走进古诗，了解中国传统节日
教学目标：
1.通过端午节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。
2.了解端午节中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的
活动形式。
3.明确不同的节日有不同的文化。
4.培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。
5.增进学生对中国传统文化的了解，增强学生的文化底蕴，提高
学生的语文素养，培养学生的爱国情操。
教学重点：
1.学生对端午节这一传统节日及其文化的理解和体会。
2.了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。
教学难点：
1.学生对端午节这一传统节日及其文化的理解和体会。
2.培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。
教学过程：
一、提问法导入：
故事导入端午节
那么大家知道过端午节都有哪些习俗吗？一起看一看。
二、走进节日：
1.端午节的由来
2.端午节的风俗
三、解释传统节日：
1.古代端午节又有哪些习俗呢？
2.通过古诗了解古代端午节。
四、走进古诗，了解端午节。
1.学生展示自己知道的描写端午节的古诗。
2.师出示《端午》
3.自由读古诗
4.介绍作者并看图理解诗意
5.背诵古诗
五、课堂总结:
经过这堂课的学习，我想同学们对我们中国的传统节日又多了一层了解。然而，随着中西方文化的交流，许多外国节日也进入了我们的生活，所以在我们的身边，又产生了许多新节日。每当这些节日来临，我们都会以各种各样的方式来欢庆节日。在这里，老师希望大家在过西方节日的同时，不要忘了我们也有着许多优秀的传统节日，因为这些节日不仅是我们互相联系的纽带、还是促进人间真情交流的扭结，其中还蕴含着极其丰富的中华传统文化。
板书设计：我国的传统节日
