九年级生物经典试题及答案

初中生物中考试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案：A2. 下列哪个选项不属于植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 花D. 叶答案：D（叶是植物的器官之一）3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 大脑答案：C4. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C5. 以下哪个选项不是生物的遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体答案：C6. 人体消化系统中，负责消化淀粉的主要器官是？A. 胃B. 小肠C. 肝脏D. 胰腺答案：B7. 植物的光合作用过程中，光能被转化为什么形式的能量？A. 化学能B. 热能C. 电能D. 机械能答案：A8. 人体中，负责调节体温的系统是什么？A. 循环系统B. 呼吸系统C. 内分泌系统D. 神经系统答案：C9. 下列哪个选项不是昆虫的特征？A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有三对足C. 有一对触角D. 有脊椎答案：D10. 人体的哪个系统负责过滤血液中的废物？A. 循环系统B. 呼吸系统C. 泌尿系统D. 淋巴系统答案：C11. 下列哪个选项是哺乳动物的共同特征？A. 有鳞片B. 有羽毛C. 有乳腺D. 有翅膀答案：C12. 人体的哪个器官负责吸收营养？A. 胃B. 小肠C. 大肠D. 肝脏答案：B13. 植物的哪个部位负责吸收水分和矿物质？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：A14. 人体中，负责呼吸的器官是什么？A. 肺B. 心脏C. 胃D. 肾脏答案：A15. 下列哪个选项是细胞分裂的过程？A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 细胞融合D. 细胞凋亡答案：A16. 植物的哪个部位负责光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C17. 人体中，负责传递神经冲动的系统是什么？A. 循环系统B. 呼吸系统C. 内分泌系统D. 神经系统答案：D18. 下列哪个选项是鸟类的共同特征？A. 有鳞片B. 有羽毛C. 有翅膀D. 有脊椎答案：B19. 人体的哪个系统负责免疫功能？A. 循环系统B. 呼吸系统C. 免疫系统D. 神经系统答案：C20. 下列哪个选项是细胞的基本功能？A. 呼吸B. 消化C. 排泄D. 运动答案：A二、填空题（每空2分，共20分）21. 植物的光合作用是在________中进行的。

生物初三试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁2. 光合作用是植物进行能量转换的过程，其主要场所是？A. 细胞质B. 线粒体C. 叶绿体D. 核糖体3. 下列哪项不是生物体的遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体4. 人类的染色体数量是多少？A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对5. 下列哪种生物不属于脊椎动物？A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 爬行动物二、填空题（每题2分，共10分）6. 细胞分裂过程中，染色体数目的变化规律是_________。

7. 植物的根、茎、叶属于_________器官。

8. 人体的免疫系统主要由_________、淋巴细胞和巨噬细胞等组成。

9. 人体最大的消化器官是_________。

10. 基因是_________的片段，控制生物的性状。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 描述细胞分裂的过程，并说明其在生物体生长发育中的作用。

12. 解释什么是生态系统，并简述其组成。

13. 阐述DNA复制的过程及其在遗传中的重要性。

四、实验题（每题15分，共30分）14. 描述显微镜的使用方法，并说明在观察细胞结构时应注意的事项。

15. 设计一个实验来探究植物光合作用的条件，并写出实验步骤和预期结果。

五、论述题（每题10分，共10分）16. 论述遗传与环境因素在生物性状形成中的作用。

答案：一、选择题1. C2. C3. C4. B5. C二、填空题6. 细胞分裂时染色体数目先加倍后恢复到原来数目。

7. 营养8. 淋巴系统9. 胃10. DNA分子三、简答题11. 细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂，有丝分裂是细胞核分裂的过程，包括间期、前期、中期、后期和末期，细胞分裂使细胞数目增加，是生物体生长发育的基础。

12. 生态系统是由生物群落和其生存环境组成的一个统一整体，包括生物成分和非生物成分。

中考生物试题精选及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。

A. 细胞壁B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体答案：B2. 下列哪项不是植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 花D. 叶答案：C3. 人体最大的淋巴器官是______。

A. 脾脏B. 扁桃体C. 胸腺D. 淋巴结答案：A4. 下列哪项不是生物多样性的内涵？A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 基因多样性D. 环境多样性答案：D5. 人体神经系统由______组成。

A. 中枢神经系统和周围神经系统B. 脑和脊髓C. 神经元和神经胶质细胞D. 神经元和神经纤维答案：A6. 光合作用的主要场所是______。

A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞膜答案：B7. 人体消化食物的主要器官是______。

A. 胃B. 小肠C. 大肠D. 口腔答案：B8. 下列哪项是动物的生殖方式？A. 有性生殖B. 无性生殖C. 克隆D. 以上都是答案：D9. 人体最大的消化腺是______。

A. 肝脏B. 胰腺C. 唾液腺D. 胃腺答案：A10. 下列哪项不是生态系统的组成成分？A. 生物部分B. 非生物部分C. 消费者D. 食物链答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞和动物细胞都具有的结构有______、______和______。

答案：细胞膜、细胞质、细胞核2. 人类的染色体数目是______对，共______条。

答案：23对、46条3. 遗传物质DNA主要存在于细胞的______中。

答案：细胞核4. 人体的免疫系统主要由______、______和免疫器官组成。

答案：免疫细胞、免疫活性物质5. 植物通过______和______来吸收水分。

答案：根、茎三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述生态系统中食物链的概念。

答案：食物链是指生态系统中不同生物之间通过捕食关系形成的相互依赖的链条。

初三生物试题及答案解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是所有生物体的基本单位，以下哪项不是细胞的基本功能？A. 物质运输B. 能量转换C. 信息传递D. 光合作用答案：D解析：细胞是生物体的基本单位，具有物质运输、能量转换和信息传递等功能。

光合作用是植物细胞特有的功能，不是所有细胞都具备的。

2. 以下哪种生物不是由细胞构成的？A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 藻类答案：B解析：病毒不是由细胞构成的，它们是由核酸和蛋白质组成的非细胞生物。

细菌、真菌和藻类都是由细胞构成的生物。

3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤答案：C解析：皮肤是人体最大的器官，覆盖在人体的表面，起到保护和感觉的作用。

4. 下列哪项不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：D解析：植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。

花是植物的生殖器官，但不是六大器官之一。

5. 以下哪种生物属于脊椎动物？A. 蜗牛B. 蜥蜴C. 蜘蛛D. 蝴蝶答案：B解析：脊椎动物是指具有脊椎骨的动物，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类。

蜗牛、蜘蛛和蝴蝶都属于无脊椎动物。

6. 以下哪种物质是植物光合作用的产物？A. 水C. 二氧化碳D. 葡萄糖答案：D解析：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

葡萄糖是光合作用的产物之一。

7. 人体消化系统中，负责消化蛋白质的器官是？A. 胃B. 小肠C. 肝脏D. 胰腺答案：A解析：胃是人体消化系统中负责消化蛋白质的器官，胃中的胃酸和胃蛋白酶可以分解蛋白质。

8. 以下哪种生物属于节肢动物？A. 蜗牛B. 蜥蜴C. 蜘蛛D. 蝴蝶答案：C解析：节肢动物是一类具有外骨骼和分节身体的动物，包括昆虫、蜘蛛、甲壳类等。

蜗牛属于软体动物，蜥蜴和蝴蝶属于脊椎动物。

9. 人体循环系统中，负责携带氧气的血细胞是？A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案：A解析：红细胞是人体循环系统中负责携带氧气的血细胞，它们含有血红蛋白，能够与氧气结合。

生物中考经典试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体答案：D2. 植物进行光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案：C3. 下列哪个是遗传物质DNA的组成部分？A. 蛋白质B. 核糖C. 脱氧核糖核酸D. 脂质答案：C二、填空题4. 细胞分裂过程中，染色体的数目在____阶段加倍。

答案：前期5. 植物的根、茎、叶属于____器官。

答案：营养6. 人体最大的细胞是____。

答案：卵细胞三、简答题7. 请简述光合作用的过程。

答案：光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。

这个过程主要发生在叶绿体中，分为光反应和暗反应两个阶段。

光反应产生ATP和NADPH，暗反应则利用这些能量和还原力将二氧化碳转化为有机物。

8. 什么是遗传的孟德尔定律？答案：孟德尔定律包括两个基本定律：一是分离定律，即在生殖细胞形成过程中，成对的遗传因子会分离，各自进入不同的生殖细胞中；二是独立分配定律，即不同性状的遗传因子在形成生殖细胞时独立分配。

四、实验题9. 观察洋葱表皮细胞的实验步骤是什么？答案：首先，将洋葱表皮剥离并放在载玻片上，然后轻轻盖上盖玻片，避免产生气泡。

接着，使用低倍镜观察细胞的大致结构，再换高倍镜观察细胞的详细结构。

五、论述题10. 论述生态系统中食物链和食物网的概念及其重要性。

答案：食物链是生态系统中生物之间由于食物关系而形成的直接或间接的链状结构。

食物网则是由多个食物链相互交织而成的复杂网络。

食物链和食物网对于维持生态系统的平衡至关重要，它们确保能量和物质在生态系统中得以有效流动和循环。

结束语：通过本试题的练习，同学们可以加深对生物学基础知识的理解和应用能力，为中考做好充分的准备。

希望同学们能够认真复习，掌握每个知识点，取得优异的成绩。

初中生物试题及答案一、选择题1、下列不是动物细胞常见的细胞器是（）A. 粗面内质网B. 溶酶体C. 间质基质D. 纤维素细胞壁答案：D2、被称作“淋巴系统的唾液腺”是（）A. 甲状腺B. 垂体C. 睾丸D. 胰腺答案：A3、“杀菌瓶”中药物的主要活性成分是（）A. 稳定漆酶B. 酒精C. 温度D. 高压答案：B4、随着高度的上升，气压随之减小，直至为零。

这件事最早由（）发现。

A. 爱德华·比登B. 选科特隆C. 蓬莱·特伊尔顿D. 詹姆斯·麦克肯齐答案：C5、诊断疟疾和白血病可以用的方法分别是（）A. 通过血吸虫B. 血片检查C. 过氧化氢法D. 斑点法答案：B二、填空题1、人体的自主神经分为（）和（）两个部分。

答案：交感神经系统，副交感神经系统2、横隔膜位于（）和（）之间。

答案：胸腔，腹腔3、昆虫通过改变气孔的大小和数量来（）呼吸。

答案：气管4、人体内最大的造血器官是（）。

答案：骨髓5、人类感官中固有的放大器是（）。

答案：中耳三、判断题1、指节是由肌肉、骨骼组成的（）。

答案：错误2、人类的头发生长在真皮层之间（）。

答案：正确3、肝脏的主要功能之一是合成酒精（）。

答案：错误4、植物的细胞壁是由蛋白质构成的（）。

答案：错误5、DNA拥有不同的氧化态，可以转变成RNA分子（）。

答案：错误四、简答题1、请简述纤维素细胞壁的结构及功能。

答案：纤维素细胞壁是植物细胞中的一种特殊结构，由聚合纤维素、产生植物生长素的质团和其他物质构成。

它的作用是保护植物细胞的形态，协助细胞组合成复杂的组织和器官，以及提供植物体对外界压力和抗性。

2、请简述对昆虫呼吸方式的理解。

答案：昆虫的呼吸方式是与人类和其他脊椎动物不同的。

昆虫没有呼吸的肺，而是通过一套气管系统来呼吸。

这套系统包括气管、气门和空气扩散毛等组件。

昆虫的气体交换是在气管中直接发生的，而没有通过血液（即血气交换）。

3、请简述人类眼睛的组成及视觉原理。

初中九年级生物试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 阿米巴B. 蚂蚁C. 玫瑰D. 鲸鱼2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 叶片C. 茎D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鳄鱼D. 鸟类4. 人类的遗传物质主要存在于哪里？A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 内质网5. 下列哪种现象属于生物的适应性？A. 鸟类的迁徙B. 植物的光合作用C. 动物的繁殖D. 生物的死亡二、判断题（每题1分，共5分）1. 生物体的基本单位是细胞。

（）2. 植物和动物都需要进行呼吸作用。

（）3. 遗传和变异是生物进化的基础。

（）4. 人类的大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。

（）5. 食物链的正确写法是：植物→草食动物→肉食动物。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的多样性包括______多样性、______多样性和______多样性。

2. 生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和______。

3. 呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出______的过程。

4. 人类的______系统由大脑、小脑和脑干组成。

5. 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链和食物网的关系。

2. 简述生物多样性的价值。

3. 简述生态系统的自我调节能力。

4. 简述基因在亲子代间的传递过程。

5. 简述人类大脑皮层的主要功能区。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据生态系统的组成，绘制一个简单的食物网。

2. 请解释为什么近亲结婚容易导致后代患有遗传病。

3. 请解释为什么说“没有细胞就没有生命”。

4. 请解释为什么说生物的适应性是相对的。

5. 请解释为什么说生物多样性是生态系统稳定性的基础。

全国初三初中生物专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.甲血管与心房相连，流动脉血，乙血管与心室相连，流静脉血，这两条血管分别是（）A．肺静脉和肺动脉B．主动脉和上腔静脉C．上腔静脉和肺动脉D．肺动脉和主动脉2.医生在抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时，应该分别给患者输（）A．鲜血和红细胞B．血浆和白细胞C．血浆和红细胞D．鲜血和白细胞3.以下有关血液的说法，正确的是（）A．B型血的病人可以接受AB型的血B．血液中血浆约占25%，淡黄色、半透明C．人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多D．一个健康成年人一次可以献血200～300mL4.下列有关人体神经调节的叙述正确的是（）A．神经系统结构与功能的基本单位是神经元B．神经调节的基本方式是反射弧C．反射弧中的效应器能接受刺激并产生神经冲动D．脊髓不具有传导功能5.如图是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述不正确的是（）A．“黑眼珠”主要是由①决定的B．②的大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体C．眼球内能成像的部位是⑤D．③的曲度过大，容易造成近视6.宠物大赛上，小狗听到主人指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作。

下列反射与此类型相同的是（）A．眼前出现强光，马上眨眼B．指尖被针刺后，马上缩回来C．小鸡听到“咕咕”声，马上跑到母鸡身边D．小明同学听到校园广播后，马上去卫生区打扫卫生7.下列关于人体激素调节叙述正确的是（）A．垂体是人体最重要的内分泌腺，因它能分泌生长激素B．当人体缺碘时，甲状腺激素合成减少，甲状腺因此而萎缩C．胰岛素是由分布在胰腺中的胰岛细胞合成和分泌的D．甲状腺激素分泌过多，人体代谢增强，对环境适应性也增强8.生物体结构和功能相适应的实例很多。

下列表述不正确的是（）A．小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用9.如图表示人体血液流经血管a、b、c时，血液含氧量与血压的变化，下列有关叙述正确的是（）A．a中的血液来自心脏的左心室B．与a相比，c管壁厚，弹性大C．a中的血液是静脉血，c中的血液是动脉血D．b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管二、填空题1.下图中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时，血液中某种物质含量的变化。

九年级生物人体器官系统练习题及答案一、选择题1. 下列器官不属于人体呼吸系统的是：A. 肺B. 鼻腔C. 喉管D. 胃答案：D2. 血液可以在以下哪种器官中进行氧气和二氧化碳的交换？A. 肝脏B. 肾脏C. 肺D. 脑答案：C3. 下列器官与人体消化系统无关的是：A. 口腔B. 胃C. 肠道D. 心脏答案：D4. 骨骼系统的主要功能是：A. 运动B. 呼吸C. 摄取营养D. 分泌激素答案：A5. 下列哪个器官属于人体循环系统？A. 肺部B. 脾脏C. 舌头D. 肾脏答案：A二、填空题1. 人体最大的器官是（），其功能是保护内部器官。

答案：皮肤2. 通过（）可以对外界的声音进行感知和判断。

答案：耳朵3. （）是人体的动力源，也称为“人体发动机”。

答案：心脏4. 为了适应不同环境温度，人体会通过（）来调节体温。

答案：皮肤5. （）是人体内的化学工厂，其中许多化学反应能够维持生命活动。

答案：肝脏三、简答题1. 请简要描述人体的呼吸系统以及其功能。

答：人体的呼吸系统由鼻腔、喉管、气管和肺组成。

其主要功能是吸入氧气，将氧气传送至细胞中，同时将细胞产生的二氧化碳排出体外。

2. 解释人体循环系统的作用，并提及其中的重要器官。

答：人体循环系统的作用是将血液循环运输至全身各个组织和器官，以提供氧气和营养物质，并将代谢废物带回到相应的排泄器官中进行处理。

重要器官包括心脏和血管系统。

3. 人体消化系统的主要功能是什么？列举至少两个器官及其功能。

答：人体消化系统的主要功能是消化和吸收食物，以提供能量和营养物质。

口腔的功能是咀嚼和混合食物，胃的功能是暂时储存和消化食物，小肠的功能是吸收消化产物。

四、综合题请根据以上知识，回答以下问题：1. 当人体执行剧烈运动时，会出现较快的呼吸和心跳。

解释这一现象的原因。

答：剧烈运动会导致身体需要更多的氧气和能量。

为了满足需求，呼吸系统会加速吸入氧气并将其运输至细胞，同时排出更多的二氧化碳。

初三生物学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体答案：D2. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C3. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C4. 下列哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 能够呼吸C. 能够繁殖D. 能够进行光合作用答案：D5. 人类的染色体数量是多少？A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案：B6. 动物细胞与植物细胞相比，缺少的结构是？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡答案：D7. 细胞分裂过程中，染色体数量的变化是？A. 增加B. 减少C. 不变D. 先增加后减少答案：D8. 下列哪种物质不属于人体必需的微量元素？A. 铁B. 锌C. 钙D. 钠答案：C9. 人体消化系统中，负责消化蛋白质的器官是？A. 胃B. 小肠C. 肝脏D. 胰腺答案：B10. 人体免疫系统的主要功能是什么？A. 调节体温B. 运输氧气C. 保护身体免受病原体侵害D. 储存能量答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 植物通过______作用将光能转化为化学能。

答案：光合2. 人类的血型分为A型、B型、AB型和______型。

答案：O3. 人体最大的淋巴器官是______。

答案：脾4. 病毒没有细胞结构，它们由______和蛋白质组成。

答案：遗传物质5. 人类的遗传物质是______。

答案：DNA6. 人体中负责运输氧气的蛋白质是______。

答案：血红蛋白7. 植物的根吸收水分和矿物质的主要部位是______。

答案：根毛区8. 人体骨骼由______块骨头组成。

答案：2069. 人体中负责消化脂肪的器官是______。

答案：小肠10. 人体免疫系统中，负责识别和攻击病原体的细胞是______。

答案：淋巴细胞三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述生态系统的组成及其功能。

全国初三初中生物专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．线粒体2.下图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是（）A．换成高倍物镜B．装片向左移动C．调节细准焦螺旋D．调节光圈3.某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（）A．物像受损B．细准焦螺旋未调好C．反光镜未调好D．标本切得厚薄不均4.下图为某同学在“制作并观察植物细胞临时装片”实验中，观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞图像，下列说法正确的是（）A．①②的主要成分为纤维素B．④中只含有水和无机盐C．结构③被碘液染成了褐色D．结构⑤被碘液染成蓝色5.观察和实验是生物学科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（）A．观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好B．用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1～2厘米处停止C．将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下D．在显微镜下观察到清晰的物像，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜6.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列有关细胞的叙述中，正确的是（）A．植物细胞和动物细胞的基本结构相同，但形态不同B．无论是植物细胞膜还是动物细胞膜都控制物质的进出C．植物细胞和动物细胞中的能量转换器是一样的D．制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦——二滴——三刮——四涂——五染7.一棵完整的绿色开花植物的结构层次是（）①植物体②细胞③器官④组织⑤系统A．②→④→③→①B．①→②→③→④C．②→④→③→⑤→①D．②→③→④→⑤→①二、填空题1.许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。

九年级生物测试题及答案第一部分：选择题1. 下列物质中，仅在动物体内可找到的是（）。

A. 蛋白质B. 纤维素C. 脂肪D. 淀粉答案：A2. 下列哪种细菌可以固氮？（）A. 厌氧菌B. 光合细菌C. 好氧菌D. 嗜甜菜单胞菌答案：B3. 示性图中表示“同样生态位”的是（）。

答案：C4. 如图是人体呼吸系统示意图，①处表示的是（）。

答案：舌根5. 下列关于基因的说法，正确的是（）。

A. 一个个体的所有基因都相同B. 基因是控制遗传性状的部分染色体上的单元C. 一种生物的所有基因都相同D. 外界环境可以改变一个人的基因答案：B第二部分：非选择题1. 解释生态平衡的概念及其重要性。

生态平衡指生物之间的相互依存和相互制约，不断维持生物种群数量和群落结构稳定的状态。

它主要包括物种多样性平衡、能量平衡、物质循环平衡。

生态平衡对于维护生态系统的稳定、提高物种的生存能力具有重要性。

2. 请说明淀粉酶的作用及在身体中的意义。

淀粉酶是一种消化酶，主要作用是将淀粉分解成葡萄糖，进而被人体吸收利用。

淀粉是人体的重要能量来源之一，而葡萄糖是人体细胞进行新陈代谢和生存的重要物质之一，淀粉酶能够帮助人体摄取葡萄糖并提供能量，对身体的健康和生存至关重要。

3. 举例说明基因突变可能对人类生活造成的影响。

基因突变可能造成遗传性疾病的产生，如先天性心脏病、天然氨基酸代谢障碍症、免疫缺陷病等，这些疾病都对人类的生活造成了很大的影响。

此外，基因突变也可能导致植物和动物的基因型改变，从而影响它们的生长发育和繁殖能力，间接影响人类的生活。

4. 现代生物技术的发展对人类生活有哪些影响？现代生物技术的发展，尤其是基因工程技术、细胞工程技术等，为医学、农业、工业、环保等领域的发展带来了很大的机遇和挑战。

其中，基因工程技术已经广泛应用于人类医学和农业生产中，如基因诊断、基因治疗、转基因作物等，显著地提高了人们的生活质量和生产效益。

然而，由于现代生物技术具有高度复杂性和社会危险性，必须在严格的监管下进行开发和应用。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 阿米巴B. 草履虫C. 线虫D. 蚂蚁2. 生态系统中，植物通过什么过程将太阳能转化为化学能？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 分解作用D. 渗透作用3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉4. 下列哪种植物属于被子植物？A. 松树B. 水稻C. 海带D. 蕨类植物5. 下列哪种生物是细菌？A. 酵母菌B. 霍乱弧菌C. 螨虫D. 蘑菇二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌具有成形的细胞核。

（）2. 植物的根呼吸的是空气中的氧气。

（）3. 人类的血型分为A型、B型、AB型和O型四种。

（）4. 鸟类的生殖方式是卵生。

（）5. 蚂蚁是群居生活的昆虫。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物多样性包括生物种类的多样性、遗传多样性和__________多样性。

2. 人体细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和__________。

3. 生态系统中的生产者是指能够进行__________的绿色植物。

4. 生物的遗传和变异是通过__________和__________进行的。

5. 人体呼吸系统包括呼吸道和__________。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生态系统的组成。

2. 简述人体的消化系统组成。

3. 简述遗传和变异的概念。

4. 简述光合作用的过程。

5. 简述生物多样性的重要性。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 某种植物的花色有红色和白色两种，红色花和白色花的比例为3:1。

若将红色花与白色花杂交，求子代的花色比例。

2. 生态系统中，植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，能量传递效率为10%。

若第一营养级（植物）的能量为1000千焦，求第二营养级（食草动物）的能量。

3. 某种生物的基因型为Aa，求其可能的配子类型及比例。

4. 人体内的红细胞具有运输氧气的功能，这是因为红细胞内含有一种叫做__________的红色含铁蛋白质。

初中生物九年级练习题练习题参考答案一、选择题1. A2. C3. B4. D5. B6. C7. A8. B9. D 10. C二、填空题1. 变异2. 自然选择3. 水生植物4. 研究、改良5. 青霉素三、简答题1. 根据生活习性的不同，动物可以分为食草动物、肉食动物和杂食动物三类。

2. 大脑是控制动物的各种行为的中枢。

大脑的不同区域对应着不同功能。

- 大脑皮层控制思维、记忆、学习等高级神经活动。

- 小脑控制平衡和协调运动。

- 中脑参与视觉和听觉的调节。

- 延髓和脊髓控制简单的生命活动和条件反射。

3. 增加物种多样性的重要性：- 可以维持生态平衡，保持地球生态系统的稳定。

- 提供各种生态服务，如食物供给、水源保护、土壤保持等。

- 增加生物的适应性和抗病能力，有助于抵抗外界环境变化和疾病侵袭。

- 促进科学研究和开发，为人类创造更多的科技和医学进步提供素材。

四、解答题1. 植物的染色体数目是一种重要的遗传特性。

它能影响到植物的繁殖方式和适应环境的能力。

例如，一些植物的染色体数目是偶数，它们可以进行有性生殖，繁殖能力较强。

而一些植物的染色体数目是奇数，它们只能进行无性生殖，繁殖能力相对较弱。

染色体数目也可以随着环境的变化而变化，这可以增加植物在环境改变时的适应能力。

2. 遗传的基本规律是“一性两性”。

一性是指在有性生殖中，每个个体只能从父母继承到一个基因型。

两性是指在有性生殖中，每个个体从父母继承到两个基因。

这两个基因可能相同，也可能不同。

基因的表现形式称为基因表型。

3. 动物细胞的有性生殖过程包括两个关键的阶段：减数分裂和受精。

其中，减数分裂是指在有性生殖过程中，通过一系列特殊的细胞分裂，将染色体数目减半。

受精是指在有性生殖过程中，两个生殖细胞（精子和卵子）结合，形成新的个体。

4. 动物的进化是一个漫长而复杂的过程。

进化的速度可以受到多种因素的影响，例如环境条件、竞争压力、遗传突变等。

在某些情况下，动物的进化可能会加速，例如当环境发生剧烈变化时，只有那些适应新环境的个体才能存活下来并繁衍后代。

九年级生物试卷月考【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种生物结构属于真核细胞而原核细胞没有？( )A. 核膜B. 细胞壁C. 质粒D. 鞭毛2. 在生态系统中，植物属于哪一类生物？( )A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物因素3. 人体中调节体温的主要器官是？( )A. 肺B. 肾脏C. 皮肤D. 脑4. 下列哪种动物属于哺乳动物？( )A. 青蛙B. 鸟类C. 蝙蝠D. 鲨鱼5. DNA分子的双螺旋结构是由哪两位科学家发现的？( )A. 牛顿和胡克B. 爱因斯坦和波尔C. 沃森和克里克D. 法拉第和麦克斯韦二、判断题6. 所有生物都是由细胞构成的。

（）7. 光合作用只能在有光的条件下进行。

（）8. 遗传是指亲子间的相似性。

（）9. 进化过程中，生物总是从简单到复杂，从低等到高等。

（）10. 人类的血型遗传是由一个基因控制的。

（）三、填空题11. 生物的遗传物质是______。

12. 生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包括______、______和______。

13. 人体内最大的消化腺是______。

14. 绿色植物通过______过程将光能转化为化学能。

15. 基因是位于染色体上的，能够控制生物______的DNA片段。

四、简答题16. 简述光合作用的基本过程。

17. 解释遗传和变异的概念。

18. 描述食物链和食物网的关系。

19. 什么是自然选择？它对生物进化有何意义？20. 简述人类血型遗传的基本规律。

五、应用题21. 设计一个实验来验证植物的光合作用。

22. 分析一个家族的遗传图谱，预测某对夫妇的子女可能的血型。

23. 讨论人类活动对生态环境的影响。

24. 解释为什么生物体需要能量转换。

25. 分析一种动物的结构与其生活环境的关系。

六、分析题26. 分析细胞分裂过程中染色体的变化及其意义。

27. 论述生物多样性的价值和保护措施。

七、实践操作题28. 设计一个实验来观察植物对光的反应。

新人教版初三生物试卷(含答案)第一部分：选择题1. 以下哪种细胞属于真核细胞？- A. 细菌细胞- B. 植物细胞- C. 原核细胞- D. 真核细菌细胞- 答案：B2. 下列蛋白质的功能中，哪一项是错误的？- A. 传递遗传信息- B. 催化化学反应- C. 组成细胞骨架- D. 储存能量- 答案：A3. 激素是指什么？- A. 细胞内产生的信号物质- B. 细胞外释放的信号物质- C. 单细胞生物的营养物质- D. 细胞分裂的产物- 答案：B第二部分：填空题4. 呼吸作用中，氧气通过 ______ 进入到细胞，二氧化碳通过_______ 从细胞排出体外。

- 答案：肺部；肺部5. 动物细胞中， __________ 是负责合成蛋白质的细胞器。

- 答案：核糖体第三部分：解答题6. 请简述细胞的基本结构，并标注其中的三个重要器官。

- 答案：细胞是生物体的基本结构和功能单位，包含细胞膜、细胞质和细胞核。

其中，三个重要器官分别是线粒体、内质网和高尔基体。

7. 简述DNA复制的过程以及其在细胞分裂中的重要性。

- 答案：DNA复制是指在细胞分裂前，DNA分子被复制成两条相同的DNA分子。

这个过程涉及到DNA双链的解旋、DNA聚合酶的作用以及合成新DNA链的过程。

DNA复制在细胞分裂中的重要性体现在：确保新形成的细胞具有与母细胞相同的遗传信息，保证后代细胞能够正常生长和发育。

第四部分：实验题8. 设计一个简单的实验，用以验证光对光合作用的影响。

- 答案：取两棵相同种类的植物，分别放置于光照充足和光照不足的环境中。

观察一段时间后，比较两棵植物的生长情况、叶片颜色以及氧气和二氧化碳的释放量。

如果光照充足的植物生长更好、叶片颜色更绿且释放更多的氧气，可以得出光对光合作用的正面影响。

第五部分：补充题9. 下图展示了人体消化系统的结构，请标明代表胃的部分。

- 答案：[在此插入标明代表胃的部分的图片]10. 请用一个生物链表示食物链中的关系。

九年级上册生物经典习题(附答案)
以下是九年级上册生物的经典题及其答案供参考。

题一
1. 人体消化系统中最主要的消化器官是什么？（答案：胃）
2. 请列举出五种常见的营养物质。

（答案：蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质）
3. 什么是呼吸作用？（答案：将氧气带进体内，释放出二氧化碳）
4. 地表植物通过什么器官进行光合作用？（答案：叶子）
5. 为什么水是生物体内最重要的溶剂？（答案：因为水的化学性质稳定，能够溶解许多物质）
题二
1. 动物性组织和植物性组织有什么不同之处？（答案：动物组织通常没有细胞壁，植物组织则有细胞壁）
2. 描述一下人体神经系统的结构。

（答案：人体神经系统包括
大脑、脊髓和周围神经）
3. 什么是基因？（答案：基因是遗传信息的单位，决定了生物
的遗传特征）
4. 解释一下DNA的结构。

（答案：DNA由两条互补的链组成，形成双螺旋结构）
5. 请列举出三种常见的传染病。

（答案：流感、麻疹、艾滋病）
以上就是九年级上册生物的经典题及其答案。

希望对你的研究
有所帮助！
注：以上答案仅供参考，如有出入请以教科书为准。

初中九年级生物试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种生物属于单细胞生物？( )A. 蚂蚁B. 阿米巴C. 玫瑰D. 鲸鱼2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？( )A. 根B. 叶片C. 茎D. 花3. 下列哪种动物是冷血动物？( )A. 狗B. 青蛙C. 猫D. 猴子4. 人体中最大的消化腺是？( )A. 胰腺B. 肝脏C. 胃D. 肠5. 下列哪种物质是植物生长的主要激素？( )A. 赤霉素B. 胰岛素C. 肾上腺素D. 甲状腺素二、判断题1. 细菌的细胞核是成形的。

（）2. 植物通过呼吸作用释放能量。

（）3. 所有的哺乳动物都是温血动物。

（）4. 人类的血型有A型、B型、AB型和O型四种。

（）5. DNA是生物遗传信息的载体。

（）三、填空题1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。

2. 生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。

3. 人体消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。

4. 植物的种子由种皮、胚乳和胚组成。

5. 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

四、简答题1. 简述植物的光合作用。

2. 简述食物的消化和吸收过程。

3. 简述人体的呼吸系统。

4. 简述生物的遗传和变异。

5. 简述生态系统的物质循环。

五、应用题1. 某种植物在光合作用中，每吸收10个单位的二氧化碳，可以释放出8个单位的氧气。

如果这种植物吸收了100个单位的二氧化碳，可以释放出多少个单位的氧气？2. 人体内有多少对染色体？3. 生态系统中，能量传递的效率是多少？4. 如果一个种群中有AA、Aa和aa三种基因型，它们的频率分别是0.6、0.3和0.1，求这个种群的基因频率。

5. 某种生物的生殖细胞中有12对染色体，体细胞中有24对染色体，这种生物的生殖方式是什么？六、分析题1. 分析光合作用和呼吸作用的区别和联系。

九年级生物经典试题含参考答案一、选择题1．为了研究肾脏的功能，科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析（图），下列相关叙述，不正确的是（）A．正常情况下，微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质B．与②相比，①内流动的液体含有较多的二氧化碳C．由③刚流入④的液体中，含有水、无机盐、尿素、葡萄糖D．与①中液体相比，等量的④中液体尿素的含量增加2．下列对人体健康的描述，不恰当的是（）A．传染病患者康复后体内一定存在相应抗体B．大面积烧伤的病人更容易被病原体感染C．接种卡介苗是预防肺结核的最有效方法D．保持健康的心态有助于神经系统发育3．人类的双眼皮是由显性基因（R）决定的，单眼皮是由隐性基因（r）决定的。

如果一对双眼皮的夫妇生下了一个单眼皮的孩子，则这对夫妇的基因组成是（）A．RR×RR B．RR×RrC．Rr×Rr D．rr×rr4．某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构，得出了以下结论，其中正确的是（）A．菜豆种子的主要结构是子叶，玉米种子的主要结构是胚乳B．菜豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮C．滴加碘酒的玉米种子纵剖面，其种皮和胚未被染成蓝色D．在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒，变蓝的结构是子叶5．如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是A．AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用B．B点时植物的叶不进行光合作用C．CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用D．B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用6．按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析，对下列问题你不认可的是( )A．鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关B．为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮C．蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗D．月季扦插成活率与插条的哪些因素有关7．用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是A．为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色B．昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果C．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异8．玉米种子的糯性与非糯性是一对相对性状。

九年级生物试卷含参考答案一、选择题1．下列有关遗传和变异的叙述，错误的是（）A．基因是包含遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状B．生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征C．单纯由环境因素引起的变异是不可遗传的变异D．禁止近亲结婚的目的是尽量避免人类隐性遗传病的出现2．如图为植物细胞生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（）A．①过程表示细胞生长B．②过程表示细胞分裂C．③过程表示细胞分化D．①②③过程中遗传物质发生改变3．人类的双眼皮是由显性基因（R）决定的，单眼皮是由隐性基因（r）决定的。

如果一对双眼皮的夫妇生下了一个单眼皮的孩子，则这对夫妇的基因组成是（）A．RR×RR B．RR×RrC．Rr×Rr D．rr×rr4．细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（）A．病毒能繁殖后代，属于生物B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核C．营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物D．有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内5．下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是（）A．冷藏食物B．移栽幼苗根部带土坨C．傍晚移栽幼苗D．蔬菜大棚中延长光照时间6．如图甲为眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。

下列相关叙述错误的是（）A．图甲中，外界物体反射来的光线最终在④上形成物像B．图乙中，能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内C．青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正D．飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡，防止胀痛7．图是植物细胞的相关概念图，其中甲、乙、丙表示结构，a、b表示功能，①表示过程，下列叙述不正确的是（）A．甲表示细胞膜，b表示保护和支持功能B．细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果C．丙表示的细胞结构是细胞核D．与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统8．下列关于人体血液循环的叙述，正确的是A．人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉B．左心房收缩将血液压送至送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜打开着C．冠脉循环开始于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供氧和营养物质并运走废物D．清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多9．依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。