论文独创性声明

学士学位论文原创性声明
本人声明，所呈交的论文是本人在导师的指导下独立完成的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果,也不包含本人已用于其他学位申请的论文或成果。

对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式表明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：日期：
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

本人授权南昌航空大学科技学院可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

作者签名：日期：
导师签名：日期：。

苏州大学学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。

除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。

对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。

本人承担本声明的法律责任。

论文作者签名:丞!函差日苏州大学学位论文使用授权声明本人完全了解苏州大学关于收集、保存和使用学位论文的规定, 即:学位论文著作权归属苏州大学。

本学位论文电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。

苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献信息情报中心、中国科学技术信息研究所含万方数据电子出版社、中国学术期刊光盘版电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存和汇编学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索。

涉密论文口本学位论文属在??年一月解密后适用本规定。

非涉密论文口论文作者签名:导师签名: 翻觑钔墩钓7么厂一文JlEl期:丝!!:竺:]日期:PPARs基因多态性与代谢综合征及其组分关系的巢式病例对照研究中文摘要研究目的中文摘要1.探讨过氧化物酶体增殖物激活受体PPARs三个亚型不同位点基因多态性与代谢综合征MS及其组分的关联。

2.分析PPARs三个亚型不同基因位点之间的交互作用及其与MS的关联。

研究方法1.在江苏省社区人群MS队列研究基础上应用1:1配对的巢式病例对照研究,对410对820名研究对象进行基因多态性研究。

选取PPARs三个亚型10个基因位点进行多态性检测,其中rs4253778使用聚合酶链反应一限制性片段长度多态性PCR.RFLP方法分析,其余位点应用Taqman荧光探针法。

2.采用条件Logistic回归模型分析基因多态性与MS及其组分的关联。

3.应用广义多因子降维GMDR模型分析基因之间的交互作用。

华中农业大学学位论文独创性声明及使用授权书
学位论文
如需保密，解密时间年月日是否保密
独创性声明
本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成
果。

尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发
表或撰写过的研究成果，也不包含为获得华中农业大学或其他教育机构的学位或证书
而使用过的材料，指导教师对此进行了审定。

与我一同工作的同志对本研究所做的任
何贡献均已在论文中做了明确的说明，并表示了谢意。

研究生签名：时间：年月日
学位论文使用授权书
本人完全了解华中农业大学关于保存、使用学位论文的规定，即学生必须按照学
校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存提交论文的印刷版和电子版，并提供目录检索和阅览服务，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位
论文。

本人同意华中农业大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全
部或部分内容，为存在馆际合作关系的兄弟高校用户提供文献传递和交换服务，同时
本人保留在其他媒体发表论文的权力。

注：保密学位论文（即涉及技术秘密、商业秘密或申请专利等潜在需要提交保密的论
文）在解密后适用于本授权书。

学位论文作者签名：导师签名：
签名日期：年月日签名日期：年月日
注：请将本表直接装订在学位论文的扉页和目录之间。

东南大学毕业（设计）论文独创性声明本人声明所呈交的毕业（设计）论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。

与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

论文作者签名：日期：年月日东南大学毕业（设计）论文使用授权声明东南大学有权保留本人所送交毕业（设计）论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。

本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。

除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。

论文的公布（包括刊登）授权东南大学教务处办理。

论文作者签名：导师签名：日期：年月日日期：年月日毕业论文（设计）题目（3号黑体）学号学生姓名指导教师指导教师姓名（小四仿宋体）摘要：××××××××××××××××××（500字以上，五号楷体）×××××××××××××××××……关键词：×××；××××；×××××；×××（3-5个，五号楷体）摘要应回答如下4个方面问题：①What did you want to do（直接写出研究目的）；②How did you do it（简述过程和方法）；③What results did you get and what conclusions can you draw（罗列主要结果或结论）；④What is original in your paper（通过②和③两方面内容具体展示文中创新之处）。

论文独创性的声明
本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下开展研究工作取得的成果；尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西南政法大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料；对于与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献，均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。

学位论文作者签名: 签字日期: 年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解西南政法大学有关保留、使用学位论文的规定。

即：学校有权保留所送交的论文，允许论文被查阅和借阅，可以公布论文内容，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存论文，可以向有关部门和机构送交论文的纸质复印件和电子版本。

(保密的学位论文在解密后适用本授权书)
学位论文作者签名: 导师签名:
签字日期：年月日签字日期：年月日。

毕业论文原创性声明及版权使用授权书
学士学位论文（设计）原创性声明
我郑重声明，提交的论文是我在导师指导下独立研究的结果。

除文中引用的内容外，本文不包含任何个人或团体发表或撰写的其他作品。

文中明确指出了为本研究做出重要贡献的个人和集体。

我完全清楚本声明的法律后果应由我承担。

学位论文作者签名（亲笔）：年月日-----------------------------------------------------------------------------------------
学士学位论文（设计）版权授权
专业：论文（设计）题目：
本文作者完全理解学校关于论文保留和使用的规定。

本校本科学位论文（设计）的知识产权单位为山西农业大学。

学校同意保留论文的复印件和电子版，并将其发送给国家有关部门或机构，以便查阅和借阅论文；本人授权山西农业大学将论文的全部或部分内容编入相关数据库进行检索，并通过复印、缩小或扫描的方式保存和编辑论文。

毕业后发表与本研究有关的文章，作者单位署名应为“山西农业大学”，可以在备注中注明本人现工作单位。

本研究成果的知识产权归属山西农业大学，未经指导教师和山西农业大学同意。

本人不私自从事与课题有关的任何开发和盈利性活动。

论文作者签字（本人）：年月日主管签字（本人）：年月日。

独创性声明
学位论文题目：
本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注。

对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。

学位论文作者：签字日期：年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。

本人授权西南大学研究生院（筹）可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。

（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：□不保密，□保密期限至年月止）。

学位论文作者签名：导师签名：
签字日期：年月日签字日期：年月日。

山东大学硕士学位论文中英文扉页及原创性声明第一篇：山东大学硕士学位论文中英文扉页及原创性声明分类号：XX12单位代码：10422密级：公开学号：20xx12345硕士学位论文Thesis for Master Degree论文题目：ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸResearch ofXXXXXXXX作者姓名 XXX 培养单位ＸＸＸＸＸＸＸ学院专业名称ＸＸＸＸ指导教师ＸＸＸ(副)教授合作导师20xx年4月20日Thesis for Master DegreeResearch of XXXXXCandidate:XXX Subject:XXX Supervisor:XXXShandong University April 20, 20XX原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。

除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本声明的法律责任由本人承担。

论文作者签名：日期：关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。

(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名：导师签名：日期：第二篇：8、院硕士学位论文原创性声明川北医学院硕士研究生学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

除与外单位合作项目将予以明确方式规定外，本研究已发表与未发表成果的知识产权均归属川北医学院。

重庆医科大学
研究生学位论文独创性声明
本人申明所呈交的论文是我本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得重庆医科大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料，与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。

申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切相关责任。

学位论文作者签名：日期：
学位论文版权使用授权书
本人完全了解重庆医科大学有关保护知识产权的规定，即：研究生在攻读学位期间论文工作的知识产权单位属重庆医科大学。

本人保证毕业离校后，发表论文或使用论文工作成果时署名单位为重庆医科大学。

学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。

学校可以公布学位论文的全部或部分内容（保密内容除外），可以采用影印、缩印或其他手段保存论文。

论文作者签名：
指导教师签名：
日期：。

医科大学
学位论文原创性声明
本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：日期：年月日
导师签名：日期：年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

本人授权医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

本学位论文属于（请在以下相应方框内打“√”）：
1．保密□，在年解密后适用本授权书。

2．公开□。

作者签名：日期：年月日
导师签名：日期：年月日
使用说明
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论文原创性声明←黑体，二号，居中
本人以信誉声明：所呈交的毕业论文是在导师的指导下进行的设计（研究）工作及取得的成果，论文中引用他（她）人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及为获得重庆科技学院或其它教育机构的学位或证书而使用其材料。

与我一同工作的同志对本设计（研究）所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

↑宋体，四号
毕业论文作者（签字）：
签字日期：年月日。

论文独创性声明及论文使用授权声明本论文的内容没有包括任何其他人已经发表或撰写过的作品或成果，也没有与其他人完成的研究工作重复。

本人对已发表的文献和他人已经发表的作品，依法引用并在文中明确注明了出处。

本人郑重声明，论文中所引用的其他文章、资料、数据等的相关权利已经得到了合法的授权和许可，不侵犯他人的知识产权和合法权益。

本人声明如有不实之处，愿意承担一切由此可能引发的法律责任和学术责任。

如果有其他机构或个人需要使用本论文的内容，必须事先取得本人或其授权代表的书面许可，并在使用时注明出处。

本人郑重声明，本论文不存在侵犯他人知识产权的问题，如有侵权行为，本人愿意承担一切法律和学术责任。

本人声明如有不实之处，愿意承担一切由此可能引发的法律责任和学术责任。

特此声明。

（姓名）：
（学号）：
（学院/系）：
（指导教师）：。

第一章绪论上海师范大学硕士学位论文《中国大百科全书》对师生关系的定义是“教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等”１石佩臣认为：“师生关系是学校教育中人与人之间的关系，是社会关系的一个组成部分。

”２从上述几个定义我们可以看出所谓的师生关系是教育教学过程中产生的一种特殊的人际关系，也是社会中经济、政治、道德等领域的微观反映和体现。

由于师生关系的普遍存在性，由于学生认知过程和个性心理发展过程的社会性，师生关系不仅成为教育教学的一种背景和环境，而且其本身也成为一种重要的教育要素。

所以我们的教育工作者一定要重视师生关系这一教育要素。

（４）平等对话型师生关系：平等对话型师生关系是教师和学生在共同的教育教学活动中，通过民主、平等的相互交往而形成的师生之间相互理解、尊重、信任的比较稳定的人际关系，它具有真诚性、理解性、平等性、互动性等特点。

结合平等对话的概念我们可以把平等对话的师生关系的特征总结为：尊师爱生、和谐融洽；民主平等、深入对话；共同参与、互相合作；教师主导、学生中心。

１．５文献综述１．５．１国外平等对话型师生关系研究概述以下就西方对话理论的起源及其几大涉及对话型师生关系的哲学流派进行综述：（１）苏格拉底一一对话中获取真理在苏格拉底（Ｓｏｃｒａｔｅｓ，公元前４６９年一前３９９年）之前，真理一直被看成一种既定的东西，它可以通过学习者自己独立思考进而把握，并且这种真理的学习可以很轻松的传达给别人，被别人所接受。

但苏格拉底认为，真理的本质应该是一种辩证思想的产物，只有通过人们彼此问的合作问答，不断发现探究才能获得真理。

苏格拉底在他的教育实践活动中以他的哲学研究和讲学实践经验总结出了一套教学法，即是“苏格拉底方法”，也叫问答法（亦称“产婆术”）。

３这种问答法由讥讽、助产术、归纳和定义四部分组成。

其中，“讥讽”和“助产术”的方式。

现在，在我们看来其实就是对话法。

这里１本书总编委会．中国大百科全书［Ｍ］．北京：中国大百科全书出版社，２００２：１２０２７５佩臣．教育学基础理论［Ｍ］．长春：东ＩＬＯ，币范大学出版社，１９９６：１３９．３王素玲．系统论与辩证唯物主义认识论［Ｊ］．东北师大学报，２００５（３）：７．６上海师范大学硕士学位论文第一章绪论师生关系思想研究上是一个很大的进步，同时在交往理论出发来审视师生关系就注定了要把师生双方都当作独立的主体，从理论上确立了师生的平等地位。