团体心理活动心得体会
团体心理活动心得体会
团体心理活动心得体会在我们很小的时候，生活总是离不开游戏，从游戏中学习，从游戏中成长。然而当我们成年后，生活的压力、责任总让我们无瑕放下心来静静思考和认识自己，更别说花时间大家一起做个游戏。而前两个星期学校组织了全体教师开展《教师心理团体辅导》的活动。
学校共开展了四次团辅活动，活动前校长便让我们通过抽签的方式将全部的老师分成三组，我们组叫做“榕树”队，这四次活动分别是围成圈变换队形、按顺序翻扑克牌、“穿越生死线”、“龙行天下”。每次活动前组内成员都能进行很好地沟通与交流，不断改进方法，团结合作完成任务。在一轮一轮热闹有趣的游戏后，大家已完全抛开成年人的束缚，像孩子般投入到游戏里面来了。每轮游戏结束，校长都会作出点评。指出我们平时没有在意，而在游戏中无意识反映出来的一些小不足，例如：缺乏人与人之间的沟通，做事情的“差不多”心理、缺乏位置感和集体感等。让我们明白，看问题要辩证地看，在处理学生问题时也需要多关心理解和体谅，取代原有的责备和惩罚。
在团队辅导的活动中，在这四个团辅项目中给我印象最深的是“穿越生死线”这个团辅活动。即将两棵树中间拉上一根绳子当做电线，所有的成员手牵手在不松开手的情况下，让所有的成员能从“生死线”的上面安全通过。刚开始听到这个游戏规则时，让我们每个成员都很疑惑，究竟该怎么样才能过去，大家集思广议，在大家的通力
协作下想出了解决的方法——搭人梯。刚开始听到这个主意的时候觉得是一件不可能完成的任务，还没有等我想到更好地办法时，我们组的三名男教师就架好了人梯，大家手牵手从三名男教师的腿上踏过，在老师们的帮助和支持下，组内的成员都安全地跨过了“生死线”。最后，我们组以最为安全的方式将全队员送过了安全地带并赢得了这次的比赛。
这次团辅通过有趣活动，让我更深的体会到：相识、相知、相容，融洽人际关系;通过竞争与合作，提高集体凝聚力，从而增强自我价值认识，展示和创造更和-谐的集体环境。
2.
201X年4月7日早上九点，南沙区第二批中小学骨干班主任培训班在番禺莲花山休假村正式拉开序幕。简短的开办典礼后，是我们为期两天的一夜的团体心理辅导训练营。开始一直认为是以往的那种讲座式的培训，老师在上面讲，我们在下面听。讲和听的人大都很不赖烦。内容很枯燥，没有真正学到什么知识。而这次培训，老师和我们打成一片，很亲切。在培训过程中，辅导老师精心设计了一些游戏，让我更加深刻地体会了心理辅导的重要性;通过游戏体验、小组分享、拓展训练的方式，也增进了同事间的交流和沟通，增进了彼此间的感情，形成班级凝聚力
这次的培训班是来之南沙区各中小学的60为班主任，看起来彼此之间是熟悉，但感觉又很陌生。在这个团体中，陌生人在一起要在短时间内熟悉，需要“破冰”。从破行为到破心态就是“破冰过程”。辅导老师老师就是用“万能胶”游戏帮助参加培训的教师破冰的。这可以用于我们新学期新同学的认识。
“破冰”之后，每个小组要发挥自己的团队精神和个人的聪明才智去“突破难关”。这次活动每个小组要通过四关。红叶队我们第一关是“飞流直下”，第二关是穿越“蜘蛛网”，第三关是“取水”，第四关是“飞毯”。特别是第二关：取水。我们没人都要从装进吊在半空中的水桶取水，最后把水倒回去。在商量之后，班长侨和另外两位比较高大的队友很快做好人梯，其他的人轮流帮忙递水杯，同时还要保护好队友的安全。在通关的最后，女队友们做人梯把队里就有得两位男士推上了顶峰去取到水，最终我们得成功。团结的强大力量在这一关里已经显示出来。
在“突破难关”中，需要所有队员的配合和参与。如果大家在出主意时，你一言，我一语，在不断的争论，没有最后的方案的话，肯定不能在规定的时间内完成任务。在这一活动中，我们有团队精神和合作精神，擅长的人充当领导者，其他队员在团队中找准自己的位置，做好各自岗位的工作。这是我们成功的关键。
印象最深刻的是第二天的早上和以往不同的“爱心早餐”，我们先要抽签，然后进入角色扮演。例如，把眼睛蒙住，扮演盲人;用绷带把手或脚缠住，扮演四肢残缺的人。当一切都弄完后，我们就进行了特殊的早餐。在整个早餐过程中，我们要互相帮助，平日中很简单的事情都变得困难了。在这次活动中，我抽到的是“双手残废”，我刚抽到的时候，旁边的队友清水看到，马上说，我是聋哑的，待会可以帮你。在吃早餐的过程中，清水先喂我吃，有粥，有馒头，有红薯，有鸡蛋等等，总之她给我吃什么，我就吃什么，直到吃饱，我对她微笑点头。因为在这个过程中，我是双手不能动，比划不了，清水是聋哑，我说什么，她都听不到，我只能用仅有的脸部表情来表达。事后
我得到一个体会，身边的人的重要，更重要的要用心去珍惜身边的人，不要忽略了他们，尤其对于有问题的学生。
通过心理辅导培训，使我更加深刻地认识到：心理辅导和教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要。心理辅导是教师与学生共同成长的过程。只有心理和生理都健康成长的学生和教师，师生关系才能和-谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。
附送：
团体操比赛闭幕词
团体操比赛闭幕词
团体操比赛闭幕词尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！在这丰收的季节，我们满怀豪情地迎来了xx学校第一届广播体操比赛，在此振奋人心、激-情飞扬之时，请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！现在，我宣布：绕溪中心学校第一届广播体操比赛现在开始！首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。广播体操闭幕式主持词：尊敬的各位领导、老师、同学们！经过几个小时的角逐，xx学校第一届广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，
这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和-谐进取的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。最后，我宣布绕溪中心学校第一届广播体操比赛闭幕！团体操比赛闭幕词各位老师、同学们：在第三套全国小学生广播体操《七彩阳光》优美旋律中，我校广播体操大赛落下了帷幕。首先，向本次活动取得优异成绩和有出色表现的班级表示最热烈的祝贺。本次活动的顺利进行和圆满成功，归功于各班主任、体育教师和各位同学赛前的艰苦训练，归功于于各位工作人员的密切配合，在此向他们表示最衷心的感谢。广播体操是我校一道亮丽的风景线，是我校师生自我展示、自我锻炼的平台，也是展示我校师生风貌的窗口，也体现了广大师生的工作、学习风貌，广播体操的规范、整齐与否，也直接影响着我校师生的对外形象。本次广播体操比赛是我校实施阳光体育工程，进一步落实素质教育的一次重要举措，也是为了进一步规范学生做操动作，形成良好的精神风貌而举行的，同时广播体操的比赛不仅是做操规范程度的比赛也是班风、班主任工作作风和体育教师工作作风的一次大检阅。这次比赛不仅丰富了学校校园文化生活，而且强化了同学们自我锻炼的意识，促进同学们形成“每天锻炼一小时，幸福工作五十年，健康生活一辈子”的阳光体育意识，也增强了班级的凝聚力。在赛场上，我们各班同学精神饱满，步伐整齐，口号洪量，动作规范、整齐划一，标准而利落，同学们展现了自己的风采，展示了班级的风貌，良好的精神风貌和组织纪律从你们的身上得以体现出来，也从各位同学的身上表现出了顽强拼搏，进取向上，不甘落后的竞争意识，让我们感到由衷的高兴。希望在以后每天的上操时间，进一步规范动作，
