内蒙古包钢第一中学2018届高三上学期第一次月考语文试题
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内蒙古包头市2018届高三第一次模拟考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
中华美学精神是在中国传统文化土壤中生长发育的,中国古典艺术、古典美学是其根本,中国人的审美情趣和审美文化是其外化形式。
传统农耕文明及其文化系统,是中国古典美学的基础。
中国人对自然的亲和态度,对山水林木的深情凝望,对植物鸟虫细腻的审美,对四季规律的准确把握,对田园生活诗意的美化,对安土乐居落叶归根的期盼,无不体现出温带大陆性气候中农耕民族的自然审美偏向。
士人和僧道构筑的精神天地与世俗社会现实世界拉开了些许距离,但关注的焦灼目光从未移开,甚至是以退为进、以隐促出,以超脱之姿态求深度精神介入,无为而无不为。
先天下而忧后天下而乐,达则兼济天下,穷则独善其身,中国诗抒情言志不脱此道,诗意追求是所有艺术的共同点,因而古典美学精神贯穿于中国人的生活态度、情感世界和艺术创造及精神境界之中。
审美趣味随着时代的发展而发展,易学的简易变易不易三原则奠定了中国古代美标准的基本原则,先秦百家争鸣的开放性成为后世多元思想的出发点。
秦之峻厉,汉之雄浑,魏晋风流、南北朝之多元并存,隋之一统,唐之雍容、宋之清雅,元之粗放,明之世俗、清之古雅,各有面目气息不同,审美情趣嬗变轨迹可循。
一代之精神气质影响其艺术风格,每一朝代的不同阶段又有明显差异。
如唐代初期尚清新刚健,盛期尚华美开放,中期多元并举,晚期靡丽诡异。
传统文化是传而统之的文化,流传长久说明其有着历史合理性和时代适应性,在精神领域占统治地位,说明其理论形式的完善与精致,植根传统文化的中华美学精神不仅与意识形态的显性结构相合,也渗透到民族心理的潜意识层面,是集体无意识的共同倾向。
中国古典美学把中和之美、自然之美、素淡之美奉为至高标准,在世界美学之林独树一帜。
大俗大雅、雅俗共赏、雅俗转化,使高雅艺术和民间艺术内在沟通,村夫石匠可能在造园立石中有天机野趣,世外高人担水砍柴间也解悟土风妙道;艺术家则在曲水流觞、渔樵唱晚的生活嬉戏中感悟艺术真谛,经验形态的古典美学让人在各类艺术品评中品味生活。
内蒙古包钢第一中学2018届高三上学期第一次月考语文试题一、现代文阅读(9分)阅读下面文字,完成1~3题。
文化时间时间有“向”的概念,并不是一直都有的。
潮水、冬夏二至、季节、星辰的循环往来,这些现象使许多原始人把时间看作一种基本上不断循环的有机节奏。
他们想,既然时间跟天体的循环运转分不开,时间本身也应该是循环的。
白天跟随黑夜,新月代替旧月,冬天过了是夏天,为什么历史就不这样?中美洲的玛雅人相信历史每260年重复一次,这个周期他们叫拉马特,是他们日历的基本单元。
时间的循环模式是希腊各宇宙学派的一个共同点。
亚里士多德在他的《物理学》中说:“凡是具有天然运动和生死的,都有一个循环。
这是因为任何事物都是由时间辨别,都好像根据一个周期开始和结束;因此,甚至时间本身也是一个循环。
”斯多葛学派的人相信,每当行星回到它们初始相对位置时,宇宙就重新开始。
公元4世纪的尼梅修斯主教说过:“苏格拉底也好,柏拉图也好,人人都会复生,都会再见到同样的朋友,再和同样的熟人来往。
他们将再有同样的经验,从事同样的活动。
”好像所有历史的事件都装在一个大轮子上一样,循环不已。
英国天体物理学家爱丁顿提出的“时间之箭”引起了我们内心的恐惧,因为它意味着不稳定和变迁。
它所指向的是世界的末日,而不是世界的重新再生。
罗马尼亚人类学者、宗教史学者埃里阿德在他名为《永恒回返的神话》的书里,认为世上从有人类以来,多半的人都觉得循环时间更令人安慰,而将它紧抱不放。
这样,过去也是将来,没有真正的“历史”可言,于是死心塌地地承认再生和更新。
犹太基督教传统把“线性”(不可逆)的时间,直截了当地建立在西方文化里面。
由于基督教相信耶稣的生、死和他的上十字架受难,都是惟一的事件,都是不会重复的,西方文化终于把时间看成是穿越在过去和未来之间的一条线。
基督教出现以前,只有犹太人和信仰拜火教的波斯人认同这种前进式的时间。
不可逆时间深刻地影响了西方思想。
它为达尔文的进化论开辟了道路,从而把我们和原始生物在时间上连接起来。
包钢一中2018年高考适应性考试(一)语文试卷命题人:审题人:注意:1.本试卷共分为第I卷和第II卷两部分,第I卷和第II卷答案全部答在答题纸上,考试结束后将答题纸交回。
2.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
中华传统文化是世界上最古老的文化之一,经历了长达数千年不间断的发展过程。
中华传统文化蕴藏着生生不息的自我更新能力,能随着时代进步而不断获得新生。
今天,随着经济全球化和社会信息化的深入发展,中华传统文化面临新的挑战。
如何传承中华优秀传统文化,打造富有民族特色的文化软实力,是我们这一代人必须解答的时代课题。
众所周知,文化是民族自身的烙印。
在形成一个民族的诸多因素中,地缘、血缘因素都不如文化来得重要。
这个观点虽然是现代西方的社会学家和民族学家提出来的,但事实上,中华民族的先贤早就有所认识。
例如,孔子说:“郁郁乎文哉,吾从周!”可见,孔子并不是从地缘、血缘的角度来认同周王朝的,而是着眼于文化。
那么,中华传统文化的主要特性是什么呢?应该说是以人为本。
中华民族是世界上最早认识到人类自身创造力的民族。
火是人类最早掌握的自然力。
古希腊人认为火种是普罗米修斯从天庭盗来馈赠给人类的,而中华民族的先民则认为取火方法是他们中的一员——燧人氏发明的。
这非常典型地反映了中华传统文化与西方传统文化的精神差异:西方人把崇拜的目光投向天庭,中国人则对自身的力量充满了自信。
在中华传统文化中,人不是匍匐在诸神脚下的可怜虫,更不是生来就负有原罪的天国弃儿,相反,人是宇宙万物的中心。
人的道德准则并非来自神的诫命,而是源于人的本性;人的智慧也并非来自神的启示,而是源于人的内心。
先秦的诸子百家虽然议论蜂起,有的甚至势若水火,但他们都以人为思考的主要对象,其智慧大都是关于人生的智慧。
这种思维方式为中华传统文化打下了深刻的民族烙印,那就是以人为本的精神。
包钢一中高中语文真题及答案包钢一中高中语文真题及答案1、"补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3题,多选则按前3题计分)(6分) (1)树木丛生,百草丰茂。
???????????????,?????????????????????。
(曹操《观沧海》) (2)???????????????,师不必贤于弟子。
闻道有先后,???????????????,如是而已。
(韩愈《师说》) (3)夫战,勇气也。
???????????????,???????????????,???????????。
(《曹刿论战》) (4)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,???????????????。
羽扇纶巾,谈笑间,???????????????。
(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)答案(1)秋风萧瑟,洪波涌起(2)(是故)弟子不必不如师;术业有专攻(3)一鼓作气,再而衰,三而竭(4)雄姿英发;强虏(“樯橹”)灰飞烟灭解析"2、"补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(只选3小题)(1)危而不持,?????????????,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,?????,是谁之过与?(《论语》)(2)?????????????,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,?????????????。
(杜甫《蜀相》)(3)?????????????,只是朱颜改。
问君能有几多愁???????????????。
(李煜《虞美人》)(4)向使三国各爱其地,?????????????,刺客不行,良将犹在,?????????????,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
(苏洵《六国论》)(5)四围山色中,?????????????。
??????????????,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《长亭送别》)答案(1)颠而不扶???龟玉毁于椟中(2)三顾频烦天下计???长使英雄泪满襟(3)雕阑玉砌应犹在???恰似一江春水向东流(4)齐人勿附于秦???则胜负之数(5)一鞭残照里???遍人间烦恼填胸臆解析"3、"补写出下列名句名篇中的空缺部分。
内蒙古自治区高三上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高三上·兴宁期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。
以高铁为镜,我们砥砺苦练内功的自主创新品格。
十几年前,高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。
中国冲破技术封锁,弯道超车,________,靠的就是自主创新。
从车辆到线路,从制动到通信信号,没有技术,就从国外引进消化吸收;()。
一步一个台阶,中国高铁企业苦练内功、________,实现了国人高铁产业腾飞的梦想。
以高铁为镜,我们涵养精益求精的大国工匠精神。
________,中国制造面临过这样的尴尬:号称是世界工厂、制造大国,老百姓却________,去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。
中国铁路凤凰涅盘的过程,为中国制造突围提供了有益借鉴。
如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米以内;为了突破碰撞安全防护系统关键,我们做了18种概念模型,历经近百次仿真计算和试验验证,仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。
解码中国高铁成功的深层次密码,以优取胜的品质意识,精益求精的工匠精神,是最重要的关键词。
(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 后发先至养精蓄锐毋庸置疑舍近求远B . 后发先至养精蓄锐毋庸讳言舍本逐末C . 后来居上厚积薄发毋庸讳言舍近求远D . 后来居上厚积薄发毋庸置疑舍本逐末(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 外国不愿提供核心技术,就狠下决心奋力攻关B . 狠下决心奋力攻关,如果外国不愿提供核心技术C . 狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术D . 外国提供了核心技术,就狠下决心奋力攻关(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 如今,中国高铁的检验标准精确到了约0.01毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型B . 如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型C . 如今,中国高铁的检验标准准确到了约0.01毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型D . 如今,中国高铁的检验标准准确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分)(2016·台山模拟) 阅读下面的文字,完成下列各题。
包钢一中2017-2018学年度第一学期月考考试高三年级文科数学试卷 第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{}2430A x x x =-+<,{}=24B x x <<,则A B =I ( ) A .()1,3 B .()1,4 C .()2,3 D .()2,4 2.已知复数3i12ia +-为纯虚数,则实数a =( ) A .2- B .4 C .6- D .63.设变量,x y 满足约束条件22,24,41,x y x y x y +≥⎧⎪+≤⎨⎪-≥-⎩则目标函数3z x y =-的取值范围是( )A .3,62⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ B .3,12⎡⎤--⎢⎥⎣⎦ C .[]1,6- D .36,2⎡⎤-⎢⎥⎣⎦4.已知()()4212xa f x a x x ⎧⎪=⎨⎛⎫-+≤ ⎪⎪⎝⎭⎩是R 上的单调递增函数,则实数a 的取值范围为( ) A .()1,+∞ B .[)4,8 C .()4,8 D .()1,8 5.设2log a =π,12log b =π,2c -=π,则( )A .a b c >>B .b a c >>C .a c b >>D .c b a >> 6.若不等式220x ax a -+>对一切实数x ∈R 恒成立,则关于t 的不等式2231t t a +-<的解集为( )A .()3,1-B .()(),31,-∞-+∞UC .∅D .()0,17.函数()()cos f x x =+ωϕ的部分图象如图所示,则()f x 的单调递减区间为( ) A .13,,44k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z ππ B .132,2,44k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z ππ C .13,,44k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z D .132,2,44k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z8.已知平行四边形ABCD 中,()3,7AD =uuu r ,()2,3AB =-uu u r,对角线AC 与BD 交于点O ,则CO uuu r的坐标为( )A .1,52⎛⎫-⎪⎝⎭ B .1,52⎛⎫ ⎪⎝⎭ C .1,52⎛⎫-- ⎪⎝⎭ D .1,52⎛⎫- ⎪⎝⎭9.已知,,a b c ∈R ,那么下列命题中正确的是( ) A .若a b >,则22ac bc > B .若a bc c>,则a b > C .若33a b >且0ab <,则11a b > D .若22a b >且0ab >,则11a b< 10.设()1,2OA =-uu r ,(),1OB a =-uu u r ,(),0OC b =-uu u r(0a >,0b >,O 为坐标原点),若A B C 、、三点共线,则21a b +的最小值是( )A .4B .92C .8D .911.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A .12+.20+.28 D .18+12.已知三棱锥S ABC -的所有顶点都在球O 的球面上,ABC ∆是边长为1的正三角形,SC 为球O 的直径,且2SC =,则此棱锥的体积为( )A D第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.下列叙述中(1)若,,a b c ∈R ,则“20ax bx c ++≥”的充分条件是“240b ac -≤”(2)若,,a b c ∈R ,则“22ab cb >”的充要条件是“a c >”(3)命题“对任意x ∈R ,有20x ≥”的否定是“存在x ∈R ,有20x ≥”(4)l 是一条直线,,αβ是两个不同的平面,若l ⊥α,l ⊥β,则∥αβ正确的是 . 14.已知函数()y f x =及其导函数()y f x '=的图象如图所示,则曲线()y f x =在点P 处的切线方程是 .15.在ABC ∆中,90B =︒,1AB BC ==,点M 满足2BM AM =uuu r uuu r,则CM CA ⋅=uuu r uu r.16.已知()lg ,0,2,0,x x x f x x ⎧>⎪=⎨≤⎪⎩则函数()()2231y f x f x =-+的零点个数是 .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知各项均为正数的等差数列{}n a 满足:422a a =,且14,4,a a 成等比数列. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)求同时满足下列条件的所有n a 的和:①20116n ≤≤;②n 能够被5整除. 18.已知函数()2sin 2f x x x a =-.(1)求函数()f x 的单调递减区间;(2)设0,2x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦π时,函数()f x 的最小值是2-,求()f x 的最大值. 19.在ABC ∆中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,且22212a cb ac +-=. (1)求2sincos 22A CB ++的值; (2)若2b =,求ABC ∆面积的最大值.20.在平行四边形ABCD 中,2BC =,BD CD ⊥,四边形ADEF 为正方形,平面ADEF ⊥平面ABCD .记CD x =,()V x 表示四棱锥F ABCD -的体积. (1)求()V x 的表达式; (2)求()V x 的最大值.21.已知数列{}n a 的前n 项和n S 满足条件()231n n S a =-,其中*n ∈N .(1)证明:数列{}n a 为等比数列;(2)设数列{}n b 满足3log n n b a =,若n n n c a b =,求数列{}n c 的前n 项和n T . 22.已知函数()ln xg x x=,()()f x g x ax =-. (1)求函数()g x 的单调增区间;(2)若函数()f x 在()1,+∞上是减函数,求实数a 的最小值.包钢一中2017——2018学年度第一学期月考考试高三年级文科数学试卷参考答案一、选择题1-5:CDABC 6-10:BDCCD 11、12:BA 二、填空题13.(4) 14.20x y --= 15.3 16.5 三、解答题17.解:(1)设{}n a 的公差为d ,则由题意可得()()1121132,43,a d a d a a d +=+⎧⎪⎨=+⎪⎩解得12a d ==. 所以2n a n =.(2)设同时满足20116n ≤≤和n 能够被5整除的n a 构成一个新的等差数列{}m b , 其中12040b a ==,22550b a ==,…,20115230b a ==. 所以{}m b 的公差504010d '=-=, 所以{}m b 的前20项之和为20201920401027002S ⨯=⨯+⨯=. 18.解:(1)())sin 21cos2f x x x a =+=sin 222sin 23x x a x a ⎛⎫+=-+ ⎪⎝⎭π,令3222232k x k +≤-≤+πππππ,得511,1212k x k k +≤≤+∈Z ππππ, ∴()f x 的单调递减区间()511,1212k k k ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦Z ππππ (2)∵02x ≤≤π,∴22333x ≤-≤πππ,sin 2123x ⎛⎫-≤-≤ ⎪⎝⎭π ∴()min f x a =;()max 2f x a =+,令2a =-,得2a =,所以()max 22f x ==19.解:(1)在ABC ∆中,由余弦定理可知,2222cos a c b ac B +-=, 由题意知22212a cb ac +-=, ∴1cos 4B =又在ABC ∆中A B C ++=π, ∴22sin cos 2sin cos 222A C BB B +-+=+π221cos 1cos cos 2cos 1224B B B B +=+=+-=-(2)∵2b =, ∴由22212a c b ac +-=可得2214242a c ac ac +-=≥-, ∴83ac ≤,∵1cos 4B =,∴sin B =,∴118sin 223ABC S ac B ∆=≤⨯=,∴ABC ∆面积的最大值为3. ∴()121334n nn T +-+=.20.解:(1)∵平面ADEF ⊥平面ABCD ,交线为AD 且FA AD ⊥, ∴FA ⊥平面ABCD .∵BD CD ⊥,2BC =,CD x =,∴2FA =,)02BD x =<<,ABCD S CD BD =⋅=∴()1233ABCD V x S FA =⋅=()02x <<.(2)()23V x ===∵02x <<,∴204x <<. ∴当22x =,即x =()V x 取得最大值,且()max 43V x =. 21.解:(1)证明:由题意得()1132n n n n n a S S a a --=-=-()2n ≥, ∴13n n a a -=,∴()132nn a n a -=≥, 又()111312S a a =-=,解得13a =, ∴数列{}n a 是首项为3,公比为3的等比数列.(2)由(1)得3n n a =,则33log log 3nn n b a n ===, ∴3nn n n c a b n ==⋅,设123132333n T =⋅+⋅+⋅+()1133n nn n -+-⋅+⋅L ,2343132333n T =⋅+⋅+⋅+()1133n n n n ++-⋅+⋅L .∴1232333n T -=++++L ()1131333313n n n n n n ++--⋅=-⋅-.22.解:由已知函数()g x ,()f x 的定义域均为()()0,11,+∞U ,且()()0ln xf x ax a x=->. (1)函数()()()221ln ln 1ln ln x xx x g x x x --'==, 当x e >时,()0g x '>.所以函数()g x 的单调增区间是(),e +∞ (2)因()f x 在()1,+∞上为减函数,故()()2ln 10ln x f x a x -'=-≤在()1,+∞上恒成立.所以当()1,x ∈+∞时,()max 0f x '≤. 又()()22ln 11ln ln x f x a x x -⎛⎫'=-=-+ ⎪⎝⎭21111ln ln 24a a x x ⎛⎫-=--+-⎪⎝⎭, 故当11ln 2x =,即2x e =时,()max 14f x a '=-. 所以104a -≤,于是14a ≥,故a 的最小值为14.。
内蒙古包头市第一中学2018届高三语文上学期期中试题考生注意:1.本试卷共150分。
考试时间150分钟。
2.请将各题答案填在答题卡上。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
《丝绸之路:一部全新的世界史》并非一部丝绸之路的专史,而是一部世界史。
其“全新”则在于它是一部由丝绸之路串起的世界史,牛津大学历史学者彼得•弗兰科潘选择了丝绸之路这一多文明间的通道作为切入点,透视人类诸文明的接触与演进,从而避开了以某一文明为中心的偏颇。
丝绸之路,1877年由德国地理学家李希霍芬提出。
他根据中国和欧洲史家关于中西贸易的记载,在地图上绘制了一条横贯欧亚的贸易路线,并命名为“丝绸之路”。
作者并不认为这仅仅是一条丝绸贸易的商道,甚至不仅仅是贸易路线。
全书25章:丝绸之路、信仰之路、皮毛之路、奴隶之路、霸权之路……这样的章节编排固然采用修辞的手法,但它们也提示着丝绸之路上所流通的远不止丝绸,金属、香料和玻璃在一些路段具有更为重要的地位。
丝绸之路对人类文明最大的影响,并不在于货品的流通,而在于丝路上穿行的人们将他们各自的文化像种子一样沿途撒播,包括观念、信仰、技术以及它们在物质上的表现。
因此,丝绸之路是人类历史上诸种文明的穿行与交流之路。
古巴比伦、古埃及、古印度和中国,以及作为西方文明基石的古代希腊和罗马,这些人类历史上最重要的文明通过丝绸之路而相遇。
南北美洲的人类文明,也自地理大发现以降,深刻地介入了丝绸之路的人流和物流。
尤其是中亚、西亚与东欧,它们位于欧亚大陆中部,是丝绸之路主体之所在。
历史上,不同文明在此相遇交流,古老文明在此创生成长。
而当今,这里既有世界级的金融中心和时尚之都,又是世界上最为动荡不安的地区,这是巧合吗?丝绸之路是人类诸文明人员、物质和思想的交流之路。
各种人类文明曾在这里竞演。
欧亚大陆上,南部为希腊、罗马、波斯、埃及和印度等各大古国的发祥之地,而北部是游牧民族轮番奔驰的通道,匈奴人、突厥人、回鹘人和蒙古人先后在这条道路上策马西征,形成一次次民族大迁徙。
语文试卷注意:1、本试卷试题的答案请全部答在答题纸上,考试结束后将答题纸交回。
2、本试卷满分150分,考试时间150分钟。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
中国旧小说的第三人称全知视角,是指叙述人并不进入作品,而是站在统揽全局的位置上,仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现。
如此,虽便于展现广阔的生活场景,自由地刻画、剖析人物,但失掉了文学联系生活和读者的最宝贵的东西:真情实感。
鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造,运用的是限制叙述原则。
所谓限制叙述,是指叙事者所知道的和书中的人物一样多,这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制态度,以有限的职能和平等态度建立起作者与读者的新型关系,从而赋予作品以真诚性和逼真感。
第一人称小说在《呐喊》和《彷徨》中超过半数。
第一人称叙事的一种情况是内部第一人称叙述,“我”是故事的主人公或当事人,如《狂人日记》。
鲁迅在必须真实的体裁——日记中去虚构一个“迫害狂”的文学故事。
当狂人成了小说的叙述者后,立刻把读者引入到他自己观察和体验到的世界,他对世俗社会、历史文化的“吃人”本质的认识,他的浓重的“罪感”意识和容不得吃人的人、救救孩子的精神挣扎,在常人看来是语无伦次甚至荒唐的格调中显示出惊人的真实性。
以第一人称叙述所冲淡和消解的文学故事的虚构性也许是《狂人日记》的最大艺术成功。
第一人称叙事的另一种情况是,“我”虽是故事的讲述人,却以旁观者的身份出现。
这可称之为外部第一人称叙述。
如《孔乙己》。
《孔乙己》中的“我”只是咸亨酒店的一个很不起眼的小伙计,他对周围的世界和社会世相没有多少明确的冷暖感受和是非观念,但孔乙己的穷酸、迂腐、落魄、善良和痛苦,以及这个世界对社会“苦人儿”的态度,都在他的带有童真的眼光和心灵中被不动声色甚至朦朦胧胧地折射出来。
读者自然会伴随着叙述人,开始以一种超然的、调侃的态度对待孔乙己,说不定还会“附和着笑”。
内蒙古包钢第一中学2018届高三上学期第一次月考语文试题内蒙古包钢第一中学2018届高三上学期第一次月考语文试题一、现代文阅读(9分)阅读下面文字,完成1~3题。
文化时间时间有向的概念,并不是一直都有的。
潮水、冬夏二至、季节、星辰的循环往来,这些现象使许多原始人把时间看作一种基本上不断循环的有机节奏。
他们想,既然时间跟天体的循环运分不开,时间本身也应该是循环的。
白天跟随黑夜,新月代替旧月,冬天过了是夏天,为什么历史就不这样?中美洲的玛雅人相信历史每260年重复一次,这个周期他们叫拉马特,是他们日历的基本单元。
时间的循环模式是希腊各宇宙学派的一个共同点。
亚里士多德在他的《物理学》中说:凡是具有天然运动和生死的,都有一个循环。
这是因为任何事物都是由时间辨别,都好像根据一个周期开始和结束;因此,甚至时间本身也是一个循环。
斯多葛学派的人相信,每当行星回到它们初始相对位置时,宇宙就重新开始。
公元4世纪的尼梅修斯主教说过:苏格拉底也好,柏拉图也好,人人都会复生,都会再见到同样的朋友,再和同样的熟人来往。
他们将再有同样的经验,从事同样的活动。
好像所有历史的事件都装在一个大轮子上一样,循环不已。
英国天体物理学家爱丁顿提出的时间之箭引起了我们内心的恐惧,因为它意味着不稳定和变迁。
它所指向的是世界的末日,而不是世界的重新再生。
罗马尼亚人类学者、宗教史学者埃里阿德在他名为《永恒回返的神话》的书里,认为世上从有人类以来,多半的人都觉得循环时间更令人安慰,而将它紧抱不放。
这样,过去也是将来,没有真正的历史可言,于是死心塌地地承认再生和更新。
犹太基督教传统把线性(不可逆)的时间,直截了当地建立在西方文化里面。
由于基督教相信耶稣的生、死和他的上十字架受难,都是惟一的事件,都是不会重复的,西方文化终于把时间看成是穿越在过去和未来之间的一条线。
基督教出现以前,只有犹太人和信仰拜火教的波斯人认同这种前进式的时间。
不可逆时间深刻地影响了西方思想。
它为达尔文的进化论开辟了道路,从而把我们和原始生物在时间上连接起来。
总之,线性时间概念的出现和因之而起的观念改变,为现代科学的产生打下了思想基础。
文化时间的循环模式和线性模式,在生物时间中可以找到对应。
细胞的分裂,以及体内各种不同节奏——从高频的神经脉冲到悠闲的细胞更新——所组成的交响乐,都牵涉到循环式时间;而不可逆时间则体现于从生到死的老化过程之中。
日常用的钟表也具有这两个不同的时间面貌。
一方面,不停的钟摆或晶体振荡积累成一般所谓的时间,在地球上这时间就表现为12小时或24小时的周期。
另一方面,各种耗散现象,诸如电池的干涸,发条的松弛,都告诉我们时间是一去不回头的。
(节选自柯文尼、海菲尔德《时间之箭》,有删改)1.下列关于文化时间的表述,正确的一项是()A. 文化时间是西方文化的组成部分,不同文化学派形成的不同时间概念和认识把现代人和原始生物在时间上连接起来。
B.文化时间包括循环模式和线性模式,犹太基督教传统对线性模式的认识是在循环模式的基础上形成的。
C. 文化时间是指不同时代的人们根据自己对时间的不同理解而赋予时间以文化意义,其中包含了后来形成的向的概念。
D.文化时间的循环模式和线性模式在生物时间中都可以找到对应,文化时间与生物时间这两个概念在性质上是相同的。
2.下列对文章内容的理解,不恰当的一项是()A.当时间被理解成循环模式,任何事物都由时间辨别,所有的自然现象、人和历史都将经历循环往复的周期。
B.当时间被理解成线性模式,则意味着时间被看成是穿越在过去和未来之间的一条线,不可逆,这是犹太基督教最早提出的观点。
C.相对于线性模式而言,循环模式更容易为人们接受和认同,因为它所具有的复生观念更能给人以安慰。
D.时间之箭意味着不稳定和变迁,指向的是世界的末日;而没有真正的‘历史’则意味着过去也就是将来,指向的是世界的重新再生。
3.从全文看,下列表述不符合观点的一项是()A.许多原始人通过对自然界循环现象的观察建立起了对时间的认识,并用这种认识来解释历史,由此形成了最初的文化时间。
B.文化时间不同模式的形成取决于不同的文化观念,希腊各宇宙学派和犹太基督教传统对时间的认识大相径庭。
C.人从生到死体现的不可逆时间理论,改变了人们的观念,为达尔文生物学说研究人类进化开辟了道路。
D.从文化层面解读时间,冬夏交替标志着时间的循环往复,而日常生活中钟表的旋、发条的松弛却告诉我们时间一去不回头。
二、古代诗文阅读(66分)(一)阅读下面的文字,完成4~7题。
游东山记[明]杨士奇洪武乙亥,余客武昌。
武昌蒋隐溪先生,年已八十余,好道家书。
其子立恭,能诗。
皆意度阔略。
然深自晦匿,不妄交游,独与余相得也。
坐久,闻鸡犬声。
余招立恭起,东行数十步,过小冈,田畴平衍弥望,有茅屋十数家,遂造焉。
一叟可七十余岁,素发如雪,被两肩,容色腴泽,类饮酒者。
延余两人坐牖下有书数帙立恭探得列子余得白虎通皆欲取而难于言叟识其意曰:老夫无用也。
各怀之而出。
还坐石上,指顾童子摘芋叶为盘,载肉。
立恭举匏壶注酒,传觞数行。
立恭赋七言近体诗一章,余和之。
酒半,有骑而过者,余故人武昌左护卫李千户也,骇而笑,不下马,径驰去。
须臾,具盛馔,及一道士偕来,遂共酌。
遭士出《太乙真人图》求诗。
余赋五言古体一章,书之。
立恭不作,但酌酒饮道士不已。
道士不能胜,降跽谢过,众皆大笑。
李出琵琶弹数曲。
立恭折竹,窍而吹之,作洞箫声。
隐溪歌费无隐《苏武慢》。
道士起舞蹁跹,两童子拍手跳跃随其后。
已而道士复揖立恭曰:奈何不与道士诗?立恭援笔书数绝句,语益奇,遂复酌,余与立恭饮,少皆醉。
已而夕阳距西峰仅丈许,隐溪呼余还,曰:乐其无已乎?遂与李及道士别。
中道隐溪指道旁冈麓顾余曰:是吾所营乐丘处也。
又指道旁桃花语余曰:明年看花时索我于此。
既归,立恭曰:是游宜有记。
属未暇也。
是冬,隐溪卒,余哭之。
明年寒食,与立恭豫约诣墓下。
及期余病,不果行。
未几,余归庐陵,过立恭宿别,始命笔追记之。
未毕,立恭取读,恸哭;余亦泣下,遂罢。
然念蒋氏父子交好之厚,且在武昌山水之游屡矣,而乐无加乎此,故勉而终记之。
手录一通,遗立恭。
既游之明年,八月戊子记。
(选自《东里集》,有删节)[注]丘:坟墓。
4.文中画波浪线的句子,断句最为合理的一项是()(3分)A. 延余两人坐/牖下有书数帙/立恭探得列子/余得白虎/通皆欲取而难于言叟/识其意/B. 延余两人坐牖下/有书数帙/立恭探得列子/余得白虎通/皆欲取而难于言叟/识其意/C. 延余两人坐牖下/有书数帙/立恭探得列子/余得白虎/通皆欲取而难于言/叟识其意/D. 延余两人坐/牖下有书数帙/立恭探得列子/余得白虎通/皆欲取而难于言/叟识其意/5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)A.遂扫石而坐弃甲曳兵而走B.有茅屋十数家,遂造焉盘盘焉囷囷焉C.乐其无已乎其孰能讥之乎D.遂与李及道士别今君与廉颇同列6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.隐溪隐匿避世,在交友方面非常谨慎,乐观旷达,对生死也很淡然;虽然年事已高,还能怡情山水。
B.立恭性情率真,能饮酒,好读书,擅长诗歌写作,与有着很深的交往,对已逝的父亲充满怀念。
C.立恭提议出游后应该有游记,可是因为事务繁忙,一直未能写作,直到次年八月才动笔写成。
D.文章主要记述了游东山的情况,表现了与隐溪父子的深厚友情,流露出对老友逝去的感伤。
7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)然深自晦匿,不妄交游,独与余相得也。
(4分)(2)已而道士复揖立恭曰:奈何不与道士诗?(3分)(3)明年寒食,与立恭豫约诣墓下。
及期余病,不果行。
(3分)(二)阅读下面的文字,完成8——11题。
王充者,会稽上虞人也,字仲任。
其先尝从军有功,封会稽阳亭。
一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业。
世祖勇任气,卒咸不揆于人。
岁凶,横道伤杀,怨仇众多。
会世扰乱,恐为怨仇所擒,祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。
生子二人,长曰蒙,少曰诵,诵即充父。
祖世任气,至蒙、诵滋甚,故蒙、诵在钱唐,勇势凌人。
末复与豪家丁伯等结怨,举家徙处上虞。
建武三年,充生。
为小儿,与侪伦遨戏,不好狎侮。
侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙,充独不肯,诵奇之。
六岁教书,恭愿仁顺,礼敬具备,矜庄寂寥,有臣人之志。
父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让。
八岁出于书馆,书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。
充书日进,又无过失。
手书既成,辞师受《论语》《尚书》,日讽千字。
经明德就,谢师而专门,援笔而众奇。
所读文书,亦日博多。
才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。
其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。
以笔著文,亦如此焉;操行事上,亦如此焉。
不好徼名于世,不为利害见将。
常言人长,希言人短。
能释人之大过,亦悲夫人之细非。
好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名。
众会乎坐,不问不言,赐见君将,不及不对。
见污伤,不肯自明;位不进,亦不怀恨。
贫无一亩庇身,志佚于王公;贱无斗石之秩,意若食万钟。
得官不欣,失位不恨。
处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。
淫读古文,甘闻异言。
世书俗说,多所不安,幽处独居,考论实虚。
充为人清重,游必择友,不好苟交。
所友位虽微卑,年虽幼稚,行苟离俗,必与之友。
好杰友雅徒,不泛结俗材。
俗材因其微过,蜚条陷之,然终不自明,亦不非怨其人。
(王充《论衡自纪篇》,有删节)。
8.对下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()(3分)A.日讽千字/邹忌讽齐王纳谏B.或以书丑得鞭/以讹传讹C.见污伤/见犯乃死D.一岁仓卒国绝/卒廷见相如9. 文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是()(3分)A.才高而不尚/苟作口辩而不好/谈对非其人/终日不言B.才高而不尚/苟作口辩而不好谈/对非其人/终日不言C.才高而不尚苟作/口辩而不好谈对/非其人/终日不言D.才高而不尚苟作/口辩而不好/谈对非其人/终日不言10.下列对原文的理解与分析,不恰当的一项是()(3分)A.王充极少说别人短处,而愿意说别人长处。
他为人清高自重,被人诬陷,也不加辩白。
B.王充幼年时恭顺仁厚,未曾受父母责备鞭打。
他追求好名声,喜欢结交杰出高雅的朋友。
C.王充做官时不计较俸禄的多少和官位的高低,国君和将领召见时他考虑不周到就不对答。
D.文章从生活、读书、做官等多方面来写王充的为人处事,多采用对偶句式,既使人物形象鲜明,又言简意赅,富有节奏感。
11. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)会世扰乱,恐为怨仇所擒。
祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。
(4分)(2)其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。
(3分)(3)经明德就,谢师而专门,援笔而众奇。
(3分)(三)古代诗歌鉴赏,请阅读下面两首诗,分别完成12——13题,14——15题。