小学秋季学期学校教学工作计划
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小学秋季学期教务工作计划一、指导思想本学期,教务处工作将全面____教育方针,在学校校长室的的领导下,以提升课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步全面推进素质教育。
着力进行课堂教学有效性研究,打造“自主、合作、快乐、高效”的新课堂。
深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展。
二、工作目标及具体措施(一)常规管理1.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课时。
加大课程巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。
要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。
2.严格备课管理。
要求教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课,教案体现“自主、合作、探究”新理念。
坚持每课一教学反思。
3.精心设计及批改作业。
要精选作业内容,难易适中,体现梯度,形式多样,在巩固基础中求提高。
认真批改作业,在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用,以批改促作业质量提高。
处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。
4.加强教学常规的检查制度。
继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,每学期教导处每月进行一次集中教学检查,检查后及时反馈。
对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。
5.加强教学档案的规范化管理,重视每学期教学档案和教师业务档案的整理,对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记,统一归档,系统管理。
为学校绩效工资、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。
(二)教学工作1.以人为本,全面提高教学质量。
一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。
制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。
二是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、调研,教导处要及时分析,及时通报,督促教师及时调整改进。
中心小学秋季教学工作计划一、指导思想以____为指导,进一步推进新课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展。
紧紧围绕学校工作总目标,以“关注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作主线,整合各种教学资源,更新教学观念,深化课堂教学改革,优化教师的教学行为,实现学生学习方式的多元化。
重视学生非智力因素的开发,培养良好的学习习惯,形成良好的校风、教风、学风,努力提高教育教学质量。
二、工作目标转变教师教学观念,促进教师专业发展;提高课堂教学质量,保障课堂教学效益;改变学生学习方式,培养良好学习习惯;抓好毕业年级工作,全面提高教学质量。
三、工作内容(一)深化课堂教学改革教师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握三维教学目标、注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。
教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学。
每位教师都要抓住新的课改契机,积极参加教师培训和业务学习,努力探索新的教学模式,把日常的每一节课都当作公开课来上,提高每一节常态课的质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。
(二)以提高教学质量为中心,加强教学常规管理。
1、要严格地抓好教学常规,认真____执行《太白县教育教学常规》和《桃川镇中心小学常规管理制度》。
教研组长每月做好一次常规检查,并有书面反馈小结。
为了更好地开展常规工作,教导处将加大常规检查力度,对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查,力求通过跟踪检查的方法,使每一位教师都重视常规,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。
2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程。
加强课堂研究,从而切实减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,促进学生全面发展。
3、优化课堂教学,向往____分钟要质量,要效益。
充分利用我校的骨干教师进行“课例研究”,探讨新课程的教学新特点,新方法,新路子,新途径,新模式。
积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,努力做到五个优化:即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响,从而提高课堂教学效益。
小学2024年秋季学期教学工作计划一、指导思想认真____国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。
继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。
特提出以下工作计划:二、教学重点工作(一)提高教师合作意识和团队意识。
提高教学质量,需要我们上上下下以主人翁的精神,对自己提出更高的要求,领导做表率、骨干带好头、全员来参与,使各项工作井然有序地高效运作,全体教师要团结协作,拼搏进取、视团结为生命,互帮互助讲奉献,力求在合作提高自己的整体素质,凝聚团队智慧,使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。
(二)、继续加强教师的教育理论学习,教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》,学习本学科新《课标》。
备课和教学面向全体学生,切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学研究,狠抓过程落实。
备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准,教师们利用教研活动时间切磋教学技认真____国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。
继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。
改革旧的教育教学理念。
让现在新的教学理念深人心,使教学工作扎实稳步的向前推进。
(三)、调整教育常规要求,突出实效性。
教师教学常规本学期,我们将本着抓过程管理、突出实效的原则,让多媒体最大限度地辅助好课堂教学,对教学常规重点做如下要求:1、备课:备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划(编写教案)。
备课至少要做到通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材。
备课的基本要求是:在钻研课标和教材,研究学生的基础上,撰写教案。
小学2023年秋季学期学校工作计划(通用10篇)小学2023年秋季学期学校工作计划精选篇1一、指导思想认真学习贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。
始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。
深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取教育局安全工作目标考核优秀,确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、安全领导工作小组机构学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
四、主要工作(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。
帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
签订班主任安全工作责任书,学生骑自行车安全责任书。
进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。
要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
小学秋季教学工作计划过去的一学年,在教育局的正确领导下,我校不断更新教育教学观念,提高管理水平,教育教学质量稳步提高,为新学年工作奠定了坚实基础。
为了使学校工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验的基础上,特拟定本学期教学工作计划。
一.指导思想继续学习《基础教育课程改革纲要》和《教育规划纲要》,____《____市____区普通中小学教学常规》,以一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生为宗旨,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量,深入推进课程改革,强化教学常规管理,提升教师的教研能力。
坚持立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平的工作思路,发挥教研组的教育研究职能,加强课堂教学研究,不断探索教育教学的方式方法,进一步提高教学管理水平,促进教学质量的稳步提高。
以____年教育局教育工作会议精神为指针,以三项活动的开展为抓手,团结协作,上下一心,开创我校教育教学工作的新局面。
二.重点工作(一)按照我校读书方案要求,认真开展师生读书活动。
1.开学初,由教研室检查教师假期读书情况,教师上交读书笔记和读书心得。
开学第二周,各班检查学生假期读书情况,把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教导处。
2.组织好每月一次的教师集中读书活动。
由教研室组织,主要是教师汇报读书情况,交流读书心得,介绍读书经验,互相学习,共同提高。
3.举办学生读书节活动。
由教导处负责,在____月____日左右,先由班级举行,推选出____名学生参加全校的活动。
主要是介绍读书经验,交流读书心得。
4.各班要召开好每周一次的读书班会。
在____月份,全面检查班级读书情况,包括语文阅读课、图书角的建设和管理、读书班会召开情况、家庭小书库建设、读书笔记和读书心得等。
5.在____月份,组织一次师生读书笔记展评。
之后评选读书标兵,进行表彰奖励。
(二)加强教师队伍建设,继续提高教师整体素质。
1.坚持以人为本,关爱学生。
2024年秋季小学教务工作计划一、指导思想以____为指导,全面____教育方针,严格执行课程计划,以课堂教学为主阵地,以提高课堂教学效益为突破口,围绕“有效教学”这个核心,全面提高教学质量。
以“为推进课程改革,提高教学质量”为教研工作宗旨,积极开展校本教研活动。
以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。
以务实创新的工作作风,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。
二、工作重点:1、继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
3、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。
三、工作目标:1、加强新课标学习,使我校教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
2、强化教师的教学常规,做好“期中检查”,使教学规范化。
3、重视教学研究,抓好听课、评课活动,不断提高教师业务水平。
4、加强教师培训工作,鼓励教师参加各种形式的学习培训。
5、狠抓毕业班教学工作,提升毕业班教学成绩。
6、做好学困生的转化工作。
用师爱去关心每一个学生,提倡一切为了学生,为了学生的一切,各位教师要有计划、有目的、有措施、有成效地做学困生转化工作。
7、抓好单元测评工作,并及时反馈。
8、抓好学籍管理,严格控掇。
四、具体措施:1、各教研组应根据学校意见于开学第一周认真制订好本学期的工作计划,各学科任课教师必须依据教务处要求制订出本学科教学计划,并根据本班实际情况计划好授课的教学进度,将知识点的传授计划到每周,教研组长对此要定期检查,以保证计划的顺利实施。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起,特别重视常态课的效率,向____分钟要质量,提高教学的有效性。
小学2024年秋季学校工作计划范文一、指导思想以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实____,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。
二、工作目标1、实施师表____,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良教师队伍。
学年末拟评选____名师德标兵。
2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。
3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。
结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱____新____。
4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。
杜绝事故隐患,确保师生安全。
本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。
5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。
三、学校管理工作:1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。
四、学校教师队伍建设:1、干____伍建设加强班子建设。
领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。
更要讲究实效。
既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。
要成为教师的合作者服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”2、教师队伍建设一是加强教师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。
学高为师,德高为范。
.通过政治学习等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
2024年秋季学期小学教学工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学2024秋季学期工作计划第一部分:教学工作1. 设立教学目标- 帮助学生树立正确的学习态度,培养积极的学习兴趣。
- 提高学生的学习能力和综合素质,使他们能够适应未来的学习和生活。
- 注重培养学生的创造力、思维能力和合作精神。
2. 完善课程设置- 根据教育部的教学大纲和课程标准进行课程设置和调整。
- 确定每个学科的主要教学内容和教学重点。
- 结合学生的特点和需求,设置多样化的教学活动和评价方法。
3. 提高课堂教学质量- 注重启发式教学和实践教学,培养学生的自主学习能力。
- 使用多媒体教学手段,丰富课堂教学资源。
- 积极引导学生进行合作学习,培养团队合作精神。
4. 关注学生学业发展- 组织学生参加学科竞赛和科技创新活动,提高他们的学科知识水平。
- 组织学生参观实践活动,增强他们的实践能力和探索精神。
- 定期与学生家长进行沟通,了解学生的学习情况和问题,并及时给予指导。
5. 加强学科教师队伍建设- 组织教研活动,促进学科教师之间的交流和合作。
- 提供专业培训和发展机会,提高学科教师的专业素养和教学能力。
- 对学科教师进行绩效考评,激发其教学热情和责任心。
第二部分:学生管理1. 制定学生管理规章制度- 根据学校和教育部的规定,制定学生管理规章制度。
- 明确学生的权利和义务,规范学生的行为和习惯。
2. 加强学生课外活动组织- 组织丰富多样的文化活动,拓宽学生的视野和兴趣。
- 开展体育活动,提高学生的身体素质和健康水平。
- 组织志愿者服务活动,培养学生的社会责任感和公益意识。
3. 关注学生心理健康- 设置心理辅导室,提供心理咨询和辅导服务。
- 组织心理健康教育活动,培养学生的情绪管理和解决问题的能力。
- 与学生家长密切合作,共同关注学生的心理健康问题。
4. 加强学生安全教育- 组织学生参加消防演练和安全教育课程,提高他们的安全意识和自我保护能力。
- 加强校园安全管理,确保学生的人身安全和财产安全。
第三部分:学校管理1. 完善学校管理制度- 建立健全学校管理制度,明确学校管理的职责和流程。
小学教务处工作计划秋季学期8篇第1篇示例:小学教务处工作计划秋季学期随着秋季学期的到来,小学教务处也开始忙碌起来,为了确保学校教学工作的顺利进行,制定了一份详细的工作计划。
本文将介绍小学教务处在秋季学期的工作计划,并对未来的工作做出展望和规划。
一、教学工作安排1. 安排老师秋季学期的课表,确保各班级的课程设置合理,并充分利用教学资源,提高教学效率。
2. 开展教研活动,组织教师进行课题研究和教学反思,推动教学改革和提高教学质量。
3. 定期组织教师进行教学观摩和交流,互相学习借鉴,提高教学水平。
二、学生管理工作1. 制定学生考勤管理制度,确保学生按时出勤,减少缺勤情况。
2. 加强学生纪律管理,建立学生违纪处分制度,严格执行,保持校园秩序。
3. 开展学生心理健康教育活动,关注学生心理健康问题,及时解决学生心理困扰。
4. 定期组织学生活动,丰富课余生活,促进学生全面发展。
三、教学设施维护工作1. 定期检查学校教学用具和设施设备是否完好,如有故障及时维修或更换。
2. 组织学校安全检查,加强校园安全管理,确保师生人身安全。
3. 开展环境卫生整治活动,保持校园环境整洁美观。
四、家校合作工作1. 加强与家长的沟通和联系,定期举办家长会,及时反馈学生学习情况。
2. 组织家长参与学校教育教学工作,共同关注学生成长。
3. 配合学校教育教学工作,积极支持学校各项活动,营造和谐的家校关系。
五、学校管理工作1. 定期召开教务会议,总结教学工作进展,及时解决存在的问题。
2. 制定学校年度工作计划和目标,指导教职员工做好本职工作。
3. 组织评优活动,激励教职员工表现出色,提高工作积极性和主动性。
小学教务处在秋季学期将全力以赴,做好各项工作,确保学校教学工作的顺利进行。
教务处会不断改进工作方式,提高管理水平和效率,为学校的发展贡献力量。
相信在全体老师和学生的共同努力下,学校的未来会更加美好!第2篇示例:小学教务处工作计划秋季学期随着秋季学期的到来,教务处作为学校管理的核心部门之一,将迎来新的挑战和机遇。
小学秋季教育教学工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学2024年秋季学期工作计划(5篇)小学2024年秋季学期工作计划(通用5篇)小学2024年秋季学期工作计划篇1一、指导思想:在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。
在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点:(一)做好队伍建设,提升育人意识。
1、注重辅导员队伍的建设。
结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
2、增强德育责任意识。
把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。
3、健全和完善少先队组织。
把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。
作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。
发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。
并及时公布常规检查结果,做好每周一次“班级”评比。
(二)抓好阵地建设,创设育人环境。
1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。
能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。
本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛。
小学秋季学期教务工作计划一、指导思想:本学期教务工作的指导思想是:以____和____为指导,以深入开展学习实践____为契机,进一步推进我校教育教学工作的开展。
认真学习和____《____基础教育改革与发展的决定》和全国农村教育工作会议精神及县局、松烟镇中心校教育工作意见,以教育改革为动力,以课程改革师资队伍建设为重点,坚持以教学为中心、决战课堂、提高质量,大力推进素质教育,积极开展新课程实验和不断深化教学改革,强化教学管理,全面提高教育教学质量,努力提高学校的办学水平,使我村的基础教育健康发展。
二、教育教学工作目标:强化教学管理,以教学为中心、决战课堂、大力开展教学研究,重抓大小毕业班工作,努力提高教育教学质量。
三、新学期主要工作。
(一)坚持以德育为首,提高师生政治素质。
1、德育工作是教育教学工作的重点,用____和____指导全校师生,领会深入开展学习实践____,转变教育观念,坚持做到两个为本、两个为主体即:要以人为本,以学生为主体,从根本上调动学生学习的积极性;要以教学为本,以教师为主体,使教职工各尽所能。
努力提高师生的思想政治素质;同时要充分利用班会课、队会课、广播、墙报等渠道,对学生进行思想品德教育,提高学生思想认识。
2、加强爱国主义教育。
爱国主义教育是各班德育工作的主旋律,充分利用国旗下讲话、思想品德课、品德与生活、品德与社会、班会课、以及植树节、五一节、六一节等重大节日对学生进行爱国主义教育,尊敬师长的教育,教育学生热爱祖国、热爱家乡、努力学习立志成才,为祖国富强家乡富裕作出贡献。
(二)加强文化业务学习,提高教师文化素质。
1、努力学习,提高认识,转变观念。
坚持集中学习与独立学习相结合,每周星期四下午____小时,组织教师认真学习教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》及基础教育阶段各学科课程标准、新教材及《各科教学常规》,学习有关转变学生学习方式的理论和经验、新教学模式以及教学评价理论、综合实践活动课程和校本课程开发、现代信息教育技术和体艺教学理论等,从而认识和理解新课改中的新观念和新思想等。
小学秋季学期工作计划样本一、指导思想根据学校的实际情况,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能,深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务;以体验教育为途径,以行为规范为突破口,围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动,努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。
二、工作目标重学习强队伍促规范-加强队干部的学习,进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。
用阵地重宣传成氛围-充分使用阵地,挖掘校园中的真善美。
重落实求创新活品牌-围绕“百川文化”,创新开展各项活动,给孩子们留下美好的童年回忆。
三、主要工作(一)重学习强队伍促规范1.加强辅导员队伍建设聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员,平时在工作中互相切磋、互相探讨,出谋划策,探讨各项活动,使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。
2.加强队干部的培养从规范选举,轮换制度,队干部例会,能力培养,岗位评价这五块着手,使队干部的能力得以锻炼并提升。
融入培训,凸现规范,力求把少先队队干部例会做出特色,成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。
大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会:有内容可倾听-听常规的任务布置、活动实效反馈。
有话题可讨论-对新的活动主题、方案进行充分讨论,提炼亮点、丰富活动整体效果。
有任务可挑战-组成若干小组,取长补短团结协作,为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。
有东西可学习-在例会中进行“课堂化”尝试,固定“____分钟学习时间”,固定培训内容,初步形成我校少先队校本课程。
(二)用阵地重宣传成氛围1.橱窗栏-更新校园橱窗栏,多展示学生的活动,多展示学生的荣誉,在潜移默化中让学生有种自豪感,形成你追我赶的局面。
2.水娃电视台-本学期将组建水娃电视台团队,培养摄影、采访小能手,放手让学生发现校园中的真善美,积极记录校园中的点点滴滴。
3.校园游学活动-组织校园半日游学活动,在游学过程中,让学生进一步熟悉学校景物蕴含的深意,了解百川,唤起他们的爱校情感。
2024年小学学校秋季学期的工作计划范文一、教学工作计划1.制定详细的教学计划, 确保教学进度和质量。
2.加强对学生的课堂纪律管理, 提高学生的学习效果。
3.促进学生的全面发展, 注重培养学生的创新精神和实践能力。
4.加强班级管理,建立和谐的班级氛围。
5.定期召开教研活动,促进教师之间的交流与合作。
二、师资队伍建设计划1.提高教师的专业素质, 组织教师参加各类培训与研讨会。
2.鼓励教师参与教育教学研究, 提高教育教学水平。
3.加强教师的职业道德教育和心理辅导,提高教师的教育教学能力。
三、家长工作计划1.联系家长, 加强学校与家庭之间的沟通与合作。
2.组织家长会, 倾听家长的意见和建议, 解决家长关心的问题。
3.举办家长培训活动,提高家长的育儿技能和教育意识。
4.建立家校合作机制,共同教育孩子,促进学生的全面发展。
四、班级管理计划1.建立班级规章制度, 明确学生的行为规范。
2.加强班级组织, 组织各项班级活动, 增强班级凝聚力和团队合作精神。
3.注重个性化教育,关注每位学生的不同需求,帮助他们充分发展潜能。
五、校园文化建设计划1.开展各类文化艺术活动, 丰富学生的课余生活。
2.建立学生社团和俱乐部, 培养学生的兴趣爱好和特长。
3.参与社区活动,增强学校的社会影响力和责任感。
4.加强校园环境的美化和教育设施的完善,营造积极向上的学习氛围。
六、安全管理计划1.加强校园安全教育, 提高学生自我保护意识。
2.制定校园安全预案, 确保学生、教师及校园设施的安全。
3.加强食品安全监管,确保学生的饮食安全。
4.定期组织安全演练,提高应急处置能力。
七、教育教学设备更新计划1.对教学设备进行评估, 制定更新计划, 提高教学设备的质量和效果。
2.加强设备维护与管理,保障设备的正常使用。
八、学校品牌打造计划1.通过组织各类教育活动和社会公益活动, 提升学校的品牌形象。
2.加强对外宣传,提高学校的知名度和美誉度。
九、评估与反思计划1.定期组织教育教学质量评估, 及时发现问题并加以解决。
2024年小学秋季学期教务工作计划样本本学期,教务处工作秉承国家教育方针,在学校校长室的直接领导下,致力于提升课堂教学效率与各科教学质量,全面推进素质教育。
以下是对教务处工作计划的正式表述:一、工作指导思想本学期教务处工作将遵循国家教育方针,秉承学校办学理念,在学校校长室的领导下,以提升课堂教学效率和教学质量为核心,深入开展课堂教学有效性研究,构建“自主、合作、快乐、高效”的新型教学模式。
深化课程改革,促进学生的全面发展和教师的职业成长。
二、工作目标与具体措施(一)常规管理工作1. 严格遵循国家课程计划,确保课程设置齐全、课时充足、教学质量优良。
确保学生按时到校,教师按时放学,关注学生的身心健康。
2. 加强备课管理,要求教师全面掌握教材内容,熟悉知识结构,把握教学重点、难点及知识间的内在联系。
3. 精心设计与批改作业,确保作业内容难易适中、形式多样,注重巩固基础知识与提高能力相结合。
4. 加强教学常规检查制度,采用集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,确保教学质量。
5. 规范教学档案管理,重视教学档案和教师业务档案的整理与归档,为学校绩效工资、职称评审、职务聘任及教师专业化成长提供支持。
(二)教学工作1. 以学生为本,全面提升教学质量,注重学生习惯和兴趣的培养,定期组织教学质量检测与调研,加强家校合作,共同促进学困生的转化。
2. 加强行为养成教育,推动校园文化建设,利用各种教育途径,培养学生的文明礼仪和良好习惯。
3. 开展经典诵读系列活动,营造浓厚的读书氛围,打造书香校园。
4. 关注留守儿童和学困生的辅导工作,遵循“面向全体,注重差异”的原则,帮助他们克服学习困难,激发学习动力。
5. 加强保学控辍工作和学籍管理,确保学生流失率为零,巩固率达到预定目标。
6. 关心学生健康,加强卫生健康教育和疾病预防,构建“健康校园”。
7. 积极开展学困生的转化工作,建立转差跟踪档案,制定针对性的辅导计划,提高他们的学习成绩。
小学秋季学期学校教学工作计划
【内容导读】一、指导思想根据xx市教育教学文件和xx乡中心初中教育教学指导意见,结合学校实情,以教务绩效考核为导向,以课堂教学为主阵地,以校本培训为载体,加强教学精细化管理…一、指导思想
根据xx市教育教学文件和xx乡中心初中教育教学指导意见,结合学校实情,以教务绩效考核为导向,以课堂教学为主阵地,以校本培训为载体,加强教学精细化管理,打造雅善教学,润泽师生美好心灵,培养教师用专业心、做专业事,培养学生达到乐学、会学的目的,提高教育教学质量。
拟定本学期计划。
二、工作目标
1、努力达到中心初中下达的教学质量目标。
2、建立评价机制,促进艺术类课程(音、体、美等内容),地方课程(安全、环境、禁毒、健康、廉洁教育等内容),校本课程(诵
经典、知礼仪、写规范字、讲普通话、唱红色歌曲等内容),能根据实际有效落实。
3、培养学生做到“六会”,即:学会预习、学会提问,学会复习、学会观察、学会合作、学会查找资料的习惯。
4、提高教师“三有”,即:教学有特色,研究有总结,交流有资料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、学籍档案。
新生信息上传。
2、接受开学初检查(学科计划、备教改研行动与资料)。
3、学习新课标、教学各类职责与方案(“减负”工作方案、控辍包保责任制、课内比教学方案,教学常规职责)。
4、摸清二至五年级各科后20%学生的名单。
督促科任教师制定辅差计划。
10月份
1、解读雅善教学的“6个3”。
2、召开学科带头人会议。
3、开展课内比教学活动。
4、邀请家长参与听、评课,开创“课堂开放日”。
5、完成学生体质健康标准测试工作。
11月份
1、期中测评及分年级质量分析。
2、制定期末质量目标奖惩方案。
3、召开“微型家长会”,提升班级文化。
12月份
1、举行“评教评学评习惯”活动。
2、结束音、体、美考核工作。
3、调查一至五年级后20%学生的辅导情况。
4、以年级为单位,举行一次写字比赛活动。
元月份
1、班主任拟定好学生素质报告单评语。
2、提醒各科教师上交资料(复习计划、教学小结、教辅用书、学习笔记等)。
3、各科任教师撰写期未质量测评分析报告单(考试分析、后进生分析、教学经验、教学缺憾等)。
说明:
1、以上安排与上级检查有冲突时,酌情调整。
2、日巡堂、周调阅、月检查结果及时反馈或者典型人和事在教师会上专题讨论。