电力企业新员工培训计划正式版
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2024年电力企业新员工培训计划第1阶段:新人入职,让他知道来干什么的时间:入职3~____天为了让员工在____天内快速融入企业,管理者需要做到下面七点:1、给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己的地方,并介绍位置周围的同事相互认识(每人介绍的时间不少于____分钟);2、开一个欢迎会或聚餐,介绍部门里的每一位同事与新人相互认识;3、直接上司与其单独沟通:让其了解公司文化、发展战略等,并了解新人专业能力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好;4、HR主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值;5、直接上司明确安排第一周的工作任务,包括:每天要做什么、怎么做、与任务相关的同事部门负责人是谁;6、对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(不作批评),并给予及时肯定和表扬(反馈原则);检查每天的工作量及工作难点在哪里;7、让老同事(工作____年以上)尽可能多地和新人接触,消除新人的陌生感,让其尽快融入团队。
关键点:一起吃午饭,多聊天,不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力。
第2阶段:新人过渡,让他知道如何能做好时间:入职8~____天转变往往是痛苦的,但又是必须的,管理者需要用较短的时间帮助新员工完成角色过度,以下提供____个关键方法:1、带领新员工熟悉公司环境和各部门人,让他知道怎么写规范的公司邮件,怎么发传真,电脑出现问题找哪个人,如何接内部电话等;2、最好将新员工安排在老同事附近,方便观察和指导;3、及时观察其情绪状态,做好及时调整,通过询问发现其是否存在压力;4、适时把自己的经验及时教给他,让其在实战中学习,“学中干,干中学”是新员工十分看重的;5、对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更高的期望,要点:4C、反馈技巧。
第3阶段:让新员工接受挑战性任务时间:入职31~____天在适当的时候给予适当的压力,往往能促进新员工的成长,但大部分管理者却选了错误的方式施压。
1、知道新员工的长处及掌握的技能,对其讲清工作的要求及考核的指标要求;2、多开展公司团队活动,观察其优点和能力,扬长提短;3、犯了错误时给其改善的机会,观察其逆境时的心态,观察其行为,看其培养价值;4、如果实在无法胜任当前岗位,看看是否适合其它部门,多给其机会,管理者很容易犯的错误就是一刀切。
电力企业新员工培训计划一、培训概述为了适应企业发展的需要,提高新员工的综合素质和专业技能,电力企业制定了新员工培训计划。
该计划旨在帮助新员工快速融入企业文化,掌握电力行业的基础知识,提升工作效率和工作质量。
二、培训目标1. 了解电力企业的发展背景和战略目标;2. 掌握电力企业的组织架构、业务范围和工作机制;3. 熟悉电力系统的基本原理和工作流程;4. 掌握电力企业工作中常用的工具和软件;5. 培养团队协作和沟通能力;6. 培养新员工的动手能力和问题解决能力。
三、培训内容为了达到培训目标,电力企业制定了以下培训内容:1. 公司概况介绍- 公司发展历程- 经营范围和主要业务- 公司核心价值观和企业文化2. 电力系统基础知识- 电力工程概述- 电力系统组成和分类- 各种电力设备的基本原理和工作原理3. 电力企业组织架构和工作机制- 部门职责和工作流程- 各岗位职责和职业发展路径4. 工具和软件培训- 办公软件的使用技巧- 数据分析工具的应用- 电力行业专用软件的操作5. 团队协作和沟通培训- 团队合作原则和技巧- 沟通技巧和艺术- 管理冲突和解决问题的方法6. 实践操作和案例分析- 现场实操培训- 案例分析讨论- 解决实际工作中遇到的问题四、培训方法为了确保培训效果,电力企业采用了多种培训方法:1. 理论讲授:通过专业讲师进行理论知识的讲解,结合案例和实例进行详细解析。
2. 实践操作:组织新员工进行实际操作和模拟练习,帮助他们熟悉工作流程和工具的使用。
3. 案例分析:通过分析真实的案例,引导新员工学会问题解决和决策能力的培养。
4. 角色扮演:通过角色扮演的方式,让新员工在模拟情境中锻炼团队协作和沟通能力。
五、培训评估为了评估培训效果,电力企业将采取以下措施:1. 培训前测评:通过问卷调查和测试了解新员工的基础知识和技能水平,为培训量身定制内容。
2. 培训中评估:在培训过程中,通过小测验、作业和讨论等方式对学员的学习情况进行实时评估。
电力企业新员工培训计划一、基本思路(一)加强安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。
在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极____执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到同时对项目部各级管理人员(包括领导、项目部各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。
(二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。
做到因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。
(三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。
安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。
针对我项目部的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面1、会议形式。
主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进行经验交流会、事故教训现场会等。
2、张挂形式。
主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
3、音像制品。
主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。
4、现场观摩演示形式。
主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。
全教育时间不少于10学时。
(四)严格执行项目部的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。
对于新进厂的员工新工人,应严格要求进行三级安全教育(包括厂级、车间级、班组级安全教育),学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于10学时。
二、培训要求1、具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来,并报领导审批,及时通知培训涉及的相关人员做好准备。
2、培训结束后,要对培训的效果进行全面的总结。
3、不能按期举行的安全培训教育活动,要及时向上级报告,说明举行的具体时间和原因。
电厂新入厂员工培训计划一、培训目标电厂新入厂员工培训计划的目标是帮助员工快速理解电厂的运行机制和安全规定,熟悉工作流程和操作技能,提升员工的专业技能和职业素养,从而为电厂的安全生产和高效运行提供坚实的保障。
培训计划将从电厂概况、生产流程、工作规范、安全意识、应急处理等方面展开,全面提高新员工的岗位技能和综合素质。
二、培训内容1.电厂概况通过专业讲师介绍,让新员工了解电厂的性质、规模、生产能力、设备配置等基本情况,包括电厂的发电原理和主要生产流程,让员工对电厂整体运行有一个初步的了解。
2.工作岗位介绍根据员工的具体岗位,针对性地介绍相关工作内容、工作要求和相关技能。
例如,锅炉工、电气工、厂务工、化验员等,分别介绍他们日常工作所需的专业知识和技能。
3.安全生产培训安全是电厂工作的首要任务,员工必须严格遵守相关的操作规程和安全制度。
培训内容包括安全生产法律法规、安全生产知识、各项安全操作规程等,提高员工对安全生产的重视和责任感。
4.操作技能培训根据员工的不同岗位,分别进行相关的操作技能培训,包括设备操作、工艺流程、应急处理等方面的培训,确保员工具备必要的操作技能。
5.团队合作与沟通团队合作能力和良好的沟通能力对于电厂的协同作业至关重要。
通过团队合作演练和沟通技巧培训,增强员工的团队合作意识和沟通能力。
6.应急处理培训面对突发事故或意外事件,员工必须迅速做出正确的应急处理,避免事态扩大。
培训内容包括各种事故类型的知识普及和应急处置演练,提高员工应对突发事件的能力。
7.职业道德和素质培养电厂员工必须具备良好的职业操守和优秀的职业道德,培训内容包括职业操守、职业道德规范,以及职业素质的培养。
三、培训方式1.理论教学通过专业讲师讲解,课件演示等方式进行相关理论教学,让员工快速了解电厂的运行机制和各项规章制度等。
2.实地考察组织员工前往电厂现场实地考察,深入了解电厂的设备配置、工作流程和现场安全规范等,加深员工对电厂工作的认识。
电力企业新员工培训计划培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么?如果培训计划的制定,完全是以管理者所认为的职工“应当”感兴趣的东西为基础,那么基本上可以有把握地预言,参加学习者的态度一定颇为冷淡。
相反,如果培训计划是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的,那么一定是个繁荣成功的计划。
许多人(包括管理者和教育工作者)往往拿儿童教育的那一套,移用到成人教育上面来。
假如对象是儿童,你可以命令他们学这些那些,“否则,有你好看的”!成人却是“有”东西需要“学习”,以便能够生存、就业、幸福等等,儿童基本上是强制学习者,如果他们不去学他们应当学的东西,社会就要惩罚他们。
然而,成人却是自愿学习者,这就是说,如果他们不去学习他们应当学的东西,社会不会(至少是不会直接地)惩罚他们。
儿童教育和成人教育的关键差别也正在这里,这些差别将极大地影响学习的内容和方法。
然而,许多培训管理者总是忽视这一环节的重要性,他们往往凭自己的感觉行事。
一种非常典型的情况是∶那些敏感的、有责任心的人力资源管理者感觉到自己企业的某些弱项,看到了培训的必要性;然后,在没有对培训需要作清晰界定的情况下,就与培训机构商讨培训的具体内容,如课程、时间安排等等,并以自己的经验和理解作为取舍的主要标准。
这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理想。
这些管理者往往会很肯定地说∶我当然知道我们单位的需要是什么,否则也不会要求做培训了。
若对这种自信加以剖析,就会发现问题出在以下几点上∶一、对需要内涵的理解∶“我们”当然要有“培训的需要”,但从效果上来讲,更重要的是要有“具体培训什么的需要”,亦即“由需要引发的、明确的培训目标”。
没有对这些具体内容的深刻分析,所谓的:“需要”就仅仅是笼统的感觉而已。
需要必须具体化、明确化、目标化,这是逻辑上必不可少的环节。
二、以推测、而不是深入研究来实现需要的具体化∶这些管理者在没有对企业内部的不足进行科学研究的情况下就做出判断,选定某些认为要培训的东西。
电力员工培训方案模板1. 培训目标本培训方案旨在提升电力公司员工的专业技能和综合素质,增强他们在电力行业中的竞争力,为公司发展提供有力支持。
2. 培训内容•电力行业概况:介绍电力行业的发展背景、现状和趋势,使员工了解电力行业的基本情况和重大政策法规。
•电力系统基础知识:深入讲解电力系统的组成、结构和运行原理,使员工对电力系统有全面的了解。
•电力设备与维护:介绍电力设备的种类、使用方法和维护技术,培养员工对电力设备的操作和维护能力。
•电力工程安全:提醒员工电力工程的安全风险和防护措施,强化员工对安全意识的重视,减少事故发生。
•工作技能培训:根据员工的具体工作岗位,展开相应的技能培训,提升员工的工作效率和质量。
•团队合作与沟通:培养员工的团队合作和沟通能力,提高员工与同事之间的协作效果。
•理论讲授:邀请行业专家进行讲座或通过视频资料进行集中学习,全方位介绍各个方面的知识。
•案例分析:通过实际案例的分析和讨论,让员工了解在工作中可能遇到的问题和解决办法。
•实地考察:组织员工参观电力设备、电力工程建设项目等实地场景,加深员工对实际工作环境的理解。
•小组讨论:划分小组进行问题讨论和解决方案的制定,促进互动和合作。
•学员反馈:培训结束后,组织学员进行培训效果的反馈,了解学员对培训内容和方式的评价。
•考试测评:设立培训结束后的考试,测试学员对培训内容的掌握程度。
•实际应用:通过跟踪学员在实际工作中的表现,评估培训的实际应用效果。
5. 培训计划序号培训内容学时授课方式1电力行业概况2理论讲授2电力系统基础知识4理论讲授3电力设备与维护6理论讲授、实地考察4电力工程安全4理论讲授5工作技能培训8理论讲授、案例分析6团队合作与沟通4理论讲授、小组讨论6. 培训资源•师资人员:邀请电力行业的专家学者、公司内部的技术骨干等作为培训讲师,确保培训质量。
•教学设备:准备投影仪、电脑、实验仪器等教学设备,保障培训顺利进行。
•教材资料:编写或购买与培训内容相关的教材和案例资料,供学员学习和参考。
电力企业新员工培训计划6篇电力企业新员工培训计划 (1)一、安全教育培训的目标与要求目标:根据企业安全教育培训的需求,结合我公司安全生产情况,为加强我公司安全管理,不断提高职工及作业人员的安全意识和安全素质,深入贯彻"安全第一、预防为主、综合治理"的方针,确保安全管理体系的高效运转,特制定我公司20xx年度安全教育培训计划。
要求:通过安全教育培训,提高领导层与管理层的安全意识,强化"安全第一"的观念;提高作业人员的安全技能,熟悉安全技术操作规程,提高安全行为的自觉性。
二、安全教育培训的对象与内容1、公司主要负责人培训内容:(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;(2)安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识;(3)重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定;年度培训计划(4)职业危害及其预防措施;(5)国内外先进的安全生产管理经验;(6)典型事故和应急救援案例分析;(7)其他需要培训的内容。
2、公司各级安全管理人员培训内容:(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;(2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;(3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;(4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;(5)国内外先进的安全生产管理经验;(6)典型事故和应急救援案例分析;(7)其他需要培训的内容。
3、生产经营单位从业人员"三级安全教育"培训内容:(一)公司级岗前安全培训内容应当包括:(1)公司安全生产情况及安全生产基本知识;(2)公司安全生产规章制度和劳动纪律;(3)从业人员安全生产权利和义务;(4)有关事故案例;(5)事故应急救援、事故应急预案演练及防护措施等(二)车间(厂)级岗前安全培训内容应当包括:(1)工作环境及危险因素;(2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;(3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;(4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;(5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;(6)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;(7)有关事故案例;(8)其他需要培训的内容。
电力企业新员工培训计划7篇电力企业新员工培训计划 (1)一、培训目标通过加大对公司、项目经理部、架子队三级培训管理体系的完善和实施,有效地提高培训质量和培训效益,科学合理地解决了工学矛盾,加强项目劳务人员培训,突出地铁、客专、高铁等施工领域对劳务人员提出的新标准,全面落实《劳务人员培训管理暂行办法》(某某【20xx】52号文件)的要求。
努力实现首次进入司属各施工项目的劳务人员岗前培训率达100%,取得培训合格证率达100%;转岗劳务人员参加相应岗位的岗前培训率达100%;从事特种作业的劳务人员的持证率达100%;司属各项目劳务人员专项培训和继续教育培训率分别达到80%和100%;对劳务人员职业技能、安全、职业健康、环保等方面的培训坚决覆盖到位,确保劳务人员的素质能满足企业施工生产的需求。
二、培训工作及内容继续做好对全体劳务人员的岗前、岗中和继续教育培训工作,保证劳务人员全体参与、全面覆盖,争取通过各类培训,使劳务人员切实了解并掌握工程施工常识及安全生产教育的全部内容,遵守项目安全施工生产规章制度,保证项目安全生产,促使公司持续健康稳定发展;结合某某、某某以及恢复生产的铁路项目施工进展情况,继续加大内部培训力度,依托项目有针对性地做好新建、在建、复工项目的劳务人员培训,提高项目劳务人员综合素质,以满足施工生产需要;各项目经理部要对从事涉及人身安全和施工安全的劳务人员,要加强安全操作规程与职业技能的培训,严禁未培训人员上岗,杜绝各类违章施工作业,确保安全施工。
三、培训相关要求劳务人员培训的重点是安全培训,各项目经理部要紧密结合项目施工生产实际有针对性地开展培训工作,要认真总结往年培训工作中存在的问题并进行分析整改。
各项目经理部领导要重视劳务人员培训工作,要将培训工作与施工生产有机地结合起来,把培训责任落实到人,并按照《劳务人员培训管理暂行办法》(某某【20xx】52号)文件的相关规定,制定切实有效的措施和培训实施计划,因地制宜地开展培训工作,确保公司年度劳务人员培训工作目标全面实现。
电力新员工培训计划每月第一阶段:入职培训第一周:1. 公司介绍:了解公司的历史、组织架构、业务范围等基本情况;2. 岗位介绍:介绍新员工所在部门的业务内容、工作职责等;3. 员工手册:熟悉公司的员工手册,了解公司的规章制度;4. 岗前交接:安排新员工与前任员工进行岗前交接,了解工作内容和工作流程。
第二周:1. 电力基础知识培训:介绍电力行业的基本知识,包括电网结构、供电系统、电力传输等;2. 安全培训:学习公司的安全生产制度和规定,了解安全生产常识和应急预案;3. 技能培训:针对新员工的具体岗位进行技能培训,包括使用电力设备、操作流程等。
第二阶段:专业技能培训第三周至第六周:1. 专业知识培训:根据新员工的具体岗位需求,进行专业知识的深入培训,包括电力系统运行、设备维护、故障排除等;2. 实践操作:安排新员工进行实地操作,学习实际工作技能;3. 案例分析:通过案例分析,让新员工了解电力行业中常见的问题和解决方法。
第三阶段:能力提升第七周至第十二周:1. 团队合作培训:进行团队活动和沟通培训,提高员工的团队合作能力;2. 时间管理和问题解决能力培训:培养员工的时间管理能力和解决问题的能力;3. 领导力培训:对有领导潜质的新员工进行领导力培训,培养其管理能力。
第四阶段:考核和评估第十三周至第十四周:1. 考核评估:对新员工进行综合考核和评估,包括专业知识、工作技能、团队合作能力等;2. 总结反馈:向新员工提供考核结果和个人发展建议,帮助其更好地适应岗位和提升能力。
3. 员工成长规划:根据新员工的实际情况,制定个人的成长规划,包括学习目标、职业规划等。
以上是我公司电力新员工培训计划的基本框架,希望通过系统的培训和考核评估,能够帮助新员工快速成长,适应岗位,为公司的发展做出贡献。
电厂对新人员培训计划一、培训目的:新人员入职后,需要了解电厂的运作机制、安全生产要求、岗位技能要求等,才能更好地融入工作环境,提高工作效率,保证安全生产。
因此,电厂针对新人员制定了以下培训计划。
二、培训内容:1. 企业文化培训:新入职的员工需全面了解电厂企业文化、发展历程、核心价值观,形成对企业的认同感和归属感。
该部分课程由人力资源部门负责。
2. 安全生产培训:电厂属于危险化学品生产单位,员工必须严格遵守安全生产规章制度和操作规程。
此项培训由安全环保部门主持,并邀请专业的安全生产人员进行讲解。
3. 岗位技能培训:根据新员工的具体岗位,进行相应的技能培训,包括设备操作、维护保养、检修、质量控制等方面的知识。
培训由生产部门负责,并结合岗位实际情况进行操作演练。
4. 团队合作培训:电厂强调团队合作精神,员工需要具备良好的沟通协作能力。
通过团队合作培训,培养员工的团队意识和合作精神,提高员工与团队协作的能力。
5. 业务知识培训:介绍电厂产品的性能、用途、市场销售情况,让员工了解产品特点,为员工更好地开展后续工作提供基本知识储备。
6. 员工福利政策培训:介绍电厂的员工福利政策、薪酬福利、员工关怀措施等,让员工了解企业对员工的关心和支持,增强员工的归属感和忠诚度。
三、培训方式:1. 专业讲解:邀请企业内部或外部专业人士,通过讲座、培训班等形式,深入浅出地为新员工讲解相关知识、技能要求。
2. 案例分析:通过实际案例分析,启发员工思维,培养员工解决问题的能力和应变能力。
3. 观摩学习:安排新员工到生产一线进行现场观摩学习,让员工亲身感受工作环境,了解工作流程,提高工作积极性。
4. 模拟操作:针对特定岗位的技能要求,安排模拟操作练习,帮助新员工熟练掌握相关操作技能,增加实际操作经验。
四、培训评估:在培训结束后,对新员工进行培训效果评估。
主要从知识掌握情况、技能操作熟练度、态度反馈等方面进行评估,及时发现问题,以便及时调整和改进培训方案。
一、培训目的为确保新入职员工能够迅速适应电力行业的工作环境,掌握必要的专业技能和知识,提升整体工作素质,特制定本岗前培训计划。
通过系统培训,使新员工:1. 熟悉电力公司的组织架构、规章制度和企业文化。
2. 掌握电力行业的基本知识和专业技能。
3. 了解岗位工作职责和流程。
4. 提升团队协作能力和沟通能力。
5. 增强安全意识和风险防范能力。
二、培训对象公司新入职的电力行业相关岗位员工。
三、培训时间为期一个月的集中培训,具体时间可根据实际情况调整。
四、培训内容1. 公司概况及企业文化- 公司发展历程、组织架构、企业使命、愿景和价值观。
- 企业文化内涵、员工行为规范、团队建设等。
2. 电力行业基础知识- 电力行业基本概念、电力系统组成及工作原理。
- 电力设备、输电线路、变电所等基础知识。
3. 岗位专业知识与技能- 岗位职责、工作流程、操作规范。
- 相关专业技能培训,如电力设备维护、故障处理等。
4. 安全教育与风险防范- 安全生产法律法规、安全操作规程。
- 常见事故案例分析、风险防范措施。
5. 团队协作与沟通能力- 团队协作技巧、沟通技巧。
- 团队建设活动、沟通案例分析。
五、培训方式1. 集中授课- 邀请公司内部或外部专家进行授课。
- 采用多媒体教学手段,提高培训效果。
2. 现场观摩- 组织新员工参观生产现场,了解实际操作流程。
- 安排老员工进行现场讲解和指导。
3. 案例分析- 结合实际案例,分析问题、总结经验。
- 提高新员工解决实际问题的能力。
4. 互动交流- 鼓励新员工提问、发言,促进交流。
- 开展小组讨论、角色扮演等活动,提高培训效果。
六、培训考核1. 理论考核- 考察新员工对培训内容的掌握程度。
- 采用闭卷考试、开卷考试等形式。
2. 实操考核- 考察新员工实际操作能力。
- 安排现场操作考核,如设备操作、故障处理等。
3. 综合评估- 根据新员工在培训过程中的表现,进行综合评估。
- 评估内容包括理论知识、实操技能、团队协作、沟通能力等方面。
电力企业新员工培训计划标准范本第一天熟悉酒店环境,内部组织机构,着装要求,学习礼仪规范,介绍本岗点的位置及上、下班时间。
第二天培训酒店的应知应会,常用的礼貌用语及服务忌语“如您好、请、对不起、让您久等了”。
服务忌语“不知道、等一下、又要打扫、你自己打电话问”等,学习铺床,收拾房间内垃圾。
第三天培训、了解领、交磁卡的手续,了解房态、接听电话、敲门通报,使用磁卡开门,熟悉房间内物品摆放及设施设备与使用方法。
第四天熟悉房型、朝向、消防设施的使用方法,及掌握走廊过道灯,空调开启的时间和规定。
第五天培训如何准备工作车及熟悉车上物品的名称、用途,了解清扫顺序,即打扫房、贵宾房、走客房、住房、请勿打扰房、空房,注:请勿打扰房一般在下午两点后进行打扫,先请领班打电话到房间询问客人是否要打扫,如无人可请领班陪同进去打扫。
第六天培训查退房,遗留物品的处理,清扫客房的基本法,如抹尘要按从上到下,顺时针或逆时针方向,抹布折叠使用,补充房内所需物品。
第七天培训细节服务,如打扫住房需注意事项,打扫途中客人回来时的处理,以及遇到客人要求开门需注重的'事项。
第八天培训如何打扫卫生间,正确使用消毒药水,补充物品。
第九天培训在工作中要学会自查,如物品是否有漏放,卫生间门是否呈____度,文件夹内信签是否____张。
第十天培训如何填写清扫表及交班本,大垃圾每天如何清理,与洗衣房联系报送棉织品,及各营业点的电话号码和营业时间。
第十一天培训整理工作间、服务台、公共区卫生、花木、地毯的保养工作。
第十二天培训服务员的素质,如心理素质、职业素质、服务态度,不能因心情不好而影响工作,了解酒店领导和老顾客的名字、职称、习惯,以便在日后更好地服务客人。
介绍以往有关案例,如动用客人物品等的后果。
第十三天培训如何接收客衣、叫醒、加床、开夜床、服务。
第十四天培训个性化服务,服务员应想客所想,急客所急,要注意保密宾客和酒店的一切事务,有关案例分析。
电力企业新员工培训计划一、指导思想:依据____区教育局颁布的《中小学教师培训方案》,从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发,切实加强教师队伍建设,深化改革,优化组合,内强素质,外树形象,致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍,为创立“教育生活化”特色学校,实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越供给有力的师资保障。
二、工作目标:经过培训力争使我校教师具有以下素质:不断更新教育观念,使之贴合素质教育的要求;更新知识结构和本事结构,使之具有综合教育的本事和锐意创新的本事;进一步发展自我的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并构成自我的教育、教学风格和特色;进一步拓宽文化视野,掌握现代教育技术,探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式;进一步提高理论功底和科研本事,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路。
培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,树立典型,引导中青年教师专业素质的不断提高,同时逐步构建校本培训模式,构成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
三、工作要点:1、抓师德教育,树立师表形象。
“教育生活化”创始人陶行知先生的教育思想中包含着重要的师德建设理论,陶行知先生本人又是实践师德理论的“万世师表”。
学校将组织教师学习学校将组织教师阅读《教师的师德修养》《陶行知生活教育丛书》、《陶行知论著百篇》等,使全体教师深刻了解“师爱”的真谛和生活教育理论的精神实质。
同时开展以“爱的奉献”为主题的学术沙龙、征文撰写等富有教育性的活动来发扬陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,来实践陶行知先生的崇高师德风范,自觉转变教育观念,不断促进我校师德师风建设和教师师德修养的提高。
2、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。
即充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用,经过讲座和示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能,促进全体教师专业水平的提升。
电力企业新员工培训计划6篇电力企业新员工培训计划 1为提高我院护理人员基本理论及操作技能水平,根据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作情景,我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定,以使各级护理人员能掌握不一样的资料,更好地运用于临床。
一、新毕业护士上岗培训(一)培训目标经过上岗培训,使新护士了解我院的基本概况,树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。
1、培训时间:护理部上岗培训半天2、培训资料(1)致欢迎词,介绍院史。
(2)爱岗敬业系列教育:资料为护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。
(3)护理规章制度及医疗安全系列教育:资料为护理规章制度、护理安全管理制度、查对制度等。
二、各级护士规范化培养(一)一级护士(毕业后工作1年以内或所有不能独立承担护理工作、未取得执业证者)的培训1、教育资料(1)专业知识:了解护理职业道德,护理工作的组织,规章制度,护理质量监控等方面的知识,巩固所学的护理理论知识,掌握所在科室专业理论知识,了解本学科的发展状况,学习现代知识,了解护理专业的最新发展。
(2)技能:掌握临床护理基本操作技能,掌握急、危重病人的抢救配合及监护,学会使用临床各种仪器设备,独立完成各班次工作,掌握各种护理文件书写,初步学习临床护理教学工作的方法和技巧,了解病房管理工作。
2、教育形式(1)由各病区带教干事或护士长进行统一教育。
(2)举办各类科内讲座和自学相结合。
(二)二级护士,(取得执业证,毕业后工作2~4年的护士)的培训1、教育资料(1)专业知识:掌握所在科室的专业理论知识,掌握重症监护病人的护理知识,了解本专科的发展状况,鼓励参加护理高等学历教育和继续教育。
(2)专业技能:熟练掌握临床护理基本操作技能,掌握本、专科的各项操作技能,掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察,掌握临床各种仪器的使用,能运用护理程序对病人实施整体护理,熟练掌握各种护理文件书写,了解临床教学工作,参与中专护生的实习带教工作。
电力新员工培训计划引言在电力行业,新员工的培训是确保企业持续发展和提升员工专业技能的关键环节。
为了帮助新员工快速适应工作环境,掌握必要的电力专业知识与技能,我们特制定本培训计划。
培训目标1.熟悉企业文化:使新员工深入了解公司的历史、愿景、使命、价值观,以及行为准则。
2.掌握电力基础知识:确保新员工对电力系统的构成、运行原理、电力法律法规有基本的了解。
3.提升专业技能:通过理论学习和实践操作,使新员工掌握电力设备操作、电力安全规范、故障处理等技能。
4.加强团队协作:通过团队建设活动,增强新员工之间的沟通与协作能力。
培训内容1.企业文化与电力行业概述△公司发展历程△企业愿景与使命△电力行业现状与趋势△电力法律法规解读2.电力系统基础△电力系统的组成与功能△电力传输与分配原理△电力调度与控制基础3.电力设备操作与维护△变压器、开关设备、电力电缆等操作与维护△电力设备安全检查与故障诊断4.电力安全规范与应急处理△电力安全规章制度△电力安全操作规程△应急处理流程与实际演练5.专业技能提升△电力数据分析与处理△电力系统模拟与优化△电力设备检修与维护实操6.团队协作与沟通技巧△团队建设活动△沟通技巧与案例分析△冲突解决与协作能力提升培训方式1.理论学习:通过课堂讲授、视频教学、在线课程等形式进行基础知识和专业技能的学习。
2.实践操作:在模拟或真实电力环境中进行设备操作、检修维护等实践训练。
3.案例分析:通过实际案例的分析与讨论,加深对理论知识的理解。
4.小组讨论:鼓励新员工就电力行业热点问题、技术难点等进行深入探讨。
5.角色扮演:通过模拟电力事故处理等场景,提升新员工的应急处理能力。
培训时间与考核1.培训时间:计划培训周期为6个月,其中理论学习3个月,实践操作3个月。
2.考核评估:定期进行理论考试、实操考核和360度评估,确保培训效果。
培训资源与支持1.培训师:聘请经验丰富的电力专家和内部资深员工担任培训师。
电力新人员培训计划一、培训目的随着新能源与智能电网的发展,电力行业面临着新的挑战和机遇。
为了培养具有专业知识与实践技能的优秀新人员,提高企业整体素质和竞争力,我们制定了以下电力新人员培训计划。
二、培训对象本培训计划主要面向电力行业的新人员,包括毕业生、实习生、以及转岗人员等。
三、培训内容1. 电力基础知识电力基础知识是新人员的入门必备知识,包括电力系统概述、电力发电原理、输配电设备以及电力安全知识等。
2. 新能源与智能电网针对电力行业的新发展趋势,本次培训将重点介绍新能源技术和智能电网的基本原理和应用。
3. 电力设备维护与检修本环节将重点介绍电力设备的日常维护与检修知识,包括发电机、变压器、开关设备等的维护与保养技能。
4. 安全生产与应急措施电力行业属于高危行业,安全生产是至关重要的。
本次培训将重点介绍电力行业的安全生产标准和应急措施。
5. 专业技能培训根据岗位需求,本培训将根据不同职位的需求进行专业技能培训,包括电力系统运维、电力管理、新能源接入等。
6. 实训与实习通过实训和实习,帮助新人员立即运用所学知识,提高工作技能和经验。
四、培训形式1. 理论培训采用讲座、课堂教学、讨论等形式进行电力基础知识和专业技能培训。
2. 实践培训通过实验、模拟操作、实地考察等方式进行电力设备维护与检修、安全生产与应急措施的实际操作培训。
3. 实习培训安排新人员进行跟岗实习,深入了解电力企业的实际运作和管理。
五、培训周期根据培训内容和形式,本次培训计划共设置为半年的集中培训周期,其中前三个月为理论培训和实践培训,后三个月安排为实习培训。
六、培训考核1. 理论考核对学员进行理论知识的考试,包括选择题、判断题、简答题等。
2. 技能考核对学员进行实操技能的考核,根据岗位设置不同的操作考核内容。
3. 实习考核对实习期间的学习和工作表现进行考核,包括工作态度、工作质量、团队合作等方面。
七、培训师资本次培训将邀请具有丰富电力行业从业经验和专业知识的专家学者和资深电力技术人员担任培训讲师,确保培训内容的专业性和实用性。
国网新员工培训计划一、培训目的国网新员工培训计划的目的是为了帮助新员工尽快融入公司文化,了解公司业务和规章制度,掌握所需的专业知识和技能,提高工作效率和工作质量,帮助公司培养具有竞争力的人才。
二、培训范围国网新员工培训计划包括公司的基本情况介绍、企业文化和价值观培养、业务技能培训、管理知识培训和职业素质提升等方面。
三、培训时间国网新员工培训计划通常在新员工入职后进行,根据实际情况安排培训时间,一般为1至3个月。
四、培训内容1、公司基本情况介绍新员工培训的第一步是介绍公司的基本情况,包括公司的历史、发展战略、组织结构、业务范围、企业文化和价值观等方面的内容,使新员工对公司有一个全面的了解,为后续的学习和工作打下基础。
2、企业文化和价值观培养国网强调企业文化和价值观对员工行为和工作的影响,因此对新员工进行企业文化和价值观培养是培训的重点之一。
培训内容包括企业文化和价值观的内涵、要求和要求员工的行为规范等方面的内容。
3、业务技能培训根据新员工的工作岗位和需求,开展相应的业务技能培训,包括岗位职责、工作流程、工作方法、工作技能、业务知识等方面的内容,使新员工能够迅速掌握所需的业务技能,胜任工作。
4、管理知识培训国网鼓励员工不断学习和提升自己,培训计划还将开展管理知识培训,包括管理理论、管理方法、领导力培养等方面的内容,培养新员工的管理能力和领导力。
5、职业素质提升国网重视员工的职业素质,培训计划还将开展职业素质提升培训,包括沟通能力、团队合作、创新能力、领导能力等方面的内容,提高新员工的综合素质和竞争力。
五、培训方法1、课堂培训课堂培训是新员工培训的核心内容,通过讲座、讨论、案例分析等形式进行培训。
2、岗位实习培训过程中,国网将安排新员工进行岗位实习,让他们通过实际操作来加深理解和掌握相关知识和技能。
3、在岗辅导新员工完成培训后,还将安排在岗辅导员工,帮助他们及时解决工作中遇到的问题。
六、培训评估培训完成后,国网将对新员工进行培训评估,评估内容包括培训效果、培训满意度等方面的内容,为培训计划的改进提供参考依据。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.电力企业新员工培训计划
正式版
电力企业新员工培训计划正式版
下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
职工培训教育是我国社会主义企业管理的一个重要组成部分,是提高职工素质,培养“四有”职工队伍的有效途径职工培训教育必须坚持贯彻执行党的教育方针,坚持面向企业、面向生产,因材施教、学用结合、定向培养的原则,做到多出人才,出好人才。
我公司的培训教育在经理的领导下,以安教部为主,负责全公司的文化、技术、业务培训,做到统一规划、组织实施。
并把培训教育计划纳入公司的生产计划,同时下达,同时落实,同时总结考
核。
一、岗位培训
以练好基本功为主,即练习实际操作的基本动作,基本技能和基础理论。
按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求,达到“三熟三能”。
1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”
(1) 熟悉设备、系统和基本原理;
(2) 熟悉操作和事故处理;
(3) 熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度;
(4) 能正确进行操作和分析运行状况;
(5) 能及时发现故障和排除故障;
(6) 能掌握一般的维修技能。
2、供电所人员的“三熟三能”(含农村聘用电工)
(1) 熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度;
(2) 熟悉电工基础知识;
(3) 熟悉检修、维护工艺和质量标准;
(4) 能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作,正确处理事故;
(5) 能熟练地进行触电急救和人工呼吸;
(6) 能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。
3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”
(1) 熟悉本岗位的规程制度和相关法
规;
(2) 熟悉本岗位的业务知识和要求;
(3) 熟悉电工基础知识;
(4) 能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析;
(5) 能熟练地填报各类报表;
(6) 能熟练地运用电脑进行文档处理和制表;
4、计量人员的“三熟三能”
(1) 熟悉电能计量装置的基本原理;
(2) 熟悉本岗位的规程制度和相关法规;
(3) 熟悉电能计量装置的检修工艺和质量标准;
(4) 能熟练地进行电能计量装置的安
装和校验;
(5) 能及时发现故障和排除故障;
(6) 能正确地进行计量误差的退补。
二、新工人培训
1、新工人进公司,首先要经过安教部一段时间的培训,经考试合格后方可分配岗位。
内容分为:政治思想和传统教育、遵纪守法和文明礼貌教育、安全生产和局规局纪教育、基础知识和专业技能教育。
2、恢复传统的师徒传、帮、带培训。
新工人到达岗位后,指定具有较高业务水平的工人为师傅,经现场基本制度学习、现场见习、跟班实习三个步骤,考试合格并确认有独立操作能力,报经有关部门批准后方可独立上岗作业。
三、专业骨干培训
1、有目的、有计划地选择优秀的、具有较高技术水平、热爱本专业、思想进步的生产工人和班组技术人员,作为专业骨干培训的对象,编制专业骨干培训计划,并取得主管部门的同意。
2、对专业骨干的培训,要做到有目标、有方向,理论和实际结合,在一般情况下,不轻易变动他们的工作,鼓励他们从专业上提高。
3、所、站长的培训
所、站长的培训由公司编制计划,组织实施。
所、站长应从组织领导、技术业务、思想政治工作三个方面提高,特别是要学会管理,学会做人的思想工作。
四、培训的形式和方法
1、岗中培训。
由各部门(或班、组、站)根据本岗的实际和要求,自行组织本部人员进行相关业务知识培训。
岗中培训是职教培训的主要方式。
2、集中培训。
组织公司相关人员集中学习,由各职能科室负责人或具有较高技术水平人员轮流授课;
3、专题讲座。
聘请公司外专业技术人员,针对某一专项内容,到公司进行授课。
4、短期脱产培训。
公司根据需要,有计划、有目的地将专业技术骨干送往外地进行短期脱产学习。
五、培训时间要求
1、岗中技能、安规培训,每月一次;
2、技术考问,每月一次;
3、异常和事故分析,每月一次;
4、模拟演练和事故预想,每季一次;
5、集中培训,每季两次;
6、安规、技术规程和基础知识考试,半年一次。
7、专题讲座,每年四次;技能比武,半年一次;
——此位置可填写公司或团队名字——。