队、国际化课程资源、国际化教学方法和手段以及国际化教学质量监管”为一体的中外合作协同培养的教育体系。

二是虚拟仿真与真实岗位相结合的学生实践技能和创新创业能力的培养模式。

本专业依托学院省级实验教学示范中心平台和虚拟仿真实验教学中心平台、深度校企合作平台和大学生创新创业孵化中心等系列平台，将实验室虚拟仿真教学和学生到真是岗位顶岗见习结合在一起，形成了强化学生专业技能和创新创业能力的特色培养模式。

三是课程分单元、学生分小组讨论式学习形式。

四是教考分离、规范的平时成绩与课程综合考核的课程成绩的生成机制。

五是分型考核。

根据个人意愿，将学生分为学术型和应用型两类，学术型学生指那些有意愿在本科毕业后在国内外攻读硕士学位的学生，其毕业论文强调学术性和研究性，要通过规范的学术研究，并在省级及以上刊物发表一篇学术论文；应用型学生指那些有意愿在本科毕业后直接就业的学生，其毕业论文强调实践性和实用性，学生在“校企合作产业联盟”内的企业实习实践基础上完成此类论文。

三、培养标准
1.培养规格
本专业培养的毕业生可在企业、公司、金融机构及其他服务领域直接或间接从事各类商品购销、市场开发、营销策划、商务谈判、业务推广等管理工作。

可从事职业：公司经理、业务部主任、营
销经理、销售专员、客服经理、业务员、项目经理、营销调研人员等。

2.培养要求
(1)素质要求
①思想道德素质
努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观;拥护党的领导和社会主义制度，具有较强的形势分析和判断能力;具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

②专业素质
具有国际视野，系统掌握工商管理类专业基础知识，具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力，掌握创新创业技能，并能够运用管理学理论和方法，系统分析、解决组织的管理问题。

③文化素质
具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养;具有时代精神和较强的人际交往能力;积极乐观地生活，充满责任感地工作。

④身心素质
具有健康的体魄和心理素质，具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

(2)知识要求
①基础性知识
学生须熟练掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论和方法。

②专业性知识
学生须系统掌握管理学、组织行为学、会计学、财务管理学、市场营销学、创业学等理论知识与方法，掌握本学科的理论前沿及发展动态。

③通识性知识
学生须选修哲学、社会学、心理学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通识性知识。

(3)能力要求
①知识获取能力
能够有运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识，善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系。

②知识应用能力
能够应用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题。

③创新创业能力
具有较强的组织沟通能力与探索性、批判性思维能力，不断尝试理论和实践创新。

四、主干学科
工商管理
五、专业核心课程
本专业核心课程：市场营销学、商务谈判与技巧、销售管理、广告学、消费者行为学、国际市场营销、物流管理、市场调查、电子商务、网络营销。

六、主要实践性教学环节
（1）实训实验
本专业主要包括企业资源计划（ERP）、营销策略沙盘、电子商务实务、市场调查、基本统计分析软件应用等。

这些活动通过春季小学期实践为期3周开展的系列实践活动来实施。

（2）实习
本专业通过“校企合作产业联盟”聘任联盟内企业高管或商界精英参与实践技能培训，管理实务大讲堂、学生能力考核等教学环节，并指派学生到联盟内企业进行见习、实习或顶岗实习，并根据岗位需求合作培养学生进入联盟内企业就业。

（3）社会实践
本专业在第一、二、三和第四学期安排学生到学院或学校的校外实践基地进行为期4周的假期社会实践活动（含社会调查、访谈、企业岗位体验等见习活动）。

（4）毕业论文（设计）
在第七至第八学期安排学生开展为期15周的专业实习、毕业设计和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等活动）。

七、创新素质学分
创新素质学分是学生参与社会实践与课外创新创业学分，学生必须完成5学分。

包括科研训练项目（指校级以上各级各类的学科竞赛、课题研究项目等）；创新创业教育及学生在教师指导下开展的各类创新创业实践；参加的社会实践与社会调查；参加的专题讲座或学术报告等。

其中创新创业活动3学分，创新思维方法1学分，创新创业基础1学分。

八、毕业合格标准及学位要求
学生在校期间德、智、体三方面完成培养要求，按本培养方案的要求，修读完成必修课程、选修课程和实践教学环节，取得160学分，其中通识必修课程26学分，通识选修课程14学分，专业必修课程60学分，专业选修课程40学分，专业实践课程20学分。

获取学位需满足以下要求：修满
160学分；掌握一门外语，达到大学外语四级水平；熟练掌握计算机操作，通过全国高等学校计算机等级考试（或达到国家计算机等级考试二级水平）；学分绩点1.6以上。

九、学制、学位授予
学制：4年，允许3至6年毕业
学位授予：管理学学士
十、课程结构及修读要求
十一、实践教学学分（学时）构成表
十二、课程设置及进度计划1．公共教育课程
2．国设通识课程
3．学科专业教育课程
说明：学科专业课程名称前带“△”标识为学科专业核心课程；带“#”标识为创新创业课程；带“★”标识为校企合作课程。

十三、培养目标实现矩阵图表
1.课程流程图
营销单学位专业课程流程图
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2. 课程拓扑图
图1知识获取能力
图2知识拓展能力
4
图3 创新创业能力
3.培养要求与课程体系之间的对应关系矩阵图表
毕业要求与课程体系之间的对应关系矩阵表
能力
知识获取能力知识拓展能力创新创业能力课程
专业导论
大学计算机基础
多媒体技术
高级语言程序设计
高等数学
线性代数
概率论与数理统计
综合英语
英语听力
英语阅读
英语口语
英语写作基础
商务英语
宏观经济学
微观经济学
市场营销学
国际市场营销
销售管理
服务营销
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