气工程学院课程设计任务书格式

《燃气输配》课程设计任务书课程名称：燃气输配课程设计授课单位：建筑环境与能源应用工程系指导方式：集体辅导与单独面批相结合课程设计时间：1周适用专业：建筑环境与设备工程一、设计目的该课程设计是《燃气输配》课程的主要教学环节之一。

通过课程设计掌握住宅建筑室内燃气管道设计内容、程序和基本原则；学习设计计算方法和步骤；提高运算和绘图能力。

学生将通过设计巩固所学的理论知识，较系统的了解有关工程设计规范、标准、设计图集和有关设计参考资料。

二、设计题目小区住宅建筑室内燃气管道工程三、原始资料1、某小区住宅建筑的平面图及相关数据；2、燃气的性质及其主要参数；3、该小区每户安装燃气用具的类型；四、设计步骤及基本要求设计步骤1、查找住宅建筑室内平面图及相关信息图（指导教师审阅通过可用）；2、布置燃气用具及管道；3、绘制燃气管道系统图；4、将各管段顺序编号；5、选择主要设备（燃气用具、热水器、调压器等）；6、求出各管段的额定流量；7、求出各管段的长度；8、算出各管段的局部阻力系数；9、计算燃气管道单位长度压力降；10、计算各管段的附加压头；11、求各管段的实际压力损失；12、计算燃气管道的总压力降；不包括燃气表的压力降）比较；13、总压力降与资用压力（小于200Pa14、编写设计计算说明书；基本要求：1、室内燃气管道平面布置图1张（1：50）；2、燃气管道系统图1张（1：100）；3、设计及施工说明1张（手工仿宋书写）；4、设计计算说明书主要包括以下内容 (不少于15页)⑴该住宅建筑的基本概况；⑵该城镇的燃气状况及基本参数；⑶设计计算过程（包括计算草图）及主要设备的选择；⑷参考文献五、进度安排（1周 5天仅供参考）1、识图及借阅参考资料1天；2、确定初步设计方案0.5天；3、计算及设备选择1.5天；4、绘图1天；5、抄写整理计算书1天；六、设计主要参考资料1．段常贵主编，《燃气输配》，中国建筑工业出版社，2015。

2．詹淑慧主编，《燃气供应》，中国建筑工业出版社，2012。

环境工程（气）课程设计姓名：学号：班级：时间：课程设计任务书一、课程设计目的课程设计是《环境工程学》课程的主要教学环节之一。

通过课程设计了解大气污染控制工程工艺设计内容、程序和基本原则，学习设计计算方法和步骤，提高运算和制图能力。

同时，通过设计巩固所学的理论知识和实际知识，并学习运用这些知识解决工程问题。

二、设计课题及有关参数1.题目2（1）黄石某柠檬酸厂15t/h燃煤锅炉除尘系统设计（第6组）2.设计参数（1）燃煤的组成：O-3.4%，O-11.98%，N-1.01% C-66.27%，灰分-12.2%，S-1.12%，H-4.02%，H2（2）锅炉热效率为80%，空气过剩系数为1.2，低位发热量为25246kJ/kg，水的蒸发热为2570.89 kJ/kg，烟尘的排放因子为70%。

（3）烟尘密度（堆积密度）：1.25×103kg/m3;润湿性：强亲水性，>8.0mm/min，比电阻为8×1010Ω·cm；黏附性：中等黏性，断裂强度为V20300-600Pa。

烟气平均温度为150℃。

烟尘真密度为2.09×103kg/m3。

（4）粉尘粒径组成：执行标准《锅炉大气污染物排放标准》（GB13271-2001）三、当地气象条件年平均气温17℃，极端最高、最低气温分别为40.7和-11.0℃，气温最高7月份，平均气温29.2℃，气温最低1月份，平均气温3.9℃，全年主导风向为E，年平均风速为2.2m/s，年最大风速为17.0m/s,年平均气压101.2Kpa大气稳定度为中性D类。

当地环境空气质量标准：二级。

四、设计内容和深度要求1.除尘系统方案论证。

包括除尘器的选择及除尘基本工艺路线确定，除尘工艺流程和主要设备的选择。

2.方案论证主要进行方案的技术比较，如处理效果，技术合理性和先进性；同时进行经济比较，如一次性投资，运行管理费用及运行管理的复杂程度。

3.进行除尘系统的工艺设计计算。

安徽建筑工业学院环境工程学院课程设计任务书课题名称：燃气输配系别：市政工程系专业：建筑环境与设备工程班级：09环设2012年月日至2012年月日周指导教师签字：王造奇、李雪飞、李悦敏系主任签字：2012年月日根据建筑环境与设备工程专业课程设计大纲制订本任务书。

一、课程设计的目的本课程设计是《燃气输配》课程实践性教学环节之一。

通过本设计使学生巩固所学燃气输配的基本原理和基本知识，了解小区、建筑单体燃气工程设计的基本内容、基本原则和步骤；初步掌握使用各种规范、手册等技术资料的基本方法和技能。

二、课程设计题目某小区庭院燃气管道施工图设计注:给每组学生提供不同的小区规划平面图、气源参数，每15人一组。

三、指导教师及设计分组1、指导教师：王造奇、李雪飞、李悦敏2、设计分组：设计小组人数指导教师第一组15 王造奇第二组15 王造奇第三组15 李雪飞第四组15 李雪飞第五组15 李悦敏第六组15 李悦敏四、课程设计时间及进度安排1、起止时间：2012年月日-2012年月日2、进度安排：进度安排内容及要求备注下达课程设计任务,收集分析资料1天气源相关性质的计算1天用气量的计算、燃气管道平面布置1天水力计算1天燃气工程设计绘图1天整理计算书1天注：以上时间进度，可根据具体情况适当调整。

五、设计原始资料1、气源参数：天然气（不同的成分体积含量，具体数据另附）。

2、小区规划平面图。

六、设计成果1、设计计算●气源性质计算：包括气源的密度、热值、动力粘度、运动粘度、爆炸极限等。

●燃气用量计算：同时工作系数法．●水力计算：确定管径，阻力平衡，计算压力损失。

2、设计成果及要求（1）设计计算书一份，主要内容应包括：①工程概况，②设计依据，③气源性质计算，④燃气用量计算，⑤水力计算。

（2）图纸1）设计说明1张（2#图）应包括工程概况、设计依据、主要设备材料表、图例等。

2）庭院燃气管道平面图：1张，反映小区燃气管道的平面布置，各管段的管径，燃气调压设施的位置，主要阀门、管件等的位置等。

信电工程学院电气工程及其自动化专业课程设计任务书（综合实践）课程设计的目的是通过一个实际工程的设计，巩固和加深对课程所学理论知识的理解；培养学生分析问题和独立解决实际问题的能力，理论联系实际的能力，技术与经济全面考虑问题的观点；初步学习工程经济的计算方法等。

因此，课程设计是专业课程教学中重要的实践性环节。

设计题目1：220kV降压变电站电气一次部分设计1、设计任务根据电力系统规划需新建一座220kV终端变电站。

该站建成后与A、B、C三个220kV电网系统相连并供给110、10kV近区用户供电。

2、原始资料2.1 按照规划要求该所有220kV、110kV和10kV三个电压等级。

本期投产2台变压器预留1台变压器的扩建间隔220kV出线7回其中备用2回110kV出线10回其中备用2回10kV出线14回其中备用2回。

2.2 根据规划本所与系统的连接方式为220kV侧与A及C系统各通过2回架空线路相连与B系统通过1回架空线路相连A与B及B与C之间各有1回架空线路联络。

2.3系统阻抗220kV侧电源A、B、C三个系统容量分别为SA2000MVASB1500MVASC4000MVA系统阻抗标幺值分别为XA 0.3XB 0.4XC 0.2各电抗均以各电源容量为基值计算的标幺值110及10kV侧没有电源。

2.4 110kV侧负荷主要为工厂和地区变电站最大负荷约231MW功率因数cosφ0.9-0.8负荷同时率为0.8其中I、II级负荷占8510kV侧总负荷为12.4MW功率因数cosφ0.9-0.8负荷同时率为0.7Ⅰ、Ⅱ级负荷占70最大一回出线负荷为2500kW所用负荷为400kVAⅠ、Ⅱ级负荷占50。

2.5 220kV和110kV侧出线主保护动作时间为0.2s后备保护时间为2s变压器主保护动作时间为0.2s后备保护时间为1s220kV和110kV侧断路器燃弧时间按0.05s考虑。

2.6 本站拟建地区位于山坡上南面靠丘陵东西北地势平坦、地质构造稳定、土壤电阻率为1.5³102欧²米。

课程设计题目：救护车音响电路的设计学生姓名：学号：院系名称：电气与信息工程学院专业班级：自动化 11-1指导教师：张鹏绍国平职称：二○一三年三月一日课程设计任务书第三章系统分析与设计3.1扬声器高低音发声原理第一片555主要通过Vo1输出占空比一定的方波信号控制第二片555的控制端电压当Vo2输出为高电平时第二片555控制电压端Vco为高电平由振荡频率f的计算公式可知此时振荡频率较低为低音相对应当Vo1输出为低电平时第二片555控制电压端Vco为低电平此时振荡频率较高为高音。

而高低音的持续时间则由第一片555决定。

①计算高频声音和低频声音持续的时间高音高频信号时间即为C1经R2放电时间T2低音持续时间为C1经过R1、R2充电时间T1。

高音持续时间T2=R2C1ln2=4ms即低电平持续时间低音持续时间T1=(R1+R2)C1ln(Vcc-Vt_)/(Vcc-Vt+) =(R1+R2)C1ln2=6ms即为高电平持续时间②第二片555的5管脚输入电压可根据戴维南等效电路求3.2电路组成多谐振荡器是一种自激振荡电路，它不需要外加触发信号，在电源接通后就能自动的矩形脉冲中由于在产生矩形脉冲。

由于在矩形脉冲中含有丰富的谐波分量，所以习惯上将振荡电路称为多谐振荡器。

通常使用的振荡器有门电路组成的多谐振荡器、555定时器构成的振荡器、石英晶体组成的多谐振荡器，此设计选用了555定时器构成的定时器。

按照设计要求，本次设计是模仿救护车声的电路，要有脉冲信号源以及能产生高频信号的振荡器把信号运载出去，我们的电路设计分为两部分。

用555定时器组成的多谐振荡器作为低频脉冲信号源电路，如图3.1所示。

如图3.1所示，用555定时器组成的多谐振荡器器件作为脉冲信号源，产生低频信号，用555定时器组成多谐振荡器，产生高频信号，用来运载音频信号，即低频信号。

输出接扬声器，是扬声器模拟救护车声响。

7.1元器件清单表7.1 元器件选择名称型号规格数量价格/元555定时器NE555 2个 1.00 8脚底座2个0.50 R1碳膜电阻10kΩ1个0.05R2碳膜电阻10 kΩ1个0.05R3碳膜电阻100 kΩ1个0.05R4碳膜电阻150 kΩ1个0.05C1瓷片电容10nF 1个0.50目录第一章设计任务第二章系统总体设计方案2.1电路系统设计2.2元器件与参数设计第三章系统分析与设计3.1扬声器高低音发声原理3.2电路组成第四章系统安装、调试与参数测量 4.1电路的安装4.2电路的调试4.3总结第五章设计小结、心得体会第六章主要参考资料第七章电路原理图第一章设计任务救护车音响电路的设计第二章系统总体设计方案2.1电路系统设计：该电路由第一个555产生低频输出送给第2个555高频输出,通过计算输出频率约为700Hz,而人的耳朵能接受的频率范围为20~20000Hz,故人能听到,符合设计的实际可行。

课程设计(论文）题目 110KV变电所一次部分设计学院名称电气工程学院指导教师职称讲师班级电力113班学号学生姓名2014年 6月 30日电气工程基础设计任务书一、设计内容要求设计110KV变电所(B所）的电气部分二、原始资料1供设计的变电所有A、B、C三个,各自的地理位置和系统发电机、变压器相关数据如附图1所示.附图1 各变电所的地理位置2各变电所的10kV低压负荷分别为P a=500kW，P b=300kW，P c=200kW.3各变电所典型负荷曲线有两种,分别如附图2（a）和附图2（b）所示。

4110kV输电线路l1、l2、l3、l4的长度各不相同，电抗均按0。

4Ω/km计.5每位同学设计的原始数据，除了P a=500kW,P b=300kW,P c=200kW之外，其它数据应根据自己所在班级的序号，在附表1中查找。

附图2 典型日负荷曲线附表1 每位同学设计原始数据查找表三、设计任务（1)设计本变电所的主变压器台数、容量、形式。

（2)设计高低压侧主接线方式。

(3）设计本变电所的所用电接线方式。

（4）计算短路电流。

(5）选择电气设备（包括断路器、隔离开关、互感器等）。

设计成果1.设计说明书一份 2。

计算书一分 3。

主接线图一份要求:上述3者按顺序装订成一册（简装，钉书针左边钉好3颗,勿用夹子夹)五、主要参考资料［1]姚春球。

发电厂电气部分。

北京:中国电力出版社:2004［2]电力工业部西北电力设计院.电力工程电气设备手册(第一册）.北京：中国电力出版社,1998 ［3]周问俊.电气设备实用手册.北京:中国水利水电出版社，1999［4]陈化钢。

企业供配电。

北京：中国水利水电出版社,2003。

9[5]电力专业相关教材和其它相关电气手册和规定摘要：本次设计为110kV降压变电站电气一次部分的初步设计，根据原始资料，以设计任务书和国家有关电力工程设计的规程、规范及规定为设计依据.变电站的设计在满足国家设计标准的基础上，尽量考虑当地的实际情况。

燃气课程设计计划书一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握燃气的基本知识，包括燃气的定义、性质、用途和安全性。

具体目标如下：知识目标：学生能够准确地描述燃气的定义和性质，了解其主要用途，掌握燃气安全使用的基本知识。

技能目标：学生能够运用所学知识，分析和解决实际生活中的燃气问题，如正确安装和使用燃气设备，识别和处理燃气泄漏等。

情感态度价值观目标：学生培养对燃气行业的兴趣和热情，增强安全意识和环保意识，认识到燃气在现代生活中的重要性。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括燃气的基本知识、燃气设备的使用和维护、燃气泄漏的处理以及燃气安全常识。

具体安排如下：第一章：燃气概述，介绍燃气的定义、性质和用途。

第二章：燃气设备，讲解燃气设备的结构、工作原理和正确使用方法。

第三章：燃气泄漏处理，教授如何识别和处理燃气泄漏，确保安全。

第四章：燃气安全，介绍燃气安全常识，包括预防燃气泄漏、火灾和爆炸的措施。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

讲授法：教师通过讲解燃气的基本知识和原理，使学生掌握燃气的相关概念。

讨论法：学生分组讨论燃气问题，培养合作精神和批判性思维。

案例分析法：分析实际生活中的燃气事故案例，引导学生运用所学知识解决问题。

实验法：进行燃气设备的使用和检测实验，提高学生的实践操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：教材：《燃气技术与应用》参考书：《城市燃气工程》多媒体资料：燃气设备操作视频、燃气泄漏处理动画等。

实验设备：燃气泄漏检测仪、燃气热水器等。

以上教学资源将有助于实现本课程的教学目标，提高学生的学习效果。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地反映学生的学习成果。

平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的表现，以及小组讨论的贡献等，评估学生的学习态度和积极性。

燃气工程课程设计方案一、课程名称燃气工程二、课程性质理论与实践相结合的专业课程三、课程目标通过学习此课程，学生应能够掌握燃气工程的基本理论和实践技能，了解燃气工程行业的发展现状和趋势，具备解决实际问题的能力，培养具有创新意识和团队合作精神的专业人才，适应燃气工程行业的需求。

四、教学大纲1. 课程名称：燃气工程2. 课程代码：RG-1013. 学时安排：总学时100学时，理论课60学时，实验和实践40学时4. 课程目标：a. 理论课程：了解燃气工程的基本概念、原理和应用，掌握燃气的性质和特点，了解燃气工程的发展历史和现状。

b. 实践课程：学习掌握燃气的安全使用、燃烧原理及设备的运行和维护技术，了解燃气工程的实际操作流程和安全规范。

5. 主要内容：a. 燃气工程概论：包括燃气的定义、分类、性质和特点，燃气工程的发展历史和现状。

b. 燃气设备与技术：包括燃气设备的分类、结构和原理，燃气设备的安装、运行和维护技术。

c. 燃气安全与应用：包括燃气的安全使用、事故预防和处理技术，燃气工程的应用领域。

6. 考核办法：a. 理论课程考核方式：期末闭卷考试b. 实践课程考核方式：实验操作、实践报告和综合实践能力考核7. 参考教材：a. 《燃气工程概论》，外语教学与研究出版社b. 《燃气设备与技术》，机械工业出版社c. 《燃气安全与应用》，化学工业出版社五、教学方法1. 理论课程采用讲授结合案例分析的方式，引导学生深入理解燃气工程的相关知识；2. 实践课程采用实验操作和现场实践相结合的方式，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力；3. 教师可组织学生进行小组讨论和课堂互动，提高学生的学习兴趣和能动性；4. 引导学生参与燃气工程实际项目和社会实践活动，培养学生的创新意识和团队合作精神。

六、教学内容1. 燃气工程概论a. 燃气的定义与分类b. 燃气工程的特点和应用领域c. 燃气工程的发展历史和现状2. 燃气设备与技术a. 燃气设备的分类和结构b. 燃气设备的原理和应用c. 燃气设备的安装、运行和维护技术3. 燃气安全与应用a. 燃气的安全使用与事故预防b. 燃气事故的处理和应急措施c. 燃气工程的应用领域和发展趋势七、实验与实践1. 实验内容a. 燃气性质的实验测试b. 燃气设备的组装与调试实验c. 燃气安全使用与事故处理实验2. 实践活动a. 参观燃气工程实际项目和企业现场b. 参与燃气工程模拟项目的策划和实施c. 参与燃气工程的社会实践活动八、课程评价1. 学习成绩：期末闭卷考试成绩（占60%）、实验操作和实践报告成绩（占40%）2. 学生评价：学生参与课程教学评价，包括学习情况和课程改进建议3. 教师评价：教师根据学生的学习情况和成绩，总结课程教学经验和教学效果九、课程改进1. 结合燃气工程行业发展现状，及时更新教学内容和教材；2. 加强实验和实践环节，提高学生的动手能力和实际操作能力；3. 引导学生参与燃气工程模拟项目和社会实践活动，培养学生的创新意识和团队合作精神；4. 鼓励教师进行燃气工程领域的科研和实践探索，提高教师的教学水平和教学质量。

一、课程设计目的与任务课程设计是“燃气供应工程”课程的主要教学环节之一。

通过课程设计，了解燃气供应工程设计内容、程序和基本原则；学习设计计算方法和步骤；提高运算和制图能力。

同时，通过设计，巩固所学的理论知识和实际知识，并学会运用这些知识解决工程问题。

二、设计题目合肥某单位职工住宅楼单体建筑燃气工程设计。

三、原始资料1、住宅楼前敷设有燃气管线，气源自定【中低压人工燃气、中低压液化石油气、中低压天然气】。

2、每户燃具设置标准：双眼燃气灶一台＋燃气热水器各一台。

3、建筑条件图：建筑条件图自定，楼层数有9、11、18建环11-1、20、22、25建环11-2、28、30、32建环10-1等等。

可任选其一。

四、设计内容1、燃气性质确定；2、管网系统方案确定；3、建筑燃气管道设计计算；4、编写设计说明书、绘图。

五、设计成果要求1、编写设计说明书设计说明书按设计程序编写，包括方案确定、设计计算、和设计简图等全部内容；计算部分用表格形式。

2、图纸要求：图幅不限⑴平面图2~3张；⑵大样图1张；⑶系统图1张本指导书，根据任务书的要求，提出了设计进行的程序，完成各项设计任务的方法、要求和应达到的设计深度；同时，对设计计算中应考虑的原则，一般采用的方案、系统和其他应注意的问题一一作了必要的说明。

对于一般设计原理、计算方法、设计资料和数据，可参阅教材、有关手册和国家现行的规范、标准及规程。

一、燃气性质确定确定课程设计的燃气气源，并查相关资料确定该气源的主要性质：密度ρ、工作温度t、相对密度s等；二、管网系统方案确定建筑内燃气供应系统主要有2种：上行下给式、下行上给式。

根据选定的建筑层数和燃气的相对密度，初步确定管网系统方案。

并在建筑平面图上布置燃气管道及燃具，绘出管道平面图及系统图。

如果燃气的相对密度s>1，建议采用上行下给式；如果燃气的相对密度s<1，建议采用下行上给式。

本课程设计要求针对上行下给式和下行上给式2种方案分别进行计算，并比较2个方案的优劣。

燃气专业初步设计任务书
一、燃气系统
1、气源按天然气设计，每栋采取楼栋箱调压至低压供给用户，每户在户内生活阳台上设气表独立计量，远传抄表(远程抄表控制线应采用暗敷)。

2、热水按非循环方式供应的户型，热水器按普通强制排风壁挂式燃气热水器设计；热水按主管循环方式供应的户型，热水器按户外落地型容积式燃气热水器设计。

(若无特殊要求，民用居住建筑部分均采用壁挂式)
3、热水器优先按布置在生活阳台上考虑；燃气立管应考虑设于较隐蔽的地方(减少外露)。

若热水器需安装在厨房的，厨房内应预留燃气热水器排烟管孔。

4、对称户型原则上管道安装及走向应一直，且所有管道安装应尽量靠墙和提升安装高度(横穿门/窗洞口的管道须高于其上口15cm以上，且不得低于2.35m)，以避免影响花园/露台的使用空间。

5、热水器安装位置须合理考虑热水器、燃气管、水龙头、插座等的布置关系。

6、总平燃气主管线设计时应参照已有的地下管线图及总平建筑、景观园林图等综合考虑，合理布置各类管道之间以及与墙体、柱子、梁、板之间的位置关系。

注：所有设计应满足国家相关法规及规范的规定。

锅炉原理课程设计—220t_h锅炉整体校核热力计算新疆大学课程设计任务书13-14 学年第 1学期学院: 电气工程学院专业: 热能与动力工程学生姓名: *** 学号: ***课程设计题目: 220t/h锅炉整体校核热力计算煤种徐州烟煤起迄日期: 2013年 12月 23 日 ~ 7>2014年1月3 日课程设计地点: 二教指导教师: ***系主任: ***下达任务书日期: 2013年 12 月 23 日课程设计任务书1.设计目的:课程设计是专业课学习过程中的一个非常重要的实践性环节。

它为综合应用所学的专业知识提供了一次很好的实践机会,而且通过课程设计可以加强学生对本课程及相关课程理论及专业知识的理解和掌握,训练并提高其在理论计算、工程绘图、资料文献查阅、运用相关标准与规范及计算机应用等方面的能力;同时,为其它专业课程的学习和毕业设计(论文)奠定良好的基础。

2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):一、锅炉规范1、锅炉额定蒸发量:Dc220t/h2、给水温度:tgs215℃3、过热蒸汽温度:tgr5404、过热蒸汽压力(表压):pgr9.8MPa5、制粉系统:中间储仓式(热空气作干燥剂、钢球筒式磨煤机)6、燃烧方式:四角切圆燃烧7、排渣方式:固态8、环境温度:20℃9、蒸汽流程:见指导书P410、烟气流程:炉膛→屏式过热器→高温对流过热器→低温对流过热器→高温省煤器→高温空气预热器→低温省煤器→低温空气预热器锅炉受热面的布置结构示意图见指导书P5所示。

二、燃料的特性煤种:徐州烟煤(煤种的具体参数见指导书P8表1-7)3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书论文、图纸、实物样品等〕:1、锅炉辅助设计计算。

2、受热面热力计算。

3、受热面数据分析及材料整理课程设计任务书4.主要参考文献:1.锅炉原理2.锅炉课程设计指导书5.设计成果形式及要求:设计成果形式:1、设计计算说明书。

电气工程学院-课程课堂教学教案参考模板第一章：课程概述1.1 课程背景本课程旨在帮助学生掌握电气工程领域的基础知识和技能，培养学生在电气工程设计、制造、维护等方面的能力。

1.2 课程目标通过本课程的学习，学生应能够：（1）理解电气工程的基本概念、原理和应用；（2）掌握电气工程相关领域的基本技能；（3）培养解决实际电气工程问题的能力。

1.3 课程内容本课程主要内容包括：电气工程基础、电气元件、电气电路、电气控制、电气设备等。

第二章：教学方法与手段2.1 教学方法采用讲授、讨论、实验、案例分析等教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。

2.2 教学手段利用多媒体课件、教材、实验设备等教学资源，为学生提供丰富的学习材料和实践机会。

第三章：教学安排3.1 课时安排本课程共计课时，其中理论教学课时，实验教学课时。

3.2 教学进度安排按照教材的章节顺序，合理安排每个章节的教学内容，确保课程的连贯性。

第四章：教学评价4.1 评价方法采用期末考试、实验报告、课堂表现等多种评价方式，全面评估学生的学习效果。

4.2 评价标准期末考试占总评成绩的60%，实验报告占总评成绩的20%，课堂表现占总评成绩的20%。

第五章：教学资源5.1 教材推荐使用《电气工程基础》等教材，为学生提供系统性的知识学习。

5.2 实验设备配备必要的实验设备，如电气电路实验装置、电气控制实验装置等，为学生提供实践操作的机会。

5.3 网络资源引导学生利用网络资源，如学术论文、在线课程等，拓宽知识面，提高自主学习能力。

第六章：课程实践与实验6.1 实验目的通过实验操作，使学生巩固电气工程的基本知识和技能，提高学生的实践能力。

6.2 实验内容实验内容包括电气元件测试、电气电路搭建与调试、电气控制系统设计等。

6.3 实验要求第七章：课程设计与案例分析7.1 设计目的通过课程设计，培养学生的实际工程设计能力，提高解决实际问题的能力。

7.2 设计内容设计内容涉及电气系统设计、电气设备选型、电气控制程序编写等。

《供配电课程设计》任务书设计题目配电系统设计学院电气工程学院班级姓名学号指导教师时间一、设计任务1、变配电所设计变配电所设计包括以下基本内容：1) 负荷计算及无功功率补偿计算。

2) 变配电所所址和型式的选择。

3) 变电所主变压器台数、容量及类型的选择。

4) 变配电所主结线方案的设计。

5) 短路电流的计算。

6) 变配电所一次设备的选择。

2、高压配电线路设计高压配电线路设计包括以下基本内容：1) 高压配电系统方案的确定。

2) 高压配电线路的负荷计算。

3) 高压配电线路的导线和电缆的选择。

3、低压配电线路设计低压配电线路设计包括以下基本内容：1)低压配电系统方案的确定。

2)低压配电线路的负荷计算。

3)低压配电线路的导线和电缆的选择。

4)低压配电设备和保护设备的选择。

二、原始资料1、负荷状况：参照相关规范，确定车间用电负荷2、供电电源：电源进线为10KV电缆线路，经高压配电室，引至各车间变电所，上级断路器开断容量400MVA。

厂区中10KV的龙门吊、水泵为高压直供，其余为车间变电所220/380V供电。

配电室配备备用电源。

3、气象、土壤等资料：1)．海拔高度12.5m．2)．年最热月温度，平均28.2℃，平均最高32℃．3)．极端最高温度40.7℃，极端最低-14℃．4)．年雷暴日数T=36.4．5)．最热月地面下0.8m处土壤平均温度27.7℃．6)．土壤电阻率p=100Q．m．三、设计内容1、确定该厂的各级计算负荷及各负荷的等级电源进线为YJV-10kV，经高压配电室，引至各车间变电所，上级断路器开断容量400MV A。

厂区中10kV的龙门吊、水泵为高压直供，其余为车间变电所220/380V供电。

车间1旁设车间变电所一个，距总高压配电室800m，供车间1使用；车间2旁设车间变电所一个，距总高压配电室1100m，供车间2使用；2、确定该厂配电系统的接线方式根据供电要求，划分供电回路，确定整个工厂的电气主接线，画出主接线图。

《燃气燃烧与应用课程设计》设计任务书
一、设计题目
设计一民用大气式燃烧器。

燃气组分、规定热负荷、燃气压力等参数见附表。

并要求当提供压力正负波动200Pa时，所设计燃烧器能正常工作。

二、设计任务及内容
1.设计计算
1）计算理论空气量等参数
2）确定头部形状
3）按照设计步骤设计计算
4）判定压力波动时燃烧器工况
2. 绘制大气式燃烧器设计简图
三、设计成果提交
提交材料包括：任务书一份、说明书一本、图纸一张。

1.设计说明书
说明书应表达清楚，字迹工整。

内容一般应包括设计概述、设计依据以及设计方案的选取理由与分析，计算的原始资料、参数选取、分步骤的计算过程、计算参数的汇总列表等。

设计说明书应装订成册，并有封面、目录、正文、设计总结及参考资料等。

设计说明书要求装订整齐。

统一用A4纸书写。

2.图纸内容
1）喷嘴、引射器零件图（A4，比例自定）；
2）火盖零件图（A4，比例自定）；
注意按照机械制图要求绘制，线条清晰、标注清楚。

四、进度计划
第17周周五(6月20日)之前提交设计任务书及图纸终稿,要求提交纸质版、电子版各一份，电子版请发送至：chenzhiguang@。

五、评分标准
设计成绩分为优、良、中、及格和不及格五个等级。

其中：设计计算：35%；绘图：35%；设计说明书：10%；平时表现情况： 20%。

六、设计原始资料
燃气温度、空气温度、压力按常温参数选取；
过剩空气系数等参照资料经验数据；
表1燃气组分表
表2工作分工（自由选择或按学号）。

《建筑燃气工程》课程设计任务书一教学目的1.了解城市燃气工程设计的一般内容、程序和基本原则；2.学习工程设计的基本方法和步骤；3.初步掌握运算和制图能力；4.巩固所学理论知识，实际运用这些知识解决工程技术问题。

二设计题目某小区燃气管网系统设计。

三设计条件1.该小区位于华东某平原区域，属亚热带南缘季风气候区，冬夏长，春秋短，温暖潮湿，雨量充沛，年平均气温16度，极限冻土深度≯0.3m；2.该小区为一新建社区，小区内地势平坦，本设计的范围仅包括小区平面图中虚线划定区域内的1#~6#楼房，共6栋，各栋楼房居民户数分配方案如下表所示，现要求针对该小区燃气管网进行工程设计；3.该小区燃气管网的市政批准接入点位置有A、B、C三种方案，详见小区平面图；4.该小区所引入燃气的种类包括纯天然气R1、石油伴生气R2、凝析气田气R3和矿井气R4等四种方案，其化学成分详见下表：5.各户居民均选用海尔公司产YZ12T-2 型双眼灶具，不考虑其他燃气具，燃气额定热负荷：4.1kW，灶前额定燃气压力要求：R1燃料2300Pa、R2燃料2000Pa、R3燃料2000Pa、R4燃料2600Pa；6.接入点市政燃气管网的压力等级为中压，设计压力均为0.2MPa，小区内末端压力≮0.15MPa，低压管网设计压力为0.01MPa，煤气表前压力≮3000Pa。

管道坡度≮0.3‰；7.各位同学的具体设计条件如下表所示：8.参考资料：《城市燃气规划设计手册》《燃气工程技术手册》《燃气输配》《城镇燃气设计规范》四设计内容(一) 设计计算说明书1.小区燃气管网的阀门、管材、壁厚、平面布置、施工方案及论证，注意防火间距和避让规定；2.燃气物性参数计算，给出输送、燃烧等相关特性参数；3.各管段燃气计算流量的计算；4.调压箱选型，注意对其工艺、安全和操控特性进行论证；5.管网水力计算，确定管径搭配。

(二) 设计图纸1.给出小区管网平面布置图（3＃图1张）；2.酌情给出管道平铺、转弯、三通等特殊部位剖面图（4号图若干）；3.调压箱安装方案（4号图1张）。