教育孩子必知10大原则
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孩子十大规章制度
作为父母,我们希望能够教育出一批懂礼貌、懂规矩的好孩子。
因此,我们制定了十大规
章制度,以便孩子们能够遵守,养成好的行为习惯。
这十大规章制度分别是:
第一、尊重老师和长辈。
这是最基本的规矩,孩子们在学校要孝敬老师,家里要孝敬父母,尊敬长辈。
第二、遵守纪律。
无论在哪里,都要遵守纪律,尊重规章制度,不违法乱纪。
第三、诚实守信。
说话要做到算数,做事要守信用,不说谎、不欺骗。
第四、文明礼貌。
言行要文明礼貌,尊重他人,不损害他人的利益和感情。
第五、团结友爱。
要尊重他人的不同意见,与人为善,乐于帮助他人,建立和谐的人际关系。
第六、自律自爱。
要学会自主自律,自爱,不轻易受到外界的诱惑和不良影响。
第七、努力学习。
要热爱学习,勤奋努力,虚心学习,不骄傲自满,争取培养自己的综合
素质。
第八、热爱劳动。
要热爱劳动,勤俭节约,培养创造力和实践能力。
第九、保护环境。
要爱护环境,珍惜资源,不乱扔垃圾,不破坏公共设施。
第十、乐观向上。
要保持乐观向上的态度,勇敢面对挑战,积极进取,永不放弃。
这十大规章制度,是我们希望孩子们能够遵守的行为准则,通过遵守这些规章制度,可以
帮助他们培养出良好的品行和人格,助他们成为未来有益于社会的人才。
希望每一个孩子
都能够牢记这十大规章制度,努力成长。
教育孩子的十大原则11、、凹凹凸凸原原则则————操操作作原原则则 22、、平平等等与与尊尊重重原原则则————基基础础((最最重重要要)) 33、、智智慧慧原原则则————方方法法 44、、正正态态分分布布原原则则————不不断断进进步步的的原原则则 55、、 A A B B C C 原原则则————听听话话的的原原则则((没没有有提提前前约约定定就就不不会会听听话话,,心心中中有有规规则则、、有有原原则则才才会会听听话话))66、、认认真真原原则则————教教导导原原则则 77、、交交换换原原则则————能能让让人人心心里里公公平平 88、、改改变变原原则则————核核心心原原则则 99、、 行行知知合合一一————怎怎么么做做,,怎怎么么坚坚持持做做,,先先去去做做再再去去学学较较容容易易1100、、 结结构构原原则则————爱爱与与幸幸福福原原则则((自自省省原原则则))凹凸原则好孩子标准:成功的人不一定幸福,但幸福的人一定成功。
四个标准:1、2为内标准,3为外标准 1、对内修责任,对外修爱心(爱心不需要着重培养。
有责任才可能有爱心)负责任:两点(1)自己的事情自己做(2)出了问题敢于承担 2、德行(不伤害,不妨碍他人、社会、自己)——遇到各种事,经常与孩子讨论。
3、外标准:铜头,铁嘴,橡皮肚子,飞毛腿,凹凸有致身体美——家长背过,经常念给孩子(1)铜头:敢闯、不怕碰钉子,不怕犯错,不达目的不罢休。
(错误是宝贝)加上意志力、上进心就是铜头。
没标准、没目标为无头的苍蝇,不是铜头。
(2)铁嘴:——是会沟通不是口才,会化敌为友。
嘴是心灵和思想的扬声器。
嘴好不好的本质是思想、知识和心灵的储备。
而不是嘴皮子。
(3)橡皮肚子——核心是包容,能受气、经得起委屈、抗挫能力强、别拿别人的错误惩罚自己,宰相肚里能撑船。
——包容、谦虚、有韧性、低调、只有这样的孩子走向社会,别人才愿意接纳他,才有更多的人愿意更他在一起,帮他成功,让他幸福。
教育孩子十个不准十要1、注重身教与言教,作为子女的榜样。
2、接纳、尊重孩子的意见,并常与子女沟通。
3、给予子女适当的独立与磨炼的机会。
4、信任子女而且具有幽默感。
5、对子女适时地表现权威与关怀的教养态度。
6、态度温婉、不唠叨、不长舌。
7、能随时自我成长,跟上时代的脚步。
8、了解子女的各种需要,并对其行为做客观的判断。
9、常和学校幼儿园教师沟通,以了解孩子在校在园的生活状况。
10、教孩子正确的道德观念以及凡事负责、凡事谢恩的态度。
、1、不重男轻女,或特别偏爱家中某一个孩子。
2、不溺爱子女,或一味的只想以金钱来取代亲情。
3、不因为自己是父母就认为凡事都是自己的对。
4、不抽烟、不打牌、少喝酒与少应酬。
5、孩子犯错时不大声责骂或打人。
6、不把婚外情的纠纷带入家庭以致破坏家庭的和谐。
7、不把工作的不满情绪迁怒到子女的身上。
8、不要一天到晚只叫孩子念书,让他们也有机会学做家务事。
9、随时注意仪容,不要给别人邋遢的感觉。
10、管教子女时,不要老是翻旧帐来数落孩子的不是。
1、说了就要做诚实守信诚实守信是人的立身之本,是全部道德的基础。
一个言而无信的人,是不堪为伍的;一个言而无信的民族,是自甘堕落的。
2、耐心听别人讲话尊重别人尊重他人是最重要的文明习惯之一,也是吸纳一切智慧的必要。
因此,从小学会用心倾听各种声音,而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴,是现代儿童应有的良好素质。
3、按规则行动规范行为按规则办事是地球公民学会共处的基本准则,如果每个人只从自身利益出发,不遵守公共规则,不考虑他人的意愿,这世界必定永无宁日,也必定危及每个人的利益。
中国加入WTO的现实,尤为紧迫地提出了这一强烈需求。
对于儿童来说,养成做事之前先了解规则的习惯,并自学遵守有关规则,是儿童社会化的范式。
譬如,从小就应习惯于公共场所的排队,而拒绝投机取巧。
4、时刻记住自己的责任不忘责任是否具有责任心,是衡量一个人是不是现代人的主要条件之一,也是衡量儿童社会化水平的关键指标之一。
孩子的十个基本教养教养一个孩子是家长的一项重要责任。
许多孩子经常被认为是家长缺乏教养,但实际上,对于孩子来说,教养是一种必需品,它可以促进孩子的发展和成长。
在教养孩子时,父母需要注意不仅仅是孩子的行为,还有他们的思维和情感发展。
以下是十条基本的教养准则,可以帮助家长们更好地教育他们的孩子。
1. 建立规则和界限孩子需要界限和规则来引导他们的行为。
家长需要确立清晰的规则和界限,并向孩子们解释为什么这些规则是必要的。
当孩子违反规则时,必须有相应的的处罚和后果。
这有助于建立孩子的自我意识和责任感。
2. 是好榜样孩子是非常聪明、敏锐的,他们通过模仿和学习来了解世界。
父母应该成为一个好榜样,表现出良好的习惯和行为。
这将使孩子更有可能跟随家长的行为。
3. 让孩子学习处理冲突的方法孩子与其他孩子或成年人打交道时,可能会产生摩擦和冲突。
家长应该将处理冲突的方法教给孩子,包括沟通、妥协和寻求帮助。
当孩子面临冲突时,他们会感到更加有信心和掌握情况。
4. 给孩子鼓励鼓励是孩子成长的关键。
家长应该经常给孩子鼓励,并有意识地强调他们的成就和进步。
这使孩子感到重视,有助于建立他们的自尊心。
爱是家庭关系的基石。
家长应该向孩子展示出真爱,让孩子感受到温暖、关怀和安全感。
这有助于孩子形成健康的情感。
6. 给予孩子独立空间孩子需要独立空间,以便探索自我和发展自信。
家长应该鼓励孩子独立思考和自我表达。
这有助于孩子建立认为和自我意识。
7. 监控孩子使用科技设备现代科技发展很快,许多孩子在使用电视、电子游戏机、电脑等设备时花费大量时间。
家长应该监控孩子使用科技设备的时间和内容,并确保孩子花费时间在有益的活动上。
8. 与孩子建立关系与孩子建立亲密关系非常重要。
家长需要花费足够的时间和精力与孩子交流和互动。
这有助于孩子感受到家庭的安全,家人之间的密切联系有助于孩子的情感发展。
9. 请教专业人员有时候,家长可能会感到无助,不知道如何更好的教育孩子。
父母作对了,孩子才优秀,教育孩子的十大原则郑委老师想要教育好孩子只要做好两件事足矣:其一,社会、学校和家庭的施教者们努力成为孩子的榜样,所谓上行下效;其二,帮助孩子树立基本道德观并教其如何做人,所谓使其向善。
智慧家长六步走:改变观念、建立概念、学习原则、掌握方法、使用工具(行知合一)、养成习惯。
第一、转变观念:1、会爱才是真爱,真爱需要学习;2、夫妻关系重于亲子关系;3、孩子的问题本质上是家长的问题。
第二、建立概念:好孩子的内标准:有责任心、有爱心、有德行、有才华。
好孩子的外标准:铜头铁嘴橡皮肚子飞毛腿,凹凸有致身体美。
好家长的基础是平等和尊重孩子;好家长的核心是“智慧”。
第三、学习原则:一、凹凸原则——操作的原则做人要凹:谦虚、包容、不张扬、与人为善,处处“不伤害、不妨碍”他人。
做事要凸:负责人、敢担当、自信上进,处处都施展才华、不甘人后。
家长一定要学会示弱,把责任还给孩子。
家长打孩子根本不是在教育孩子,更多的是在发泄自己的情绪。
二、平等与尊重原则——根本的原则良好融洽的亲子关系建立在家长把孩子当成独立的“人”平等对待的基础上,创造一个孩子容易,塑造一个孩子不容易,孩子是因你而来,不是为你而来,他不是你的私有财产,他肩负着自己的社会责任,它是属于全社会的。
孩子的感情是绝对不可以轻视的,伤害到孩子的结果只会使自己的劳动结果付诸东流。
在他们犯错误的时候,我们更多的是要倾听,而不是苛责和批评。
这也是我做的很欠缺的。
——陶行知平等和尊重的前提是“相信”与“信任”家长们,把孩子当新司机看吧,放开手,让孩子独立承担责任,只有孩子的自己体验才能积累生活经验,只有孩子自己来决定行驶路线和目的地才会努力前行。
路走错了,绕回来,这是小挫折的教育;车坏了,我们换一辆,这是大挫折教育。
只有体验失败才会成功,如果新司机总是看着老司机驾车,那他永远是新司机;如果新司机在老司机指导下自己不断试练,积累经验,最终可能比老司机还要棒。
家庭教育十大原则(父母都应该看看)导读“家庭教育十大原则”来自李希贵校长。
这十条原则,可以说是一切教育方法的基础。
家长不需要先把自己培养成教育专家,只要按照这些原则,遵循背后的教育逻辑,就可以培养出一个全面发展的孩子。
关于陪伴陪伴在先,教育在后第一条原则:陪伴在先,教育在后。
今天很多父母的生活常态,是时间往往安排得很满,却没有留给孩子的专属时间。
陪伴才是最好的教育,优秀的家庭教育是在和孩子的共同活动当中,父母有意无意对孩子产生的影响。
很多父母,平时工作忙,和孩子在一起有时候忍不住就会启动训导模式,这其实是孩子最烦的。
事实上,只有在父母无目的的陪伴中,孩子才能产生归属感、安全感,坦露真实的自己。
这时候,教育不仅会自然发生,而且效果极其明显。
比如,可以每天和孩子共进早餐、晚餐,和孩子玩一些家庭游戏,或者在睡前进行15分钟的亲子共读。
如果平时实在没时间,也可以定期在周末、假期和孩子一起爬山、逛公园、参观博物馆。
是爱把父母和孩子联系在一起的,陪伴本身就能为彼此带来深刻的满足感。
亲子之间信任关系的建立,要比所有科学的教养方法更重要。
李希贵校长有一句著名的话,“教育学其实就是关系学”,在学校里面,师生关系好了,教育不可能不好。
这个规律在家里也一样,陪伴的质量高了,孩子不可能不好。
关于底线、规则咬住底线,放大空间第二条原则:咬住底线,放大空间。
教育孩子最基本的前提是有底线。
什么是底线?就是必须遵守的纪律。
比如,“放学后必须按时回家”。
当然,孩子每个年龄段需要设置不同的底线。
父母可以在每年孩子生日的时候,和孩子商量、确定下一阶段的底线要求,并且充分向孩子说明理由。
不见得听孩子的,但是要跟孩子阐述清楚理由。
而且,底线没有讨价还价的余地。
但是,只要孩子不突破底线,就尽量不要再过多地对他做纪律方面的要求。
如果除了底线,你还是没完没了地对孩子说“不”,这也不行那也不行,那孩子就不知道自己到底能做什么,就会胆小怕事、不敢担当,更别提创新意识。
教育孩子家训10条教育孩子家训是每个家庭都需要关注的重要问题。
家训不仅能够帮助孩子建立正确的价值观和人生观,还能够帮助他们在成长过程中正确的认识和处理事物。
下面,我们就来谈谈如何教育孩子家训,我们可以从哪些方面入手,让孩子在家庭的熏陶中健康成长。
1.尊重他人在家庭教育中,尊重他人是非常重要的家训之一。
作为父母,我们需要示范给孩子看,我们需要尊重孩子,尊重长辈,尊重家人,尊重邻居和他人。
只有我们自己能够做到尊重他人,孩子才能够在家庭的熏陶中建立正确的尊重他人的意识和习惯。
我们可以通过日常生活中的点滴小事来教育孩子尊重他人,比如在家庭聚餐的时候,尊重大家的意见,不打断别人的发言,在餐桌上不随便说话等等。
2.诚实守信诚实守信是家训中非常重要的一条。
在家庭中,我们要教育孩子做一个诚实守信的人。
无论是对家人,对朋友还是对社会,我们都要坚持诚实,不撒谎,守信用。
我们可以通过父母的身教、家庭规则的约束、家庭活动的引导等方式来培养孩子诚实守信的品质。
3.勤劳自立勤劳自立是教育孩子的另一条重要的家训。
我们要教育孩子要勤劳努力,不怕辛苦,不偷懒。
我们可以通过家务分工,奖励制度,榜样引领等方式来培养孩子的勤劳自立的品质。
4.孝敬长辈孝敬长辈是中华民族传统美德之一。
在家庭教育中,我们要教育孩子孝敬父母,尊敬长辈。
我们要通过家庭活动、亲子沟通等方式来教育和引导孩子孝敬父母尊敬长辈。
5.同理心同理心是培养孩子良好品质的重要一环。
同理心是指有能力理解他人所感受到的情感的能力,是指能够设身处地的考虑他人感受到的情感。
同理心有助于培养孩子的爱心和善良。
我们可以通过在家庭教育中和孩子多亲近互动,多多倾听孩子讲述着自己在校园、社会化潜移默化间对同伴、家长、教师、长辈等所有人的所表现的好坏功过来对孩子进行纠正和教育。
6.爱护环境爱护环境是现代社会教育孩子的重要内容之一。
我们要教育孩子爱护环境,从小事做起,比如讲究卫生,不乱扔垃圾,少开空调,少用塑料袋等。
教育孩子十条保命法则
1.安全意识强化:让孩子知道安全意识非常重要,如避免与陌生人交谈,不要随意接受陌生人的礼物。
2.安全教育:让孩子学会正确应对事故和紧急情况的方法,如如何报警、如何使用急救箱等。
3.规划行动:运用游戏的方式让孩子学习在路上如何行动,如如何穿过马路、如何避让汽车等。
4.走最安全的路:让孩子知道如何避免危险,如选择亮度好、人来人往的路线。
6.注意装备:给孩子准备适合的安全装备,如安全帽、警示背心等。
7.避免玩具危险:给孩子清楚地告知哪些动物有危险性,如有毒的蜘蛛、毒蛇等,不要彩弹枪、玩具汽车等玩具。
8.不随意出门:不要让孩子独自出门,除非与成人一起,这样能有效预防意外伤害。
9.适量锻炼:让孩子参加各种运动活动,让孩子敏捷和健康。
10.常规体检:让孩子接受常规体检,及时发现和治疗身体问题。
教育孩子十大原则
教育孩子十大原则包括:
1.陪伴在先,教育在后:建立亲密的亲子关系,通过陪伴让孩子信任家长,
家长也能更好地了解孩子,发现问题,有针对性地开展教育。
2.咬住底线,放大空间:家长要明确规定孩子必须遵守的纪律,这是教育的
底线。
同时,尽量少干涉孩子的自由空间,培养其自主性。
3.少用权力,多用规则:尽量不要用权力压制孩子,而是通过引导和帮助他
们认识到规则的意义,从而自觉遵守。
4.设计策略,培养习惯:制定明确的教育策略,引导孩子养成良好的学习习
惯和生活习惯。
5.搭建阶梯,化难为易:将复杂的学习任务或目标分解为多个小步骤,逐步
引导孩子克服困难,培养其解决问题的能力。
6.随时鼓励,定期反思:及时表扬孩子的进步和优点,增强其自信心。
同时
定期反思教育方法,不断调整和完善。
7.转移目光,发现潜能:关注孩子的兴趣和特长,努力发现并培养他们的潜
能。
8.多帮少管,供给资源:在孩子遇到困难时提供帮助和支持,同时为他们提
供必要的学习资源。
9.传递赞美,润滑关系:学会赞美孩子,鼓励他们分享自己的想法和感受,
促进亲子关系的和谐。
10.先处理心情,再处理事情:在教育孩子时,先关注孩子的情绪和感受,等
他们情绪稳定后再处理事情。
这样可以让孩子感受到家长的关心和支持。
遵循这十大原则有助于家长更好地理解和引导孩子,促进其全面发展。
教育孩子的十个黄金法则
1.建立良好的沟通渠道,让孩子感到被尊重和理解。
2. 建立稳定的家庭环境,为孩子提供安全感和稳定感。
3. 培养孩子的自信心,让他们相信自己可以做到任何事情。
4. 鼓励孩子探索和尝试新事物,帮助他们发现自己的兴趣和潜能。
5. 建立良好的学习习惯,让孩子有良好的学习方法和习惯。
6. 培养孩子的责任感和独立性,让他们学会自我管理和决策。
7. 建立积极的家庭文化,让孩子学会尊重他人和感恩。
8. 鼓励孩子参与社会活动,培养其社交技能和社会责任感。
9. 建立家庭价值观念,让孩子了解正确的行为准则和道德观念。
10. 给孩子充足的爱和关注,让他们感受到家庭的温暖和支持。
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⽗母教育孩⼦的⼗⼤原则有哪些 不管是在⼯作上,学习上,还是在教育孩⼦上凡事都要讲究原则。
那么⽗母教育孩⼦的⼗⼤原则有哪些呢?以下是店铺分享给⼤家的⽗母教育孩⼦的⼗⼤原则的资料,希望可以帮到你! ⽗母教育孩⼦的⼗⼤原则⼀ 在思想上,宜平等勿凌⼈ 应当把⾃⼰的孩⼦当朋友,不要因为孩⼦要依靠⽗母抚养,就可以随意斥责或打骂。
这样会造成孩⼦的恐惧⼼理与孤僻性格,也不利于⽗母与孩⼦的感情交流。
⽗母喜欢的活动也让孩⼦参与,⽽⽗母要求孩⼦不做的事,⾃⼰也最好不做。
在⾏动上,宜诱导勿控制 孩⼦的⾏为常有随意性与多变性,因此,⽗母要经常诱导孩⼦的⾔⾏,使孩⼦既感到⾃由,⼜不失过分。
如:孩⼦玩玩具,应尽量满⾜供应,但在每次玩完后应教孩⼦把玩具收拾好,⽽不能怕玩具散落满地就不让孩⼦玩。
在⽅法上,宜明理勿强迫 孩⼦虽然在各⽅⾯还尚未成熟,但简单的道理是会明⽩的,不能过低估计孩⼦的理解⽔平。
特别是在孩⼦犯⽆知之过时,更要求⽗母在责骂之余,给孩⼦讲清道理,使之知错,并有所改。
不讲明道理的强迫孩⼦改,往往使孩⼦⼼⾥不服⽓。
在童真上,宜理解勿责难 孩⼦有孩⼦的童趣。
有些在⽗母看来是⽆聊的事,可孩⼦却玩得津津有味。
这就需要⽗母去理解孩⼦的成长过程,以及伴之⽽来的不同阶段的游戏活动,不要以⽗母的“思想⾼度”来评估孩⼦的“创作⽔平”,更不能粗暴地⼲涉与阻⽌。
如:孩⼦好玩弹球与跳⽜⽪筋,在⽗母的眼⾥是⽆聊的,殊不知,这些“⽆聊” 之事,也曾经伴随着⽗母们度过⾃⼰的孩提时代。
在教育上,宜启发勿压制 孩⼦对世界特别好奇,他们的追问有时会抵得上“⼗万个为什么”。
⽽对如此求知的孩⼦,⽗母应该感到⾼兴,不可视之厌烦,处处压制,那样会磨灭孩⼦那脆弱的求知欲。
正确的教育⽅法应该是采取启发的⽅式,尽⾃⼰所知讲解。
在游戏上,宜同乐勿漠视 孩⼦们玩游戏常常要求⽗母⼀起介⼊,与之同乐。
这时,如果⽗母有时间应尽量满⾜孩⼦的要求,不要置⾝“事”外,使孩⼦感到孤独和失望。
教育孩子的十大原则教育孩子是每个家长的重要责任。
教育的质量直接关系到孩子的成长和未来。
为了帮助父母更好地教育孩子,以下是十大教育原则:1.爱与尊重:爱是教育的基石。
父母应该以爱为出发点,尊重孩子的个性和意见。
给予孩子充分的关爱和关注,让他们感受到自己是被重视和珍视的。
2.建立良好的沟通:良好的沟通是教育的前提。
父母应该与孩子建立起互信的沟通渠道,倾听他们的想法和感受。
通过积极的沟通,帮助孩子解决问题和表达自己。
3.提供合适的自主性:适度的自主性有助于培养孩子的独立思考和决策能力。
父母应该给予孩子一定的自主权,让他们学会自主解决问题,同时也要给予必要的指导和帮助。
4.建立明确的规则和纪律:孩子需要明确的规则和纪律。
父母应该与孩子一起制定适合家庭的规则,并且要坚持执行。
规则应该公平、合理、一致,并且要有相应的奖励和惩罚机制。
5.培养优秀的品德:品德的培养是教育的重点。
父母应该注重培养孩子的品德素养,教导他们诚实、守信、友善、乐于助人等优秀的品质。
6.鼓励积极的价值观:父母应该帮助孩子建立积极的价值观。
通过自身的榜样和教导,引导孩子形成正确的人生观、价值观和世界观。
7.培养批判性思维:批判性思维是孩子成长过程中重要的能力。
父母应该鼓励孩子思考问题、分析事物,并且教导他们辨别是非、判断事物的优劣。
8.培养合作与社交能力:合作和社交能力是孩子人际交往的基础。
父母应该培养孩子的团队合作精神、社交技巧和沟通能力,使他们在与他人交往中更加自信和愉快。
9.鼓励兴趣和才能:每个孩子都有自己的兴趣和才能。
父母应该鼓励孩子发展自己的特长,并提供必要的资源和支持,让他们得以在自己喜欢的领域发展。
10.关注身心健康:身心健康是孩子健康成长的基础。
父母应该关心孩子的身体健康,营造温馨和谐的家庭环境,注重孩子的情感和心理健康。
通过以上十大原则的遵守,父母可以更好地教育孩子。
教育不仅仅是学习知识,更是培养孩子的综合素质和成长。
希望每个家庭都能够根据孩子的实际情况,制定出适合自己家庭的教育计划,为孩子创造良好的成长环境。
给小孩立规矩10条在孩子成长的过程中,家长的引导和规范非常重要。
下面给小孩立规矩10条,帮助他们养成良好的习惯和行为。
规矩一:尊重他人小孩应该学会尊重他人的意见和权益,不随意侵犯他人的隐私和财物。
要教育他们待人友善,不欺负同学和弱者。
规矩二:诚实守信小孩要懂得诚实守信,不说谎、不作弊。
要告诉他们,诚实是一种美德,只有诚实的人才能获得别人的信任和尊重。
规矩三:遵守纪律小孩应该遵守学校和家庭的纪律,按时完成作业和任务。
要教育他们不迟到、不早退,不打闹、不嬉戏影响他人。
规矩四:勤劳上进小孩要养成勤劳上进的习惯,不懒散、不怠工。
要告诉他们只有通过努力才能获得成功,不要依赖他人或偷懒。
规矩五:爱护环境小孩应该学会爱护环境,不乱扔垃圾,不破坏花草树木。
要教育他们保持环境的整洁和美观,懂得珍惜自然资源。
规矩六:讲卫生小孩要学会讲卫生,保持个人卫生和环境卫生。
要教育他们勤洗手、勤洗澡,保持身体健康,预防疾病传播。
规矩七:合理饮食小孩要学会合理饮食,不挑食、不暴饮暴食。
要告诉他们多吃蔬菜水果,少吃糖和油腻食物,保持健康的饮食习惯。
规矩八:保护自己小孩要学会保护自己,不随意接触陌生人,不在网络上泄露个人信息。
要教育他们遇到危险时要及时报警或向家长求助。
规矩九:节约资源小孩应该学会节约资源,不浪费水、电、食物等。
要告诉他们珍惜资源,从小事做起,养成节约的好习惯。
规矩十:培养兴趣小孩要培养自己的兴趣爱好,多读书、多运动、多思考。
要教育他们发现自己的特长,并努力发展和提高自己。
这是给小孩立规矩的十个方面,希望家长们能够引导孩子按照这些规矩去行为,养成良好的习惯和行为习惯。
这些规矩将对孩子的成长和未来起到积极的影响。
父母作对了,孩子才优秀,教育孩子的十大原则郑委老师想要教育好孩子只要做好两件事足矣:其一,社会、学校和家庭的施教者们努力成为孩子的榜样,所谓上行下效;其二,帮助孩子树立基本道德观并教其如何做人,所谓使其向善。
智慧家长六步走:改变观念、建立概念、学习原则、掌握方法、使用工具(行知合一)、养成习惯。
第一、转变观念:1、会爱才是真爱,真爱需要学习;2、夫妻关系重于亲子关系;3、孩子的问题本质上是家长的问题。
第二、建立概念:好孩子的内标准:有责任心、有爱心、有德行、有才华。
好孩子的外标准:铜头铁嘴橡皮肚子飞毛腿,凹凸有致身体美。
好家长的基础是平等和尊重孩子;好家长的核心是“智慧”。
第三、学习原则:一、凹凸原则——操作的原则做人要凹:谦虚、包容、不张扬、与人为善,处处“不伤害、不妨碍”他人。
做事要凸:负责人、敢担当、自信上进,处处都施展才华、不甘人后。
家长一定要学会示弱,把责任还给孩子。
家长打孩子根本不是在教育孩子,更多的是在发泄自己的情绪。
二、平等与尊重原则——根本的原则良好融洽的亲子关系建立在家长把孩子当成独立的“人”平等对待的基础上,创造一个孩子容易,塑造一个孩子不容易,孩子是因你而来,不是为你而来,他不是你的私有财产,他肩负着自己的社会责任,它是属于全社会的。
孩子的感情是绝对不可以轻视的,伤害到孩子的结果只会使自己的劳动结果付诸东流。
在他们犯错误的时候,我们更多的是要倾听,而不是苛责和批评。
这也是我做的很欠缺的。
——陶行知平等和尊重的前提是“相信”与“信任”家长们,把孩子当新司机看吧,放开手,让孩子独立承担责任,只有孩子的自己体验才能积累生活经验,只有孩子自己来决定行驶路线和目的地才会努力前行。
路走错了,绕回来,这是小挫折的教育;车坏了,我们换一辆,这是大挫折教育。
只有体验失败才会成功,如果新司机总是看着老司机驾车,那他永远是新司机;如果新司机在老司机指导下自己不断试练,积累经验,最终可能比老司机还要棒。
优秀的家庭教育,需要这10条法则优秀父母必知的教育常识,下面小编就带你一起来看看吧!1、归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长这条看起来是废话,哪个家长不想给孩子创造健康的家庭环境?但实际上,每个家长都做到了吗?比如,有的家长过分溺爱、娇惯、顺从孩子,由着孩子任性,养成了不健康的生活习惯。
有的家长之间经常在孩子面前争吵,破碎的、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。
如果家庭变化不可避免,家长更要重视对孩子的安慰疏导,而不可采取疏于管教、溺爱、过分严厉等错误做法,更不能因家庭破裂而迁怒于子女。
2、希望法则:永远让孩子看到希望家长们都是对孩子寄予希望的,但有的家长把这种希望都转化为了给孩子的精神压力,却没有让孩子看到自己的希望。
优秀家长都懂得,要在孩子做得好的时候,给予及时的肯定,告诉他们“干得好”“太棒了”。
即使孩子一时没有做好,也要善于用鼓励的话语让孩子看到希望。
这就是采用希望法则来激励孩子。
有的家长对孩子期待值颇高,却不善于用希望法则,总爱找差距挑毛病。
有的孩子平时考试都能考98-99分,家长却非要追究为什么没考100分。
这种过于苛刻的高标准、严要求适得其反,会扼杀孩子的希望,使其灰心丧气。
3、管理法则:在孩子未成年前,父母有管教的责任有的家长爱对老师说:“以后就把孩子交给你了!”还有的家长因为工作忙,平时对孩子不闻不问。
这些都属于家长的失职。
在孩子的成长过程中,家长的责任无人可以替代。
孩子天生对家长有依赖感,家长给予孩子应有的教育、陪伴和关怀,孩子才会有安全感和被支持感,遇到问题会求助于家长。
因此,家长绝不能以任何理由推脱自己的管教责任。
但这种管教应该是建立在亲情之上的,人性化、科学而理性的,不可把孩子作为私有财产来对待,简单粗暴,毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。
4、声音法则:要倾听孩子的声音家长平等地对待孩子,给他们发言权,倾听他们的声音,他们才会说出真实想法。
如果大人不尊重孩子的想法,忽视他们的心声,久而久之,他们会不敢对家长说真话,不爱与家长交流。
父母作对了,孩子才优秀,教育孩子的十大原则郑委老师想要教育好孩子只要做好两件事足矣:其一,社会、学校和家庭的施教者们努力成为孩子的榜样,所谓上行下效;其二,帮助孩子树立基本道德观并教其如何做人,所谓使其向善。
智慧家长六步走:改变观念、建立概念、学习原则、掌握方法、使用工具(行知合一)、养成习惯。
第一、转变观念:1、会爱才是真爱,真爱需要学习;2、夫妻关系重于亲子关系;3、孩子的问题本质上是家长的问题。
第二、建立概念:好孩子的内标准:有责任心、有爱心、有德行、有才华。
好孩子的外标准:铜头铁嘴橡皮肚子飞毛腿,凹凸有致身体美。
好家长的基础是平等和尊重孩子;好家长的核心是“智慧”。
第三、学习原则:一、凹凸原则——操作的原则做人要凹:谦虚、包容、不张扬、与人为善,处处“不伤害、不妨碍”他人。
做事要凸:负责人、敢担当、自信上进,处处都施展才华、不甘人后。
家长一定要学会示弱,把责任还给孩子。
家长打孩子根本不是在教育孩子,更多的是在发泄自己的情绪。
二、平等与尊重原则——根本的原则良好融洽的亲子关系建立在家长把孩子当成独立的“人”平等对待的基础上,创造一个孩子容易,塑造一个孩子不容易,孩子是因你而来,不是为你而来,他不是你的私有财产,他肩负着自己的社会责任,它是属于全社会的。
孩子的感情是绝对不可以轻视的,伤害到孩子的结果只会使自己的劳动结果付诸东流。
在他们犯错误的时候,我们更多的是要倾听,而不是苛责和批评。
这也是我做的很欠缺的。
——陶行知平等和尊重的前提是“相信”与“信任”家长们,把孩子当新司机看吧,放开手,让孩子独立承担责任,只有孩子的自己体验才能积累生活经验,只有孩子自己来决定行驶路线和目的地才会努力前行。
路走错了,绕回来,这是小挫折的教育;车坏了,我们换一辆,这是大挫折教育。
只有体验失败才会成功,如果新司机总是看着老司机驾车,那他永远是新司机;如果新司机在老司机指导下自己不断试练,积累经验,最终可能比老司机还要棒。
教育的本质:“教,上所施下所效也;育,养子使作善也。
” 《说文解字》想教育好孩子只要做好两件事情:其一,社会、学校和家庭的施教者们努力成为孩子的榜样,所谓上行下效,其二,帮助孩子树立基本道德观并教其如何做人,所谓使其向善。
★ 好孩子的科学标准一个孩子如果有正确的幸福观,对内有责任心,能够修炼自己的德行,对外有爱心,能够展露自己的才华,想不杰出都难。
内标准:孩子的内质,发自孩子的内心(前提是有正确的价值观——追求幸福)有责任心其一,自己的事情自己做;其二,犯了错敢于承担。
有爱心“爱人者人恒爱之”,只有爱别人的人才能得到别人的爱。
爱心是责任心的外化,有责任的人才可能有爱心。
对于父母的爱是“孝心”,孝心就是敢于承担父母的责任,对朋友的爱就是敢于承担朋友的责任,对自己的爱就是自己的事情自己做,出了问题自己承担,从而赢得别人的尊敬和爱戴。
有德行社会公德、集体道德、个人品德构成了一个人的德行。
德者——不伤害、不妨碍也,一个人做任何事都能做到不伤害、不妨碍社会、集体、他人和自己的话,那这个人就是有德行的人。
有才华才华由个性特征、知识储备和智力水平三个方面构成:个性特征指人的自尊心、自信心、自控力、上进心和意志力等非智力因素的高低;知识储备是指人的自然知识、社会知识和文化知识的多少;智力水平是指人的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力和创造力的强弱。
只有以上品质均衡发展,这个人的才华才是真正出类拔萃的,在此基础上,学习任何技能都会取得成就。
外标准:其他人看到一个孩子,对其是不是综合素质高、全方位发展的好孩子的评价。
铜头要敢闯,不怕困难和艰苦,更重要的是不怕犯错误。
(及时更正)铁嘴要会表达自己、会沟通。
(能和别人很好地交流、有效地沟通。
)橡皮肚子做人要谦虚、能包容、有韧性。
任何一个人都不可能永远一帆风顺,遇到挫折的时候要能屈能伸,碰到别人做得不好的地方要能理解和包容,这是大智慧。
飞毛腿做人做事要勤奋。
勤能补拙是良训,正所谓“天道酬勤”。
家庭教育的十个必知家庭教育是指父母或者家长对儿童进行的教育活动,旨在帮助孩子成为独立、负责任、有爱心、有创造力和有批判性思维的人。
成功的家庭教育可以为孩子的一生带来巨大的影响,所以在进行家庭教育时,有十个知识点是必要了解的。
一、“忠诚、慷慨、正直、勇敢、大胆”是基本道德准则。
父母应该教育孩子遵守道德社会规范,并在日常行为中践行这些基本道德准则。
二、良好的沟通是成功家庭教育的关键。
父母需要定期与孩子交流,倾听他们的问题和感受,帮助他们成为更好的亲人、朋友和国民。
三、家长应该建立一个有秩序的家庭环境。
孩子需要有一个稳定、愉快、安全、有秩序的生活环境,这有助于培养孩子的自我控制力,形成现实和自我约束的能力。
四、为孩子制定适当的规则和纪律。
纪律有助于孩子了解对错、秩序和责任。
家长应根据孩子的年龄和成熟程度,为孩子制定适当的纪律体系,在执行中给予充分的引导和支持。
五、家长应该鼓励孩子自立自强。
鼓励孩子承担一些家务,理财和购物等任务,有助于培养孩子的自我管理和自我服务的能力,同时营造出一种家庭主人的感觉。
六、父母应该赞扬孩子的优点而非过失。
赞扬有利于孩子的自尊心和自信心的发展。
家长可以通过赞扬或者亲身示范,促进孩子积极的行为。
七、鼓励孩子读书,建立良好的阅读习惯。
阅读是促进孩子语言和认知发展的最好方法之一。
建立良好的阅读习惯,培养孩子的阅读兴趣和认知水平是父母的责任。
八、要求孩子主动掌握科技前沿的知识和技能。
在当今科技日新月异的时代,家长应帮助孩子了解科技发展趋势,激发孩子的创新精神和探索精神。
九、父母要始终保持对孩子学习的关注和支持。
孩子的学习是一个动态的过程,家长应尽可能多地参与孩子的学习和成长,为孩子提供充足的支持和鼓励。
十、父母要教育孩子尊重他人并接受不同的观点。
尊重他人,接纳不同的观点是促进社会正常秩序和家庭和谐的基本准则。
家长应该从小教育孩子尊重他人,理解并接受不同的观点。
总之,家庭教育是孩子人生发展的关键。
教育孩子必知10大原则
归属原则:家庭是孩子成长的第一个环境,也是最重要的环境。
因此,要保证孩子在健康的家庭环境中成长,使孩子从小就对家庭建立起可信赖的归属感。
希望原则:在孩子的成长过程中,要经常鼓励他们树立前进的目标。
无论遇到什么挫折,永远都要让孩子看到希望。
平等原则:要和孩子平等对话,倾听他们的声音,想方设法理解他们的想法并加以引导,不要总是居高临下地指指点点。
管束原则:在孩子未成年前,管束主要是父母的责任,不要把这个责任推给爷爷奶奶或者外公外婆。
当然,这些老人们也要尊重子女的管束权,但不要代替。
榜样原则:父母是孩子的第一任老师,也是孩子人生的第一个榜样。
一般说来,孩子的言行往往都是从模仿父母开始的,言传身教的榜样作用是巨大的。
因此,父母们一定要以身作则。
惩罚原则:不懂事的孩子有过失时,可以批评和指点。
对于故意犯错的孩子,适当的惩罚也是必要的,但是,不准打骂或体罚孩子。
惩罚易使孩子产生逆反心理,要慎用和巧用。
后果原则:每教孩子做一件事的时候,就要让他们了解可能产生的后果。
当孩子自己打算做一件事时,也要帮助孩子分析其行为可能带来的后果。
从小就要让孩子养成凡事都要想到后果,并对自己行为负责的习惯。
界限原则:要教育孩子从小了解道德和法律的界限,知道要敬畏道德和法律,让他们懂得这两个界限就像公路上的红灯一样,是永远不可逾越的。
20码原则:尊重孩子的独立倾向,鼓励孩子做些力所能及的事。
但是,不要放松监护的责任。
“20码”(约合18米)只是个象征,意思是要给孩子留出成长的私人空间。
四W原则:任何时候都要了解孩子跟谁在一起(who),在什么地方(where),在干什么(what)以及什么时候回家(when)。
对于自己的未成年孩子,必须时刻了解这四点。