体育道德风尚奖标准

校运会体育道德风尚奖评选办法总分为：100分一、开幕式100分，第二-----第十项共50分1、入场之前能够迅速整齐到指定地点集合（篮球场）。

（5分）2、开幕式缺席一人扣1分，扣完为止。

（5分）3、服装统一、穿着整齐，一人不齐扣0.5分。

（共10分）4、体育委员口令准确，声音洪亮5分。

（5分）5、穿拖鞋、不佩带校卡、男生留长发者，每人各项扣1分，扣完为止。

(5分)6、队伍通过主席台步伐整齐、精神面貌好。

口号响亮，有班中特色占15分。

（共15分）7、开幕式自始至终由班主任带队，队伍组织纪律好、不讲话、不乱动。

（5分）二、每场比赛开始和结束，如组织集队考勤，各班要迅速集合。

缺席1人扣0.5分，不迅速集合队伍的班每次扣1分，扣完为止。

（共5分）三、在每场比赛开始和结束集合队伍时，班主任均在班队伍前组织，每缺一次扣1分，扣完为止。

（5分）四、班主任组织好本班队员比赛，后勤工作要做好，每班固定一地点集中，保证运动员有充足饮水，做好赛后保护工作，维持好比赛秩序，不干扰其它班同学。

（5分）五、参赛队员要公平竞争，报名一经入册，不得更改，比赛期间，不能参赛的同学不得替换，如有冒名顶替的每人次扣2分，获得奖分的还要从团体总分中倒扣所得。

（5分）六、径赛项目开始前十五分钟到检录处报到，然后由检录员带到比赛场检录，如有不检录者，1人次扣0.5分，扣完为止。

（5分）七、安全事故为零，各班啦啦队在指定的安全区为本班加油。

在运动会期间，该班没有出现事故，没违反纪律、互帮互助，如违反大会纪律一人次扣3分，扣完为止。

（5分）八、该班学生如有带外人入校打架闹事的，除扣完10分外，并对该生作行政纪律处分。

（5分）九、在比赛过程中服从裁判，严禁与裁判顶撞，如有违反一人次扣5分，并在大会提出批评，严重者交学校作行政纪律处分。

（共5分）十、每班要按质按量要求投稿，广播稿录用10篇可得10分，缺一篇扣1分。

（10分）另，总得分高的班将获得“体育道德风尚奖”。

体育道德风尚奖评分标准
一、开幕式入场（25分）
1、运动员以方队入场，整体动作协调，列队整齐，步伐一致。

2、精神饱满，步伐有力。

3、进退场：进场、退场纪律好、动作快。

4、服装整齐。

二、大会纪律（25分）
1、整队进出场。

2、不得擅自迟到、早退。

3、严格遵守大会的有关规定，服从领导，听从指挥。

三、场地卫生（25分）
1、遵守公德，讲文明，讲礼貌，讲卫生。

2、做文明观众。

四、文明参赛（25分）
1、认真执行《运动会纪律》，严格遵守《运动员守则》。

2、不弃权或冒名顶替参赛，不中途退出。

3、服从裁判裁决，及时点名报到。

4、注意安全，无伤害事故。

院工会
2011-11-14。

体育道德风尚奖评比条例
1、严格遵守大会各项规章制度，服从领导，听从指挥，加1一2分。

2、尊重裁判，尊重对手，尊重观众，胜不骄，败不馁：遵守纪律,
端正赛风：赛出风格，赛出水平，加1一2分。

3、讲文明，讲礼仪；保持参观区清洁，各班级观众及运动员所在
看台卫生环境良好，不随地乱扔垃圾，积极为大会服务，加1
4、前期宜,传到位，宣传条幅按时挂出，加3—4分。

5、运动会入场式时以专业为单位，运动员步伐整齐，口号喷亮，
精神饱满,有创意,酌情加8—15分。

6、运动会开幕式时，根据各班级参与拳术、啦啦操、太极方阵表
演的参与情况，酌情加3—5分。

7、运动会期间，各班级业余通讯报道人员积极向大会宣传组投
稿,宣传鼓励工作突出，效果良好，根据稿件情况酌情加1一
5分。

8、运动会期间，各班级负责学生考勤工作，组织工作突出，秩序
井然，无意外事故发生，加1—2分。

9、啦啦队全天到场，组织有序，口号文明。

全天到场观看比赛的
学生人数多少加2—3分。

10、班级基础成绩为60分，由秘书办根据各班级的表现情况进行考
核，评选出“体育道德风尚奖”。

注I凡有以下情况之一者，取消评选资格：
1、不参加开幕式、闭幕式和秩序混乱、队伍松散的单位。

2、不顾全大局，无正当理由随意退出比赛者（无论集体或个人）。

3、不尊重裁判、不服从裁判，无理取闹，干扰裁判正常工作。

4、运动会期间发生观众或运动员大家斗殴、扰乱赛场。

5、整个运动会期间无任何新同稿件。

6、发现冒名顶替。

Xxx学院学工办。

体育道德风尚奖评选条件
年级班
1、遵守大会的一切规章制度，服从大会安排，支持大会工作。

2、比赛作风顽强，勇于拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格，赛出水平。

3、团结协作，互帮互学，共同提高，服从裁判，尊重对手，尊重观众。

4、讲文明，讲礼貌，助人为乐，保持环境卫生，注意安全。

体育道德风尚奖评分标准
推荐表
注：1、评审组根据体育道德风尚奖评选条件和评分标准进行综合评选。

2、大队干部分组每隔一小时对各班休息区域进行纪律、卫生等监督检查。

3、每班可推荐五个班级。

体育道德风尚奖评选标准
1、领导重视：校级领导亲自参加领队会，并带队参加比赛，对学校参赛活动高度负责。

2、确保安全：对学生的组织管理严密，运动会期间学生无交通、饮食、运动等方面的安全事件。

3、赛风良好：学生参赛成绩真实，无弄虚作假、冒名顶替现象，教练员、运动员听从大会和裁判指挥，服从裁决，自觉爱护承办学校公物。

4、注重宣传：投稿数量多，采用率高。

5、场地洁净：无乱扔垃圾现象，赛后主动清洁休息场地的卫生。

6、入场式队伍：步伐整齐，服装统一，精神抖擞。

7、上报运动会资料准时高效，无修正行为。

“体育道德风尚奖”评比方案一、指导思想为了发扬本届运动会的主题精神，保证运动会圆满顺利地完成，能使本届运动会成为学校的盛会，成为同学们展现良好体育道德风尚的舞台。

二、工作目标体现各班级的运动竞技水平和体育道德双丰收三、参评对象：全部年级，分初中组和高中组四、设奖办法：初中组设1个，高中组设5个“体育道德风尚”奖五、评分标准1.精神面貌（20分）：开幕式入场时精神饱满，步伐整齐，每个方阵按学校要求纵横对齐。

过主席台时能向领导致意，允许队列队形变化，班级口号响亮，班旗手风貌好。

比赛过程中能顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。

2.纪律表现（20分）：按指定位置（大本营）就座休息，没有比赛项目时运动员不要随意进入比赛场地，不能陪跑，以免妨碍比赛顺利进行。

尊重裁判，尊重选手，尊重值日生，文明比赛，文明用语。

严禁出现玩手机现象。

赛事期间，不得私自游荡，如打球、叫外卖、回教室、宿舍。

特殊情况要请假。

3.场地卫生（20分）：保持环境卫生，不随地乱扔，比赛结束搞好本班休息区（大本营）环境卫生，桌椅排整齐。

爱护公共财物，凳子、班牌等相关物品等要妥善包管，及时回收。

4.安全保卫（20分）：要高度重视学生运动会期间的安全教育，按照大会要求时间，班级严格落实点名制度，杜绝意外事故的发生。

比赛中也要时时提醒学生注意安全，防止意外。

主动报名成为大会工作人员、安全员、青年志愿者人数及工作表现。

5.新闻报道（20分）：加强本班的宣传报道，积极向大会通讯报道组投稿（比赛成绩、好人好事、感人事迹等），稿件的投稿率和采用率。

6、有下列情况可适当加分⑴班级啦啦队整体划一表现突出，对运动会氛围起到推动效果。

（5-8分）⑵各种好人好事，经核实，受到大会表扬的。

（1-2分/次）⑶大本营布置能比较好地增强运动会氛围，全程保持好。

（3、5、8分）广州市第八十一中学体育节组委会二0一二年十一月。

体育道德风尚奖评比细则为确保运动会的顺利进行，发挥团结拼搏，公平竞赛的体育道德风尚，赛出水平，赛出风格，促进学院的精神文明建设，特拟定《运动会体育道德风尚奖》评定细则：一、具体评分细则（100分）1.方队准时到场，进场时步调一致，有良好的精神风貌，口号响亮。

（20分）2.拉拉队组织有序，口号积极响亮，如有扰乱会场秩序者每人次扣3分。

（20分）3.报满所有项目的单位以最高分20分计，有一项没报按2分递减，以此类推，减完为止。

（20分）4.参赛单位所在看台没有垃圾，卫生状况良好。

（10分）5.运动员无故弃权（如确实有特殊原因不能参加比赛须由大会组委会签字方可请假）每人次扣2分；如有不服裁判（对比赛结果有异议）可到大会总指挥反映。

（10分）6.各参赛单位稿件量以20篇为基础，满20篇为5分；每多交一篇加0.1分，加满10分,播出一篇加0.2分。

不足20篇者，每篇扣0.25分。

（10分）7.非运动员不得随便进入比赛场地，违反本规定经过查实，每人次扣1分。

（10分）二、凡有以下情况的参赛单位，取消评选资格：1．参赛单位20%以上的运动员无故不参加比赛。

2. 开幕式、闭幕式不参加或队伍松散。

3. 故意破坏比赛用品及公共设施。

4. 被发现有冒名顶替或弄虚作假的情况。

5. 侮辱工作人员、聚众闹事或故意伤害他人。

6. 不尊重裁判，无理取闹、干扰裁判正常工作者。

7．无任何新闻稿件。

备注：每个院评选出一个道德风尚奖。

体育标兵评选细则评选细则：1.参加此次运动会的运动员。

2.服从大会组织，服从裁判判决。

3.维护比赛秩序，比赛进行中不恶意伤害他人。

4.不无故弃权，不参与任何抵制比赛顺利进行的行为。

5.追求卓越，团结互助，能充分体现“积极向上、团结创新、奋力拼搏、共创辉煌”的精神面貌。

6.比赛成绩优异，项目参与积极。

备注：每个学院评选出2名体育标兵。

体育道德风尚奖细则一、背景介绍体育道德风尚奖是为了宣扬和传达体育道德的重要性，倡导体育界良好的道德风尚，对体育界表现突出的个人和团队进行奖励的活动。

通过设立该奖项，旨在激励体育界的从业人员坚守体育道德底线，发扬体育精神，树立榜样，引导更多的人加入到体育事业中来，共同推动体育事业的发展。

二、奖项设置1.个人奖：（1）体育道德风尚奖个人奖分为优秀教练奖、优秀运动员奖和优秀裁判员奖三个子奖项；（2）获奖对象为在教练、运动员、裁判员岗位上表现出色，具有高尚道德观念和行为的个人；（3）评选标准：个人奖评选以道德操守、公平竞争、舍身忘我的精神、服务社会等方面作为主要评选标准。

2.团队奖：（1）体育道德风尚奖团队奖是对集体在体育比赛中表现突出的团队进行奖励；（2）获奖对象为在比赛中展现出良好体育道德风尚，团结协作，顽强拼搏的集体；（3）评选标准：团队奖评选主要以团队精神、比赛表现、积极向上的形象等方面作为评选标准。

三、评选程序1.提名阶段：（1）由体育相关机构、专家学者、媒体和社会各界人士提名候选人；（2）提名候选人需提供详细的个人或团队履历、相关成就和推荐信等材料；（3）提名人应严格按照评选要求提出推荐，并附上推荐理由。

2.初步筛选：（1）通过专家评委会进行初步筛选，评委根据提名材料和自身判断进行评选；（2）初步筛选出的候选人进入评选面试环节；（3）初步筛选结果将通过官方媒体公示，接受公众监督和意见。

3.面试环节：（1）候选人将接受评委会的面试，展示自己的体育道德理念和实践；（2）评委会对候选人的表现进行打分评定；（3）面试结果将保密，并由评委会综合考虑面试成绩、提名材料等进行最终评定。

4.最终评定：（1）根据面试结果和综合评估，评委会最终确定个人奖和团队奖的获奖者名单；（2）最终评定结果将公示并进行颁奖典礼。

四、奖项评定标准1.个人奖评定标准：（1）道德操守：具备高尚的道德观念，言行端正，公平正直，不做不道德的事情；（2）公平竞争：在比赛中遵守规则，不采取不正当手段谋取个人利益；（3）舍身忘我的精神：在比赛中具有顽强拼搏精神，不怕困难，勇往直前；（4）服务社会：关心社会发展，积极参与公益活动，将个人成就与社会责任结合起来。

体育道德风尚奖评选办法为激励、表彰各代表团和运动队在XXXX全民运动会上恪守体育道德，严肃赛风赛纪，增进相互间的团结友谊，赛出风格赛出水平，特制定本办法。

一、评选范围XXXX全民运动会各参赛代表团和运动队。

二、评选条件（一）认真遵守和执行《XXXX全民运动会竞赛规程总则》和各单项竞赛规程及运动会的有关规定。

（二）代表团对运动员、教练员的教育和管理措施有力，工作到位，能够树立正确的参赛观，公正竞赛，公平竞争，赛风赛纪良好。

（三）运动队能够树立良好的赛风，服从安排，听从指挥，严格遵守各项目竞赛有关要求，主动加强对工作人员、运动员的教育和管理，赛风赛纪情况良好。

（四）代表团有下列问题之一的，取消评选资格：1、违背体育道德进行虚假比赛；2、在运动员资格问题上弄虚作假；3、代表团影响裁判员公正执法受到处罚的；4、运动队、运动员或教练员违纪受到通报批评的；5、罢赛；6、拒绝领奖；7、无故弃权；8、攻击裁判员，干扰裁判员执裁；9、不服从裁判，故意拖延比赛时间；10、对观众有不礼貌行为；11、组织煽动观众干扰比赛；12、不服从管理，扰乱赛场秩序；13、打架斗殴或故意伤人；14、故意损坏比赛器材；15、其他被认为应该取消评选资格的。

三、评选办法（一）代表团的评选工作，由组委会根据评选条件和各代表团运动队体育道德风尚奖评选结果，综合评定后决定获奖名单。

（二）运动队的评选工作由各项目竞赛委员会负责，各参赛队应根据实际情况推选具备条件的运动队参选。

四、奖励办法（一）获得体育道德风尚奖的代表团，授予牌匾。

（二）获得体育道德风尚奖的运动队，授予证书。

五、评选要求（一）各项目组委会在评选工作中要加强宣传教育，将评选工作与教育管理工作相结合。

（二）评选工作要注意赛场表现与平时表现相结合，运动技术水平与赛场作风相结合，要有利于运动队之间、运动员之间的团结交流，促进运动技术水平的共同提高。

（三）各代表团体育道德风尚奖将在全部比赛项目结束后颁发。

中学运动会体育道德风尚奖评选方案1. 背景介绍中学运动会是一项非常重要的校园活动，不仅可以促进学生身体健康，也可以培养学生的团队合作精神和竞争意识。

然而，与此一些不良竞技行为和违反体育道德的现象也时有发生。

为了引导学生树立正确的体育道德观念，我们决定设立中学运动会体育道德风尚奖，以表彰那些在比赛中表现出色的学生。

2. 评选标准为了评选体育道德风尚奖，我们提出以下评选标准：（1）遵守比赛规则：参赛学生在比赛过程中要遵守比赛规则，不得采取任何作弊行为，尊重裁判的裁决。

（2）尊重对手：参赛学生要具备良好的竞技精神，尊重对手，不得采取恶意伤害对手的行为，而是要坚持公平竞争。

（3）合理团队合作：如果是团体比赛，参赛学生要与队友合作默契，不得因个人私心损害团队利益。

（4）积极参与：除了比赛表现外，参赛学生还要在训练和其他相关活动中表现积极。

3. 评选流程我们将通过以下方式进行体育道德风尚奖的评选：（1）初选：由各个班级老师提名具有较好体育道德风尚的学生，并提交给评选委员会。

（2）终选：评选委员会对初选名单进行评审，最终确定获奖学生名单。

4. 奖励措施获得体育道德风尚奖的学生将获得以下奖励：（1）颁发荣誉证书：颁发给获奖学生证明其在中学运动会上表现出色的证书。

（2）奖金或奖品：作为鼓励，可以给予一定数量的奖金或其他实物奖品。

5. 个人观点和理解我认为中学运动会体育道德风尚奖的设立对于引导学生形成正确的竞技观念和道德观念非常重要。

通过表彰那些在比赛中遵守规则、尊重对手、合理团队合作并积极参与的学生，可以树立身边榜样，激励更多学生发扬体育道德风尚，为校园体育竞赛营造积极健康的氛围。

总结与回顾通过本次评选，我们不仅为学生提供了一种甄选好学生、好班级、好学科的载体，更为广大学生树立了正确的体育道德观念，促进了体育竞技活动的健康发展。

我希望每一位学生都能在参与体育比赛的过程中，明白体育道德风尚的重要性，并以此为指导，不断提升自我，为自己的成长添砖加瓦。

中学运动会体育道德风尚奖评选方案中学运动会体育道德风尚奖评选方案近年来，中学运动会体育道德风尚奖的评选备受关注。

这一奖项的设立旨在弘扬体育精神，表彰那些在比赛中秉持公平竞争、友谊第一、团队合作和遵守规则的学生运动员。

在评选过程中，需要考虑深度和广度，以确保这个奖项的价值和意义。

一、深度评估在对中学运动会体育道德风尚奖进行深度评估时，我们首先需要关注以下几个方面：1. 评选标准：为了确保评选的公正性和准确性，应制定明确的评选标准。

这些标准可以包括运动员的道德品质、比赛中的行为表现、对他人的尊重和团队精神等。

还可以考虑学生在校内外体育活动中的表现，以全面评估其体育道德风尚。

2. 评选流程：评选流程应该合理、公开、公正。

可以邀请各校教练、老师和管理人员组成评审团，通过观察学生在比赛中的表现来进行评选。

可以鼓励同学们提名他们觉得值得获奖的学生运动员，以增加参与度和广度。

3. 可行性和可持续性：评选方案需要考虑到实施的可行性和可持续性。

可以借鉴其他学校或地区的经验，了解其评选机制和运营情况。

可以将体育道德风尚融入到中学运动会的各个环节中，使其成为学生的普遍习惯。

二、广度评估在对中学运动会体育道德风尚奖进行广度评估时，我们需要关注以下几个方面：1. 教育宣传：体育道德教育不仅仅发生在比赛现场，还需要从教育宣传入手。

学校可以组织道德风尚教育活动，向学生普及体育道德的重要性，并鼓励他们在运动中展现出良好的品质。

2. 师生互动：学校和教师可以扮演重要角色，在日常生活和课堂上不断强调体育道德的重要性，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

鼓励学生与老师进行互动，分享自己的体育道德观念和经历。

3. 社会共建：中学运动会体育道德风尚奖的评选不仅仅是学校内部的事务，还需要与社会共建。

可以邀请社区组织、体育协会和专业运动员等共同参与评选活动，共同培养学生的体育道德意识。

三、文章总结与个人观点通过对中学运动会体育道德风尚奖评选方案的深度和广度评估，我们可以看出其在弘扬体育精神、培养学生的道德品质和促进健康成长等方面的重要性。

体育道德风尚奖评选办法概述体育道德风尚奖评选是由国家体育总局和中央文明办联合主办的一项表彰中国体育界优秀运动员和教练员的荣誉称号。

评选对象是为人民服务、品德高尚、比赛中遵守竞技规则、做出崇高道德行为的中国运动员和教练员。

评选标准评选标准是以道德品质和运动表现为主要考核指标，主要包括以下方面：1.遵守法律法规和竞技规则，不作弊、不参与赌博、不使用禁药或其他违禁物品。

2.尊重竞争对手，不进行人身攻击和辱骂。

3.热爱国家和人民，为人民服务，坚持中国特色社会主义道路。

4.具有崇高的道德观念，秉持“比赛乃友谊第一，胜任乃次要”的原则，发扬高尚的体育精神。

5.在赛场内外，具有良好的职业道德，展示出优秀的教练员和运动员形象。

6.在比赛中实现了优异成绩或者获得了荣誉，并具有重大社会影响的，将会加分。

评选程序整个评选过程务必公开、公正、公平，贯彻“真实、客观、公正”的原则。

1.提名阶段提名阶段由国家体育总局、各省市体育局、各种体育竞赛组织机构、国家、地方新闻媒体联合推荐和提名。

2.审评委员会审评评审委员会由国家体育总局和中央文明办共同组成。

审评委员会根据提名对象的表现、荣誉、媒体报道等因素，评选条件严格。

3.公示评选结果通过各大媒体公布，公示期7天。

4.颁奖颁奖是评选的最后一步，国家体育总局举办颁奖典礼，由领导颁奖。

其他1.奖项分为金、银、铜三种。

2.每年评选一次，不得重复获奖。

3.各级领导干部应在参加表彰活动时，严格遵守公务化、纪律化、特别是礼仪化要求，自觉承担示范和引领作用，努力营造道德善风和良好气氛。

4.各地推荐的对象必须经过严格选拔，否则将取消奖项或者降低级别。

5.对于力求声名于外的行为进行媒体追踪、社会论证、署名打击。

总结本文介绍了体育道德风尚奖评选办法，旨在表彰中国体育界优秀运动员和教练员的荣誉称号，对于规范运动员和教练员的行为具有积极意义，同时也是一种文明体育推动的重要手段，有助于塑造我国健康、阳光、向上的体育文化形象。

体育道德风尚奖评比条件
一、精神面貌：
检阅队伍要求队列队形整齐，服装统一，精神振奋，观众队伍精神饱满，用多种形式活跃会场，踊跃向大会投稿，积极主动向大会献歌、献舞、表演节目，集体武术操表演动作规范、整齐，体现出武术操的特点。

二、组织纪律：
运动员和学生能严格遵守大会纪律。

听从指挥，服从领导，秩序良好，（如有严重违纪者取消班级集体荣誉奖）。

不得随意出入会场，运动员一定要穿运动服，佩带号码，否则不准参加任何项目比赛。

非运动员不得进入比赛场地。

三、比赛风格：
运动员要按时参加比赛，遵守大会竞赛规则，不得超项，不得冒名顶替，如有违反者取消比赛资格，取消班级集体荣誉奖，取消班级团体总分，大会通报批评。

四、文明守纪：
运动员在比赛过程中要彬彬有理不随意丢弃垃圾，行为符合爱建学校精神特质。

五、评选不受名额限制，凡具备上诉条件的均可获得体育道德风尚
奖。

体育总局办公厅关于印发《第十三届全国运动会体育道德风
尚奖评选办法》的通知
【法规类别】体育综合规定
【发文字号】体竞字[2017]42号
【发布部门】国家体育总局
【发布日期】2017.03.27
【实施日期】2017.03.27
【时效性】现行有效
【效力级别】部门规范性文件
体育总局办公厅关于印发《第十三届全国运动会体育道德风尚奖评选办法》的通知
（体竞字〔2017〕42号）
第十三届全运会各参赛单位，第十三届全运会组委会，各运动项目管理中心，中国足球协会：
为倡导良好的体育道德风尚，激励参加第十三届全国运动会的各代表团、运动队、运动员和裁判员在全运会赛场上恪守公平竞赛的体育道德和精神，顽强拼博，赛出风格，赛出水平。

根据《第十三届全国运动会竞赛规程总则》的规定，现将《第十三届全国运动会体育道德风尚奖评选办法》印发给你们，请遵照执行。

体育总局办公厅
2017年3月27日
第十三届全国运动会体育道德风尚奖评选办法
一、评选范围
参加第十三届全国运动会的各代表团、运动队、运动员和裁判员。

二、评选条件
（一）严格遵守执行《第十三届全国运动会竞赛规程总则》和各项目竞赛规程、规则等规定。

（二）代表团、运动队能够树立正确的参赛观，胜负观，自觉遵守公正竞赛、公平竞争的原则，主动加强对本代表团、运动队、运动员、教练员以及工作人员的教育和管理，严格按照仲裁办法及申诉程序办事，严格执行各项目竞赛委员会、裁判委员会做出的决议或决定。

<。

体育道德风尚奖评选办法
为发扬团结、拼搏、公正竞赛的体育作风，更好的体现本届校田径运动会的宗旨，决定在本届校田径运动会期间开展“体育道德风尚奖”评选活动。

办法和要求如下：
一、评选范围：
凡参加本届校运会的学生各代表队，以班级为单位参加评选。

二、评选条件：
1.运动员入场式队伍整齐，能反映班级特色，有创新意识。

2.运动员认真执行大会的竞赛规程和有关规定。

3.比赛作风端正，尊重裁判，尊重观众。

4.认真参加每项比赛，顽强拼搏，奋力进取，胜不骄、败不馁，赛出风格，赛出水平，不无故弃权，不弄虚作假和冒名顶替。

5.讲文明、讲礼貌、讲卫生。

6.关心集体、团结友爱，主动为大会做好服务工作、保持好环境卫生，主动清扫会场垃圾、杂物。

7.积极开展宣传活动，出宣传板，宣传好人好事,为大会献文艺节目和积极投宣传稿件，积极为运动会的各参加队助威。

三、评选名额：
在参赛班级中评选12个“体育道德风尚奖”代表队。

四、评选办法：
由大会体育道德风尚奖评选领导小组根据评选条件和各参赛单位的综合表现评比，得票最高的12个班级报大会组委会批准。

五、奖励：
获“体育道德风尚奖”的代表队，由大会组委会奖给奖牌一面。

万良镇中心小学
2017年5月26日。

“体育道德风尚奖”与“精神文明奖”评选办法为了树立良好的体育道德风尚,展示我系学生的精神风貌,经研究决定,本届运动会期间,开展评选“体育道德风尚奖”及“集体精神文明奖”的活动。

具体评选办法如下：体育道德风尚奖一、评选范围凡参加本届运动会各项比赛的运动员均有资格参加评选二、评选条件1、积极参加本系组织的运动员选拔与训练工作，并做到不迟到不早退；2、严格遵守大会的有关规定，服从领导、听从指挥，做到令行禁止；3、遵守赛场纪律，比赛作风端正，尊重裁判、尊重观众；4、认真对待每一场比赛，奋力进取、顽强拼搏、胜不骄、败不馁、赛出风格,赛出水平；5、遵守社会公德，讲文明，讲礼貌，讲卫生；6、凡违反本届运动会竞赛纪律规定，并受处理(罚)的运动员不得参加评选。

三、评选办法本系所有运动员由水产科学系“运动会体育道德风尚与精神文明奖评审委员会”按照评选条件及道德风尚奖评分细则规定，进行评选。

四、评分细则1、按照水产科学系学生会体育部安排，能够准时参加运动员选拔的所有运动会报名者加3分，违者扣5分（并加学分1分，违者扣学分2分）；2、按照水产科学系学生会体育部安排，能够积极准时参加运动员训练，并做到不迟到不早退者每次加3分，违者扣5分（对于坚持训练并未有缺勤情况者加学分3分，无故不到者每次处以扣除1学分处罚累计三次不到者处以每次3学分处罚）；3、在运动会举行期间，能够做到遵守大会的有关规定，服从领导、听从指挥，做到令行禁止者加2分；4、在运动会举行期间，能做到遵守赛场纪律，比赛作风端正，尊重裁判、尊重观众者加2分；5、在运动会举行期间，能够做遵守社会公德，讲文明，讲礼貌，讲卫生者加2分；6、在比赛期间取得名次者按名次前后给予5、4.5、4、3.5、3、2.5、2、1.5加分。

五、评选名额“体育道德风尚奖”运动员的评选名额为7人六、奖励及惩罚获得“体育道德风尚奖” 的运动员将颁发“体育道德风尚奖”获奖证书及奖品，评分结果后5名者视情况处以扣除学分处罚。

“体育道德风尚奖”评选细则目录一、前言二、评选原则三、评选条件四、评选流程五、评选标准六、奖励与表彰七、图片附加说明八、结语体育是人类生活不可或缺的一部分，运动员是体育运动的代表，承载着人们的许多期盼和梦想。

运动员不仅需要具备强大的体能和技术水平，还需要具备优秀的道德品质和行为规范。

为了宣传和弘扬体育道德风尚，表彰那些为体育事业做出杰出贡献的人士，特设“体育道德风尚奖”，以期将道德品质与竞技表现有机结合，形成体育文化领域的道德风尚。

1、公正透明：评选各环节必须公开透明，评选过程中必须严格按照评选细则和评选标准进行评选，并保证公正、公正公正，任何人不能以任何手段、途径影响评选结果。

2、客观公正：评选过程严格执行客观公正原则，不受任何组织和个人的干涉，确保评选结果真实、可信。

3、鼓励创新：评选过程中鼓励创新，提高评选的责任感和使命感。

评选要注重选出新的、有影响的、有创造力的案例，不断提高评选水平，创新评选机制。

1、在全国体育界、群众体育界、学校体育界和企事业单位中，有杰出表现或重大贡献的个人或团队。

2、注重体育精神和职业道德，促进体育文化和社会文明。

3、有优秀的体育表现和良好的职业道德风范。

4、有突出的贡献和先进事迹、经验。

5、具有广泛的群众基础和良好的社会声誉。

1、初选：初选为自荐和推荐相结合，参选人可通过自荐或由推荐人推荐，向评选组织提交申报材料，经组织初选，初选通过者进入终审评选。

2、终审评选：终审评选中将对通过初选的人员进行评审，选出优秀的个人、集体和特别贡献奖。

3、公示：公示期长达一个月，对评选出的获奖人员和作品进行宣传，让社会大众更好地了解和认识，同时也加强了评选的公正、公平、公开性。

1、对于体育运动员，评选标准：具有优秀的竞技水平和突出的表现，具有良好的职业道德和行为规范，能够成为全国青年的榜样。

3、对于体育志愿者和健身爱好者，评选标准：热爱体育事业，积极参与体育活动，促进了体育文化和社会文明发展，具有良好的职业道德和行为规范。

体育道德风尚奖评选标准
为发扬团结拼搏，公正竞赛的社会主义精神风尚，促进精神文明建设，培养良好的体育道德风尚，决定在本届运动会期间开展“道德风尚奖”的评选活动，特制订此标准。

基准分为10分，累计扣分不超过2分的班级为“道德风尚奖”获奖班级。

扣分标准：
（一）班级观众赛场纪律、秩序与精神面貌
1、班风差，不听指挥，纪律涣散，扣1分
2、非运动员不准在赛场逗留影响比赛的进行。

每人次扣1分
3、观众打篮球，踢足球，流动吃零食等与大会无关的事情每人次扣0.5分
4、班级环境脏乱，在所在班级位置每发现一件废弃物（包装袋，饮料瓶，废纸等）扣0.5分
5、广播投稿不足20篇，播出少于5篇，扣1分
6、活动期间，学生不准进教室逗留、玩耍。

发现1人扣1分
（二）班级运动员精神风貌
6、不按时检录，每人扣1分
7、冒名顶替，弄虚作假，每人次扣1分
8、不注意安全防护，发生伤害事故，每人次扣0.5分
9、消极比赛，中途退赛，每人次扣1分
10、不服从裁判，且不通过正当途径、方式反映意见，每人次扣1分。