2024年参加校长任职培训心得(2篇)
- 格式:docx
- 大小:12.05 KB
- 文档页数:4
2024年参加校长任职培训心得
____年我很荣幸参加了由区进修学院、教师教研网____的校长任职培训。
这次培训,使我进一步开阔了视野,拓宽了思路。
通过专家讲座和组内研讨,使我进一步丰富了理论,提升了经验,为今后在管理的实际工作中选择正确的行动奠定了基础。
下面就此次培训谈谈自己的体会:
通过近____天的学习,上课的专家分别从不同侧面给我们分析了现代教育的形势以及新形势下校长应该具备的素质,以及教育改革发展与教师的关系等。
使我接受了一次教育思想的洗礼,教育是一个崇高的行业,而校长是一个充满睿智,让勇者辉煌升华的职业,更是一个强者的舞台。
作为校长,就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求,在学校这块播种希望的责任田里去收获未来。
作为校长必须要用人格____力去影响人,发展人。
作为一名领导干部,要想干好工作,领导好下属,最重要的一条就是让人信服你,在同志中取得威信。
作为领导干部,必须树立终身学习的理念,使自己知识渊博、信息储备雄厚,这样在业务工作才能得心应手。
作为领导也要有“度”,就是要豁达大度,宽宏大量,胸襟坦荡。
领导要矮化,在单位管理工作只有广开言路,集思广益,“众人划桨开大船”才能谋求到发展的出路。
领导干部要沉下去,淡化官位思想。
要意识到自己也是单位的一员,增强服务意识。
在培训中印象最深刻的是金州小学的李校长,在她身上我见识到了她们治学的严谨、理论功底的深厚,以及高超的领导艺术和现进的办学思想。
如果说某些思想是顿悟的结果,那么没有扎实的理论基
础、深厚的文化底蕴,“悟”将从何而来,如果说某些管理来自于灵感,那个没有对管理工作的实践和不断的总结提升,“感”又从何而生。
他们今天取得的成就是因为他们的博学。
因此,我一定要向他们学习,刻苦地不间断地学习和钻研,从而形成良好的习惯和素养,做一个终身学习的典范。
同时,不仅自己要努力学习,还要带动班子成员和全体职工一起勤奋学习,逐步形成团队学习的浓厚氛围,提高团队学力,构建学习型____。
单位的管理工作的核心是“人”。
解决好了“人”的问题,一切难题都会迎刃而解。
当好校长必须以人为本抓管理。
树立全面发展意识、不断发展意识、人才意识、竞争意识和发展观念。
要讲大局、讲政治,同时要发扬奉献精神和协作精神,只有这样,单位各项工作、制度规章执行起来效果会更佳。
通过培训我清楚地认识到我的管理水平、思想观念、工作方法等与理想状态还有很大的差距,我的综合管理在许多地方还需要改进,许多规章制度还需要进一步完善。
2024年参加校长任职培训心得(2)
2024年我参加了校长任职培训,并获得了宝贵的学习经验和心得。
以下是我对此次培训的感悟和收获。
在这次培训中,我贯彻了“关心学生,关注细节,关爱教师,创造机会”的原则。
首先,培训我强调了学生的需求和关注他们的个体差异。
只有了解每个学生的特点和需求,我们才能制定适当的教育计划。
此外,我意识到学生的学习环境对他们的发展至关重要。
因此,
我会致力于改进学校的教育设施,并为学生提供一个舒适、安全和有利于学习的环境。
其次,我在培训中强调了关注细节的重要性。
作为校长,我明白任何小细节都可能对学校的运作产生重大影响。
因此,我将注重学校事务的各个方面,包括考勤、学生纪律、课程设计等等。
我会与老师密切协作,确保学校的各项政策和规定得到严格遵守。
我相信,通过关注细节,我们可以提高学校的学术水平和整体运营效率。
此外,我通过培训认识到了教师的关键地位和他们对学生的重要影响。
作为校长,我将费尽心思关爱教师,并激励他们为学生的发展做出更好的贡献。
我将鼓励教师参加专业培训和学习活动,提供良好的工作环境和竞争力的薪资待遇。
同时,我会积极倾听教师的意见和建议,并及时解决他们面临的问题。
我相信,只有关心和激励教师,他们才能更好地培养学生的能力和潜力。
此外,培训中我还学到了创造机会的重要性。
作为校长,我将努力为学生创造一个多元化和包容的学校环境。
我会推动学校与社区和家庭的合作,鼓励学生参与各种文体活动和社会实践。
我会为学生提供个人发展的机会,让他们能够拓展自己的技能和兴趣爱好。
我相信,通过创造机会,我们可以培养学生的创新能力和领导潜力。
通过这次校长任职培训,我深刻认识到作为一名校长所肩负的责任和使命。
我将把所学所思应用到实际工作中,努力提高学校的整体水平和学生的发展。
我将始终以学生为中心,关注细节,关爱教师,并为他们创造机会。
我相信,只有通过这样的努力,我们才能取得真正的教育成果。
总的来说,这次校长任职培训使我对学校管理和教育工作有了全新的认识和理解。
我深深体会到了作为校长的重要责任和挑战。
我将牢记培训中学到的教训和启示,并在日常工作中恪守这些原则。
相信通过努力,我能够成为一名优秀的校长,为学校的发展做出重要贡献。