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1.创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。
C：创新2.因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。
B：创新能力3.人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
A：创新思维与创新活动4.创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
C：首创性特征5.创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
B：经济效益和社会价值6.每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。
A：科技进步7.在文艺发展的历史长河中，创新发挥着重要作用。
没有创新的文艺家，就不会有自己的地位。
所以，从社会进步上分析，创新促进着( )和人类文明。
C：文化繁荣8.在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
B：灵魂9.实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
A：创新10.建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。
建设创新型国家的关键在于提高企业的( )。
C：自主创新能力11.作为21世纪知识经济下的专业技术人才，不仅要具有高尚的情操、卓识的远见、合理的知识结构，还应具有良好的创新、创造的能力与意识。
因为，( )是高素质人才的本质特征，是新时代人才的价值所在。
A：创新与创造能力12.专业技术人员只有依托( )，才能开拓进取，才能充分展示个人的才华，才能有效解决实际工作中的难题，做出工作成绩，最终实现人生的价值。
![晋城市2018专业技术人员的创新理理论和实践考试答案解析[全]](https://img.taocdn.com/s1/m/e6cebf5fb84ae45c3a358c0c.png)
专技天下创新与实践全部考试题创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。
A：革命B：发展C：创新D：改革答案是"C"因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。
A：劳动能力B：创新能力C：生存能力D：发展能力答案是"B"人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
A：创新思维与创新活动B：发明创造与文明进化C：自我觉悟与变革要求D：以上都是答案是"A"创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
A：变革性特征B：新奇性特征C：首创性特征D：管理性特征答案是"C"创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
A：实用价值和经济效益B：经济效益和社会价值C：物质财富和社会应用D：以上都是答案是"B"每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。
A：科技进步B：社会变革C：发明成果D：推陈出新答案是"A"A：生产发展B：市场繁荣C：文化繁荣D：经济繁荣答案是"C"在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
A：中心B：灵魂C：任务要求D：趋势答案是"B"实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
2018年专业技术人员创新理论与实践100分单选题1：[2分]创新思维是能产生新颖性思维结果的思维，它主要体现的是( )，其程度越高，那么创新思维的创造性就越强。
创新思维意味着开动脑筋、用智慧解决问题。
A :超前性B :模仿性C :新颖性D :独特性我的答案：C2：[2分]( )是将科技潜力转化为经济优势的创新活动，是从新技术的研究开发、生产到首次实现商业化全过程的经济技术活动。
A :技术发明B :技术创新C :技术开发D :技术研究我的答案：B3：[2分]一个人有了很好的创新思维，而没有正确的( )，也不可能形成创新方案。
因此，掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。
A :创新方法B :创新思维C :创新理论D :创新实践我的答案：A4：[2分]管理思想的创新是指管理思想保持先进性。
当代的管理创新，强调管理思想的( )，这是推进管理全面实现现代化的保证。
管理创新思想是以新观念、新知识新理论为主导的，代表着人类的进步和世界的未来文明。
A :超前和创新B :变革与改造C :继承与发展D :传统与改革我的答案：A5：[2分]逆向反转类创新法是指用( )的方式进行创新的方法。
逆转一下正常的思路，从反面换个角度想想，很可能会产生突破常规常理的创新思路。
A :正向思考B :反向思考C :双向思考D :逆向思考我的答案：B6：[2分]1938年，被誉为( )的奥斯本，总结出了现在非常著名的“头脑风暴法”，并取得了应用上的成功。
A :企业管理大师B :创造方法之父C :创新思维专家D :以上都是我的答案：B7：[2分]创新还要有( )。
要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行探索。
A :大胆求证的态度B :严谨慎重的心态C :勇于探索的精神D :以上都是我的答案：C8：[2分]奥斯本检核表法的核心是( )，并以此来进行创新。
A :改革B :改进C :改造D :发展我的答案：B9：[2分]认识创新活动，洞察创新的基本规律，首先需要我们认识创新的( )，创新的主体是在创新活动中占主导和支配地位的基本要素，而客体则在创新活动中具从属和被支配地位。
2018《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
日A、环境刺激已B、外部刺激段C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
口A、技术革新的问题肚B、现实生活中遇到的实际问题口C、社会发展的问题3.题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
pi pA、相互融合，相互同一*B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4.题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
\c cA、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5.题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
n rA、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6.题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
* A、实践B、意识C、知识7.题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
㈢A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8.题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准* A、实践B、理论C、科学技术9.题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
2018年《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题(含答案)2018年《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题共有72道单项选择题。
1.创新活动需要人的全部体力和智力都处于高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的环境刺激。
缺乏刺激的环境，就无法培养出杰出的创新型人才。
2.大多数创新是为了解决现实生活中遇到的实际问题，例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
3.任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没有脱离偶然性的必然性，两者相互联系、相互影响。
4.创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野是创新的基础和背景。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
5.怀疑精神是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
它所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
6.创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于实践。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
7.灵感思维是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
8.理论是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员研究、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准。
9.知识创新离不开创新思维，知识创新和创新思维紧密相连。
如果没有创新思维，就不可能有创新活动。
10.辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。
11.人的创新思维不是一成不变的固守惯，而是随机应变的。
它需要从多个方面、多个侧面、多个层次去思考问题，如果一条路走不通，就要换另一条路走。
12.立体思维有狭义和广义之分。
狭义的立体思维是指把常规的平面型思维思路模式扩展到空间，并把一维思维演变成二维思维。
2018年《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
1.创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。
C：创新2.因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。
B：创新能力3.人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
A：创新思维与创新活动4.创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
C：首创性特征5.创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
B：经济效益和社会价值6.每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。
A：科技进步7.在文艺发展的历史长河中，创新发挥着重要作用。
没有创新的文艺家，就不会有自己的地位。
所以，从社会进步上分析，创新促进着( )和人类文明。
C：文化繁荣8.在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
B：灵魂9.实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
A：创新10.建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。
建设创新型国家的关键在于提高企业的( )。
C：自主创新能力11.作为21世纪知识经济下的专业技术人才，不仅要具有高尚的情操、卓识的远见、合理的知识结构，还应具有良好的创新、创造的能力与意识。
因为，( )是高素质人才的本质特征，是新时代人才的价值所在。
A：创新与创造能力12.专业技术人员只有依托( )，才能开拓进取，才能充分展示个人的才华，才能有效解决实际工作中的难题，做出工作成绩，最终实现人生的价值。
1.创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。
C：创新2.因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。
B：创新能力3.人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
A：创新思维与创新活动4.创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
C：首创性特征5.创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
B：经济效益和社会价值6.每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。
A：科技进步7.在文艺发展的历史长河中，创新发挥着重要作用。
没有创新的文艺家，就不会有自己的地位。
所以，从社会进步上分析，创新促进着( )和人类文明。
C：文化繁荣8.在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
B：灵魂9.实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
A：创新10.建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。
建设创新型国家的关键在于提高企业的( )。
C：自主创新能力11.作为21世纪知识经济下的专业技术人才，不仅要具有高尚的情操、卓识的远见、合理的知识结构，还应具有良好的创新、创造的能力与意识。
因为，( )是高素质人才的本质特征，是新时代人才的价值所在。
A：创新与创造能力12.专业技术人员只有依托( )，才能开拓进取，才能充分展示个人的才华，才能有效解决实际工作中的难题，做出工作成绩，最终实现人生的价值。
专技天下创新与实践全部考试题创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。
A：革命B：发展C：创新D：改革答案是"C"因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。
A：劳动能力B：创新能力C：生存能力D：发展能力答案是"B"人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
A：创新思维与创新活动B：发明创造与文明进化C：自我觉悟与变革要求D：以上都是答案是"A"创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
A：变革性特征B：新奇性特征C：首创性特征D：管理性特征答案是"C"创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
A：实用价值和经济效益B：经济效益和社会价值C：物质财富和社会应用D：以上都是答案是"B"每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。
A：科技进步B：社会变革C：发明成果D：推陈出新答案是"A"A：生产发展B：市场繁荣C：文化繁荣D：经济繁荣答案是"C"在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
A：中心B：灵魂C：任务要求D：趋势答案是"B"实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
2018《专业技术人员创新能力与创新思维》考试答案2018《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决，例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的。
知识越多，经验越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案第1页，共23页信息，并潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开，知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
如果没有创新思维，便不可能有创新活动。
2018 年专业技术人员创新理论与实践100 分单项选择题1： [2 分 ]创新思想是能产生新奇性思想结果的思想，它主要表现的是 ( )，其程度越高，那么创新思想的创建性就越强。
创新思想意味着开动脑筋、用智慧解决问题。
A:超前性B:模拟性C:新奇性D:独到性我的答案： C2： [2 分 ]( )是将科技潜力转变为经济优势的创新活动，是从新技术的研究开发、生产到初次实现商业化全过程的经济技术活动。
A:技术发明B:技术创新C:技术开发D:技术研究我的答案： B3： [2 分 ]一个人有了很好的创新思想，而没有正确的( )，也不行能形成创新方案。
所以，掌握创新方法关于开发人们的创新能力拥有重要作用。
A:创新方法B:创新思想C:创新理论D:创新实践我的答案： A4： [2 分 ]管理思想的创新是指管理思想保持先进性。
今世的管理创新，重申管理思想的 ( ) ，这是推动管理全面实现现代化的保证。
管理创新思想是以新看法、新知识新理论为主导的，代表着人类的进步和世界的将来文明。
A:超前和创新B:改革与改造C:继承与发展D:传统与改革我的答案： A5：[2 分 ]逆向反转类创新法是指用( )的方式进行创新的方法。
逆转一下正常的思路，从反面换个角度想一想，很可能会产生打破惯例常理的创新思路。
A:正向思虑B:反向思虑C:双向思虑D:逆向思虑我的答案： B6：[2 分 ]1938 年，被誉为 ( )的奥斯本，总结出了此刻特别著名的“脑筋风暴法”，并获得了应用上的成功。
A:公司管理大师B:创建方法之父C:创新思想专家D:以上都是我的答案： B7： [2 分 ]创新还要有 ( )。
要创建新事物、新成就、新经验，达到新境地，就一定进行探究。
A:勇敢求证的态度B:谨慎谨慎的心态C:勇于探究的精神D:以上都是我的答案： C8： [2 分 ]奥斯本检核表法的中心是( )，并以此来进行创新。
A:改革B:改良C:改造D:发展我的答案： B9： [2 分 ]认识创新活动，洞察创新的基本规律，第一需要我们认识创新的 ( )，创新的主体是在创新活动中占主导和支配地位的基本因素，而客体则在创新活动中具附属和被支配地位。
1.创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。
C：创新2.因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。
B：创新能力3.人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
A：创新思维与创新活动4.创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
C：首创性特征5.创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
B：经济效益和社会价值6.每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。
A：科技进步7.在文艺发展的历史长河中，创新发挥着重要作用。
没有创新的文艺家，就不会有自己的地位。
所以，从社会进步上分析，创新促进着( )和人类文明。
C：文化繁荣8.在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
B：灵魂9.实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
A：创新10.建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。
建设创新型国家的关键在于提高企业的( )。
C：自主创新能力11.作为21世纪知识经济下的专业技术人才，不仅要具有高尚的情操、卓识的远见、合理的知识结构，还应具有良好的创新、创造的能力与意识。
因为，( )是高素质人才的本质特征，是新时代人才的价值所在。
A：创新与创造能力12.专业技术人员只有依托( )，才能开拓进取，才能充分展示个人的才华，才能有效解决实际工作中的难题，做出工作成绩，最终实现人生的价值。
1. 创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地(C )。
A：革命B：发展C：创新D：改革2. 因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( B)。
A：劳动能力B：创新能力C：生存能力D：发展能力3. 人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的(A )。
A：创新思维与创新活动B：发明创造与文明进化C：自我觉悟与变革要求D：以上都是4. 创造与创新两者都具有(C )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
A：变革性特征B：新奇性特征C：首创性特征D：管理性特征5. 创新注重应用，目的是为了获得更高的(B )。
A：实用价值和经济效益B：经济效益和社会价值C：物质财富和社会应用D：以上都是6. 每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着(A )。
A：科技进步B：社会变革C：发明成果D：推陈出新7. 在文艺发展的历史长河中，创新发挥着重要作用。
没有创新的文艺家，就不会有自己的地位。
所以，从社会进步上分析，创新促进着(C )和人类文明。
A：生产发展B：市场繁荣C：文化繁荣D：经济繁荣8. 在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的(B )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
A：中心B：灵魂C：任务要求D：趋势9. 实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有(A )。
A：创新B：改革C：发展D：经营10. 建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。
2018年专业技术人员创新理论与实践100分单选题1：[2分]创新思维是能产生新颖性思维结果的思维，它主要体现的是( )，其程度越高，那么创新思维的创造性就越强。
创新思维意味着开动脑筋、用智慧解决问题。
A :超前性B :模仿性C :新颖性D :独特性我的答案：C2：[2分]( )是将科技潜力转化为经济优势的创新活动，是从新技术的研究开发、生产到首次实现商业化全过程的经济技术活动。
A :技术发明B :技术创新C :技术开发D :技术研究我的答案：B3：[2分]一个人有了很好的创新思维，而没有正确的( )，也不可能形成创新方案。
因此，掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。
A :创新方法B :创新思维C :创新理论D :创新实践我的答案：A4：[2分]管理思想的创新是指管理思想保持先进性。
当代的管理创新，强调管理思想的( )，这是推进管理全面实现现代化的保证。
管理创新思想是以新观念、新知识新理论为主导的，代表着人类的进步和世界的未来文明。
A :超前和创新B :变革与改造C :继承与发展D :传统与改革我的答案：A5：[2分]逆向反转类创新法是指用( )的方式进行创新的方法。
逆转一下正常的思路，从反面换个角度想想，很可能会产生突破常规常理的创新思路。
A :正向思考B :反向思考C :双向思考D :逆向思考我的答案：B6：[2分]1938年，被誉为( )的奥斯本，总结出了现在非常著名的“头脑风暴法”，并取得了应用上的成功。
A :企业管理大师B :创造方法之父C :创新思维专家D :以上都是我的答案：B7：[2分]创新还要有( )。
要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行探索。
A :大胆求证的态度B :严谨慎重的心态C :勇于探索的精神D :以上都是我的答案：C8：[2分]奥斯本检核表法的核心是( )，并以此来进行创新。
A :改革B :改进C :改造D :发展我的答案：B9：[2分]认识创新活动，洞察创新的基本规律，首先需要我们认识创新的( )，创新的主体是在创新活动中占主导和支配地位的基本要素，而客体则在创新活动中具从属和被支配地位。
2018《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
1、人类发展史某种意义上就是一部标准化史。
语言文字就是最基本的“标准” ，否则人们无法沟通。
正确2、由于生产和生活的需要，人们要对大小、多少、长短、早晚等进行计量，从而产生了, 结绳记事?、, 布手知尺?、, 布指知寸?、, 一手之盛谓之掬，两手谓之溢?、, 迈步立田?等一些最简单的计量标准。
正确3、人类的生产工具，生活用具的制作，都会有“操作规程”，各个部落都会有自己的“行为准则”，“宗教信仰” ，“图腾崇拜” ，“神话传说” ，这些都是长期实践过程中，人们在对世界和自身的探索中形成的。
正确4、谈到现代标准，则更多人会认为那是工业革命之后的事情，是要通过规模化生产以解决“短缺”的问题。
零部件标准化为大规模机械化生产奠定了基础，“福特制”为适应这种生产方式的管理制定了基本规范。
错误5、“标准”作为一种“产品和服务”需要遵从市场规律，在如何处理政府—市场—社会三者的关系上，各国政府开始意识到，“标准化”是一个具有需要政府引导，社会力量参与和尊重市场配置资源的决定性作用的有机系统，任何违背其中基本规律的“标准化” 都难于取得实效。
正确6、世界各国越来越意识到，标准对于提升本国竞争力的重大意义，“规则的制定权和话语权” 往往决定着市场的走向。
这是一个进步。
但，“标准的双刃剑”性质往往会使得一些“具有竞争优势”的国家和地区，以“标准”为手段，谋取“超额利润” ，加大对发展中国家和不发达国家的盘剥。
从大的方面说，这个世界的政治、经济秩序和规则的制定（也是一种标准）更多掌握在发达国家手中，“协商一致”愈加困难。
不过，“多赢”理念，已经为更多有理性的人们所接受。
正确7、如果说“现代标准”是为了适应机械化大规模生产，以解决“短缺”问题的话，那么“后现代标准” 就是为了适应“智能制造”、“小批量、多品种、个性化” 生产方式以解决“过剩” 的问题，或者说在“统一之中的多样性问题” 。
用标准引领人类高质量全面发展已经成为全人类的共识。
专技天下创新与实践全部考试题辉煌的是一个民族自强不息的恒久希望，创新是一个国家兴旺发达的根本途径，。
动力资源，也是一个人B答案是导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
创造与文明进化生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地:改革 D A :革命 B :发展 C :创新C答案是第一把石斧的诞生表明：人和动物的本因为有了创新,人类才发明了劳动工具, 脱离了动物界。
质区别就在于人具有（） :发展能力A :劳动能力D B :创新能力C :生存能力人类的（）。
:自我觉悟与变革 C A :创新思维与创新活动 B :发明D :以上都是 要求A答案是，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生创造与创新两者都具有 （）;创新的首创性则是指对现有的东西进行变革， 使其更新，成为新的东西,可称为“推陈岀新”和“有中生新”。
A :变革性特征答案是CB :新奇性特征C :首创性特征D :管理性特征r c c创新注重应用，目的是为了获得更高的（）。
A :实用价值和经济效益 B :经济效益和社会价值C :物质财富和社会：以上都是D 应用答案是B（）每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着.A答案是D :经济繁荣 B :市场繁荣C答案是却强调创在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，在未来社会只有创新才能跟上高科技新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的（）。
发展的变化趋势。
D :趋势C :任务要求B A :中心：灵魂B答案是，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有 （）。
实现“中国梦”：经营 C : 发展 DBA :创新 ：改革A答案是 特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，（）。
能力。
建设创新型国家的关键在于提高企业的 ：推D :自主创新能力 B :战略发展能力C A :经营管理能力 陈出新能力C答案是世纪知识经济下的专业技术人才，不仅要具有高尚的情操、卓识的远见、合理的知识结21作为（）是高素质人才的本质特征，是新时代人构，还应具有良好的创新、创造的能力与意识。
2018年专业技术人员创新理论与实践100分单选题1：[2分]创新思维是能产生新颖性思维结果的思维，它主要体现的是( )，其程度越高，那么创新思维的创造性就越强。
创新思维意味着开动脑筋、用智慧解决问题。
A :超前性B :模仿性C :新颖性D :独特性我的答案：C2：[2分]( )是将科技潜力转化为经济优势的创新活动，是从新技术的研究开发、生产到首次实现商业化全过程的经济技术活动。
A :技术发明B :技术创新C :技术开发D :技术研究我的答案：B3：[2分]一个人有了很好的创新思维，而没有正确的( )，也不可能形成创新方案。
因此，掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。
A :创新方法B :创新思维C :创新理论D :创新实践我的答案：A4：[2分]管理思想的创新是指管理思想保持先进性。
当代的管理创新，强调管理思想的( )，这是推进管理全面实现现代化的保证。
管理创新思想是以新观念、新知识新理论为主导的，代表着人类的进步和世界的未来文明。
A :超前和创新B :变革与改造C :继承与发展D :传统与改革我的答案：A5：[2分]逆向反转类创新法是指用( )的方式进行创新的方法。
逆转一下正常的思路，从反面换个角度想想，很可能会产生突破常规常理的创新思路。
A :正向思考B :反向思考C :双向思考D :逆向思考我的答案：B6：[2分]1938年，被誉为( )的奥斯本，总结出了现在非常著名的“头脑风暴法”，并取得了应用上的成功。
A :企业管理大师B :创造方法之父C :创新思维专家D :以上都是我的答案：B7：[2分]创新还要有( )。
要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行探索。
A :大胆求证的态度B :严谨慎重的心态C :勇于探索的精神D :以上都是我的答案：C8：[2分]奥斯本检核表法的核心是( )，并以此来进行创新。
A :改革B :改进C :改造D :发展我的答案：B9：[2分]认识创新活动，洞察创新的基本规律，首先需要我们认识创新的( )，创新的主体是在创新活动中占主导和支配地位的基本要素，而客体则在创新活动中具从属和被支配地位。
A :本质与特征B :内容与要求C :主体与客体D :创新与思维我的答案：C10：[2分]默写式头脑风暴法与头脑风暴法的区别在于，所有思考者( )。
A :畅所欲言B :都不需说话C :有节制的讨论D :有思想的讨论我的答案：B11：[2分]设问检查类创新方法是围绕( )或需要解决的问题发问，然后针对提出的具体问题予以研究解决的创新方法。
A :创新目标B :创新对象C :创新方式D :创新实践我的答案：B12：[2分]信息时代的管理创新就是利用信息传递和反馈作用来实现( )。
A :有效控制B :自动调节C :管理自动化D :机械化我的答案：B13：[2分]创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。
A :革命B :发展C :创新D :改革我的答案：C14：[2分]进行教育创新，关键是通过深化改革，不断健全和完善与社会主义现代化建设要求相适应的( )，扫除制约教育发展的体制性障碍。
A :培训机制B :教育体制C :用人制度D :创新机制15：[2分]理性能够筑就创新者稳定的情绪，激情则来自创新者高昂的情感。
高昂的激情与稳定的情绪则是创新必备的心理素质。
创新需要( )的有机结合。
A :理性与激情B :实干与巧干C :理论与实践D :创新与实践我的答案：A16：[2分]逆向反转类创新方法的关键在于( )。
A :创新思维B :立体思维C :逆向思维D :正向思维我的答案：C17：[2分]逆向反转创新法就是( )在思维领域的体现。
在思考的时候，尝试使用逆向创意开发法，常常会得到意想不到的收获。
A :唯物辩证法B :现代管理学C :心理学D :经营学18：[2分]因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。
A :劳动能力B :创新能力C :生存能力D :发展能力我的答案：B19：[2分]在市场经济中，企业之间的竞争尤为激烈。
为此就需要不断地创新，从而就需要( )专业技术人才。
A :创新型B :实干型C :学习型D :以上都是我的答案：A20：[2分]所谓逆向思维，就是不采用人们通常思考问题的思路，而是从对立的、完全相反的角度去思考问题，也就是人们常说的“反其道而行之”。
逆向思维的实质就是( )。
A :思维延伸B :思维概括C :思维倒转D :思维扩展我的答案：C21：[2分]创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
A :实用价值和经济效益B :经济效益和社会价值C :物质财富和社会应用D :以上都是我的答案：B22：[2分]思维是人脑对客观事物进行间接或概括反映的能力，是借助语言来实现的. 能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识活动。
人区别于动物最主要的标志是人会( )。
A :思维B :想像C :意识D :操作我的答案：A23：[2分]人是创新的原动力和主体，( )比技术开发更重要，这是有关创新的一个重要观点。
A :人才开发B :用人管理C :人事制度D :用人制度我的答案：A24：[2分]人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
A :创新思维与创新活动B :发明创造与文明进化C :自我觉悟与变革要求D :以上都是我的答案：A25：[2分]创新能力是人的潜能，但是发掘自身的潜能，取决于( )的强弱。
A :素质基础B :思维能力C :动手能力D :创新能力我的答案：A26：[2分]实施( )，培养好创新人才，国家的知识创新、科技创新才有了生力军。
A :人才选拔B :人才战略C :创新教育D :人才发展我的答案：C27：[2分]条件逆向法，就是通过对( )进行逆向思维加以创新，从而想出解决问题的新办法就是条件逆向法。
A :事物依存的条件B :事物进展的原因C :事物发展的过程D :以上都是我的答案：A28：[2分]在运用知识的创新思维过程中，要注意避免( )。
为此，应实现知识的结构化和条件化。
A :知识的僵化B :知识的庞杂C :知识的陈旧D :知识的积压我的答案：A29：[2分]列举类创新方法是通过列举有关项目来促进全面考虑问题，防止遗漏，从而形成多种构想方案的方法。
具有( )的特点。
A :改进性分析、一览表式展开B :强制性分析、一览表式展开C :强制性分析、不列表式展开D :以上观点都是我的答案：B30：[2分]创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
A :变革性特征B :新奇性特征C :首创性特征D :管理性特征我的答案：C31：[2分]创新方法在国外又被称为( )。
是创新活动中带有普遍规律性的方法和技巧。
A :创新工具B :发明技巧C :创新技法D :创新实践我的答案：C32：[2分]在文艺发展的历史长河中，创新发挥着重要作用。
没有创新的文艺家，就不会有自己的地位。
所以，从社会进步上分析，创新促进着( )和人类文明。
A :生产发展B :市场繁荣C :文化繁荣D :经济繁荣我的答案：C33：[2分]书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。
但书本知识具有滞后性，书本型思维定式是指人对书本知识的完全认同与盲从。
知识只有( )、只有和具体的实际紧密结合起来，才能成为创新实践的有效行动的指导。
A :不断更新B :经常学习C :丰富积累D :以上都是我的答案：A34：[2分]创新思维的训练、创新能力的培养，归根结底依赖于( )。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A :实践B :思考C :目标D :设计我的答案：A35：[2分]实践是创新的最基本途径，也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。
( )的高低决定了创新活动的成败。
任何创新，只想不做，只说不干，都会成为海市蜃楼。
A :实践技能素质B :方案设计能力C :假设想像能力D :探索实践能力我的答案：A36：[2分]德尔斐法作为( )的采撷方法，实质上是促成一个特定的专家系统的创新能力得到有效而最佳的结合。
A :集体智慧B :个人思维C :专家意见D :普通人意见我的答案：A37：[2分]和田十二法，又称( )，即指人们在观察、认识一个事物时，考虑是否可以采用、检验的十二类创新技法。
A :德尔斐十二法B :聪明十二法C :六何分析法D :以上都是我的答案：B38：[2分]( )是创新者共同的基本素质。
具体表现出来的就是敢为人先、敢于超越的创新特质。
A :强烈的创造愿望B :好奇心C :冒险精神D :勇于探索的精神我的答案：A39：[2分]头脑风暴现在成为无限制的自由联想和讨论的代名词，其目的在于产生新观念或( )。
A :激发创新设想B :集合新奇点子C :总结传统经验D :总结创新经验我的答案：A40：[2分]我国国有企业应在深化改革过程中进行管理创新，逐步建立起与新的经营机制和现代企业制度相适应的管理方法，保证其正常操作与健康运行，并充分发掘其作用。
也可以说，( )的建立过程，必然是管理创新的过程。
A :企业管理流程B :企业市场营销体系C :现代企业制度D :企业管理创新我的答案：C多选题41：[5分]产品创新的内容是非常广泛的，其过程也有着严格的规范。
其中既涉及新产品的( )、功能、( )、使用方式的创新，又涉及与产品创新有关的科学研究、工艺设备、原材料及零部件的开发，还涉及新产品销售中的商标、( )、销售渠道和技术服务等方面的创新。
A :结构B :品种花色C :广告D :产品我的答案：ABC42：[5分]对绝大多数创新活动来说，有意想象是一种经常起作用的思维形式，应当受到特别的重视，包括( )、( )、( )等形式。
A :再造型想象B :创造型想象C :幻想型想象D :虚拟性想象我的答案：ABC43：[5分]侧向思维就是利用其他领域里的知识和资讯，从侧向迂回地解决问题的一种思维形式。
这种思维的( )、( )不同于正向思维或逆向思维，它是沿着正向思维旁侧开拓出新思路的一种创造性思维。
A :思路B :方向C :形式D :以上都是我的答案：AB44：[5分]外部组合是一种低级的组合方式，外部组合又可分为( )和( )两种。
A :内部同类型组合B :外部非同类型组合C :外部同类型组合D :非同类型内部组合我的答案：BC。
