数字逻辑信测试器的设计
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滁州学院之宇文皓月创作课程设计陈述课程名称:数字逻辑课程设计设计题目:数字频率计的设计系别:网络与通信工程系专业:网络工程组别:第四组起止日期:2012年5月28日~ 2012年6月 22日指导教师:计算机与信息工程学院二○一二年制课程设计任务书目录1 引言12 设计要求12.1题目12.2系统结构要求12.3制作要求12.4扩展指标12.5运行环境12.6设计条件12.7元件介绍2①计数显示器2② 74160N3③ 7473N4④ XFG143 整体设计方案54 详细分析64.1单元电路设计6 4.2控制电路64.3关于JK触发器7 4.4测试85 调试与操纵说明85.1第一次仿真95.2第二次仿真95.3第三次仿真10 5.4第四次仿真106 课程设计总结117 致谢118 参考文献121 引言数字频率计是近代电子技术领域的重要丈量工具之一,同时也是其他许多领域广泛应用的丈量仪器。
数字频率计是在基准时间内把丈量的脉冲数记录下来,换算成频率并以数字的形式显示出来。
数字频率计应用于丈量信号(方波、正玄波或其他周期信号)的频率,并用十进制数显示。
它具有精度高、丈量速度快、读数直观、使用方便等优点。
2 设计要求2.1题目频率计主要用于丈量正弦波、矩形波、三角波和尖脉冲等周期信号的频率值。
其扩展功能可以丈量信号的周期和脉冲宽度。
①频率丈量范围:1HZ~10HZ。
②数字显示位数:四位静态十进制数显示被测信号的频率。
2.2系统结构要求数字频率计的整体结构要求如图所示。
图中被测信号为外部信号,送入丈量电路进行处理、丈量,档位转换用于选择测试的项目—频率、周期或脉宽,若丈量频率则进一步选择档位2.3制作要求①被测信号波形:正弦波、三角波和矩形波。
②丈量频率范围:1Hz~10kHz。
③丈量周期范围:0.1ms~1s。
④丈量脉宽范围:0.1ms~1s。
⑤丈量精度:显示4有效数字(要求分析1Hz、1kHz和10kHZ丈量误差)。
数字逻辑实验报告数字逻辑实验报告引言数字逻辑是计算机科学中的重要基础知识,通过对数字信号的处理和转换,实现了计算机的高效运算和各种复杂功能。
本实验旨在通过实际操作,加深对数字逻辑电路的理解和应用。
实验一:二进制加法器设计与实现在这个实验中,我们需要设计一个二进制加法器,实现两个二进制数的加法运算。
通过对二进制数的逐位相加,我们可以得到正确的结果。
首先,我们需要将两个二进制数输入到加法器中,然后通过逻辑门的组合,实现逐位相加的操作。
最后,将得到的结果输出。
实验二:数字比较器的应用在这个实验中,我们将学习数字比较器的应用。
数字比较器可以比较两个数字的大小,并输出比较结果。
通过使用数字比较器,我们可以实现各种判断和选择的功能。
比如,在一个电子秤中,通过将待测物品的重量与设定的标准重量进行比较,可以判断物品是否符合要求。
实验三:多路选择器的设计与实现在这个实验中,我们需要设计一个多路选择器,实现多个输入信号中的一路信号的选择输出。
通过使用多路选择器,我们可以实现多种条件下的信号选择,从而实现复杂的逻辑控制。
比如,在一个多功能遥控器中,通过选择不同的按钮,可以控制不同的家电设备。
实验四:时序电路的设计与实现在这个实验中,我们将学习时序电路的设计与实现。
时序电路是数字逻辑电路中的一种重要类型,通过控制时钟信号的输入和输出,实现对数据的存储和处理。
比如,在计数器中,通过时序电路的设计,可以实现对数字的逐位计数和显示。
实验五:状态机的设计与实现在这个实验中,我们将学习状态机的设计与实现。
状态机是一种特殊的时序电路,通过对输入信号和当前状态的判断,实现对输出信号和下一个状态的控制。
状态机广泛应用于各种自动控制系统中,比如电梯控制系统、交通信号灯控制系统等。
实验六:逻辑门电路的优化与设计在这个实验中,我们将学习逻辑门电路的优化与设计。
通过对逻辑门电路的布局和连接方式进行优化,可以减少电路的复杂性和功耗,提高电路的性能和可靠性。
数电实验报告电子科学系班级实验日期2017年5月16日组员姓名:实验一数字逻辑电路实验仪器仪表的使用与脉冲信号的一.实验目的1.学会数字电路实验装置的使用方法2.学会双踪数字示波器的使用方法3.掌握脉冲信号的测量方法二.主要仪器仪表、材料数字逻辑电路实验装置、双踪数字示波器、数字万用表、74LS04 反相器(标记引脚图见图1.1)图1.1 74LS0引脚图三.实验内容及步骤1.脉冲信号周期和幅值的测量将数字双踪示波器的第一通道Y1端连接到1KHZ的测试方波信号(用于检测垂直和水平电路的基本功能),Y1置0.5V档、Y2置1V 档。
调整示波器相应的开关和旋钮,在示波器上显示出稳定的Y1、Y2两路信号。
分别用示波器的0.2ms、0.5ms、1ms时间档测量及记录波形,填表1.1。
表1.1通道时间1ms 0.2ms 0.5msY12.直流电平测量(1)用示波器测量逻辑电平:示波器的第一通道Y1端连接数字逻辑电路实验装置的逻辑电平,分别用0.5V、1V、2V、5V幅度档测量并记录,填入表1.2。
表1.2(2)用示波器测量单脉冲:示波器Y1输入端连接数字逻辑电路实验装置的单脉冲,1V幅度档测量并记录,填表1.3。
(3用数字万用表测量单脉冲、逻辑电平:数字万用的5V直流电压档分别测量并记录数字逻辑电路实验装置的单脉冲、逻辑电平信号,填表1.4。
表1.43.逻辑门电路传输延时时间t pd的测量平均传输延迟时间tpd是衡量门电路开关速度的参数。
它是指输出波形边沿的0.5Vm点相对于输入波形对应边沿的0.5Vm点的时间延迟。
通常将从输入波上沿中点到输出波下沿中点的时间延迟称为导通延迟时间tpdL,从输入波下沿中点到输出波上沿中点的时间延迟称为截止延迟时间tpdH。
如图1.2所示,门电路的导通延迟时间为tpdL,截止延迟时间为tpdH,则平均传输延迟时间为:tpd=1 2(tpdL+tpdH) 。
图1.2 门电路的导通延迟时间与截止延迟时间用74LS04六反相器(非门)按图1.3接线,输入100KHZ的连续脉冲,用双踪数字示波器测量输入与输出信号的相位差,并计算每个门的平均传输延迟时间t pd的值。
毕业设计说明书(论文)中文摘要逻辑信号电平测试器的设计摘要本文介绍了一个逻辑信号电平测试器,它可以方便快捷的测量某一点的电位的高低,通过声音的有无和声音的频率来判定被测电位的电平范围,从而能解决平常对电路中某点的逻辑电平进行测试其高低电平时,采用很不方便的万用表或示波器等仪器仪表的麻烦。
该电路主要包括三部分电路:输入电路、逻辑状态识别电路和音响声调产生电路。
其主要应用了集成运放的非线性电路特性,开环增益很大,从而可以制作成双限比较器;用555定时器构成的多谐振荡器作为音响产生电路,利用对电容的充放电,得到一定频率的信号。
输入的逻辑信号电平大于或小于所设定的高低电平电位,则音响电路发声,如若在高低电平之间,则音响电路不发声。
利用这种方式设计电路,计算元器件参数,选择成本合适的器件,确定电路形式并进行仿真实验验证,最后做出符合全部要求的实物。
关键词逻辑信号;电平测试;高电平;低电平毕业设计说明书(论文)外文摘要Logic-level test signal designAbstractThis paper, a logic level signal tester, it can be a convenient measurement that the level of potential through the availability of voice and sound frequencies to determine the level of the measured potential range. Thus can solve common circuit at some point in the logic level test its height electricity at ordinary times, it is not convenient by the multimeter or oscillograph instrument, etc .The design of the circuit mainly includes three parts: input circuit, the logic of the state of voice recognition and audio circuits have circuit. The main application of an integrated circuit operational amplifier nonlinear characteristics of a large open-loop gain, which can limit the production of dual comparators; used consisting of 555 timer Multivibrator circuit as a sound generated by the charging and discharging of the capacitor , a certain frequency signal. The logic input signal level is greater than or less than the high-low set potential, the audible sound circuit, if in between the high-low, the sound is not audible circuit. In this way the use of circuit design, component parameters of the calculation, select the appropriate cost of the device torequirements.and circuit simulation, and finally to meet all physical requirements. Keyword:s logic signal, level testing, high, lowKeywords logic signal, level testing, high, low目录1 绪论 (1)1.1课题研究及其意义 (1)1.2国内外研究现状及发展趋势 (1)2 逻辑电平信号测试系统简介 (2)2.1 测试电路的设计思路 (2)2.2 测试电路的要求 (3)2.3 测试电路的原理介绍 (3)3 测试电路中所涉及的芯片 (3)3.1 LM311高灵活性的电压比较器芯片介绍 (4)3.1.1 典型的比较设计配置 (4)3.1.2 LM311性能参数 (5)3.2 555定时器芯片电路 (7)3.2.1 芯片简介 (7)3.2.2 电路结构和控制特性 (8)3.2.3 555定时器构成的多谐振荡器 (10)4 整体电路的设计 (12)4.1 输入电路 (13)4.2逻辑信号判断短路 (13)4.3 声响部分的电路图设计和工作原理 (14)5 电路的仿真 (15)5.1 protues仿真软件的概述 (15)5.1.1 protues的功能特点 (16)5.1.2 电路功能仿真 (16)5.2 模拟逻辑信号的仿真 (17)5.3 比较电压仿真 (17)5.4 声响波形仿真 (18)5.4.1 高电平信号输入仿真 (18)5.4.2 无电平信号输入仿真 (19)5.4.3低电平信号输入仿真 (20)5.5 仿真结论 (20)总结 (21)参考文献 (22)致谢 (23)附录:完整电路图 (24)逻辑信号电平测试器的设计1 绪论在集成电路中,存在着高电平和低电平两个概念,在数字电路中与传统的模拟电路中有很大的区别:首先,模拟电路和数字电路都属于电子电路,模拟电路要求把握对模拟量变化掌控,这点是其相对于数字电路来讲的难点。
一、设计任务书1、设计时间:2010.7.5~2010.7.92、地点:I4043、课程设计题目:数字逻辑信号测试器的设计4、设计内容及要求:设计一个逻辑信号测试器。
在数字电路测试、调试和检修时,经常要对电路中某点的逻辑电平进行测试,采用万用表或示波器等仪器仪表很不方便,而采用逻辑信号电平测试器可以通过声音来表示被测信号的逻辑状态,使用简单方便。
电路由输入电路、逻辑状态识别电路和音响信号产生电路等组成。
1)、设计一个数字逻辑信号测试器,要求能正常测试高电平、低电平或高阻。
(1)、掌握集成运算放大器的工作原理及其应用。
(2)、掌握数字逻辑信号测试器的原理。
2)、设计要求(1)、选取单元电路及元件;(2)、逻辑信号测试器的原理分析;(3)、音响产生和驱动电路的设计与调试;(4)、各单元电路的参数计算;(5)、整体电路的联调(完成全电路理论设计、仿真、调试);(6)、撰写设计报告。
3)、设计参数(1)、测量范围:低电平<0.8V,高电平>3.5V(2)、高低电平分别用1KHZ和800HZ的音响表示,被测信号在0.8~3.5V之间不发出声响。
(3)、工作电源为5V,输入电阻大于20K欧姆。
二、设计框图及整机概述为了方便进行对某点的电平测试,设计一个逻辑信号测试器。
在数字电路测试、调试和检修时,经常要对电路中某点的逻辑电平进行测试,采用万用表或示波器等仪器仪表很不方便,而采用逻辑信号电平测试器可以通过声音来表示被测信号的逻辑状态,使用简单方便。
电路由输入电路、逻辑状态识别电路和音响信号产生电路等组成。
输入的逻辑信号电平大于或小于所设定的高低电平电位,则音响发声,如若在高低电平之间,则音响不发声。
利用这种方式设计电路,计算元器件参数,选择成本合适的器件,确定电路形式并进行仿真实验验证。
1、原理框图图1 逻辑信号测试器的原理框图2、对原理框图的描述:1)、方案论证:如图1,逻辑信号测试器由三部分电路组成,分别是输入电路、逻辑信号识别电路和音响产生电路。
实验一集成电路的逻辑功能测试一、实验目的1、掌握Multisim软件的使用方法。
2、掌握集成逻辑门的逻辑功能。
3、掌握集成与非门的测试方法。
二、实验原理TTL集成电路的输入端和输出端均为三极管结构,所以称作三极管、三极管逻辑电路(Transistor -Transistor Logic )简称TTL电路。
54 系列的TTL电路和74 系列的TTL电路具有完全相同的电路结构和电气性能参数。
所不同的是54 系列比74 系列的工作温度范围更宽,电源允许的范围也更大。
74 系列的工作环境温度规定为0—700C,电源电压工作范围为5V±5%V,而54 系列工作环境温度规定为-55—±1250C,电源电压工作范围为5V±10%V。
54H 与74H,54S 与74S 以及54LS 与74LS 系列的区别也仅在于工作环境温度与电源电压工作范围不同,就像54 系列和74 系列的区别那样。
在不同系列的TTL 器件中,只要器件型号的后几位数码一样,则它们的逻辑功能、外形尺寸、引脚排列就完全相同。
TTL 集成电路由于工作速度高、输出幅度较大、种类多、不易损坏而使用较广,特别对我们进行实验论证,选用TTL 电路比较合适。
因此,本实训教材大多采用74LS(或74)系列TTL 集成电路,它的电源电压工作范围为5V±5%V,逻辑高电平为“1”时≥2.4V,低电平为“0”时≤0.4V。
它们的逻辑表达式分别为:图1.1 分别是本次实验所用基本逻辑门电路的逻辑符号图。
图1.1 TTL 基本逻辑门电路与门的逻辑功能为“有0 则0,全1 则1”;或门的逻辑功能为“有1则1,全0 则0”;非门的逻辑功能为输出与输入相反;与非门的逻辑功能为“有0 则1,全1 则0”;或非门的逻辑功能为“有1 则0,全0 则1”;异或门的逻辑功能为“不同则1,相同则0”。
三、实验设备1、硬件:计算机2、软件:Multisim四、实验内容及实验步骤1、基本集成门逻辑电路测试 (1)测试与门逻辑功能74LS08是四个2输入端与门集成电路(见附录1),请按下图搭建电路,再检测与门的逻辑功能,结果填入下表中。
2.1 原理图方式设计3-8译码器一、设计目的1、通过设计一个3-8译码器,掌握组合逻辑电路设计的方法。
2、初步了解QuartusII采用原理图方式进行设计的流程。
3、初步掌握FPGA开发的流程以及基本的设计方法、基本的仿真分析方法。
二、设计原理三、设计内容四、设计步骤1、建立工程文件1)双击桌面上的Quartus II的图标运行此软件。
开始界面2)选择File下拉菜单中的New Project Wizard,新建一个工程。
如图所示。
新建工程向导3)点击图中的next进入工作目录。
新建工程对话框4)下图第一个输入框为工程目录输入框,用来指定工程存放路径,建议可根据自己需要更改路径,若直接使用默认路径,可能造成默认目录下存放多个工程文件影响自己的设计,本步骤结束后系统会有提示(当然你可不必理会,不会出现错误的)。
第二个输入框为工程名称输入框。
第三个输入框为顶层实体名称输入框,一般情况下保证工程名称与顶层实体名称相同。
设定完成后点击next。
指定工程路径、名称5)设计中需要包含的其它设计文件,在此对话框中可不做任何修改,直接点击next。
工程所需其它文件对话框6)在弹出的对话框中进行器件的选择。
在Device Family框中选用Cyclone II,然后在Available device框中选择EP2C35F484C8(根据实际情况选择),点击next进入下一步。
器件选择界面7)下面的对话框提示可以勾选其它的第三方EDA设计、仿真的工具,暂时不作任何选择,在对话框中按默认选项,点击next。
第三方EDA工具选择8)出现新建工程以前所有的设定信息后,点击finish完成新建工程的建立。
工程信息2、建立图形设计文件1)在创建好设计工程后,选择File下拉菜单中New菜单。
工程下新建设计文件2)在New对话框中选择Device Design Files页下的Block Diagram/Schematic File,点击OK,出现原理图编辑窗口。
实验四数字逻辑系统综合设计
一、实验目的
1、掌握quartus II软件环境下,综合利用原理图设计方法,VHDL文本
方法设计数字逻辑系统的基本流程与技巧。
2、掌握quartus II环境下数字逻辑系统的多层设计方法及系统下载
测试的基本过程及要求。
二、实验环境
软件环境:windows XP操作系统/quartus ii9.0软件环境
硬件环境:EDA综合实验箱,USB下载器,数据线
三、实验内容及要求
在现有软硬件条件下,利用所掌握的EDA设计方法,设计一个数字逻辑系统,完成系统的设计、仿真及下载测试,整个设计过程应完整包括设计输入、编译、综合、适配、仿真及下载测试等过程。
具体要求如下:
1、进入实验室之前,应结合实验室设备的实际情况,事先设计好方案,
并报指导教师审核后方可实施;
2、所设计的数字逻辑系统方法至少应包括原理图输入法、VHDL文本
输入法,并运用多层次设计方法
3、所设计数字逻辑系统不能过于简单,所设计的数字逻辑系统应能在
现有实验箱上完成下载测试,且能综合应用现有实验箱上的各种外
部资源,如开关按键、矩阵键盘、LED、数码管、液晶屏等,所设
计系统应包括明确的输入和输出设备,测试结果可直观显示。
四、实验报告:
根据设计及测试过程写出完整实验报告,包括设计输入、软件编译、仿真分析、多层设计过程,综合仿真,硬件测试等详细实验过程;
所设计的VHDL源程序应有文字注释,并要根据仿真及硬件测试结果,完成详细的系统设计总结分析。
实验一. 数字逻辑电路仪器仪表的使用与脉冲信号的测量一.实验目的1.学会数字电路实验装置的使用方法2.学会双综示波器的使用方法3.掌握脉冲信号的测量方法二. 预习要求1.认真阅读(数字电路实验须知)2.阅读数字逻辑电路实验常用基本仪器仪表的使用方法3.熟悉脉冲信号的参数三.主要仪器仪表、材料数字逻辑电路实验装置、双踪示波器、数字万用表、74LS04四.实验内容及步骤1.脉冲信号周期和幅值的测量将双综示波器的Y1输入连接1KHz、0.5V的测试方波信号,Y1置0.1V档、Y2置0.2V档。
调整示波器相应的开关和旋钮,在示波器上显示出稳定的Y1、Y2两路信号。
分别用示波器的0.1ms、0.5ms、1ms时间档测量及记录波形,填表1-1表1-11.直流电平测量(1)用示波器Y1输入端连接数字逻辑电路实验装置的逻辑电平,分别用0.5V、1V、2V、5V幅度档测量并记录,填表1-2表1-2(2) 用示波器Y1输入端连接数字逻辑电路实验装置的单脉冲,1V幅度档测量并记录,填表1-3。
表1-3(3) 用数字万用表的5V直流电压档分别测量并记录数字逻辑电路实验装置的单脉冲、逻辑电平信号,填表1-4。
表1-41.逻辑门电路传输延时时间t pd 的测量用反相器接图1,输入1MHz 方波信号,用双综示波器测试电路输入信号、输出信号的相位差,计算每个门的平均传输延时时间t pd 。
Vi Vo五.实验报告要求 1、实验目的2、实验仪器、仪表、材料3、电路原理图、制作测试数据表、画出波形图等4、回答问题:简述示波器和数字逻辑电路实验装置的功能和使用方法。
实验二.门电路逻辑功能及测试一.实验目的1.掌握门电路逻辑功能及测试方法2.熟悉数字电路实验装置的使用方法3.熟悉双踪示波器的使用方法 二.预习要求1.复习门电路工作原理及相应的逻辑表达式2.熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途3.了解双踪示波器和数字电路实验装置 三.实验仪器及材料1.数字电路实验装置2.双踪示波器3.数字万用表4.器件:74LS00 74LS86 74LS04 四.实验内容及步骤1.TTL 与非门逻辑功能测试(1)将74LS00插入面包板,按图1-1接线,输入端A 、B 接S1、S2电平开关的输入插口,输出端Y 接电平显示LED 的输入插口。
数字逻辑电路实验一、实验目的1.初步了解TDS-4数字系统综合实验平台、数字万用表UT56的使用方法。
2.熟悉TTL中小规模集成电路的外型、管脚和使用方法。
3.掌握TTL与非门和异或门输入输出之间的逻辑关系及输入输出逻辑电平值。
二、实验器件、仪器和设备1. 4双输入与非门74LS00 1片2. 4异或门74LS86 1片3. 4双输入与非门74LS20 1片4. 4-2-3-2输入与或非门74LS64 1片5. 数字万用表UT56 1台6. PC机(数字信号显示仪)1台7 . TDS-4数字系统综合实验平台芯片引脚图三、实验步骤和测试分析1.初步了解TDS-4数字系统综合实验平台①学习数字万用表UT56的正确使用方法。
②利用数字万用表直流电压挡、实验平台LED指示灯及逻辑测试笔, 弄清TDS-4数字系统综合实验平台为我们提高的电源端+5V、接地点, 弄懂信号源逻辑电平开关K0~K11.2路单脉冲信号源功能及使用方法。
2. 测试逻辑门的逻辑功能①测试4双输入与非门74LS00中至少一个与非门的逻辑功能。
②测试4双输入异或门74LS86异或门的逻辑功能。
测试方法和结果记录方式如①要求。
4输入与非门测试表格双4输入与非门(附加)4异或门测试表格3.进一步了解TDS-4数字系统综合实验平台①学习实验平台提供的数字信号显示仪使用方法, 并利用其观察实验平台提供的所有固定频率时钟源12MHz、6MHz、3MHz、2MHz、1MHz、500KHz、100KHz共7 种频率的方波的波形图, 并记录3MHz、2MHz、1MHz三种频率的方波的波形图。
②利用数字信号显示仪, 观测与非门和异或门的控制特性。
观测方法如测试原理图所示, 记录输入、输出波形, 并对波形进行分析。
分析芯片是否满足所应有的逻辑功能, 判断芯片好坏。
通过上图的测试数据及波形照片, 可以得出芯片满足所应有的逻辑功能, 即所使用的74LS00为正常芯片。
华中科技大学计算机学院数字逻辑实验报告实验一组合逻辑电路的设计实验二同步时许逻辑电路设计实验三:异步时序逻辑电路设计姓名:学号:班级:指导老师:完成时间:实验一组合逻辑电路的设计一、实验目的1掌握组合逻辑电路的功能测试.2验证半加器和全加器的逻辑功能。
3学会二进制的运算规律。
二、实验器材74LS00 二输入四与非门、74LS04 六门反向器、74LS10 三输入三与非门、74LS86 二输入四异或门、74LS73 负沿触发JK触发器、74LS74 双D触发器。
三、实验内容内容A 一位全加全减器的实现。
电路做加法还是做减法由S控制。
当s=0时做加法运算,s=1时做减法运算,当作为全加器输入信号A、B和Cin分别作为加数、被加数和低位来的进位,F1和F2为合数和向上位的进位。
当作为全减器输入信号A、B和Cin分别作为减数、被减数和低位来的借位,F1和F2为差数和向上位的借位。
内容B 舍入与检测电路的设计。
用所给定的集成电路组件设计一个多输出逻辑电路,输入为8421码.F1为四舍五入输入信号,F2为奇偶检测输出信号。
当输入的信号大于或等于(5)10时,电路输出F1=1,其他情况为0;当输入代码中含1的个数为奇数是,输出F2=1,其他情况为0.框图如图所示:四、实验步骤内容A 一位全加全减器的实现。
由要求可得如下真值表:F1的卡诺图为: F2的卡诺图为:化简得F1=A○+B○+C, F2=.由F1和F2表达式画出电路图如下:根据电路图,连接电路。
接线后拨动开关,结果如图:内容B 舍入与检测电路的设计。
由题意,列出真值表如图:化简卡诺图得F1=, F2=A ○+B ○+C ○+D.由此画出电路图如下:按照所示的电路图连接电路,将电路的输出端接实验台的开关,通过拨动开关输入8421代码,电路输出接实验台显示灯。
每输出一个代码后观察显示灯,并记录结果如下表:接开关接灯五、试验体会1、化简包含无关变量的逻辑函数时,,由于是否包含无关项以及对无关项是令其值为1为0并不影响函数的实际逻辑功能,因此在化简时,利用这种任意性可以使逻辑函数得到更好的化简,从而使设计的电路得到更简2、多输出函数的组合逻辑电路,因为各函数之间往往存在相互联系,具有某些共同部分,因此应当将它们当做一个整体来考虑,而不应该将其截然分开。
课题一交通灯控制逻辑电路设计一、概况为了确保十字路口的车辆顺利、畅通地通过,往往都采用自动控制的交通信号灯来进行指挥。
其中红灯(R)亮表示该条道路禁止通行;黄灯(Y)亮表示停车;绿灯(G)亮表示允许通行。
1.1 交通灯控制器系统框图二、设计任务和要求设计一个十字路口交通信号灯控制器,其要求如下:1.满足如图1.2顺序工作流程。
图中设南北方向的红、黄、绿灯分别为NSR、NSY、NSG,东西方向的红、黄、绿灯分别为EWR、EWY、EWG。
它们的工作方式,有些必须是并行进行的,即南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮;南北方向黄灯亮,东西方向红灯亮;南北方向红灯亮,东西方向绿灯亮;南北方向红灯亮,东西方向黄灯亮。
t为时间单位图1.2 交通灯顺序工作流程图2. 应满足两个方向的工作时序:即东西方向亮红灯时间应等于南北方向亮黄、绿灯时间之和,南北方向亮红灯时间应等于东西方向亮黄、绿灯时间之和。
时序工作流程图见图3.3所示。
图3.3中,假设每个单位时间为3秒,则南北、东西方向绿、黄、红灯亮时间分别为15秒、3秒、18秒,一次循环为36秒。
其中红灯亮的时间为绿灯、黄灯亮的时间之和,黄灯是间歇闪耀。
146789101112503254603tNSG图1.3 交通灯时序工作流程图3. 十字路口要有数字显示,作为时间提示,以便人们更直观地把握时间。
具体为:当某方向绿灯亮时,置显示器为某值,然后以每秒减1计数方式工作,直至减到数为“0”,十字路口红、绿等交换,一次工作循环结束,而进入下一步某方向的工作循环。
例如:当南北方向从红灯转换成绿灯时,置南北方向数字显示为18,并使数显计数器开始减“1”计数,当减到绿灯灭而黄灯亮(闪耀)时,数显得值应为3,当减到“0”时,此时黄灯灭,而南北方向的红灯亮;同时,使得东西方向的绿灯亮,并置东西方向的数显为18。
4. 可以手动调整和自动控制,夜间为黄灯闪耀。
5. 在完成上述任务后,可以对电路进行以下几方面的电路改进或扩展。
数字逻辑信测试器的设计GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-2012~ 2013 学年第二学期《模拟电子技术基础》课程设计报告题目:数字逻辑信号测试器的设计专业:电子信息工程班级:组成员:指导教师:电气工程学院2013年6月5 日任务书数字逻辑电平测试仪设计摘要在检修数字集成电路组成的设备时,经常需要使用万用表和示波器对电路中的故障部位的高低电平进行测量,以便分析故障的原因。
使用这些仪器能较准确的测出被测点信号的电平的高低和被测电平的周期,但是使用者必须一方面用眼睛看着万用表的表盘或示波器的屏幕,另一方面还要寻找测试点,因此使用起来很不方便。
本文介绍了一个逻辑信号电平测试器,它可以方便快捷的测量某一点的电位的高低,通过声音的有无和声音的频率来判定被测电位的电平范围,从而能解决平常对电路中某点的逻辑电平进行测试其高低电平时,采用很不方便的万用表或示波器等仪器仪表的麻烦。
该测试器采用运算放大器作电压比较器进行电平判断,根据电平高低使音响电路产生不同频率方波驱动扬声器,使扬声器有相应不同的声调输出提示。
从而达到了测试效果。
关键词放大器;逻辑信号;电平测试;高电平;低电平目录一、设计框图及整机概述 .................................................1、原理框图.........................................................2、对原理框图的描述:............................................(1)、方案论证.................................................(2)、步骤.....................................................二、各单元电路的设计方案及原理说明 .....................................1、输入及逻辑信号识别电路...........................................2、音响信号产生电路.................................................3、音响驱动电路.....................................................4、参数计算、元器件选择.............................................(1)参数计算...................................................(2)元器件选择.................................................5、整合电路图.......................................................三、仿真调试过程及结果分析 .............................................四、设计、调试中的体会 .................................................五、对本次课程设计的意见及建议 .........................................六、参考资料 ...........................................................七、附录................................................................1、附录1 ...........................................................2、元器件清单.......................................................八、答辩记录及评分表 ...................................................数字逻辑电平测试仪设计一、设计框图及整机概述为了方便进行对某点的电平测试,设计一个逻辑信号测试器。
逻辑检测器的设计与制作逻辑检测器在数字电路的试验与制作中是一件非常实用的小仪器,虽然市售有各种逻辑测试笔,但因其电路简单,成本很低,更适合自制。
数字电路的逻辑电平一般具有“三态”,即高电平H(“1”)、低电平L(“0”)、高阻抗Z三种状态。
利用逻辑检测器对三态状况的检测,可以判定数字电路的工作状态,以及印刷电路板上断线、短路、接触不良等所造成的高、低电平不能确定的状态,而这些故障有时用万用表或示波器是难以检测的。
—般的逻辑电平表现为“1”和“0”(“H”和“L”),但实际上从时间轴来看有四种状态如图。
1.“H”或“L”的静止状态。
2.“H”和“L”不断变化的状态(时钟波形)。
3.在“L”电平中有单个短时的“H”电平脉冲(正脉冲)存在,或相反,有单个短时的“L”电平脉冲C负脉冲存在。
4.高阻抗状态。
常见的逻辑检测器可以检测数百ms的“H”和“L”电平,以及时钟脉冲,但以数百μs至数十ns的单个脉冲,则需用存储示波器或逻辑分析仪来检测。
本次制作的逻辑检测器的设计目标是在高、低电平检测的基础上增加正、负脉冲的检测功能。
检测器电路见图1。
整个电路采用了一只六反相器74HC04及四只发光二极管。
图1中的a、b部分即是为检测正、负脉冲而增加的单稳多谐振荡器,将数十ns的单个脉冲延时到人眼可分辨的程度。
其原理是用输入脉冲对1000p电容充电,充入的电荷将维持一段“H”的时间,从而使LED点亮。
LED1用于指示负脉冲,LED2指示正脉冲;当输入为时钟脉冲时,这两个LED都将连续闪亮。
LED3用于低电平指示,LED4用于高电平指示。
因为在输入电路设有上拉电阻(22K),所以可对应所有TTL电平。
这个逻辑检测器自身不设电源,而从被测电路获取+5V电源。
电源及信号的输入最好选购专用的成品测试杆(带伸缩钩的),若采用鳄鱼夹或万用表测试杆,容易造成被测电路短路。
这个简单的检测器,在调试单片机时确认CS端子信号、或确认传感器输出信号的有无、或确认外界干扰对门电路的误触发等都可发挥作用。
逻辑信号电平测试器的设计一、课程设计的任务与目的学生通过理论设计和实物制作解决相应的实际问题,巩固和运用在《模拟电子技术》中所学的理论知识和实验技能,掌握常用的模拟电路的一般设计方法,提高设计能力和实践动手能力,为以后从事电子电路设计、研发电子产品打下良好的基础。
二、课程设计的基本要求1.掌握电子电路分析和设计的基本方法。
包括:根据设计任务和指标初选电路;调查研究和设计计算确定电路方案;选择元件、安装电路、调试改进;分析实验结果、写出设计总结报告。
2.培养一定的自学能力、独立分析问题的能力和解决问题的能力。
包括:学会自己分析解决问题的方法;对设计中遇到的问题,能通过独立思考、查询工具书和参考文献来寻找解决方案,掌握电路测试的一般规律;能通过观察、判断、实验、在判断的基本方法解决实验中出现的一般故障;能对实验结果独立的进行分析,进而做出恰当的评价。
3.掌握普通电子电路的生产流程及安装、布线、焊接等基本技能。
4.巩固常用电子仪器的正确使用方法,掌握常用电子器件的测试技能。
5.通过严格的科学训练和设计实践,逐步树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学作风,并逐步建立正确的生产观、经济观和全局观。
三、课设计任务(一)设计目的学习逻辑信号电平测试器的设计方法。
(二)设计要求和技术指标在检修数字集成电路组成的设备时,经常需要使用万用表对电路的故障部位的高低电平进行测量,以便分析故障原因。
使用这些仪器能较准确地测出被测点信号电平的高低和被测信号的周期,但使用者必须一面用眼睛看着万用表的表盘或者示波器的屏幕,一面寻找测试点,因此使用起来很不方便。
本课题所设计的一起采用声音来表示被测信号的逻辑状态,高电平和低电平分别用不同声调的声音来表示,使用者无需分神去看万用表的表盘或示波器的荧光屏。
1.技术指标(1)测量范围:低电平<,高电平>;(2)用1KHz的音响表示被测信号为高电平;(3)用800Hz的音响表示被测信号为低电平;(4)当被测信号在~之间时,不发出音响;(5)输入电阻大于20kΩ;(6)工作电源为5V;2.设计要求(1)进行方案论证及方案比较;(2)分析电路的组成及工作原理;(3)进行单元电路设计计算;(4)画出整机电路图;(5)写出元件明细表;(6)小结和讨论;(7)写出对本设计的心得体会;3.撰写内容要求:(1)设计说明书一份(不少于10页);(2)整机电路图一份(B5纸);(3)元件明细表一份;(4)正文层次分明、客观真实、绘图规范、书写工整、语言流畅;(5)设计中引用的参考文献不少于5篇;目录前言 0第一章电平绪论 (1)电平测试仪器及测试技术的发展状况 (1)本文的主要工作 (4)第二章方案设计及比较 (4)方案一 (4)方案二 (5)方案三 (6)方案比较 (8)第三章声调提示的逻辑电平测试器的原理介绍 (9)逻辑电平介绍及测试器的工作原理框图 (9)输入电路及逻辑判断电路原理 (10)音调产生电路原理 (11)扬声器原理 (14)第四章各单元电路和整机电路的设计 (16)输入和逻辑判断电路的设计 (16)音响产生电路的设计 (18)扬声器驱动电路的设计 (20)元器件的选择 (21)整机电路的设计 (22)设计总结及心得体会 (23)参考文献 (24)前言在检修数字集成电路组成的设备时,经常需要使用万用表和示波器对电路中的故障部位的高低电平进行测量,以便分析故障的原因。
数字逻辑设计报告数字逻辑设计报告是一份包含数字逻辑设计项目的详细分析,设计和验证结果的文档。
它通常由一个项目小组准备,以记录和组织整个项目过程中的信息、工作进展和最终成果。
数字逻辑设计报告的主要目的是向受众群体介绍数字逻辑设计的基础概念和实践,展示项目小组在项目开发过程中采取的方法以及对复杂问题的解决方案。
此外,数字逻辑设计报告还可以作为后续工作的参考,帮助理解和维护数字逻辑系统。
数字逻辑设计报告应该包括以下重要方面的信息:1. 项目概述:这一章节应该涵盖数字逻辑设计的基础知识和项目的背景信息。
它应该概述数字逻辑设计项目的范围和目标,包括展示了所需的逻辑电路的概念和要求。
也应包括对现有设计方案的概述和论证。
2. 设计方法:本章节应介绍数字逻辑设计小组采用的技术和方法,包括设计流程(如设计、模拟、调试等)和工程工具(如EDA工具、模拟器等)。
此外,还应该介绍具体使用的编程语言和框架,以及设计小组应用的规范方法。
3. 数字电路设计:本章节应详细介绍数字电路设计的实际操作过程。
这应该包括基于项目需求对数字电路进行设计、模拟和验证的详细过程。
需要使用实际案例和图表来具体展示设计细节。
数字电路设计应遵循一定的设计规范和标准。
4. 测试与验证: 本章节应描述数字电路进行测试和验证的过程。
这些步骤可以分为模拟和实际测试两类。
在此过程中,需要对电路进行性能分析、优化和验证。
同时需要讨论如何诊断和修复电路中的故障。
5. 结果和分析:在此章节中,需要对数字逻辑设计项目的结果进行总结。
总结包括设计方案的特点、设计中遇到的问题以及解决方案,评估数据和分析。
需要根据实际结果对设计进行评估。
6. 项目结论:在本章节中,应总结项目的成果,并讨论未来的工作计划,以进一步完善如此数字逻辑电路的设计。
7. 引用和附录:需要包含文献资料和附录。
文献资料可以包括所涉及的元器件、文献资源等。
附录可以包括一些相关的原始数据、参数,供给后续工作参考使用。
DLD(Digital Logic Design)O(Operation)是数字逻辑设计运算的一种方法,它通过组合逻辑电路和时序逻辑电路来实现数字逻辑功能。
DLD-O的控制原理是指通过控制逻辑电路的输入信号,来控制输出信号的状态,从而实现特定的数字逻辑运算。
一、DLD-O的基本原理DLD-O的基本原理是将数字逻辑运算分解为基本的逻辑门操作,再通过组合这些逻辑门来实现更复杂的逻辑运算。
逻辑门有与门、或门、非门、异或门等,它们的输出信号取决于输入信号的逻辑状态。
通过组合不同的逻辑门,可以实现各种数字逻辑运算,如加法、减法、乘法、除法等。
二、DLD-O的控制方式DLD-O的控制方式可以通过控制逻辑门的输入信号来实现。
例如,对于一个加法器电路,可以通过控制输入信号的值来实现不同的加法运算。
在实际应用中,DLD-O的控制方式可以通过编程实现,也可以通过硬件控制实现。
三、DLD-O的应用举例DLD-O广泛应用于数字电路设计、计算机组成原理、数字信号处理等领域。
以下是一些D LD-O的应用举例:1.计算机中的ALUALU(算术逻辑单元)是计算机中的一个重要部件,它负责执行加、减、乘、除等数字逻辑运算。
ALU的设计采用DLD-O的方法,通过组合逻辑门实现各种数字逻辑运算。
2.数字信号处理器数字信号处理器是一种专门用于数字信号处理的微处理器,它的设计采用DLD-O的方法。
数字信号处理器可以实现各种数字信号处理算法,如滤波、变换、压缩等。
3.嵌入式系统嵌入式系统是一种特殊的计算机系统,它通常用于控制和监控系统。
嵌入式系统的设计采用DLD-O的方法,通过组合逻辑门实现各种控制和监控功能。
四、DLD-O的优缺点DLD-O的优点是具有高度的灵活性和可扩展性,可以通过组合不同的逻辑门实现各种数字逻辑运算。
DLD-O的缺点是设计复杂度较高,需要进行详细的逻辑分析和电路设计。
总之,DLD-O是一种重要的数字逻辑设计方法,它通过组合逻辑门实现各种数字逻辑运算。
2012~ 2013 学年第二学期《模拟电子技术基础》课程设计报告题目:数字逻辑信号测试器的设计专业:电子信息工程班级:组成员:指导教师:电气工程学院2013年6月5 日任务书数字逻辑电平测试仪设计摘要在检修数字集成电路组成的设备时,经常需要使用万用表和示波器对电路中的故障部位的高低电平进行测量,以便分析故障的原因。
使用这些仪器能较准确的测出被测点信号的电平的高低和被测电平的周期,但是使用者必须一方面用眼睛看着万用表的表盘或示波器的屏幕,另一方面还要寻找测试点,因此使用起来很不方便。
本文介绍了一个逻辑信号电平测试器,它可以方便快捷的测量某一点的电位的高低,通过声音的有无和声音的频率来判定被测电位的电平范围,从而能解决平常对电路中某点的逻辑电平进行测试其高低电平时,采用很不方便的万用表或示波器等仪器仪表的麻烦。
该测试器采用运算放大器作电压比较器进行电平判断,根据电平高低使音响电路产生不同频率方波驱动扬声器,使扬声器有相应不同的声调输出提示。
从而达到了测试效果。
关键词放大器;逻辑信号;电平测试;高电平;低电平目录一、设计框图及整机概述 .................................................1、原理框图 .........................................................2、对原理框图的描述:............................................(1)、方案论证 ...................................................(2)、步骤 .......................................................二、各单元电路的设计方案及原理说明 .....................................1、输入及逻辑信号识别电路 ...........................................2、音响信号产生电路 .................................................3、音响驱动电路 .....................................................4、参数计算、元器件选择 .............................................(1)参数计算 ....................................................(2)元器件选择 ..................................................5、整合电路图 .......................................................三、仿真调试过程及结果分析 .............................................四、设计、调试中的体会 .................................................五、对本次课程设计的意见及建议 .........................................六、参考资料 ...........................................................七、附录................................................................1、附录1............................................................2、元器件清单 .......................................................八、答辩记录及评分表 ...................................................数字逻辑电平测试仪设计一、设计框图及整机概述为了方便进行对某点的电平测试,设计一个逻辑信号测试器。
在数字电路测试、调试和检修时,经常要对电路中某点的逻辑电平进行测试,采用万用表或示波器等仪器仪表很不方便,而采用逻辑信号电平测试器可以通过声音来表示被测信号的逻辑状态,使用简单方便。
电路由输入电路、逻辑状态识别电路和音响信号产生电路等组成。
输入的逻辑信号电平大于或小于所设定的高低电平电位,则音响发声,如若在高低电平之间,则音响不发声。
利用这种方式设计电路,计算元器件参数,选择成本合适的器件,确定电路形式并进行仿真实验验证。
1、原理框图图1 逻辑信号测试器的原理框图2、对原理框图的描述:(1)、方案论证如图1,逻辑信号测试器由三部分电路组成,分别是输入电路、逻辑信号识别电路和音响产生电路。
输入一个逻辑信号,其电平值高于3.5V或低于0.8V音响发声,在0.8V和3.5V之间音响不发声,再观察输出Vo是否符合标准。
(2)、步骤1)输入电压Vcc=5V。
通过电阻分压得到高低两电平。
2)输入一个逻辑信号,比较两个运算放大器同相端与反相端电压的高低。
若同相端电压高于反相端,则输出电压为5V;若反相端电压高于同相端,则输出电压为0V。
3)两个输出电压再通过一个窗口比较器,若两个输出电压均为低电平,则输出Vo 一直保持高电平,输出为一条直线;若一个高电平、一个低电平就会相应的在输出端形成矩形脉冲信号。
二、各单元电路的设计方案及原理说明1、输入及逻辑信号识别电路如图2所示,Vi是输入的被测逻辑电平信号,输入电路是由电阻R1和R2组成,其作用是保证输入端悬空时,Vi既不是高电平,也不是低电平。
U1和U2组成的窗口比较器对输入信号进行检测识别,U1的反相端为高电平值电位参考端,其电压值由电阻R3和R4分压后获得,记为VH。
同理,U2的同相端为低电平值电位参考端,其值由R5和R6分压决定,记为VL。
比较器的同相输入端高于反相输入端电压时,比较器输出为高电平(5V),反之,则比较器输出为低电平(0V)。
在保证VH >VL的条件下,输入、输出状态有以下关系:见表1表1 输入、输出状态关系输入 U1(V A ) U2(V B )Vi<V L <V H 低 高V L <Vi<V H 低 低Vi>V H >V L 高 低通过分析比较器的输出状态,就能够判断输入逻辑信号电平的高低。
被测逻辑电平信号高于高电位、低于低电位时音响发声;在高、低电位之间音响图2 输入及逻辑信号识别2、音响信号产生电路图3 音响信号产生电路如图3所示为音响信号产生电路原理图,主要由两个比较器U3和U4组成,根据前面对逻辑判断电路输出的研究,分3种情况介绍本电路的工作原理。
(1)当V A =V B =0V (均为低电平)时:由于稳态时,电容C1两端电压为0,并且此时V A 和V B 两输入端均为低电平,二极管D1和D2截止,电容C1没有充电回路,而U3的同相输入端为基准电压3.5V ,使得U3的同相端电位高于反相端电位,U3输出Vo 通过电阻R3按指数规律为电容C2充电,达到稳态时电容C2的电压为高电平,U4的同相端(5V )高于反相端(3.5V ),虽然输出为高电平,但是由于D3的存在,电路的稳定状态不受影响。
故电路输出Vo 一直保持高电平。
(2)当V A =5V ,V B =0V 时:此时二极管D1导通,电容C1通过电阻R1充电,Vc1按指数规律逐渐升高,由于U3同相输入端电压为3.5V ,则在Vc1未达到3.5V 之前,U3输出端电压保持为高电平。
在Vc1升高到3.5V 后,U3的反相端电压高于同相端电压,U3输出电压由5V 跳变为0V ,使C2通过电阻R3和U3的输出电阻Ro3放电,Vc2由5V 逐渐下降,当Vc2下降到小于U4反相端电压(3.5V )时,U4的输出电压跳变为0V ,二极管D3导通,C1通过D3和U4的输出电阻放电。
因为U4输出电阻很小,所以Vc1将迅速降到0V 左右,这导致U3反相端电压小于同相端电压,U3的输出电压又跳变到5V ,C1再一次充电,如此周而复始,就会在U3输出端形成矩形脉冲信号。
(3)当V A =0V ,V B =5V 时:此时电路的工作过程与V A =5V ,V B =0V 时相同,唯一区别在于D2导通时,V B 高电平通过R2向C1充电,所以C1的充电时间常数改变了,使得Vo 的周期会发生相应的变化。
3、音响驱动电路如图3所示,由于音响负载工作电压较低而且功率较小,因此对驱动三极管的耐压等条件要求不高,故选去9012作为驱动管,可完全满足电路要求。
图4 音响驱动电路4、参数计算、元器件选择(1)参数计算根据技术指标要求,输入电阻大于20 K Ω,并且输入悬空时,V i =1.6V (一般在V H =3.5V 和V L =0.8V 中间位置选取)。
因此V i =(R 2/(R 1+R 2))Vcc=1.6V R i = R 1R 2/(R 1+R 2)≧20K Ω 解得 R 1=70K Ω R 2=35K Ω根据分压公式得V H =(R 4/(R 3+R 4)) Vcc=3.5V R i = R 3 R 4/(R 3+R)4≧20K Ω 解得 R 3=150K Ω R 4=350K Ω 同理 V L =(R 6/(R 5+R 6)) Vcc=0.8V R i = R 5 R 6/(R 5+R 6)≧20K Ω 解得 R 5=210K Ω R 6=40K Ω 根据电容电压公式得Vc1(t )=5(1-e1τt-) (t 1期间C 1充电)Vc2(t )=5e2τt- (t 2期间C 2放电)其中 输出Vo 的周期T= t 1+ t 2t 1=-τ1ln0.3=1.2τ1t 2=-τ2ln0.7=0.36τ2 取τ2=R 9C 2=0.5ms则当C 2=0.01uf 时,R 9=τ2/C 2=0.5ms/0.01=50K Ω同时选取C1=0.1uf,由于技术指标要求,被测信号为高电平时,音响频率为1KHZ。
即T=t1 + t2=1.2 τ1+0.36 τ2=1/f=1ms代入τ2=0.5 ms,得,τ1= R7C1=0.68ms所以 R7=τ1/C1=6.8KΩ被测信号为低电平时,音响频率为800HZ同理,计算求得R8=8.9KΩ(2)元器件选择选取标称值,即元件库里所有的实际元件,按最接近的值选取。
即: R1=75KΩ, R2=30KΩR3=150KΩ, R4=350KΩR5=210KΩ, R6=40KΩR7=6.8KΩ, R8=8.9KΩR9=50KΩ, R10=5KΩR11=1KΩC1=0.1uf C2=0.01uf运算放大器:LM324 三极管:90125、整合电路图经过前面的分析,有各个模块框图可以画出整体的电路图,整合电路图如下图:图5 数字逻辑信号测试器的全图三、仿真调试过程及结果分析按照电路图连接仿真电路,如图6所示,由于在仿真过程中,观察到电容C1之充电不能放电,是因为比较电压过高,为此我在比较电压器加上了一个分压电路,可以保证C1能放电,同时有发现输出频率不满足要求,所以又把R7和R8的电阻值减小,就满足了频率在高电平是为1KHz,在低电平是为800Hz。