一年级数学下册第四单元解决问题
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100以内数的认识
解决问题
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
一、创设情境，引入新课
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
同学们，看，这里有许多漂亮的珠子，我想把 它穿成手串，你们愿意和老师一起穿吗？在穿 手串的时候，注意老师的要求。
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二、自主探究，解决问题
（一）观察发现，提取信息
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
同学们，从这幅图中 你能知道什么？
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（二）自主探究，解决问题
你想怎么解决呢？
剩下的8个还能穿成一串吗？为什 么？解答正确吗？检验一下吧！
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四、布置作业
作业：第47页练习十，第1题、第3题。
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Fra Baidu bibliotek
（三）理解方法，拓展提升
如果5个穿成一串，这些 珠子能穿成几串？
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三、巩固练习，拓展提升
1.
“装满”是 什么意思？
8 8个十和2个一
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三、巩固练习，拓展提升
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？
解决问题
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一、创设情境，引入新课
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
同学们，看，这里有许多漂亮的珠子，我想把 它穿成手串，你们愿意和老师一起穿吗？在穿 手串的时候，注意老师的要求。
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二、自主探究，解决问题
（一）观察发现，提取信息
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
同学们，从这幅图中 你能知道什么？
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（二）自主探究，解决问题
你想怎么解决呢？
剩下的8个还能穿成一串吗？为什 么？解答正确吗？检验一下吧！
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四、布置作业
作业：第47页练习十，第1题、第3题。
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（三）理解方法，拓展提升
如果5个穿成一串，这些 珠子能穿成几串？
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三、巩固练习，拓展提升
1.
“装满”是 什么意思？
8 8个十和2个一
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三、巩固练习，拓展提升
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？