强化教育督导职能，发挥教学督导潜能
赵国强
【摘要】文章通过对学校督导工作重要意义的科学论述，分析了督导工作内容、督导方式方法和应遵循的原则，说明督导对促进学校内涵发展、提升办学品味、指导后续工作具有巨大的推动力，值得研读和深思。
【期刊名称】考试周刊
【年(卷),期】2013(000)030
【总页数】2
【关键词】学校督导意义内容方法
随着全社会对教育事业的深度认识、政府对教育经费的加大投入，教育督导机制的进一步健全与完善，振兴教育事业健康持续发展，提高各类学校综合办学品位和质量的契机已臻成熟，教育发展迎来了契机。教育的辉煌前景昭示我们：这既是振兴教育发展的机遇，又是对业内人士的有力挑战，更是时代对一线教师综合素质的考验。因此，强化教育督导职能，充分发挥教学督导潜能就显得尤为重要。这里，笔者结合自身业务属性，就督导问题谈谈看法，与各位同行商榷。
一、完善学校督导机制，强化学校督导职能。
目前，鉴于学校教育教学管理工作的发展性、时效性、前瞻性、多元性等特点，教育管理不能仅仅停留在原有的管理模式上，教育要不断完善健全其督导机构，丰富细化评价内容，明确督导职责和任务，创新督导方式方法，探寻提高督导质量的突破口，切实保证学校各项工作在科学规划的基础上正常运转、良性发展。学校督导不但要坚持以人文本的理念，凸显督导计划的周密性，而且要体