鲁城小学校园足球活动督导检查制度
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小学足球管理制度第一章总则第一条为了规范小学足球活动,加强对小学生足球的管理和引导,提高小学生足球水平,培养足球人才,制定本制度。
第二条小学足球活动应当遵循科学性、系统性、规范性、有序性、公平公正的原则进行。
第三条小学足球管理应当注重团队精神、合作精神和奉献精神,加强对小学生的道德教育和心理辅导。
第四条小学足球活动的组织者应当是小学校,承担对小学生足球的审核、监督和管理责任。
第二章管理机构第五条小学足球活动管理机构为学校足球领导小组,由学校领导亲自领导,足球教练、班主任、足球队队长等人员组成。
第六条学校足球领导小组负责制定小学足球活动总体规划,安排足球教练、队员的培训和竞赛工作。
第七条学校足球领导小组负责对足球队员进行足球技能培训、体能训练、队伍管理和比赛调度。
第八条学校足球领导小组负责对小学足球比赛进行监督和评定,保证比赛的公平性和公正性。
第三章管理制度第九条小学足球队每周至少进行一次训练,每次不少于90分钟。
第十条足球训练应当分为技能训练、体能训练、比赛战术训练等内容。
第十一条足球队员应当认真完成学校布置的作业和学习任务,不得因足球训练影响学习。
第十二条足球队员不得迟到、早退,不得擅自缺席训练或比赛,如因特殊原因不能参加训练或比赛,应提前向足球教练和队长请假。
第四章纪律要求第十三条足球队员应当尊重足球教练和队长,听从指挥,服从管理。
第十四条足球队员在训练和比赛中要遵守规则,不得进行违反比赛规则的行为。
第十五条足球队员应当互相帮助,不得发生打架、欺负等行为。
第十六条足球队员应当保持良好的比赛秩序,不得进行激烈的言语和身体冲突。
第五章防护措施第十七条学校应当购买必要的足球装备,包括足球鞋、护腿板、头盔等,并定期进行检查和更换,保证足球队员的安全。
第十八条足球队员在进行比赛和训练时,必须佩戴头盔、护腿板,避免受伤。
第十九条足球教练应当对足球队员的伤病进行及时处理,并在必要时送往医院进行治疗。
第六章奖惩办法第二十条对于表现突出的足球队员,学校可以进行奖励,包括表扬、奖金、奖品等。
最新校园足球工作管理制度校园足球工作管理制度是为了规范校园足球工作的运行和管理,确保校园足球工作能够顺利进行和有效发展而制定的一系列规章制度。
以下是最新的校园足球工作管理制度的主要内容:一、组织机构1. 成立校园足球管理委员会,负责统筹规划、组织实施和监督校园足球工作。
2. 设立校园足球办公室,负责具体的工作协调和日常事务管理。
二、组织活动1. 组织校园足球赛事,包括校际比赛、校内比赛和友谊赛等,促进校园足球运动的普及和发展。
2. 开展校园足球培训班和教练员培训,提升学生的足球技术和意识。
三、选拔与培养1. 开展校园足球选秀和选拔活动,选拔优秀的足球人才,并为其提供专业的培训和指导。
2. 建立校园足球特长生培养机制,对于表现出色的足球特长生给予特殊关注和培养。
四、场地设施1. 配备足球场地和训练设施,保障校园足球的正常开展。
2. 定期检查和维护足球场地和训练设施,确保其安全和功能完好。
五、教练员管理1. 聘请专业的足球教练员,对校园足球队进行指导和管理。
2. 制定教练员管理办法,规范教练员的行为和职责。
六、学生管理1. 所有参加校园足球活动的学生必须遵守校园足球纪律和规定。
2. 对于有不良行为的学生,根据情况进行处罚或取消其参加校园足球活动的资格。
七、奖励与考核1. 设立校园足球奖项,奖励在校园足球工作中表现出色的个人和团队。
2. 定期进行校园足球工作的考核和评估,及时发现问题并进行整改。
以上是最新的校园足球工作管理制度的主要内容,具体可根据实际情况进行调整和完善。
最新校园足球工作管理制度(二)校园足球工作管理制度第一章总则第一条校园足球工作管理制度(以下简称“本制度”)旨在规范校园足球工作,促进校园足球事业的健康发展。
第二条本制度适用于学校校园足球工作的管理,涵盖学校校园足球的组织、培训、竞赛等方面。
第三条学校校园足球工作应依据《国家校园足球工作管理办法》以及相关法律法规进行管理,充分发挥体育教育的育人功能,促进学生身心健康发展。
第一章总则第一条为加强学校足球活动的组织和管理,提高学生足球运动水平,培养青少年足球人才,丰富校园文化生活,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有足球活动,包括校内比赛、校际交流、校园足球节等。
第三条学校足球活动遵循公开、公平、公正的原则,确保活动的有序进行。
第二章组织机构第四条学校成立足球活动领导小组,负责足球活动的整体规划、组织协调和监督管理。
第五条足球活动领导小组下设办公室,负责具体实施和日常工作。
第六条各班级设立足球活动负责人,负责本班级足球活动的组织协调和执行。
第三章活动内容第七条学校足球活动主要包括以下内容:1. 周末足球联赛:每周六下午进行,全校学生均可报名参加。
2. 校际足球友谊赛:邀请周边学校进行友谊赛,提高学生竞技水平。
3. 校园足球节:每学年举办一次,包括开幕式、比赛、闭幕式等环节。
4. 足球知识讲座:邀请专业教练员为学生讲解足球技巧、战术等知识。
5. 足球裁判员培训:培养一批具备一定水平的足球裁判员,保障比赛顺利进行。
第四章活动管理第八条参加足球活动的学生需具备以下条件:1. 身体健康,无严重疾病史。
2. 具有良好的道德品质和团队精神。
3. 积极参加足球活动,服从组织安排。
第九条比赛规则:1. 严格执行中国足球协会制定的竞赛规则。
2. 比赛过程中,尊重裁判,服从判决。
3. 严禁使用暴力、侮辱等不当行为。
第十条活动报名:1. 学生可向班级足球活动负责人报名参加各类足球活动。
2. 班级足球活动负责人汇总报名名单,报足球活动领导小组审批。
第十一条活动经费:1. 学校设立足球活动专项资金,用于保障足球活动的开展。
2. 活动经费的使用严格按照财务管理制度执行。
第五章奖励与处罚第十二条对在足球活动中表现突出的学生、教练员和裁判员给予表彰和奖励。
第十三条对违反比赛规则、扰乱比赛秩序、损害他人利益的行为,视情节轻重给予警告、记过、取消比赛资格等处罚。
第十四条对参与足球活动的学生,如出现伤病,学校将积极协助治疗,并给予必要的关怀。
一、总则为保障小学足球训练活动的顺利进行,确保学生安全,特制定本制度。
本制度适用于我校小学足球训练活动,旨在加强足球训练安全管理,提高学生安全意识,预防和减少安全事故的发生。
二、组织领导1. 成立小学足球训练安全工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,体育老师、班主任、家长代表等组成。
2. 小组负责制定、实施、监督和检查足球训练安全管理制度,确保制度落实到位。
三、安全责任1. 体育老师负责足球训练的组织实施,确保训练过程安全有序。
2. 班主任负责学生训练前的安全教育,训练过程中的监督管理,以及训练后的总结反馈。
3. 家长代表负责监督训练安全管理工作,提出意见和建议。
4. 学生本人应自觉遵守训练纪律,服从教练指挥,确保自身安全。
四、安全措施1. 足球训练场地:确保场地平整、安全,无杂物、障碍物,定期检查场地设施,及时排除安全隐患。
2. 训练器材:确保器材完好、适用,定期检查和维护,防止因器材故障导致安全事故。
3. 训练内容:根据学生年龄、身体素质和技能水平,合理设置训练内容,避免高强度、高风险动作。
4. 训练时间:合理安排训练时间,避免学生过度疲劳,确保学生有足够的休息时间。
5. 防暑降温:在高温天气下,合理安排训练时间,采取必要的防暑降温措施。
6. 防寒保暖:在低温天气下,确保学生穿着保暖,防止感冒等疾病。
7. 防止意外伤害:训练过程中,教练员应密切观察学生身体状况,发现异常情况立即停止训练,并采取相应措施。
五、安全教育1. 在每次训练前,教练员应向学生讲解训练安全知识,强调安全注意事项。
2. 班主任应定期开展安全教育,提高学生安全意识。
3. 家长应关注学生训练安全,与学校保持密切沟通。
六、事故处理1. 发生安全事故时,立即启动应急预案,组织救援,同时向上级部门报告。
2. 对事故原因进行调查,查明责任,依法依规进行处理。
3. 对事故责任人进行严肃处理,确保类似事故不再发生。
4. 对事故教训进行总结,完善安全管理制度,提高安全管理水平。
一、总则为了确保小学足球赛事的顺利进行,保障参赛学生、教练员、工作人员及观众的人身安全,预防和减少安全事故的发生,特制定本制度。
二、组织机构1. 成立小学足球赛事安全工作领导小组,负责赛事安全工作的全面协调和监督。
2. 设立安全监督小组,负责赛事现场的安全检查、应急处置等工作。
三、安全责任1. 学校校长为赛事安全第一责任人,对赛事安全工作全面负责。
2. 教练员、裁判员、工作人员为赛事安全直接责任人,负责所负责区域的安全管理。
3. 参赛学生及家长应自觉遵守赛事安全规定,配合赛事组织者做好安全工作。
四、安全措施1. 场地安全(1)赛事场地应符合国家体育总局发布的《足球场地设施标准》。
(2)场地周边应设置安全隔离设施,防止无关人员进入场地。
(3)场地内应设置明显的警示标志,提醒参赛者注意安全。
2. 装备安全(1)参赛者必须穿着统一的足球服装、球鞋,佩戴护具。
(2)比赛用球应符合国家体育总局发布的《足球球标准》。
3. 医疗救护(1)赛事现场应设置医疗救护站,配备专业医护人员。
(2)赛事期间,如有学生受伤,应立即进行现场救治,必要时送往医院。
4. 交通安全(1)赛事期间,接送学生车辆应遵守交通规则,确保行车安全。
(2)赛事结束后,应有序疏散观众,确保交通畅通。
5. 防火安全(1)赛事场地内禁止吸烟、使用明火。
(2)赛事期间,应定期检查消防设施,确保消防通道畅通。
五、应急处置1. 发生安全事故时,现场工作人员应立即启动应急预案,组织救援。
2. 事故发生后,应立即向学校领导报告,并积极配合相关部门进行调查处理。
3. 对事故原因进行调查分析,总结经验教训,制定整改措施。
六、宣传教育1. 通过多种渠道宣传赛事安全知识,提高参赛者、观众的安全意识。
2. 定期开展安全教育活动,提高全体师生的安全防范能力。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜,可根据实际情况予以修订。
一、指导思想为了贯彻落实国家体育总局关于普及足球运动的精神,提高我国青少年足球水平,培养小学生对足球运动的兴趣和爱好,增强体质,我校特制定小学足球管理制度。
二、组织机构1. 成立小学足球工作领导小组,负责制定足球运动发展规划、组织协调各项工作、监督考核各部门执行情况。
2. 设立小学足球办公室,负责具体实施足球运动管理工作,包括教练员、运动员、场地、器材、竞赛等方面。
3. 各年级设立足球辅导员,负责组织本年级足球活动,协助教练员进行训练和比赛。
三、教练员管理1. 教练员必须具备相应的教师资格和足球专业技能,持证上岗。
2. 教练员应定期参加专业培训,提高自身业务水平。
3. 教练员应遵守职业道德,关爱学生,尊重学生个性,注重培养学生的团队精神和竞争意识。
4. 教练员应定期与家长沟通,了解学生家庭情况,共同关注学生成长。
四、运动员管理1. 学生自愿报名参加足球运动,学校统一选拔、培训。
2. 学生应积极参加足球训练和比赛,提高自身足球技能。
3. 运动员应遵守比赛规则,尊重对手,团结协作。
4. 运动员应按时参加训练,不得无故缺勤。
5. 运动员应保持良好的精神风貌,展现小学生风采。
五、场地器材管理1. 学校应确保足球场地设施齐全,满足训练和比赛需求。
2. 学校应定期检查场地器材,确保安全、卫生。
3. 教练员、运动员应爱护场地器材,不得随意损坏。
4. 学校应加强对场地器材的维护和保养,延长使用寿命。
六、竞赛管理1. 学校应定期举办校内足球比赛,提高学生足球技能。
2. 学校应积极参加上级教育行政部门组织的足球比赛,展示学校足球运动水平。
3. 竞赛组织者应严格遵守竞赛规则,确保比赛公平、公正。
4. 教练员、运动员应服从比赛安排,尊重裁判,服从判决。
七、经费管理1. 学校应设立足球专项经费,用于场地器材购置、训练比赛、教练员培训等。
2. 学校应加强经费管理,确保资金合理使用。
3. 学校应定期对足球经费使用情况进行审计,确保经费透明。
一、指导思想为了贯彻落实国家关于发展校园足球的战略部署,加强学校体育工作,提高学生身体素质,培养青少年足球人才,我校特制定本制度。
二、组织领导1. 成立校园足球工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,各部门负责人为成员,负责统筹规划、组织协调、监督管理校园足球工作。
2. 各年级、班级设立足球辅导员,负责本年级、班级足球活动的组织实施。
三、课程设置与教学1. 将足球课程纳入学校体育课程体系,确保每班每周一节足球课。
2. 邀请专业足球教练进行授课,提高教学质量。
3. 鼓励学生参加课外足球活动,开展班级足球比赛,培养学生的团队精神和竞技水平。
四、师资队伍建设1. 加强足球师资培训,提高教师专业素养。
2. 邀请专业足球教练到校授课,提升校园足球水平。
3. 鼓励教师参加足球教练员、裁判员等资格认证培训。
五、竞赛与活动1. 定期举办校内足球比赛,如班级足球联赛、年级足球比赛等。
2. 积极参加上级教育部门组织的校园足球比赛。
3. 组织学生参加足球夏令营、冬令营等活动,拓宽学生视野。
六、安全管理1. 严格遵循足球运动规则,确保比赛安全有序。
2. 加强学生安全教育,提高学生安全意识。
3. 配备专业医疗人员,做好比赛现场医疗救护工作。
七、经费保障1. 学校设立校园足球专项经费,用于足球器材购置、场地维护、师资培训等。
2. 积极争取上级教育部门和社会各界对校园足球工作的支持。
八、考核与评价1. 定期对校园足球工作进行考核,评估工作成效。
2. 将校园足球工作纳入学校年度工作考核,对成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。
3. 对工作不力的单位和个人进行问责。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由校园足球工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家相关政策法规相冲突,以国家相关政策法规为准。
一、总则为提高我校足球运动水平,培养青少年足球人才,激发学生参与足球运动的热情,规范足球校队的管理,特制定本制度。
二、组织架构1. 成立校级足球校队管理委员会,负责制定校队管理制度,监督执行各项规章制度,协调校队与学校各部门之间的关系。
2. 设立校队教练组,负责校队训练、比赛、选拔等工作。
3. 设立校队队员选拔委员会,负责队员的选拔、考核和晋级工作。
三、选拔与报名1. 面向全校各年级学生,通过校内足球比赛、选拔赛等方式选拔具有足球特长和潜力的学生。
2. 报名参加校队的队员需具备以下条件:(1)热爱足球运动,具有良好的团队精神;(2)身体健康,无重大疾病史;(3)学习成绩良好,遵守校纪校规。
3. 队员报名参加校队需填写报名表,经教练组审核通过后,方可加入校队。
四、训练与比赛1. 校队每周至少进行两次训练,包括体能训练、技术训练和战术训练。
2. 教练组根据队员特点,制定个性化的训练计划,提高队员的技能水平。
3. 校队参加各级各类足球比赛,包括校内比赛、区级比赛、市级比赛等。
4. 队员在比赛中要遵守比赛规则,发扬体育精神,为校争光。
五、考核与晋级1. 队员考核分为平时考核和比赛考核两部分,考核内容包括技能、体能、战术等方面。
2. 队员考核成绩优异者,可晋升为校队主力队员。
3. 队员考核成绩不达标者,将进行限期整改,整改期间暂停参加校队训练和比赛。
六、纪律与奖惩1. 队员需遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,积极参加校队活动。
2. 队员如有违反校纪校规的行为,将根据情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
3. 队员在比赛中取得优异成绩,学校将给予表彰和奖励。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施,由校级足球校队管理委员会负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜,由校级足球校队管理委员会根据实际情况进行调整。
3. 队员及家长应严格遵守本制度,共同为我校足球运动的发展贡献力量。
校园足球课管理规定
1、备课等常规要求按照学校体育课要求执行,每周1节足球课,并在全校总课表体现。
2、教师或教练严格按照课表上课,未经许可,不得随意调课,如遇其他班上足球课时,做好场地划分使用的协调
3、做好课前场地,检查足球课不得在硬质的地面(如水泥地面)进行。
4、合理安排足球课的运动密度和运动强度。
关注体质较弱的学生状况,因身体等特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。
5、完善督查制度,实行行政领导、体育组长不定时随堂听课,对教师、教练足球课堂教学能力、师生行为规范,教学效果进行综合考评,并和教师、教练员的考核挂钩。
校园足球工作督导评估方案1. 简介校园足球工作是学校促进学生身心健康发展的重要组成部分。
为了确保校园足球工作的推进和提高,需要进行工作督导评估。
本方案旨在制定一个全面、客观、科学的校园足球工作督导评估方案,以保证校园足球工作的有效开展。
2. 评估目标校园足球工作督导评估的目标是:- 评估校园足球工作的质量,提供改进和进一步推动的建议;- 确保校园足球工作的规范、科学、有序进行;- 促进校园足球工作的全面发展。
3. 评估内容校园足球工作督导评估的内容包括但不限于以下方面:- 校园足球工作的组织与管理情况;- 师资队伍的建设与培训情况;- 学生参与校园足球的程度与满意度;- 校园足球赛事与活动的开展情况;- 足球场地设施与器材的状况;- 校园足球工作的宣传与推广情况。
4. 评估方法校园足球工作督导评估可以采用以下方法进行:4.1 调查问卷通过向学生、教师和家长发放调查问卷,了解他们对校园足球工作的态度和满意度。
问卷可以包括开放式问题和封闭式问题,以收集量化和定性数据,并对结果进行统计和分析。
4.2 实地观察通过实地观察校园足球工作的开展情况,包括课堂教学、训练与比赛等环节。
观察者需要记录和评估师资、场地、赛事安排等方面的情况,并形成详细的报告。
4.3 文件资料审查对校园足球工作的相关文件资料进行审查,包括工作计划、组织机构、资金使用情况、教师培训记录等。
审查可以了解工作的规范性、合理性和有效性。
5. 评估指标校园足球工作督导评估的指标可以包括以下方面:- 校园足球工作的发展目标是否明确;- 校园足球课程的设置和教学质量;- 教师队伍的组成和培训情况;- 学生参与校园足球的程度和满意度;- 校园足球赛事和活动的数量和质量;- 校园足球场地设施和器材的状况;- 校园足球工作的宣传力度和效果。
6. 评估报告与改进措施根据评估结果,制定评估报告并提出改进措施。
评估报告应包括评估结果的分析和评价、问题的总结和建议以及改进措施的具体计划。
校园足球检查督导规章制度第一章总则第一条为加强校园足球工作的管理,规范学校足球场馆建设和使用,提高校园足球运动水平,营造健康向上的校园足球氛围,特制订本规章制度。
第二条校园足球检查督导是指学校对校园足球工作进行监督和检查的制度。
督导工作是为了全面了解校园足球工作的开展情况,着力发现和解决存在的问题,提高校园足球工作的质量,推动学校足球事业的发展。
第三条校园足球检查督导包括日常督导和专项督导两种形式。
日常督导主要由学校相关部门负责,定期对校园足球工作进行检查;专项督导是根据具体情况制定的重点检查,由有关领导或专业团队组织实施。
第四条校园足球检查督导的目的是促进学校足球工作规范化、科学化、持续化发展,确保学校足球场馆设施、教练队伍、运动员健康等方面的安全和保障,提高校园足球人才培养质量。
第五条各级学校应当建立健全校园足球检查督导机构,明确责任部门和督导人员的职责,确保督导工作的顺利进行。
第二章校园足球场馆建设和管理第六条学校足球场馆的建设和使用应当符合国家有关规定,确保场地平整、围栏完善、设施齐全、安全可靠。
第七条学校足球场馆的管理应当明确场地使用规定,制定相关管理制度,做好场地预约和安排工作,保证各项活动的有序开展。
第八条学校应当定期对足球场地进行检测和维护,确保场地的安全性和可使用性,保障运动员的正常训练和比赛活动。
第九条学校应当配备专业的足球场馆管理人员,负责场地的日常维护和保养工作,保证场馆设施的良好状态。
第三章校园足球教练队伍建设和管理第十条学校足球教练队伍应当符合岗位要求,具有相关资质证书,经过专业培训和考核,具备一定的教学能力和指导水平。
第十一条学校应当配备足球教练队伍,合理配置人员,确保教练队伍的稳定和持续发展,保证教练队伍的专业化和规范化。
第十二条学校应当定期组织教练队伍的培训和讲座,提高教练的综合素质和专业水平,不断提高教练的教学技能和管理能力。
第十三条学校应当加强对教练队伍的管理和监督,建立教练队伍档案,确保教练队伍的合法合规,避免出现不良现象。
小学足球工作规章制度总则第一条总则为规范小学足球工作,保障学生的身心健康,提高学生的足球技能水平,树立正确的足球文化观念,制定本规章制度。
第二条宗旨小学足球工作的宗旨是促进学生身心健康发展,培养学生的团队协作和竞技精神,丰富课余生活,发现和培养体育人才,为国家足球事业的长远发展做出贡献。
第三条基本原则小学足球工作遵循以下基本原则:1. 以学生为本,以促进学生身心发展为核心,关注每个学生的个性和发展需求;2. 尊重学生的自主选择权,鼓励学生自愿参与足球活动,不强制学生从事足球训练;3. 培养学生的团队协作精神和竞技意识,倡导公平竞争,培养学生的胜败意识和承受压力的能力;4. 关注师生关系和家校合作,尊重家长的意见和建议,建立良好的师生家长沟通机制,共同关心学生的身心健康;5. 着力培养优秀教练员和优秀裁判员,保障足球活动的规范和正常进行。
第四条组织形式小学足球活动主要通过以下几种组织形式开展:1. 课堂教学:结合学校的体育课程,安排足球训练内容,提供基础足球技能的教学;2. 校内课外活动:利用学校课余时间,组织足球兴趣小组或者足球社团,开展足球训练和比赛活动;3. 校际友谊赛:组织学校之间的足球友谊赛,增进学生之间的交流与合作;4. 学校足球队:选拔优秀学生组建学校足球队,参加学校足球比赛和市区足球比赛,展现学校的体育风采。
第五条教练员要求小学足球教练员应具备以下条件:1. 具有足球专业知识和技能,熟悉足球训练方法和规则;2. 具有一定的心理素质和教育能力,能够引导学生树立正确的足球观念和价值观;3. 具有爱心和责任心,关心学生的身心健康,保障学生的安全;4. 遵守学校的规章制度,服从学校领导的安排,积极配合学校的足球工作。
第六条学生要求参加小学足球活动的学生应遵守以下要求:1. 爱好足球,自愿参加足球活动,遵守训练和比赛的规则;2. 尊重教练员和队友,团结合作,努力提高自己的足球技能;3. 遵守纪律,服从管理,维护训练场地和器材;4. 保持良好的体育精神和团队意识,勇于挑战自我,迎接竞争。
*******校园足球检查督导制度为了保证我校校园足球工作的顺利开展,经学校研究决定,特制定以下检查督导规章制度。
(一)安全防范足球运动以其特有的魅力吸引成千上万的人纷纷加入到这项运动中来。
然而,这一项激烈的运动,他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤,比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。
为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点:加强思想教育;合理安排教学训练和比赛;认真做好准备活动;加强易伤部位的训练;加强保护与自我保护意识;加强保健指导工作。
(二)组织实施在全校全面推广校园足球活动。
有效整合优势资源,加大培训与招聘力度,充实校园足球教师和教练员力量,切实加强足球师资队伍建设。
健全学校足球课程体系,将足球教学与校园阳光体育活动有效结合,开展形式多样的校园足球活动。
加强足球重点学校建设,形成足球区域发展优势,建立足球特色项目基地,提高学校足球运动队训练水平,培养优秀足球人才。
(三)教育教学采用先进的教学理念,充分结合“阳光体育”的目标。
(四)训练竞赛在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男,女生足球队并开展有科学合理的训练。
训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。
每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练,定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队,校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。
(五)文化建设校园足球文化作为足球教育重要组成部分,是全面实施素质教育的有效载体,是德育体系中亟待加强的重要方面,对学生的技能发展起着潜移默化的熏陶作用,要开展校园足球文化建设,把足球动和静与学生全面底稿完美结合,形成特色校园文化。
在校园足球文化建设过程中要经常开展以足球为主题的校园文化活动。
建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动,交流学习经验,激发广大学生对足球这项活动的热爱。
成立检查督导小组成员组长:***副组长:*****组员:*****(六)检查督导建立科学评价机制,落实专项督导。
一、总则为加强我校足球运动的安全管理,确保学生在足球活动中的人身安全,预防和减少安全事故的发生,特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校足球安全管理领导小组,由校长担任组长,分管副校长、体育组长、班主任、体育教师等担任成员。
2. 足球安全管理领导小组负责制定足球安全管理制度,组织足球安全教育培训,监督检查足球安全工作,处理足球安全事故。
三、安全管理措施1. 足球场地设施安全(1)确保足球场地设施符合国家标准,定期进行检查和维护。
(2)对足球场地进行清洁、消毒,保持场地整洁。
(3)在足球场地周边设置警示标志,提醒学生注意安全。
2. 足球器材安全(1)确保足球器材质量合格,定期检查足球、护具等器材。
(2)禁止学生使用破损、老化或不符合标准的足球器材。
3. 教练员、裁判员安全(1)教练员、裁判员应具备相应的资质和经验,持证上岗。
(2)教练员、裁判员应掌握足球安全知识和急救技能。
4. 学生安全(1)学生在参加足球活动前,必须进行健康检查,确保身体状况良好。
(2)学生参加足球活动时,必须穿着合适的运动服装和鞋子。
(3)学生在足球活动中,必须听从教练员、裁判员的指挥,遵守比赛规则。
(4)学生不得擅自离开场地,不得在场地内追逐打闹。
5. 安全教育(1)学校应定期对学生进行足球安全知识教育,提高学生的安全意识。
(2)教练员、裁判员在每次足球活动前,必须对学生进行安全教育和注意事项提醒。
四、安全事故处理1. 发生足球安全事故,立即启动应急预案,及时组织救援。
2. 对受伤学生进行紧急救治,并通知家长。
3. 对事故原因进行调查,追究相关责任人的责任。
4. 对事故处理情况进行总结,完善足球安全管理制度。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校足球安全管理领导小组负责解释。
3. 学校各部门应认真贯彻执行本制度,确保足球活动安全有序进行。
一、总则为了确保校园足球活动的安全,预防和减少意外伤害事故的发生,保障师生的生命安全,维护校园稳定和谐,特制定本制度。
二、安全责任1. 校长为校园足球活动安全第一责任人,负责组织、协调、监督校园足球活动的安全工作。
2. 教务处、体育组、班主任等相关部门负责人为分管安全责任人,负责具体实施校园足球活动的安全管理工作。
3. 活动组织者、教练员、裁判员、学生及其他相关人员均需严格遵守本制度,共同维护校园足球活动的安全。
三、安全防范措施1. 人员培训(1)教练员、裁判员、学生及其他相关人员需参加安全知识培训,提高安全意识。
(2)定期组织应急演练,提高应对突发事件的能力。
2. 场地设施(1)确保足球场地设施符合国家标准,定期检查维护,消除安全隐患。
(2)场地周边设置安全警示标志,防止学生误入危险区域。
3. 课前准备(1)课前对学生进行安全教育,强调安全注意事项。
(2)组织学生进行充分的热身活动,预防运动损伤。
4. 活动组织(1)活动前对参与人员进行健康状况排查,确保其具备参与活动的条件。
(2)活动过程中,教练员、裁判员应密切注意学生情况,发现异常立即采取措施。
(3)活动结束后,组织学生进行放松活动,预防肌肉酸痛。
5. 医疗保障(1)配备专业医疗人员,负责活动现场的医疗救护工作。
(2)准备常用医疗药品和器材,确保及时处理运动损伤。
四、事故处理1. 事故发生后,立即启动应急预案,组织救援。
2. 对受伤学生进行及时救治,并通知家长。
3. 对事故原因进行调查,追究相关责任。
4. 对事故进行总结,完善安全管理制度。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 各部门、班级应认真贯彻执行本制度,确保校园足球活动安全有序进行。
第一章总则第一条为保障学校足球活动的顺利进行,确保学生人身安全,预防和减少意外事故的发生,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校组织的所有足球活动,包括课堂教学、课间活动、课外活动以及各类比赛等。
第三条学校足球活动安全管理工作应以预防为主,确保活动安全、有序、文明。
第二章组织领导第四条学校成立足球活动安全管理工作领导小组,负责足球活动安全工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
第五条领导小组由校长任组长,分管教学的副校长任副组长,教务处、德育处、艺体中心、体育组等相关负责人为成员。
第六条领导小组的主要职责:1. 制定足球活动安全管理制度,明确安全责任;2. 负责足球活动安全工作的监督检查;3. 组织开展足球活动安全教育和培训;4. 协调解决足球活动安全工作中的重大问题。
第三章安全教育与培训第七条学校将足球活动安全教育纳入体育课程和课外活动,对学生进行足球活动安全知识教育。
第八条学校定期组织体育教师和教练员参加足球活动安全培训,提高其安全意识和应急处理能力。
第四章安全设施与器材第九条学校足球场地、器材应符合国家相关安全标准,定期进行检查和维护。
第十条足球场地周围应设置安全警示标志,确保学生活动安全。
第十一条严禁使用损坏、老化、不符合安全标准的足球器材。
第五章安全管理措施第十二条足球活动前,体育教师或教练员应向学生讲解活动安全注意事项,确保学生了解活动安全要求。
第十三条学生参加足球活动时,必须穿着合适的运动服装和鞋子,佩戴护具。
第十四条足球活动期间,体育教师或教练员应密切关注学生活动情况,及时发现并制止不安全行为。
第十五条学生在活动中应遵守纪律,听从指挥,不得擅自离队。
第十六条足球活动结束后,体育教师或教练员应组织学生进行总结,总结经验教训,提高安全意识。
第十七条学校定期开展足球活动安全隐患排查,及时发现并整改安全隐患。
第六章事故处理第十八条发生足球活动安全事故,体育教师或教练员应立即采取应急措施,保护事故现场,并及时报告学校领导。
一、总则为了保障学校足球活动的顺利进行,预防安全事故的发生,确保师生的生命安全和身体健康,特制定本制度。
二、组织领导1. 学校成立足球活动安全工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、体育部门负责人、班主任等担任成员。
2. 足球活动安全工作领导小组负责制定足球活动安全管理制度,组织实施足球活动安全工作,协调解决足球活动中的安全问题。
三、安全责任1. 足球活动组织者:负责足球活动的策划、组织、实施,确保活动安全有序进行。
2. 足球活动参与者:遵守活动规则,服从组织者安排,确保自身安全。
3. 体育教师:负责足球活动的技术指导、安全教育和保护工作。
4. 班主任:负责本班学生足球活动的安全管理工作,督促学生遵守活动规则。
四、安全措施1. 足球活动前:(1)对场地、器材进行安全检查,确保场地平整、器材完好。
(2)对学生进行安全教育,告知活动规则、注意事项。
(3)对有特殊体质或疾病的学生,及时通知组织者,避免参与足球活动。
2. 足球活动过程中:(1)体育教师负责对活动进行全程监督,确保活动安全有序。
(2)发现学生出现身体不适、受伤等情况,立即停止活动,进行救治。
(3)严禁学生在活动过程中追逐打闹、推搡等危险行为。
3. 足球活动结束后:(1)清理场地,确保场地干净整洁。
(2)检查器材,如有损坏,及时报修。
(3)总结活动经验,完善安全管理制度。
五、事故处理1. 发生安全事故,立即启动应急预案,组织救治受伤人员。
2. 对事故原因进行调查,查明责任,依法依规进行处理。
3. 对事故教训进行总结,加强安全宣传教育,提高师生安全意识。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校足球活动安全工作领导小组负责解释。
3. 各部门、班级应认真贯彻执行本制度,确保学校足球活动安全有序进行。
校园足球工作检查督导制度----7569b7f1-7160-11ec-bfc1-
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为了稳步推进我校校园足球工作的开展,确保各项制度得到落实,各类竞赛安全有序
的开展,学校校园足球办学水平得到提升,以足球为载体,通过足球立德树人,培养学生
的健全人格,学校足球工作小组成立校足球工作督导小组,专门针对我校校园足球的开展
工作进行督导,确保以下要求得到落实,具体细则要求如下:
一、建立事件责任制。
政治教育总监必须是年级足球比赛的第一责任人,负责比赛
的组织、实施和安排,做好赛前宣传、比赛中的组织、赛后颁发证书和为获奖班级编写材料,并将其交给学校足球领导小组。
二、体育组全面负责学校各类足球竞赛技术编排、赛前技术指导训练、赛中的裁判安排、赛后的成绩统计及赛后的赛事小结,形成书面材料报校工作领导小组。
三、团委和学生会负责足球校园文化建设。
学校的每一场足球比赛都必须有不止一
份在线报告。
每学期都会举办一场关于足球基础知识的全校知识竞赛。
充分利用校园窗口
宣传足球比赛,努力营造学校足球氛围。
四、成立校园足球专项费用的专用账户,做到专款专用,督导组不定期的对专项经费
给予关注,确保有限的资金发挥最大的作用。
五、成立校园足球后勤保障小组,确保比赛场地和设备的安全。
后勤保障小组制定
学校足球队外出参加比赛的一系列安全程序,包括交通安全、住宿安全等一系列安全措施,确保校园足球工作安全、稳定、健康、有序地开展。
校园足球工作制度(试行)为加快我校校园足球运动发展,推进校园足球运动的普及,促进校园足球整体水平的提高,保证我校校园足球工作有序稳步发展,努力在开展校园足球运动中创出特色,根据我校实际情况,制定本工作制度。
一、工作组织实施1、建立在校长领导下,学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。
2、制定校园足球工作年度计划,并认真组织实施。
定期开展工作总结,定期组织检查、考核,进行经验交流。
3、将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划,作为实施素质教育和推进学校体育改革发展的重要举措持续推进。
二、教学管理1、坚持“健康第一、全面育人”思想,以足球为特色。
体育课、大课间体育活动、课外体育锻炼、课余训练中纳入足球内容。
每周每班保证有一节足球课程。
2、高中阶段学校根据学生运动能力和技术水平开设足球选修课。
3、教学与训练做到六有:有教师、有教材、有训练大纲和指南、有场地、有器材、有时间,坚持科学施教、科学施训。
4、积极开展校园足球教研活动和总结,每月至少有1次足球教研活动和总结。
5、教务处和体艺处加强对学校足球教学的管理,制定出相应的足球教学考核制度。
三、课余训练和竞赛1、按要求成立学校足球队和足球兴趣小组,并按计划有组织的进行训练。
校足球队每周训练8次以上,足球兴趣小组每周训练不得少于4次,每次训练时间保证在1小时以上。
2、艺体处负责组织每学年1-2次校内足球联赛、年级挑战赛或趣味赛,每个班级参与比赛场次每学年不少于10场,各部各年级必须积极报名参加比赛,不得无故弃权。
3、按要求积极组队参加市、区县组织的校园足球联赛和校际间的友谊赛,严格遵守竞赛组织纪律,不弄虚作假,自觉维护联赛的良好竞赛环境。
四、师资建设1、全校至少配有2名足球专项教师或教练员、2名裁判员、1名管理员。
每班至少配有1名校园足球指导教师。
每年至少组织3次校内培训。
2、校园足球专职教师、教练员、裁判员、指导员、管理员均参加了市、区组织的专业技能培训,取得合格证书,基本做到持证上岗。
校园足球训练安全管理制度模版为了确保校园足球训练活动的安全顺利进行,保障学生的人身安全,根据相关法律法规和学校安全管理规定,结合我校实际情况,特制定本制度。
一、组织管理1. 成立校园足球训练安全管理小组,由校长担任组长,分管体育工作的副校长担任副组长,体育教师、班主任、校医等人员组成。
2. 安全管理小组负责制定校园足球训练安全管理制度,监督、指导校园足球训练活动的安全管理工作。
3. 体育教师负责具体落实校园足球训练安全管理工作,制定训练计划,组织训练活动,确保训练安全。
二、训练场地和设施安全管理1. 训练场地应选择平整、宽敞、无障碍的场地,确保训练活动的安全。
2. 训练场地应配备必要的设施,如足球、球门、围栏等,并确保设施的安全性。
3. 训练场地应设置安全标志,如“注意安全”、“禁止进入”等,提醒学生注意安全。
4. 训练场地应定期进行检查和维护,确保场地和设施的安全性。
三、训练活动安全管理1. 体育教师应根据学生的年龄、体质和训练水平,制定合理的训练计划,避免过度训练。
2. 体育教师应在训练前对学生进行安全教育,讲解训练活动的安全注意事项。
3. 体育教师应全程监督训练活动,及时发现和纠正不安全的行为。
4. 训练活动应按照规定的程序进行,如热身、训练、放松等,确保训练活动的安全。
四、学生安全管理1. 学生应遵守校园足球训练安全管理制度,服从体育教师的安排。
2. 学生应自觉遵守训练纪律,不得擅自离开训练场地,不得进行危险动作。
3. 学生如遇身体不适,应及时向体育教师报告,停止训练。
4. 学生应自觉维护训练场地的卫生和秩序,不得乱扔垃圾,不得损坏设施。
五、应急预案1. 学校应制定校园足球训练安全事故应急预案,明确事故处理程序和责任分工。
2. 应急预案应包括事故报告、现场处理、医疗救治、善后处理等内容。
3. 定期组织应急演练,提高师生的应急处理能力。
六、监督检查工作进行检查,发现问题及时整改。
2. 接受上级教育行政部门和学校领导的监督,及时报告安全管理工作的开展情况。
鲁城小学校园足球活动督导检查制度为深入贯彻落实国家教育部的文件精神,促进我镇校学生健康全面发展,进一步加强学校体育工作,结合本校实际,制定本督导检查制度。
一、组织领导
建立健全组织机构,切实加强对校园足球的领导。
成立“校园足球活动领导小组”。
由校长任领导小组组长,副校长任领导小组副组长,成员有学校其他领导和各班主任。
二、科学管理
为保证各校遵照文件要求,严格贯彻落实校园足球活动,提出如下实施要求:
1、建立有效工作机制,制定实施方案
要求学校制定落实“校园足球活动”的实施方案,严格执行活动时间规定、合理安排体育活动内容、切实提供活动保障。
将学生校园足球活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,开足开齐体育课,严格落实大课间、三操、集体体育活动。
2、建立社会监督机制,实行多平台公示
学校向社会公布落实学生足球活动的实施方案和监督电话,同时利用学校公示栏、家长会等平台做好公示,自觉接受社会、媒体和家长的监督。
及时核查、反馈群众反映的问题,及时整改存在的问题。
3、建立科学评价机制,落实专项督导
把保证小学生足球活动列为专项督导的内容,健全学校体育专项督导制度。
学校采取专项督查、随机抽查和到校必查的方式,每年对学校落实“校园足球活动”和多平台公示情况进行全面检查,对未按要求落实学生足球活动的班级责成限期整改。
4、学校自查,落实整改。
学校根据各级文件精神和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,对照自查表,认真自查,找出问题,寻找解决方法,切实保证足球活动的实施。
5、督导通报,整改复查。
学校定期将督查和抽查结果及时向社会予以通报和公布,学校要根据中心学校和上级督导机构提出的督导意见进行认真整改,学校对被督导学校的整改情况进行复查。
三、评价考核
1、学校要将学生参与校园足球活动的情况纳入学生综合评价体系,如实记录并给予评价。
2、教育局将学校组织开展中小学生足球活动情况作为年度绩效考核重要指标,对没有认真执行规定的,在年度各种评先评优活动中实行“一票否决”。
3、明确校长为组织中小学生足球活动的第一负责人,对认真组织开展足球活动、学生体质健康状况明显改善的学校及其相关人员给予表彰奖励;对于组织不得力、措施不到位、学生足球活动开展不好的学校,视情况追究学校相关人员的相应责任。
四、条件保障
1、各级各类学校科学核定体育教师工作量,将体育活动课、课
间操、体育竞赛、课外体育活动组织、运动队训练和管理等折算成课时,计入体育教师工作量,纳入绩效考核和评优评先重要指标。
2、认真执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,购置必要的体育器材,建设、改善体育场地设施。
各学校要充分利用操场、走廊、功能教室、社会体育场馆等设施安排学生体育锻炼活动。
鲁城镇中心小学
2016年3月。