奥鹏计算机应用基础期末考核离线作业
- 格式:docx
- 大小:11.44 KB
- 文档页数:2
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、计算题(每题10分,共20分)1.一个文件大小为30G,这个文件为多少MB、KB、B?需多少张3寸1.44MB的高密软盘进行存储?答:这个文为30720MB 31457280KB 32212254720B 需要21334张高密软盘进行存储2.将二进制数1001.01转换对应的十进制数。
答:(1001.01)2=1×(2的3次方)+0×(2的2次方)+0×(2的1次方)+1×(2的0次方)+0×(2的-1次方)+1×(2的-2次方)=8+0+0+1+0.5+0.25=9.75二、简答题(每题10分,共50分)1.“幻灯片放映”菜单中“排练计时”选项所记录的时间是什么时间?答:根据演示的需要设置的每张幻灯片的放映时间。
2.列出powerpoint的几种视图方式,并说明每种视图方式的特点。
答:普通视图,大纲视图、幻灯视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图普通视图:它是系统默认的视图模式。
由三部分构成:大纲栏(主要用于显示、编辑演示文稿的文本大纲,其中列出了演示文稿中每张幻灯片的页码、主题以及相应的要点)、幻灯片栏(主要用于显示、编辑演示文稿中幻灯片的详细内容)以及备注栏(主要用于为对应的幻灯片添加提示信息,对使用者起备忘、提示作用,在实际播放演示文稿时学生看不到备注栏中的信息)。
大纲视图:主要用于查看、编排演示文稿的大纲。
和普通视图相比,其大纲栏和备注栏被扩展,而幻灯片栏被压缩。
幻灯片视图:主要用于对演示文稿中每一张幻灯片的内容进行详细的编辑。
此时大纲栏仅显示幻灯片号,备注栏被隐藏,幻灯片栏被扩大幻灯片浏览视图:以最小化的形式显示演示文稿中的所有幻灯片,在这种视图下可以进行幻灯片顺序的调整、幻灯片动画设计、幻灯片放映设置和幻灯片切换设置等。
幻灯片放映视图:用于查看设计好的演示文稿的放映效果及放映演示文稿。
离线作业考核《计算机应用基础》2020年奥鹏东北师大考核试题标准答案试读1页答案在最后满分100分一、计算题(每小题10分,共20分)1.存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节?答:24*24/8 = 72 800*72=57600字节2.将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
答:10.7510.75二、简述题(每小题10分,共50分)1.什么叫位?什么叫字节?什么叫字长?字长表示了计算机的什么特点?答:位(bit)一个二进制数可以理解为1位,(0101)4位,(00111)5位 8个二进制位就是一个字节,ASCII码规定英文字符用低三高四,7个二进制数表示,最高位补0,一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit(位)=1Byte(字节) 字长:运算性能参数,单位也是位。
比如CPU有32bit的和64bit的,这里就是字长,表示CPU一次运算能处理多少个二进制数,当然字长越大运算性能也相对越高。
2. 如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式?答:1.单击Windows的"开始"菜单,依次选择"设置/任务栏",启动Windows 的"任务栏属性"对话框。
2.在"任务栏属性"对话框中单击"开始菜单程序"选项卡。
3.单击"添加"按钮,系统弹出"创建快捷方式"对话框4.在"命令行"栏中输入"C:\WINDOWS\EXPLORER.EXE /root,C:\WINDOWS\Desktop"。
奥鹏《计算机应用基础》离线章节一:计算机硬件基础1.1 计算机的基本组成部分1.2 输入输出设备1.3 中央处理器1.4 存储设备1.5 主板和扩展插槽1.6 电源和散热装置章节二:操作系统基础2.1 操作系统的作用和分类2.2 DOS操作系统的基本操作2.3 Windows操作系统的基本操作2.4 Linux操作系统的基本操作2.5 操作系统的安装和配置章节三:应用软件基础3.1 文字处理软件3.2 表格处理软件3.3 幻灯片演示软件3.4 数据库管理软件3.5 图形图像处理软件3.6 多媒体软件章节四:计算机网络基础4.1 网络基本概念4.2 局域网和广域网4.3 网络设备和拓扑结构4.4 TCP/IP协议4.5 网络安全基础章节五:数据库基础5.1 数据库的基本概念5.2 数据库管理系统的分类和特点5.3 数据库的设计与规范化5.4 关系型数据库基础5.5 SQL语言基础5.6 数据库应用开发章节六:计算机安全与风险管理6.1 安全概念与原则6.2 计算机与防护6.3 网络安全与身份认证6.4 信息安全管理体系6.5 隐私保护和数据安全章节七:计算机编程基础7.1 编程基础概念7.2 程序设计语言7.3 编程概念和语言特性7.4 流程控制语句和数据类型7.5 函数和模块化编程7.6 调试和错误处理7.7 程序性能优化附件:附件一:计算机硬件基础示意图附件二:操作系统安装配置步骤示例附件三:数据库设计规范化范例附件四:常用编程语言参考手册法律名词及注释:1.计算机软件:指计算机程序、数据和与程序相关的文档的集合体。
2.电子数据:指用电子手段存储、处理或传输的各种数据和信息。
3.版权:指著作权法规定的对原创作品的独占使用权。
4.隐私保护:指个人信息的收集、使用和处理,应遵循保护个人隐私的原则和法律法规的规定。
5.网络安全:指利用技术手段保护网络和信息系统的安全,防止未经授权的访问、使用、披露、干扰、破坏等行为。
期末作业考核《计算机应用基础》满分100分一、判断对错(每小题1分,共10分)(√)1.冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
(×)2.DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
(√)3.没有装配软件系统的计算机不能做任何工作,没有实际的使用价值。
(×)4.Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。
(×)5.Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
(√)6.在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
(×)7.在Excel中,选取连续单元格必须用ALT键配合。
(×)8.在PowerPoint中,只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
(√)9.用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
(√)10.文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题(每小题8分,共16分)1.设汉字点阵为32×32,那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节?解:32×32÷8×100=128002.将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
解:100101=37D=25H三、简答题(每小题8分,共40分)1.计算机由哪五部分组成?请解释各部分的功能,并画出它们的工作原理图。
答:1、计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。
控制器是按照人们预先确定的操作步骤,控制计算机各部件步调一致的自动工作的功能部件。
存储器是用来存储信息的功能部件。
输入设备是用来接受用户输入的原始数据和程序,并把它们转变为计算机能识别的形式存放到内存中。
输出设备是用于将存放在内存中由计算机处理的结果转变为人们所接受的形式。
2答:把电脑的各个配件简单的组装了起来,而没有装上任何软件叫裸机。
3.INTERNET提供的服务有哪些?答:INTERNET提供的服务功能有电子邮件(E-mail)、WWW(WorldWideWeb)、文件传输(FTP)、远程登录(TELNET)、菜单式检索器(Gopher)、查询(Archie)、WIAS(WideAreaInformationService)、电子公告板(BBS)、电子论坛、名录服务等。
计算机应用基础期末作业及答案一、单选题1.以下不是计算机硬件的是()A、输入设备B、输出设备C、主机D、操作系统答案:D2.在Windows文件资源管理器中,可以选择打开方式右键单击文件的方法是()A、双击文件B、单击文件C、按回车键D、右键单击文件答案:D3.Windows系统的任务栏的起始菜单在默认状态下在屏幕的()位置。
A、左下角B、右下角C、中间位置D、右上角答案:A4.常用的计算机接口有Arduino、()和USB接口。
A、SCSIB、MMCC、VGAD、RS232答案:D5. 操作系统是一种(),它是计算机系统中最基本的系统软件。
A、应用软件B、开发工具C、连接工具D、系统软件答案:D二、填空题6.在Windows资源管理器,组成文件夹的最基本单位是(文件)。
答案:文件答案:808.计算机硬件的三个基本部件是CPU、内存和(硬盘)。
答案:硬盘9.IP地址是(32)位二进制数。
答案:3210.IP地址由网络号和(主机)号两部分组成。
答案:主机三、简答题11.请简述什么是“黑客”?(不少于50字)黑客是指擅长计算机技术,精通计算机操作系统和编程语言,具有开发、修改软件、硬件的能力并使用这种技能进行破坏、攻击或造成其他负面影响的计算机专家。
黑客可以分为白帽黑客和黑帽黑客两种。
12.简述计算机信息存储的基本单位有哪些?(不少于50字)计算机信息存储的基本单位包括位、字节、千字节、兆字节、吉字节等。
其中,位是信息存储的最小单位,字节是计算机内存中一个存储单元的标准长度,千字节、兆字节、吉字节是用于衡量存储容量的单位,它们分别是1千字节、1兆字节和1吉字节的缩写。
奥鹏离线作业计算机应用基础关键信息项:1、作业提交截止日期:____________________2、作业完成标准:____________________3、作业评分标准:____________________4、作业抄袭处理方式:____________________5、作业修改与重新提交规则:____________________6、学生对作业评分的申诉流程:____________________7、教师批改作业的时间安排:____________________1、作业要求11 学生需按照奥鹏教育平台所指定的课程要求,完成计算机应用基础的离线作业。
111 离线作业应涵盖课程中的重点知识点,包括但不限于计算机操作系统、办公软件应用、网络基础等方面。
112 作业的形式可以包括简答题、论述题、实践操作题等。
2、作业提交21 学生应在规定的截止日期前,将完成的离线作业以指定的格式(如 Word 文档、PDF 等)上传至奥鹏教育平台的指定位置。
211 截止日期将在课程通知中明确公布,学生有责任密切关注并按时提交作业。
3、作业完成标准31 作业内容应准确、完整地回答所提出的问题,展现对相关知识的理解和应用能力。
311 对于实践操作题,应提供清晰的操作步骤和结果截图,以证明操作的正确性。
312 回答应具有一定的逻辑性和条理性,语言表达清晰、准确。
4、作业评分标准41 教师将根据作业的准确性、完整性、逻辑性、创新性等方面进行评分。
411 准确性占据总分的X%,要求答案正确无误,符合课程所授知识。
412 完整性占据总分的X%,要求回答涵盖问题的各个要点,没有遗漏重要内容。
413 逻辑性占据总分的X%,要求回答条理清晰,结构合理,论证有力。
414 创新性占据总分的X%,对于有独特见解和创新思维的回答给予适当加分。
5、作业抄袭处理方式51 若发现学生抄袭他人作业,将给予严肃处理。
511 第一次抄袭,作业成绩记为零分,并给予警告。
离线作业考核《计算机应用基础》满分100分一、计算题(每小题10分,共20分)1.存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节?解:24*24=576 576\8=72 800*72=576002.将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
解:将二进制数1010.11 按权展开为=1*2^3+0*2^2+1*2^1+0*2 ^0+1*2 ^(-1 )+1*2 ^(-2 )=1*8+0*4+1*2+0*1+1*0.5+1*0.25 =8+0+2+0+0.5+0.25 =10.75二、简述题(每小题10分,共50分)1.什么叫位?什么叫字节?什么叫字长?字长表示了计算机的什么特点?答:(1)位:英文名称是bit,位:在数字电路和电脑技术中采用二进制,代码只有“0”和“1”,其中无论是“0或是“1”,在CPU 中都是一“位”。
表示一个二进制数码0或1,是计算机存储处理信息的最基本的位。
(2) 字节:字节是计算机中数据处理的基本单位。
计算机中以字节为单位存储和解释信息,规定一个字节由八个二进制位构成,即1 个字节等于8 个比特(1Byte=8bit)。
八位二进制数最小为00000000,最大为11111111;通常1 个字节可以存入一个ASCII 码,2 个字节可以存放一个汉字国标码。
(3)字长:计算机的每个字所包含的位数称为字长。
根据计算机的不同,字长有固定的和可变的两种。
固定字长,即字长度不论什么情况都是固定不变的;可变字长,则在一定范围内,其长度是可变的。
(4)计算的字长是指它一次可处理的二进创数字的数目。
计算机处理数据的速率,自然和它一次能加工的位数以及进行运算的快慢有关。
如果一台计算机的字长是另一台计算机的两倍,即使两台计算机的速度相同,在相同的时间内,前者能做的工作是后者的两倍。
2.如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式?答:Windows 的桌面上建快捷方式:(1).在选项上点右键后选择“发送”后,选择“桌面快捷方式”;(2).将选项拖到桌面上。
计算机应用基础(专科)离线作业1及答案计算机应用基础(专科)离线作业1及答案作业一:1. 什么是计算机硬件?它包括哪些主要组成部分?计算机硬件指的是计算机系统中的物理设备,包括中央处理器(CPU)、内存、存储设备、输入设备和输出设备等主要组成部分。
2. 什么是计算机软件?它可以分为哪两种类型?计算机软件指的是计算机系统中的程序和数据,用于控制和管理计算机硬件。
根据运行方式和使用目的,软件可以分为系统软件和应用软件两种类型。
3. 什么是计算机网络?它有哪些重要特点?计算机网络是指将多台计算机通过通信设备和通信线路连接在一起,实现信息共享和资源共享的技术。
计算机网络的重要特点包括分布性、互连性、共享性和可靠性等。
4. 什么是计算机中的二进制数?它为什么被广泛应用于计算机系统中?计算机中的二进制数是由0和1组成的数字系统,用于表示和存储数据和指令。
它被广泛应用于计算机系统中,是因为计算机内部的电子元件可以更容易地处理和传输二进制信号。
5. 简述计算机的工作原理。
计算机的工作原理可分为五个基本步骤:输入、存储、处理、输出和控制。
首先,接收输入设备上的数据和指令;然后,将其存储在内存中;接下来,通过中央处理器(CPU)对存储的数据和指令进行处理;随后,将处理结果通过输出设备显示或传输给其他设备;最后,控制整个过程的执行顺序和协调各个组件的工作。
作业二:1. 什么是操作系统?它有哪些主要功能?操作系统是计算机系统中的核心软件,用于管理和控制计算机硬件和软件资源。
它的主要功能包括进程管理、存储管理、文件管理、设备管理和用户接口等。
2. 什么是文件系统?它的主要作用是什么?文件系统是操作系统中用于组织和管理文件的一种方式,用于将文件存储在存储设备上,并提供对文件的读取、写入、修改和删除等操作。
它的主要作用是通过文件名称和目录结构实现对文件的访问和管理。
3. 什么是网络操作系统?它有哪些特点?网络操作系统是一种特殊的操作系统,用于管理和控制计算机网络中的节点和资源。
《计算机应用基础》期末作业考核满分100分一、简答(每小题10分,共50分。
)1.什么叫位?什么叫字节?什么叫字长?字长表示了计算机的什么特点?位(bit)一个二进制数可以理解为1位,(0101)4位,(00111)5位 8个二进制位就是一个字节,ASCII码规定英文字符用低三高四,7个二进制数表示,最高位补0,一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit(位)=1Byte(字节)字长:运算性能参数,单位也是位。
比如CPU有32bit的和64bit的,这里就是字长,表示CPU一次运算能处理多少个二进制数,当然字长越大运算性能也相对越高。
2.如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式?在Windows 98的开始菜单上为桌面建立快捷方式的步骤为:1单击Windows 98的"开始"菜单,依次选择"设置/任务栏",启动Windows 98的"任务栏属性"对话框。
2在"任务栏属性"对话框中单击"开始菜单程序"选项卡。
3单击"添加"按钮,系统弹出"创建快捷方式"对话框4在"命令行"栏中输入"C:\WINDOWS\EXPLORER.EXE/root,C:\WINDOWS\Desktop"(注意不要漏掉了root后面的逗号。
另,用户的Windows 98若安装在其他文件夹中则应对其进行适当修改)。
5单击"下一步"按钮。
6系统弹出"选定'程序'文件夹"对话框,要求用户选择将该快捷方式存放在那一级菜单中,我们一般应选择"Start Menu"项(即直接放在Windows 98的开始菜单上),这样可加快我们启动桌面窗口的速度。
当然,如果你愿意,也可将它放到开始菜单的任意一级子菜单中7单击"下一步"之后,系统会要求我们为该快捷方式指定一个名称,我们只需将其取名为"桌面"即可8单击"确定"按钮,关闭"任务栏属性"对话框。
奥鹏计算机应用基础期末考试题及答案The document was prepared on January 2, 2021期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、判断对错(每小题1分,共10分)(√)1.冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
(×)2.DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
(√)3.没有装配软件系统的计算机不能做任何工作,没有实际的使用价值。
(×)4.Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。
(×)5.Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
(√)6.在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
(×)7.在Excel中,选取连续单元格必须用ALT键配合。
(×)8.在PowerPoint中,只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
(√)9.用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
(√)10.文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题(每小题8分,共16分)1.设汉字点阵为32×32,那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节答:32×32的一个汉字就是32*32/8=128个字节,那么100个汉字需占用12800个字节。
2.将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
答:二进制转十进制100101=1×2^5+1×2^2+1×2^0=37D可用四位数的二进制数来代表一个十六进制数100101=0010 0101=25H 三、简答题(每小题8分,共40分)1.计算机由哪五部分组成请解释各部分的功能,并画出它们的工作原理图。
答:计算机是由控制器,运算器,存储器,输入设备和输出设备五部分组成。
控制器的功能是对程序规定的控制信息进行解释,根据其要求进行控制,调度程序,数据,地址协调计算机各部分工作及内存与外设的访问等。
图2-1《计算机应用基础》 期末作业考核满分100分一、简答(每小题10分,共50分。
)1.什么叫位?什么叫字节?什么叫字长?字长表示了计算机的什么特点?答:(1)位(Bit):也称为比特,表示一个二进制数码0或1,是二进制数的最基本单位,也是计算机存储、处理信息最小的单位。
(2)字节(Byte):在计算机中将连续8位二进制数作为一个字节,也即8个位为一个字节(1Byte=8bit )。
字节是计算机中最基本的存储单位,用B 表示。
计算机中用8个位的不同组合来表示不同的字母、数学和其他的符号等等。
(3)字长:字长指计算机处理指令或数据的二进制的位数。
计算机的字长有8位、16位、32位和64位之分。
(4)“字长”是计算机性能的一个重要标志,字长越长,表示计算机一次处理数据的有效位数就越多,计算精度越高。
2.如何在Windows 的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的快捷方式?答:以win7操作系统为例,要想在windows 的桌面上或者开始菜单中创建一个应用程序的快捷方式是非常方便的。
选择需要创建快捷方式的应用程序,单击右键,会弹出如图2-1菜单,选择“发送到”→“桌面快捷方式”即可将该应用程序的快捷方式创建到桌面上;如果选择“附到「开始」菜单”并单击鼠标左键,将在开始菜单中创建该应用程序的快捷方图3-1图3-2 图3-3式。
3.在Excel 中,如何输入公式?答:在Excel 的一个单元格中,不仅能够输入和使用直接表示出来的数字、文本和逻辑数据,而且能够输入和使用公式,由系统根据公式计算出相应的值并显示出来。
为了区别于直接输入的数字或文本,在输入公式时必须以等号“=”作为前导(前缀)符号(如图3-1)。
在向一个单元格输入公式时,其输入的公式同时在单元格和“编辑栏”的“文本编辑框”中显示出来,当输入结束并按下Tab 或Enter 键,或单击“编辑栏”中的“√”确认按钮后,在单元格中只显示出公式计算的结果(值)。
2014年春季期末作业考核
《计算机应用基础》
满分 100分
一、计算题(每题10分,共20分)
1.一个文件大小为10G,这个文件为多少MB、KB、B?
2.将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少?
答:二进制是 101101,八进制是 55,十六进制是 2D
二、简答题(每题10分,共50分)
1.请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。
2.怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中,写出操作步骤。
答:打开 d 盘“作业”文件夹搜索文件名为“*.doc”,就显示全部 doc 文件,全选复制,然后打开 e 盘的“练习一”文件夹,全部粘贴。
3.“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用,在哪个菜单选项中进行,提供了几种链接方式?
答:本质上是一个跳转装置,只要触发它,跳转装置可以让你在任何状态下无条件转向目的地,所以接通常情况下,需要跳转时使用级链接。
在菜单“动作设置”选项中进行。
三种方法,1. 利用“动作设置”创建超链接,2. 利用“超链接”按钮创建超链接,3. 利用“动作”按钮来创建超链接
4.在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符?分节符和分页符有什么作用?
答:在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符,“分页符”的作用只是分页,它不影响页眉页脚页码等格式设置。
“分节符”的作用除了具有分页的功能外,还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置,且还有分节不分页的功能,它比分页符的功能要强得多。
5.在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作?
答:1.若起始数据中含有半角阿拉伯数字,则填充的效果是字符复制,而其中的数字向下或向右拖动为递增,向上或向左拖动为递减 2. 若起始数据为字符型、逻辑型或其他不含有数字的字符型数据,填充的效果是复制起始单元格的数据;若字符与数字混杂,同字符型数据的填充情形一样;若全为数字,与字符型数据不同的是,若整数部分数字位数不超过 15 位,都能实现序列填充。
3. 若起始数据为日期型,则填充的效果是日期按天数递增或递减,如 2004-3-14 、 2004-3-15、2004-3-16??. 4. 若起始数据为时间型,则填充的效果是单元格的时间型数据按小时数递增或递减,如 3:34、4:34、5:34??. 5. 若起始数据为已定义的“自定义序列”中的数据,则填充的效果是按自定义的特殊序列中的顺序循环填入.
三、论述题(每题15分,共30分)
1.请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法,谈谈学习本课程的收获。
答;例如 excel,是一个功能强大的工具,可用于创建电子表格并设置其格式,分析和共享信息以做出更加明智的决策。
使用、丰富的直观数据以及数据透视表视图,可以更加轻松地创建和使用专业水准的图表。
它能够方便的制作出各种电子表格,使用公式和函数对数据进行复杂的运算;用各种图表来表示数据直观
明了;利用超级链接功能,用户可以快速打开局域网或 Interner 上的文件,与世界上任何位置的互联网用户共享工作薄文件。
你可以在格子中随意输入文字,但输入某些格式是有特别意义的,如输入 1/2 Excel 就会当做 1 月 2 日(单元格中显示为“1 月 2 日”,实际存贮的是“2011-1-2”,在编辑栏中可以看到),这个方面仅举一例,具体再进一步去学习吧要修改格子(单元格)中的文字,可以双击单元格,或单击单元格再在编辑栏(工作表的上面)中修改。
若是重新输入新内容,则只需单击单元格后直接输入。
由此再次说明,单元格中显示的内容不一定是单元格中真正的文字,编辑栏中才显示真正的文字,或双击单元格后单元格中也显示真正的文字。
处理报表,只需要象开荒一样,在这巨大的工作表中随便选一个区域输入数据即可,当然一般都直接在靠近左上角的区域处理,用 Excel 处表报表的最大优点是可以使用公式(就是前面提到的=开头的算式),而 Excel 公式的最大好处是可以使用填充功能快速的在很多单元格中填入公式,。
还有做表格线的问题。
首先要说明的是,刚开始直接看到的那些工作表中的格子默认是不打印的,即便设置打印也不好(满纸都是格子线)。
一般是保持默认不打印这种原始格子(网络线),而另外再设置格子线(称边框线)。
从而打印出来的是清爽的表格。
而具设置的线可粗可细,可实可虚,可红可绿,每一个格子的四个边线都可以不一样,可以弄得比较漂亮。
同时每个格子的底色也是可以设置的,在工具栏上直接有按钮,很方便,自己找找(文字的颜色,字体,加粗等都可以在上面直接设置,选先格子再点工具,随设随起作用通过学习这门课程,基本了解了计算机的基础,通过老师的讲解和练习,自己在琢磨,这样学习起来比较快,熟练了各种常用软件的使用方法,产生了学习的兴趣,对我以后工作中更好的运用计算机,,有更大的帮助。
信息时代对学生的信息素养提出了前所未有的要求,提高教师的信息素质是培养学生信息素养的关键。
提高教师信息素养不仅要注重信息技术培训,更要注重教学实践,而实施信息技术与课程整合正是提高教师信息素养的有效途径。
2.创建一个用于数学教学的PowerPoint演示文稿,其内容由自己根据实际情况定,写出简要操作过程。
要求:
(1)有文本内容、图像或图片、有表格等内容;
(2)有艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容;
(3)设置按钮之间的超级链接;
(4)至少要求有4个页面以上的内容
答:首先在幻灯片的空白处单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“幻灯片设计”,在右侧选择一个模板,这时就为幻灯片固定了一个基调。
1.在制作幻灯片第一个页面,在空白处通过插入菜单,插入文本内容、图像或图片、有表格等内容, 2. 在制作幻灯片第二个页面时。
在文字,内容中可以点插入艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容,如插入----图片-----艺术字------然后在“艺术字”工具栏里进行编辑即可 3. 在制作幻灯片第三个页面时。
可以设置超链接,跳转到另一处,如在利用“动作设置”创建超链接。
4. 在制作下一个幻灯片时。
插入表格,设置动画效果,可以在菜单中自定义动画”-“添加效果即可。
这样反复的创建即可制作成自己想要的用于数学教学的 PowerPoint 演示文稿。