6S管理实战测试题00
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姓名:工号岗位得分一填空题(每空2分,共28分)1、6S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、三定指的是定点、定容、定量。
3、遵守标准,养成习惯是6S中素养的要求,他是针对人品质的提升,也是6S 活动的最终目的。
4、6S活动的最终目的是改善公司形象,提供员工素质。
5、素养,是对规定了的事情,大家都按要求去执行/行动,并养成一种习惯。
全面提高员工的品质,彻底改变每个工作人员的精神面貌,这是6S追求的最高境界/最终目的。
二、选择题(多项)(每题5分,共30分)1、6S和产品质量有关系的是( ABD)A.增加产量B.改善品质C. 没多大关系 D工作方便2、我们对6S应有的态度是( BD )A、看别人如何行动再说B、认真学习C、应付检查D、积极参与行动3、公司什么地方需要6S ( ABCD )A、仓库B、工作现场C、全公司的每个地方D、办公室4、6S能给公司及员工带来什么好处( ABC )A、安全有保障B、提高工作效率C、提高公司形象 D、增加工作负担5、公司6S应如何做才能做好(AD)A、有计划的实施B、第一次有计划地大家做,以后靠干部做C、车间做就行了D、6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去6、成功的6S需要全体员工(ABC)A、不断改进B、关注细节C、快速行动D、事不关己三.判断题(每题2分,共12分)1.6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。
(×)2.小王出差前,为了保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里。
(×)3.不同类型、用途的物品应分开管理属于6S管理制度当中的“整理”。
(√)4.6S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。
(×)5.整理工作是6S的第一步,即在分物品为必要的和不必要的,不必要的都清除掉,做这一步的关键是为了节约空间。
(√)6.仪容不整或穿着不整的工作员工,会导致不易识别,妨碍沟通协调。
(√)四.简答题:(共计30分)1.推行6S管理目的是?(7分)创建清爽干净、明朗通畅、安全舒适的工作环境,以提高工作效率、提升产品服务品质、增加员工工作热情,并培养广大员工良好的6S素养,树立公司良好形象,从而赢得客户的信任和市场的认可;2.结合自身实际,你觉得公司的6S要如何做才能做好?(15分)3、请说出6S中“素养”的定义?(8分)素养即教养,努力提高人员素质,养成严格遵守规章制度的习惯和作风。
6s管理培训测试题及答案一、单选题1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理法中,“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品有序地放置C. 保持环境清洁D. 持续改进答案:B3. 6S管理法中的“清扫”主要目的是什么?A. 保持设备干净B. 预防设备故障C. 清除灰尘和污垢D. 以上都是答案:D4. 6S管理法中,“素养”的培养主要依靠什么?A. 规章制度B. 员工自觉性C. 定期培训D. 领导示范答案:B5. 6S管理法中,“安全”的实施需要哪些方面的配合?A. 员工意识B. 安全设施C. 应急预案D. 以上都是答案:D二、多选题6. 6S管理法中的“清洁”包括哪些内容?A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 维护清洁工具D. 制定清洁标准答案:A, B, D7. 实施6S管理法可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工满意度D. 提升企业形象答案:A, B, C, D8. 6S管理法中“素养”的培养可以通过哪些方式实现?A. 定期培训B. 建立奖励机制C. 领导示范D. 强化规章制度答案:A, B, C, D三、判断题9. 6S管理法是一种只适用于生产型企业的管理方法。
(对/错)答案:错10. 6S管理法中的“整理”和“整顿”是两个完全不同的概念。
(对/错)答案:对四、简答题11. 简述6S管理法中的“整理”和“整顿”的区别。
答:6S管理法中的“整理”是指区分工作场所中需要和不需要的物品,清除不需要的物品,以便提高工作效率。
而“整顿”则是将需要的物品有序地放置,确保任何时候都能迅速找到所需物品,减少寻找时间。
五、案例分析题12. 某公司实施6S管理法后,员工的工作效率明显提高,但部分员工反映工作压力增大。
请问,公司应该如何平衡6S管理法的实施与员工工作压力的关系?答:公司应该首先确保6S管理法的实施不会导致员工的过度工作。
6S管理5-6实战考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 6S管理中“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 清洁工作环境D. 标准作业流程答案:B2. 在6S管理中,哪个S代表“清洁”?A. SortB. Set in orderC. ShineD. Standardize答案:C3. 6S管理的起源是?A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案:A4. 6S管理中“素养”是指什么?A. 员工的个人修养B. 培养员工遵守6S规定的习惯C. 定期进行6S培训D. 鼓励员工提出改进建议答案:B5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么?A. SB. S6C. S5D. SS答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 6S管理的五个核心步骤是:________、________、________、________、________。
答案:整理、整顿、清扫、清洁、素养2. 6S管理中的“安全”是指在工作场所采取各种措施,以确保员工的________和________。
答案:生命安全、身体健康3. 6S管理中的“标准化”是指将工作流程和操作步骤________,以提高工作效率和质量。
答案:规范化4. 6S管理中的“自律”是指员工自觉遵守________,主动维护工作场所的整洁和安全。
答案:6S规定5. 6S管理中的“持续改进”是指不断________和________,以适应不断变化的工作需求。
答案:评估、优化6S实施效果三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述6S管理中“整理”和“整顿”的区别。
答案:整理是指区分必要和不必要的物品,清除不必要的物品,为整顿工作做准备。
整顿则是将必要物品分类,并按照一定的规则和标准进行有序放置,以便于取用和维护。
2. 在实施6S管理过程中,如何确保员工的积极参与?答案:确保员工积极参与6S管理的方法包括:进行6S理念的培训和宣传,明确6S管理的目标和意义;建立激励机制,鼓励员工提出改进建议;定期检查和评估6S实施效果,及时反馈给员工;建立持续改进的机制,不断优化6S管理流程。
6S管理实践题库现场6S试题库一、填空题1、企业存在的直接目标是(创造利润)2、工厂中常见的八大浪费包括(等待)、(搬运)、(不良)、(动作加工)、(库存)、(制造过多(过少))、(缺货损失)3KPI与现场管理的六大要素是(人)(机)(料)(法)(环)(测)4、6s的六大要素分别是(整理)、(整顿)、(清扫)、(清洁)、(素养)、(安全)。
5、基础竞争优势包括(高质量)(低成本)(快速反应)。
6、五项主义包括(现场)(现物)(现实)(原理)(原则)。
7、企业开展6s管理的四个步骤是(启动)(实施)(改善)(标准化)。
8、6s活动五个基础工具(红牌作战)(定点摄影)(目标管理)(标准化作业)(管理看板)9、6s日常基本活动原则(领导重视)、(干部带头)、(不厌其烦)、(精益求精)。
10、6s日常维持(班前准备)、(班中维持)、(班后整理)。
11、6s整体规划的6大内容(功能区域)、(物流线路)、(作业体系)、(企业文化)、(目视管理)、(作业配置)。
12、目视管理是指利用人的(视觉)感应,引起员工的(意识)变化的一种管理方法。
13、企业的运作时通过关键业务流程来实现增值的,其中最关键的两个业务流程是(订单执行流程)、(产品开发流程)。
14、提高利润的两个途径(开源)、(节流)。
15、开源的两个途径(提高销量)、(提高价格)。
16、企业运作的两大基础是(正确的现场意识)、(彻底的5s管理)。
17、动作经济原则包括(肢体使用原则)、(作业配置原则)、(机械设备原则)。
18、6s活动的实施主体是(企业整体)。
19、目视管理的四大要素(使要求看得见)、(使过程看得见)、(使结果看得见)、(使状态易把握)。
20、目视管理的运用有(颜色管理)、(透明管理)、(标识管理)、(识别板)、(限度样本)。
21、6s检查评比的目的是(强化意识)、(促进改善)、(培养风气)。
22、6S指的是什么?答:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全23、请说出6S中“清洁”是指什么?答:持续进行整理整顿清扫这三个s,清洁时持续进行3s我们要追求的一个效果。
6s考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案:C3. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SM答案:B4. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SH答案:D5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SA答案:D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SOD. SM答案:C7. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SCD. SM答案:C8. 6S管理中“整顿”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SEID. SM答案:A9. 6S管理中“安全”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 安全生产答案:D10. 6S管理中“素养”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 员工的自我管理答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 6S管理中包含以下哪些要素?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 安全答案:ABCDE2. 6S管理的目的包括以下哪些?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 保障生产安全E. 改善工作环境答案:ABCDE3. 6S管理中“整理”的目的是:A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 创造一个整洁的工作环境D. 减少浪费E. 提高工作效率答案:ABCDE三、判断题(每题1分,共10分)1. 6S管理是一种简单的清洁工作。
答案:×2. 6S管理起源于美国。
答案:×3. 6S管理中的“整顿”是指对物品进行分类和定位。
答案:√4. 6S管理中的“清扫”是指定期进行清洁工作。
答案:√5. 6S管理中的“素养”是指员工的自我管理。
学习课程:6S管理实战单选题1.在不同的工作现场中,目视管理的关注对象是有所区别的,一般说来,企业可将目视管理的重点放在( ) 回答:正确1. A 办公现场的物品、作业、设备等管理中2. B 员工的工作程序、效率3. C 物品的流通与保管4. D 以上都不正确2.管理体系的正常运作需要什么条件作为保证( ) 回答:正确1. A 良好的品质文化2. B 人的能力3. C A和B都正确4. D A和B都不正确3.员工的能力和素质同样对工作效果影响很大,员工的素质主要包括( ) 回答:正确1. A 知识技能2. B 工作态度3. C 责任心4. D 以上都包括4.推行6S管理的企业在清洁时常采用的运作手法是( ) 回答:正确1. A 红牌作战2. B 目视管理3. C 查检表4. D 以上都包括5.在目视管理的物品管理中,颜色的使用应该尽可能的遵照常规,下面是一个厂房的垃圾分类收集,你认为颜色设置最合理的是( )回答:正确1. A 红色箱装有害垃圾,绿色箱装不可回收垃圾,黄色箱装可回收垃圾2. B 红色箱装有害垃圾,黄色箱装不可回收垃圾,绿色箱装可回收垃圾3. C 绿色箱装有害垃圾,黄色箱装不可回收垃圾,红色箱装可回收垃圾4. D 黄色箱装有害垃圾,绿色箱装不可回收垃圾,红色箱装可回收垃圾6.为了使办公室内的资料更易管理和查找,必须对资料进行归位,归位包括( ) 回答:正确1. A 分类2. B 标识3. C 定位4. D 以上都包括7.在对各部门评估考核的过程中,对某些污染最严重、实施难度最大的车间,应该( ) 回答:正确1. A 给予特殊照顾2. B 采用加权系数综合考评3. C 和其他车间一视同仁4. D 不考评8.在整理的过程中,红牌作战的目的与主要任务是( ) 回答:错误1. A 寻找工作中的失误2. B 寻找工作场所中可以改善之处3. C 寻找更高效率的工作方法4. D 寻找更合适的工作场所9.在运用定点摄影时,应当怎样选择照片( ) 回答:正确1. A 选择一些有代表性的照片2. B 照片的数量越多越好3. C 照片上面不要有文字说明4. D 以上都包括10.部门应当为自身设置一些阶段性的、具体的目标,以下哪一个目标符合这一要求( ) 回答:正确1. A “告别昨日,挑战自我,塑造华丽新形象”2. B “第四个月部门考评90分以上”3. C “规范现场、现物,提升人的品质”4. D “改变设备、改变人、改变环境,最终达成企业体质的根本革新”11.在推行6S管理的过程中,对于办公室中个人使用的资料等物品应当( ) 回答:正确1. A 个人物品属于“都用”,不必整理2. B “独用”也是“共用”,应当公开并按照要求做标识3. C 个人物品可以整理,也可以不整理4. D 以上都不正确12.我国企业与推行6S管理的日本企业相比存在不小的差距,其原因是( ) 回答:正确1. A 定位不同2. B 方法差异3. C A和B都正确4. D A和B都不正确13.国内一些企业学习日本和欧美企业的管理体系,推行过TQC等管理方法,但大多以失败告终,问题的根本原因是( ) 回答:正确1. A 形似而神不似2. B 外国的管理体系不适合国内情况3. C 国内企业目前还达不到国际要求4. D 以上都不正确14.企业的6S管理要获得预期的效果,首先要有一个良好的、全方位的过程控制,对于个人来说要( ) 回答:正确1. A 填写6S日常责任表2. B 成立6S推行小组3. C 设立样板区4. D 进行骨干培训15.在日常生活中,目视管理的应用实例比比皆是,下面哪一项属于目视管理( ) 回答:正确1. A 显示装置2. B 信号灯3. C 标志牌4. D 以上都包括5.。
6s管理基础知识测试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 6S管理中,“整顿”指的是什么?A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并有序摆放C. 清洁环境D. 规范作业流程答案:B2. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B3. 6S管理中的“清扫”是指什么?A. 清理垃圾B. 清洁设备C. 清洁环境D. 清洁个人答案:C4. 6S管理中,“清洁”的目的是?A. 保持环境整洁B. 预防污染C. 改善工作环境D. 以上都是答案:D5. 6S管理中的“素养”是指什么?A. 个人卫生B. 工作态度C. 团队精神D. 遵守规章制度答案:D6. 6S管理中的“安全”主要关注什么?A. 个人安全B. 工作安全C. 环境安全D. 以上都是答案:D7. 6S管理中,“节约”是指什么?A. 节约时间B. 节约成本C. 节约资源D. 节约能源答案:C8. 6S管理的实施需要哪些人员的参与?A. 管理层B. 员工C. 管理层和员工D. 客户答案:C9. 6S管理中,“标准化”指的是什么?A. 制定统一的标准B. 执行统一的标准C. 监督标准的执行D. 以上都是答案:D10. 6S管理的目的是什么?A. 提高效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 以上都是答案:D二、多选题(每题3分,共15分)1. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 提升企业形象答案:ABCD2. 6S管理中的“整理”包括哪些内容?A. 清理不必要的物品B. 区分必要和不必要的物品C. 处理不需要的物品D. 确定物品的存放位置答案:ABC3. 在6S管理中,哪些是“整顿”的要点?A. 物品分类B. 有序摆放C. 标识清晰D. 定期检查答案:ABCD4. 6S管理中,“清扫”的要点包括哪些?A. 定期清洁B. 清洁设备C. 清洁环境D. 预防污染答案:ABCD5. 6S管理的“素养”可以通过哪些方式培养?A. 培训B. 激励C. 监督D. 反馈答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 6S管理是一种简单的清洁活动。
6s考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 英国答案:B2. 6S管理法中的“S”代表的是哪六个方面?A. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全B. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约C. 整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约D. 整理、整顿、清洁、素养、安全、节约答案:A3. 6S管理法中,“整理”的英文缩写是什么?A. SEIB. SETC. SORTD. SEIRI答案:D4. 6S管理法中,“整顿”的英文缩写是什么?A. SEIB. SETC. SHITSUKED. SEITON答案:D5. 6S管理法中,“清扫”的英文缩写是什么?A. SEISOB. SEIKETSUC. SEID. SEIRI答案:A6. 6S管理法中,“清洁”的英文缩写是什么?A. SEIKETSUB. SEIC. SEISOD. SEIKETSU答案:B7. 6S管理法中,“素养”的英文缩写是什么?A. SHITSUKEB. SEIKETSUC. SEID. SEIRI答案:A8. 6S管理法中,“安全”的英文缩写是什么?A. SAFETYB. SEIC. SEIKETSUD. SEITON答案:A9. 6S管理法的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工安全意识D. 所有以上选项答案:D10. 6S管理法适用于哪些领域?A. 生产制造B. 服务行业C. 医疗保健D. 所有以上选项答案:D二、填空题(每空1分,共10分)11. 6S管理法的目的是_________、_________、_________、_________、_________和_________。
答案:提高效率,降低成本,保障安全,提升员工素养,改善工作环境,增强竞争力12. 在6S管理法中,“清扫”是指_________。
答案:清除灰尘和污垢,保持工作环境的清洁13. “整顿”的目的是_________。
6S考试试题(含答案).6S管理培训测试题姓名:得分一、填空题(共20分,每空1分)1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、整理是改善生产现场的第一步。
整理是指区分要与不要的物,再对不要的物坚决清理出现场。
3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。
4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。
5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净,当设备出现异常时马上及时进行修理,使之恢复正常运转状态。
6、安全生产中,“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过,事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。
7、6S管理始于素质,也终于素质,6S管理的核心是提升人的综合素质。
8、6S中清扫重在消除现场脏污。
9、6S中素养是针对人的品质的提升,也是6S活动的最终目的。
10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,共20分,每题2分)1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药,主要以提升人的品质为最终目的。
(√)2、6S管理只是一个短期的活动,不需长期坚持。
(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁,也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。
(√)4、6S管理只是为了保障生产安全。
(×)5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里,不作标示也没有关系。
(×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。
(×)7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中,应当服从管理,所以对违章指挥仍要服从。
(×)8、电气设备发生火警不准用水扑救。
(√)9、定置管理太耽误时间,不如随意取放方便、省时。
(×)10、仓库保管员清楚物品在哪里,不标出也没有关系。
(×)三、单项选择题(共20分,每题2分)1、关于整理的定义,正确的是:(B)...A.将所有的物品从头摆过。
6s管理知识培训考试题库及答案一、单选题(每题2分,共10题)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 清扫D. 整顿答案:D3. 6S管理的实施目的是什么?A. 提高生产效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 以上都是答案:D4. 以下哪项不是6S管理的内容?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 创新答案:D5. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SRD. SM答案:C6. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么?A. SSB. SHC. SDD. SM答案:A7. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么?A. SEB. SHC. SDD. SM答案:B8. 6S管理中“节约”的英文缩写是什么?A. SEB. SHC. SDD. SM答案:C9. 6S管理中“标准化”的英文缩写是什么?A. SSB. SEC. SDD. SN答案:D10. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么?A. SEB. SHC. SDD. SC答案:D二、多选题(每题3分,共5题)1. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 增加员工满意度D. 提升企业形象答案:ABCD2. 6S管理中“整理”的要点包括哪些?A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 留下必要的物品D. 标记和分类必要物品答案:ABCD3. 6S管理中“整顿”的要点包括哪些?A. 确定物品的放置位置B. 制定物品的放置标准C. 确保物品易于取用D. 定期检查和维护答案:ABCD4. 6S管理中“清洁”的要点包括哪些?A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 及时处理污染源D. 制定清洁计划答案:ABCD5. 6S管理中“安全”的要点包括哪些?A. 制定安全操作规程B. 进行安全培训C. 定期检查安全隐患D. 建立应急响应机制答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5题)1. 6S管理是一种管理工具,用于改善和维护工作场所的秩序和清洁度。
6s管理培训测试题三份及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 清理B. 整顿C. 清洁D. 素养答案:B3. 6S管理中“清扫”的目的是什么?A. 保持环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 增强团队凝聚力答案:A4. 在6S管理中,“安全”是指什么?A. 人员安全B. 物品安全C. 环境安全D. 以上都是答案:D5. 6S管理中,哪一个S是关于员工行为和习惯的?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 6S管理的五个核心要素包括以下哪些?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 节约答案:ABCD2. 下列哪些是6S管理中“整理”的步骤?A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 标记必要物品D. 定期检查E. 制定标准答案:AB3. 6S管理中“整顿”的步骤包括哪些?A. 确定物品的放置位置B. 制定物品的放置标准C. 标记物品的放置位置D. 定期检查E. 清除不必要的物品答案:ABC4. 6S管理中“清扫”的目的是?A. 保持环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 增强团队凝聚力E. 预防事故发生答案:AE5. 在6S管理中,以下哪些是“素养”的体现?A. 遵守规章制度B. 持续改进C. 积极参与D. 定期检查E. 互相监督答案:ABCE三、判断题(每题2分,共10分)1. 6S管理是一种现场管理方法,它强调的是整理、整顿、清洁、清扫、素养和安全。
答案:正确2. 6S管理中的“整理”是指将所有物品都保留下来。
答案:错误3. 6S管理中的“整顿”是为了提高工作效率和减少浪费。
答案:正确4. 6S管理中的“清洁”是指保持环境整洁。
答案:正确5. 6S管理中的“素养”是指员工的个人习惯。
答案:错误。
医院6s管理考试试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案:C2. 在医院6S管理中,哪个S代表“清洁”?A. S1B. S2C. S3D. S4答案:B3. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么?A. SB. CC. SD. S答案:D4. 6S管理中,以下哪项不是6S的组成部分?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约答案:D5. 医院6S管理中,哪个S代表“素养”?A. S5B. S6C. S1D. S2答案:B二、多选题(每题3分,共15分)1. 6S管理的基本原则包括以下哪些?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约E. 安全F. 素养答案:A、B、C、E、F2. 在医院6S管理中,以下哪些措施有助于提高工作效率?A. 优化流程B. 减少不必要的物品C. 定期清洁D. 制定安全规程E. 培训员工答案:A、B、C、D、E3. 医院6S管理中,以下哪些是“整顿”的具体措施?A. 制定物品放置标准B. 标识物品位置C. 定期检查物品状态D. 定期清洁E. 制定安全规程答案:A、B、C三、判断题(每题2分,共10分)1. 6S管理中的“整理”是指将工作场所内的物品分类,去除不需要的物品。
(正确)2. 6S管理中的“清洁”是指保持工作场所的整洁和卫生。
(正确)3. 6S管理中的“安全”是指确保工作场所的安全性,预防事故的发生。
(正确)4. 6S管理中的“素养”是指提高员工的工作效率。
(错误)5. 6S管理中的“节约”是指减少不必要的物品和资源浪费。
(正确)四、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述医院6S管理中“整理”的目的是什么?答案:医院6S管理中“整理”的目的是去除不必要的物品,使工作场所更加整洁有序,提高工作效率。
2. 在医院6S管理中,如何实施“整顿”?答案:实施“整顿”可以通过制定物品放置标准、标识物品位置、定期检查物品状态等措施来实现。
5S 管理测试题姓名: 得分:一、填空题每空1分;共18分1、5S 指的是 整理 、 整顿 、 清洁 、 清扫 、 素养 、2、5S 管理源于日本;指的是在 生产现场 ;对 人员 、 机器 、 材料 等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全等活动..3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S 中的 整理 ..4、物品乱摆放属于5S 中的 整顿 要处理的范围..5、整顿主要是排除 寻找物品的时间 浪费..6、5S 中 清扫 重在消除现场脏污..7、5S 中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法 制度化 ; 规范化 ;维持其成果.. 8、5S 中 素养 是针对人的品质的提升;也是5S 活动的最终目的.. 9、团结同事;与大家友好沟通相处是5S 中 素养 的要求.. 二、单项选择题每题2分;共28分 1. 关于整理的定义;正确的是: B A .将所有的物品重新摆过..B . 将工作场所内的物品分类;并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净..C 、区别要与不要的东西;工作场所除了要用的东西以外;一切都不放置..D .将物品分区摆放;同时作好相应的标识.. 2. 关于整顿的定义;正确的是: BA .将工作场所内的物品分类;并把不要的物品清理掉..B .把有用的物品按规定分类摆放好;并做好适当的标识..C .将生产、工作、生活场所打扫得干干净净..D .对员工进行素质教育;要求员工有纪律观念..3.关于清扫的定义;正确的是: CA .将生产、工作、生活场所内的物品分类;并把不要的物品清理掉..B . 把有用的物品按规定分类摆放好;并做好适当的标识..C .将生产、工作、生活场所打扫得干干净净..D .对员工进行素质教育;要求员工有纪律观念..4、关于清洁的定义;正确的是: AA 、维持整理、整顿、清扫后的局面;使之制度化、规范化..B 、将生产、工作、生活场所内的物品分类;并把不要的物品清理掉..C 、把有用的物品按规定分类摆放好;并做好适当的标识..D 、对员工进行素质教育;要求员工有纪律观念..5.关于素养的定义;正确的是: DA .将生产、工作、生活场所内的物品分类;并把不要的物品清理掉..B .把有用的物品按规定分类摆放好;并做好适当的标识..C .将生产、工作、生活场所打扫得干干净净..D .每个员工在遵守公司规章制度的同时;维持前面4S 的成果;养成良 好的工作习惯及积极主动的工作作风.. 6、整理是根据物品的什么来决定取舍 BA . 购买价值 B. 使用价值 C. 是否占用空间 D. 是否能卖好价7、整理主要是排除什么浪费 C A. 时间 B. 工具 C. 空间 D. 包装物 8、公司什么地方需要整理整顿 CA. 工作现场B. 办公室C. 全公司的每个地方D. 仓库 9、整顿中的“三定”是指: BA. 定点、定方法、定标示B. 定点、定容、定量C. 定容、定方法、定量D. 定点、定人、定方法10、5S中哪个最重要;理想的目标是什么AA. 人人有素养B. 地、物干净C.工厂有制度D. 生产效率高11、5S和产品质量的关系 BA. 工作方便B. 改善品质C. 增加产量D. 没有多大关系12、公司的5S应如何做 AA. 5S是日常工作一部分;靠大家持之以恒做下去B. 第一次有计划地大家做;以后靠干部做C. 做四个月就可以了D. 车间做就行了13、我们对5S应有的态度 BA. 口里应付;作作形式B.积极参与行动C.事不关已D.看别人如何行动再说14、对待5S的检查和批评意见;应抱着 C 的心态来执行..A. 纯粹找碴、百般狡辩B.应付了事、得过且过C.立即纠正、心存感激三、多项选择题每小题3分;共18分1、有关整理的方法;正确的有:ABDA.常用的物品;放置于工作场所的固定位置或近处..B.会用但不常用的物品;放置于储存室或货仓..C.很少使用的物品放在工作场所内固定的位置..D.不能用或不再使用的物品;废弃处理..2、有关整顿的做法;正确的有: BCDA.将已确定无用的物品及时清理除去;腾出更多的空间;并加以利用..B.整理有用的物品;规划存放位置并加以标识..C.建立物品存放、管理的有效方法;使之整齐、有条理..D.对有用的物品加以合理管制;防止混乱..3. 有关清扫的做法;正确的有:ABDA.从地面到墙壁到天花板;对整个空间的所有角落进行彻底清扫..B.机器、设备、设施、工具的清洁;防止工具、手套等变成污染源影响产品质量..C.机器、设备底部及转动部位是卫生的死角;可以不用注意..D.细心寻找污染源及消除污染源;是清洁工作的关键所在..4. 清洁是保持整理、整顿、清扫的成果;检查方法可以是:ABCA.活用查检表..B.颜色管理;如:红色标签战略..C.目视管理、看板管理..D.3U MEMO3不管理;不合格、不可用、不混乱..5. 关于素养;下面说法正确的是:ABCDA.所有的员工应遵守公司的规章制度、岗位制度..B.工作时保持良好的习惯如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食进入工作场所、不做与工作无关的事..C.衣着端庄;待人接物有诚信、有礼貌;不讲粗言秽语..D.爱护生产、生活设施、公物;节约用电、用水..6、5S与公司及员工有哪些关系ADA. 提高公司形象B.增加工作时间C.增加工作负担D.安全有保障四、判断题每题1分;共9分1、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置..√2、上班不就干活吗车间比我宿舍还干净;没这个必要.. ×3、所有员工上班必须按规定穿工作服;不允许带早餐、零食进厂;上班时间不可以做与工作无关的事情..√4、各类记录报表须仿宋化、整洁、真实准确;不得缺损、缺页、缺项..√5、定置管理太耽误时间;赶不上过去随意取放方便、省时..×6、人民生活习性映射着国之强弱;认真规范的意识是我们每个人的立身之本;也是企业的立业之根;只有认真做好每一件事才能实现我们的目标√7、这些物品是什么;我知道就行;标识与否没关系..这样可以减少浪费×8、仓库保管员清楚物品在哪就行了;不作标识也没什么关系..×9、5S管理需要全员参与;如果有部分成员就是跟不上进度;或内心抵制;5S管理就会失败.. √五、简答题每题10分;共20分1. 为什么要推行5S;5S的作用有哪些答:公司推行5S是为了创建安全、文明、整洁、高效、温馨的生产工作环境;培养员工良好的行为习惯;提升全员素养;塑造良好的企业形象..5S的作用:5S是最佳推销员;5S是节约家;5S对安全有保障;5S是标准化的推动者;5S能形成令人满意的现场..2. 你本人在5S推行和实施的过程中应该做些什么根据各人的岗位性质和工作内容进行描述略。
6s考试试题及答案一、单选题(每题 3 分,共 30 分)1、 6S 管理起源于()A 美国B 日本C 中国D 德国答案:B2、以下哪一项不属于 6S 的内容()A 整理B 清洁C 节约D 素养答案:C3、整理主要是排除什么浪费()A 时间B 空间C 工具D 人力答案:B4、工作现场有一物品,一年都没有使用过,该如何处理()A 放置在工作现场B 存放在仓库C 扔掉D 卖给废品回收站答案:C5、整顿中的“三定”原则是指()A 定点、定容、定量B 定人、定物、定时间C 定质量、定数量、定位置D 定计划、定标准、定流程答案:A6、清扫的目的是()A 保持良好的工作情绪B 稳定产品品质C 达到零故障和零损耗D 以上都是答案:D7、清洁的状态包含的三个要素是()A 干净、高效和安全B 整理、整顿和清扫C 检查、监督和改进D 标准化、制度化和习惯化答案:D8、 6S 活动推行中,下面哪个最重要()A 人人有素养B 地、物干净C 工厂有制度D 生产效率高答案:A9、公司的 6S 应如何做才能做好()A 做四个月就可以了B 第一次有计划地大家做,以后靠干部做C 车间做就行了D 6S 是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去答案:D10、在 6S 管理中,红色标签常用于()A 标识必需品B 标识非必需品C 标识合格品D 标识不合格品答案:B二、多选题(每题 5 分,共 30 分)1、 6S 管理的作用有()A 提升企业形象B 提高工作效率C 保障质量D 减少浪费E 安全有保障答案:ABCDE2、以下属于整理要处理的内容有()A 不再使用的设备B 过期的文件C 损坏的工具D 多余的物料答案:ABCD3、整顿的要点包括()A 物品放置要有固定的场所B 物品放置要做到一目了然C 物品摆放要做到先进先出D 物品摆放要便于拿取和放回答案:ABCD4、清扫的要点包括()A 从地面到天花板所有物品B 机器工具彻底清理C 发现问题及时解决D 杜绝污染源5、清洁的实施方法包括()A 制定标准B 进行检查C 定期评比D 持续改进答案:ABCD6、素养形成的三个阶段是()A 形式化B 行事化C 习惯化D 自由化答案:ABC三、判断题(每题 2 分,共 20 分)1、 6S 管理只是打扫卫生,把现场搞干净。
6S管理实用培训测试题(含答案)(精选多篇)第一篇:6S管理实用培训测试题(含答案)6S管理培训测试题姓名__________部门__________职位__________分数__________一.填空题(每空格3分,共36分)1.6S 62.将要与不要的物品清除出工作现场(如待报废的手啤机)属于6S 中的_________项目3.在工作场所吃零食﹑瓜子并任意乱丢属于6S中的_____素养_______项目4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______________项目5.工作地面掉落物品应及时清理,属于6S6.电源、线路、开关、插座是否有巽常现象出现,尖锐锋利用具加好外套(外壳),属于6S.设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污,属于6S二..(不定项选择题每题3分,共30分)1.工作区域用(A)线标示A.:黄黑色斑马线 B:红色 C.蓝色 D:黑色2.标示不良品区域用(B)线标示A.:黄黑色斑马线B:红色索C.蓝色D:黑色3.我司6S管理规定适用范围有哪些(ABC)A.:工作现场B.仓库C.办公室D.员工宿舍4.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(AC)A:塑造一目了然场所B:确保员工职业安全与健康C:缩短寻找物品的时间D:清除过多的积压物品5.6S和产品质量有关系的是(ABD)A.增加产量B.改善品质C.没多大关系D工作方便6.下面选项中不属于6S管理项目是(B)A:整顿B:节约C:清洁D:安全7.清扫在工作中的表现为(AD)A:地上,料架,桌子干净B:生产效率高C:有空再打扫D:消除污垢,自主保养8.整理“要”与“不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(ABD)A:不再使用的设备、工夹具、模具B:老旧无用的报表、帐本C:工作区内经常使用的物品D:废弃的旧手套、破旧纸箱9.以下行为,哪种事件不可在工作场所出现?(B)A:工作积极负责,服从管理和调配B:上班前在车间里吃零食C:下班时,整理物品,工具归位D:把个人用品和工具定位摆放,不乱丢10.下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是(AB)A:工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B:不良品应设置在明显的地方,并有标识C:在全公司范围内进行扫除D:地板,机台,设备,工作台,物料架等应定期清扫三.判断题(每题3分,共15分)1.6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。
工厂6s考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案:C2. 6S管理起源于哪个国家?A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案:B3. 6S管理中“清扫”的目的是什么?A. 减少浪费B. 提高效率C. 保持清洁D. 增加产量答案:C4. 在6S管理中,“安全”是指什么?A. 工作场所的安全B. 产品的质量安全C. 员工的个人安全D. 以上都是5. 6S管理中“清洁”的最终目标是什么?A. 保持环境整洁B. 减少事故发生C. 形成良好习惯D. 提升员工素质答案:C6. 6S管理中“素养”的核心是什么?A. 遵守规章制度B. 持续改进C. 团队合作D. 个人修养答案:A7. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 以上都是答案:D8. 6S管理中“整理”的目的是?A. 区分必要与不必要物品B. 将物品分类C. 清理无用物品D. 以上都是答案:D9. 6S管理中“整顿”的基本原则是什么?B. 定量C. 标识D. 以上都是答案:D10. 6S管理中“安全”的实施方法包括哪些?A. 安全培训B. 安全检查C. 制定安全规程D. 以上都是答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 6S管理的六个要素分别是:整理、整顿、清扫、清洁、安全和________。
答案:素养2. 6S管理中的“整理”是指区分物品的________和不必要,从而提高工作效率。
答案:必要3. 在6S管理中,整顿的目的是________物品,使工作场所更加有序。
答案:定位4. 6S管理中“清扫”的目的是保持工作场所的________,减少事故发生。
答案:清洁5. 6S管理中的“清洁”是指通过________和清洁,形成良好的工作习惯。
答案:整理6. 6S管理中“素养”的目的是提高员工的________和遵守规章制度。
6s考试试题及答案
一、单选题
1. 以下哪项不是6S的核心元素?
A. 整理
B. 整顿
C. 遵守
D. 清扫
答案:C
2. 哪一项不属于6S实施过程中的具体操作?
A. 分类
B. 贴标签
C. 修复设备
D. 建立标准
答案:C
3. 下列哪种情况不适合采用6S管理方法?
A. 现场生产环境杂乱无章
B. 管理人员不重视整体环境卫生
C. 员工缺乏对生产环境整洁的意识
D. 企业规模过小,无需管理整体环境
答案:D
二、判断题
4. 6S管理方法主要用于提高效率和降低浪费,正确√/错误×
答案:√
5. 6S的核心理念是“去污点、去污痕、去污渍”,正确√/错误×
答案:×
6. 6S的实施包括了“检查、整理、清扫、清理、标准化、延续性改善”六个步骤,正确√/错误×
答案:√
三、简答题
7. 请简述6S管理方法的具体步骤。
答案:6S管理方法的具体步骤包括:1.分类,2.整理,3.清扫,4.清洁,5.标准化,6.维持及持续改善。
8. 你认为在企业中推行6S管理方法有哪些好处?
答案:推行6S管理方法可以帮助企业提高生产效率、减少浪费、提升员工工作环境,增强企业形象,以及促进企业持续改善和发展。
以上为6S考试试题及答案,希望对您有所帮助。
6S管理实战测试题00
测试成绩:100.0分。
恭喜您顺利通过考试!
单选题
1. 在国际上有5S、6S、8S、9S等说法,这些说法之间的关系是( ) √
A表达形式存在差异,但是内涵是一致的
B各自属于不同的理论,没有联系
C其他说法都是6S的附属产物
D以上都不正确
正确答案: A
2. 6S管理强调“人的品质”,其具体要求是( ) √
A凡事认真的习惯生产
B有规定按照规定办事的习惯
C文明礼貌的习惯
D以上都包括
正确答案: D
3. 员工的能力和素质同样对工作效果影响很大,员工的素质主要包括( ) √
A知识技能
B工作态度
C责任心
D以上都包括
正确答案: D
4. 下面各项对定点摄影的描述正确的是( ) √
A定点摄影简单的说就是拍照
B定点摄影是6S管理推行中必不可少的重要工具
C定点摄影不能督促各部门的整工作
D以上都不正确
正确答案: B
5. 以下对ERP的理解正确的是( ) √
A ERP是指用信息技术对流程的改造,提高组织内部对各种资源的配置水平
B ERP是实现目的的手段,而不是最终的目的
C ERP强调对流程的改造,本身是一种软件系统的实施方法
D以上都包括
正确答案: D
6. 在运用定点摄影时,应当怎样选择照片( ) √
A选择一些有代表性的照片
B照片的数量越多越好
C照片上面不要有文字说明
D以上都包括
正确答案: A
7. 由于个人能力的差异,员工的素质参差不弃,作为管理者应当( ) √
A将每一位员工当作普通人来对待
B将员工看成是极具潜力的人
C按照优秀员工的标准来要求全体员工
D不理会素质差的员工
正确答案: A
8. 部门应当为自身设置一些阶段性的、具体的目标,以下哪一个目标符合这一要求( ) √
A“告别昨日,挑战自我,塑造华丽新形象”
B“第四个月部门考评90分以上”
C“规范现场、现物,提升人的品质”
D“改变设备、改变人、改变环境,最终达成企业体质的根本革新”
正确答案: B
9. 工作现场和厂房需要清扫的根本原因是( ) √
A存在污染源
B保持美观整齐
C这是6S管理的要求
D提高工作效率
正确答案: A
10. 企业应该积极建立晨会制度,这样做能够( ) √
A有利于建设团队精神
B使员工保持良好的精神面貌
C推广6S管理理念
D以上都包括
正确答案: D
11. 企业应当利用那些方法和工具对员工进行说明及教育( ) √
A邀请专家或老师讲课
B利用晨会的时间
C利用宣传栏、板报等形式
D以上都包括
正确答案: D
12. 在6S管理中,红色代表( ) √
A警告、危险、不合格或不良
B喜庆、恭喜
C重要、突出
D以上都包括
正确答案: A
13. 定量是整顿三原则之一,以下对定量的描述正确的是( ) √
A定量应该以不影响工作为前提,数量越少越好
B定量对生产工序没有影响
C定量有严格的执行标准,不能改变
D以上都不正确
正确答案: A
14. 以下所列出的物品应当被处理掉的是( ) √
A企业以高价购买来的,但是在很长时间内都不会使用的物品B购买价格低,但是使用非常频繁的物品
C以高价构来回来,不定期使用的物品
D以上都不正确
正确答案: A
15. 整顿的三要素是指( ) √
A场所、人物和工具
B场所、方法和标识
C资金、工具和人员
D方法、态度和工具
正确答案: B。