人教版九年级上学期数学开学考试试卷新版

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人教版九年级上学期数学开学考试试卷新版

一、选择题 (共10题;共20分)

1. (2分)关于一元二次方程,下列判断正确的是()

A . 一次项是

B . 常数项是

C . 二次项系数是

D . 一次项系数是

2. (2分)下列方程中,关于x的一元二次方程是()

A . x2+2y=1

B . ﹣2=0

C . ax2+bx+c=0

D . x2+2x=1

3. (2分)关于x的方程ax2-3x+2=0是一元二次方程,则()

A . a>0

B . a≠0

C . a=1

D . a≥0

4. (2分)若关于x的一元二次方程为ax2-3bx-5=0(a≠0)有一个根为x=2,那么4a-6b 的值是()

A . 4

B . 5

D . 10

5. (2分)已知关于x的一元二次方程M为ax2+bx+c=0、N为cx2+bx+a=0(a≠c),则下列结论:①如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根;②如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根;③如果方程M与方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=1.其中正确的结论是()

A . ①②

B . ①③

C . ②③

D . ①②③

6. (2分)将方程x2-6x+3=0左边配成完全平方式,得到的方程是()

A . (x-3)2=-3

B . (x-3)2=6

C . (x-3)2=3

D . (x-3)2=12

7. (2分)关于x的一元二次方程x2-mx-1=0的根的情况()

A . 有两个不相等的实数根

B . 有两个相等的实数根

C . 有一个实数根

D . 没有实数根

8. (2分)有一人患了流感,经过两轮穿然后共有49人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x人,则x的值为()

B . 6

C . 7

D . 8

9. (2分)关于x的一元二次方程x2+4x﹣2k=0有两个实数根,则实数k的取值范围是()

A . k≥﹣2

B . k≤﹣2

C . k>﹣2

D . k=﹣2

10. (2分)方程的根的情况是().

A . 有两个不相等的实数根

B . 有两个相等的实数根

C . 有一个实数根

D . 没有实数根

二、填空题 (共8题;共8分)

11. (1分)若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是________.

12. (1分)已知方程5x2+kx﹣10=0的一个根是﹣5,则它的另一个根是________.

13. (1分)若关于x的方程2x2+x﹣a=0有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是________.

14. (1分)若,则(a+b)m的值为________.

15. (1分)一元二次方程x(x+3)=0的解是________.

16. (1分)若关于x的一元二次方程ax2+3x-1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是________.

17. (1分)当m=________时,方程(m+1)x +(m﹣3)x﹣1=0是一元二次方程.

18. (1分)小明设计了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中,会得到一个新的实数a2﹣2b+3,若将实数对(x,﹣2x)放入其中,得到一个新数为8,则x=________.

三、解一元二次方程 (共1题;共10分)

19. (10分)解下列方程组:

(1)

(2)3x2−5x+1=0

四、解方程解应用题 (共5题;共50分)

20. (5分)解方程:x+2=6

21. (5分)满洲里市某楼盘准备以每平方米5000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望.为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过两次下调后,决定以每平方米4050元的均价开盘销售.

(1)求平均每次下调的百分率;

(2)某人准备以开盘均价购买一套100平方米的房子.开发商还给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,送两年物业管理费,物业管理费是每平方米每月1.5元,请问哪种方案更优惠?

22. (15分)如图,四边形ACDE是证明勾股定理时用到的一个图形,a、b、c是Rt△ABC 和Rt△BED边长,易知AE= c,这时我们把关于x的形如ax2+ +b=0的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.

请解决下列问题:

(1)写出一个“勾系一元二次方程”;

(2)求证:关于x的“勾系一元二次方程”ax2+ +b=0必有实数根;

(3)若x=-1是“勾系一元二次方程”ax2+ +b=0的一个根,且四边形ACDE的周长是6 ,求△ABC面积.

23. (15分)某日王老师佩戴运动手环进行快走锻炼,两次锻炼后数据如表.与第一次锻炼相比,王老师第二次锻炼步数增长的百分率是其平均步长减少的百分率的3倍.设王老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率为x(0<x<0.5).

项目第一次锻炼第二次锻炼

步数(步)10000①

平均步长(米/步)0.6②

距离(米)60007020

注:步数×平均步长=距离.

(1)根据题意完成表格填空;

(2)求x;

(3)王老师发现好友中步数排名第一为24000步,因此在两次锻炼结束后又走了500米,使得总步数恰好为24000步,求王老师这500米的平均步长.

24. (10分)某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按拟定的价格